我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
最新童年第一章概括与心得体会实用一
《溪边》──钓鱼的孩子,那样的快乐,静静的溪水映着爱美的柳树,映着钓鱼孩子的倒影,静静的钓鱼竿,立着红蜻蜓,我们仿佛觉得空气都停止了流动,似乎大家都怕鱼受惊,而鱼上钩的一刹那,这种静立刻被打破了,溪水动了,人影碎了,鱼跃人欢,寥寥几句,勾勒出一个现代垂钓儿童的形象。
《江上》──戏水的孩子,那样的调皮,一群孩子像鸭群一样跳入水中,在水里互相你泼我溅地嬉戏,就在这嬉戏中,一个孩子钻入水中,不见了,突然一阵水花,他出现了,调皮地笑着,露出两对小虎牙。一群孩子的嬉戏和一个孩子的特写,给人以鲜明的形象感。
《林中》刻画了拾蘑菇的情景,一场小雨过后,松树清爽,小蘑菇露头,采蘑菇的人的斗笠像蘑菇,让人回忆起童年的生活情景。
在教学过程中,我引导孩子走到诗的境界中去,细细品味,轻轻咀嚼,充分领略其中的妙趣,感受其中的美。在动听的乐声中,教师让学生在熟读之后,选择其中的一首细细品味,与全班交流自己最喜欢的句子,并谈自己的感受和体会。比如,“忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声……”“是哪个水葫芦一下钻入水中?出水时只见一阵水花两对虎牙……”“是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”使学生想象出了孩童在溪边垂钓欢笑阵阵、在江中戏水玩闹、在松林间采蘑菇的一个个生动画面。
“作者胸有意,入境始与亲”,好的儿童诗,字字句句都蕴藏着作者的匠心,包含着作者浓烈的情感,我引导帮助孩子们在情感的带动下,体会诗中的妙趣,走进诗的意境,真正产生心灵上的共鸣。
新理念指导下的语文教学,更应注重学生语文素养的全面提高,不仅突出课文“工具性”的特点,还应突出“人文性”的特点。尤其是儿童诗的教学,要给学生更多的个体感悟、交流沟通、放飞想象的空间。
儿童诗的篇幅不长,语言精炼,留有许多空间可供学生展开想象的翅膀,从而补充再现美的诗境,使诗的内容更加充实。比如《童年的水墨画》这组诗,启发学生回顾童年:“诗里用优美的语言向我们展示了童年生活的精彩片断,你的童年生活一定更有趣味。你也来试着用美丽的语言描绘下自己童年生活中的生动场景吧。”
在悠扬动听的音乐声中,学生们闭眼想象、回忆,穿过时空隧道,一个个鲜活的画面在他们的脑海中形成,变成了流畅的、富于个性的语言。
正所谓“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,我觉得诗歌教学运用此理论也非常有效。诗歌作为语言凝练,情感蕴含丰富的一种文体,没有什么方法比情感朗读更加有效地体味诗歌的味道,相比那些细细的分析来说,诵读才是诗歌教学的正道。
最新童年第一章概括与心得体会实用二
我的桌上静静的躺着一本书,它不是很厚。可空荡荡的桌面上,那本书的闯入显得唐突极了。细细碎碎的几缕阳光洒在书上,封面上的两个金色的粗体大字被照得闪闪发光——童年。若揉揉眼,眼光再往下移那么个几厘米,也许会有一行字——苏联,高尔基。于是我知道了,《童年》是高尔基写的。
高尔基这个人,我不敢不尊敬。高尔基他的作品,我不敢不称赞。我曾看到过一段话“俄罗斯艺术大师的作品,一直是我的教科书。艺术大师们都有大堆大堆的胡子。列夫·托尔斯泰是世界级的老祖父。他生着一大堆胡子。而高尔基也有胡子,大堆大堆的。”
高尔基的作品是我的童年的伙伴。后来我发现在之后的中学生活里将会学到他的《海燕》,里面有这么一段“在苍茫的大海上,狂风聚集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,高傲地飞翔。”
我就怀着这样的感情,读完了《童年》。
次章
爸爸死了,新的弟弟死了。可是,高尔基太小了。所以,他并不明白。他甚至更关心几只青蛙的生死。他带着这样的迷茫,和大鼻子长头发的善良外婆和高大的母亲进入了外公的生活。我喜欢高尔基小时候的顽皮,那小小的天真。我认为他的童年在一个略不和谐的家里,倒也不罕见。可是他用笔生动地写出了各个细节,让人不禁“想入非非”了。
尾章
我在想,怎么一篇文章算得上好文章呢?是什么呢?我看了高尔基的文章后,再想了想别的作家的文章,结合了一下。想法可能是不完美的,也许……我想,无论结局是欢还是悲,都不重要。重要的是作者把整颗心都投入进去。而高尔基的文章,不仅有了他独特,细腻的文笔,还有了他的心,有了他的情。
最新童年第一章概括与心得体会实用三
童年是纯真、难忘的岁月。身处童年,每个人都在编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执……看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想和追求。
我小的时候就有一件很幼稚的事情,现在回想起来还觉得很好笑。想知道吗?请听我一一道来。
三四岁的时候,有一天,我突然发了高烧,妈妈马上带我去医院。医生诊断了以后,开了一些药,其中有一些打针用的药水。
妈妈带我进了输液室。护士叫到我名字了。我走了过去,护士在我的手上用棉签涂了一些药,然后把针头扎进了我娇嫩的皮肤里。哭闹了一会儿后,我安静了下来,我开始了漫长的等待。我看着药瓶,里面的液体一滴一滴的往下滴。我看着瓶里的液体,里面的液体是黄色的,心里想:这里面的液体是什么味道的?好喝吗?怎么看起来跟我在家里喝的板蓝根是一样的?心里很想去尝试。
终于,趁妈妈上厕所时,我取下了吊瓶,拔下了针管,准备把药水倒入嘴里时,却发现妈妈正着急地向我跑来。
“儿子,那个不能喝,快放下来!”
“为什么不能喝?”我不解得看着妈妈。
“这个药是打针用的,不是喝的。”妈妈解释说。
“哦。”我恍然大悟。
“你告诉我,你为什么要喝这瓶药?”妈妈质问我。
“我看它像板蓝根,觉得很好喝,于是就想尝尝。”我回答。
妈妈听了我的回答,不禁捧腹大笑。然后等笑够了,对我说:“这个药是打针用的,是不能喝的。”
经过这次事件,我就再也不敢做这种事了。
现在回想起这件事,觉得很幼稚。不过我还是很想回到小时候,只是已经不可能了。只有通过回忆这些事来回味我小时候的天真、淘气与可爱。
最新童年第一章概括与心得体会实用四
好友的那一句关心的问候;那一个温馨的微笑;那一声清脆的道别;那一次感动得流泪,都会让你记忆犹新吧。而我的童年伙伴大概和你们的不一样,我的伙伴是一匹白驹踏雪马紫雾。
她虽不能说话,但她那美丽的蓝色大眼睛好似把它要告诉我的话语全部表达了出来。
第一次见面时,我和她都还小。我才七岁,她只是一匹小白驹。但我们玩的可好了。
只要放假,每天清晨,我都会在门口的庭院中吹响我的长笛。紫雾只要听到悠扬的笛声,就会从不远处的马厩那跑过来。我们会一直跑到大草坪上。有时采些花,折些细枝来做花环;有时靠在紫雾背上吹笛;有时
日子一天天过去,我不再回老家玩了,学业变得繁忙了,事情也变多了。四年一转眼就像风一般地掠过我的脸庞。待我再一次回到老家,变了,一切都变了。我站在庭院门口,却不敢敲门,怕出来迎接我的人变了;我紧握翠色长笛,却不敢吹响,怕不再有白驹跑来找我
“嗒,嗒。”一个毛茸茸的脸贴上我的脸颊。吓了一跳的我回头一看。“紫雾!”我惊喜地抱住白绒绒的马脖子,“你比我都高了,高了好多呢!”紫雾也变了,变得成熟了;变得高大了,唯一不变的,是看我的眼神,依然是四年前那匹小白驹的眼神。
“滴答!”我的眼眶湿润了,也早容不下早在眼眶里滴溜溜打转的泪珠了。泪珠划过我的脸,滴在地上,紫雾用脸蹭我,安慰我,可我却瞧见,她的眼眶也湿了!
我一个翻身跳上马背,没让紫雾跑,而是让她走到了四年前的那个大草坪上,草坪倒是没变,那些树也都还在。我摘了两朵樱花,扎在紫雾耳旁的白鬃里。下马躺在草地上,吹响了早就握在手中的长笛,在悠扬的笛声中,我们仿佛又回到了四年前,回到了那个快乐的童年
紫雾,伴我度过了我的童年;我,也伴她度过了她的童年。童年时的相遇,我们是知己;四年后再见,仍然身份不变。就像那个大草坪,那个我们童年时常去的大草坪!
紫雾,伴我成长!
最新童年第一章概括与心得体会实用五
在童年的岁月里,充满了我的欢声笑语,童年就像一朵朵无比娇艳的小花,在我的心头绽放 出诱人的香气,在花海中漫步是一件多么美好的事情。
在我一岁半那年的夏天的一个早晨,阳光明媚,几缕阳光透过窗户射入家里。爸爸抱着我带 我去剪头发,来到理发店,爸爸小心翼翼的把我放在椅子上,然后就跟老板说: “剪一个清爽的头发。
”说完,老板拿起剪刀,一根根头发在“飞舞”
,两三下子头就剪完了!爸爸走了过
来一看,吃了一惊:
“你怎么把我孩子的头剪成光头啦!”
爸爸大声说。
“当然得剃光头啦!他是个男孩子,你要求清爽点,那还不剪光头啊!
”老板愤怒地说。
“她是个女孩子呀!
”爸爸反驳说。
“啊!她居然是个女孩子,长得也太像男孩子!
”老板吃惊地说。后来,爸爸也只好把我抱回家。
“嘭嘭嘭”妈妈回来了,我爬到妈妈面前,妈妈尖叫:
“家里怎么多了一个男孩子
啊!”
爸爸跑了过来抱起我说:
“今天我带女儿去剪头发,
理发店老板当成是男孩子剃光头了!”
“我的小宝贝!
”妈妈说。我长大了,妈妈把这件事告诉我,我笑了起来。
现在回忆起童年的生活,真让人回味。童年就是那么令人难忘。
最新童年第一章概括与心得体会实用六
我们中国是个讲究“吃”的国度,英国人一见面就谈天气,而我们打招呼则是问:“您吃了吗?”今天我们就来说说舌尖上的这些美味吧。尤其是童年记忆里那舌尖上的美味,不管长到多大个子多高的时候,都会印象深刻,永远难忘呢。从古至今,都是如此哦。
诗歌里的舌尖美味
清扬姐姐记得形容刀削面的一首民间顺口溜:“一叶落锅一叶飘,一叶离面又出刀。银鱼落水翻白浪,柳叶乘风下树梢。”当然,这个顺口溜可比不得名人的诗作啊,古代很多诗人、文人就用诗歌记录下了当时的饮食文化,我们一起去尝尝吧。
扬州鲜笋趁鲥鱼,烂煮春风三月初。
白菜青盐糙米饭,瓦壶天水菊花茶。
——明·郑板桥
青青竹笋迎船出,白白红鱼入馔来。
鲜鲫食丝脍,香芹碧涧羹。
——唐·杜甫
无竹令人俗,无肉使人瘦,
不俗又不瘦,竹笋焖猪肉。
小饼如嚼月,中有酥和饴。
——北宋·苏轼
白水豆腐朱自清
说起冬天,忽然想到豆腐。是“小洋锅”(铝锅)白煮豆腐,热腾腾的。水滚着,像好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”(煤油不打气炉)上,和炉子都熏得乌黑乌黑,越显出豆腐的白。这是晚上,屋子老了,虽点着“洋灯”,也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了,父亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手,但炉子实在太高了,总还是坐享其成的多。这并不是吃饭,只是玩儿。父亲说晚上冷,吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐,一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。
最新童年第一章概括与心得体会实用七
小时侯,我们总是聚在一起玩,大部分的喜欢玩沙子。我们把沙堆看成座山,用手在“山底”挖出一条“隧道”,然后把一辆玩具车从“洞口”的一端拉到另一端。成功时,大家都欢呼起来;我们还做过“路匠”:把沙子均匀的铺在路上,就像铺水泥一样。我们是高兴了,可却苦了那些骑着单车过这里的人:一不小心就会摔倒。我们也不怕,最好的办法就是一哄而散。那些摔倒的人,也只好自认倒霉了。回到家,也免不了一顿骂,为什么?就是因为那双沾满沙子的手。不过我们还是很开心。
回想起那些往事,不由得留恋起来。现在终于觉得长大是一件多不好的事。我们每长大一点,就会
多失去一点纯真。当我们完全成长时,我们的纯真也没有了。
我们幻想着像大雄那样,永远只是个四年级的学生,怎么长都长不大。而且还有可以回到过去的时光机,一个无所不能的好朋友?d?d小叮当,每天还有好多东西来玩;
我们幻想着像新之助一样,永远只有蜡笔那么高,不论作什么都不会挨骂,不论说什么都会使人哈哈大笑。
假如有一天上帝答应完成我的一个心愿,我一定会说:“请让我回到童年,而且永远也不要长大。”
不想长大,我们忘不了那百看不厌的动画片;
不想长大,我们忘不了那幼稚却又好玩的游戏;
不想长大,我们忘不了那美丽而有快乐的童年。
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