第五人格屠夫个人心得体会简短 第五人格新手屠夫天赋(九篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

描写第五人格屠夫个人心得体会简短一

教学目标：

1.识记文中字词，了解作者的有关知识。

2.认真阅读课文，了解文中所记叶圣陶先生的语文观点。

3.理解文章，掌握本文对人物以小见大的刻画方法。

4.领会本文行文平易、内涵深厚的写作特点。

5.学习叶圣陶先生待人宽、律己严的过人品性。

教学重点：掌握本文以小见大、通过具体事例展示人物全貌的写人方法。

教学难点：领会本文夹叙夹议、行文平易、内涵丰富的写作特点。

教学时数：两课时

教学过程：第一课时

一、新课导入

1.导语：大家看我们语文课本封面的“语文”二字，知道是谁写的吗?它出自我们的教育家叶圣陶先生之手。字体浑厚圆润，气概凛然，正如叶老先生的品格：宽厚待人，严于律己。今天,让我们一起跟随张中行先生，看看他眼中的叶圣陶先生。

老师板书题目：叶圣陶先生二三事。

2.学生通过预习作业对叶圣陶有了一定的了解。全班齐读课题。勾画注释1关于叶圣陶和作者的重要信息。

简介张中行和叶圣陶：

张中行，原名张璇，河北省人，学者、哲学家、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加编写《汉语课本》、《古代散文选》等。合作编著有《文言文选读》《文言读本续编》;编著有《文言常识》、《文言津逮》、《佛教与中国文学》、《负暄琐话》等。

是二十世纪末未名湖畔三雅士之一，与季羡林、金克木合称“燕园三老”。季羡林先生称赞他为“高人、逸人、至人、超人”。

叶圣陶(1894—1988)，名绍钧，字圣陶，江苏苏州人。现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。早期代表作为长篇小说《倪焕之》。“九一八”事变后，积极参加爱国抗日活动，发表了《多收了三五斗》等短篇小说。叶圣陶还是中国现代童话创作的拓荒者，主要作品有《稻草人》等。

二、字词预习与交流

1.出示任务：请同学们自由朗读课文,圈画文中生字词。

2.反馈指导：小组开火车读准字音，解释词义。全班齐读生字词，并找学生用其中至少两个词造句，以检验学生对词义的掌握。

草率(shuài)生疏(shū)商酌(zhuó)恳切(kěn)

譬如(pì rú)朦胧(lóng)累赘(zhuì)拖沓(tà)

妥帖(tuǒ tiē)诲人不倦(huì juàn)不耻下问(chǐ)

鞠躬尽瘁(jū gōng jìn cuì)颠沛流离(diān pèi liú lí)

3.解释下列词语。

(1)〔修润〕修改润色。

(2)〔商酌〕商量斟酌。

(3)诲人不倦：教导人特别耐心，从不厌倦。诲：教导。

(4)不耻下问：比喻谦虚好学，不介意向不及自己的人请教。指人好学。耻：以„„为耻。问：请教。

(5)颠沛流离：由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪。颠沛：跌倒，比喻穷困，受挫折;流离：浪落。

{6｝付之一笑：用笑一笑来回答。比喻不计较，不当一回事。

三、阅读文章，整体感知

1.导语：叶圣陶在作者眼中是一个怎样的人呢?作者通过那些事件来表现他的品德?下面让我们再回到课文，请同学们默读课文，思考下列问题：

2.出示任务：

默读课文，思考：

①作者写这篇文章的缘由是什么?

②本文记述了叶圣陶先生的哪些品德?分别用了哪些事例?

③根据你对文章的理解，为文章划分层次。

3.反馈指导：

①作者写这篇文章的缘由是什么?

叶圣陶先生去世了，作者内心无比悲哀，写此文以示纪念。

②本文记述了叶圣陶先生的哪些品德?分别用了哪些事例?

待人宽和律己严两方面品德。

待人宽：(第3段)修改文章;(第4段)送客;(第5段)复信;

律己严：(第6段)写话重风格;(第7段)文风重简洁;(第8段)写作求完美。

③根据你对文章的理解，为文章划分层次。

第一部分(第1段)：叶老去世自己内心的悲哀。

第二部分(第2段)：总写叶圣陶先生的品德有过人之处。

第三部分(第3-5段)：详写叶圣陶先生待人宽的一面。

第四部分(第6-8段)：详写叶圣陶先生律己严的一面。

第五部分(第9段)：谈学习和仿效叶先生品德的思考。

四、总结：

本节课我们通过整体感知，梳理了文章思路，了解了叶圣陶先生的待人宽，律己严的高尚精神品质，下节课我们通过细读文章，品味和体会本文的言语特点。

第二课时

一、品味语言

1.找出文中的过渡句，并说明其作用。

作用：起着承上启下的作用，使文章结构严谨，简洁有力。

2.找出给你留下最深印象的语句，与同学交流，指出其表达效果。

(1)记得那是旧历丁卯年除夕，晚上得知这消息，外面正响着鞭炮，万想不到这繁碎而响亮的声音也把他送走了，心里立即罩上双层的悲哀。

万家团圆的除夕夜，叶老走了，鞭炮声所代表的乐景反衬出“我”的悲哀之情，这就是“双层的悲哀”。

(2)晚年，记得有两次是已经不能起床，我同一些人去问候，告辞时，他总是举手打拱，还是不断地说谢谢。

这里是动作描写、语言描写。叶老尽管患病在床，他仍依旧“举手打拱”，说着“谢谢”，细腻而生动地表现出宽厚待人，虚怀若谷。

3.本文语言呈现出两种不同风格，你能举例加以说明吗?

一方面，行文平易，如用了一些明白如话的句子，如平常的口语，通俗易懂;

另一方面，内涵深厚，如引用了一些名句，增强了文章的厚度。

例如：

(1)躬行君子，则吾未之有得：做一个身体力行的君子，那我还没有做到。

(2)学而不厌，诲而不倦，何有于我哉：学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，对我来说，做到了哪些呢?

(3)己欲立而立人，己欲达而达人：自己要站得住，同时也要使别人站得住;自己要事事行得通，同时也要使别人事事行得通。

二、理解写法，把握形象。

文章所写的都是关于叶圣陶先生的一些琐事，请举例并说说这样写的好处。

例如：“一些可以算作末节的事，有人到东四八条他家去看他，告辞时，客人拦阻他远送，无论怎样说，他一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外，他鞠躬，口说谢谢”，这样一些琐碎之事，可见其待人之宽厚。

又如：对于“做”和“作”分工不明的情况，叶老引导明确其区别，并监督执行。由此可见叶老对待学问严谨的程度。

这是因小见大的写法，这些具体而细微的小事，表现了人物的高尚的品德和严谨的科学态度。

三、联系生活，拓展训练。

1.作者通过一些典型事例让我们看到了一个躬行君子、堪为师表的忠厚长者独具而可贵的精神风貌，宽以待人，严以律己，叶圣陶先生做到了，我们能做到吗?

2.文中，为了表明叶老在文风上追求“简洁”，作者举了“了”和“太”两个例子。读后，相信你也颇受启发，那么，请打开你的作文簿，看看文字中有无“累赘”之语，并进行修改

描写第五人格屠夫个人心得体会简短二

为认真落实xx市人民政府关于参加第五届少数民族运动会和省人民政府在xx市召开的第九届少数民族传统体育运动会第一次筹备工作会议精神，我县积极备战怀化市第五届和湖南省第九届少数民族传统体育运动会。为在省、市民运会取得优异成绩，特制定本方案。

为加强对此项工作胡组织领导，县里成立备战怀化市第五届和湖南省第九届少数民族传统体育运动会领导小组，由县委常委、县人民政府常务副县长梁志平任组长，县人民政府副县长杨志煌、王圣其、县职业中专校长毛瑞雷任副组长，曹日红、唐非、欧可忠、李艳军、唐伟、唐致君、曹兴美、钟敬东、张力为成员。领导小组下设办公室，由杨志煌兼任办公室主任，唐非、李艳军兼任办公室副主任。工作人员从县文体旅游广电局抽调，协助民运会办公室开展督查管理工作。

力争在全省第九届少数民族运动会金牌总分进入前三名；在全市第五届少数民族运动会力争“金牌第一，总分第一”。

此次怀化市第五届和湖南省第九届少数民族传统体育运动会我县参加的项目有高脚、射弩、秋千、陀螺、蹴球、押加、板鞋竞速、毽球、民族健身操及表演项目。项目负责人、教练员具体如下：1.高脚马：负责人杨敦植，教练员李建建。2.板鞋：负责人唐伟，教练员杨铁刚。3.射弩：负责人李龙，教练员李冉。4.秋千：负责人张平波，教练员杨国和。5.陀螺：负责人徐丹，教练员蒲中川。6.蹴球：负责人唐致君，教练员李良秋。7.押加：负责人田南星，教练员杨序荣。8.毽球：负责人刘建平，教练员蒋青松.9.民族健身操：负责人杨胜琦，教练员贺艳红。10.表演项目(竞技类孽龙表演)：负责人曾毅林。

(一)集训时间。市、省民运会的集训时间均为两个月，其中市民运会的集训时间为2018年4-6月(已集训)，省民运会的集训时间为8-10月。

(二)集训地点。芷江一中、芷江三中、县职业中专、东门口小学。

(三)集训要求。1.集训期间，每天保证训练4小时以上。由项目负责人督训，各项目教练员根据项目特点分别制订训练计划抓好落实。2.项目负责人要按照运动会的比赛规则要求，组织训练好运动员，并做好运动员的出勤管理、训练成绩考核评定等工作；充分调动运动员的积极性，力争在运动会上多争取金牌，取得优异成绩。3.运动员要遵守纪律，服从管理，在教练员的指导下，严格按照比赛规则进行训练，在运动会上以良好的竞技水平夺取奖牌。

(一)项目负责人的考核由县备战怀化市第五届和湖南省第九届少数民族传统体育运动会领导小组负责；教练员的考核由各项目负责人负责；运动员的考核由各参赛队教练员负责。县备战怀化市第五届和湖南省第九届少数民族传统体育运动会领导小组办公室不定期对各参赛队训练工作进行检查，对项目负责人、教练员不服从管理、工作不认真负责，所带参赛队不团结，影响集训工作，经二次整改未见成效的，予以辞退，对被辞退的负责人、教练员不发放绩效奖励、误工补贴及生活补助。对运动员不服从管理，违反集训和比赛纪律，影响全队团结和训练，经二次批评教育不予改正的，予以辞退，被辞退的运动员不发给绩效奖励、误工补贴及生活补助。

(二)集训期间实行绩效考核管理。1.公职人员项目负责人、教练员及运动员参照《芷江侗族自治县重点项目建设及重要中心工作实行绩效考核管理的意见》(芷办发〔20xx〕4号)执行，人均每月发放1000元的绩效奖励；2.非公职人员的教练员、运动员的误工补助参照县人大政协两会每天100元的标准给予发放，生活补助参照县内下乡生活补助每天50元的标准给予补贴(食宿自行安排)；3.青少年的运动员参照《少年儿童体育学校管理办法》(国家体育总局与中华人民共和国教育部令第15号)中规定的每人每日不低于20元的标准发放伙食补贴(人均每月600元)。

(一)市第五届少数民族运动会奖励。参照《怀化市体育运动会奖励办法》(怀人发〔2008〕12号)中的省运会奖励标准折半执行：奖牌按金牌4000元、银牌1500元、铜牌1000元给予奖励，3人以上的团体项目按单项同组奖励的200%奖励。教练员、运动员二者的奖金按50%、50%的标准进行分配。

(二)省第九届少数民族运动会奖励。1.物质奖励参照《怀化市体育运动会奖励办法》(怀人发〔2008〕12号)中的省运会奖励标准执行：奖牌按金牌8000元、银牌3000元、铜牌2000元给予奖励，3人以上的团体项目按单项同组奖励的200%奖励。教练员、运动员二者的奖金按50%、50%的标准进行分配。2.精神奖励。教练员所带运动员省、市民运会上获得金牌一块以上的，县人民政府予以嘉奖；夺得金牌二块以上的，记三等功，记入其年终工作考核；并按县人民政府2018年常务会议纪要的要求，对夺得民运会冠军的优秀教练员在本县内给予与竞技体育教练员同等晋级论功待遇，并授予县级“优秀教练员”的荣誉称号。运动员在省、市运动会上夺得金牌一块以上的，县人民政府予以嘉奖；夺得二块金牌以上，记三等功，并授予县级“优秀运动员”荣誉称号。学生运动员芷江一中可优先录取。在省、市运动会上取得前三名的学生运动员，优先享受县人民政府义务教育助学金待遇。

描写第五人格屠夫个人心得体会简短三

一、加强学习，提高素质

首先，积极参加委内组织的各项学习活动，认真学习了宏观经济知识、商务礼仪、企业投资项目备案、核准暂行管理办法、行政许可法等内容，并注重自学，进一步提高了自己的理论水平与政治素质。

其次，在业务学习方面，我虚心向身边的同事请教，通过多看多听多想多问多做，努力使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容，积累自己的业务知识。

此外，根据组织安排参加了公务员初任培训。在为期一周的培训生活中，通过公务员宗旨和行为规范的教育以及公文写作的学习，为我更好的投入工作打下了良好基础，使我的知识储备和层次得到了进一步提高。

二、踏实肯干，完成工作

在交通科工作的半年中，通过领导和同事们的耐心指导，我在熟悉的基础上基本能完成科室的各项日常工作，期间我具体参与的工作主要包括以下几个方面:

第一，配合领导做好我市“”规划的相关编制工作。通过参加委里几次“”规划讨论会议，我了解了“”规划编制的重要意义、基本原则、规划程序等，认识到“”规划编制工作是我委乃至我市的主要工作之一。在“”规划编制期间，通过到相关局委学习调研，听取和参与领导们关于规划的讨论，使我逐渐加深了对我市整体状况的了解，为我能更好的处理其他工作奠定了基础。

第二，做好全市交通能源项目的汇总上报工作。根据我委下发的通知要求，我科积极开展工作，布置并督促相关委局和单位进行调查汇报，根据各单位的汇报情况，我们先后对我市交通能源项目等进行了核实、汇总、筛选、上报。这些工作加深了我对我市交通能源情况的了解，同时也为我市“”规划提供了强大的项目支撑。

第三，发挥科室职能，做好项目审批和管理工作。在科长和同事的指导帮助下，我逐步掌握了项目的审批程序和处理方法，了解我们的工作职能。

第四，配合科室做好各项文字写作和信息报送工作。半年来，我先后参与起草了《我市交通现状分析》、《我市能源基地发展建议》、《交通能源经济形势分析》《全面落实科学发展观，大力发展循环经济》等多篇文章和信息，在此过程中逐渐提高了自己的文字写作能力。

第五，完成好领导交办其他各项基础性和临时性工作。

半年来，我在学习和工作中逐步成长、成熟，但我清楚自身还有很多不足，比如工作能力和创新意识不足、政治理论水平有待提高等。今后我将努力做到以下几点，希望领导和同志们对我进行监督指导：

1、自觉加强理论和专业知识学习，向身边的同事学习，逐步提高自己的理论水平和业务能力。

2、克服年轻气躁，做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己。

3、继续提高自身政治修养，强化为人民服务的宗旨意识，努力使自己成为一名优秀的国家公务员。

描写第五人格屠夫个人心得体会简短四

《神奇的镜子》

一、教材分析：

《神奇的镜子》是一篇描述爱迪生童年时期敢于实践，运用生活中的发现——镜子对光的折射现象大胆尝试，最终为母亲创造了良好的手术环境，及时帮助了医生，挽救了母亲生命的故事。文章行文简洁、易懂，通篇没有对爱迪生聪明才智的正面评价，而是通过一件事情的记叙表现得淋漓尽致。

二、 教学目标

1.懂得认真观察、细心发现的重要意义，激发爱科学的兴趣。

2.认识14个生字，认识1个部首，会写8个字。

3.理解父亲在整件事情中的情感变化，体会小爱迪生在救护母亲中的作用。

4.正确、流利、有感情地朗读课文，能够复述课文内容。

三、 教学重难点

这是一篇生动的记叙文，从始至终作者没有一句直接赞扬爱迪生的话，但是在一面面明晃晃的镜子后面隐藏的却是小爱迪生勇敢尝试、聪明细心的才智，所以这是本课学习的重点和难点。

第一课时

一、创设情境，激发兴趣。

1同学们，你们知道镜子有什么用途吗?今天我们要学习的文章就和镜子有关。(板书课题)

2.质疑：读了课题你想了解些什么?

二、初读课文，读中识字

1.学生自由读课文，标出自然段并用自己喜欢的符号把生字标出来。

2同桌互读互查，纠正读音。

3. .老师出示词语，交流识字方法。

“检”与“捡”要相区分，可以做动作。

“决”与“快、块”要相区别，可以组词。

“医”的部首三框是本课中的新知识，要落实，并且要指导书写这个字，要注意笔顺(书上有)

4 .课件出示词语，(包括课后的读一读)，进行“开火车”或“夺红旗”游戏，分组竞赛认读词语、生字。

5. 听老师范读课文，边听边想课文讲的是一件什么事?注意听准字音。.

学生回答完问题之后相机介绍课前了解的爱迪生生平及其发明。

师：看，爱迪生多了不起啊!他的一生有2000多项发明，平均每15天就有一项发明，这在世界上是无与伦比的，因此他被誉为世界发明大王。(课件出示课文最后一段)那么这句话谁会读?为什么这么读?(带敬佩的口气)

齐读

第二课时

一、复习巩固

1、 开火车读词语。

2、指名读课文，边读边想，爱迪生为什么要救妈妈?他的妈妈怎么了?

学生会说得了阑尾炎，接着就请学生说说对阑尾炎的了解。

二、朗读感悟课文

1、默读第2自然段，找出最能表现妈妈当时处境十分危险的句子?

课件出示第二段，抓住“直打滚”、“急忙”、“马上”等词语感悟妈妈病情的紧急。

有感情地朗读这一自然段

2、学习第三自然段(课件出示妈妈躺在病床上的情景)

(1)过渡：此时此刻，你想对医生说什么?

(2)出示第三自然段，理解句子：医生环顾四周，迟疑了片刻，说：“不行，光线太暗，没法做手术。”老爱迪生说：“那就多点几盏油灯。”医生还是摇头，连连说不行。大家急得团团转。

指名读

师：难道医生和爸爸没有想办法吗?

师：爸爸想的什么办法?

师：医生怎么说的?为什么连连说?

师：医生想出什么办法了吗? 从哪个词看出来的?学生做做环顾四周、皱眉、大家急得团团转的样子

师：此时此刻，医生和爸爸束手无策，妈妈又危在旦夕，大家都非常着急，能不能通过你的读来再现这一场景呢?

(3)指导朗读(注意爸爸的着急，医生的无奈)

过渡：就在大家都急得团团转的时候，小爱迪生又是怎么做的呢?

3、学习第四自然段

师：爸爸看到了，什么反映?

课件出示：爸爸一见又急又气，责怪道：“什么时候了?还胡闹!”

师：就是啊，都什么时候了，还胡闹，爸爸能不气能不急吗?谁愿意当又气又急的爸爸来责怪爱迪生?

师：爱迪生怎么说的?

课件出示：爱迪生委屈地说：“我，我想出办法了，不信您瞧!”

师:谁来读读爱迪生的话?你为什么这么读?(爱迪生这时候是很委屈的)

想想当你受委屈的时候，你是怎样说话的?

分角色，男生读又气又急的爸爸，女生读满腹委屈的爱迪生。老师导读

过渡：爱迪生真的想出办法了吗?屋子为什么会变亮呢?我们一起走到妈妈的病床边看看当时的情景吧!(课件演示屋子变亮的情景)

师：此时此刻你想对爱迪生说什么?

师：这时的爸爸用书上的一个词形容就是(恍然大悟)一下子明白就叫恍然大悟 。

师：爸爸恍然大悟会说什么?此时此刻，医生的反应是什么呢? 他会说什么呢? 引导学生展开想象

师：通过爱迪生想出的好办法，手术的结果怎样了呢?齐读第五自然段

三、总结

1、老师想问问大家，爱迪生为什么这么聪明呢?

2、你看，爱迪生小小年纪就用自己的聪明才智救了妈妈，让我们都来夸夸爱迪生怎么样?

四、拓展阅读

1.把爱迪生小时候孵小鸡的故事印发给学生阅读。

2.搜集爱迪生的名言，抄在积累本上。

3读短文，回答问题。

聪明的韩愈

从前，有位教书先生，他给学生出了一道题：看谁用不多的钱买一件东西能把书房装满。学生人人动脑，认真思考。放学后，他们都到集市上去了。

第二天，有的买来了稻草，有的买来了树苗——可是谁的东西都没有把房子装满。

一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子里取出一支蜡烛，把它点燃。烛光立刻照亮了整个屋子。先生见了，高兴地连声说：“好!好!韩愈真聪明。”

(1)教书先生出了一道什么题目?

(2)学生分别买来了什么?

(3)谁最聪明?

(4)你认为什么可以装满屋子?

描写第五人格屠夫个人心得体会简短五

__农科院改扩建工程从20__年10月10日开工至此，已年满一年有余，抱着提高自己、改进工作方式的态度对我个人在这一年中的工作情况，做下总结。

__农科院改扩建项目是林总在__的第一个项目工程，所以领导和项目部都很重视，由于第一次在__施工，不太了解__的建筑市场，为了让大家能够尽快的掌握项目情况，林总坚持工作第一线，总体掌握项目的大方向，让大家在有限的时间内掌握了项目的总体实施情况。

我有幸能在这个项目上参与建设，参与安装工程的施工，内心感到很自豪，安装工程服务于整个土建工程，如何贯彻设计的意图和建设单位的要求，在此，通过一年来的经历，说说自己的看法。

首先，贯彻设计意图，在施工过程中，按图纸要求施工。在遇到具体的施工问题，及时的和建设方、设计方沟通，首先提出问题，并提供自己的调整意见，供建设方和设计方参考，这样利于问题的尽快解决。并能获得建设单位的认可和信任，在施工过程中，多考虑项目部的利益，能多想到材料的节约。在施工前期了解安装工程的预算造价，做到心里有数，综合考虑材料和劳动力成本。

第二，为了有效的管理工作，根据项目部制订的施工进度计划，要求各班组按项目部的施工进度计划合理的组织劳动力，劳动器材，合理的安装材料进场计划，做到材料提前送检，杜绝不合格的产品进场，从源头上抓好质量关。做好技术交底工作，把安装工程具体的质量要求书面通知到各班组，并根据平时现场检查质量时发现的问题，及时总结，细化后再开会时提出。平时多和班组长谈质量，返工的事情就会少发生。特殊的施工班组，尽最大的努力，把他们的积极性调动起来，尽量减少班组的质量意识的薄弱。管理做到人性化，经常和各班组沟通，和他们讲解质量的重要性，安全的经济性，效益来源于安全。

第三，安全生产贯穿于整个施工工程，在本工程上，各安装班组能积极重视安全工作，平时开会多讲多要求，开会讲安全并签字落实责任，在具体施工时再检查，在实际施工中取得了一些小的成绩。今年还参与省文明工地的创建工作，完善了本职安装资料，还做了一些创建资料，在创建过程中学习、升华。

第四，今年有幸参加信息化管理工作，这对我来讲有很大的挑战性，在不熟悉的领域里学习，在此领域做了一些自己力所能及的工作。学到了一些新的知识，使自己的业务能力提高一个层次，很是感谢项目部的领导。以后工程管理实现信息化和数字化的管理是大势所趋，在此信息化的管理上，要有专业的人员操作，减少不必要的无用功。

第五，平时收集一些施工影像资料，对全过程施工的有了更深一层的认识。能反思一些自己的工作不完善的地方，整个施工过程的比较有明显的感性认识，比如科二管线预埋和国际交流中心的管线预埋，通过照片的比较，能深刻的感受各班组的施工工序的优劣，通过照片的对比，能发现材料的浪费情况和质量的合格情况，通过总结，知道下一步的工作。

在紧张的工作之余，为了提高自己的业务水平，把工作做的更好，也为了以后的发展，我挤出业余时间给自己充充电。

各项工作顺利开展的同时，我也认识到自己还有很多不足之处，在工作过程中也出现了一些失误，在为项目部建言献策上缺少主动性，个人能力还有待提高等。本工程项目安装和消防班组的班组长业务能力不强，在平时施工中没有能使他们的技能和综合能力提高一个档次，不利于整体素质的提高。

在过去的20__年中我认真要求自己，提高自己业务水平，在工作上在兢兢业业，取得了一定的进步，但也发现了自己的一些不足，我想在以后的工作中我一定会扬长避短，弥补不足，全面做好自己的工作，为公司发展做出贡献。

描写第五人格屠夫个人心得体会简短六

出租方（以下简称甲方）

中文：

英文：

地址：市区街号

营业执照/注册号码：

电话：

传真：

承租方（以下简称乙方）

中文：

英文：

营业执照/注册号码：

地址：市区街号

电话：

传真：

甲乙双方根据中华人民共和国法律、法规及市政府有关规定订立本合同。

第一条名称、地址、面积

大厦是由甲方兴建坐落市区街号的结构大厦。乙方承租该大厦第层型单位（以下简称该物业）。该物业建筑面积为平方米，详见平面图。

第二条同意根据下列条款将该物业出租给乙方使用。乙方愿意承租。

第三条业内部之所有物

物业内部之所有物于租赁期开始之日起，一并交付乙方使用，租金已包括内部所有物的租赁费用，该物业内部所有物包括全部固定装置、地板、墙壁、天花板、楔柱、窗户及设备（清单见本合同附件）。

第四条及租赁期限

1.甲乙双方议定该物业每月租金为人民币元；租赁期自甲方向乙方发出该物业的交付使用通知书之日起第十四天开始，共计年。甲方须于年月日或之前向乙方发出该物业的交付使用通知书，如甲方遇下列特殊原因，可延期交付该物业，而不用承担任何违约责任。但甲方应将延期原因书面通知乙方。

（1）人力不可抗拒的自然灾害或其他事故；

（2）施工过程中遇到不能及时解决的异常困难及重大技术问题；

（3）其他非甲方所能控制的因素；

（4）承建商的延误；

（5）市政项目配套设施批准及安装延误；

（6）政府部门延迟批准有关文件；

（7）图纸更改；

（8）无法预见的意外事件；

（9）为执行当地政府的法规而致的延误；

（10）自来水、电力、煤气、热电部门未能按时接通。

2.租金不包括管理费、市政设施使用费、电话费及其他费用。

3.租金每月缴付一次。首月租金于甲方向乙方发出交付使用通知书之日起十四天内缴付；以后于每月的第一日缴付。逾期缴付租金，每逾期一日，乙方应按月租金的百分之三向甲方缴付违约金。

第五条管理费

1.租金不包括有关该物业的管理费。管理费由乙方按该物业管理公约的规定，向甲方或甲方聘任的管理公司缴付。管理费每月缴付一次，首月管理费于甲方向乙方发出交付使用通知书之日起十四天内缴付，以后于每月的第一天缴付。逾期缴付管理费，每逾期一日，乙方应当按月管理费的百分之三向甲方或甲方聘任的管理公司缴付违约金。

2.甲方及/或其聘任的管理公司有权根据该物业管理公约在租赁期间内调整管理费，乙方应按时缴付新调整的管理费，不得异议。

3.若因不可抗力、罢工、政府行为或其他非甲方所能控制的原因导致管理服务终止或受影响，乙方不得拒交管理费。

第六条市政设施使用费、水、电、煤气费、电话费及其他市政设施使用费用由乙方承担。因乙方逾期缴付而造成被有关部门停水、电、煤气、停止电话，后果由乙方自负。

第七条保证金

1.乙方应于签署本合同时向甲方支付人民币元的定金。乙方还应在甲方向乙方发出交付使用通知书之日起十四天内向甲方缴付下列保证金：

（1）三个月租金保证金；

（2）三个月管理费保证金；

（3）水费保证金；

（4）电费保证金；

（5）电话费保证金。

甲方有全权决定以上（2）至（5）项保证金的金额及增收其他甲方认为需要的保证金项目。在乙方交付上述保证金时，定金将自动转为乙方应缴保证金的一部分。

2.若甲方调整管理费，保证金额将作出相应调整，乙方应在收到甲方书面通知七日内向甲方支付原保证金与新保证全的差额。

3.定金及以上保证金用作保证乙方履行本合同的所有条款。乙方违反其中任何条款，甲方可于定金及/或保证金中扣除其因此而遭受的一切损失及所支付的开支。若定金及/或保证金不足补偿甲方损失及所支付的开支，乙方应支付差额给甲方。

4.在乙方全面履行本合同全部条款及政府规章的条件下，甲方应当于租赁期满或于本合同提前解除及乙方将该物业以空置状态交还甲方或于甲方计清及扣除乙方拖欠甲方款项之日（以后者为准）三十天内，将保证金或其余款无息返还给乙方。

第八条该物业用途

乙方不得将该物业用于本合同规定以外的任何用途。乙方保证不改变该物业用途。

第九条不得分租等

未经甲方书面同意，乙方不得将该物业转租、转让、分租、转借给任何第三者或与其互换房屋使用。

第十条装修及改建

1.未经甲方书面同意，乙方不得对该物业进行任何扩建或改建、装修及/或改变该物业的外观及结构，或改变及/或增加固定设备。乙方获准进行装修及改建时，应事先将设计图纸交甲方审批同意，遵照大厦装修指南的规定施工。一切费用（包括但不限于甲方审批设计图纸的费用）由乙方负担。租赁期满后，乙方须将装修及改建后的设施无偿归甲方所有或按甲方的要求恢复该物业的原状，所有费用由乙方负担。

2.若乙方对该物业作出的改动、扩建或拆除，因违反政府法规，被政府有关部门要求恢复原状或作出行政处罚时，不论事先是否已获得甲方同意，均由乙方承担责任。甲方因此所受的任何损失由乙方全额赔偿。

第十一条保险

乙方必须于收到甲方交付使用通知书之日起十四日内自费向甲方认可的保险公司为该物业购买有关的保险，险种及保额由甲方确定。

第十二条正常使用及维修该物业

1.乙方应爱护和正常使用该物业及其设备，如发现该物业及其设备自然损坏，应及时通知甲方，否则甲方无须上门维修。乙方应积极配合甲方检查和维修该物业，因延误该物业维修而造成甲方或第三者的人身、财产遭受损害的，乙方负责赔偿。

2.因使用不当或人为造成该物业或设备损坏的，乙方应负责赔偿或修复，并负责下列涉及该物业维修项目的费用：

（1）排水管、厕所、化粪池的清理疏通；

（2）饮用水池清洗及垃圾池清理；

（3）门窗玻璃及小五金的更换，分电表或无分电表的表内电线、电闸、灯头、插座等更换和分水表以内水管、龙头更换；

（4）室内墙面的粉刷和天花板等的粉饰；

（5）因使用安装超水、电表容量需增容的增容费。

3.除以上规定外，乙方亦须自费负责保护及维修该物业内部及其内部之所有物（包括但不限于本合同附件列出之所有物）。

乙方如违反本条或因使用不当或人为造成损坏，应负责修复并赔偿甲方的一切损失。

4.甲方有权根据需要于发给乙方事先通知后，于任何时候进入及视察该物业，记录该物业内的所有物品及进行任何检查、测量、维修及施工。若乙方不按照甲方的通知立即对该物业进行本合同约定应由乙方负责的维修或其他工程，甲方可单方面强制维修或进行施工，乙方必须充分合作，有关施工费用由乙方承担。

第十三条保护该物业

1.乙方应在租赁期内自费负责将该物业及其内部之所有物保持完好状态，要爱护和正常使用该物业及其内部之所有物，并于租赁期满或本合同提前解除时将该物业及其内部之所有物以完好状态交还甲方。

2.乙方不得损害该物业的任何部分。如该物业因乙方或乙方的访客、雇员、代理人、借用者的行为受到任何损害，致使甲方遭受损失，乙方应全额赔偿。

3.因乙方的行为或过失或因该物业爆炸或溢出水、烟、火或气体而导致大厦任何部分损毁，应由乙方负责修理及恢复原状，有关赔偿、费用及开支应由乙方负责。

4.乙方应采取一切防范措施，使该物业免于受火灾、水浸、风暴、台风等或其他类似的破坏。

第十四条甲方紧急进入该物业

如遇火警或其他紧急情况，甲方及其代表有权未经乙方批准进入该物业灭火及保护财物。

第十五条服从法规及管理公约

1.甲乙双方应共同遵守国家、省、市有关法律、法规及房地产管理的各项规定，接受当地房地产管理机关的监督、管理。

2.乙方须遵守及服从该物业管理公约或根据管理公约制订的管理规则（以下一并简称“管理公约”）。乙方应全额赔偿甲方因乙方违反以上规定而遭受的任何损失。

第十六条乙方赔偿损失

1.如因乙方违反本合同任何条款造成或引起甲方或第三者的任何损失（不论是财物或人身，故意或过失），均由乙方赔偿。

2.所有乙方的访客、雇员、借用人、代理人的过错及行为，均视为乙方的过错及行为，乙方应负全责。

第十七条甲方有权招租等

在租赁期满前三个月内，甲方有权在该物业的外墙张挂把该物业招租或出售的告示及其他甲方认为需要张挂的资料，乙方不得提出异议或干涉。

第十八条合同解除

1.如发生下列任何情况：

（1）乙方逾期14天仍未缴付（不论甲方曾否催交）租金及/或管理费及/或其他本合同项下乙方应缴费用；

（2）乙方违反本合同的任何条款，经甲方指出后20天未改正的；

（3）乙方破产或清盘或无力偿还其债务；甲方有权重新占有该物业或其部分及单方面以书面形式解除本合同，本合同的解除将不影响甲方所有在本合同项下向乙方请求赔偿的权利。

甲方并可从乙方按本合同支付的保证金内扣除甲方因上述情况所受的所有损失及开支。

2.如发生上述情况的（1）或（2），甲方有权终止向乙方提供管理服务及市政设施如水、电、煤气等，直至上述情况完全纠正为止。

3.租赁期内，如乙方未征得甲方同意而单方面解除本合同，乙方除赔偿甲方的损失外，还应向甲方支付相当于两个月租金的违约金。

第十九条交还该物业

1.如甲方根据本合同条款解除本合同，乙方应于收到甲方解除通知时搬出该物业并将其恢复至原有的空置状态交还甲方（除本合同另有规定外），一切有关费用由乙方负担。

2.如甲方因任何理由无法将解除本合同的通知送达乙方，或乙方接到通知后拒绝迁出该物业及/或未能将该物业恢复至原有空置状态交还甲方，或不按本合同向甲方作出补偿及付清欠款，甲方有权依法律规定的程序重新占有该物业并清理家具及其他所有物品并将该物业恢复原状，甲方无须对此作出任何赔偿。乙方应向甲方支付清理该物业及将该物业恢复原状及有关的所有费用。

3.甲方可全权处理按上述规定清理的物品。如甲方将其依法变卖，所得收益在扣除乙方拖欠甲方的所有欠款后，将余额退还乙方。甲方并不因本条而有任何责任将有关物品进行变卖。乙方不得对甲方变卖物品所得款项提出异议。

4.租赁期满后，乙方应自费搬出该物业并将其恢复至原有的空置状态交还甲方，若乙方拒绝迁出该物业，及不按本合同向甲方作出补偿及付清欠款，甲方有权按本条处理。

5.租赁期届满或本合同解除之日，双方应共同检查交接该物业及其所有物和设备，如发现有损坏的，应在乙方保证金中扣除，不足部分，由乙方负责赔偿。

6.甲乙双方在此同意和声明，在租赁期满或本合同解除时，甲方无任何义务向乙方提供任何另觅居处的援助。

第二十条支付违约金等

本合同项下的违约金及其他赔偿金额应在确定责任后三日内付清，否则按逾期付租金的条款处理。

第二十一条不可抗力

如因不可抗力的原因，造成本合同无法履行时，甲、乙双方互免承担责任。

第二十二条税费

甲、乙双方应按政府规定支付各自所应承担的登记费、印花税及/或其他费用及税项。乙方还应负责租期内其他一切按中华人民共和国有关规定应由租户缴纳的费用及税项。

第二十三条通知

1.甲方根据本合同发出任何通知给乙方，应以甲方有记录的乙方最后的通讯地址为乙方地址，经邮局将通知书寄出48小时后，视为送达。如乙方更改通讯地址，必须书面通知甲方。

2.所有乙方根据本合同发出给甲方的通知，必须以甲方实际收到通知方视为送达。

第二十四条适用法律及争议解决

1.本合同的订立、变更、解除、终止、争议解决均依照中华人民共和国法律、法规和地方政府有关规定，并受其制约。

2.甲、乙双方如在履行本合同中发生争议，应及时协商解决，协商不成时，双方可按下列第项方式解决：

1.申请仲裁委员会仲裁；

2.依法向人民法院起诉。

第二十五条其他

1.甲、乙双方在签订本合同时，双方均具有完全行为能力，对各自的权利、义务清楚、明白，并愿意按本合同规定处罚违反本合同的一方，违约的一方愿意接受。

2.本合同的附件为本合同的组成部分，本合同以中文为法定文，本合同书写与印刷文均具有同等效力。

3.本合同于双方签之日起生效。

4.本合同一式五份，甲乙双方各执两份，送一份往房地产管理机关登记。

甲方：乙方：

法定代表人：法定代表人：

委托代理人：委托代理人：

描写第五人格屠夫个人心得体会简短七

1、如果与名人交往的动机，是为了提高自己的身价，这种想法是可笑的；如果与名人交往的动机，是为了提高自己的格调，这种想法是可爱的。—一汪国真

2、真正的快乐，不是狂喜，亦不是苦痛，在我很主观的来说，它是细水长流，碧海之波，在芸芸众生里做一个普通的人。享受生命的一刹间的喜悦，那么我们即使不死，也在天堂里了。

3、太阳并不负责拒绝光线的角落。朋友，生活到大自然中去吧1人生就是一篇议论文：论点是理想，论据是生活，论证是工作。

4、我觉得我们应该着重内心的修养。多读书，多旅行，多思想，多接触各阶层的生活，这比什么都重要。熊佛西《论表演——写给一位戏剧青年的第五封信》，引自《现代戏剧家熊佛西》第313页。

5、耐心带来希望。（埃及）

6、立志没有所谓过迟。——佚名

7、智慧的真谛来自于生活的实践。

8、世界给每个人都留有一个位置。

9、即使为了国王的宝座，也永远不要欺骗、违背真理。——[德国]贝多芬

10、道德状态只能从审美状态发展而来，而不能从物质状态中发展而来。——席勒

11、跳舞的人不一定都是愉快的。（真地利）并非每个唱歌的人都快乐。（意大利）

12、谁能谅解人，谁就能拯救人。——[前苏联]尤·邦达列夫

13、君爱文明非爱宝，身为物主不为奴。一邓拓

14、节饮食以养胃，多读书以养胆。

15、教育的胜利，可以压倒国民性。——[美国]爱默生

16、聪明的人决不会等待机会，而是攫取机会，运用机会，以机会为仆役。

17、红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。——王维

18、以俭立名，以侈自败。——司马光

19、有时潇洒是一种难言的负载，有时解脱是一种莫名的痛楚。

20、创造的原动力不亚于热恋中的激情。——[俄国]斯特拉文斯基

21、不能真正恨恶的人，也就不能真正爱善。——罗曼·罗兰

22、生路是要勇气探出来，走出来，造出来的。——陶行知

23、只有在字典里，成功才出现在工作之前。——布里斯班

24、幸福的婚姻是对端庄行为的奖赏。——康德

25、当运气参加比赛的时候，聪明就会得双倍的分。（犹太）

26、勇敢的男人，总是不以自己为优先。——[德国]席勒

27、喜欢在别人面前炫耀自己的人，本来就没有什么值得炫耀的，否则，就不用炫耀。

28、不论文明如何高度，都没人能忍受其暴露出来的多种危险。——霭理士

29、读书如果没有融进自己的思考，那就成了书本的奴隶。

30、人生至要之事是发现自己，所以钉必要偶尔与孤独、沉思为伍。——南淼

31、"脱贫，要先脱愚！"

32、我并不是不爱美，只是想用自己的能力来美化自己。

33、真挚友爱是我们远航的船帆。

34、人格高尚的人被人家说他没有人格，乃是天下最可伤心的事。——莫里哀

35、升平富足的盛世徒然养成一批懦夫，困苦永远是坚强之母。

36、如果要过快活日子，我就留在波尔图了。那里有漂亮的蓝色宝座、冠军杯荣誉、上帝，上帝之后就是我了。"

37、痛苦是用来独自承受的，快乐才是用来分享的。

38、着一身名牌，不如把自己弄成名牌。

39、无知识的热心，犹如在黑暗中远征。 [英国·物理学家]牛顿

40、多想办法，少谈主张：言语要有价值，必须以行动来支持。只长叶不结果的树通常是无心无髓，人要分清哪种树结果实，哪种树只能用来遮荫。

41、人生只有一生一死，要生的有意义，死的有价值。

42、我从来不认为半小时是我微不足道的很小的一段时间。 ——达尔文

43、生活，就象一个无形的天平，站在上面的每个人都有可能走极其，但这终极都是为了觅找一个均衡的支点，使自己站的更稳，走的更佳，活的更出色！

44、努力了，或许会被生活辜负，但总算自己没有辜负自己，当熬过了所有的苦难，因为没有遗憾，所以比谁都潇洒。

45、生活的理想，就是为了理想的生活。生活本身就是幸福。

46、能知耻辱，必能成大器；能知己短，必可成完人。

47、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。

48、身强力壮的，固然是幸福；然而聪明智慧的，还要幸福数倍！——克雷洛夫

49、洒脱是一种智慧、一种境界、一种博大和炼达，一种建立在良好气度、风度和分寸上的处世态度和风格。报摘

50、不要为了取悦别人而改变，改变只因你想要变得更好，拥有更好的未来。

51、我是一个对未来的信仰者，我永远相信人类的未来会越来越好。不管有多大的困难，总会有人找出办法，只是你没有找出办法。

52、错过了前面的人，才能有机会遇见后面的人，缘分永远都是无法预订的。在这个世界上，没有痛苦，人只能有卑微的幸福。人生需要沉淀，要有足够的时间去反思，才能让自己变得更加完美更加优秀。人生需要积累，只有常回头看看，才能在品味得失和甜苦中升华。

53、生活如音乐，喜怒哀乐由自己谱成。

54、人生想要早点得分吗？想像打球的人，若只练瞄准，却老是球不出手，人不上场，恐怕会沦为白练。球场上状况百出，身历其境，才知如何修正，命中率才会提高。孔明若一辈子抱着地图不出茅芦，他就只有卧，没有龙了，他瞄得再准，也得不到半分的。你要得分？你得及早上场。

55、凡善于考虑的人，一定是能根据其思考而追求可能通过行动取得最有益于人类东西的人。

56、良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。——（前苏联）杰普莉茨卡娅

57、什么样的人生高度决定了什么样的人生品质。

58、人生有太多的不如意，我们应自己学着去努力。

59、要充分利用人生，人生短促，很快就消逝了。

60、搬开别人脚下的石头，自己的路会更宽广。

61、青春是有三只脚的椅子，所以如果我们的青春找不到中心点，就会不是东倒就是西歪。

62、我相信，一个在沧海中失掉了笑的人，决不能做任何的事情。我也相信，一个曾经沧海又把笑找回来的人，却能胜任任何的艰巨。

63、世上没人能够赎回过去，珍惜眼前，不要等失去再后悔感悟人生。

64、成功从失败中来，没有失败，何谈成功！

65、如果能从失败中汲取教训，失败亦是成功。

66、我心中有一个不变的信仰，它是什么，我也不清楚，但我不会放弃这在冥冥之中引导我的力量，直到有一天我离开尘世，回返永恒的地方； 经不住岁月，经不住一次再次的检视与翻阅，最后总是有不得不收藏起来的时刻，生命里最不舍的那一页，藏得总是最深，也总是会有重重叠叠，无心留下，却又无法消除的折痕。

67、这已经是过去的事情了。现在旧事重提，好像是拣起一面古镜。用这一面古镜照一照今天，才更能显出今天的光彩焕发。

68、你要学会捂上本身的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈本身的，只有你本身。

69、生病至少有一点好处，那就是病中的我们比较清心寡欲。

70、人们总是倾向相信笼统且一般性的人格描述。

71、生活中最美好的感觉不是计划，而是执行。

72、用心观察大自然，看它们是如何解决问题的。

73、幻梦人生难以捉摸，冀望明天不如掌握今天。

描写第五人格屠夫个人心得体会简短八

放暑假的时候，爷爷给我报了一个乒乓球训练班，让我去学习打乒乓球，我知道后非常地高兴。

乒乓球暑期班开班了，我开开心心的去报到，教练给我发了一个乒乓球拍，让我开始练基本动作。

那时我们练动作基本上是每天上午连续练习一个半小时，我累得满头大汗，衣服全湿了，跟洗澡似的，非常的疲倦。

我这时候突然有了一种想要放弃的感觉，但是，到了第五天训练时，教练让我们全体人员先观摩高手之间的对决赛，我看到后非常的惊讶，心里想让教练快点教我们如何发球，打球等技能。

于是我就问教练：“教练，怎么还不开始让我们练发球呀?教练对我说：“你们再坚持一星期吧，你们现在的基本动作还不固定，不可以这么快就练发球，如果你现在就练发球，那么你会很容易就打不上球的，如果你练好了基础动作，练久了，以后到打球的时候你就会觉得格外轻松。”

那时候，我还不理解教练对我说的话，心里还在想啊，唉，练这么久了，就不能早一点打球吗?

经过又一周的练习后，我们开始正式打球了，我打得非常轻松，教练陪我练打球，我反复给教练顶过去，教练也给我发过来，教练按照正规动作，反反复复为我陪练，让我打球的技能一步步得到了提高。

通过暑假期的乒乓球训练，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球时非常注意打球的动作细节，连发球时球擦到哪里都掌握的非常好。在对攻方面，我可以对上100多拍。

虽然乒乓球训练班已经结束了，但是，教练在训练时说的话，讲的打球技能，我仍然在心里一遍遍的回忆，球拍往下压点，力度再大一点……

我至今时常不忘记教练对我说过的一句话：“把基础练扎实是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提。”

描写第五人格屠夫个人心得体会简短九

不要拿小人的错误来惩罚自己，不要在这些微不足道的事情上折磨浪费自己宝贵时间。

对不起是一种真诚，没关系是一种风度。如果你付出了真诚，却得不到风度，那只能说明对方的无知与粗俗！

人生有些事，错过一时，就错过一世。

如果你想成功，那么你要记住：遗产为零，诚实第一，学习第二，礼貌第三，刻苦第四，精明第五。

不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。

当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。

有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。

毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。

爱一个人最重要的也许不是山盟海誓和甜言蜜语，生活中的一些琐事，更能体现他对你的用情，那才是爱的密码。 伤感的句子

纯，属虚构 。乱，是佳人。 内容来

人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处。

大海的宽广在于汇集大大小小的川流，生命的汪洋在于包容深深浅浅的缘分。

当一个人看清自己的航行路线是多么迂回曲折的，他最好依靠自己的良心作为领航员。而知道在适当的时候自动管束自己的人，人才

能获得真正的心态平衡，也才可能拥有幸福的家。

都说人往高处走，可是高处不胜寒。水往低处流，谁知低处纳百川！

如果你知道去哪﹐全世界都會為你讓路

对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见！

互相宽容的朋友一定百年同舟；互相宽容的夫妻一定百年共枕；互相宽容的世界一定和平美丽。

机遇如清水，无处不可流；机遇如月光，有隙皆可存。

你在一生中，可以有所作为的时候只有一次。那就是现在，然而，许多人却在悔恨过去和担忧未来之中浪费了大好时光。名人语录赏析

当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。

不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。

根本不必回头去看咒骂你的人是谁？如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗？

忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。

多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄凉啊！

恋爱不是慈善事业，不能随便施舍的。感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。可是人们至死都还在执著与追求。

请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。

创造机会的人是勇者，等待机会的人是愚者。

不懂得自爱的人，是没有能力去爱别人的。

只有你学会把自己已有的成就与优秀都归零，才能腾出空间去接纳更多的新东西，如此才能使自己不断的超越自己。

拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。

使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员。

年轻的情怀，喜欢一个人,爱一朵花，其实并没有错，在我们长大过程中；只要爱过，喜欢过就是美丽的。

苹果最光辉的一刻就是砸在牛顿头上！

人不要等明天，因为没有人知道自己有没有明天。

如果是件好事，肯定错过；如果是件坏事，必然发生。不希望发生的事结果便不发生，希望发生的事情其实现不了。 几米经典语录

生命是属于你的，你应该根据自己的愿望去生活。

饮食贵在节，读书贵在精，锻炼贵在恒，节饮食养胃，多读书养胆，喜运动延生！

世界上最远的距离 不是树与树的距离 而是同根生长的树枝 却无法在风中相依

完整的人生应有三感，使命感，失落感，危机感。

我们为什么而活着-为快乐，什么样的人最美自信的人；所以我们不但快乐，而且自信。

同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？

六个不能：不能饿了才吃，不能渴了才喝，不能困了才睡，不能累了才歇，不能病了才检查，不能老了再后悔。

屋子修得再大也是临时住所，只有那个小木匣才是永久的家，所以，屋宽不如心宽，身安不如心安！

人生的聚会是一种缘分，有时分离也是一种爱的祝福。 原创语录

如果人生是一段旅途，快乐与悲伤就是那两条长长的铁轨，在我身后紧紧跟随。

人生最大的错误，是用健康换取身外之物，人生最大的悲哀，是用生命换取个人的烦恼，人生最大的浪费，是用生命解决自己制造的麻烦！