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以自我为中心学习心得体会和方法 如何克服以自我为中心(8篇)

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以自我为中心学习心得体会和方法 如何克服以自我为中心(8篇)
2023-01-13 12:40:40    小编:ZTFB

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

描写以自我为中心学习心得体会和方法一

通过学习,我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识,对师德师风道德规范有了更深的了解,对照中小学教师职业道德规范要求,我深深的认识到教师是人类灵魂的工程师,也是漫长的育人之旅。还认识到言传身教,为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。在学校教育中,教师是“人师”,教育是以一种人格培育人格,以灵魂来塑造灵魂的劳动。想想过去,对照现在,展望未来。现结合自己教学生涯认真剖析自己:

1、缺乏依法执教,特别是遇到一些屡教不改的学生时,教语文兼班主任的我心躁气急,对此类学生恶语相击,伤害了学生的自尊心,大声训斥,使师生关系很尴尬,这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象,还违背了“为人师表,语言规范健康,举止文明礼貌”。

2、在过去教学中,总是以学生的成绩作为评价学生的标准,对因材施教各方面做得不够,对学生学习不好的,能力差的应付了事,甚至责骂,违背了对学生的尊重、理解和信任。

3、在教育教学中,不善于向同行取经、交流,不求进取,做事保守,甚至不懂的问题不敢低头想别人请教,业务水平提高慢。

4、创新精神不够强,对学校实施的业务学习不够重视,又不求上进,得过且过的思想,对专业的钻研不够深入。

自从我国教育教学改革后,我在教学中有些走新路穿老鞋的习惯,也就是说拿的是新教材而用的教法是陈旧的。对于教学的新情况、新问题研究得不够深,在教学中出十几个问题或依教材让学生们围在一起叽叽喳喳讨论讨论,叫几个学生上讲台来表演表演,就认为是一种“新”的教法了。

5、工作作风不够深

我作为一名教师不能保持从学生的利益出发,关心学生的生活,分担学生的疾苦,服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益,想在工作上自己有口气松的念头,满足于完成任务,不出问题就可以了,还忽略了工作的积极、主动和创新性。在工作作风上,不能够严谨,工作责任心不够强,对于犯错的学生,不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。不能经常深入教材,不能深入探究教育教学的新理论,不能与同事讨论教法,不结合学生实际情况。照搬自己陈旧的教管方式,而对于学生提出的问题和意见不闻不问。总觉得自己能按照要求去做,依法规范自己,做好自己的工作就是为了学生了。

通过对照检查、分析,使我更加认识到自己存在的问题,在今后的工作中,我一定改善一下几个方面:

1、对学生少一点斥责,少点失望,少一点冷漠,多一份理解,多一份信任,多一份关切,尤其关爱学困生,积极与他们构建一个和谐的师生关系,这样才受到学生的喜欢,才能感化每位学生,学生就会信服于你的道理,学生才能在爱的海洋里吸取更丰富的知识。关爱每一个学生是一个教师的职责,应尽职尽责教育学生进步。

2、时刻要求自己“育人先做人,正人先正己”,也就是你要求别人做的,自己首先要做到。

3、以身作则,要以自己的言行去感染每一位学生,使学生从小树立正确的人生观、价值观和道德观。

4、刻苦专研业务知识,不断提高自身的知识修养,时刻牢记“要给学生一杯水,自己必须有一桶水”。

5、在教学中,积极的与同事交流、取经,在钻研方面积极的合作。

6、加强自我改善。

要使自己成为工作中的强者,目前对我而言,就是要加强业务学习,增强做好工作的本领,只有自觉、主动、刻苦的钻研业务,灵活应用合理的方法和措施,热爱本职工作,虚心学习,在教育教学中,要不断的加强政治和教学理论学习,树立起良好的道德素质修养和道德风范,认清职责,老老实实、原原本本的为学生服务,不辜负党交给我的任务和使命,我一定看到自己的责任,要时刻与家长沟通和学生对学校教育的期待。严格要求自己,用一言一行、一举一动去感染学生,做广大师生的表率。

描写以自我为中心学习心得体会和方法二

尊敬的各位领导,老师们,大家晚上好!

今天我演讲的题目是:我为党旗添光彩。

翻开中国的当代史,追随到**年前,在嘉兴南湖的一艘船上,中国共产党开始编织鲜艳的党旗——这是一面代表中国人民红火岁月的旗帜,这是一面代表真理与光明的旗帜,这更是一面渗透着无数党员为追求真理和民族希望洒下献血的旗帜。从此,沉睡的中国人民耳畔终于有了自己清凉的声音——中国共产党!

我们党成立的初期是十分艰难的,但正是有我们的老红军、老革命家,他们以自己真诚的心履行为党奉献一生的承诺,以自己无私奉献的精神,将自己的命运同党伟大的理想绑在了一起,为革命事业奉献青春以至生命而无怨无悔。他们是党员的一份子,他们给党旗增添了光彩。向他们致敬!!

翻开新中国的史册,一步波澜壮阔的画卷跃然纸上。党一直带领人们在振兴中华的道路上坚韧求索。毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,像绽放于天幕下璀璨的明星,显示党的无穷智慧和创新精神。在党的带领下,中国发生了天翻地覆的变化:祖国从一穷二白,人民几乎食不果腹,到实行改革开放,全国实现小康并步伐有力的向更好的生活迈进。在这其中出现在多少优秀的中国共产党员,又出现了多少一心为民的人民公仆。他们像蜡烛点燃自己照亮别人,为党和人民奉献自己的光和热。以自己的实际行动阐述了党的光辉,感动着你我的内心,点燃了你我心中对党和祖国的无限热爱。

回味历史,我们党,我们祖国的成长总是那么的让人激动,每当我看到党旗,我便更坚信了自己追随党坚贞不渝的信念。我现在还不是党员,那是因为我还没有达到党员的要求,但我有着一颗炙热的心,我要成为伟大的党的一员。

大学毕业,我成为了一名人民教师,因为孩子是祖国,是党的希望,我要为我们的国家培养出一批又一批优秀的孩子,作为教书育人,践行百年大业的一枚螺丝钉。

浪花为什么璀璨夺目,是因为大海的波涛汹涌;大海为什么无边无际,是因为有清泉汩汩(gu),源源不断。我深深的知道新的时代创造着新的世界,而新的世界期盼着新的一代,作为一名人民教师,教室放飞的是希望,黑板上写下的是真理,粉笔划过画出的是彩虹,我不会后悔我的选择,我要趁着青春的美好年华,不断学习,不断进取,打下星中名校坚实的基础,更重要的是用激情、热血去谱写明朝的辉煌,让党旗舞动得更加光彩夺目。

同志们,我们是党的光辉照耀下靓丽的花朵,璀璨的明珠,我们应当接过老一辈革命家的枪,为我们的党旗添光彩!!我的演讲完毕,谢谢大家!

描写以自我为中心学习心得体会和方法三

尊敬的各位领导,老师们,大家晚上好!

今天我演讲的题目是:我为党旗添光彩。

翻开中国的当代史,追随到**年前,在嘉兴南湖的一艘船上,中国共产党开始编织鲜艳的党旗——这是一面代表中国人民红火岁月的旗帜,这是一面代表真理与光明的旗帜,这更是一面渗透着无数党员为追求真理和民族希望洒下献血的旗帜。从此,沉睡的中国人民耳畔终于有了自己清凉的声音——中国共产党!

我们党成立的初期是十分艰难的,但正是有我们的老红军、老革命家,他们以自己真诚的心履行为党奉献一生的承诺,以自己无私奉献的精神,将自己的命运同党伟大的理想绑在了一起,为革命事业奉献青春以至生命而无怨无悔。他们是党员的一份子,他们给党旗增添了光彩。向他们致敬!!

翻开新中国的史册,一步波澜壮阔的画卷跃然纸上。党一直带领人们在振兴中华的道路上坚韧求索。毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,像绽放于天幕下璀璨的明星,显示党的无穷智慧和创新精神。在党的带领下,中国发生了天翻地覆的变化:祖国从一穷二白,人民几乎食不果腹,到实行改革开放,全国实现小康并步伐有力的向更好的生活迈进。在这其中出现在多少优秀的中国共产党员,又出现了多少一心为民的人民公仆。他们像蜡烛点燃自己照亮别人,为党和人民奉献自己的光和热。以自己的实际行动阐述了党的光辉,感动着你我的内心,点燃了你我心中对党和祖国的无限热爱。

回味历史,我们党,我们祖国的成长总是那么的让人激动,每当我看到党旗,我便更坚信了自己追随党坚贞不渝的信念。我现在还不是党员,那是因为我还没有达到党员的要求,但我有着一颗炙热的心,我要成为伟大的党的一员。

大学毕业,我成为了一名人民教师,因为孩子是祖国,是党的希望,我要为我们的国家培养出一批又一批优秀的孩子,作为教书育人,践行百年大业的一枚螺丝钉。

浪花为什么璀璨夺目,是因为大海的波涛汹涌;大海为什么无边无际,是因为有清泉汩汩(gu),源源不断。我深深的知道新的时代创造着新的世界,而新的世界期盼着新的一代,作为一名人民教师,教室放飞的是希望,黑板上写下的是真理,粉笔划过画出的是彩虹,我不会后悔我的选择,我要趁着青春的美好年华,不断学习,不断进取,打下星中名校坚实的基础,更重要的是用激情、热血去谱写明朝的辉煌,让党旗舞动得更加光彩夺目。

同志们,我们是党的光辉照耀下靓丽的花朵,璀璨的明珠,我们应当接过老一辈革命家的枪,为我们的党旗添光彩!!我的演讲完毕,谢谢大家!

描写以自我为中心学习心得体会和方法四

我是一个很热情开朗、平时大大咧咧,很容易和他人交往的人。平时会有点小幽默,其实幽默是一种自嘲,幽默很容易缩短与周围人的距离。举个例子来说,初中的时候我们班的科学老师上课风趣幽默,而隔壁班的那个老师就比较严肃,课堂气氛就感觉很紧张。所以在私底下我们与我们班科学老师的关系会比较亲密,像朋友一般。

老师偶尔几次走到教室后突然想起忘记带书了,想喝杯水了,我们都会很乐意去帮他做。合作和适应的能力比较强,喜欢和别人共同工作,乐于参加或组织各种社团活动。不会太斤斤计较?对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初次见面时,也能和对方很聊得来。在集体中倾向于承担责任和担任领导。

情绪比较稳定,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着地应对。但遇到重大挫折时,或在紧急情况下,也可能会有一些情绪波动,有时会情绪失控或有所懈怠。能较好地协调自己的想法和别人的想法。一方面,对事物有自己的判断和想法,不会人云亦云;另一方面,也听得进别人的意见,不会固执己见。通常活泼任性、轻松愉快,在集体中比较引人注目、受人欢迎、对人对事非常热心。有时也可能过分冲动,自我约束力比较差。

有自己的目标和理想?虽然不是特别远大,但会持续地去追求。一般情况下,遵纪守法,对人对事都会负起自己的责任。像大多数人一样,在通常的交际中,都能表现得比较轻松。但有时在周围的人都不熟悉的情况下,也可能保持沉默。一般情况下,倾向于认为他人是真诚、值得信任的。但对有些人或事也会保持警惕,但当完全了解他人之后,会乐于接受和信任他们。能较好地平衡理想和现实,既有自己的理想追求,也会考虑现实可能性。一般情况下能够脚踏实地,有时也会陷入幻想。待人比较真诚坦率,但也不会过于轻信或感情用事。比较认同“害人之心不可有?防人之心不可无”。

乐观自信、心平气和、坦然宁静、容易适应环境,知足常乐。有时可能过于自负,自命不凡。既不过于保守,也不过于激进,认为传统中有些东西可以保留,也有些东西需要变革。依赖性很强,缺乏主见,在集体中容易随大流,常常放弃个人的意见而随声附和以赢得别人的好感。很多时候意志力不坚定,很少能坚持完成自己计划的事情,总喜欢用各种各样的借口来搪塞自己。比如,在平时我计划过n个减肥计划,到目前为止还没有一个成功过。在美食的诱惑下,我就抵挡不住了。

平时的话,挺喜欢运动的,像羽毛球、乒乓球、台球、排球什么的都会打,但是玩的不精。很喜欢和朋友一起逛逛街啊,看看电影啊,找个环境比较好的地方吃吃饭、爬爬山等。我这个人不怎么爱看书,最喜欢的事情是骑上一辆山地车,然后漫无目的,自由自在的去大街小巷玩。

我的专业注定了我将来要当一个小学老师,但是我的性格决定了我肯定是不甘只当一个小学老师的,对于有些人所说的那样,他们想沿着教师这条路一直走去,当小学校长,当教育局局长等,对于这一点我是没怎么想过。我想在做好一个尽职尽责的小学老师的同时,去开一家甜品店或者服装店,可以交给自己的朋友打理,自己周末的时候就过去帮忙,自己顺便可以好好享受一下。

1.在日常生活和学习中,我最忍受不了自己的一点就是粗心,经常丢三落四,所以常常去麻烦别人。粗心这个习惯总是改不了,但是我觉得身为一个师范生,一个准教师,做事细心应该是最基本的素质,所以在日后的点滴中我都得注意,努力培养自己做事细心的习惯。

2.平时的举止还不够文明,对有些老师同学总是显得有些没规没矩,老三老四。虽说这是我与他们关系亲密的原因,但是很多时候得注意场合。很多口头上的粗话不能带到生活中去,更不能随意带到学习中去。

3.对于父母、老师,自我感觉还是小时候比较听话,长大了开始有点叛逆。越长大越懒惰,以前在学校里,那时候会因为想得到老师的夸奖和小红花,经常自觉帮忙打扫教室的卫生,帮家里洗洗碗,拖拖地。长大后这种事情就很少发生了。

4.有的时候,虚荣、好强好胜的心理过于强烈,我也不是很确定这个点到底是个缺点还是我的有点。小学的时候对于那三条杠杠的班长职位看的很重要。高中的时候,尤其是高三那段时期,我跟我同桌的成绩差不多,所以每次老师把试卷,甚至是平时作业发下来,我都会不自觉的将自己的成绩与她比较一番,如果比她好,我会暗暗得意,反之我会给予她一个不屑的表情,但是心里明明会很在意。会让这一次的落后当作自己的奋斗目标。但是很多时候这种比较给自己的内心带来了太多压力,太多负担。

这或许就是阿德勒提出来的自卑感和优越感吧。阿德勒说自卑感本身并不是变态的,实际上他是人类个体不断发展的动力。人类的全部文化都是以自卑感为基础的,追求优越并不是说人人都天生要寻找在地位上,等级上超过别人,也不是说人们要追求保持自己比别人更重要的态度,而是个体无论追求什么都想要有能力和有成效的动机。每个人都有渴望优越感的目标,对优越感的追求是所有人类的通性,它取决于每个人所赋予它的生活意义。

这一篇自我分析报告是我将近20多年的成长历程中第一次回头这么仔细的看自己,了解自己,写的时候也带给了自己很多感动。

描写以自我为中心学习心得体会和方法五

通过这一段时间的党课学习,我学到的很多有价值的东西,使我受益匪浅,也使我对党有了更深刻的认识。这段时间的学习中,我进一步端正了入党动机,清楚的认识了党的性质和宗旨,以及党的指导思想,认真学习了党章,明确了党的权利和义务,并且认真学习了党的xx大精神,并深刻的体会到作为一名入党积极分子为更好的争取早日加入到党的队伍中,除了要认真学习党的基本理论,按照党章的规定严格要求自己外,更重要的是在生活中要用自己的实际行动实践党所赋予的使命,争取做一名合格的共产党员。

仍记得第一讲的时候,自己坐在教室里聆听着自己梦寐以求的党课,感到特别的激动,看着周围的学长学姐们一双双执着的眼睛,心中也暗暗下定决心,我一定要认真学习好党的基本理论,加强实践锻炼,为人民服务,以实际行动争取早日入党。

作为一名大学生,我们的人生要有所追求,就应以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导,不断完善自己的人生观、价值观,要确立我们的人生追求,就应该首先使自己成为一个坚定的爱国主义者,以自己对伟大祖国的忠诚和热爱之情,以高度的责任感和奉献精神,为祖国的自由、独立、统一、富强而奋斗。经过这段时间的党课学习,对党有了更深刻的认识之后,我把加入党组织作为自己的政治选择和前进目标。她为我们的平凡生活带来了庄严与神圣,使我们的年轻的生命有了旗帜和明灯。我们应当用党员的标准来严格要求自己,全心全意为人民服务,即时刻把党的利益放在第一位,密切联系群众,正确维护群众利益,接受群众监督,积极参加社会工作,在实践中成长,关心集体,关心同学,严于律己,经常用党员的标准对照自己,经常总结,主动对党组织汇报自身情况,以实际行动接受党组织的考验。

在党课培训的这段时间内,我经常会反省一下自己进入大学一年多来的学习和工作情况,改正自己的不足之处,以达到不断完善自我。在工作上,我担任了副班长,工作中,我认真完成班级工作,配合班长以及班主任的工作,协调好班级关系,班中哪里需要我,哪里就有我,全心全意为同学工作,这让我锻炼了与他人沟通了解的能力,并深刻体会到工作中责任心的重要性。因此,这学期,在同学们的信任下,我继续担任副班长一职。

在学习上,我严格要求自己,认真上好每一节课,认真及时的完成老师布置的作业,这使我在考试中轻松了许多,并且也使我学会了怎样学习才能有更高的效率。因此,工夫不负有心人,我大一一学年的学分积点达到了3.5,我总是坚信一点,努力不一定会成功,但不努力就一定不会成功,因此我一直在努力。

这段时间的深刻学习,使我在思想上有了很大的进步,从懵懂到真正的认识,我觉得我最大的收获是我进一步端正了入党动机,不再是单纯的想入党,使我明确了入党不是要捞取什么好处,而是要为人民服务,入党意味着要比群众多奉献,争取入党就是要为党和人民的利益无私奉献。至于如何端正入党动机?之前的小组讨论已经讨论过这个问题,我觉得,首先,要树立为建设中国特色社会主义和实现共产主义而奋斗终身的坚定信念;其次,要树立全心全意为人民服务的思想;最后,要在生产、生活、工作、学习和社会活动各方面起先锋模范作用。

作为入党积极分子的我们,在思想上要有先锋战士的责任意识,在生产和工作中,以高尚的职业道德和高度的事业心、责任感,勤勤恳恳、扎扎实实的做好本职工作,在学习上要勤奋刻苦,要在“创建学习型社会”中起带头作用,因此我们要学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,坚持不懈,持之以恒,奋斗一辈子,学习一辈子。

这次党课培训,让我明白了从一个普通的大学生成长为一名中国共产党员,这是一个质的飞跃,他意味着党对自己提出了更高的要求和希望。因此,我决心,我将继续以党员的要求严格要求自己,加紧学习,牢固树立共产党员政治意识、大局意识、责任意识、创新意识,积极从思想上早日入党,以实际行动争取早日入党。

描写以自我为中心学习心得体会和方法六

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好!我是来自水资源水文0504班的张倩。今天我演讲的题目是:《扬起和谐的风帆,驶向和谐的彼岸》。

风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求,不能不懂和谐校园的需求。

创建和谐校园,需要和谐的师生关系。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是对老师的评价。一日为师,终生为父。父母给了我们生命,老师给了我们知识。因此,我们应该尊重老师,理解老师,使师生关系和谐融洽。

创建和谐校园,需要从“小”做起。一个系部,一个班级,一个宿舍相对于整个学院而言无疑谓之“小”。宿舍亲如一家,班级团结互助,系部共同进步,这才是和谐之所在。

创建和谐校园,需要建立和谐的同学关系。路径窄处留一步,与人行;滋味浓的减三分,让人嗜。严于律己,宽以待人,只有这样,和谐校园的乐章才能奏响。

创建和谐校园,需要从“我”做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采;日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀。

和谐是歌,高亢而激昂,但需要你的欣赏;和谐是花,美丽而芬芳,但需要你的护养;和谐是海,辽阔而奔放,但需要你的徜徉。

用我们的智慧与勇气,扬起和谐的风帆;用我们的激情与青春,越过汹涌的大浪;用我们的朝气与活力,搏击猛烈的风雨。当我们驶向和谐校园的彼岸时,我们可以自豪的说:“北大如何,清华又怎样,我无悔,我是黄河人!”

描写以自我为中心学习心得体会和方法七

尊敬的各位领导,老师们,大家晚上好!

今天我演讲的题目是:我为党旗添光彩。

翻开中国的当代史,追随到**年前,在嘉兴南湖的一艘船上,中国共产党开始编织鲜艳的党旗——这是一面代表中国人民红火岁月的旗帜,这是一面代表真理与光明的旗帜,这更是一面渗透着无数党员为追求真理和民族希望洒下献血的旗帜。从此,沉睡的中国人民耳畔终于有了自己清凉的声音——中国共产党!

我们党成立的初期是十分艰难的,但正是有我们的老红军、老革命家,他们以自己真诚的心履行为党奉献一生的承诺,以自己无私奉献的精神,将自己的命运同党伟大的理想绑在了一起,为革命事业奉献青春以至生命而无怨无悔。他们是党员的一份子,他们给党旗增添了光彩。向他们致敬!!

翻开新中国的史册,一步波澜壮阔的画卷跃然纸上。党一直带领人们在振兴中华的道路上坚韧求索。毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,像绽放于天幕下璀璨的明星,显示党的无穷智慧和创新精神。在党的带领下,中国发生了天翻地覆的变化:祖国从一穷二白,人民几乎食不果腹,到实行改革开放,全国实现小康并步伐有力的向更好的生活迈进。在这其中出现在多少优秀的中国共产党员,又出现了多少一心为民的人民公仆。他们像蜡烛点燃自己照亮别人,为党和人民奉献自己的光和热。以自己的实际行动阐述了党的光辉,感动着你我的内心,点燃了你我心中对党和祖国的无限热爱。

回味历史,我们党,我们祖国的成长总是那么的让人激动,每当我看到党旗,我便更坚信了自己追随党坚贞不渝的信念。我现在还不是党员,那是因为我还没有达到党员的要求,但我有着一颗炙热的心,我要成为伟大的党的一员。

大学毕业,我成为了一名人民教师,因为孩子是祖国,是党的希望,我要为我们的国家培养出一批又一批优秀的孩子,作为教书育人,践行百年大业的一枚螺丝钉。

浪花为什么璀璨夺目,是因为大海的波涛汹涌;大海为什么无边无际,是因为有清泉汩汩(gu),源源不断。我深深的知道新的时代创造着新的世界,而新的世界期盼着新的一代,作为一名人民教师,教室放飞的是希望,黑板上写下的是真理,粉笔划过画出的是彩虹,我不会后悔我的选择,我要趁着青春的美好年华,不断学习,不断进取,打下星中名校坚实的基础,更重要的是用激情、热血去谱写明朝的辉煌,让党旗舞动得更加光彩夺目。

同志们,我们是党的光辉照耀下靓丽的花朵,璀璨的明珠,我们应当接过老一辈革命家的枪,为我们的党旗添光彩!!我的演讲完毕,谢谢大家!

描写以自我为中心学习心得体会和方法八

甲方:

乙方:

根据中华人民共和国法律、法规的相关规定,甲、乙双方本着互惠互利的原则,就甲方委托乙方投资盈利一事,经过友好协商,现达成一致协议如下:

一、委托事项

甲方以自己的名义出资元委托乙方进行投资,获取收益。

二、权利和义务

甲方必须把投资资金以及相关资料证明交给乙方,供其进行投资操作;甲方有权查询投资操作情况,但不得干涉投资操作,不得泄漏操作情况,不得随意抽撤资金,不允许自行进行投资操作,否则,由此造成的损失有甲方负责。

乙方对甲方账户全权管理,精心运作,自主操作并承担操作风险;对甲方账户资金有保本的责任,即在协议到期日,若甲方账户资金低于其存入本金时,差额部分由乙方补齐。

三、结算方式

投资期限为一年,每月收取利息。

以协议到期截止日为结算日,计算收益情况;以甲方账户资金总额减去账户本金后的收益为净收益;净收益有盈利时由双方按:的比例分配,净收益出现亏损时,其亏损部分由乙方补齐;

四、违约责任

甲、乙双方任何一方的行为造成损失的,由责任方负责一切损失。

甲方未依照本协定的规定提交出资额,从逾期第一个月起,按出资额的百分之每月缴付违约金。如逾期三月仍未缴付,除累计缴付违约金外,乙方有权终止本协议,并要求甲方赔偿损失。

乙方未依照本协议规定支付乙方本金及利息时,从逾期第一个月起,按出资额的百分之每月缴付违约金。如逾期三个月仍未缴付,除累计缴付违约金外,甲方有权终止本协议,并要求乙方赔偿损失。

五、协议的变更和终止

投资行为违反有关法律、法规而依法被终止;

出现不可预测因素致使本协议无法继续运作,乙方有权终止协议;

本协议由乙方终止后,乙方对甲方理财资金不享有赢利和不承担亏损;

由于甲方的原因须终止协议的,乙方可以享有理财赢利和不承担亏损;

如达到终止条件的,可提前终止本协议。

六、争议的解决

凡因执行本协议所发生的或与本协议有关的一切争议,双方通过友好协商解决,协商不成时,可向相关仲裁机构申请仲裁或向签署地人民法院提起诉讼。在诉讼过程中,除进入诉讼程序的部分外,本协议仍具有法律效力。

七、协议期限

协议期限为一年,自___年___月___日起至___年___月___日止。

八、其他

本协议生效期间,如发生不可抗力造成无法执行协议,本协议自动解除,甲乙双方均不承担相应的经济损失和法律责任;

本协议未尽事宜由双方共同协商一致后,另行签订补充协议;

本协议经双方当事人签字盖章后生效。本协议一式两份,双方各执一份。

甲方:

乙方:

日期

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