五年级孩子写读书心得体会及感悟(实用12篇)

通过写心得体会，我们可以将抽象的知识与具体的实践经验相结合，形成更具实际意义的理解。在写心得体会时，要注意结构清晰、逻辑严密。希望这些总结范文能够对大家的写作和总结有所帮助。

五年级孩子写读书心得体会及感悟篇一

最近，我园开展了“亲子共读”的读书活动，从总体上来说取得了一定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，增进家长和孩子之间的情感交流。为了更好得将这一活动开展下去，让孩子们更多得从课外阅读中受益，在实践中不断总结经验，现将本阶段活动做一简单小结：

一、做好宣传发动工作。

为了让家长认识到亲子读书活动的意义，积极地参与进来，首先我们给家长寄发了《亲子共读倡议书》，呼吁家长与孩子共同阅读，主要内容是：为孩子建立温馨、舒适的阅读环境，建立一个家庭图书架，并适时添置一定数量的好书。

每天抽出二十至三十分钟的时间与孩子共同阅读，父母和孩子相互监督读书情况，用亲子阅读记录卡记录下来，使老师能比较清楚地了解道每位学生家庭的亲子共读情况。

其次是推荐读书内容：《小猪唏哩呼噜》、《舒克和贝塔》、经典背诵(三字经、弟子规)。这样学生的课外阅读时间就有了保证。

二、班级建立读书评比栏。

为了“亲子共读”活动有实效性，扎扎实实地开展。班内开展了读书评比活动，这样大大激发孩子们的读书兴趣，家长们也亲自陪孩子读书，若不陪、不“亲子共读”，孩子不愿意，尽而督促家长们也爱读书了。

活动开展下来，几乎每个家庭都成了“书香型家庭”。也涌现出了许多读书之星，如：史尧庆、王煜钦、段明昊等。孩子们读得认真，家长们读得入神。一张张“亲子共读”卡片，真实地记录了孩子和家长共读的情况。

三、活动成果。

虽然活动开展的时间不长，但学生已有了不少收获，一些学生把《三字经》、《弟子规》的内容比较熟练的背诵下来，为此，我们把《三字经》编成了一个节目，以舞蹈、吟唱的形式诠释出了古典文化的魅力，另外，我们还通过剪报的形式把阅读中新认识字的收集起来，既巩固了认字，又提高了学生的阅读兴趣。在亲子共读的过程，家长们也用镜头记录下来一个个亲子共读的温馨画面，它增进了家长和孩子之间的情感交流，也为孩子的成长留下了美好回忆。

“亲子共读”活动的开展，营造了良好的学习氛围，提高了学生读书兴趣，实现家长与孩子共同阅读与学习、阅读与生活、阅读与成长的融合。

儿子已经九岁了，在他还没认识字前就每晚睡觉前都读一个小故事。而他最爱听的故事就要我们一遍又一遍的再讲，到最后他能自己大概地讲下来。他认识字后，我们便开始让他自己看拼音读本，每晚睡前的读故事变成了一起看书。刚开始他觉得自己读书又累又困难，没读多少就睡着了，到后来慢慢习惯。现在，我们一起读了许多有趣的儿童文学书籍，如《小猪唏哩呼噜》《爱花的牛》《牙齿大街新鲜事》《少儿版西游记》等等，孩子读书的好习惯要慢慢培养。

在读故事、看书、背书的过程中，家长和孩子共同成长。读书使孩子更富有想象力，懂得了许多的知识和与别人沟通的方法。作为母亲，我在品尝孩子的成长快乐的同时也体验着读书的快乐。在童话故事中，我感受到世界上最美的情意，与孩子一起体会世间的真善美，一起汲取书中的智慧。

用书中的话语与孩子交谈，用书中的道理在现实中教导孩子比讲大堆孩子难以接受的大道理更有效。让读书成为孩子的习惯，让孩子喜欢上读书，孩子自然就不会一直坐在电视前。

家长是孩子读书导路上引路人，和孩子一起读书收获更多。

五年级孩子写读书心得体会及感悟篇二

作为五年级的学生，我深深体会到了读书的重要性。读书不仅可以开阔眼界，增加知识，还可以培养情感、提高思维能力。在这些年的阅读中，我获得了很多宝贵的读书心得，今天我将与大家分享一些我在读书中的体会。

第二段：对书中情感的体验和感悟。

在我读过的一本名为《小王子》的书中，我深深感受到了作者对友谊和爱的思考。小王子在星球上遇到各种各样的人物，通过与他们的交流，我得以了解到友谊的真谛。小王子和狐狸的友谊更是令我动容。在书中，狐狸对小王子说：“你若喜爱一个花朵，那只有经过花费时间去给她灌溉她才会觉得你的花朵是独一无二的。”这句话告诉我们，友谊需要付出时间和关心，只有这样才会变得珍贵而独特。

第三段：对书中人物的思考和学习。

除了情感的体验，我还从书中的人物中学到了很多。例如，在《哈利·波特》系列中，我看到了哈利·波特无论遇到什么困难，都一直坚持自己的信念和勇气。他没有畏惧邪恶势力，始终与朋友们团结一致，最终击败了黑魔王。这让我明白了勇敢和爱的力量是无穷的，只要我们坚持到底，就能克服一切困难。

第四段：对书中道理和价值观的思考。

读书也让我思考了一些人生的道理和价值观。在《小熊维尼》这本书中，我看到了维尼的勇敢和乐观，他总是用积极的心态去面对各种问题。我觉得这是一种非常宝贵的品质，它让我明白了在生活中要保持乐观的态度，不管遇到多大的困难，都要相信自己能够克服。

第五段：对读书的总结和展望。

通过这些年的读书，我认识到读书的力量是巨大的。不仅可以开拓眼界，增加知识，还可以塑造人的性格，培养各种优秀的素质。读书不仅是一种娱乐活动，更是一种修身养性的方式。在未来的学习和生活中，我将继续保持对读书的热爱，不断充实自己的知识和精神世界。

读书是一种美好的事情，不仅可以给我们带来乐趣，还可以给我们带来许多思考和启发。通过阅读，我们可以了解到不同的事物和人物，增长自己的见识。通过读书，我们可以学到很多知识和技能，提高自己的思维能力和阅读能力。所以，我希望每个同学都能养成良好的读书习惯，不断拓展自己的阅读领域，感受更多的知识和智慧。相信在读书的道路上，我们会越来越善于思考，越来越善于表达，也会越来越成为一个优秀的人。让我们共同努力，为读书事业添砖加瓦！

五年级孩子写读书心得体会及感悟篇三

《父亲的菜园》讲述的是“我”的父亲开的第一片菜园，因为要造马路而失去了，但是，父亲并没有放弃菜园，在一块坡地上另外开了一块菜地，事不凑巧，一场说来就来的暴风雨把那块还未开完的土地冲毁了，父亲还是坚持不懈地把土一步一个脚印挑到了那块平坡上，经过不懈的努力，一块土地终于开成了。从这里可以看出，做任何事情都要坚持，只要坚持了总会有成功的。

文中的父亲坚毅的精神，很容易让我想起运动会上的运动员，在200米跑的时候，一个小个子运动员不幸摔倒了，但是他顽强地站了起来，一瘸一拐地继续跑着，终于到了终点，结果赢得了全场的掌声，在这里，也可以看出坚持不懈的精神。

本篇文章讲述了因一条公路使我家失去了菜园的事情，我们全家心情很不好。过了很久，有一次父亲又说要开辟过一个菜地，然而开辟的菜地又被大雨冲得面目全非，父亲只好又重新修整，最终，父亲用他孜孜不倦地坚持及辛劳的汗水，换取了应有的回报。

从这篇课文中，让我深深地体会到，做任何一件事情，必须抱着坚持不懈的精神，永不放弃的勇气，才能得到自己想到的结果。

我也有一个这样小小的故事与大家分享。

快开学了，爸爸怕我分散心思，说不允许我看电视。一开始我还坚持了几天，可是后天作业越做越少了，时间有多的时候，我就有点坚持不住了，看见大家在看的时候，心思总是飞到那上面去了，集中不起来，但又想起爸爸的叮嘱，只好拼命地克制，用课外书来填补这种开小差的心思，慢慢地，通过自己努力与决心，终于不再想看电视了。

从自己的经历的这件小事，也让我体会到了，只有要决心，付出行动，努力去做，就能成功。

父亲坚毅的精神，令我感动，我们应该向他学习。

五年级孩子写读书心得体会及感悟篇四

读书是孩子们学习和成长的重要途径之一。阅读不仅可以扩大孩子们的知识面，还可以提高他们的语文素养和思维能力。通过读书，孩子们可以认识到不同的人、事、物，了解到不同的生活方式和价值观，培养积极向上的心态和良好的道德品质。因此，我们的老师鼓励我们每天都要抽出一些时间来读书，并形成良好的读书习惯。

第二段：我最近读的一本好书。

最近，我读的一本好书是《童话国度的秘密花园》。这本书讲述了一个奇幻的故事，主要描写了小明在探索神奇花园的过程中，成为了勇敢、善良和智慧的孩子。通过这本书，我学到了很多知识和经验。作者通过小明的成长故事告诉我们，只有勇敢面对困难和挑战，才能克服困难和取得成功。同时，我还了解到友谊的重要性，通过小明和他的小伙伴们一起合作，他们成功了解和保护了神奇花园。

第三段：读书给我带来的变化。

读书不仅仅是为了取得知识，更重要的是它给我带来了许多变化。首先，我发现自己对世界更加感兴趣了。通过读书，我能够了解到不同的文化、历史和生活方式，这让我对世界充满了好奇心。其次，我发现自己的语文水平有所提高。通过阅读大量的文字，我学会了更好地运用词汇和句子，提高了写作和表达能力。最重要的是，通过读书，我发现自己变得更加自信和坚定。在书中，我看到了许多主人公们克服困难，实现自己的梦想的故事，这给予了我追求梦想的勇气和信心。

第四段：分享读书的经验和方法。

想要读好书，首先要选择适合自己的书籍。每个人的兴趣和爱好都不同，所以我们可以选择自己感兴趣的题材和类型的书籍来阅读。其次，要有一个良好的阅读环境。我们可以选择安静的地方来阅读，避免外界的干扰。再次，要有规律的阅读时间。我们可以每天抽出一些时间来读书，形成良好的阅读习惯。最后，要读后思考和总结。读书不仅仅是为了吸收知识，更重要的是要通过思考和总结来加深理解，并将所学应用到实际生活中。

第五段：读书的启示和期待。

通过长时间的阅读，我意识到读书是一种全新的探索和成长的方式。通过读书，我可以领略到世界的多样性和美好。不管是现实生活中的问题，还是对未来的期望，读书都会给我带来许多启发和帮助。因此，我希望能够保持良好的读书习惯，并继续努力成为一个更好的读书者。我相信通过不断读书，我会有更多的惊喜和收获。

总结：

读书是我们五年级孩子们每天都要做的事情之一。它不仅可以丰富我们的知识，还可以提高我们的语文素养和思维能力。通过读书，我学到了许多知识和经验，同时也发现自己变得更加自信和坚定。为了更好地读书，我们可以选择适合自己的书籍，提供良好的阅读环境，培养规律的阅读习惯，并且要深思熟虑地总结所学。通过读书，我相信我们可以更好地认识世界，提高自己的思维能力和创造力，并实现自己的梦想。

五年级孩子写读书心得体会及感悟篇五

傅雷，一位伟大的翻译家。这是我对他的最初印象。但当我读了《傅雷家书》后，我对他又有了新的了解，傅的雷同样也是一位伟大的父亲。

《傅雷家书》是一本充满着父爱的苦心孤旨，呕心沥血的教子篇，在这本书中到处都洋溢着傅雷对儿子的教育及爱。

从这本书中我看到了一位伟大的父亲形象，他不断用自己的经验教育着、激励着儿子。从表面上看他是一位十分严格、只知道批评儿子的父亲。但他心中充满了对儿子的爱。只是他将严厉化成爱，将批评化作关心，将惩罚化作呵护。

世上哪有不爱儿子的父亲?只是他们对于爱的表达方式不同。有的父亲因过肚疼爱成了溺爱，让自己的该子成了温室中的花朵，经不起风风雨雨;有的父亲过于严格，不允许自己的孩子犯一点错误，将孩子陪养成了“追求完美者”，所以他的孩子总交不到朋友;有的父亲老是和孩子嘻嘻哈哈的，因此在孩子心中失去了威信，使得孩子过于放松，以至于影响学业。

在《傅雷家书》中的父亲可不一样他是一位教子有方、循循善诱的一位父亲，他即懂得何时让孩子学习又懂得何时让孩子放松。但有时他也因他那代表爱的严厉不能让孩子欣然接受而感到十分伤心与苦恼，但他从未在脸上流露的过，特别是在儿子面前，因为他是一位坚强的分亲，他要在儿子心中做个榜样。这也是他教育儿子的一种放式吧!

父亲是一种称呼，父亲是一种责任，父亲更是一种温暖。多么伟大的父亲啊!

《神秘岛》不仅故事情节离奇曲折、语言生动有趣，而且内容也是丰富多彩，里面包含了许多实用的科普知识和很多野外求生的技能。《神秘岛》中的情节不断浮现在我的脑海里，那一幕幕仍然催人泪下。书中五位人物英勇无畏的品质更激励着我前进，梦想着自己有朝一日也能成为一个英雄。

被抛弃到荒岛之后，五个人并没有被恶劣危险、空无一人的环境所吓倒，而是以一种极其乐观的心态去积极的面对这一切。他们怀着坚定不移的信念开始了对荒岛的改造和对新生活的追求。

史密斯是一位知识渊博、聪明睿智的工程师。在整个故事中，他始终表现出超乎常人的沉稳和平静，对于任何事情他都能做出理智的分析，最后给出正确的决策。另外，深厚的知识的底蕴也让他成为了居民开拓荒岛、创造新生活的中流砥柱。是人们的领袖，他勇敢无畏、身先士卒的品格赢得了大家的赞赏与尊重。

潘克洛夫也是作者精心塑造的一个人物形象，他积极乐观的形象留在我心中挥之不去，他拥有孩童般的烂漫，给荒岛带来了许多乐趣;史佩莱是一位才富五车的记者，他由内而外透着温文尔雅的绅士风格，他精明干练、办事敏捷，对生活充满了希望;接下来是纳布，一个忠诚坚毅的勇士，他对自己的主人竭尽忠诚，就像一个大公无私的园丁，默默地付出自己;最后一位青年叫郝伯特，一个天资聪颖、勇往直前的青年，他凭借着自然科学知识，给大家的生活带来了如繁星般的惊喜。

我想，正是这个团队因为有了这样一群勤劳智慧、热爱集体的青年，才能所向披靡，在那样的荒岛上建造出一个王国。在今后的人生道路上，我要以这群勇敢的青年为目标，不断要求自己，无畏风雨、砥砺前行!

五年级孩子写读书心得体会及感悟篇六

在混乱中，有一个声音保留了下来——安妮。她讲述了她所经历的一切事情。

犹太人为国做了许多好事，却被一句谎话变成了“千古罪犯”。而命运却像开玩笑似的，把安妮诞生在犹太人族里。安妮原本平淡的生活毁灭了。但是安妮爸爸好心的同事帮他们安了家，于是安妮一家和范达恩一家“逃”到了“秘密后屋”躲避德国军队的追击，经历了许多事情。在这些事中，安妮和双胞胎姐姐玛格特的感情好了起来，且被嘲笑不懂事的安妮越来越显得比同龄人要成熟得多。并且喜欢上了知心人彼得。

他们8人生活了25个月左右。他们早上不能有动静，包括洗澡上则所;连晚上都不能开灯。

但好运不长，安妮和其他7人因有人告密而被抓。1944年10月，安妮，玛格特和范达恩太太被送往贝尔森集中营。而被留下来的弗兰克太太绝食死了。最后，俄军救了弗兰克先生，使他活了下来，但玛格特和安妮——两位花季少女先后死于疾病。那时的安妮还不到16岁。

安妮是多有个性的一个人啊!被祖国抛弃了，却仍然爱着荷兰，爱着祖国的语言;就算到了秘密后屋，也把看书当成一种娱乐，一种放松身心的游戏;当别人再三嘲笑她的不足时，她只是忍气吞声，尽量改正;她还把自己的感情和事情毫不留情的，毫无虚假的写在了笔记本上。

“我希望即便自己死后仍然继续活着。”安妮已完成了她的心愿。我认为《安妮日记》会流传下去。而安妮也会留在我们心中。

五年级孩子写读书心得体会及感悟篇七

看啊，有一只“小书虫”正坐在我家沙发上津津有味地啃着一本书呢。你也许会问问题了：“咦?为什么不把它赶出去呢?”嘻嘻，因为“小书虫”就是爱读书人——我。

以下场景是本书虫常出没的地方：家中大床上，新华书城，图书馆，书店等。如果你在这些地方看到一个穿深绿色裤子，黑色上衣，有1。45米个儿的男孩，手里正拿着一本书，那他就是我了。

我曾经有一次在书城里创下了从下午的3：30分—晚上9：30分，待了整整6个小时的记录，而晚饭则是：面饼，香肠和老酸奶。

因为我非常的喜欢读好书，家里的书五花八门，琳琅满目，书架里已有六十多本书了。我这个爱好已经是众所周知，所以我被家里人起个外号叫“小书虫”。

我很喜欢看电子书。吃饭时，睡觉前，游戏后，我都喜欢看电子书。不论是在学校中的大课间，还是周末家里面，都有我与书相伴的影子。可见我与书真是形影不离。只有读书久了才能体会到书籍是人类的良师益友，人生中不能够没有好书。希望大家都能与书相伴，多读书，读好书，好读书，成为“小书虫”，与书交友。

虽然我只是只小书虫，但也希望能用自己的知识回报老师，回报社会。

五年级孩子写读书心得体会及感悟篇八

读书是孩子们学习知识、拓展思维的重要方式之一。然而，仅仅读书是不够的，孩子们还应该通过写读书心得体会来进一步巩固所学，提高写作能力。五年级的孩子们在阅读一本书后，能够写出自己的心得体会，不仅可以激发他们对读书的兴趣，还能够让他们学会总结思考、表达感受，培养出批判性思维和创造性思维。

五年级的孩子们在写读书心得体会时，应该思考一本书的主题或故事情节，以及其中的人物性格和教育意义等方面的内容。他们可以谈论自己对书中主题的理解，反思书中人物的行为以及自己对这些行为的感受。此外，孩子们还可以写出自己从书中学到的道理，以及如何将这些道理运用到现实生活中。通过这样的写作，他们不仅提高了对书本内容的理解，还更加深入地思考了书本背后的涵义。

通过写读书心得体会，五年级的孩子们能够培养许多重要的能力。首先，他们可以培养出总结思考的能力。在写读书心得体会时，孩子们需要回顾书中的情节，思考主题，整理自己的思绪，从而形成清晰的写作结构。其次，他们可以培养出表达感受的能力。通过描写自己在读书中的感受，孩子们可以学会用适当的词语和句子来表达情感，提高写作表达的准确性和丰富性。此外，他们还可以培养出批判性思维和创造性思维。通过写读书心得体会，孩子们能够对书中的情节和人物行为进行分析和评价，开发出批判性思维；同时，他们也可以通过与书中的内容进行联想和比较，培养出创造性思维。

孩子们的读书心得体会对他们的成长有着积极的影响。首先，读书心得体会可以激发孩子们对读书的兴趣。通过自己的写作，他们能够更深入地理解书中的内容，感受到读书的乐趣，进而产生对读书的兴趣。其次，读书心得体会可以提高孩子们的写作能力。通过写作心得体会，他们可以锻炼写作的逻辑性、准确性和丰富性，提高自己的文字表达能力。此外，读书心得体会还可以培养孩子们的思考能力和理解能力。通过写读书心得体会，孩子们需要思考书中的情节和人物，理解书中的道理，从而培养出批判性思维和创造性思维。

为鼓励和引导孩子们写读书心得体会，教师和家长可以采取一些具体的举措。首先，可以组织读书活动，让孩子们读一本书后写读书心得体会，然后进行分享。通过分享，孩子们可以互相学习和借鉴，增加写作的动力。其次，教师和家长可以提供一些参考资料，帮助孩子们更好地写读书心得体会。例如，可以引导孩子们提问书中的主题和人物，给他们一些写作思路，帮助他们更深入地思考。同时，教师和家长还可以定期评阅孩子们的读书心得体会，给予他们及时的反馈和指导，帮助他们提高写作水平。

总结：

通过写读书心得体会，五年级的孩子们不仅可以培养出总结思考、表达感受、批判性思维和创造性思维等多种能力，还能够提高写作能力和培养思考能力。教师和家长应该通过组织读书活动、提供参考资料和定期评阅，鼓励和引导孩子们写读书心得体会，帮助他们更好地成长和发展。

五年级孩子写读书心得体会及感悟篇九

阅过许多古色古香的文学典着，有些如蜻蜓点水一样很快就忘记了，唯有这一部——《西游记》依然深深地刻在脑子里。

初次接触《西游记》，是在约五年级的时候，从书中的故事里。那是一个讲唐三藏、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人前往西天取经，一路上披荆斩棘、降妖伏魔，历尽九九八十一难，终于修成正果的故事。

当我再次重温，我并不这样想，我更注重的是它的前因后果——为什么他们会去取经?为什么他们能胜利能成功?我想，一定是因为他们是勇敢的。虽然唐三藏给人一种懦弱无能的感觉，猪八戒给人一种贪生怕死的感觉;只有孙悟空和沙和尚才真正算得上是真正的勇敢。但事实并不是这样，如果他们并不都是勇敢的，那他们还会一起去，一起胜利而归吗?是的，只有勇敢才能取得胜利。

师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人!让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神，只有坚强才能取得胜利。

现如今，胜利已经成为每一个人的目标，可是大部分人都只是麻木追求，丝毫没有注意到胜利者应该是一个怎样的人。就这样，胆小怕事的人遇到机会不去闯练，就知道每天把胜利挂在嘴边，直到离胜利越来越远;相反，而那些勇敢无畏、艰苦拼搏的人，就算他们不在乎胜利，但他们永远是胜利的。由此可见，胜利的曙光只属于勇敢坚强者。

五年级孩子写读书心得体会及感悟篇十

《骆驼祥子》一书中连姓名也未有的祥子，是旧北京人力车夫最真实的写照。三次得到，三次失去。还记得祥子“从风雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车”。初流落到京城时，他本是那般质朴、勤劳、坚韧。他等了三年，顾不上吃喝，连生了病也熬到不得不治了才买点药凑合。他原以为，得到了自己的车，便是得到了光。

可那时很黑。自己的车接二连三地离去，祥子却无能为力，甚至开始怀疑自己一直坚持的人生道路。直到得知小福子自杀的事实，祥子的精神彻底垮了，最终沦落为没有灵魂的行尸走肉般的无业游民。这是祥子的悲剧，也是整个车夫阶层的悲剧。

谁都笑祥子，可谁都是祥子。

步入社会，有人在摸爬滚打中闯出了一片天地。如今，人人都知马云的阿里巴巴集团，有人羡慕，有人嫉妒——不就是运气好了点吗。似乎没有人问过，他这一路，是怎么撑过来的。马云的成绩并不很好，第一次参加高考，数学仅得了1分。这对马云是个沉重的打击。他不甘心，决定再战高考。第二次，他的数学提高至19分。但这成绩仍是不理想，甚至连他的父母也对他不抱希望。由于父母不支持，马云只能边打工边学习。最终，20岁的他数学竟是得了79分，被杭州师范学院录取。

在那之前，包括其父母，所有人都认为马云不适合读书，但他硬是在夜雾中，燃起了孤灯。夜雾中，看不见周围的事物，所以那灯虽然昏暗，却并不显得多余，至少，它照亮了前方的一段路。我们同样需要这样的一盏灯。纵使天寒地冻，路远马亡，只要心中的灯不灭，眼中的世界便不会暗。

夜雾黑且浊，孑然一身行于其中，即便是内心再强大的人，也很难不迷失方向。孤灯是心灵的寄托，亦是希望。不论旅途的终点在何方，不论路途的曲折与漫长，孤灯终能为前方的未知燃起或多或少的一方光亮。

若夜雾已降，方可燃起孤灯。但凡孤灯不灭，定能披荆斩棘，载月而归。

五年级孩子写读书心得体会及感悟篇十一

鲁迅先生曾经说过：“真正的悲剧，是把美好的东西撕碎给人看”，《骆驼祥子》这部巨著，讲述的就是一个小人物的悲剧。

祥子刚刚出现在我眼前的时候，是一个传统的美好劳动者形象。他刚从乡下来到北京拉人力车，自尊自信，诚实善良，不愿白占任何人一点便宜，不愿意像别的人力车夫一样沾满恶习。他的理想就是要通过自己的劳动挣回来一辆完全属于自己的人力车;他也实现了这个理想。然而，幸福的生活并没有来临，他和车都被兵痞掳走了。

当祥子逃出来的时候，牵走了三匹骆驼，只卖得了三十五块钱，不得已仍回到了人和车厂，还得了个“骆驼祥子”的外号。他再次通过拉车攒下了钱，却被孙侦探用枪指着给抢走;祥子买车的梦想再次破灭。

祥子被车行老板的女儿虎妞看上了，她假装自己怀孕逼祥子和她结了婚，还为祥子买了一辆二手车。后来，虎妞真正怀孕了，在分娩的时候因难产而死，祥子只得卖了车为虎妞操办了丧事。

后来，祥子被恶意的女雇主引诱染上了脏病，变得一蹶不振，堕落沉沦了。虽然曾经重燃生活的希望，但因为他喜欢的小福子自杀而彻底绝望，从此变成了一具行尸走肉。自此，那个美好的劳动者形象完全被现实颠覆了：他只想过一天算一天，可以为了钱去偷、去抢、去骗，甚至告发别人，领取一点赏金，然后迅速的花光。祥子是木讷的，头脑是简单的，他对自己的命运无力主宰，也没有思考，没有办法去抗争。

全篇以第三人称的视角，主要通过祥子的心理活动刻画人物性格。前半段描写详细，节奏缓慢;后半段节奏明显加快，矛盾冲突也多于心理描写。通过前后篇幅长短的变化，也暗示了祥子命运的急剧发展。看着祥子一步步地滑向深渊，我的心里五味杂陈，不知道应该同情他，还是该恨他。

幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各不相同。在当时黑暗的现实中，众多小人物想通过自己的劳动和奋斗来改变自己的处境，哪怕是与世无争都不可得。在那个混乱无序的社会，军阀、恶棍、疾病，任何一种灾难都会给人们带来毁灭性的结果。

老舍先生的语言是质朴的，简单的，是没有掺杂多少感情的白描，却让我感到了震撼，感到了时代的不公，感到了作者对社会的控诉。由于时代的限制，老舍先生并没有在书里为这些底层人民找到出路，指出方向，但正是这种戛然而止，让人觉得意犹未尽。

我们现在生活在一个飞速发展的时代，我们的国家和平、安定，我们不惧狂风暴雨，我们每一个人都在用自己的劳动换来幸福的生活。奋斗是这个时代的主题，幸福都是奋斗出来的。祥子的悲剧不会重演，伟大的中国梦必将实现。

五年级孩子写读书心得体会及感悟篇十二

当我读了《的听众》以后，我的眼睛不由得湿润了。

老太太是音乐学院最有声望的教授，也曾是乐团的首席小提琴手。这位老太太为什么要对“我”撒谎呢?因为她不想把我的自信心给打破，在旁边甘愿做一个忠实的听众，默默地为我喝彩，加油，打着节拍。

在我的身上也发生过类似的故事。

我的美术成绩一直都不是很好，妈妈有时也教我画画。刚开始时，妈妈先教我轻轻地用铅笔画一个大致的样子，等我画好后她总会帮我修改。

不管我画得好不好，她总是鼓励我：“你的画，真是越来越好了。”所以每次我都认真地在画，即使画得并不好。但我相信，我的美术成绩会越来越好的。

那的听众，不仅给了我“勇气”，更给了我成功的信心，其实每一个人都有天赋，在通向成功的道路上，不是每一个人都会一帆风顺，但是只要有坚定不动摇的心，就一定会成功的。