高三和孩子沟通的心得体会精选 高三和孩子沟通的心得体会精选短句(7篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

有关高三和孩子沟通的心得体会精选一

制定正确的指导思想是搞好高三英语复习的前提。我们把高三英语复习的指导思想定为：把握英语教学规律，认真学习和研究《新课程标准》和近三年全国和安徽《考试说明》和高考试题，深刻领会双纲精神，明确高考要求，以《考试说明》为依据，以巩 固和落实基础知识为中心，以培养听力和读写能力为重点，反对低层次的重复操练，代之以阅读能力培养为主线，突破词汇学习，以“学生自学为主，教师讲解为 辅”为方法，认真组织好高三英语(复习)教学，努力提高平均分和上线人数。力争全县各校高考有效率在各自学校层次中排名靠前。

二、把握一个基本原则

坚持“重视基础突出语篇、强调应用、注重实际”的原则，以课本为依托，以《新课程标 准》和《考试说明》为依据，循序渐进，知能并重，全面提高以听、读和写为重点，侧重阅读能力的英语综合运用能力。以语言运用能力为主导，重视对知识与技能、情感与态度、 标的引导，把握语言学习的本质，适应素质教育的要求。一个中心(阅读)，两个基本点(知识和技能)，二轮次 复习，四线并进(听力、阅读、写作、语法词汇)。

三、主要措施

1.转变观念 ，提高素质

(1)树立“四为主”意识。

部分教师教学思想落后，导致教学成绩徘徊不前，甚至远远落后于兄弟班级和学校。没有思想，就没有行动;没有正确和先进的思想，就没有正确的行动，甚至造成严重的失误。我们要有强烈的“四为主”意识，即：教师为主导，学生为主体，训练为主 线，思维为主攻。不仅要考虑教什么、怎么教，而且更要研究学生怎么学，如何调动学生的积极性，培养学生学习英语的兴趣和良好习惯。特别要把学生的主体地位落到实处。在备课、课堂、作业布置和批改、课余辅导、命题和阅卷各个环节以及材料选择中都要充分考虑大部分学生的实际。根据不同的教学(复习)内容、不同 的教学(复习)阶段，制订不同的教法和学法，根据教情和学情进行教学。语言主要不是老师教会的，而是学生学会的，语言能力不是老师教出来的，而是学生练出来的。根据复习阶段，组织高三英语教师进行一轮研讨、二轮研讨和高三后期复习研讨，下发全县各阶段复习意见，统一教师的思想，指导各校的复习教学。教师必 须重新深入学习《英语课程标准》〉，更新教育教学理念，推进素质教育，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨国文化意识、形成自主学习能力、发展综合语言运用能力的过程。

(2)树立正确的英语教材观。

新英语教材有很大的局限性，语言输入的材料杂乱，仅限于现有的教材教学是不能适应现行高考要求的。生活多广，语言应多广，要增加学生接近原着的机会，巩固和扩大学生的词汇量，以外研版教材为主，以其他版本的教材和自编自选的教材为辅，加大 语言材料的输入量，拓宽语言材料的输入渠道，确保足够的语言经验的积累。没有输入，就没有输出，输入量(听的材料和阅读的材料)要大于输出量(说和写)。对现行教材和语言材料要精心选择，删除重复和不必要的，增加符合语言规律的材料，并且要及时供应、不间断。

教师教学要加深对教材的认识和理解，灵活地对教材进行取舍和运用。教师要充分认识到教材只是一种载体，要充分、合理地利用教材但不拘泥于教材来全面培养学生的听说读写译的能力，使学生能灵活运用这门语言。

(3)树立较强的上进意识。

高三英语教学对于教师素质的要求更高，高三教师应坚持不懈地，多渠道多方位地提高自身的职业道德素质和业务素质。备课组长要加强自己的组织能力、调控能力、树立强烈的质量意识和责任意识，把好关、定好向。所有教师做到教学与时俱进。良好的 合作关系是搞好工作的前提，我们要有良好的合作意识，搞好教师和学生之间、备课组教师之间、备课组与年级组之间的关系，这是复习成功的重要因素。高三教师还需要有研究意识，有些教师只顾埋头拉车不顾抬头看路，倾向于做大量的练习，然后进行讲解，其余的漠不关心。教师应该认真研究《新课标》、《考试说明》和 近几年高考试题，把握高考命题原则、命题方式、命题趋势、考查重点等等，做到有的放矢，少走弯路。同时还要研究教情和学情，根据考试及时反馈，及时调整复习策略。既要埋头拉车，更要抬头看路。各位任课教师要有明确的目标意识，适当定出本校、本班及目标生的阶段目标和高考目标。

(4)抓好青年教师培养工作。

进行学案教学、搞好集体备课和听评课是培养年青教师使其快速成长的有效措施。每单元确定主讲人，其他教师积极参与讨论，人人发言。主讲人上公开课，评课主要是找缺点提建议，研究教法、学法，教师之间经常交流与沟通，促进青年教师快速成长和 学科组全体教师水平的提高。备课组成员团结协作，互相帮助。充分发挥备课组长的模范带头作用，要勇挑提高本学科高考成绩和为学校培养青年教师的重担。青年教师要全身心地投入到教学中来，加快自己的成长。

有关高三和孩子沟通的心得体会精选二

“把握生命里的每一分钟，和真心的朋友热情相拥……”，熟悉的乐曲再次在我的耳畔响起，使我不由自主地想起了她们。蓦然回首，才发现，从初一到高三，我从未孤独过，因为我有她们的陪伴。

有这样一个她，因为性情相投，和我成为莫逆之交。我们如同雀儿一般欢跃，受不住束缚，总好奇校园围墙之外的世界。备考的日子里，有她一路相伴，我总能开怀欢笑，忘掉一切烦恼俗务。通过她，我看见了一个更真实的自己。

有这样一个她，总给我以精神上的鼓励与支持，当我面对重要的选择，并为此而焦躁不安的时候，她总会握着我的手说一句：“我相信你。”她会因为我的进步和自信而替我骄傲，我也常因她的优秀和成功而高兴。

有这样一个她，总是将最好的学习方法以及参考书毫不保留地介绍给我；耐心听我诉说心里话，分担我的忧愁；在我生日时送上一份真挚的祝福和用心制作的贺卡——虽然那不是昂贵的礼物，但这份心意足以让我感动。

有这样一个她，可谓诤友，对我不合理的要求会坚决地说“不”，对我的错误毫不留情地指出，并监督我改正。在前进的道路上，因为她，我少走了很多弯路。

我曾因为学习成绩与家人闹矛盾，我难过他们只关注成绩而不理解我的努力，也恼怒他们不懂成绩退步后我的失落。我尽量表现得像往常一样，不让任何人看出我的情绪。那天放学铃声响过后，我并没有回家之意，独自坐在安静的教室里。我的思绪飘回到了我第一次顶撞父母的场景，鼻子一酸，泪水止不住地划过我的脸颊。忽然一双手轻轻地搭在我的肩膀上，并轻声安慰我说：“没事的，有我们在。”对于当时的我来说，这一句轻柔的话语让我不知所措，又让我满心欢喜——原来，她们早已看透了我的心思，原来，她们一直默默地陪伴在我身边。

细细回想我们一路走来的点点滴滴，虽然并不总是和和顺顺，虽然也经历过一些不大不小的误会，不长不短的“冷战”，但这些小插曲终究也不能改变我们意气相投的那一份默契，和彼此珍惜的那一份友情。

高中生活就快结束了，我并不知道未来是什么样的，但此刻，我真的希望我们都能活成自己喜欢的样子。或许学校的那棵芒果树不会忘记，它见证着那五个女孩一起走过的青葱岁月。

有关高三和孩子沟通的心得体会精选三

站在高三的门口，面对高三的岁月，

我们用青春的名义宣誓；

我们曾用智慧培育理想，我们曾用汗水浇灌希望，

我们曾踏过书山坎坷，我们曾度过学海茫茫，

我们没有失败的理由，我们走过的每一步都是成功的保障。

我发誓：不负父母的期盼；不负恩师的厚望，

我承诺：不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨，

奋斗三百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，

奋斗三百天，让雄心与智慧在六月闪光。

我们将带着顽强的`微笑，去赢得志在必得的辉煌。

有志者，事竟成，百二秦观终输出，

苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。

20xx，我们注定成功。

20xx，我们注定辉煌。

同学们，加油！

有关高三和孩子沟通的心得体会精选四

1.挥动激情，放飞梦想;团结拼搏，树我雄风。

2.某班某班，锐不可当;超越自我，再创辉煌。

3.挥动激情，挑战自我;突破极限，超越自我。

4.要想学好。勤奋要到;严以律己，力争第一。

5.把握青春，奋力拼搏;展望未来，超越在我。

6.团结拼搏，争创伟绩;飞跃梦想，自强不息。

7.挑战自我，超越梦想;团结互助，共创佳绩。

8.励精图治，开拓进取;超越某某，从我做起。

9.某班某班，勇夺桂冠;齐心协力，共创辉煌。

10.奋发向上，居安思危;立志立信，宁败毋欺。

11.心中有梦，展翅翱翔;若为梦圆，奋发图强。

12.高三某班、青春无限;超越梦想、勇于争先!

13.雄关漫道，谁与争勇;烈火熊炉，我自称雄。

14.树立目标，坚定信念;脚踏实地，超越自我。

15.乐学善思，自强不息;厚积薄发，一鸣惊人。

有关高三和孩子沟通的心得体会精选五

青春若风，不待见，回首过往，也许欲语泪先流，兴许昂然笑向。唯独，人生的理想永存内心，伴我一生，陪我笑面人间。

——题记

一年又一年。

到底还是赛不过时间的步伐。有些东西不要了就是真的再也不会要，有些人丢了就真的再也找不回来，有些事错了就再也弥补不了。

两年半恍若梦。人生若梦，为欢几何?古人的话到底不是瞎掰的。

2个半365天，足以让我失去很多很多，得到的确实寥寥可数，也许有些得到是我没看到吧，不知道。但我确切知道的是，我失去了很多本可以读很多很多书的机会，如果不是在高三开学后一阵子我去学校图书馆转，我想我是遗忘了曾经书香对我的重要性。唯有踱步于一排排的书架的边岸，我才恍觉知识的无限，书海的渊深。其实一直以来，就有很多很多的书想看的，小说，散文，诗歌，甚至武侠……可惜，这些读书的时间被我错位地用在了其他的地方。

也不知道悬崖勒马，算不算是一种解救。不管如何，没彻底掉下去，还是好的结局。

高一的班主任有一句话我一直记着的“高中是一个人的性格形成的定型阶段”我不知道自己是不是真的就这样定型了，如果真的是，那将是一件很糟糕的事情。在自己改变之后，一直在努力地找寻阳光的方向。呆在黑暗的桎梏里面，缄默的世界冰冷而空洞，永远无法预料其中潜伏着的东西。有一句话“心若向阳无畏悲伤”我相信这句话。阳光也许早已渗进我的生命，只是突然地又消失了，不辞而别的消失，让人很难过，更多的是难过自己无力去留住。我想这是我第一次觉得自己很失败的，不能保护好自己重要的东西。因为肆意妄为，最终破碎了。好可笑啊，我居然是到失去的时候才觉得惋惜和essential。两年半，让我觉得最为悲恸的莫过于此事了。

后来的日子里，在某个晚上，某些事情，某些人，所有的压抑和不满还有不公与不理解，面临着突袭的爆破。当橡皮筋被扯至它的极限时，稻草效应便会发生。压死骡子的永远是最后一根稻草么?是沉淀和贪婪。突然的爆发，此瞬间，没有任何人做好准备，所剩下的不只是惶恐不安，更是人性的一次大揭发。有人沉默，有人沉思，有人陈辞。如果没有团结的心，没有宽容的心，没有理解的心，那么事情的爆发只会加剧事态的严峻。不过，还好，那个晚上，善良与正义是胜者。尽管总会有几个与团体的节奏不协调的，但是终究是矛盾的主要方面起主导作用。还剩128天而已了，就要散了。想想，觉得心酸酸的。苦楚在心底蔓延，那是一种很特别的情怀。所剩的每一天，珍存，好好释怀过往的不欢，开心，努力的一起加油吧!

就这样。该记下来的都记了，要忘记的也没写。

年华若风，它洒脱得可以让我们恣意行使，它自由得每个人都可以去创造，它安静得独特的它只属于一个人。一年又一年，儿时的一句“一日之计在于晨，一年之计在于春”春华代序，我曾经计划过千千万万的预想，然而没有多少能够圆满成功的，好似对我而言，“看着办，顺其自然，方向明确”就足够了。

过了今夜，我的人生历史又要掀开新的一页了。此页非彼页，它很重要，也很一般。

我在高三，我在高山。可是，我坚信，我将要倾尽我所能。全力以赴最后的奋战。不达峰顶绝不放弃!

有关高三和孩子沟通的心得体会精选六

总有人声名远扬，鲜花掌声无数，也总有人独自撑伞，走过一段段潇潇的冷雨，只为心中的那轮明月。或寂寞中的开出的花，更加鲜红，更加绮丽。

九十三岁科学家，隐姓埋名数十载，是真寂寞时光，无家人书信问暖，也无儿孙绕膝之天伦，亦无世人之鲜花掌声——是真无名，也是真寂寞。然而那沉寂的岁月不负人，中国核潜艇问世，事业大成。试问如此之成，几行辛酸泪?这寂寞中开出的花，确乎举世赞誉，千秋共仰。

声名仍身外之物，早在庄周论逍遥，便有“定乎内外之分，辨乎荣辱之境。”意在赞宋荣子举世誉之不加劝，举世非之不加沮。是了，为人有物我之分，荣辱皆为身外之事。大丈夫皆欲求功名，可回首四望，“功”已在，“名”不过是俗世浮云。油画大家梵高，过身后画作方为世人赏识，名垂千古。或叹惋生前无名，而又何妨呢?他已我手画我心，已触碰到心中之月，“功”已达，声名仍身外之物。

追逐于心中之事业，声名不过是浮世云烟，无论显赫与否，仍临溪而渔，酿泉为酒。鲜花与掌声固然欢悦人心，但醉心于心中的那一轮婵娟，岂不更是妙哉?——沉寂的是岁月，开出的是成功之花。诺贝尔奖评选落幕前，于大众眼中，屠呦呦不见经传。但正是这沉寂岁月，酿出了最为甘甜的美酒。千千万万遍，青 蒿素终被提取完毕，这寂寞中开出的花，确乎更艳更美，不为着声名，亦不为万贯傍身，只为着回首时，明月高照，一路星辰璀璨。

那些寂寞岁月，使花开更艳。于寂寞中默默开放的，或更加纯粹，无世俗浮尘所扰，筑玲珑高阁，看明朔晦暗，千里一色。建国之初，国弱民贫，激起万千学子之斗志，或留洋归来，或决心为祖国添砖加瓦，邓稼先便是其中的一员，从此走进大漠，沉淀在那些寂寞岁月里。家人不知他去何地，亦不知他何时归，如此，他便从此无家书，只有大漠黄沙滚滚，孤日青烟。几十载的沉淀，那黄沙里终是开出花来，且那花娇艳欲滴，足以成为史册辉煌的一笔——寂寞中开出的花，更纯，更艳。

总有人声名远播，赞美追捧无数。也总有人匍匐在山路，一步一叩首，只为早一日拥抱太阳。总有一天，有明月高照，清风绕腕，于那寂寞中开出花来，纯粹，优雅。

有人问我，自信、奋斗和喜悦是什么?我回答：自信是播下的种子，奋斗是艰难生长的过程，而喜悦则是丰硕的果实。真正的喜悦有着它独特的韵味，是汗水、努力的结合，只有真正付出了，才品得出其中之奥妙……

记得小学三年级时，我的作文写的虽好，可每次参加竞赛却都“榜上无名”。这难免对我的自尊心有所打击。看着其他获奖同学兴高采烈的样子，我每次都持以沉默，甚至觉得自己的作文水平还不如班上一般的同学。失望至极的我对自己渐渐失去了信心，无数的问号一瞬间涌入我的脑海中，不知该如何是好。

“我宣布一下参加作文竞赛中的同学的名字……”我在七个名字中，似乎听到了我的名字，那是我吗?我还行吗?“怎么了，刘影，不愿参加竞赛?”我犹豫不决，参加吧，怕又一次名落孙山，不参加吧，我也不甘落后。于是，我肯定地回答了老师四个字“我并不差!”

失去的信心又回到了我的怀抱中，我相信自己一定能行!我为什么要落到别人后面!

想获得胜利的喜悦，就必须付出艰苦的代价。俗话说的好“书读百遍，其意自见。”我每天早上五点半准时起床，快速阅读书籍和摘抄优美的词句，把它们深印在脑海中，用在练习上。平时玩的时间也减少了，大部分时间用在练习上，学到的好词好句随时都能用上。

一星期过去了，我的词汇量大大增多了，句子也不再枯燥乏味了，大量的阅读量使我的作文水平有了显着的提高。

竞赛成绩出来了，我冷静的坐在教室里，听同学们给我报来喜讯：“刘影，你作文竞赛得了一等奖!”我并没听同学们在说什么，只是细细地品味着真正的喜悦特有的韵味，回忆着克服困难的每一个细节。

我所追求的只是这些吗?除了内心喜悦，还应有更多思考。

人生的路很不平坦，曲曲折折、充满荆刺，即使鸟儿也有飞累的时候，即使是鱼儿也有游不到的地方。它有无数条十字路口待你选择，偶然的成功算不了什么，重要的是增强信心、继续努力。成功来自奋斗，来自勤奋，没有辛酸，哪有喜悦!

朋友们，请让骄阳因我们更辉煌，花儿因我们更娇艳，星星因我们更闪亮!让我们共同谱写一曲因自信、奋斗而喜悦的歌!

天才，一个人人都羡慕的名词。古往今来，多少人苦苦追寻，而又有多少人能得到它。有人曾不止一次的询问苍穹：“天才究竟是如何而来的?”纵观古今，诸多事例证明了：天才始于勤奋。

我们生于社会，长于社会，学于社会，成于社会。而社会中缺少不了的就是竞争，只有竞争才能体现出人与人的差异。在社会这座宏伟壮丽的金字塔中，谁能摘得塔顶的宝石，谁就是亿万人眼中羡慕的天才!

我国伟大的革命家孙中山先生曾经说过：“人类要在竞争中求生存，便要奋斗。”是啊，人生需要奋斗，需要不断的奋斗。正因为有了奋斗，才有了一项项科技的发明;正因为有了奋斗，才成就了这悠久深远的文化;正因为有了奋斗，才使得我们华夏古国又一次的腾飞。

“我该如何奋斗?我该抱有怎样的态度?”我曾问过我自己。当时的我，很迷茫。我知道了我记得目的地，但大千世界道路纵横，摆在我面前的路很多，我要如何抉择呢?当时的我还没有听过宋庆龄女士的话，一次偶然，我在学校看到了它：“知识是从刻苦勤奋中得来的，任何成就都是刻苦勤奋的结果。”这是多么平淡朴实的话语，虽然没有华丽的词藻，但却更显出它的魅。这句话如一个警钟在我耳边敲响，如仿如一把梳子，将我原来凌乱的头发梳齐。我的眼前一片明朗，我看到了路的方向!作为学生，获取知识是我的使命，作为希望，刻苦勤奋是我的方向。

不必在乎路上的风雨，不必在乎行路的艰难，就想贝多芬说的那样：”卓越人的一大优点实在不利于艰难的遭遇里百折不挠。“即使现在的我们不是一位卓越的人，但给自己一点信心，向着已定的目标前进，不要在乎路上的荆棘，始终坚持自己的理想，那么你就是一个卓越的人。

朋友，从现在开始吧!给自己一个目标，选择一条自己的道路，用自己的汗水与努力来成就自己的未来。若干年后，当你回过头来看自己走过的路，你就会知道天才究竟是怎么来的。

天才出于众生，天才始于勤奋!

“奋斗是万物之父。”我把它理解为。奋斗，成功。

每个人都在这个世界上生活着，但不同的是，每个人的生活方式不同。有的人快富裕，有的人贫穷;有的人快乐，有的人悲伤;有的人幸福，有的人悲惨。这些区别可能有自然因素，但我相信：更多的是人为因素。

大部分人出生，都不比别人少什么，说明起跑点是相同的，但是在人生这个宽阔的跑道，漫长的跑道上，有许多沟壑，许多坎坷。面对这些，有些人很松懈，但有些人却一直坚持着奋斗。所以，在终点取得成功的人总是坚持到最后，奋斗到最后的人。所以，显而易见，成功的关键在于我们是否能在这条人生跑道上，坚持奋斗下去，只要奋斗到最后，成功属于自己后，再多的挫折也只是曾经，再糟的厄运也不再来临。

霍英东，香港的房地产业巨子。可谁又知道，霍英东先生的今天是由“价值七角钱”的苦力一步一步干起来的呢?童年时的贫寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨炼了霍英东的毅力，也培养了他自强不息、勇于进取、敢于拼搏的奋斗性格。第二次世界大战时期，日本人扩建机场，他去当苦力，日报酬是七角钱和半磅配给米。那时，他每天只吃一碗粥和一块米糕，饿得头昏眼花。结束以后，霍英东投身于运输业，朝鲜战争爆发后，他又开展了航运业，生意十分兴隆。霍英东不满足于运输业已经取得的成就，又开始向房地产业进军，从此，房地产成了他致富的基础。

霍英东的事迹可以告诉我们，一切的外在因素都是次要的，重要的是自己是否有奋斗的意志，只要奋斗到底，终究会成功，命运自然会随着我们的成功而发生转变。

人的一生是靠自己的双手去创造的，美好的生活也需要自己去营造，命运也掌握在自己手里，每个人都是自己未来的主宰者。

不要再抱怨老天的不公，不要再埋怨父母的无能。从现在开始，开始你的奋斗，开始你的改变，让自己的奋斗与改变成就自己的人生，从此，让自己的命运开始耀眼!记住：你并不比别人缺什么，只要奋斗下去，你也会拥有别人羡慕成功的人生，别人憧憬的生活。命运。由你来改变!

其实，在人生不断的奋斗中，你已改变自己的命运。

“奋斗是万物之父。”

有关高三和孩子沟通的心得体会精选七

1、苦磨十年，终成一剑。

2、扛得住给我扛，扛不住给我死扛。

3、今日拼搏努力，他朝谁与争锋！

4、拼搏改变命运，虚度毁灭前途！

5、十年磨一剑，剑出鞘，一鸣惊人；百年成一木，木入霄，直上青天。

6、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

7、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子呕心沥血想的是金榜题名。

8、卧薪尝胆奋战百日瞄准重点大学；破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。

9、有来路，没退路。留后路，没绝路。

10、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁！

11、掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。

12、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

13、忍耐一分期待，就可能握住十分的收获。

14、今天多一份拼搏明天多几份欢笑。

15、一朝习惯，万事易办。

16、同甘共苦拼搏从此时；风雨兼程成败在今年。

17、有些路，只能一个人走。

18、我已经准备好了，从今天开始，不找任何借口，坚持决不中断。

19、冷静沉着，审慎思考，艰难困苦，玉汝于成！

20、你真的努力过了，才有资格说你拼过。

21、真艰辛三载风雨，好灿烂一弧彩虹。

22、厚积高三分秒，终得一鸣惊人。

23、自己选的路，跪着也要走完。

24、种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。

25、乾坤未定，你我皆是黑马。乾坤已定，那就扭转乾坤。

26、从悬崖上能采到奇花异草，从考试中能体会酸甜苦辣。

27、立足基础，脚踏实地搏击高考

28、没有做不成的事情，只有做不成事情的人。

29、不像角马一样落后，就像野狗一样战斗！

30、你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。

31、就算头破血流，也要勇敢往前走。

32、只有流过血的手指，才能弹出世间的`绝唱；只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。

33、懒惰等于将一个人活埋。

34、有大目标，须有大动作；有大追求，须有大改变。

35、步步为营，稳打稳干。

36、愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。