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一线工人的安全心得体会及收获 一线工人安全生产心得(2篇)

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一线工人的安全心得体会及收获 一线工人安全生产心得(2篇)
2023-01-13 15:39:13    小编:ZTFB

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

关于一线工人的安全心得体会及收获一

下面是二个具有代表性的案例:

案例一:学生小李上课讲话,老师发现后叫他起立回答问题,但他不以为然,说“我做不来”老师走到他桌前说:“你做不来那就更应该认真听才对呀”,小李顶撞老师:“这是我的自己的事,听不听由我”。老师生气地当众严厉批评他,并打了他一个耳光,小李不服与之争吵,事后任课老师将此事告诉给其班主任,班主任让小李向老师道歉,但他不但不向老师道歉,随后都不去听那老师的课。

案例二:学生杨某,对英语学习很不感兴趣,每次抄写单词都很不愿意,就是连26个字母都不会写。结果被英语老师发现,当时真的很怕老师会很凶的把我批一顿,而出于我的意料之外的是,她说我写不好不想写是因为我没有认真写,没有耐心,以我的聪明,只要稍有一点耐心就可以写的很好。当时,我真的很受感动,我就下了决心一定要把英语学习好。就这样我在英语课都听得很认真,积极发言,做好每一次作业。我的英语成绩进步很快,我永远都会住老师的名字:陈晓芝。

二、事件分析

分析:案例一这位学生所表现的是逆反心理,他不满意老师当着全班同学的面将自己提出批评,认为是老师有意出自己的丑,使自尊受到了伤害。他虽然知道自己错了,但却不认同、不服气,因此坚持不向老师认错。这种抵触、顽固的心理特点,使学生对正面的教育作了反向思考。这位学生所表现的是强烈的肯定自我、保护自我以及防御伤害的要求,以漠视、反对的消极态度对之,以此来突出自我的位置,表现其独立的个性。这种逆反心理的产生,与教师的角色行为不当有一定关系,最终可能会使学生形成不良人格。

好学生往往是被夸出来的,记得一位哲人说得好,一生中能遇上一位好的老师,胜过路上捡到的一桶金。此话尽管有些夸张,但细想起来不无道理。“一切为了学生,为了一切学生”,把学生当作教师教学活动中认识和活动的主体,是当今社会对每一个教师的起码要求。

三、反思重构

教与学是一个主导与主体互动的过程,教师的角色行为影响着 “演出”效果。因为教师在与学生互动过程中起着主导作用,教师在认知学生行为时,要把握好自己的角色特点,针对不同人格的学生,如逆反心理学生、自尊心过强或被动学习的学生,调整自己的角色行为,不能一味追求师道尊严,采用“我是老师,你就得听我的”机械的传授方法,应该换一种方式调动学生听课的注意力,在三尺见方的讲台上,老师一个会心的微笑、一屡关切的目光、一句亲切或诙谐的言语,都会让学生感到一份关怀和信任,使师生互动成为一种积极的,有利学生人格的发展过程。教师作为“人类灵魂的工程师”,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。有一句专门对教师说的格言是这样说的:“你的教鞭下有瓦特;你的冷眼里有牛顿;你的讥笑里有爱迪生。”在竞争如此激烈的当今社会中,教师的职业是伟大而神圣的职业,教师的人格魅力是锻造成千上万栋梁之才的无形力量。因此,作为一名教师,任何时候都不能忘记自己是一名受人尊敬的人民教师,什么时候都不能放松对自己的要求,什么时候都要注意自己的言行。要知道,在不知不觉的日常生活中,有多少双眼睛在看着你、有多少渴求知识的人在期盼着你,教师被称为“太阳底下最光辉的事业”,“真正天国的引路人”是当之无愧的。

学生的人格发展需要爱,作为教师,要以强烈的责任心引导学生,同时也要以宽厚的同情心包容理解学生,在理解的基础上引导学生形成良好人格。教师必须理解学生的感受,包容学生的缺点,分享学生的成功。针对本案例,当发现学生一夜未归,通宵未睡时,教师可让他先休息,再有针对性地批评教育,即使是严厉的批评,也应该动之以情,晓之以理。以理服人,而不能以势压人,更不能是简单粗暴地训斥或嘲讽。要耐心地帮助学生克服成长中这样或那样的缺点和错误。让学生感到老师严与爱,认识到自己还是一个有用的人,有价值的人,使学生能“亲其师,信其道”心悦诚服地接受教育。

目前,影响教育的因素很多,造成学生学习低迷的因素也很多,如果说教育体制存在的问题和学校发展遇到的困难是不可以短期内改变的,那么教学第一线教师的教学行为对学生的影响更是直接的,行为修养水平高的教师表现的是平淡为真,在学生面前的表现既文雅热情而又不失威严,时刻保持教师良好的学者品行,学生喜欢这样的教师,并能为遇到这样的教师而自豪,其学习兴趣和积极性自然高涨。因此,对于目前我校青年教师很大比例的教学局面,强调教师在课堂教学过程中关注教学细节和行为修养是非常必要的,这是因为相当多的学生由于教师的简单教学水准和行为师范失去了学习的耐心和兴趣。

关于一线工人的安全心得体会及收获二

乡镇高度重视新冠肺炎疫情防控工作,按照省委市委县委工作部署,将疫情防控作为维护群众生命安全、身体健康和社会稳定的头等大事和重大政治任务抓早抓实抓细抓牢,确保了疫情防控有力有序有效。截止20__年_月_日,乡镇共排查出武汉返乡人员_人,湖北(武汉除外)返乡人员_人,省内七地市返乡人员_人,共计管控人员_人,已全部解除隔离(按照14+2天隔离期计算);其中4月8日后返回的_人,已全部送至集中隔离点。防疫形势整体可控,社会情况平稳有序,现将有关工作情况汇报如下:

一、高度重视,迅速安排综合协调

乡镇党委迅速召开专题会议,部署落实防控措施、全面排查、有效隔离、科学救治、物资供应、工作保障七个到位,先后印发了《关于成立乡镇新型冠状病毒肺炎防控领导小组的通知》、《关于进一步加强疫情防控居家隔离“四包一”管控工作的通知》、《关于在疫情防控期间规范干部管理的通知》《关于做好疫情防控期间生活垃圾收集处理工作的通知》等_个文件,成立了综合协调组、疫情防控救治和医疗物资供给组、宣传和责任追究组、安全保障组、市场管理组和环境卫生组等6个工作组,建立了联防联控工作机制,明确相关单位职责分工,为乡镇疫情防控工作的有序开展奠定了坚实的组织基础。

同时,镇疫情防控指挥部提前预判迅速行动,及时采购一次性医用口罩、红外测温仪、84消毒液、抑菌洗手液、消毒喷雾器等防疫物资,确保防疫物资储备充足并发放到位,明确专人负责疫情防控物资出入库台账。

二、党建引领,建好基层党建堡垒

为号召全镇各级党组织充分发挥战斗堡垒作用、党员干部发挥先锋模范作用,以扎实举措坚决打赢疫情防控阻击战,乡镇下发了《关于在打赢疫情防控阻击战中亮身份、勇担当、做表率充分发挥党员先锋模范作用的通知》、乡镇党员干部疫情防控“十个严禁”,鼓励干部在履职尽责上显担当、在服务群众上树形象、在遵规守纪上做表率,进一步发挥基层党支部作用,把“红色堡垒”筑在工作最前沿,让疫情防控有了“主心骨”。截至目前,乡镇成立了_个疫情防控党员服务队,动员了_名左右党员投入到疫情防控工作中,涌现了一批像_等先进典型,还有一批像_等入党积极分子和无职党员,展现了共产党人的风采,体现了共产党人的担当。同时,结合自身实际印发了《关于在企业复工复产中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的通知》和《关于号召各级党组织“强化党建引领、做实服务进村、助力小微企业”的通知》,要求各级党组织在企业复工复产发挥党建引领作用,在劳务输出中发挥基层党组织作用,在复工复产中发挥企业党组织战斗堡垒作用,在生产一线发挥党员先锋模范作用,做好复工复产企业的“办证员”“采购员”“监督员”“指导员”,有力保证了我镇企业顺利复工复产。

三、下沉一线,落细落实防控责任。

乡镇要求全镇干部下沉到分包村开展疫情防控工作,明确镇包村领导、机关干部、村干部、村医等人员的职责分工,由镇疫情防控工作督导组负责督促责任落实,以督查简报形式实行日通报,督导各村做到六个“到位”,确保责任落实,不留空白。

一是宣传教育到位。乡镇先后发放、张贴《致武汉返乡人员的一封信》《新型冠状病毒肺炎防控知识宣传单》、公告、条幅等_余份,要求村民做到不串门、不聚集、不扎堆、不打牌、不信谣、不传谣、不出门;在微信群、朋友圈等平台及时公布市、县疫情防控最新进展,扩大宣传覆盖范围,提升群众对疫情的科学防控水平,强化群众对疫情防控工作重视,助力我镇疫情防控工作的开展。比如,_村_某某小朋友到值班卡点举报村内有聚焦活动和_某某小朋友到值班点举报家人在家打麻将等。

二排查摸底到位。结合公安、交通等部门提供的大数据以及村内排查和群众的举报,迅速采取行动,截止20__年_月_日,乡镇共排查、管控_人;同时注重发挥村级党组织的作用,及时对调査核实的车辆、人员采取行动,掌握详细信息,分类建立合账,做到镇不漏村,村不漏户,户不漏人。

三源头防控到位。按照市县疫情防控的部署要求,全面加强乡镇疫情防控工作,在重要路口共设置_个检查劝返点,组织镇村干部轮流值班,确保检查点全天候有人守、有人管,有效控制人员流动,降低疫情扩散途径。

四应急处置到位。镇、卫生院、村、村医横向互动,与指挥部上下联动,信息共享、资源共享,对重点人员实行医学隔离观察或居家隔离,确保遇到紧急突发状况能及时、稳妥、有效地处理。

五服务保障到位。动员全镇各级力量,全力保障疫情防控工作所需物资。截至_月_日,乡镇累积收到镇级(不包括各行政村)抗疫物资价值约_万元,在捐款名单中更是有_名等这类心系防疫的低收入群众。受捐物资目前已发放至各值班卡点,给奋战在值班一线的同志们送去了温暖和保障;对居家隔离人员实行“四包一”责任制,每日最少两次随访,询问健康状况,并随时做好记录,帮助购置必需的日常生活用品。

六责任督査到位。镇督导组采取“四不两直”方式进行督导督査,对发现的间题现场整改,并上报镇疫情防控指挥部,再以督查简报的形式通过微信群对存在问题进行通报;对上级在督导检查过程中指出的问题及时认领并建立台账,制定整改方案,坚决落实整改责任。

四、主动作为,积极探索防控新措施

疫情防控工作开展以来,乡镇主动作为,在落实落细上级安排部署的各项工作和要求后,结合主题教育“四个一批”的调研方法,积极学习、研究疫情防控工作中的好方法、好经验,并对这些好经验在全镇宣传推广。比如,扫码进出登记方法:出入值班卡口的人员只需完成首次信息登记后,再次通行只用对“出”或“入”的二维码扫描,仅需10秒即可快速完成登记,摆脱了纸质登记易出错、效率低的问题,降低了卡点值班人员频繁与过往群众接触的风险,大大增加了通行效率。同时,镇管理人员对全镇各个卡点进出数据可以实时查询,发现异常,能及时进行处理。规范干部管理方法:为推动党员干部担当作为、履职尽责,规范党员干部在疫情防控期间的举止言行、工作作风,乡镇党委印发了党员干部疫情防控“十个严禁”,对党员干部提出明确要求,并要求镇纪委围绕“十个严禁”内容,持续强化督查检查,对违反要求的一律从重从快严肃查处,进一步强化干部作风,巩固抗击疫情的组织基础。

经过一段时间的努力,乡镇疫情防控工作也确实取得了一定成效,但我们深知疫情防控工作极端重要性、严峻性和紧迫性。

下一步,我镇将做最充分的准备,全力以赴、科学应对,守土有责、守土尽责,以党员干部的“辛苦指数”换来全镇的“平安指数”、群众的“幸福指数”,为疫情防控贡献力量。

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