主题节约小常识心得体会五年级实用(优秀9篇)

写心得体会有助于我们更好地理解和认识自己，以便更好地发展自己。在写心得体会时，可以引用一些名人名言或相关的理论知识，展示你的思考深度。以下是小编为大家整理的心得体会分享，希望对大家有所启发。

主题节约小常识心得体会五年级实用篇一

水是生命之源，是人类生存不可或缺的资源之一。然而，当今我们面临水资源日益紧张的问题，身为小学五年级的学生，我们也应该关注节约用水这一重要环保问题。在五年级的日常生活中，我们不断学习关于节约用水的知识，也积极参加各种实践活动。在这里，我想分享一下我的关于节约用水的心得体会。

第一段。

生命离不开水，而每个人每天平均需要用掉35升左右的水。在学习过程中，我们了解到许多用水量的数据和相应的节水知识，比如优化浇水时间以减少水的流失、学会闭合水龙头等等。我认为最有启发性的是学习了解各个水源的情况及其地域差异，以及自来水厂的一些基础知识。通过这种方式，让我们不仅学到了知识，同时也增强了对水资源的珍惜和保护意识。

第二段。

课堂上除了理论知识的传授，我们也有机会在多次实践中亲身体验节约用水的好处。比如，通过“洗菜水利用”等家务的实践，我们成功地减少了家庭用水量。在加强个体意识发展的基础上，班级的水利用标准也被提高了，比如浇花时坚持发挥自己的想象，使用喷壶浇花，而不是直接用水管把花园地淋湿。这使我们在实践中更加深刻地记住要尽可能节约用水的理念。

第三段。

在实际生活中，我们也要加强节约用水的自觉性。例如，缩短淋浴时间，利用洗手间时要及时关闭水龙头。在每个人身边，我们也可以宣传节约用水的重要性，与家人、同学们一起营造起对资源保护的关注和行动。

第四段。

除此之外，学校的带头人也非常重视节约用水的培养，创立了种花活动队，并让我们在校园中亲手栽花。在参与这项园艺活动的过程中，我们进一步理解了课堂上关于节约用水的知识，感受到花儿也需要适量浇水，不能过度灌溉；在学习过程中，我们也积极学习如何浇水、如何防爆龙头等技能。通过这样的课堂、校园的实践教学，我们的节约用水意识正在逐步提高。

第五段。

总之，作为五年级的学生，我们有义务养成良好的节约用水习惯，从亲身实践中学习和体会。通过日常生活的种种小事，如桶装装水、节流淋花浇菜、养绿化、追求工业用水清洁等，我们可以积极参与环保行动，促进全社会的意识和行动，让我们的世界更加美好。所以，让我们从现在开始，从身边的起点出发，逐渐形成环保习惯，节约用水，为保护地球上重要的资源——水资源，献出自己的一份力量。

主题节约小常识心得体会五年级实用篇二

第一段：引言（约200字）。

随着人口的不断增长，水资源的供应压力越来越大。水是生命之源，我们每个人都应该珍惜每一滴水，节约用水。在五年级的学习中，我们深深地体会到了节约用水的重要性。在此，我分享一下我在学习中的心得体会。

第二段：认识水资源（约200字）。

在学习中，我们了解到水资源的供应不足，尤其在一些干旱的地区，供水更是紧张。在此，我们认识到水资源的重要性，明白了节约用水有多么尤为重要。我们也感受到了水资源枯竭所带来的痛苦，因此我们更应该从自己做起，节约用水。

第三段：节约用水的方法（约300字）。

在学习中，我们也了解了一些节约用水的方法。比如，养成良好的洗手习惯，这不仅可以保持身体卫生，更可以节约用水；勤洗脸刷牙，使用可控的水源，不要乱放水；在用水中要坚持“先小流再大流”的原则，及时关好水龙头，不要故意浪费水资源。当然，我们还能够通过节约用水优化家庭水电系统，进一步节约用水。通过这些方法，我们可以减少用水的浪费，达到节约用水的目的。

第四段：节约用水的好处（约300字）。

节约用水不仅可以减少浪费，还可以节省用水开支，为日后的生活带来好处。更重要的是，节约用水是一种良好习惯，我们可以借此机会锤炼我们的个人品质，并影响到他人。因此，我们不仅要从自身做起，还应该引领他人节约用水。

第五段：结语（约200字）。

尽管节约用水只是一件小事，但它却是一项更广泛的社会责任。我们应该从自己做起，成为合格的公民。通过这些习惯，我们可以减少水资源的浪费，提高用水效率，创造更环保的生活环境。让我们一起加入节约用水大家庭，为保护地球环境做出积极的贡献。

主题节约小常识心得体会五年级实用篇三

水能载舟也能覆舟，在人们的日常生活中却经常被浪费。如今，全球水资源正在遭受巨大的威胁，节约用水不仅是一种意识，更是一种生活方式。而在五年级的学生中，节约用水也已经成为了一种共识。在这篇文章中，我将分享我在五年级节约用水方面的心得体会。

第二段：了解水的重要性。

在节约用水之前，了解水的重要性是非常必要的。我们身处地球这个蓝色星球上，但是地球上的可用淡水资源仅占1%左右，而这1%的淡水也未必都能够被我们利用。因此，充分认识水的珍贵性便是节约用水的必要前提。

在学校中，我们有很多实践节约用水的机会。比如说，在用水时尽量取适量，每次盥洗也不需要使用过多的水；在上厕所时应遵守“最远离最近”的原则，只需冲刷必要的部位；在食堂用餐时，可以自助取餐，在取餐时可以先取少量餐品，尝试吃完再取下一次。通过这些节约用水的实践，我们不仅可以提高水的利用效率，还可以在日常生活中养成良好的用水习惯。

第四段：家庭节约用水的重要性。

同样，家庭节约用水也是必不可少的。尤其是在水资源匮乏的地区，更应该重视节约用水。在家庭中，我们可以养成及时修补水龙头、水管等家用水设施的好习惯，避免水的漏损；在洗手、刷牙时，可以关掉水龙头，避免不必要的水的浪费；在洗衣服时，可以尽可能地将衣服集中起来一同洗，减少洗衣的频率。这些我们日常所做的小事情，在节约用水方面，都具有相当的重要性。

第五段：结尾。

作为一个五年级的学生，节约用水不仅是一种意识，也是一种责任。在我们小小的生活中，每一滴水的浪费都应该引起我们的重视。相信通过我们的小小努力，一定能够让我们的地球更加绿色、更加美丽。

主题节约小常识心得体会五年级实用篇四

正文：

第一段：引言。

节约是一种美德，也是我们应该时刻关注的重要话题。作为五年级的小学生，我对如何节约有了更深刻的理解和体会。下面我将分享我在学校和家庭中的一些节约小常识心得体会。

在学校，我们要养成良好的节约习惯。首先，节约用水是非常重要的。每次上厕所后，我们都应该检查自己是否关好了水龙头。而在使用自来水时，也要控制好用量，不浪费宝贵的资源。

其次，为了节约用电，我们要充分利用天然光源，尽量在光线充足的情况下学习和活动。在离开教室时，要记得关闭灯光和电扇，避免不必要的能源浪费。

另外，对于废纸、废弃物的处理，我们也要注重节约。我们应该养成使用双面打印或废弃纸张的空白面进行书写的习惯。同时，垃圾分类也是很重要的，将可回收垃圾放入指定的垃圾桶内。

在家庭中，我们可以从日常生活中寻找更多的节约方法。首先，节约用水是很关键的。我们要学会合理洗手、刷牙和洗澡，避免水资源的浪费。在家庭清洁时，我们可以用带水罐的抹布，减少使用水管的次数。

其次，节约用电也是我们应该时刻牢记的。我们可以充分利用自然光线，选择合适的照明灯具，避免不必要的能源消耗。在离开房间时，关掉电视、电脑和其他电器设备是非常必要的。

另外，在购物时，我们也要有意识地进行节约。我们可以带上购物清单，避免购买不必要的物品。购物时选择环保袋，减少塑料袋的使用，对保护环境有很大的帮助。

节约小常识并不只是个人习惯的培养，它更是一种责任感的体现。在资源紧缺的今天，每个人都应该尽自己的责任去保护我们的环境、保护可再生资源。

节约小常识还能培养我们的勤俭节约品质。通过养成节约的好习惯，我们可以学会合理安排时间、资源和金钱。这将对我们的成长和未来的生活有着深远的影响。

第五段：结尾。

总而言之，节约小常识是我们应该时刻关注的话题。通过在学校和家庭中的实践，我们可以逐渐养成良好的节约习惯，并将之贯彻到日常生活中。相信通过我们每个人的努力，节约小常识将在未来的日子里起到更重要的作用，为我们的家庭、社区和整个社会带来更美好的未来。

主题节约小常识心得体会五年级实用篇五

在当今社会，节约是我们每个人应该具备的生活态度。从小培养儿童的节约意识至关重要。作为一年级学生，我在学校学到了很多节约小常识，并在日常生活中认真实践。通过遵守节约原则，我深刻体会到了节约的重要性和对个人、社会乃至整个地球的意义。

第二段：节约用水。

首先，我学会了节约用水。在洗手时，我们要控制水龙头的开关，使水能够完全关闭，不浪费一滴水。洗完水果后，我们可以用果皮清洗一下污渍，然后再用少量的水冲洗。我还告诉家人要确保水龙头关紧，不留漏水。节约用水不仅可以减少水资源的浪费，还有助于保护环境，并培养我们的节约意识。

第三段：节约耗电。

其次，节约耗电也是我努力实践的方面之一。我发现家里有些电器用完后并未完全关闭，仍然处于待机状态。因此，我培养了使用完电器后关掉插座的好习惯。同时，我还学会了合理使用电器。不用时，要及时关闭电视、电脑等大功率设备，不用的灯也及时关闭。这些小小的节约举动虽然看似微不足道，但对减少能源浪费有着重要意义。

第四段：节约粮食。

除了节约用水和耗电，我还注重节约粮食的问题。在学校，我们被要求吃光自己的饭菜，不浪费一粒米。我知道，粮食是农民辛勤努力的成果，也是每个家庭的宝贵财富。因此，我不会挑食，也不会剩饭剩菜。我会吃饭少拿多，合理分配每一口粮食，做到不浪费。虽然我只是一颗沙粒中的一颗，但这也是我对社会责任的一份担当。

第五段：结尾。

通过认真学习和积极实践，我在节约小常识上取得了一定的进步。尽管这只是一个小小的开始，但我相信，只要每个人都能从小事做起，形成节约的良好习惯，我们一定能够共同为守护家园、保护地球的美好未来贡献自己的一份力量。在未来的日子里，我将更加努力，不断学习新的节约知识，传播节约理念，成为一位有意识、有责任心的环保小志愿者。

总结：

通过学校的引导和自己的努力，我认识到了节约对于个人和社会的重要性。节约用水、节约耗电和节约粮食，虽然是小小的事情，但积少成多，将对地球的可持续发展产生巨大的正面影响。我将坚持从自身做起，不断推广节约的理念，希望更多的人能加入到节约的行列中来。让我们一起行动起来，共同呵护我们共同的家园！

主题节约小常识心得体会五年级实用篇六

一年级的学生从小积累起关于节约的小常识，这对他们的学习和生活都是十分重要的。在学校的环保教育中，学生们接触到了许多与节约有关的知识和实践，我也深受启发，积累了一些关于节约的心得体会。在我看来，只有学会节约，才能让我们的生活更加美好，同时也为地球做出贡献。

在我们学校的环保教育中，老师们给我们开展过一些节约小常识的讲座。通过这些讲座，我了解到很多打破传统观念的节约知识，比如在用水上节约。以前，我在洗手时总是随意使用很多水，浪费了很多宝贵的水资源。但是在一次讲座后，我才意识到，只需使用适量的水就可以洗干净手，这样既能节约水资源，又能培养我们的意识。

除了在学校的教育中，我还通过自己的实践体验，进一步加深了对节约的认识。在我家，爸爸妈妈总是告诉我要爱护水、电、粮食等资源，不要浪费。我通过家庭作业的一次体验，更加深刻地明白了这个道理。那天，我要画一幅画，洗了好几次笔，但是一直没洗干净。爸爸看到了，告诉我以后要用一只盛满清水的杯子洗笔，这样不仅能够节约水资源，还能够更方便地洗干净。在他的指导下，我成功地画出了一副漂亮的画，而且也从中学到了节约的方法。

在学会了节约之后，我也将这些知识和经验运用到身边的人和事中去。例如，在小组活动中我们经常需要用到纸张，有同学经常会浪费纸张，画一小块就扔掉一张。我就会向他们宣讲节约用纸的重要性，告诉他们这样做既浪费资源，又对环境造成了负面影响。通过我的劝说，他们也会慢慢改正自己的错误，真正做到节约用纸。

总结起来，我在一年级的学习中，深受关于节约的教育和实践的启发，积累了许多有关节约的知识和经验。从打破传统观念的节约常识到家庭实践的体验，再到将这些知识应用到生活中，我真切地感受到了节约的重要性和好处。只有我们每个人都能从小事做起，学会节约，才能在保护环境的同时，为地球的可持续发展做贡献。我希望自己能够一直保持节约意识，并且继续学习和实践更多节约的方法，为创造美好的未来贡献自己的力量。

主题节约小常识心得体会五年级实用篇七

在我们的日常生活中，我们时常听到“节约”的呼声。节约是一种美德，它不仅能让我们更好地利用资源，还能保护环境。在我上五年级的这一年里，我逐渐懂得了节约的重要性，并付诸行动。

第二段：节约水资源。

水是生命之源，是我们生活中必不可少的资源。为了节约水资源，我从小事做起。我每次洗澡都尽量控制用水的数量，尽早关掉水龙头。洗碗时，我会先把餐具浸泡，再使用少量的水来清洗。我还鼓励家人进行水资源节约，大家都努力养成了节约用水的好习惯。

第三段：节约电能源。

电是我们生活中必不可少的能源之一。为了节约电能源，我养成了合理使用电的习惯。每次使用电器时，我都会时刻检查是否有不必要的电源浪费，如果发现有，我会立刻关闭电器。比如，当我离开房间时，我会及时关掉灯和空调。现在，这些已经成为了我的自然反应。

第四段：节约纸张资源。

纸张是我们日常生活中使用量较大的物品之一。为了节约纸张资源，我从写字开始做起。在每次写作业或阅读时，我都会尽量减少用纸，合理利用每一页。当我用过的纸可以二次利用时，我会把它放在一起，再次使用。我还把这个习惯传授给了我的同学和朋友们。

第五段：节约食物资源。

食物是我们生活中最为重要的资源之一。为了节约食物资源，我每次用餐都会量取适量的食物，并且慢慢品尝。如果有剩余的食物，我会尽量保存好，防止浪费。我还学会了动手做饭，因为自己亲手制作的食物更容易珍惜。

结尾：

节约小常识心得体会五年级，让我懂得了节约是一种美德，它不仅仅是节约资源，更是一种生活态度。通过节约，我不仅保存了宝贵的资源，还培养了良好的习惯。我相信，只要每一个人都能从小事做起，我们就能共同为地球的可持续发展做出贡献。让我们一起行动起来，为节约做出自己的努力吧！

主题节约小常识心得体会五年级实用篇八

在五年级这一年里，我通过学校的节约教育，学到了许多有关节约的小常识。我意识到节约对于保护环境和资源的重要性，并从中收获了很多。通过节约的实践和学习，我逐渐形成了自己的一些心得体会。下面，我将分享我在节约方面的五个心得。

首先，我发现节约能够让我们保护环境。我曾经观察到许多同学在吃饭时浪费食物。他们盛的米饭太多，吃不完就倒掉，剩菜剩饭也不吃，任由它们进入垃圾桶。这样不仅对环境造成了污染，还浪费了粮食资源。于是我意识到，我们应该珍惜每一粒粮食，养成粗细不求，只求俭养的好习惯，从小事做起，为保护环境贡献自己的一份力量。

其次，节约能够让我们培养良好的生活习惯。在学校的节约教育中，我知道了我们应当勤俭节约，从身边的小事做起。例如，节约用水。我意识到每滴水都来之不易，我们应该把节约用水作为一种习惯，无论是洗脸洗手还是用水洗东西，都要养成轻轻用水、节约用水的好习惯。而且，在用水不当的情况下，我们还要及时提醒他人节约用水，让节约成为整个学校的风气。

第三，节约让我们学会珍惜资源。我们生活在一个资源紧张的时代，资源的有限性是不容忽视的事实。在学校的节约教育中，我懂得了不浪费教室的电、水、纸等资源的重要性。我会在离开教室时，及时关上电灯，不用的水龙头也会记得关上。而且我还积极参加学校的废纸回收活动，让废纸得到有效利用，减少环境的污染。通过这样的实践，我愈加明白珍惜资源的重要性，将它运用到生活的方方面面。

第四，节约能够提高我们的学习效率。我曾计算过一个数据，如果每个同学每节课都浪费一分钟的时间，那么一个学期下来，浪费的时间可达到17个小时！17个小时可以学习一门课程的知识了。所以，为了避免这一场面的发生，我，也包括其他同学们都尽量做到严守静默时间，不做无关的事情，使得时间能够得到最大的利用。

最后，节约使我学会了与人为善。在学校的节约活动中，我明白了个人节约对全局的意义。如果我一个人节约，那意义是微乎其微的，但如果每个人都能节约，那就是一种社会风尚。所以，我会没有节约意识的同学讲解和举例，帮助他们改正错误的行为。我发现，这样不仅使我与人建立了良好的关系，也提升了我的影响力。

通过这一年的学习与实践，我深刻体会到节约对于环境、资源的重要性。节约不仅仅保护了我们的地球家园，还让我们体会到了珍惜资源、提高学习效率以及与人为善的乐趣。希望我们大家都能懂得节约，将其内化为习惯，将其发扬光大，让我们的地球更加美丽宜居。

主题节约小常识心得体会五年级实用篇九

第一段：引入节约的重要性和日益加剧的资源浪费问题（引出节约小常识）。

如今，随着社会的发展，人们的生活水平也不断提高。然而，我们却面临着资源短缺、环境污染等严重问题。因此，节约成为了现代社会一个必不可少的主题。我们作为小小的一年级学生，也要成为节约的使者，积极推动节约文化的发展。为此，学校开展了一系列的节约小常识活动，让我们从小就养成节约的好习惯，为保护地球尽一份力。

第二段：认识到资源的有限性和环境的脆弱性（节约小常识的形成）。

在这一年的学习中，我们学到了许多节约的小常识。我们认识到资源的有限性和环境的脆弱性。比如，在用水方面，我们应该养成随手关水龙头的好习惯，合理利用每一滴水，防止浪费；在用电方面，我们应该随时随地关掉不需要的电源，避免耗电的浪费；在使用纸张方面，我们应该尽量双面使用纸张，节约资源。这些小常识看似微不足道，但在我们的日常生活中却起到了至关重要的作用，让我们节约了很多资源。

在实际生活中，我们积极践行着这些节约小常识。我们上学放学的时候，看到教室里的电源没有关闭的同学就会提醒他们关掉，对于一滴滴冲洗下来的水，我们会小心翼翼地去擦拭以充分利用。我还曾经主动制作了一个“节约水资源”的小海报，贴在教室的门上，提醒每一位同学都要珍惜每一滴水，不浪费，用完迅速关闭。经过这些实践，我发现，节约并不难，反而给我带来很多快乐。节约是一种责任感和成就感的体现，让我感到自己的每一个小努力都是有价值的。

作为一名一年级的学生，我深深地意识到我是一名节约小使者，我要把这些节约小常识传递给更多的人。于是，我和同学们一起制作了节约小常识的手抄报，并放在学校的公共区域，鼓励大家一起关注节约资源的问题。我们还向家人传递节约的意识，告诉他们小小节约可以带来的巨大效益，让他们也成为节约的倡导者。通过我们的长期的努力，我相信节约文化会在我们的学校和家庭中得到广泛传播，变成一种人人皆知、人人参与的共同行动。

第五段：展望未来，坚持节约（节约的未来）。

节约不仅仅是一种行为习惯，更是一种责任和使命。作为一年级的小学生，我们要把节约真正融入到我们的生活中，让它成为一种自然而然的行为。我相信，只有每个人都真正意识到节约的重要性，并且坚持不懈地践行节约，我们才能创造出一个更加美好的未来。所以，让我们从小做起，成为一个节约的大使，一起守护我们的地球家园。