初二计算机考试心得体会实用 考试感悟初中(九篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关初二计算机考试心得体会实用一

今年，学校提出了新的工作中心：加强师德，规范行为;聚焦课堂，减负增效;注重科研，推进课题;创设氛围，人人激励。我们组将紧紧围绕学校的三十二字工作方针，努力开展好本组的教研工作。要全面贯彻校长新学期工作思路和学部的工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为渠道，以优化教学过程，提高教学质量为核心，全面提升教师队伍的整体素质;扎实推进课改进程，全面实施语文学科素质教育，努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。

二、奋斗目标

1.进一步规范语文各项教学常规，确立“向规范要质量”意识。

2.多管齐下，探索语文教学“减负增效”的具体策略。

3.以《纲要》为指引提升“新基础教育”研究水平，促教师更快更好发展。

4.着力做好教研组建设，逐步形成教研组文化。

5.工作作风：团结、合作、务实、创新。

6.教学研究：营造氛围，不断深入，做到：有目标，有准备，重过程，有收获。

三、工作思路

(一)进一步规范语文各项教学常规，紧抓常规落实

全体语文教师应牢固树立向规范要质量的意识。本学期，将引导教师深入学习县教研室新的《教学常规》以及我校学科教学常规的有关要求，抓好“教学五认真”(认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真反思)常规教学行为习惯的养成，使之有利于学生语文学业水平的提高，有利于教师教学行为的规范，为深度推进新课程进一步实施打下良好的基础。

推进策略：每月教研组进行一次教学常规检查。内容涵盖：教师备课、作业设计与批改、同一备课组内相互听课记录(每周至少1节)或结对听课记录(每周至少2节)、每课后的教学反思、每月上传一篇教学预案和一篇高质量的专题反思等。

(二)多管齐下，探索语文教学“减负增效”的具体策略

教学质量是学校教学的生命线，也是我们语文教研组的重要工作。在目前社会中“减负”呼声十分强烈的背景下，广大语文教师必须在如何实现“减负增效”上多动脑筋，才能适应新教育形势的要求。

推进策略：新学期，将主要采取教师自主研究实践、加强备课组集体研讨、加强教研组层面分享交流以及邀请区教研员、外校优秀教师来校指导等途径探索“减负增效”的具体策略，促使我校语文教学质量稳步提高。尤其，各年级备课组必须每周认真进行一次集体备课，填写《集体备课活动记录本》，期中、期末组织交流集体备课经验，期末上缴记录本。同时，还将在上学期“繁星”杯首届读书节成功开展的基础上，着手成立“繁星”文学社，加强我校语文学科特色项目建设。

(三)以《语文学科发展纲要》为指引，提升“新基础教育”研究水平，促教师更好更快发展。

1.科学制定教研组三年发展规划、教师三年发展规划，设计发展“路线图”。

三年发展规划无论对于一个团队还是个体而言，都能起到巨大的发展引领作用。新学期，教研组将集聚本校学科分管领导、教研组长、备课组长以及新基础专家等多方力量，科学制定教研组未来三年发展规划，同时组内教师根据教研组三年发展规划制定自身三年发展规划，设计好团队和个人发展的“路线图”。

2.改革学习方式，提高《语文教学改革指导纲要》学习的实效性。

新学期，教研组将力图改变以往学习存在的盲目性、表面化、形式化等不足，用足、用好《语文教学改革指导纲要》这本书，在学习内容的安排上将力求做到学习理论和需求结合，学习理论和实践结合，学习理论和反馈结合。同时，进一步完善学习制度，将确定个体悟学、专家导学、骨干辅学和群体互学相结合的学习方式，努力提高学习活动开展的实效性。(具体安排见后)

3.分层推进，强化日常研究。

新学期，根据教研组成员的研究状态和研究能力，初步拟定划分为以下三类群体(见下表)。教研组将围绕“教师四大新基本功”以及“学生五大新常规”的要求，对三类群体合理分工，积极互动，分层推进。尤其，要求教师们在日常课堂中重点落实，大组教研活动时将对此集中反馈“教师四大基本功”：在教学目标确定的前提下，首先，以指向目标实现的开放性的问题来激活学生的相关资源，这就要求教师把握好问题设计的开放度;准确把握全体学生的学习状态，对学生中产生的基础性资源作出敏锐的反应，为全体学生提供参与交流的平台，这就要求教师具有资源捕捉的敏感度;根据现状捕捉针对性资源，在资源的处理过程中让学生经历知识、结构形成的过程，这就要求教师具有资源处理的整合力;根据课堂中学生的现实状态，恰当的回应反馈与及时的过程拓展、归纳提炼，组织有效的互动，将学生的思维引向深入，这就要求教师具有过程互动的调控力。“学生五大新常规”：包括如学生思维灵活、开放;学生学会记录;学生积极参与，自主交流;学生具备倾听、思辨能力;学生会合作、能合作、善合作等“五大新常规”。

4.以课型研究为抓手，促使研究的深入化、日常化、系列化。

新学期，市联系学校语文研究的专题将是对原有研究的延续和延伸，主要将致力于“新基础课型研究”。教研组计划成立低、中、高三大年段研究小组，围绕学校大的研究专题进行细化研究，将研究重心下移到各研究小组。教研组将特别加强对各研究小组研究各阶段的指导，如参与指导研究组组长制定专题研究计划，准确把握研究中的问题，改革研究制度，完善评价机制和管理策略等，以此促进研究的专题化、深入化、日常化。

(四)聚焦教研组建设，逐步形成教研组文化。

我校上学期以岗位建设促进教师团队责任意识形成的实践，已经成为语文教研组体制建设的优秀个案得到了老师们的充分肯定。本学期，我们将在原有岗位的基础上，继续做好、做深这项工作。本学期，具体分工及岗位职责见下表：

岗位名称

岗 位 职 责

学科分管领导

引领、规划本校语文学科和本教研组的发展。

教研组长

全面负责教研组工作。

备课组长

引领、建设好年级备课组，全面负责年级组日常教学工作、质量管理、课型研究。

五、主要工作

(一)认真学习，大胆实践，深入推进语文课程改革实验。加强“学习型教研组”建设。

1.继续认真学习《语文课程标准》等教育文件，备课组要确立行之有效的组内学习制度，注意吸收课改前沿信息，提倡读理论专著，读整本书。围绕专题，每半月召开一次教研组会议。加强课堂教学的研讨。

(1)本学期，以“阅读教学”为专项内容，进行备课组组内互教轮听，同年级老师“同上一堂课”研讨活动。

(2)开展“高效课堂”教学评比活动，教师自愿报名参加，以赛促教，促进新课程实验研究，促进教师的发展。(详见行事历)

(3)随机达标听课，组内教师听课并评课，做好课堂即时指导，对不达标者跟踪听课。

3.抓好“校本教研”，如“画话写话”等，以崭新的面貌向学校展示我们语文组的教研活动。

4.倡导案例研究，每月的中心发言将由两名教师联系自己平时的工作谈谈自己的一些做法。

5.积极开展师徒结对活动，发挥教师以老带新，以新促老的作用，全面提高教师的潜能。

6.加强对青年教师的培养，多组织青年教师外出听课，每位青年教师每学期上1-2节研究课或示范课，每位教师一学期听课不少于15节，组长听课不少于20节。

(二)悉心指导，优化服务，规范语文教学常规管理。

1.强化常规管理，提高教学效率

(1)备课：将进行全面的改革，注重资源的共同分享，做到备课要“深”。鼓励老师采用自己喜欢的方式备课(电子教案、手写、备在书上亦可)。鼓励教师写教学小故事。

(2)上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，提高课堂教学效益。

(3)作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。

(4)辅导：因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分发展。

2.重视学生良好学习习惯的养成。

特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。学部以抽查为主。作业习惯教研组每月进行一次的优秀作业评比，检查结果作为班风评比的重要内容。

3.加强教学质量监控。

备课组要配合学部做好出卷、批卷、质量分析、反馈等工作，进一步全面提高语文教学质量。

(三)加强特色，有效开展，提高学生的语文素养

1.各班开展古诗文背诵大比拼活动。有计划的背诵“新课标”里中学生必背古诗，同时有所拓宽。继续开设语文阅读课。语文教师必须按课程表开足课时，学校将按课表进行检查。各班进行“献五本，读百本”的读书献书活动，班级的图书角要经常更新，合理管理，要到图书馆去借阅课外阅读。高段教师要指导学生建立“读书笔记本”，办好手抄报，各班期末编好学生的习作班刊。适当时机举行全校“读书周”活动。另外，本学期将继续举行七至九年级“课外阅读竞赛”。

2.写字训练，语文老师要明确自己的责任，做到时间保证，指导到位。本学期将举行两次写字比赛，不定期写字教学的督察，以保证我校语言文字工作达标。

(四)抓好常规，集思广益，促进本工作再上新台阶

1.定期开展教研组和备课组活动，注重活动的质量。

2.认真备课，钻研教材、教法和学法，善于积累相关的资料，注重课后反思。本学期将在期初、期中、期末进行三次备课记录的检查。

3.提倡相互听课，认真评课。每人一学期必须完成12节本学科的听课任务。

4.认真对待没一次的周练，要求自行命题，试卷有较强的针对性，难易度适中，呈一定的坡度。鼓励电脑打印试卷，能附有答题纸。同时，能认真完成每次周练的质量分析表，不走过场，能及时调整自己的教学策略。

5.认真抓好期中、期末考试工作，考前应有较科学的复习计划，考后应认真做好评讲试卷和反馈工作。批阅试卷应进行流水操作，评分应该公正，准确，不徇私舞弊，弄虚作假。

6.积极组织学生参加各项竞赛活动，丰富学生的语文活动，尽量为学生搭建舞台。

7.做好初三年级语文复习迎考的准备，力争在升学考中，能在原有基础上有进一步的提高。

(五)抓好课题研究，促进本组的校本培训工作

1、继续开展提高学生各类文体阅读的研究工作，并在实践中能有所体现。围绕我校激励教育这一总课题，我们将根据各组研究的侧重点，各备课小组通过集体备课、磨课，分别整理出一份有代表性的教案。

初一年级：记叙文教学的一份教案

初二年级：说明文教学的一份教案

初三年级：议论文教学的一份教案

三个年级：文言文教学的一份教案

(附：以新教材为教学文本，为新一学年全面推行新教材做好准备。)

2、结合学校的展示活动，推出2节公开课。同时开展三课二反思的教学研讨活动，反复磨课，写出较有质量的课案。通过这些活动，使语文组的校本培训工作能真正促进教师业务能力的提升。

3、完成本组的校重点课题，定期开展课题小组研讨活动。

有关初二计算机考试心得体会实用二

她说，她从来没有对考试紧张过，可这次却感到很紧张。她问，她的学习好不好？我笑了下答，现在我无法确定。

她轻轻的的告诉我：“做完题之后，好无聊，唔。。。都要黄昏了。”我但笑不语的看着她，看她抬着头仰望着天空久久不能回神。她悠悠飘来了一句话：“看！真美呀！”又说：“真不知那是蝙蝠还是飞燕，不过在这一瞬间都是极美的！”我随着她的目光望去，我看得很清楚，是飞燕！

她说：“快看！又来了一只呢！呜~好可惜哦，怎么能只碰一下就弹开呢。”我的眼里充满了宠溺说：“就算是这样，在他们的生命中也有了不容置疑的交点，不是吗？”她对我点点头，咧开嘴笑了。他的笑容一直都是那么耀眼！

突然，那只飞燕好像要掉下来似的。她一动都不动的，紧张地盯着那个方向。她询问我：“他会不会掉下来呀？”我看到正有一只飞燕从下面冲上来，微笑着告诉她：“不会的，别瞎紧张了。”她似乎也察觉到了，便欣慰的笑了笑，继续托着小下巴观望着。

再次随着她的目光看去，那是一片很大很大的云彩。一会看着像狮子，一会又像猛虎，一会像狂龙。。。。。。呵呵，真是变化万千呐！

她说：“亲爱的，你看！那是不是像一只张着血盆大口的鳄鱼啊。好像不把它看中的目标吞入腹中就不会合上它那大嘴。”我有些诧异，这小丫头的思维怎么这么特别！不过细细瞧来，还真有些那个味道。

她又指着一云彩说：“拿着像一只不畏一切也要冲破苍穹的大雪雕。”

还嘿嘿的笑着，好不得意的样子。我有些无语的抚了抚头，那明明是飞机飞过的过眼云烟，好不好。唔—看她的表情就知道她在想什么了。一定在想着，骑在那大雕上遨游太空吧，啧啧。。。都要流出口水了！我伸出手在她眼前晃了晃，没反应！我故意的说：“口水都流下来了，适可为止吧。”她下意识的抹了抹嘴，发现被耍了，愤恨，羞恼的盯着我。我不以为然的忽略掉她吃人的目光，转过头继续欣赏‘大雕’。她见我不理她，哼了声，也继续幻想她的。

她痴迷的看着，嘴里还嘟囔着：“什么时候我也能在蓝天中如此快乐的翱翔，什么时候也能拥有属于我的天空，什么时候我才能强大起来，保护那些一直保护着我的人。我要变强，真真正正的拥有专属于我的世界！”我淡淡的望着她，好像看到了从她身上发出的炫目的光环。

到底要何时才能独自翱翔在自己的天空！何时才能觅到只属于我的那份情，那片海。

如今我感受到了未来的自己在向自己的呼唤，引领着我去开拓属于我的王国，诱我去那秘密的宇宙。

只不过我能清楚的感受到，那只苦难将会比别人艰上百倍。我不知道也不想知道，在未来的路上自己会不会放弃。我很明白自己的能耐，不过就算是有一丝的阳光，我也要用它来穿透着冷酷的黑暗！

她微笑着对我说：“你就是我，我亦是你。本身就是一体，未来等着你我去改变！”她的这一笑让这时间万物都失色不少！

初二:凌玥

有关初二计算机考试心得体会实用三

乡下的人家大多以耕种为主，没什么钱可以赚。小沐家也是如此，所以他们家很是拮据，连吃饱都成了问题。

小沐一直很想要弹钢琴，可是她知道他们家的经济，所以谁也没告诉，只是深埋心底。虽然买不起钢琴，但是小沐还是想办法去找东西来学，没有书本，平时捡破烂的时候，捡捡看有没有，可是大多数是没有的，因为在乡下，有哪几户人家会专门去买这些。小沐就把捡破烂的钱都攒起来，除了一些拿给了她母亲，还留了一小部分就又收了起来。等到要去城里，就趁着母亲在卖菜，自己就跑去垃圾场去看看有没有，如果再没有才去二手市场，二手市场总会多收五角。二手市场总比垃圾场近，但小沐还是愿意跑远路去垃圾场，为的就是省下这五角钱。

母亲久而久之就知道了小沐的愿望，她知道小沐不舍得给自己买一点点东西，别人的孩子家境虽穷，但还是一直想着玩，而小沐却对钢琴。于是母亲想要帮小沐实现这个愿望。

母亲不愿借钱，所以就凭着自己的努力替小沐买架钢琴。小沐母亲有点小病，所以一直都在家里，虽然像别人那样去耕地，但只能耕一点点就不行了，所以都没什么收获。但是小沐母亲这次不顾自己的病痛也要帮女儿实现愿望。她去替有钱人家洗衣服，有着一点点的小活就和人家抢，家里堆的都是丝线，那是小沐母亲准备织衣服拿来卖的，而这些丝线是小沐外婆留给她母亲的，小沐母亲一直都舍不得用。

几个月过去了，小沐母亲病倒了，再也动不了。而她叫小沐去打开木盒子，里面是一叠高高的零钱。小沐抱着钱痛哭，说道：“我居然不知道您这么努力就是为了我，我喜欢钢琴，但我不能失去您。”

小沐放弃了买钢琴的愿望，给母亲买了药。

在我的脑海中，有许许多多令我忘不掉的事，但有一件事却十分令我感动。

那是一个刮着冷风，下着大雨的天气，我接到妈妈的命令——去买菜。我打着伞，极不情愿地走出家门，因为我正在看书，而且恰好看到最精彩的地方!

卖菜的是一个穿着朴素，四十多岁的妇女。她满脸慈祥，眼角已经有了细细的鱼尾纹，黑发中也夹杂着星星点点的白发。我拿起几个成色不错的白菜，问：“这些多少钱啊?”

“我先称一下，请稍等。”妇女爽快地接过白菜，转过身去拿秤。这时，我看到菜摊上有我最喜欢吃的水果——香蕉。我想买几个回去吃，这时才发现我的钱是买不起香蕉的!我的脑海里忽然冒出一个想法：我可以偷偷拿一个啊!我被这个想法吓了一跳，不过，偷偷拿一个应该没什么问题吧?反正周围又没有人，我以后就不这样干了，这是唯一的一次!我做出了决定后，偷偷瞄了一眼背对着我专心称菜的妇女，飞快地拿起一个香蕉藏到了衣服里面。“好了，3块5毛。”妇女转过身，笑眯眯地递给我装了白菜的塑料袋。我脸红了，急忙把钱递过去，转身就跑。“哎——小姑娘!”身后传来妇女的喊声。完了，被发现了!我加快速度奔跑着。尽管我使出全力，但还是被妇女追上了!我低下头，等待责骂。“小姑娘，我还没有找你钱呢!”妇女喘着气，递给我一张5角纸币。我抬起头，发现妇女连伞都没打，淋着雨就跑来了。她脸上淌着雨水，慈爱地说：“以后可不能这么粗心哦!”说完就跑回菜摊的方向了。我愣住了，妇女不顾大雨倾盆给我送钱，而我却……此时，我的心里像打翻了的五味瓶，既感动又羞愧，我鼻子一酸。

之后，我再也没有见过那个妇女，但她的形象一直在我的心里盘旋，久久不肯散去……

在我们的人生道路中，做过许许多多的后悔的事，但使我最后悔的一件事是冤枉了好朋友，我竭力想忘记掉，但我却做不到。

那是四年前的事了，这一天，天气晴朗，阳光明媚。我和爸妈去石狮德辉广场购物，我们走来走去，不知不觉就转到了卖玩具的那个地方。我在这里“巡逻”，看有什么好东西，不一会儿，我看中了一大副古代火车组装。

我便死缠烂打地让妈妈买，妈妈说：“这种东西容易坏。”爸爸年我迷得这个样子，便说：“看儿子那么喜欢，就给他买一个吧!”妈妈只好给我买了一个。回到家，我心里美滋滋的，便去招呼比我大二岁的好伙伴——曾国栋来和我一起拼装。我们一起拼着，我不懂的就和他一起讨论，得出结论再继续拼，这样我问他，他问我克服了一个个困难，向成功挺进。拼着拼着，忽然，我发现丢了一块零件，我在零件中找来找去，总找不到。我想：“肯定是被他拿去了，不然不会不见的。”我便问他：“你有没有拿一块这样的零件?”“我没有看见。”他回答，我自言自语：“刚才还在的呀，怎么会不见了呢?”我又问了他一遍，他还是说没有。我越来越生气，我说：“你老实一点吗!”他说：“真的没有啊，我没有说谎!”我生气地说……就这样你一言我一语，我们吵了起来。我们的友谊在此时此刻分裂了，我走我的阳光道，他走他的独木桥。到了晚上，我才发现那块零件下好好地躺在我的口袋里，原来我怕弄丢了放在了口袋里。我想：“多么后悔，多么不应该，我不应这样对他，他现在一定很难过，应因一块小小的零件，破坏了我们友谊，真是不应该啊!

我是多么后悔，要知道友谊是多么来之不易的啊!我们一定要好好珍惜它。

直到现在每想这件事，我要责骂自己，甚至还想打自己。

俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”我永远无法忘记李老师对我的恩情，是她让我重返书声琅琅的教室，让我重拾信心。

我是爷爷抱回的。体质特别弱的女孩。我的父母从来都不喜欢我。我清晰地记得九年级的第一个学期，由于家徒四壁，我被迫辍学回家了。

那是一个星期一的中午，天气非常冷，北风呼啸，夹杂细雨。衣着单薄的我和爷爷在家冷的直发抖。突然，听到狗叫的声音，我跑出去一看，愣住了，我的班主任李老师骑着自行车来到了我家，家离学校有几公里的路程，都是泥路……了解情况后，李老师安慰我：“有什么困难都能熬过去的，孩子，明天上学吧。”那一刻，我下决心一定要报答老师。

第二天，天气更冷。我步行来到学校，手脚都冻硬了。李老师发动同学为我送衣送鞋，这时我感到了春天般的温暖。李老师站在讲台上，气色很差，说话声音嘶哑。这一刻让我想起了李老师患有咽喉炎，昨天又冒雨来我家，病情更加严重了。

周末，我和爷爷谈起这件事。我爷爷留有“祖传秘方”，我在爷爷的“祖传秘方”指导下，上山帮李老师采草药治咽喉。星期六一早，我就爬到崎岖不平的山上开始寻找草药。道路泥泞，风雨扑打在我身上，手脚被冻得僵硬，我心爱的凉鞋也被冻僵硬了，刮的我鲜血直流。爬到半山腰，满身都是泥巴，脚又痛，我很想放弃。山上一个人影也没有，时而听到山林传来奇怪的声音，时而感觉好像有人在背后追赶着我，越想越害怕，产生了打退堂鼓的念头，但想到老师让我重返校园的场景，我不能知恩图报呀……后来我按照爷爷给我的草药名称，一种种的寻找。经过一个多的小时的努力寻找，终于找齐了。

星期一，我用保温杯把熬好的草药拿去给李老师喝。过了几天，老师好了，我非常高兴。

滴水之恩，涌泉相报。师恩之情，铭记在心!是啊，李老师是您让我重返校园，继续学习。您对我的恩情我永远也不会忘记!

有关初二计算机考试心得体会实用四

这个暑假之前，班主任对众家长们可谓是千叮咛万嘱咐，“教导”家长们绝对不要放松孩子这个重要很可能拖垮孩子成绩暑假。

主任就怕我们玩心太重，一个暑假过去玩心收不回来，还沉浸在那闷热却拥有难得自由暑假，结果无法面对初二更繁重学业，成绩一落千丈，初三时吃了大亏，中考时候不能如愿。

可是不管这个暑假是玩是学，也都即将结束了，再过二天我就上初二了，教室门牌是初二xx班。

在许多学姐讲来，初二没有了初一生涩，没有初三紧张，心态会好很多，虽然课比初一难很多、烦很多；作业会比初一繁很多、重很多，但看原初二她们，脸上也都是挂着笑容，也还是蛮自由。

就要开学了，迎接我初二，在新校区，展望学校新未来。而我们隔壁，就是居民住宿楼，我们目标。我们对面是唯一示范中学——二中，那近在咫尺校园让我们感到遥远，也许到时候会觉得两校之间隔得马路也会变得无比宽阔，宽阔得让我们感觉可能会无法跨越。但那更是一种希望和压力吧，也许，住在二中旁边，读在二中旁边，就是为了让我们离目标更近，越接近二中标准。同样，也只有给我们相同比重压力，我们才有努力动力啊。

上初二了，很快，就初三了。

不知不觉就要到高中了，而那离我们只有马路宽距离，变得只要抬头就能望见。

有关初二计算机考试心得体会实用五

时间就像一本书，不经意间就又翻过了一页，展现出全新的自己。雄鹰搏击长空，是因为它有翱翔蓝天的梦；藏羚羊血泪迁徙，是因为它有看到春天的梦；骆驼强忍干渴，是因为它有征服沙漠的梦。如今来到初二，我又是怎样的一个我？

慌乱的我

新的学期，新的自己。刚步入校门，免不了有一些慌乱，陌生而又熟悉。面对熟悉的校园与未知的课堂充满了憧憬，也发觉有一些慌乱。我知道我已是初二学生了，不再像初一一般懵懂，就如老师说的：“不要让环境适应自己，而是让自己适应环境。”或许初一和初二没有什么太大的变化，但是人是需要成长的，需要不断进步的，而代价便是改变颓废、慌乱的自己。

自信与坚持的我

一张张揉碎的宣纸散布于书房，一字字无力地放弃穿梭在脑海。一度活在阴影之下的人们，终有重见光明的一天。坚持就是通向光明的大道。初一的我，总是因成绩不好而感到自卑和困扰。我曾不断告诉自己要“加油”，却不断的失败。直到初二我才发现，原来一度的幻想是不能够被索取的，只有坚持和自信才能让成功的机率扩大。优秀者，背后少不了努力和坚持。萤火虫虽然弱小，但不会因为群星的存在而黯然无光，它仍然可以发出属于自己独特的光芒。坚持和自信就是发出光芒的发动机，就是走向胜利的第一个阶梯。

成长懂事的我

步入学校的大门，才发现我已经成长了啊！我也可以独当一面，也可以为父母减轻一些负担了。学习中的挫折，也不再让我变得越来越暴躁，而是将我打磨得更加成熟，将老师的批评用之于心，将同学的安慰快乐于心。成长中的我不再是懵懂的我了。

就像长辈们说的：“每个人都有每个人的责任，每个年龄都有每个年龄该做的事。”我也有自己的梦，就像雄鹰那样！

有关初二计算机考试心得体会实用六

“每逢佳节倍思亲。”每当节日来临，不管多远的人都会回家团聚。可在这个美好的节日里，死神却给了人们一个重大的打击，把美梦打碎，把无尽的黑暗带来。

我无比伤感地走在小道上，脚不时踢到从树上往下落的枯叶。望着那被秋风拍打下的落叶，一幕幕浮现在我眼前，我仿佛看见了她。

“哈，这树叶都枯黄了，应该马上要回到大地母亲的拥抱了吧。”我抬头仰望着在树梢上摇摇晃晃的树叶，像一个个醉汉，马上摔倒，站立不稳。“是啊！不过来年这些树经过树叶的生长、枯黄，最后则是死亡。”一个声音在我耳边响起，认真地跟我说。她笑了笑，说：“树叶如此，人又何尝不是呢？”我若有所思地点了点头。

初二刚开学，老师告诉我们，她需要住院做手术，要过一个月才能正式回来上课，而是什么病，老师没有多说。

中秋节到了，同学们都开始想起那位很久不见得同学了，都盼望着她回来，与我们一同团聚在中秋节，但现实却如此残酷。

上课时，老师接到那位同学家长的电话，便急急忙忙地出去了，我们开始议论纷纷，期盼开门出现在我们眼前的是熟悉的面容，但经过了苦苦的等待后，却是突如其来的噩耗：她永远地离开了我们。天仿佛塌下来了一般，黑沉沉的，阴森森的。回忆起她的点点滴滴，她的声音萦绕在我们的耳畔。在中秋之后，我们等来的是她的离世。当我们在与家人共聚一堂时，她却在手术台里做着危险的心脏手术。她，她就这样离开了我们，去到了一个没有烦恼的地方。无尽的思念和惊讶使我们的防线彻底崩溃，个个都失声痛哭起来。我们失去了一个好朋友，好同学。

中秋，我想忘了你，忘了这伤心的一切，回到之前多好。望着皎洁的月亮，望着枯黄的树叶，我看到了她，我相信，她也在看着我！

有关初二计算机考试心得体会实用七

一片片落叶如蝶一样飘落下来，如梦如幻，这表明秋的来临。——题记

“闭吟秋景外,了事觉悠悠。此夜若无月,一年虚度秋。”曾几何时望着天空上皎洁的明月，幻想着在这一年的中秋节要美美的吃月饼，赏月亮……可是今年的月亮却不尽人意。上午，天空艳阳高照，望着窗外的太阳，本以为今晚月亮会又大又圆。可是，天空不作美，下午就乌云漫天，下着淅沥沥的小雨。到了晚上，月亮果然藏在乌云下面，丝毫不露面。

没有听到夏天的蝉鸣，夜，显得格外寂静。阵阵秋意已经感到悄悄来临，一阵冷风吹过，不禁打了一个激灵。走近窗户，望着外面的一切——漆黑的天空，繁星点点的村落，不时火车的轰鸣声在耳边响起。望着反光在玻璃上的我，不知不觉已经长大，可是举手投足却都像一个还没有长大的孩子。渐渐的看得入了神，雨点拍打窗户的声音惊醒了我。我赶紧关上窗户，窗外的一些渐渐变得模糊了起来，我回到屋里，静静地躺在床上。想着白天的不愉快的事情，我告诉自己：做自己的主人，无论前途多么坎坷崎岖，无论未来多么苦涩惆怅，都不要放弃希望，要坚持倔强，勇往直前。只有紧握希望的人，才有资格看到光明，收获梦想。

许久，雨声变小了，直到，雨停了。我推开窗户，外面的空气是那样的清新，深吸一口气，呵！顿时感到整个人神清气爽。

这时，窗外绽放了阵阵烟花。奇怪，平时会觉得这烟花让这平静的天空中显得格外绚丽，为什么今天感觉着烟花显得有些多余呢？

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”抬头，望向天空，不知为什么，今夜无风，怎会眯了眼睛。

初二:赵公轲

有关初二计算机考试心得体会实用八

又是枯燥的夜。睡不着，便披上陈旧的棉袄，轻轻来到窗旁。有风。我始终关着灯，怕耀眼的灯亮赶走那份久违的宁静。天上有星，虽然繁多，但在我的视线里，只区区几颗异常出众与明丽，其余都似亮非亮。没有雨，也没有月亮，见不着皎洁的月光，四周只一片漆黑。绿树不再发绿，红花不再艳红，死气沉沉。我愈发感到寂寞了。

突然，一股股无形的力量穿破黑暗，在前方灰暗的树梢上一拐弯，径直朝我飞来。其速度可想而知，快极了!几秒钟后，我猛然惊醒：是笛声!就在这个奇妙的瞬间，我感觉到了一种前所未有的美，从未有过的“迷失”。美妙的笛声此起彼伏，一会儿高涨，一会儿低落，就好像不是真正的音乐，而是一个曲折的故事。

也许吹奏人和我是相同的处境，夜晚烦躁孤寂，无法安心入睡，便想到用吹笛子来消遣时光。我继续听着笛声演奏。可忽然，那股股无形的力量又这么一变，变得更美妙了：拥有风的节奏，怀有雨的节操，还含有夜晚寂静无人的静谧。它让我如痴如醉，身临其境，仿佛登天。

有束温馨的白光铺洒大地，我惊愕：是月亮么?随即再次望向天空。这次不仅有新月，还有闪烁着荧光的星星，它们个个都亮丽无比。风静了，躺卧在柔软的草坪上，不知有多么舒畅。柔软的笛声与景物混合，渐渐的，我似乎忘掉了尘世间的一切，灵魂随着音乐驶向远方······我被领入另外一个世界，那里看不见寂寞、忧伤与邪恶，只有快乐伴随期间。它不正是我苦苦追寻的美好意境吗?

刹那间，幽静的月光不见了，闪烁的星星消失了，那梦幻般的世界已不复存在。现在有的，只是耀眼的阳光。早上了么?我大吃一惊，有气无力的撑起身子，瞌睡虫依然盘旋于四周，虽然也是那样无力。是梦么?我恍然大悟，心里少了那份枯躁，多了一份欢畅;少了那份厌烦，多了一份感激。

感谢吹笛的人。

提起陌生人，有些人会心生畏惧，有些人会心怀感激，那么如何看待陌生人呢?

据材料中所说的那样，陌生人可以给我们带来一些必要的帮助，同时也会给我们带来一些伤害。在我们的生活中处处都有关于陌生人的标语，而且我们一出家门就会遇到陌生人。我们的生活离不开陌生人，还要时不时的与陌生人打交道。

陌生人给我们教训，不能轻信陌生人的话，说好不一定好。

当你要从一个地方到另一个地方时，遇到陌生人对你花言巧语，拉拢你去坐他的车，还说坐他的车可以少花多少钱时，你不要与他说话，那样你就会上当受骗。如电视上所演的那样，先用花言巧语取得别人的信任，然后再来欺骗别人，对自身的安全、财物都都存在着很大的危害。其实生活中也有许多这样的实例，时常告诫我们不要轻信陌生人的话，说好不一定好。

美国法学家弗里德曼说过“陌生人保护我们，帮助我们。”陌生人虽然给我们带来伤害，但有时候陌生人却是在保护我们。

当犯罪分子使我们的生命、财产受到安全隐患时，警察帮助我们逮捕犯罪分子，保护了我们的生命、财产安全;当你生病时，医生对你嘘寒问暖，给你治病，保障了你的身体健康;当火灾发生时，消防队员们竭尽全力帮我们把火扑灭。这些人对我们来说很熟悉吗?对于我们来说，他们同样不也是陌生人吗?

还记得20__年，四川汶川发生地震时，那一个个人民子弟兵、志愿者、白衣天使，对于那些受灾受难的同胞兄弟们不一样也是陌生人吗?地震刚过，他们都冒着余震的危险去抢救在废墟里的同胞们，并且安慰他们，鼓励他们要坚强、勇敢地生活下去，要永不放弃，要让生命之花开遍废墟的每个角落。那地震中一幕幕感人的画面，恐怕每个人都记忆犹新吧!在那次地震中有多少陌生人纷纷捐资捐物来帮助那些受灾受难的同胞兄弟们。

我认为陌生人对于我们来说有利有害，有时利大于害。更何况，我们也不能处处远离陌生人。

我们要感谢那些帮助我们，富有爱心的陌生人。

在我幼小的心灵里，一颗感恩的种子逐渐生根、发芽，它的出现缘于一位和我素不相识的陌生人，是这位好心人让我不再相信大人们所告诫的“别理陌生人”的忠告!让我一生对别人充满感激!

有一次放学后，我在学校门口等着奶奶来接我，天色渐晚，而且伴随着零星的小雨，我越来越着急，心里想自己回家吧，这时，我眼前浮现出电影里恐怖的情景，自己一个人走在回家的路上，天越来越黑，突然从阴暗处窜出一个陌生人，他用带有□药的一卷布蒙在了我的嘴上，我顿时失去了知觉，等到我醒来时，我的肚子已经被人做了手术，肾脏被挖去了一只!想到这里，我浑身立刻出了冷汗。可是不走吧，学校门口只剩下我一个人了，一个人站在这里和一个人走在大街上并没有什么区别。正当我做激烈的思想斗争，感到很无助的时候，一位骑着自行车，车侧面带着一个大篓子的阿姨出现在了我的面前，她身材矮小，脸膛黑黝黝的，穿的衣服和城里人不一样，一看就是几年前的样式，她的车篓子里还有一些不太新鲜的烂苹果。她推着这辆破自行车来到我身边的时候，充满关切地对我说：“孩子，你怎么一直在这站着呀，马上就要下雨了。”显然她已经观察我好久了，我支支吾吾的不敢作声，因为妈妈告诉过我，不许和陌生人搭话。正当我犹豫的时候，阿姨显然看出了我的心思，她语气坚定地说：“是不是放学没人来接呀?来，告诉我你家在哪里，我送你回家!”说着就把自行车连同篓子靠在了学校旁边的电线杆上，然后麻利地上了锁。一双粗糙的大手拉起了我的小手，我被她率真的举动“吓”住了，一点都没有挣脱，告诉了她我家住址就乖乖地被阿姨带领着向回家的方向走去。这双大手带领着我走过红绿灯，走过菜市场，走过黑暗的`胡同，一直来到我家门口……

许多年过去了，那双温暖的大手一直留在我的记忆里挥之不去。善良淳朴的阿姨教会我做人的道理，教会我如何把自己的小手变成温暖的港湾，我相信每一个人都奉献爱心、心存感恩，我们的社会将越来越和谐，越来越美好!

我们是匆匆的行者，走在漫长的路上，无意间有了交集，匆匆相见又匆匆忘却。他们说，不要轻信别人。他们还说，不要和陌生人说话。

可是，我记得……

那天学琴回来已是晚上八点了，还没有吃饭。风很大，刮得脸生疼，刮得小道冷冷清清。忽然发现街边有个小摊，便兴奋地跑过去，要了碗米粉。也许，是因为好不容易有了生意，老板娘也很高兴，不再搓手干起活来。她麻利地煮好了粉，问过价钱后我准备付钱，掏出来的，却是，两张废纸，我不好意思地笑笑，找找上衣口袋，又翻了一遍，我没有带钱!想到老板娘的笑容，我觉得惭愧，但我并非有意恶作剧呀!我紧紧攥着那两张废纸发愣，好一会儿才说：“阿姨，对……对不起，我没有……带钱。”我的头陷入仿佛凝固的空气中，久久不敢抬起。偷偷瞄了她一眼，却又一次看见她的笑容，只是，这次的笑是挤出来的，黄黑的脸好像是撑破了的橘子。“没关系，明天付也一样。”老板娘那么努力地让她的语气变得轻松，可我仍捕捉到了她眼中的一丝无奈与失望。她继续为我打包，仍笑着递给我，我接过粉，觉得沉甸甸的。是陌生人，教会了我信任与宽容。

还有一次，和朋友们去公园玩，回家途中天公却变了脸，下起雨来。我跑到路旁的屋檐下避雨，屋檐很窄，我不住地往墙边靠。“小孩，进屋来。”我向左看去，离我不到几米的那间屋子里，坐着一位蓄着长髯的老人。我向前迈了几步，又有些疑虑地立在门边。老人起身为我搬凳子，步履蹒跚地挪到里屋，又佝偻着身子，一手靠背一手拿着木凳，重心向前，一步一缓，每一步都让人有些担心。下大雨的天气我竟觉得暖和，那个身影，温暖了一身的水珠。是陌生人，教会了我关心与帮助。

我渐渐明白，感动没有大小，温暖也不计长短。相逢何必曾相识?有时一个眼神，一个微笑，一句短短的话就能带来感动;有时哪怕是一瞬间的温暖也能成为永恒，一小段的交集却让人终生难忘。这世上，有太多太多我们不熟识的人，不熟悉的面孔和声音，但爱与善良，却总是想通的。

我们是匆匆的行者，走在漫长的路上，无意间有了交集，匆匆相见，但不曾忘却。谢谢你，谢谢你陌生人。

有关初二计算机考试心得体会实用九

转眼间，一年的时光就如同流水一般，从指尖匆匆滑过。往事被昼夜遗忘在淡淡的回忆中。

那些写在书上本子上的一年前的字迹，不知何时，陌生了起来。

那些曾经的输赢胜负，那些也曾欢歌也曾哭泣的日子，悄然被岁月轻轻抹去。

我们上了初二，搬上了ｂ栋。

有时候，隔着透明的玻璃，我时常出神地眺望着对面初一的教室：灯开着，染白了书本；窗开着，吹进了微风；门开着，送出了琅琅书声。

可惜那里坐着的，不再是我们。

我甚至不记得我在初一时做了些什么事。那些平淡的日子，一晃而过。有些东西，只有失去了，才有一些淡淡的惆怅。

回头看，岁月的浪潮已经磨掉了我来时的足迹。

岁月不会停下它的脚步，我们能够做的，只是向前跑，拼命奔跑，赶在岁月以前，让自己看见，我曾经在这里努力奔跑过。

只有努力，才不会变得平淡，

所以，趁现在，

别回首，别停顿，

要努力向前奔跑啊，

赶在岁月以前，

别让生活走马观花。

别让回忆平淡无奇。

我，上初二了。