最有感触的一点心得体会及感悟 最有感触的一点心得体会及感悟作文(七篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

最新最有感触的一点心得体会及感悟一

当我迈进自然博物馆大门时，呈现在我眼前的是一个令人赞叹的景象。这里有水族馆、动物的奥秘、走进人体、恐龙……我一下子不知道该从哪里看起。那就一边走一边看吧！水族馆就不用说了，形态各异的水底生物，总是令人眼花缭乱。赶快和小鱼合个影吧！

动物的奥秘所展示的动物科学知识非常全面，我们看到的动物标本活灵活现，非常逼真。这里讲述了各种典型动物的日常行为、动物之间的关系、动物的运动、感觉、觅食、防御、繁衍等方面的内容。

在走进人体馆里，我看到了我们人体的骨骼、肌肉、内脏的结构，并且看到了我们从一个小胚胎，经过几个月的生长和变化，成为一个小婴儿的过程。

在一个模拟妈妈的子宫里，我赶紧坐进去，轻轻闭上仔细感受，隐隐约约听到了心跳声，还有水的咕咕噜噜声，我顿时觉得好、好神奇呀！

我走着看着，忽然，一个巨型的恐龙化石呈现在我的眼前，这就是马门溪龙化石，大约有二十多米长。原来不知不觉我们已经来到了恐龙，我赶紧拿起手机，拍下了一个个形态逼真，活灵活现的恐龙造型。

紧接着我们又参观了古爬行动物、古哺乳动物和神奇的非洲。

通过这次参观自然博物馆，妈妈和我边看边记，使我增长了不少以前没接触过的知识。反正，我觉得今天是我来北京最，最有收获的一天了！

最新最有感触的一点心得体会及感悟二

1、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。

2、不要埋怨已发生事情。

3、不要只看到别人外在的污点，却看不到自己内心的垃圾。

4、当你感到悲哀痛苦时，是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

5、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。

6、工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。

7、含泪播种的人一定能含笑收获。

8、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

9、看得远。要高瞻远瞩，有战略眼光，万不可因小失大，因贪图眼前利益而影响全局。

10、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

11、人的后半生是让前半生点亮的。

12、最有力量的菩萨，就是我们的手脑。

13、自得时应善待他人，由于你失意时会须要他们。

14、职场真言：头脑醒目一点，处世低调一点，为人谦逊一点，做事积极一点，待人和善一点。

15、生活中若没有朋友，就像生涯中没有阳光一样。

16、生命的意义在于和别人的不同之处。

17、痛苦是人生的拐杖，它使强者更强，弱者更弱。

18、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。

19、听到好话，要如海绵遇水。牢牢吸住。

20、天才就是有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。

最新最有感触的一点心得体会及感悟三

《月光曲》，是一篇老的不能再老的课文吧。一拿到这样的课文，我就急于上网，想去看看对这篇课文的不同设计。一搜索，名师的教案多如牛毛。特别吸引我的是将军晶全国阅读课的教案和视频。于是，静下来看了一堂他上的《月光曲》。一开始的音乐导入，“未成曲调先有情”，喜欢;用“触动”点起火花，品读对话，有味;通过对“您”的设疑，深入理解“知音’激起又弹一首的激情;结尾的音乐出去，又一次激起了学生的情感。看着看着，心里有股莫名的冲动：就按他的上，一定出彩!

理出了将军晶的教学设计，我正沉醉其中，又开始犹豫了：三个都这样上呢?放弃吧，上出自己的特色!冷风冷雨中冒出的花儿需要勇气，同样跳出精彩的教学设计，也需要勇气。华灯初上，我开始了自己的教学设计之旅。依据课文的写作特点，不上前面，只有后面的教学设计了。初次朗读月光曲意境美的部分，思绪乱成一团，直接跳到这里，学生能入情入境的去朗读和理解吗?心中顿时没有了底气，而且这类课文也不是我上课的风格，所以越感心虚。但越读后面的月光曲画面，越觉得非上它不可。其实月光曲的意境美，不仅仅是对月光曲给人画面的美，能成为名曲，还有是美丽的传说和里面蕴含的内涵。但一切都可以在这一段层层品读进去：感受《月光曲》美的意境，感受音乐家贝多芬同情劳动人民的美好的思想感情。确定了目标和教学内容，我开始了具体的教学设计。

一、利用音乐及相关的图画让学生感受《月光曲》的魅力

“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是将人之创造潜能诱导出来，将生命感、价值感唤醒，一直到精神生活的根。”由于《月光曲》所处的环境相对我们的学生而言，实在太过于遥远了。所以，在教学中，我采用“体验探究法”阅读课文，即课堂上让学生从感官上感受《月光曲》清幽，汹涌澎湃的意境，而这正是课文教学的难点。我在教学中先让学生自由去读，去想象脑海中看到了什么画面，然后再让学生选择自己喜欢的画面来谈：哪些语言文字让你读出了画面?接着让学生从视觉、听觉上感受到《月光曲》的魅力，再让学生闭眼细心聆听《月光曲》，让他们在脑海中形成画面与之前所见的画面相对比，让他们加深对课文的理解。然后，通过指导阅读把人物的“感情线”和音乐的“乐曲线”有机地交织起来，巧妙地化难为易，变无形为有形，使学生既理解了乐曲的发展层次，又弄清了贝多芬感情波澜的推进，还在发现美、感悟美的阅读中与作者产生了强烈的感情共鸣，完成了学习语文与欣赏艺术的完美结合。

二、以自己的理解渗透入学生当中。

课前，我曾多次听《月光曲》这一首曲，觉得这曲中所展现出来的优美、和谐的旋律是非常动听的。因此，在教学中，我也同样地让学生多次听这首曲子，让他们从感官中理解这首曲子，让他们在读和听的过程中感受到“海上升明月”的奇丽景象划分成三个画面(第二次“三步分解”乐曲再一次理出人物感情变化线)：

第一幅：月亮刚从“水天相接”处升起，海面上“洒遍银光”;

第二幅：月亮越升越高，天空出现了“一缕一缕轻纱似的微云”;

第三幅：“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。”

这不仅是听，还要让学生想象，读出来。在充分理解之后，还让学生根据我所出示的画面哼出相应的旋律，以加深学生的理解。而且，在教学当中，我充分利用自己的肢体语言及声音高低、面部表情来调动学生的激情，让学生感染到自己情感，从而融入自己的激情当中，创设出良好的教学环境。而学生也能在我的指引下，逐渐地理解《月光曲》，并有了自己的观点及感受，再利用朗读来充分表达出来，让学生的情感得以充分的发泄，以达到情感上的升华。最后，让学生用朗读来表达自己的理解。以“读”为本。分层次、多角度、全方位地指导表情朗读至诵读。学生在感受文本的文字之美、音韵之美、表达之美、意境之美和人性之美的同时，亦提升了自我的精神境界和生命的价值。

通过这样的教学，学生们从各种感官中都得到相应的理解，加深了对课文的理解，有力地促进学生思维及想象力的发展。

但课堂的变化总是无法预设的：

一、读词理解，插曲遗憾

在读词理解的时候，有个学生说：“这些词语都是描写水的。”当时，我的心里猛地一怔：幽静、恬静、清静，怎么可能是描写水的呢?我再次发问：“同学们，你们同意吗?”这时，我多么想听到异类的声音：“老师，我不同意，他们都是描写静的。”但出乎意料的是，所有的同学都同意，而且不少学生都一个劲儿的点头。如果是平时的上课，我一定会让学生从课文中找出这个词所在的句子，然后让学生读中理解它的意思。“结合课文内容来理解词语，是最有效的方法。”但因为是公开课，所以我犹豫了：如果去找，那一定时间不够，但就这样一个劲儿地问下去，以词解词，很难体会。因为我的顾虑，所以我还是选择了让学生从字的意思上找区别。虽然后来学生都理解了，但这种以说来代替自己理解的方法，对于学生而言只是一种表面的理解现象。

二、画面理解，散乱不集中

在品读月光曲画面美的时候，因为自己心中对三幅画面的句子，要抓住哪个重点词来进行品读，不是理解很到位，所以有点儿给学生拽着走的味道。如学生在月光除洒画面品读时，一个学生说：“我喜欢一个洒字，因为洒满了银光。”其实洒是一种大面积的播撒，银光是一种颜色。完全可以结合“霎时间”来体会时间短暂，但一瞬间海面由黑暗变成了银色，一切一切都是在一眨眼之间发生了变化。应该引导让学生结合“霎时间”来体会那种神奇的美丽，再通过自己的朗读读出句子中的情感。

最新最有感触的一点心得体会及感悟四

如果题主是指类似新同学新同事轮流自我介绍那种的话，个人经验如下。

(注：本人以学生党角度试图向工作党方向加以考虑故语言较为亲民还请轻喷→_→)

对了，首先说明下，我把“创意”理解为“可以让其他人迅速记住你”。在这个目的上，最重要的有以下几条。一是，也是最终要的是，你的名字。你需要让其他人短时间记住你的名字，或者是一部分，哪怕是一个字。显然，传统的介绍如“我叫张小伟(胡编的)，弓长张，大小的小，伟大的伟”并不能够吸引他人的注意。相比而言，你可以多说几句玩笑话如“本来嘛，我爷爷想给我起名叫张伟大，可惜本人不够伟大，还是叫我小伟吧”，更让人印象深刻，还显幽默。(想不出什么好例子了……orz)至于技巧，虽然名字因人而异，但总有规律可循。

1，无论你的名字简单还是复杂，你都可以说出这一点。比如你的名字每个字都很简单，常用字之类，你可以强调“看我名字简单好记吧，就这么两个字，大家都记住了吧?记不住小学语文要不及格了啊”(好吧编不下去了总之就这个意思= =)再比如你名字中有一个不常见的字，(反正自己身边是各种证件打不出来名字的→_→)一定可以提出这个字好好发挥一下。

2，可以说你名字背后的故事(可以编)，或者家人为什么起这个名字。当然，我说的是那种很·独·特·的故事!不是“老爸希望我建功立业所以教我小建”这种遍大街的!一时也想不出太好的例子……大概是“出门看到一只鸡所以我叫基”这种，不过一定补一句“当然我是开玩笑的”

3，找谐音，坦白绰号。不要反感绰号……大多数人没有恶意。从你的高中同学们为你起的绰号中挑出自己最喜欢的，把它热情的介绍给你的大学同学。

4，和身边的、可见的事物联系起来，给人直观的印象。比如你姓黄，可以穿一件黄色衣服，加深别人的印象。名字里有颜色或其谐音都可以这样做。还有一点是联系你们共同所处的这个环境(新学校、新公司)。如果你的名字有校园中教学楼等的名字有关，或是与所处地点的街道名有关，可以讲出来。名字能暂时想到的只有这些……待补充二是爱好。这个有一条明显的准则，那就是你的爱好一定要具体化，才更独特。而且，一定要少，不能罗列很多很多条。如果要罗列，也应当突出一二条，其余以补充方式表述。类似“我喜欢看书，也喜欢运动，还喜欢唱歌”这种介绍是失败的。

如果你喜欢唱歌，可以选几句歌词现场清唱一下。如果你觉得这样有损严谨的形象，可以唱完之后补充，别看我这样，其实我还很，之类。运动还是说出最喜欢的项目，然后做出邀请。邀请不要像“如果有也喜欢朋友我们可以切磋下”这种，应该是“我相信我们之中一定还有和我一样喜欢，有没有?

举个手被!啊好啊就你了!我们回头切磋下!”这种。之前说报考名校的女生因为在简历里写了“擅长做苹果派”而获得关注，也是这个意思。如果她写的是“擅长烹饪”估计就呵呵了。

【延伸阅读】自我介绍技巧

一、详细了解自我介绍的分类

简单来讲自我介绍根据介绍人的不同，可以分为主动型自我介绍和被动型自我介绍两种类型。

(1)在社交活动中，在欲结识某个人或某些人却无人引见的情况下，即可自己充当自己的介绍人，将自己介绍给对方。这种自我介绍叫做主动型的自我介绍。

(2)求职面试自我介绍，将自己的某些方面的具体情况进行一番自我介绍。这种自我介绍则叫做被动型的自我介绍。

二、详细的个人简历

在进行自我介绍之前，一份详细的个人简历必不可少。且要掌握面试自我介绍基本内容，包括本人姓名、供职的单位及部门、担负的职务或从事的具体工作等三项，又叫工作式自我介绍内容的三要素，通常缺一不可。

①姓名。应当一口报出，不可有姓无名，或有名无姓。

②单位。单位及部门，如可能最好全部报出，具体工作部门有时可以暂不报出。

③职务。担负的职务或从事的具体工作，有职务最好报出职务，职务较低或者无职务，则可报出目前所从事的具体工作。

举个例子，可以说：“我叫，是广告公司的公关部经理。”

面试自我介绍应大体包括本人的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣以及与交往对象的某些熟人的关系等。如：“我的名字叫，是xx公司副总裁。20xx年前，我和您先生是大学同学。”

三、恰到好处、不失分寸

(1)控制时间

①进行自我介绍一定要力求简洁，尽可能地节省时间。通常以半分钟左右为佳，如无特殊情况最好不要长于1分钟。为了提高效率，在作自我介绍的同时，可利用名片、介绍信等资料加以辅助。

②自我介绍应在适当的时间进行。进行自我介绍，最好选择在对方有兴趣、有空闲、情绪好、干扰少、有要求之时。如果对方兴趣不高、工作很忙、干扰较大、心情不好、没有要求、休息用餐或正忙于其他交际之时，则不太适合进行自我介绍

(2)讲究态度

①态度要保持自然、友善、亲切、随和，整体上讲求落落大方，笑容可掬。

②充满信心和勇气。忌讳妄自菲薄、心怀怯藐。要敢于正视对方的双眼，显得胸有成竹，从容不迫。

③语气自然，语速正常，语音消晰。生硬冷漠的语气、过快过慢的语速，或者含糊不清的语音，都会严重影响自我介绍者的形象。

(3)追求真实。进行自我介绍时所表述的各项内容，一定要实事求是，真实可信。过分谦虚，一味贬低自己去讨好别人，或者自吹自擂，夸大其词，都是不足取的。

总的说来，面试自我介绍技巧十分重要，良好的表达，不仅可以展现自己，而且可以大大提高用人单位的好感。这样对你的职业生涯路大有益处。

最有创意的大学自我介篇3

等你介绍的时候，

你站起来，板住面孔，低沉而清楚的发音：

姓名，何楚烨，性别，男，年龄，，**人氏。……

我曾经用过这招。很能让别人记住你。但注意，说话要有停顿。就像介绍个国家领导人那样庄重。

在你说：性别，男 的时候，别人肯定会笑。但你一定要有足够的心理承受力，不要笑。继续深沉地介绍。

最新最有感触的一点心得体会及感悟五

《青鸟》是比利时作家梅特林克的优秀作品，讲述了樵夫的儿子迪迪和女儿咪蒂为了寻找代表幸福的青鸟，展开的奇妙之旅。

迪迪是个很有责任心和男子汉气概的男孩子，但是，他却不愿意把最喜欢的鸽子送给别人。咪蒂是一个文静乖巧的姑娘，她皮肤雪白，明眸善睐，她十分羡慕对面有钱人的生活。

平安夜的晚上，他们在仙女蓓丽吕娜的带领下，在变化成人身的和静物们的陪伴下，去寻找青鸟。

第一站他们去了怀念国，去看望了去世多年的和兄弟。在怀念国过着非常惬意的生活，那里天空湛蓝，绿树成荫。仙女说：“……尽管有些人去世了，但只要有人继续怀念他们，他们就会像从前一样幸福地活着。”接着，他们又去了夜宫，迪迪克服了恐惧，战胜了黑暗和恐怖。

让我最有感触的是神秘的享乐宫之旅，在那里有很多很多的“幸福”，而这些不同的“幸福”存在每一个家庭的每一个角落呢。“身体健康幸福”不是最美丽的，但是很重要；还有近乎透明的“清新空气幸福”，穿着灰衣服的“爱戴父母幸福”，穿绿衣服的“树林幸福”，穿钻石衣服的“阳光幸福”……是啊，这些幸福都在我们每个人的身边！他们还看到了“无限快乐”，“快乐”，“公正快乐”……我跟随着他们也进行着这次享乐宫之旅程，幸福是什么呢？我深深地思考着。

直到去了未来国，我也跟着迪迪和咪蒂豁然开朗起来。是的，人的生命是短暂的，又是伟大的。人生的长短并不重要，关键在于是否追求自己的价值和幸福。

什么是真正的幸福呢？经过了这一次奇异梦幻之旅，在的早晨，当迪迪和咪蒂再次回到自己家后，感到了不一样的幸福。迪迪心甘情愿地把自己最喜欢的鸽子送给了邻居的小女儿，而咪蒂也不再羡慕富人家的生活。从原本自私、不原与人分享变得懂得奉献，找到了真正的幸福。

每个人都有自己代表幸福的青鸟，你找到了吗？幸福是什么呢？幸福是善良、爱心与奉献！

最新最有感触的一点心得体会及感悟六

在这秋高气爽，万物成熟的季节，我们联广新大一的同学们踏上了短暂的军训途中。

军训，对于我而言已不是新鲜的名词了。高一时，我也曾军训过，那时感觉除了苦，就是累，总希望能够早日结束，但此次重温旧梦，又“别有一番滋味在心头”。

军训在汗水疲劳的呼唤声中进行着，它像是一场没有硝烟的斗争，心中“放弃”与“坚持”一直在不停的争吵。不过说实话，尽管也踢了正步，站了军姿，进行了拉练，但总体感觉似乎要比高中时的军训松的多，不知是不是因为我的意志力变强了，还是我真的长大了。

军训中最有趣最令人兴奋的就是歌咏比赛了。我们班登场，大家唱得热火朝天，歌声响彻云霄，大家都是兴致高昂，也正是这股劲，使我们班赢得了在场的第一名。

临走时，当我看到往日严肃的教官脸上洋溢着热而依依不舍的笑容时，我深深地感受到了军对这个大家庭无声的爱。我们大家的心是连在一起的。

大学军训或许是我人生中最后一次军训，在军训中学会了坚强，在烈日的暴晒下，我能以坚强的意志去战胜软弱的心，我学会了团结，在练习齐步，正步走的时候，我意识到了团结就是力量；我学会了敢于吃苦，我知道在以后的道路上，这是无法避免的。聚沙成塔，积少成多，而一个个挫折和经历却让我明白了许多道理，它教我学会了无条件服从；学会了在最艰难的时候去忍受；学会了在自己犯错误后及时认错并改正。它也让我真正明白了什么是毅力、什么是团结、什么是一丝不苟。

军训那点点滴滴美好的回忆，依然驻留在我心间，如同一曲优秀的乐章，曲已散，余音仍永存。它将时刻勉励着我，让我在以后的道路上走得更远，更坚定。

军训是我生命中承上启下的一点，我的脑子里刻上了“辛苦”二字，在心理上赠给毅力的奖品。愿全体同学都能发扬军队里团结一心的精神，让我们这些雄鹰在未来的晴空中展翅翱翔！

最新最有感触的一点心得体会及感悟七

在集团公司广泛而深入的开展创建学习型组织的活动中，**公司组织有关人员对余世维博士的赢在执行教学片讲座进行了集中的专门学习。余世维博士从执行力的标准、核心、人员、决策、领导、程序这六个方面对有关执行力的问题进行了全面深入系统的分析和讲解，并结合大量详实、典型的案例，提出了许多新颖独到的观点和方法，充分论证了执行力对企业的重要性。结合自身的工作学习经历，主要有以下几点收获体会：

一、执行力的衡量标准：按质按量的完成自己的工作任务

执行就是贯彻、执行就是落实。结合平安保险董事长马明哲和伊利集团董事长郑俊怀的案例，提出了企业的核心竞争力就在于执行力的观念。作为领导必须以身作则，避免高层、中层、员工互相循环责怪的“怪圈现象”。分析了检查部署执行力的六个方面：总指挥与派遣单、紧盯调整与自动回报、诚实总结与撤换。并将国人对执行力的态度进行了深入的分析，得出万事就怕“认真”二字的结论。不论何人、何时、何地在任何工作岗位中，只要认真，就能把事情作好。就能把高端愿望解码成执行细节，就能按质按量的完成工作任务。

二、 执行力的核心——人员流程

提出先用正确的人，再做正确的事，最后把事做正确的简单道理，对执行力的三个核心问题—人员流程、战略流程、运营流程进行了优先排序。证明了人是执行力当中最核心、最重要的因素。人的素质高低、能力大小将决定执行力、贯彻力、落实力的强弱。结合华润集团总裁宁高宁和上海申沃执行副总干频的案例，分析了有执行力的人的九大特点：一是自动、自发，二是注意细节，三是为人诚信、负责，四是善于分析、判断、应变，五是乐于学习、求知，六是具有创意，七是韧性——对工作投入，八是人际关系(团队精神)良好，九是求胜欲望强烈。为我们如何提高自身的执行力和挑选有执行力的人，提供了要求和参考，对具体的工作实践有很强的指导意义。

三、 国内企业家在“人员流程”上的三个要求

针对国内企业家在“人员流程”上存在的一些问题，结合上海波特曼丽嘉酒店副总裁狄高志和招聘网ceo刘浩的案例，提出了国内企业家必备的三个基本要求：一是要具备挑选人才的能力，任人唯贤、唯才是举，就要言公司有帮助的人。二是要信任人才，用人不疑、疑人不用，充分授权手下自我做最有利的判断。三是要开发人才的价值，不断开发和促进人才的升值、挖掘潜力，并分析研究人才价值变化的原因。

四、执行力的对象是决策，决策的首要问题不在速度，在于是否可行和有方法

策略没有充分论证、没有估计实际执行中的问题与变化，而员工又在等待老板自己发现错误，这是策略性失误的主要原因。结合温州民企的特质和长虹与华为的erp经验的案例，分析了中国民企平均寿命较短的通病，从成功的时空背景、失败机率的放大、资源条件的确定、可能问题的评估四个方面提出警示。并对执行力不佳的原因进行了分析和总结，促使我们从中吸取教训，改进工作方法、采壤范措施以避免重蹈覆辙。

五、执行力的组织是领导

执行力的顺利实施，需要高效的组织和指挥，以进行有机的统一和充分的协调。这就使我们更需要一个有执行力的领导。来打造执行力的企业文化，构建一个有执行力的团队。结合英特尔公司总裁、大众影视文化广告公司副总吴佳和华硕电脑副董事长童子贤的案例，分析了执行型领导者要做的七件事：一是了解你的企业和员工， 二是坚持以事实为基础，三是树立明确的目标和实现目标的先后顺序， 四是跟进， 五是对执行者进行奖励，六是提高员工的能力和素质，七是了解你自己。

六、执行力的保障是科学的程序

科学的程序要依次做到目标清晰、时间明确、分清轻重缓急、指令简单明了、检查执行条件、监督紧盯跟进、建立反馈系统机制等步骤。

最后结合上海百联集团王宗南、招商银行行长马尉华的案例，分析了有影响力的十大特征：坦诚相见、培训别人、相信同事、听取意见、了解别人、发展别人、指导别人、主动链接、甘心授权、创造有影响力的人。

通过对赢在执行的学习和思考，使自己对执行力有了一个更加全面深刻的认识和理解。从我做起，从小事做起，从现在做起，在日后的工作中进一步结合具体的工作实际，不断学习执行力、提高执行力、贯彻执行力，真正把高端愿望解码成执行细节，切实把工作落到实处、作出实效，作一个有执行力的人。为企业的发展作出应有的贡献。

第八篇范文：余世维赢在执行观后感

作为一名新进员工，初次培训感觉很棒，过去读书、培训都在不停的交钱，呵呵~现在公司组织的免费培训机会可遇不可求，也为员工吃了一颗定心丸，工作学习两不误，做到了真正的工作学习化。一个人的竞争立，源自于其学习力!企业为员工的知识付费是最值得的投资!老板眼光好、能力强，员工不争气，企业依然带来不了效益，只有每位员工前进一小步，企业才能向前迈进一大步!

培训分为四个部分，也就是四张光盘，每节课都给我一个崭新的理念，都能使我在工作中，管理上找到自己的差距，看来要适宜崭新的时代、观点的改变是必不可少的，但向双博士后的余老师这样能扭转观念的大师却不多。

这次培训最让我感动的是一封致加西亚信的故事，当把信交给罗文时，他没有说一句话而是默默地把信藏好，经历了千辛万苦克服了种种困难才把信送到了加西亚的手中，而如果换成是我们往往会说上一大堆废话，问的多，做的少是许多人的通病。这个故事确实对我们今后工作有很有帮助，怎样打开局面，怎样挑选最恰当的人担任重要工作值得我们深思。如果一个企业执行力很差，那么其结果一定也不会好到哪里，工作上出现偏差大家互相推诿，这样的企业能有竞争力吗?所以说一个优秀的企业要具备强有力的竞争力，就必须自上而下层层畅通、落实政令，每一位干部和员工都要不折不扣地完成自己的工作。所有的人在工作中都会出现一些差错，当差错出现时怎么办?是回避?还是勇于承担?作为干部应该首先找自身的过错，再去追究部下的失误，要勇于承担责任，没有任何借口!作为基层员工应该把领导的合理要求当作训练，不合理的要求当作磨练!

现今娱乐餐饮业竞争不断，我们怎样才能与别人竞争?除了坚定不移地贯彻执行领导布置的任务以外，还要珍惜每一档生意，事无巨细都要认真对待。在执行中要注重细节，千万不能以店家独特的地理位置而疏忽了服务质量和菜肴质量，只有认真的把高端愿望解码，做成工作派遣单分配到每位员工身上，保持紧张感，及时汇报，在各细节上处处把关，才能确保我们店家的良性发展，使我们的生意越做越大。

许多企业在战略上大致雷同，但业绩上却大不相同，道理何在，关键在于执行力，当然，许多企业把成功归功于战略上的创新，模式上的超前，但如果执行力不够，试问他能成功吗?可以断言，他一定会被模仿者追赶上。随着信息化社会的来临，以及各种关税和非关税壁垒被打破，世界正变得越来越小，每个角落发生的任何事情，都会在第一时间被竞争对手或消费者得知。市场全球化及全球品牌的竞争日益加剧，现在是品牌竞争的年代，没有品牌无以立足。只有不断的进行品牌升级来引导消费者!不断贯彻执行力度来强化企业竞争力!不断深层次的培训来优化员工素质!