学史明理学生党员心得体会范本(优质12篇)

心得体会是对自己在学习或工作中所经历的事情进行总结和概括的一种方式。如何写一篇较为完美的心得体会是我们需要面临的一个问题。以下是一些写心得体会的范文精选，希望能够给大家带来一些灵感和启示。

学史明理学生党员心得体会范本篇一

随着时代的进步，教育的内容也在不断发展和丰富。为了培养学生正确的价值观和道德观，一些学校引入了学史明理的课程。作为一名小学生，我对学史明理有了一些深刻的体会。在这篇文章中，我将分享我在学习学史明理过程中的心得和体会。

第一段：学史明理帮助我树立正确的价值观。

在学史明理的过程中，我学习了很多优秀人物的事迹。这些人物都是我们社会的楷模，他们的行为和品质都为我们树立了榜样。例如，我非常佩服苏格拉底的勇气和正义感，他宁愿接受死刑也不愿背叛自己的信仰。这让我明白了什么是真正的勇气和价值观。学习了这些人物的故事后，我对于什么是对和错有了更深刻的认识，从而树立起了正确的价值观。

第二段：学史明理让我懂得感恩与尊重。

在学习历史中，我了解到很多为我们付出奉献的人们。他们为了国家和人民的幸福，甘愿付出甚至牺牲。他们的行动和精神让我感动，也让我懂得了感恩和尊重。不仅要感恩那些默默无闻的人，还要尊重有能力和地位的人。因为他们付出了努力，得到了应有的回报。学史明理不仅让我了解历史，更让我懂得感恩与尊重，明白自己身处的幸运，懂得珍惜。

学习历史人物的事迹，我们不仅能了解他们个人的表现，还能从中学习到他们的背后团队的协调和合作。在历史上，伟大的成就往往不是由个人完成的，而是通过团队的努力和合作。学史明理的过程中，老师会组织我们进行小组讨论和合作，让我们明白只有团队协作才能实现更大的目标。通过这些活动，我们学会了倾听他人的意见，授予合作伙伴的尊重，并学会了为团队的目标而努力。

第四段：学史明理提高了我的人文素养。

古代文学是了解历史和文化的重要途径。在学习学史明理的过程中，我们不仅能了解历史人物的事迹，还能学习到那个时代的文化和思想。通过学习古代文学作品，我们能够从中汲取智慧和品味。我自己也读了一些古代经典，例如《红楼梦》和《西游记》。这些作品不仅让我领略了古代文化的博大精深，还培养了我对文学的兴趣和欣赏能力。

学史明理给我们带来了很多好处。首先，它帮助我们树立正确的价值观和道德观。同时，学史明理还能够培养我们的团队合作能力和人文素养。通过学习历史人物的事迹和背后的故事，我们能够更好地理解我们的社会和世界。这些都是学史明理的好处，也是为什么我们应该继续学习和关注这门课程的原因。

总结：

通过学史明理的课程，我不仅学到了历史知识，还获得了更多的启发和成长。学史明理帮助我树立了正确的价值观，让我懂得感恩与尊重，提高了我的团队合作能力和人文素养。学史明理的好处是显而易见的，它让我们成为更好的人，为社会做出更多的贡献。因此，我会继续学习和关注学史明理的课程，希望能在未来的成长中更好地运用学到的知识和经验。

学史明理学生党员心得体会范本篇二

作为一名学生党员，参与学史崇德活动是我们义不容辞的责任和使命。通过学习党史和国史，加深对党的优秀传统和先进典范的认识，有助于我们增强爱国主义情感和对党的忠诚。在参与学史崇德活动的过程中，我深受教育，领悟到许多宝贵的道理，下面就是我的一些体会和心得。

第一段：缅怀先烈，感受奋斗者的英勇和牺牲。

学习党史和国史，我们了解到无数的先烈们为民族独立、人民解放和社会主义事业做出了巨大牺牲的贡献。他们无私奉献、甘于劳动，为了我们今天的幸福付出了血汗和生命。通过缅怀先烈，我们能够感受到他们的英勇和牺牲，进一步增强我们对党的忠诚和热爱祖国的情感。

第二段：学习先辈，汲取前人智慧和经验。

学习党史和国史，我们可以了解到许多前辈的思想和行动对于党和人民事业的重要贡献。他们经历了各种困难和挫折，但从不气馁，始终保持坚定的信念和顽强的斗志。他们的经验和智慧对于我们今天的学习和成长非常宝贵。通过学史崇德活动，我们能够更好地汲取前人的智慧和经验，为我们今后的发展提供指导和借鉴。

第三段：传承红色基因，锤炼道德品格。

学党史，我们可以了解到党的一贯宗旨和价值观，学习到共产党人的崇高品质和道德修养。通过学史崇德活动，我们能够锤炼自身的道德品格，传承和弘扬党的优秀传统和红色基因。只有通过自己的努力，我们才能成为品德高尚、具有崇高理想和道德勇气的人。

第四段：明辨是非，坚守底线。

学习党史和国史，我们可以了解到党的正确领导和正确道路带给人民的幸福和利益，也可以看到党的敌人带来的混乱和痛苦。通过学史崇德活动，我们能够更好地明辨是非，坚守底线，不受各种错误思潮的迷惑和干扰。我们要坚定不移地相信党的领导，为实现中国梦和共产主义事业而努力。

第五段：践行使命，为人民服务。

作为一名学生党员，我们要始终以党和人民的利益为重，践行为人民服务的宗旨。学史崇德活动使我们更加明白，我们作为党员的使命和责任。我们要勤奋学习、明辨是非、坚守底线，真正成为人民的好学生、好师友、好儿女。我们应该努力学习，提高自己的素质和能力，为实现共产主义事业而努力奋斗。

总结：通过学史崇德活动，我们能够从先烈身上汲取勇敢和牺牲的力量，从前辈身上借鉴智慧和经验，传承红色基因，锤炼道德品格，明辨是非，坚守底线，践行使命，为人民服务。让我们秉持着这样的信念，不断努力，坚持梦想，为实现中国梦而奋斗！

学史明理学生党员心得体会范本篇三

我局召开党史学习教育动员会，我感触很大，结合本职工作，心得如下：一是通过上党课、学党史，明白了只有中国共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴；二是通过上党课、学党史，明白了在工作中、生活中要坚定政治信仰，坚持用党的科学理论武装头脑，坚持执行党的政治路线，坚决站稳政治立场，坚持党的政治领导，维护中央权威，服从组织安排。

学史明理学生党员心得体会范本篇四

学生时代是人生中最为宝贵的时期之一，是我们建设健全人格、树立正确价值观的关键时期。作为一名学生党员，学史崇德是我们的职责所在。学生党员学史崇德旨在通过学习党史、国史和优秀人物的事迹，培养我们的崇德向善意识，增强共产主义信念，加深对社会主义核心价值观的理解和信仰。这一活动对于我们的成长和发展具有重要的意义。

学生党员学史崇德的形式和方式多种多样，包括集体学习、小组讨论、主题演讲等。在集体学习中，我们可以通过学习习近平总书记的重要讲话和文献，了解我们党的光辉历程和伟大成就。小组讨论中，我们可以就特定的话题展开讨论，加深对党和国家的认识。在主题演讲中，我们可以通过模拟演讲、作品展示等形式，向他人传达我们的观点和思想。总之，学生党员学史崇德的形式和方式多种多样，灵活多样的形式可以增加学习的趣味性和深度。

第三段：学习党史、国史和优秀人物事迹的收获（300字）。

通过学习党史、国史和优秀人物事迹，我们获得了很多宝贵的经验和教训。首先，我们认识到党的领导是我们胜利的根本保证。党带领我们走过了曲折的道路，取得了惊人的成就。其次，我们学会了坚持理想信念。通过学习优秀人物的事迹，我们看到了他们不畏艰险，坚持不懈的精神，这是我们学习的楷模。再者，我们加深了对社会主义核心价值观的理解和信仰。通过学习党史和国史，我们了解到我们国家的繁荣发展的根本就是社会主义核心价值观的指引。这些收获对于我们形成正确的世界观和价值观非常重要。

学生党员学史崇德的影响和意义深远广泛。首先，这使我们的红色基因得以传承下去。革命先辈的艰苦奋斗和不屈不挠的精神将激励我们在未来的发展道路上勇往直前。其次，学生党员学史崇德开阔了我们的眼界，提高了我们的思想境界。通过学习和思考，我们更加清楚我们所处的历史位置，也更加明确我们的人生目标。再者，学生党员学史崇德增强了我们的社会责任感和担当精神。学习优秀人物的事迹，我们看到了他们对国家和人民的无私奉献，这鼓励着我们将来也能为社会做出贡献。

第五段：总结并展望（250字）。

学生党员学史崇德是一项长期而艰巨的任务，但也是十分有意义和必要的。通过学习党史、国史和优秀人物的事迹，我们可以更好地了解我们党的历史，增强信仰和担当，提高自身素养和学术水平。在今后的学习生活中，我们将坚持学习党史、国史和优秀人物事迹，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。

总结：孩子们主动参与到学生党员学史崇德的学习中来，将有助于党的事业的发展和党员的成长。学生党员，作为祖国的未来和希望，应该怀揣爱国主义情怀，自觉学史崇德，坚持改造自己、教育他人的责任和使命。通过学习党史，我们将有更多机会去涵养自己的思想情感，丰富自己的理论储备，培养自己正确价值观，增强自己担当责任、服务人民的意识和能力。

学史明理学生党员心得体会范本篇五

4月6日，财政局全体干职工在七楼会议室参加了党史学习教育动员大会暨“学史明理”专题学习研讨会。活动内容丰富、形式多样，让我感慨良多、受益匪浅。

县委党校谢跃远校长的党课让我深刻感到作为一名财政干部的责任与担当，学好党史、用好党史的必然性。在以后的工作中一定要做到两个牢记和两个务必。两个牢记：一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。二是牢记党的历史经验。历史是一面镜子，它能照清现实，更能照见未来。学习党史，不仅仅要入眼入耳，更要入脑入心。学习党史，务必理论联系实际，学以致用、以学促用。务必充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。

中国共产党100年风雨历程充满艰辛与坎坷，历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。

党的历史就像一条河流，曲折而坚定地向着一个方向流动。穿行在100年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我们要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移！用先进的理论和思想武装自我的头脑。认真学习，善于运用马克思主义观点、方法研究新问题。另外，我们还要做到不断地进行批评与自我批评，纠正自我的错误，端正自我的行为，明确自我的目标。

在今后的工作中，我一定会加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，努力地培养自我创新精神，甘于奉献，不断加强党性修养，永葆共产党员本色，做一名合格的财政干部。

学史明理学生党员心得体会范本篇六

4月6日，我们有幸听了一堂《学党史明道理跟党走》的党课，谢跃远校长从中国共产党百年光辉历程，到从历史中感悟道理，再到如何坚定信念跟党走三个方面深刻阐述了学党史，明道理，跟党走的意义所在，也为我们党员砥砺前进指明了方向。

俗话说“读史使人明智”，正确了解历史，学习历史，正视历史，是我们每个党员都需深刻领会的课题。中国共产党历经百年风雨，为新中国的建立挥洒青春与热血，也指引一代又一代共产党员为推进中国特色社会主义伟大事业和全面建成小康社会不懈奋斗。2021年是脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的关键之年，作为一名党员，尤其是基层党员，我始终记得要坚定信念，勇于担当，牢固树立为人民服务的意识，在自己的工作岗位上贡献自己的力量。

学史明理学生党员心得体会范本篇七

“学史明理”是党的一项重要工作，也是教师的职责所在。作为一名教师党员，我深深感受到了学史明理的重要性。通过学习党史，我不仅了解了党的发展历程，也从中汲取了很多教育和启示。在实践中，我始终把学史明理作为引领自己和学生的宝贵财富，这才有了今天成就和体会。

一、学习党史，为人师表勇担使命。

作为一名党员教师，自觉牢记自己的职责使命，要把党和人民交给自己的事业视作神圣而严肃的事，始终保持积极的工作态度和进取的精神面貌。我们要在自己的工作和学习中严守党的纪律，自觉遵循党的政治路线，提升自己的政治素质和思想觉悟，用真心去服务人民，为人师表，让自己所教的学生感受到“爱国、爱家、爱学校、爱院系、爱班级”的人生追求。学习党史不仅可以让我们更加深刻地认识到党的伟大历程和艰苦奋斗的历史，也能够始终激发我们的工作热情和使命意识，用理想和信念去指导自己的教育教学工作。

二、学习党史，教育引导师生养成正确的人生观和价值观。

学习党史的另一个重要意义是教育引导师生养成正确的人生观和价值观。教育是灌注智慧、培养人才的工作，而正确人生观和价值观是人才培养的核心。学习党史讲述了党的发展历程和奋斗精神，其中充满了信念坚定、献身奉献、实事求是、创新发展等丰富内涵，能够为师生提供重要的精神滋养和人生指引。我们应该用党史教育来诠释人生的意义和价值，引领师生走向美好的未来，成为热爱祖国、有社会责任感、有文化自信的优秀人才。

三、学习党史，加强自身的民族自豪感和文化自信心。

中华文化博大精深，源远流长，是取之不尽、学之无穷的无声名师。作为中国的子女，我们特别应该加强对中华优秀传统文化的学习和研究。学习党史的过程中，我们会看到党的先进分子们在民族困难时刻的无畏英勇、坚定不移的拯救亲人、守卫国家和文化的信念和坚守是十分感人和值得借鉴的。当我们从党的历史中深刻认识到我们的民族是伟大的、文化是优秀的时，我们就会加强自身的民族自豪感和文化自信心，从而在社会发展的道路中扮演更加积极的角色。

四、学习党史，助力共建和谐校园，营造良好的学习环境。

在学校中，作为一名教师，肩负着帮助学生成才和熏陶学生人生理念的重要工作，也负责营造和谐的校园环境。学习党史可以帮助我们更好地认识和理解“爱国、敬业、诚信、自强”的核心价值观，让我们深入深化对生活、工作和交往规范的理解，因而能够更好地约束自己的行为，营造出良好的学习、工作和生活环境，共同促进和谐校园的建设。

五、学习党史，提高自身的综合素质，为实现中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。

学习党史，还可以帮助教师综合素质的提升。党的建设和发展历程是一个不断提高综合素质的过程，学习党史，可以为自己在教学实践中的工作提供很多的启示和借鉴。忠诚于中华民族的伟大复兴事业，我们要从身边的事业做起，不断练就过硬的本领和业务水准，不断提高综合素质和学科能力，为推动中国特色社会主义发展、为国家繁荣稳定、为实现中华民族的伟大复兴、贡献智慧和力量。

总之，作为一名教师党员，我们应该充分认识到学习党史对个人和事业的重要意义，把学史明理作为一个重要的教育思想，在实践中总结经验，确保工作更好地发展。学习党史并不是一蹴而就的，需要我们持之以恒，毫不松懈地坚持下去。但只要努力学习和思考，我们一定能从中汲取丰富的灵感和宝贵的营养，迎接挑战，健康成长。

学史明理学生党员心得体会范本篇八

安化县是革命老区县，红色文化底蕴深厚。党史学习教育给了我们一个系统地重温党的历史的机会。中国共产党从嘉兴南湖边的“红船”启航，成为世界第二大经济体，实现了一个个看似不可能的“中国奇迹”。我们要扎实学，深入学，在理论学习中扎牢根基，总结经验，向榜样看齐；我们要与实际工作有机的结合起来，积极进取，发挥党员干部的表率作用，立足本职岗位为人民服务，真正让红色基因融入血液，在新的征途中主动担当，挑起新时代赋予我们的新使命，展现奋斗者的风采。

学史明理学生党员心得体会范本篇九

学史明理，是指通过对历史的了解和深入思考，使自己的思想得到升华和成熟。对于一名党员来说，更是必修的学习课程。在开展“学史明理，增强党性”主题教育的背景下，我深入学习了党史、国史、中华文化史等各个方面的历史，这既加深了我对中国特色社会主义的理解和认识，也让我更加明确了自己作为一名党员的责任和使命。接下来，我将分享一下我的学习心得体会。

第二段：对历史的深入了解。

学习党史，我们明白了什么是坚定的马克思主义信仰、什么是无产阶级的革命精神；学习国史，我们领悟了什么是中华文化的魅力、中国民族的伟大，以及中华民族历经艰苦卓绝的民族精神；学习中华文化史,我们体会到了春秋战国时期的百家争鸣，为中国思想史上百花齐放的局面注入了动力。通过对历史的深入了解，我们不仅学到了更多的知识，更深刻地认识到了中华文化的博大精深和民族精神的无穷魅力。

第三段：引导我们成为拥护中国特色社会主义的坚定支持者。

中国特色社会主义是中国共产党为全体人民谋求最广泛利益不断总结历史经验、响应时代呼唤所发展的一种新型社会制度。无论是历史上还是现在,中国特色社会主义都是我们的方向和目标。通过学习历史,我们深受启发,也更加充分地认识到中国特色社会主义的科学性和可行性，成为它的坚定支持者，将其有效推广。

第四段：让我们更加明确自己作为一名党员的责任和使命。

作为一名党员，我们必须始终牢记自己的职责和使命。通过学习历史,我们更加清楚地意识到，一个党员应该是什么样子，在什么情况下需要牺牲自我去为人民服务，而我们也将更加认真和严谨地对待作为一名党员的身份，不断提高自身素质和能力。

第五段：结语。

总而言之，学史明理，increasedin心，作为一个学生党员,通过学习历史，我不仅加深了对中国特色社会主义和中华文化的认识与理解,还使我更加明确了自己的职责和使命。希望通过不断地学习和感悟,让“学史”成为我们向上攀登、继往开来的力量源泉与信仰纽带。

学史明理学生党员心得体会范本篇十

根据公司党委和公司机关支部关于党史学习要求，我们认真学习了《中国共产党简史》、《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》四本党史理论学习书籍，现就学史明理论述心得体会。

一、学史明理爱党，承先辈之志，把党建设的更加坚强有力。

遥望180年前，西方列强的坚般利炮，轰开了腐朽的清王朝的国门，从此至后长达一百零八年时间，中国陷入内忧外患的黑暗境地，中华民族在深重苦难中苦苦挣扎求生。回望党的百年历程，我更加深刻地认识到没有党就没有新中国，就没有今日的幸福生活，就没有今后光明的未来。作为党员，要更加自觉地强化党性意识，增强党性观念，在党言党、在党忧党、在党爱党、在党护党，与党同心同德，胸怀事关全党、事关全局、事关未来的党之大者、国之大者，不断提高政治“三力”，为党的建设伟大工程添砖加瓦、培本固基。

二、学史明理爱国，抒爱国豪情，将祖国建设得更加富强美丽。

在中国人的精神谱系里，爱国情怀作为一种文化传统和价值追求，始终一脉相承，代代坚守。作为中国优秀传统文化的继承人，中国共产党人更是将爱国作为思想信仰和精神旗帜，融入骨髓、细照笃行。从李大钊、刘胡兰到焦裕？、孔繁森，从钱学森、邓稼先到黄大年、李保国，每一个共产党人心中都有深沉的爱国情怀，激励着我们不懈奋斗。回顾新中国史，我更加清醒地认识到中国从站起来到富起来、强起来之不易，作为新时代的奋斗者，更要把爱国之情、报国之志牢记心头，融入日常工作生活，始终保持艰苦奋斗的作风，坚决贯彻新发展理论，坚定不移拥抱中国特色社会主义，将个人微不足道的力量融入社会主义建设者汇成的浩瀚长河，推动祖国发展行稳致远。

三、学史明理爱企，认真履行工作职责，全力做好各项系统工作。

新时代要有新气象、新作为，必须，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，开新局于伟大的社会革命。作为新时代的企业员工，我将秉持“开得动、打得响、过得硬”的企业精神，以脚踏实地的态度，严谨的作风，认真履行岗位职责，全力做好物资设备系统管理各项工作，为公司发展贡献绵薄之力。

学史明理学生党员心得体会范本篇十一

学史明理教师党员是指以我国历史为研究对象，深入研究历史文化，深入挖掘历史内涵，挖掘历史智慧，发现历史规律，从而更好地服务于学生，实现素质教育的一种教学理念。作为一名教师党员，参与学史明理教学，不仅可以传递历史文化知识，也能带动学生思考历史背景和现实意义，从而促进学生素质和思维水平提升。本文将探讨学史明理教师党员的心得体会。

第二段：深化自己的历史文化知识。

学史明理教学的首要任务是深化自己的历史文化知识。身为一名政治教师，我时刻引导学生认识我国革命史、建设史和改革开放史，增强他们对伟大历史进程的自豪感和使命感。同时，通过不断深入历史研究，我们也不断提升自己的文化修养和教育素质。只有充分理解历史，我们才能用更深入的历史知识融入到教学当中，让学生对历史文化知识有一个更具体更深入的认识。

第三段：引导学生进行历史思考。

学史明理教育更注重的是通过历史思考引导学生思考现实问题。在教学中，我们常常引导学生通过历史比较、历史对比等方法，避免简单的教育模式，让学生成为有独立思考能力和解决实际问题的人才。同时，在讲解历史事实的同时，我们也注重提高学生的社会责任感和历史使命感。举一个例子，当我们讲解当年开头抗日战争的尺度和地点时，可以引导学生思考当时的国内状况以及国民党和共产党的关系，从而加深学生对历史的理解和思考，并使历史知识更好地渗透到现实生活的方方面面。

第四段：结合实际教学体验。

在学史明理教育中，更注重的是结合实践经验。我们在教学中加强对历史的研究和思考，利用多种教学策略，推动历史知识的深入和理解。例如，我们经常以石窟、博物馆等为景点，利用实物和实地环境来帮助学生理解、感受历史。在这个过程中，学生能够得到更多的教育资源和丰富的教育经历，进一步增强对历史的兴趣和认识，从而更好地完成教育任务。

第五段：总结。

学史明理教学是一种更加全面和多层次的教育形式，它能够加深学生对历史文化知识的认识和理解，帮助学生形成独立思考能力和创新精神，从而在成为国家中流砥柱的过程中提供更好的支持。作为一名教师党员，我将在实际教育工作中不断深入学习和思考，不断提升自己的历史文化知识框架和教育素质，成为培养更好的国家事业建设中的知识分子，为中国教育的革命化、现代化、国际化和普及化的发展做出更大的贡献。

学史明理学生党员心得体会范本篇十二

作为一名学生党员，我深深地感受到了学史力行的重要意义。学史力行是中国共产党的优良传统和精神基因，也是我们每个党员应该坚决遵循的基本要求。在学习和实践“学史力行”的过程中，我认为要把握好以下五个方面：理论、思想、行动、学习和责任。

理论：理解和掌握党史和中华民族的近代史、现代史的基本知识，体系构建党的理论体系，是学史力行的重要保证。党史教育是我们重要的历史遗产和在建设中国特色社会主义道路上的好宝贵。我们要深入学习党的路线方针政策，研究探究党的初心和使命，体会兴党与立国紧密相连的观点。在学习中不断贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一党和国家的指导思想，成为坚定的马克思主义信仰者、忠诚的中国共产党员。

思想：为人民服务，选优配强，严格管理，全心全意为人民服务，是学史力行的思想基础。我们要以人民为中心，端正思想理念，弘扬以人民为中心的发展思想，真正把人民的利益放在心里，做到贴近实际、服务化的思想，深入实践，为推动党和国家各项事业的发展贡献力量。

行动：学习党史、新中国史和中华民族的近现代史就是要在思想上、行动中自觉践行党的路线方针政策，加强对党的活动的科学认知，提高大家的思想和理论素养，从行动上巩固理论体系，把理论和实践相结合。目前，多种方法并举，齐头并进，大到国家投资政策上的制定，小到个人贡献历史剖析和批判的表达，都是学思行的藏宝之所在。

学习：此外，我们通过阅读理论化的材料，结合实践，提高对理论的认识和理解，反思自己、学习、思考的重要性。在班级内外组织开展一系列活动，培养同学们对党史、国史、军史的兴趣和理解力，既加深了学习，又形成了一种学习、研究、创新的良好氛围，极大地促进了同学之间的相互交流和提升，并在实践中推动了学校思想政治工作的深入推进。

责任：学习党史、国史以及中华民族的近现代史，还要在实践中感受这段历史对我们的启示。我们要对社会和国家负起责任，担负起为中华民族伟大复兴作出努力的使命。在百忙中保持清明的头脑和高度的纪律性，遵循“共产党员的优良品质，四种能力（改造自我、掌握理论、创新思维、贡献力量）、服务方式以及在企、事业单位、社区、村、军营等方面展开工作。

学史力行是一种职业道德，也是一种道德感悟，是一种文化传承。学史力行的时代要求意味着我们对未来责任上的承诺。作为一名学生党员，我们不仅要有文化底蕴，更要有才干：要有为社会文明、政治改革、科技创新和国际视野等方面做出努力、充满热情和自信的精神风貌。我相信在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，我们一定能够不忘初心、砥砺前行，奋斗新时代，实现我们的理想和愿望，为祖国的发展和繁荣而不断努力！