树高万丈莫忘根心得体会简短 树高千尺也忘不了根读后感(五篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于树高万丈莫忘根心得体会简短一

我叫，叫我就好了。今天，我将带领大家参观“临汾大槐树景区”，希望我们度过愉快的一天。

大槐树景区面积很大，它是仿古式的，里面有“百家姓院”、“赵家大院”、“大槐树后代”、“祭拜堂”等大型活动场所。其中“赵家大院”是仿照“乔家大院”而建，里面有小吃，游乐场，服装店等，是青少年的最爱。

看!正前方，就是“大槐树景区”的大门，大家看到那盘旋在大门上方的屈曲粗壮的大槐树了吗?它是用优质木材进行加工、雕刻而成的。

现在，我们就一起进去看看吧!

首先，大家看到的一个巨大的花环，上面刻着一个大大的“根”字，它表示大槐树就是华夏成千上万儿女共同的根，有这样一句话说道：“要问我家在何处，临汾洪洞大槐树。”所以，每年都有来自全国各地的人们千里迢迢来这里寻根问祖。

让我们沿着通道一直往前走，眼前的是一个仿古式的大钟楼，里面有一些水果模型和人物雕塑，咱们一会进去以后可以参观一下。注意不要损坏公物，不要扔下垃圾。现在大家可以自由活动，十五分钟以后在这儿集合。

来!大家顺着北边这条通道一直走，就来到了大槐树的下面。瞧!这棵大槐树高耸入云，饱经沧桑，它在这儿扎根生长已经有上千年的历史了，它那鱼鳞般古老的树皮就是它历经风霜的见证。

接下来，大家继续跟着我走，现在我们就来到了“赵家大院”门前。“赵家大院”里面的内容可丰富了!有风味各异的美食，有琳琅满目的时装……甚至还有很刺激的小型游乐场!好啦，大家现在就可以带领小朋友们尽情地去玩一玩了!

今天的大槐树一日游就要结束了，很高兴为大家介绍景区的风光，共同见证祖国大好河山的美丽。如果我们有缘，下次再见!

关于树高万丈莫忘根心得体会简短二

第三单元由三篇课文组成,包括《蘑菇该奖给谁》、《骑牛比赛》、《小松树和大松树》。这三篇课文都是蕴含深刻道理的故事，其中两篇是童话寓言故事，生动有趣，比起简单的说教，这种形式更易为学生接受，感触更深。教材的意图很明显，就是通过朗读感悟，明白课文中所蕴含的道理和思想感情，从而达到培养孩子的审美能力，陶冶情操的目的。

这三篇课文都配有插图，形象地再现了课文的情景，有助于学生观察、想象、理解内容。特别是《蘑菇该奖给谁》和《小松树和大松树》，充满童真童趣，要在充分练读的基础上抓住重点句，感悟课文所含寓意，每篇课文的重点句恰恰是蕴涵道理的中心句，又是理解的难点。

如《蘑菇该奖给谁》可以从题目入手，和课文结合起来，提炼出文章脉络，可让学生说说你想知道什么，谁得奖了，他为什么能得奖，帮助学生解决本课的难点，也就是理解兔妈妈说的最后一句话，因为它敢和高手比呀，为了更好的理解这句话，必须反复朗读课文，结合人物对话时的神态、语气，边读边想象，抓住重点词语，如：得意、难为情等。并分角色朗读课文，在熟读的基础上，让学生戴上小兔、兔妈妈、乌龟的头饰，表演课本剧，引导学生用书上的语言说话，变成自己的语言，在生动有趣的表演中理解课文，相信这一系列的活灵活现的角色一定会给孩子们留下深刻的印象。

《小松树和大松树》是苏教版一年级语文下册第三单元的一篇寓言故事，讲的是山上的一棵小松树觉得自己长得很高，瞧不起山下的大松树。风伯伯批评了小松树缺乏自知之明，盲目骄傲自大的行为。全文共有4个自然段。课文配有两幅插图，形象地描绘出课文中小松树、大松树、风伯伯的样子，使学生易于理解故事内容。本课共用两课时来完成教学，下面我说的是第一课时的内容。

1、能正确、流利有感情地朗读课文，并把自己对课文中每个人物的理解通过绘声绘色的朗读表现出来。

2、能抓住重点的词语和句子感受小松树的骄傲，通过理解风伯伯的话，懂得做人要谦虚谨慎，不要盲目自满，瞧不起别人。

3、能用“比”来结合实际生活练习说话，训练学生的说话能力。

4、能根据相应的内容展开合理的想象，在想象的基础上加以练习说话，培养学生的想象力和说话力。

（1）能有感情地朗读课文。

（2）理解风伯伯对小松树说的话。

1、读中感悟法

《语文新课程标准》又指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以老师的分析来代替学生的阅读实践。”在教学中，我抓住重点词句，让学生自读、品读、表演读、感情朗读，通过多种方式的读理解课文内容。

2、自主探究法

采用自主探究学习的方法，能促进学生精神的唤醒和潜能的开发，让每个学生都能尝到成功的喜悦。根据本课的特点，让学生自主读书、表演、评论，懂得做人要谦虚，不可盲目自满，看不起别人，从而感悟课文的内涵。

一、复习

1、上节课我们一起学习了《小松树和大松树》这篇课文。通过上节课的学习你们知道课文中的主人公是谁和谁？

2、这两棵松树，一棵大，一棵小，谁来读读课题？——指名学生读课题。

（1）读后教师做相应的评价：老师听出来了，你心中的小松树不大。

（2）提示学生把“小”字读得轻细，把“大”字读重长。可给予相应评价：小松树是小松树，大松树是大松树，他们之间的大小有区别。你读得真好！

3、课题读得很不错，那下面的这些词语你们能读好吗？（出示词语）学生自读，再指名读--一行一行地来读。

一棵松树 回答 惭愧

风伯伯 大山爷爷 孩子

摸着 低下了头 托起来

（1）谁来读第一行？（注意平翘舌音）

（2）谁来读第二行？（注意轻声音节）

（3）谁来读读第三行？——读了这一行你发现了什么？（前面一个字是表示动作的动词，读时可以加上动作来读）]

二、充分诵读，巧破难点，指导朗读。

1、导读第一自然段。

（1）出示图片：大家看，大松树和小松树都长在哪里呢？（根据学生的回答板书课题）——（小松树写在上面，写小点；大松树写在下面，写大点）

小松树

大松树

（2）书上是怎么写的呢？——出示文字：山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。

a 谁能通过朗读来告诉老师呢？（指名读）

b我们大家一起学刚才小朋友的样子来读。——齐读。

（3）这一大一小的两棵松树长在了山上和山下，那小朋友看看图上的山，你觉得这座山怎么样？

（4）如果你就是这样的一棵小松树，你站在这么高的山上能看到什么？（展开想象练习说话）

（5）是啊，小松树站在高高的山顶上，看到太阳公公从东方升起，白云姐姐在天空中自由自在散步，还看见了远处连绵起伏的群山……如果你是这样一棵小松树，看到这些，心里会有什么样的感受？（展开想象练习说话）

过渡：小朋友说得都很有道理，小松树看到了这么美丽的景象，心里就想着：我是世界上长得最高最高的松树了。当它向山下望去的时候，看到了山下有一棵大松树。这时他会有什么样的表现呢？请小朋友自己读第二自然段，读完想一想：这是一棵什么样的小松树？

2、学习第二自然段

（1）学生自读后交流：你觉得这是一棵什么样的小松树呢？（骄傲、得意、神气……）

（2）根据学生的回答出示句子：

“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”

（3）看，这就是小松树对大松树说的话，小朋友先自己读读，读完想一想，这两句话里的哪些词语最能看出小松树非常骄傲、非常得意？——学生回答：喂、多高哇、很远很远、你呢。

（4）指导读好词语：喂、多高哇、很远很远、你呢，并相应加上点。——逐个读好这几个词语，并进行相应的评价。

a 指导读好“喂” 。

①老师用“喂”说一句话：喂，把你的铅笔借给我用一用！听到老师这样对你说话，你愿意把铅笔借给我用吗？为什么？（没有礼貌。）

②小松树这样跟大松树说话，你觉得小松树怎样？（没有礼貌。）

③那你觉得这个 “喂”应该怎样来读呢？谁愿意来试一试？——指名学生读好这个词的语气。

b 指导读好“多高哇”、“很远很远”。

①多高哇，后面是个什么标点符号？

②从这个感叹号里你感觉到什么呢？

③那你能把小松树觉得自己长得很高很高的样子读出来吗？——指名读——齐读。

④“很远很远”又该怎么读呢？谁来试试看？

⑤评价：老师听出来了，从你的朗读中，老师真的感觉到小松树能看得非常非常远，怪不得他那么骄傲呢！我们大家也一起来读读。

c“你呢”这个词语，学生在交流的时候可能会遗漏。

①这里的“你呢？”是什么意思？

②该怎么读？（要读得让我们好象感觉到小松树在说什么话呢？）——你有我长得高，看得远吗？

③指导读出骄傲：你呢？

（5）谁能把这些词语放到句子里面，把句子读好？

（6）先自己练习读一读小松树的话，把同桌当作大松树和他一起练一练。

（7）小朋友一起读读小松树的话。假如你就是这一棵小松树，你再来读读，可以加上动作。

（8）小松树觉得自己比大松树长得高，看得远，觉得很骄傲，瞧不起大松树。听了小松树的话，大松树怎么样？（没有回答）你来猜猜看他有什么想法呢？（说话训练）

——他想，为什么小松树长在山上，而我却长在山下。

——他想，你能看得远，是大山爷爷把你托起来的。

——要是我站在山上，也会和你一样看得远。

（9）可是大松树没有去理会小松树的骄傲和没有礼貌，他什么也没有说，课文里面说他——没有回答。

过渡：尽管大松树没有回答，可是小松树的话被天上的风伯伯听到了，他会说些什么呢？

3、第三自然段

（1）自己读读第三自然段。

（2）指名读读这一自然段，——出示风伯伯的话：孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！

你从风伯伯的话中读懂了什么呢？

（3）其实我们从风伯伯的话中知道了，小松树和大松树到底谁高？那又是高多少呢？（加点：比、高多了）。

（4）指导读好这一句话：孩子，山下的松树比你高多了。

（5）是啊，其实大松树比小松树高多了。小朋友一起来看看图，比较一下。

a（看大屏幕演示，比较两棵松树的大小）

b 出示句子：大松树比小松树高多了。

c 你也能用“比”来说一句话吗？——指导用“比”来练习说一句话。

（7）你还从风伯伯的话中读懂了什么？（加点：看得远、托起来。）小朋友谁会做做“托”的动作？——动作理解“托”。（“托”是从下往上的。）

（8）练习说话：所以我们说——出示：小松树能看得远，那是因为（大山爷爷把他托起来的。）

（9）看大屏幕：风伯伯和小松树说话的时候，摸着小松树的头，他的表情怎样？

（10）要是老师也这样摸着你的头，你会有什么样的感觉？

（11）那你觉得这是个怎样的风伯伯？

（12）风伯伯多爱护小松树呀！那风伯伯的话该怎么读好呢？

a 小朋友先自己练习读一读。——谁来做风伯伯？（指名读）

b多亲切，多和蔼又关心小松树的风伯伯啊，我们大家一起来做风伯伯。——齐读风伯伯的话。

过渡：小朋友们听懂了风伯伯的话，那小松树有没有听懂呢？

4、学习第四自然段

（1）读一读这一段的内容。

（2）出示句子：小松树听了，惭愧地低下了头。

a“惭愧”就是什么意思呢？（“惭愧”加点）小松树为什么“惭愧”呢？

b对呀，当一个人说错了话，做错了事情，就会觉得“惭愧”。

（3）所以小松树就惭愧地低下了头。（“低下了头”加点）看——图中小松树的动作和表情，他多惭愧，多难为情啊。

（4）你能学学他的样子吗？——学生做动作。

（5）做得好极了，那现在我们就再来读读这一句话，体会一下小松树当时的难为情。

（6）惭愧的小松树这个时候心里会想些什么呢？小朋友来猜猜看。

（7）是啊，这时的小松树，心里有那么多的想法，一定很想说呢。如果你就是小松树，你最想说对大松树说什么？同桌先讨论一下，指名带上头饰说话。

对于学生的话，老师要做相应的评价和回应。

（8）看来，小松树已经改正了错误，变成了一个既懂事又谦虚的孩子。老师想送给小朋友一句名言，出示“虚心使人进步、骄傲使人落后”。我们一起跟着老师来读一读。——老师做简单的解释。

三、分角色朗读课文。

1、最后，让我们一起来把课文中的这个故事用你们出色的朗读表现出来，好吗？

指名分角色朗读课文

2、课后，可以把这个故事说给爸爸妈妈听，也可以和你的好朋友演一演这个故事。

四、指导书写：

1、出示生字：爷、松、呢

2、齐读

3、给生字找朋友

4、选2个你喜欢的字，自学

5、指名做小老师，并说说注意点

6、师范写

7、描红，师巡视

五、作业

1、抄写生字

2、有感情地朗读课文

板书设计： 小松树 风伯伯

高 远 大山托

大松树

关于树高万丈莫忘根心得体会简短三

（一）教材分析

《小松树和大松树》是义务教育课程标准实验教科书（苏教版）一年级下册第三单元的第三篇寓言课文，课文通过故事来告诉学生一个道理：主要是告诉学生做人要谦虚谨慎，不要盲目自满，看不起人。这篇寓言叙写了山上的一棵小松树觉得自己长得很高，瞧不起上下的大松树的故事，表现了小松树从自我夸耀受到教育，深感惭愧的转变过程，揭示了不能无视实际，盲目自大，必须知错就改，谦虚谨慎的道理。教育学生做人要谦虚，要有真才实学，不要盲目地骄傲自满。从文章的体裁看，有利于扩大学生的阅读视野。课文语言生动，易读易背，插图精美，注意创设了课文所展示的情境，富有儿童情境，插图与课文有机结合，构成一个整体，使学生观察插图，能很快地理解课文内容，语言训练相得益彰，图文的协调配合还具有引起想象，启发思维的作用，这些都有利于对学生进行扎实的语言基础功训练。

（二）教学目标

根据本单元的重点、结合教材和学生的实际情况，我将第二课时的教学目标确定为：

（1）能分角色朗读课文，并能读出不同的语气。

（2）理解风伯伯的话，知道小松树为什么惭愧地低下头。

（3）理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，不可盲目骄傲自满的道理。

（4）教育学生做人要谦虚，要有真才实学，不要盲目地骄傲自满。

（三）教学重难点

（1）能有感情地朗读课文。

（2）理解风伯伯对小松树说的话。

因为第一课时已初步读课文，从整体上了解课文内容，因此，学生思维比较活跃，发言积极，这些都为本课的教学奠定了基础，运用课文描绘的植物作比较。学生理解得比较透彻，因此，我在授课时充分利用插图，引导学生自读展开想象，读懂课文。

根据教材分析及拟定的教学目标，结合教材教法和学生的实际情况，在教学过程中，我遵循“一法为主，多法配合”的原则，采用自学导读法为主，讲述法等为辅，激发全体学生的学习兴趣，充分发挥学生的主体作用，提高课堂效率。

正如叶圣陶先生所说：“教师的教学是为了不教。”可见，教学重在教给学生学习的方法，因此，在本课时的教学中，我主要教给学生如下方法：

1、自学法

在教学过程中，教学大纲提出从一年级起要逐步培养学自学能力的要求，因而在教学中必须教给学生学习的方法，在本课时的教学中，教给学生“读—思—议—品”四步阅读段落法，让学生逐步从“学会”到“会学”。

2、感情朗读法

语文是一门基础学科，必须切实有效的培养学生听、说、读、写的能力，可在学生读中给予准确及时的提示，辅助他们学好文章，经常进行这方面的训练。

（一）复习

1、抽读生字卡片。

2、指明分段朗读课文。

（二）细读课文。

1、体会小松树的得意。

a、教师导读：大松树住在山下，小松树住在山上，小松树自以为比大松树搞，就取笑他，小松树是怎样取笑大松树的呢？请大家朗读课文第2自然段。

b、指名反馈，教师出示相关的句子。

“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”

c、你从那些词语中读出小松树很看不起大松树呢？

d生一边找出相应的词语，师一边指导学生有感情地朗读这些词语。

e、你能一边读一边把小松树说话时的神态表演出来吗？自己练读，指名读，评议。

【想象画面来朗读，就是教给学生一种阅读的方法。】

f、有感情地朗读小松树的话。

g、这时大松树没有回答，它想些什么呢？

h、教师小结：是呀，你瞧人家大松树多谦虚呀，他知道自己比小松树高，却不和小松树争论。

2、学习风伯伯的话。

a教师导读，风伯伯听到小松树的话，是怎样做？怎么说的呢？请大家朗读课文第3自然段。

b、指名反馈，教师出示相关的句子。

风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”

c、讨论交流：风伯伯的话是什么意思？（其实大松树是比你高，你之所以看上去比大松树高，比大松树看得远，那是因为你站在山上。）

d、指名反馈，教师板演简笔画，帮助学生理解。

【启发学生进行发散思维，鼓励学生有自己独特的表达方式。学生学习不惟别人是从，能客观，正确地看待问题。】

（三）细读第4自然段。

1、小松树听了风伯伯的话——（生齐读第4自然段）。

2、你能学学小松树的样子吗？（低头……）

3、这时他会想些什么呢？

（真不好意思，我怎么取笑大松树呢？我再也不敢自我满足了……）

4、请你代表小松树，再向大松树说句话好吗？（对不起……）

【“说话”是我们一生中非常重要的事情。而语文教学中，说话训练方式很重要。】

5、现在，小松树不再看不起别人，变成了一个又谦虚又懂礼貌的孩子了。

（抓住小松树和风伯伯的语言，体会他们的感情，并引导学生展开想像，演一演，加深对课文的理解。在突破本文的难点，理解风伯伯的话的时候，教师借助形象的简笔画帮助理解，起到良好的效果。）

（四）分角色朗读、表演。

1、指名分角色朗读课文，评议。

2、发头饰，自由组合表演。

3、指名表演。

4、评选最佳演员。

（五）总结全文，布置作业

1、教师总结：小松树在风伯伯的引导、教育下知道了自己的错误，懂得了为人要谦虚，不能盲目自满，要用真本领武装自己。希望你们也能做一个有真才实学、谦虚谨慎的孩子。

2、布置作业

（1）抄写本课的生字词语。

（2）分角色有感情地朗读课文。

板书设计

8、小松树和大松树

谦懂看不起

貌

风伯伯

【遵循低年级学生认识事物的规律，借助插图把语言与学生的生活经验紧密联系起来，并充分利用这个范例，让每一个学生在生活中能做一个真才实学、有错就改、谦虚谨慎的孩子。】

关于树高万丈莫忘根心得体会简短四

各位游客：

大家好!欢迎您光临万仙山。我是讲解员小x，今天由我为大家提供导游讲解，预祝我们的万仙山之旅充满温馨和快乐。如旅程中有什么困难，敬请提出，我会竭诚为您服务。现在我们就要进入景区，放眼四周，到处树木繁茂，景色宜人。但也最容易遭受火灾的侵袭，俗话说：一点星星火，可毁万顷林。在此我提醒大家，为了景区安全和大家的安危，请您切记森林防火，严禁烟火，谢谢合作。为使各位对万仙山有个初步了解，首先我把景区概况向您作个介绍。

万仙山是国家aaaa级旅游区，国家地质公园、国家森林公园、河南最美的地方。同时也是国内着名的影视拍摄基地、美术写生创作基地、户外体育运动基地、避暑休闲度假胜地。

万仙山位于辉县市西北55公里太行山腹地沙窑乡境内，距新乡市70公里，景区面积64平方公里，最高海拔1672米。这里群峰竞秀，层峦叠嶂，沟壑纵横，飞瀑流泉，既有雄强而苍茫的石壁景观，又有妙曼而秀雅的山乡风韵，集雄、壮、奇、幽、峻为一体。景区由中华影视村——郭亮、清幽山乡——南坪、人间仙境——罗姐寨3个分景区组成。

万仙山景区主要景点有：红岩绝壁大峡谷、郭亮影视村、绝壁长廊、天池、喊泉、白龙洞、日月星石、黑龙潭瀑布、丹分沟、五峰山林海、黄龙洞、磨剑峰、七郎峰、葫芦峰、孙膑泉、罗姐寨等200余处。

各位游客，请看前方这座九孔石桥它是万仙山的边界，桥里边就是万仙山景区。

右边这条山沟是万仙山的一条峡谷，就是通往罗姐寨景区的道路。经过水寨窑村可看到太行石王、七郎峰，攀山道而上，进入罗姐寨景区，距我们6公里。

现在我们已经进入太行山腹地，这里就是万仙山大峡谷。很多游客来到万仙山疑惑地问，万仙山内不见香火，没有庙宇，为何叫万仙山?万仙之名，概言仙多，并取之于“仙山琼阁”之意。然这里有仙山而无琼阁，它是以峡谷、峰峦、河流、森林自然景观为主，荟萃南太行山水精华，保留了原始自然风貌的游览胜地。自秦汉以来，万仙山上就居住着人家。传说光武帝刘秀被王莽追杀东逃时，曾路过此地。北宋杨家将西征时也曾在这里驻扎。

万仙山四季四景，应时变幻，春天繁华锦簇，夏天绿海蔽眼，秋天红叶似火，冬天积雪如银，一年四季可游可观。这里气候独特，山高气爽，气温与山下相差6—8度，盛夏季节山下酷热难当，山上清凉如秋，是天然的避暑胜地。

万仙山境内现保留着原始次生林，覆盖着古老的植被，森林资源丰富，覆盖率达95%以上，生长着1900余种植物，900余种中草药，40多种食用菌，可称得上植物菌类的天然宝库。这里山高林密，是众多野生动物的天然繁殖栖息场所，现有野生动物260多种，鸟类170余种，还有多种色彩斑斓的蝴蝶及昆虫百余种，万仙山由于长期保留着完好的生态自然环境，如今仍然充盈着洪荒野气。

优美的自然风光，古朴的民俗风情，吸引了众多的中外游客、艺术名家、影视巨星、美院师生。从20世纪七十年代开始，日本名古屋电视台在这里拍摄《开拓太行山的人们》电视片，到着名导演谢晋三上郭亮拍摄《清凉寺钟声》后，称郭亮为“太行明珠”。从此，万仙山撩开了他神秘的面纱，至今先后有《双雄会》、《绝壁人家》、《石头世界》、《倒霉大叔的婚事》、《走出地平线》、《战争角落》、《举起手来》、《天高地厚》等60多部影视片在此拍摄。全国知名美术院校每年数万名师生在这里临景习作，被100多所院校定为写生绘画基地;省内外30多个摄影协会定为采风摄影基地。着名书画家张仃称这里为“华夏奇观”。

万仙山还有一个特殊地貌景观，那就是“红岩绝壁大峡谷”。这条大峡谷长有20多公里，深度平均200余米，从谷底算起落差有千余米，宽500余米，最窄的地方只有1米多。两旁的峭壁如同刀劈斧剁，裸露着红色岩体，横亘天际，雄伟壮观。这里可以看到太古代、元古代、古生代、中生代、新生代地层都有分布，具有国内外典型地质构造现象，呈现的繁多纹理，如书可读，如画可赏，云集万千信息供人采集，是进行地球科普教育的理想课堂。中国地质教授专家顾问陈安泽先生称万仙山是“一座天然地质博物馆”。

现在我们已经到达万仙山景区大门。各位游客请您停留一会儿，这里就是景区游客服务中心。请看前方是万仙山国家aaaa旅游区标志碑，左侧是万仙山国家地质公园主题碑。

大家注意，现在我们已经进入万仙山景区大门。

前边这个村庄叫水磨村。水磨村属沙窑乡一个行政村，位于两条河流的交汇处，是郭亮、南坪两个景区的必经之路。

前看，前方就是水磨三叉路口，向右方就是通往郭亮景区的道路;向左侧就是通往南坪景区的道路，两村距水磨均为3公里。

走进万仙山，入森林、登天梯、穿绝壁、探幽谷，领略征服者的豪情壮志;走进万仙山，戏溪水、霖甘泉、赏明月、观日出，品位“世外桃源”的清静;走进万仙山，宿农舍、品尝粗茶淡饭、扶犁耙、忙收获，体会农家乐趣。

万仙山已敞开胸怀，热忱欢迎八方宾朋，来领略北国风光之旷奥与豪放，感悟南国山水之清秀与玲珑，回味古朴的山乡浓情。

各位游客，我们现在前往影视村郭亮，位于海拔千米以上的千仞红岩绝壁之上，是一个美丽的自然小村。郭亮村因人得名，相传西汉末年，天灾人祸，民不聊生，太行山民郭亮率众起义，朝廷派重兵镇压，郭亮设“悬羊擂鼓”之计，趁机逃脱。后人为了纪念这位机智的农民起义军领袖，将村改名“郭亮”。这里是一个石头的世界，石桌、石凳、石头房、石磨、石碾、石院墙、石桥、石路，还有石头炕，举目全是石头，真是别有一番山村野趣。

郭亮村四周环山，荒古自然，山清水秀，幽雅清静，民俗古朴，民情憨厚，民宅依山傍河，随山势而建，层层递增，错落有致。30年来大受影视界青睐，60多部影视片在此拍摄，使这里80%的村民都当过群众演员，故又称“影视村”。着名导演谢晋三上郭亮，称郭亮为“太行明珠”，山水画家张仃则称这里是“华夏奇观”。从此，郭亮名声大振，随着影视、写生、旅游规模的不断扩大，从默默无闻的深山村野，到越来越多的游客青睐和光顾，在这里已经呈现出繁华热闹的发展局面，顺势发展为闻名中外的旅游胜地。

旅游a线：绝壁长廊——天池——影视村郭亮——汉柳——鸳鸯石——喊泉——老谭

各位游客，我们现在已经到达绝壁长廊，也叫郭亮洞。这条横穿绝壁的长廊就是郭亮村的村民自己动手，用简单的工具凿成。中华影视村——郭亮，去郭亮必穿郭亮洞。这是一条横穿绝壁的长廊通道，1972年农历二月二开工，1977年5月1日通车，长1250米，宽6米，高4米。投工3万个，清理石渣2。4万立方，消耗钢钎12吨，铁锤xx个。郭亮村投资8万元，xx年又投资40万元进行扩修。

郭亮洞开工之初，村内挑选了13名硬汉组成施工队，号称十三壮士，腰系大绳，凌空作业，钢钎凿赤岩、铁锤破石壁。13壮士抡锤打钎放炮，炸出的石渣全村人都来清理，上至70岁的老人，下至8岁的娃娃，人人上工地，大石块用力搬、挪、抬、翻、推到崖下，小石块装进筐、篓、篮子里，倒到崖下。人人肩头成茧，十指出血。

郭亮洞是南太行第一个横穿绝壁的隧道，号称太行隧道之父。郭亮绝壁与太行山断层一样，属砂质沉积岩，硬度达到8。3级，一支钢钎打10公分深，就得淬火，10公分深的炮眼，8镑重的铁锤要打4000次，开凿郭亮洞打了多少个炮眼，抡了多少次铁锤，是无法统计的天文数字。

郭亮人用5年时间打通了隧道，1977年5月1日，汽车横穿绝壁，盘旋而上，开进郭亮村，天堑从此有通途。十三壮士出郭亮，抡锤执钎凿太行，打通天崭破石壁，横断千仞穿一廊。日本名古屋电视台摄影师称之为“世界第八大奇迹”。

绝壁长廊北端的山谷内，是人称天池的郭亮水库，也称郭亮湖。

天池

原来是一条峡谷，长326米，最宽处31米，最深处42米。峡谷底红石岩层清晰，多级瀑布，水潭连接，水击石壁，声如雷鸣龙吟，被喊作龙吟峡。1975年，郭亮人从山下抬沙子，背水泥，攀爬天梯，在此筑坝修成水库。坝高39米，蓄水量19万立方米。蓄水后成为郭亮一景，被称为天池。

现在，我们到了郭亮村口，这就是郭亮游客中心，影视厅可以观看在郭亮拍摄的影视片和影视剧照，又可以购买到此拍摄的影视光碟。

接下来请看，郭亮村这座用红石垒起的山门，是着名电影导演谢晋把郭亮称作《清凉寺钟声》电影里的“乳泉门”留下的影视建筑。这又给郭亮增添了一个门面，使这个小山村更加古朴而秀美。

泉门两侧竖立着着名导演谢晋三上郭亮题写的“太行明珠”和“郭亮留念”石碑。

(“乳泉门”内)大家注意，仰望西北华山之腰，便可看到华山石人，端立其上，右手微扬，神态风雅，目视郭亮的山川异景。石人背后有一个金沙洞，传说洞内金沙遍地，元宝无数，多人想取，山神就派石人镇守，保护着洞内宝物。

影视村郭亮

我们来到了郭亮村，它位于河南、山西交界处，现有80多户人家，300多口人，辖4个自然村。郭亮村是一个着名的影视基地、绘画写生基地、旅游避暑胜地。请大家在郭亮村走一走、看一看，古朴的村落，质朴的村民，让您有一种返璞归真的感觉。

村里还有“谢晋居”，是当年着名导演谢晋所住过的农家小院。

谢晋居

1990年深秋，着名导演谢晋执导的《清凉寺钟声》选景走进万仙山，那一次，谢晋刚一进郭亮洞就连声说：“太好了，太好了，就在这里拍”。为了让谢导有个合适的住处，村里安排看了几家地方，最后来到村民李章锁家，那是个多雪的冬天，窗外可以看到峡谷对面山上的积雪，走近窗前，眼下是农家屋脊上一条条的雪痕，谢导随口吟诵了一句“窗含西岭千秋雪”，当即决定住下来。房东李章锁、申秋英夫妇深感荣幸，拿出新被，每天给谢导烧水煮茶。自此之后，这间小屋一直保持着原样，被称为“谢晋居”。谢导三上郭亮，最后一次住了50多天。并挥毫为村子题写下“太行明珠”名言，从此郭亮村就成了中国山村最早的影视村。

现在我们看到的这颗树是着名的古柳遗风，人们称“汉柳”。

汉柳

汉柳在郭亮村下边，是一棵千年古树，胸围4。2米， 1978年一场大风把它拦腰折断，人们以为汉柳会枯死，谁知次年春天，半截树桩上又长出新芽，树干一边长出枝芽。xx年5月，大风又把新长的半边树干扭弯，树梢触地，嫩芽又生，可见古柳生命的顽强。

据传，西汉末年，王莽纂政，带兵追杀刘秀，刘秀沿太行山而逃，来到此地饥渴难忍，追兵逼近，紧急中落鞍下马，让战马北逃引诱追兵，刘秀爬上这一棵柳树上藏身采柳絮充饥，躲过劫难。刘秀当上皇帝后，感谢这棵柳树的功德，敕封为奉公柳，百姓称为汉柳。

接下来，我们乘电瓶车去游览鸳鸯石、喊泉等景点。

我们沿路看到河滩上有一黑色石头，形状极像一头卧着的黑牛，人们叫它“卧牛石”。卧牛石边有几颗大树，每年夏季绿树成荫，将卧牛石盖住，经常有当地的儿童在牛背上嬉戏，外来的游客也有喜欢做牧童状骑牛拍照留念。

各位游客，我们现在到鸳鸯湖停车场下车，走步道去看景点。请大家看那边的两块石头，它有一个美丽的名字叫“鸳鸯石”。

鸳鸯石

这里是鸳鸯石停车场，北面是花花山，西面是里沟、莲花岭、喊泉、老潭等景点，南面是翠屏山。

站在鸳鸯石停车场向北山顶遥望，可看到岭坡上有一尊石头，竖在草木之中，这块石头高21米，长16米，宽11米，山头上长满花草藤蔓。当地人称此石为药神石。

据说，当初神农爷走遍名山大川，尝草识药，路经此处，见山上奇花异草甚多，一一辩之，均可入药，便扶起一块石头，作为标识，以便后人采摘。药神石周围有党参、丹参、沙参、柴胡、远志等40余种药材。

鸳鸯石位于红石河的南边，两块石灰岩互为支撑，西侧的一块长5。24米，高2。72米，宽2。89米，东侧的一块长5。55米，高2。55米，宽3。21米，石上长满苔藓，石缝中生长着20多种野草。

相传，昔时一对妙龄男女，两小无猜，结为伉俪。有一山寇，觊女貌美，欲霸为妾。夫妇逃至潭边，窘无去路，相抱坠潭殉情。后人见这两块石头相偎相依，恰似鸳鸯缱绻，便取名为鸳鸯石。

我们现在到了喊泉。喊泉是万仙山最奇特的一处景观。站在崖下，仰首上望，可见一石酷似龙头伸出半山壁间，喷泉垂流之下，如同天然沐浴。冬天的这里，滴水成冰，一根根奇形怪状的冰挂挂在崖间。

喊泉

相传，七仙女来此游玩，向龙王要水沐浴，龙王急忙拔下几根髯须粘在石壁腰间，形成天然淋浴，水量受声音影响，喊声大水量就大，喊声小水量就小，由此得名喊泉，又叫龙须泉。泉下有一凸立的石头，四周长着青苔，称为仙女浴台。

民谣：仙女浴台临风站，喊却龙王掷须髯。

一束银丝挂半壁，天然喷淋声控关。

大家看，这就是老谭，又称红龙潭，它是从120多米高的悬崖上跌落下的山洪冲刷成的一个水潭。据传，这个潭是红龙沐浴的地方，红龙来这儿洗澡后，就邀请天上的歌舞乐 仙来这儿聚会，来的多了，没地方坐，山神爷把石块摆成乐池让歌舞乐仙都能坐下来，因此红龙潭又被称为“仙乐池”。

这里的景点我们游览结束，请大家原路返回鸳鸯石停车场坐车返回郭亮。

旅游b线：郭亮—红石桥—崖上人家—红岩绝壁大峡谷观景台

请看郭亮村旁的小河上架着一座桥，那就是红石桥。

红石桥

这里最早是木头桥，三根木头并排连接。抗日战争时期，八路军往来行走不便，和当地群众一起拆除木桥，从河边采红石垒成拱桥，历经战乱，石桥弥坚。20世纪八十年代开始，一个个影视组来郭亮拍摄外景，红石桥在许多影视剧中显露身姿，传奇经历中又多了几分情趣。

红石桥右边，我们看到的是龙王庙。

龙王庙

位于郭亮村旁河中，一屋面阔3间，进深1间，黄色琉璃瓦盖顶，庙前有拱形石桥可通，庙中塑白龙、红龙神像，神态端庄静雅。两侧塑风神、雨神、雷神，并有壁画2幅。庙外立碑1通，记述庙之概况。

这个村叫另山村，是郭亮村的一个自然村，只有十几户人家，也称“崖上人家”。

崖上人家

海拔1097米，有一石缝孤独另立，与绝壁隔离20多米高，名为另山。明末清初，有人家在此筑屋，4个院落，12座房屋，均为石木建造。门外绝壁高百余米，被称为另山村，又称崖上人家，有现存最完整的太行山古民居。

民谣：千仞绝壁立太行，高阔雄险在郭亮。

崖上耕织农家乐，清风白云拂石房。

(红岩绝壁大峡谷观景台)请看，这就是万仙山着名的红岩绝壁大峡谷，大家不要拥挤，注意安全。

红岩绝壁大峡谷

这条峡谷深200余米，宽500余米，长达20多公里，两旁绝壁如刀劈斧剁，岩石色泽赤红，被称为“红岩绝壁大峡谷”。峡谷的北侧是绝壁长廊郭亮洞，从洞口向南观望，可看到雄奇壮观的绝壁，可看到崖上人家的瓦舍炊烟及崖边粗壮的黄榆树。从峡谷南侧可看到绝壁长廊的35个天窗及郭亮洞横穿绝壁的雄姿。

大峡谷的底部是雪山潭瀑布，瀑布上方是一道100多米深的沟涧。冬天，潭水和瀑布连在一起成为一座冰山。开春的时候，冰雪消融，巨大的冰块开裂坠落，声震如雷，轰鸣之声在峡谷久久回荡，气势磅礴，惊心动魄。

大家顺着我的手看，这条崖上公路就是通往南坪景区的旅游环道。

前方可看到“猴梯”人行要道。猴梯与水磨村相连，台阶天然形成，需要赤脚攀爬，天梯未修时，是山上往来的要道，称猴梯是形容攀爬石阶的难度。

南坪

各位游客，进入清幽山乡—南坪，太行风貌尽收眼底。这里荟萃了千里太行山水之精华，景区崇山林立，千姿百态，峡谷万丈，沟壑纵横，瀑潭溪流，水质甘甜，溶洞幽穴，林海茫茫，绿草盖地，花果飘香。如同进入仙境一般，环境十分幽静，空气格外新鲜，是一处理想的具有原始美、自然美得游览避暑胜地。众多的遗迹和奇妙的传说赏心悦目，引人入胜。

这里最壮观的是巍峨峻峭的红岩绝壁和两条峡谷—神龙峡、龙潭峡成为景区独具特色的游览路线。沿峡谷游览，黑龙潭、白龙潭、黄龙洞、磨剑峰、友谊峰、通天河、日月星、双龙泉、五峰山、丹分沟、奇异景点星罗棋布;游览中踏虚梯、越栈道、探幽峡、登莽岭，无不使人惊心动魄、心旷神怡。

南坪民风淳朴、热情好客，游客可在这里吃农家饭、住农家院。

旅游a线：南坪游客中心—送水郎—将军峰—日月星石—龙潭峡—黑龙潭瀑布—白龙潭瀑布—丹分沟

现在我们所处的位置是南坪游客中心，右行是通往龙潭峡，也就是通往黑龙潭瀑布，左行是通往神龙峡。

请看，桥内这座厂房就是1996年辉县市电业局与韩国联合开发的优质“送水郎”牌矿泉水企业，畅销省内外。南坪有50余处山泉，这处山泉是从龙门沟南侧山缝中“阴阳”龙门神泉引入厂内，经国家地质研究部门鉴定，该水源当时在全国70多个矿泉水基地的样品中，是罕见的超低钠、低矿化度、碳酸钙镁锶型矿泉水，能治疗高血压、皮肤病和骨骼病等多种疾病，具有极高的医疗和饮用价值。

将军峰

大家顺着我指的方向看，那座位于悬崖边，高89米，与绝壁间隔28米，似身披盔甲的武士。据传，玉皇大帝召集万仙聚会，令一天将在此值更守护。会后忘了撤更，这一天将就永久的站在那儿，化成一座岩峰，成为万仙山的守护神。将军峰两侧壁立如削，高110余米。

1996年，全国第四届攀岩比赛在将军峰西侧的岩壁上举行，是万仙山第一次举办这样的体育盛会，从那一年开始，许多攀岩爱好者来这里练习。攀岩是一种体育活动，谁有兴趣，可与丹分村的户外拓展俱乐部联系，他们有安全的场地，有专业的教练员。

自古名山藏奇石，请大家跟我来看万仙山的镇山之宝———日月星石。

日月星石

它是一块淡红色的沉积岩，石面长2。28米，最宽处1。28米，厚度1。07米。1994年，村民宋运林凿石盖房，在河边凿开一块大石头，见石板面上清晰地显着太阳、月亮、星星的图案，他立即收起铁锤钢钎，把村里人叫来观看，老支书崔电亮同志说这块石头是一块奇石，一定要保存好。石英岩属于沉积岩，石头内有这种逼真的图案实属罕见。故被村里人命名为日月星石。曾有人写诗赞曰：“天有三宝日月星，地有三宝水火风，人有三宝精气神，三宝精华聚南坪”。

1999年，一位客商愿出巨款买走这块石头，村里人说，日月星石是万仙山的镇山之宝，千金不卖。

(龙潭峡步道口)请看，前面这条峡谷就是龙潭峡，当地从称“龙潭沟”，沿着峡谷的石阶步道，走约800米可以到达黑龙潭瀑布。进入峡谷内，只见两侧群峰对峙，危崖峭壁，林木深茂，峡谷幽深，满谷怪石嶙峋，造像逼真。一幅幅代表沉积岩岩石结构的天然奇石画有“中国心”、“甲骨文卷”、“狂草文书”、“雨痕石”、“波纹石”等举目可及，无不令人感叹自然造化的奇妙，给人带来诸多的遐想和念恋。

大家看，龙潭峡谷的尽头拐弯之处，就是我们要到达的下一个景点———黑龙潭瀑布。

黑龙潭瀑布：

从日月星石到黑龙潭瀑布中间是龙潭沟，落差40余米，瀑布顶端的壑口20多米，历经岁月，在石板上冲击出一潭。因潭深，水呈墨绿色，当地人说潭内有黑龙盘卧，取名为黑龙潭。黑龙潭有多深呢?1998年夏天，军区某部潜水员下水探深，到14米处，因潭底成螺旋状，无法下潜。黑龙潭周围空气清新，负氧离子含量每立方上万个。

请各位沿栈道向上走不足百米，便是白龙潭景点。

白龙潭瀑布

白龙潭的上游是刘秀泉，平时清泉常流，汛期灌水陡涨，裹挟沙石咆哮而下，历经千百年冲刷，在岩壁上划出一道深沟，深沟中间有一个水缸一样的水潭，从峰顶向下观望，似一条白龙穿越而过，可观白龙潭全貌。夏天，如一束白娟几度跌落，穿潭而下;冬天，冰填沟谷，形成岩缝夹冰，冰下泉声叮咚的景观。

下面我们游览悬泉幽谷———丹分沟。丹分沟可以说是万仙山最精品的景点之一，它位于丹分村下，白龙潭悬崖之上，全程约有1公里。

丹分沟

沿着这条台阶上去是丹分沟，清泉似一束白绢系挂在岩缝间，终年不息，四季流淌，从这儿往下看，岩壁中间一个悬谭石缸，被称为白龙谭。

丹分沟是历经千万年冲涮成一条幽谷，泉水从殷红的岩石上流过，男人说是一条血水河，女人说是一条胭脂河。丹分沟的石头，为啥那么红?据说，太上老君从沟底经过时，掉下来几粒仙丹把石头染红了，沟底还有太上老君的脚印，踩一踩，能驱病避邪。丹分沟最窄处2米多宽，两壁对峙，高高的岩壁上，一块块岩石凸显排列，似雕刻彩塑的石胎神龛，人称万仙论道。在小溪边，自然形成的三块石头形象逼真，一块叫龙口含珠，一块叫神龟探水，一块叫灵蛇钻石。

现在大家攀越至峡谷的顶峰，向左侧走车行道可游览丹分村、五峰山林海、王莽岭等景点，向右边是通往黄龙洞景区的道路。

旅游b线：南坪游客中心——南坪村——小双唐榆——神龙峡——磨剑峰瀑布——神龙石——南马庵——万仙山——王莽岭

我们现在的位置是在南坪游客中心，左行是通往神龙峡，也就是磨剑峰瀑布，右行是通往龙潭峡。

大家看，跨过这座育才小桥，就是南坪村。村头有座影视楼是拍摄电视剧而建造的。南坪村地处太行腹地，是沙窑乡的一个行政村，共有150户人家，500口人，分居在10个自然村中。这里过去有一位太行赤子——崔电亮同志，“发扬愚公精神，带领群众奋战20余年，绿化荒山1万亩，修建道路40里，村村通汽车，户户电灯亮”。20世纪八十年代南坪村就成了远近闻名的富裕村，崔电亮同志是七届全国人大代表，1987年被命名为“全国绿化劳动模范”，1989年被评为“全国劳动模范”。如今的南坪，在新世纪的改革开放中，继续发扬过去的艰苦创业精神，把一山一水一草一木打扮的那样的新奇秀丽，南坪人让今天的旅游业架起了通往全国的桥梁，吸引着八方游客。

我们现在来到的是小双停车场，大家游览一下小双民俗村，这里有十几户人家，家家户户有旅馆。请看这颗大叶榆树，就是千年“唐榆”。

小双唐榆

这是一棵大叶唐榆，树龄千余年，树高8米，胸围2米多，树冠高20米，树下有一石碾。抗日战争时期，村里人在树下修了这盘石碾，给八路军碾米面，太行军分区司令员皮定均曾推过这盘石碾。

请大家行驶步道，走进神龙峡。神龙峡也称小双沟

峡谷深400余米，宽不足50米，长1000米。这里谷深峡险，雄壁伟岸，杂草丛生，遮天蔽日，其内修有500米栈道，拾阶而上，曲径通幽，山重水复，柳暗花明，增添无限情趣。游人到此，无不惊叹。

这条峡谷栈道是xx年修建的，全长500米。途中可游览磨剑峰和磨剑峰瀑布。

磨剑峰

峡谷内有一独峰，形状很像一把利剑，插入谷内，四周悬崖峭壁，直刺蓝天，人们成为“磨剑峰”。传说沉香为了救母，习武练剑，常年在此峰上磨剑，天长日久，此峰变作宝剑模样。后来沉香觉得宝剑劈山不如斧头有力，便改作用斧。沉香劈山救母就是一斧劈开华山，将母亲救出。

请看，前方就是磨剑峰瀑布。

磨剑锋瀑布：落差90余米，从圣母洞流出的泉水穿过南马庵，从这儿飞流直下，成为万仙山里最高的瀑布。磨剑峰有很多动人的传说，光武帝刘秀被王莽追杀时，在此绝壁上劈石试剑，声震如雷，惊得鱼儿从瀑布下冲天飞跃，有一条落在峰顶，被后人称为“鱼石”。

那块凹进去的印槽，宽4米多，长30余米。据传，是二郎神在此蘸水磨剑，磨出的剑印，由此称为磨剑峰。

磨剑峰瀑布两侧是典型的地壳断层处，断层向南北延伸，究竟有多远需要地质专家考察论证。断裂的绝壁上岩石形状怪异，在这里观看不能久停，以防碎石坠落砸伤。

大家现在已经攀至峡谷的顶峰，这个村庄叫南马庵村。我带大家去游览神龙石景点。

南马庵村前河沟里一块直径4米的大石头，石头上部略成方形，下半部被山洪常年冲剧，成为弧形。这块石头是山体崩塌滚落到这儿的一块石灰岩，当地群众图吉祥给它起名“神龙石”，演绎了一些传说故事。

传说有两种。一说，沉香劈山救母，与舅舅二郎神决战，二郎神用神弓射出弹丸，被太白金星空中收回，放到此处。另一说，玉帝召见红、白、黑、黄、青五龙聚会，商讨治水之策，刻在此石上，石上留有五龙的印痕。

南马庵

绕五峰山向东走，就到了南马庵村，村南这条沟，叫赶羊塽。从前，是赶羊上王莽岭的小路，现在封山禁牧，成为一条旅游路线。3000多级台阶蜿蜒幽曲，穿黑松林，过连翘丛，步步新景，美不胜收，抚今追昔，令人感慨。

1942年，国民革命军二十七军为阻击日寇，在这里构筑工事，居高临下，打退日军多次进攻，敌我双方为争夺至高点投入大量兵力。赶羊塽曾是战斗最激烈的地方。

沟边岩石风浸雨蚀，如一尊尊浮雕，像一幅幅油画，似一个个持枪肃立的士兵，卧姿击发的射手，中弹倒下仍顽强挥臂投弹的壮士，让人联想到那烽烟四起，战马嘶鸣，大刀横飞，肉搏拼杀的鏖战场面。

在这里，我们抬头南望，华山山腰间有一个山洞，这个洞叫圣母洞。

圣母洞是一个石灰岩洞，深300余米，内有很多光滑的雨花石，据传，沉香的母亲三圣母曾在这一带为百姓治病，为纪念她，在这个洞里塑了圣母像，这个山洞就成了圣母洞，来洞内进香求子的很多。

我们现在所在的位置是南马庵庄南，攀登这条全程1000米的步道，直达万仙山顶峰。

万仙山海边1591米，当地称为华山。1992年，国家建设部旅游专家考察团莅临景区，考察旅游资源时，发现这里山峦起伏，群峰突起，峰连无际，峡谷万丈，造型奇特，如神如仙，千姿百态。有的像猛虎，有的似蛟龙，有的像八戒，有的似悟空;还有骆驼峰、野马峰、玉兔峰等，各有俊姿，惟妙惟肖，栩栩如生，令人称绝，由此，把这座华山命名为“万仙山”作为景区的名词。

请大家看，前方就是王莽岭景区。

坐落在山西省东南部太行山脉南主峰，为山西陵川县与河南辉县市之界山。相传西汉王莽追赶刘秀到此安营扎寨，故名。景区面积40、6平方公里，最高海拔1760米，由王莽岭、锡崖沟、昆山三大景区200余处景点组成。这里“天柱峰”、“鸵鸟峰”、“雄狮峰”、“一柱擎天峰”、“龙泉宝剑峰”惟妙惟肖。

王莽岭四季皆为旅游胜地，是旅游度假，回归自然，探险寻幽，摄影创作，体育运动，避暑胜地。诗人李白曰：“不等王莽岭，岂识太行山，雄奇险秀幽，集美王莽岭”。

旅游c线：南坪游客中心——日月星石——五峰山林海——丹分村——黄龙洞

大家现在所在的位置是南坪游客中心，右行是通往五峰山林海及黄龙洞，左行是通往神龙峡。

(昆仑根停车场)请大家看，右侧这座独立的山峰叫“将军峰”，还有停车场北侧万仙山镇山之宝——“日月星石”。

(龙潭峡步道口)右侧这条峡谷叫龙潭峡，沿溪边石阶步道是通往黑龙潭瀑布的，还可通往丹分沟上五峰山和黄龙洞。现在我们大家一块乘车沿着盘山公路走近五峰山，路面比较窄，请大家注意安全，不要向车外伸手、伸头。

(陡岭三叉路口)左侧是通往南马庵、王莽岭道路，右侧便是五峰山林海。

五峰山林海

五峰山海拔1561米，五个山峰相连，面积1600公顷，原有的树林毁于战火，成荒山秃岭，岩石裸露，水土流失严重。1962年，南坪人在支书崔电亮的带领下，在五峰山上造林。

第一年，刨坑点播松籽，但松籽大都被松鼠和鸟儿刨吃了。第二年，他们在山上开出条田，集中育苗。等到雨季再把树苗移到山上。下雨天，别人都往家里跑，南坪人披着雨衣、带着树苗、扛着镢头往山上跑。日复一日，年复一年，栽了20xx年，南坪村所有的荒山全部绿化，五峰山成为南太行最有名的人工林，南坪人植树造林的经验曾向全国推广，南坪人曾多次接待国外贵宾和朋友。

现在五峰山木材积蓄达上百万立方米，林内空气湿润，被誉为“太行氧吧”，茂密的树林成为野生动物的乐园，豹子、野猪、黄羊、獾、角雉、山鸡、画眉、山雀等珍稀动物时有出没。

崔电亮同志是全国劳动模范，第七届全国人大代表。

躬腰刨坑二十年，汗浸树苗千百万，艰苦创业化浓荫，绿山更比移山难。

现在我们看到的这个小山村叫丹分沟。

丹分村

从丹分沟逆水而上是丹分，葱郁的松林环抱着这个秀美的小山村。据说，太上老君曾在此炼丹，分给各路神仙，后人嫌分丹这个名叫得俗，将两个字颠倒过来，丹分村由此而来。

丹分周围山高沟深，常有野兽出没，1959年，村民杨富山赤手空拳打死一只豹子，获得打豹英雄的称号。如今，村民都知道野生动物保护法，收起了枪，丢弃了绳套，1998年两只豹子窜进村里，把杨富山的儿子杨金秀家的山羊咬死了五只，杨金秀没有打豹子，被乡政府通报表扬。前人打豹当英雄，后辈护豹是文明，人与自然求和谐，妙景美色乃天成。

丹分村有三条通道，一条直达黄龙洞，等虚梯入山西;一条绕五峰山至南坪;一条下丹分沟经黑龙潭到南坪。

现在我们的位置是大河口停车场，对面的小山村就是山西的一个自然村，中间河道为河南、山西两省交界处。

请大家攀登步道去观黄龙洞，途程1800米。

请看我指的方向，在母子峰下的双龙泉是黑龙潭的发源地。

双龙泉

属淇河源头，泉源在海拔1400米处的悬崖峭壁中间，上为千仞壁立，下是百丈深涧，两股清泉从石缝间竞相喷涌，水击岩石，似二龙啸叫呤唱，故名双龙泉。

现在我们所到的这个景点叫黄龙洞。

黄龙洞

位于丹分村南山峰下，海拔1500米，坐南朝北，进入洞中，迎面一潭清水。据说这是黄龙洞沐身的地方。水面离洞顶只有1米左右，进洞须坐船行30米，洞身高阔，形似大厅。洞中钟乳石千姿百态，地下有一水槽，槽内有一泉眼，口大如盆，汩汩冒水，传曰通海，称之海眼;内有一廊，壁上布满云图，名曰：“长廊叠云”。洞内架有两级铁梯，一级铁梯左侧有一石形似葫芦，相传为黄龙之药葫芦，百姓生病，前来祷告数言，即可得药数粒，药到病除，十分灵验。爬上二级铁梯，顿感别有洞天，只见光溜溜的钟乳石千姿百态。那石缸、石盆及其内许多形似红豆的石子，传说是黄龙母子的生活用具和粮食。在攀一层，同样式洞连洞、洞套洞、洞洞胜景，步步奇观。

请往上看，那就是万仙山景区的四大云梯之一——虚梯。攀至顶峰便是山西陵川县的王莽岭景区。

各位朋友，大家好!今天的万仙山之旅到此就要结束了，非常感谢您的合作。通过今天的参观您对我们的服务有什么建议和要求，请您一定要提出来，以便我们的工作做得更加完善。我们坚信，通过万仙山人民的不懈努力，未来的万仙山将成为闻名中外的一刻璀璨明珠。最后祝您一路顺风，万事如意。

关于树高万丈莫忘根心得体会简短五

1、绿色长城，傲然挺立，万木峥嵘，古木参天，树大招风，树影婆裟

2、遮天蔽日，别树一帜，葱茏高大，高大挺拔，竹树环合，根深叶茂

3、拔树寻根，瑶林琼树，参天大树，古树参天，耕耘树艺，生机勃勃

4、前人栽树，大树将军，郁郁葱葱，林海茫茫，枝繁叶茂，杨柳含烟

5、尺树寸泓，林木青翠，切树倒根，绿树成阴，高大伟岸，春树暮云

6、后人乘凉，绿色长廊，树高千丈，树大根深，树碑立传，百载树人

7、蜚瓦拔木，果树飘香，拔帜树帜，刀山剑树，盘根错节，饱经风霜

8、炯娜多姿，杨柳依依，万木吐翠，层林叠翠，别树一旗，荫翳蔽日

9、万木争荣，枝叶繁茂，亭亭如盖，百年树人，耸入云天，铁树开花

10、暮云春树，枯树生花，轻烟柳影，茂林修竹，松涛阵阵，独树一帜

11、千姿百态，万木葱茏，火树银花，拔树搜根，林海雪原，云树遥隔

12、虬枝龙爪，浮石沉木，林海浩瀚，草木皆兵，剑树刀山，枝叶婆娑

13、高耸入云，漫林碧透，层林尽染，枯木逢春，迎风斗雪，密密麻麻

14、枯树生华，垂柳依依，拔树撼山，俊秀挺拔，撼树蚍蜉，树德务滋

15、风声鹤唳，故家乔木，枯树开花，青翠欲滴，绿树成荫，琼林玉树