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三字经养成教育心得体会总结 养成教育心德体会(7篇)

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三字经养成教育心得体会总结 养成教育心德体会(7篇)
2023-01-05 05:13:14    小编:ZTFB

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022三字经养成教育心得体会总结一

2、车辙马迹:指车马行过的痕迹。

3、服牛乘马:役使牛马驾车。

4、光车骏马:指装饰华丽的车马。

5、意马心猿:形容心思不定,好象猴子跳马奔跑一样控制不住。

6、得马失马:指世事多变,得失无常。

7、走马赴任:走马:骑着马跑;任:职务。旧指官吏到任。现比喻接任某项工作。

8、东风马耳:比喻把别人的话当作耳边风。

9、窗间过马:形容时间过得很快。

10、车尘马足:①指车马奔波。亦喻人世俗事。②指代车骑。敬称对方时亦用之。

11、飞鹰走马:放鹰追捕和骑马追逐鸟兽。指打猎。

12、风吹马耳:比喻对别人的话无动于衷。

13、鞭长不及马腹:指鞭子虽然很长,可是不应当打到马肚上。后以之比喻力所不能及。

14、代马望北:比喻人心眷恋故土,不愿老死他乡。

15、车马辐辏:辐辏:形容人或货物像车轮上的辐条聚集在车毂上一样。指车马集聚拥挤。

16、脱缰之马:比喻没有了约束的人或失去了控制的事物。

17、横戈盘马:犹横戈跃马。形容将士威风凛凛,准备冲杀作战的英勇姿态。

18、走立刻任:走马:骑着马跑;任:职务。旧指官吏到任。现比喻接任某项工作。

19、汗马之劳:①指征战的劳苦。亦指战功。②指用马运输的劳累。

20、问羊知马:比喻从旁推究,弄清楚事情真相。

21、鞍马劳倦:指长途跋涉或战斗中备尝困乏。

22、呼牛作马:比喻别人骂也好,称赞也好,决不计较。同“呼牛呼马”。

23、招兵买马:旧时指组织或扩充武装力量。后比喻组织或扩充人力。

24、心猿意马:心意好象猴子跳马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想,安静不下来。

25、蛛丝马迹:从挂下来的蜘蛛丝能够找到蜘蛛的所在,从马蹄的印子能够查出马的去向。比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。

26、兵藏武库,马入华山:兵器藏进武库,军马放入华山。指天下太平。

27、车尘马迹:指车马行过的痕迹。

28、土牛木马:泥塑的牛,木做的马。比喻没有实用的东西。

29、避世金马:以之比喻身为朝官而逃避世务。

30、万马齐喑:喑:哑。所有的马都沉寂无声。旧时形容人民不敢讲话。现也比喻沉闷的政治局面。

31、斗鸡走马:斗鸡赛马。古代的赌博游戏。

32、膏车秣马:为车上油,给马喂料。指准备起程。

33、万马奔腾:成千上万匹刀在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。

34、车驰马骤:形容车马奔驰迅猛。

35、獐麇马鹿:比喻举动匆忙慌乱的人。

36、阵马风樯:樯:船上用的桅杆。风中的樯帆,阵上的战马。比喻气势雄壮,行动迅速。

37、风车云马:指神灵的车马。亦用以比喻迅疾快速。同“风车雨马”。

38、得马折足:指因福而得祸。

39、风马不接:犹言风马牛不相及。

40、放马华阳:指不再用兵。

41、玉堂金马:玉堂:汉代殿名;金马:汉代宫门名,也称“金门”。旧时比喻才学优异而富贵显达。

42、不识马肝:相传马肝有毒,食之能致人于死。比喻不应研讨的事不去研讨。

43、车烦马毙:形容旅途劳顿困乏。

44、一言既出,驷马难追:一句话说出了口,就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口,就不能再收回,必须要算数。

45、风马云车:指神灵的车马。

46、香车宝马:华丽的车子,珍贵的宝马。指考究的车骑。

47、班马文章:汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固司马迁相比美的文章。

48、鸠车竹马:鸠车竹马:儿童玩具。借指童年。

49、汗马之功:指战争中立下的功绩。

50、信马由缰:骑着马无目的地闲逛。比喻随便走走。

51、丹书白马:古代帝王赐给功臣享有世袭爵位和免罪等特权的证件时,宰白马歃其血,以示坚守誓约,后人称为“丹书白马”。

52、问牛知马:比喻从旁推究,弄清楚事情真相。

53、横枪跃马:指手持武器,纵马驰骋。指在沙场作战。犹横戈跃马。

54、悬崖勒马:悬崖:高而陡的山崖;勒马:收住缰绳,使马停步。在高高的山崖边上勒住马。比喻到了危险的边缘及时清醒回头。

55、风马牛:风:放逸,走失。指齐楚两地相离甚远,马牛不会走失至对方地界。后用以比喻事物之间毫不相干。同“风马牛不相及”。

56、车马填门:车子充满门庭,比喻宾客很多。同“车马盈门”。

57、横刀跃马:指手持武器,纵马驰骋。指在沙场作战。犹言横戈跃马。

58、乌白马角:乌鸦变白,马头生角。比喻不能实现之事。

59、车怠马烦:车危且马疲。形容旅途困乏。怠:通“殆”。同“车殆马烦”。

60、仗马寒蝉:仗马:皇宫仪仗中的立马。象皇宫门外的立仗马和寒天的知了一样。比喻一句话也不敢说。

61、鞍马劳神:形容旅途劳累。同“鞍马劳顿”。

62、倚马七纸:比喻文章写得快。

63、指鹿为马:指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。

64、大马金刀:①形容豪爽,气派大。②形容说话直率锋利,不留情面。

65、得马生灾:指因福而得祸。

66、驰马试剑:驰马:骑马飞跑;试:用。跑马舞剑。形容人骑马练剑习武。

67、饮马投钱:比喻为人廉洁,不损公肥私。

68、襟裾马牛:像马牛穿上人的衣服。比喻没有头脑和无知。

69、放马后炮:比喻事情已过去才发议论。

70、谷马砺兵:犹言秣马厉兵。

71、狗马声色:良犬骏马音乐女色。泛指养狗骑马听歌狎妓等剥削阶级行乐的方式。借指穷奢极侈的享乐。

72、车马骈阗:车马聚集很多。形容十分热闹。

73、车填马隘:指车马填塞门庭道路。形容宾客众多。

74、二童一马:用以指少年时代的好友。

75、乌头白马生角:比喻不可能出现的事。

76、单枪独马:比喻孤身一人或单独行动。

77、乌焉成马:乌焉马三字字形相近,几经传抄而写错。指文字因形体相似而传写错误。

78、持戈试马:比喻作好准备,跃跃欲试。

79、高头大马:指体形高大的马。也比喻人的体形高大。

80、策马飞舆:指驾马车疾行。

81、倚马可待:倚在即将出发的战马前起草文件,能够等着完稿。比喻文章写得快。

82、走马观花:走马:骑着马跑。骑在奔跑的立刻看花。原形容事情如意,心境愉快。后多指大略地观察一下。

83、兵马不动,粮草先行:作战时兵马还没出动,军用粮草的运输要先行一步。后泛指行动前须作好准备工作。

84、五马分尸:古代的一种酷刑,用五匹马分裂人的头和四肢。比喻硬把完整的东西分割得十分零碎。

85、风车雨马:指神灵的车马。亦用以比喻迅疾快速。

86、一马平川:平川:地势平坦的地方。能够纵马疾驰的一片广阔平地。指广阔的平原。

87、瞎马临池:盲人骑着瞎马。比喻盲目行动,后果十分危险。

88、下马看花:比喻停下来,深入实际,认真调查研究。

89、野马无缰:没有拴上缰绳的野马。比喻任意行动,没有约束。

90、讳树数马:表示居官为人忠诚谨慎。

91、代马依风:代:古代北方的郡名;代马:北方产的良马。比喻人心眷恋故土,不愿老死他乡。

92、鞍不离马背,甲不离将身:甲:铠甲。马不卸鞍,人不解甲。处于高度警惕状态。

93、兵慌马乱:形容战争期间社会混乱不安的景象。

94、东风射马耳:射:射出。比喻把别人的话当作耳边风,充耳不闻,无动于衷。

95、走马看花:走马:骑着马跑。骑在奔跑的立刻看花。原形容事情如意,心境愉快。后多指大略地观察一下。

96、风牛马不相及:比喻事物彼此毫不相干。同“风马牛不相及”。

97、猴年马月:猴马:十二生肖之一。泛指未来的岁月。

98、毁车杀马:废弃车马。喻归隐意志坚决。

99、竹马之友:指儿童时期的朋友。

100、一马当先:原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面,进取带头。

2022三字经养成教育心得体会总结二

教学过程:

一、初读感知。

师:今天,我们继续学习《三字经》!(出示句子)先听一段录音!(播放录音)

师:瞧,他读得多好呀!有小朋友已经跃跃欲试了,谁先来读读看?

师:谁敢来跟他比试比试?注意读准字音!

师:这里有几个生字,我们来认识它们,跟着老师读;

龄 能 融 让 梨 弟 (领读)

师:还有谁比他们读得还好?请举手!

师:这么多的小朋友愿意读呀!这样,咱们男女生交叉读,女生读红颜色标注的部分,男生读蓝颜色标注的部分。女生先读,香九龄——(引读)

师:我们一起把这段话快速地读出来!香九龄——(引读)

师:放慢速度,再来读读看!香九龄——(引读)

二、讲解故事。

其实,这段话蕴藏着两个小故事呢!先来看第一个故事吧!

配乐,结合动画叙述黄香温席的故事。

1、师:古时候,有一位叫黄香的小朋友。九岁时,母亲去世了,他与体弱的父亲相依为命。他知道父亲养育自己的艰辛,非常心疼父亲。夏天天热,每晚他都先把父亲的枕席扇凉,以便让父亲安睡。冬天天冷,每晚他都先上床,用体温把被褥捂热,以免父亲着凉。正因为黄香有此孝心,才使他长大后在做人、求学上都取得了很大的成就。

师:多懂事的孩子呀,咱们也要向他学习!《三字经》里是怎样写他的?打开书到第4页,找找看!

相机出示句子:“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”

师:谁再来试试?

师:女生学着她的样子一起读!香九龄——(引读)

2、师:第二个故事讲的是谁呢?先来认识一下主人公吧!(出示孔融的图片)他叫孔融!大家都听过孔融让梨的故事吧?谁来说说?

师:听了刚才的故事,一定有聪明的小朋友能在课文中找出相关语句来,谁来说?

师:对呀,孔融让梨的故事这么长,可古人只用了十二个字就概括了,真神奇呀!(出示句子:融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。)

一起来读!

师:小孔融在很小的时候,就知道要把大梨让给哥哥们吃,他对兄弟是多么友爱!

过渡:在刚才的句子中,我们知道了一个人必须要懂得做人做事的道理。首先要孝顺父母、恭敬兄长,其次才是学习各种常识。这就是《三字经》中所说的——(出示句子:首孝弟,次见闻。知某数,识某文。)

三、指导背诵。

过渡:这么好的句子,老师相信小朋友们一定已经熟记在心了。现在,老师就要考考你们了,会的小朋友一起回答!先准备准备,自己读读!

师:现在来看大屏幕!

(1) 你能把它们补充完整吗?

香九龄,_________。孝于亲,_________。

融四岁,_________。弟于长,_________。

首孝弟,_________。知某数,_________。

(评:字字正确!)

(2) 这样,你还会填吗?

香九龄,_________。孝于亲,_________。

融四岁,_________。弟于长,_________。

首孝弟,_________。知某数,_________。

(评:很有感情!)

(3)(出示黄香的图片)《三字经》中是怎样写他的?

一起背!香九龄——(引读)

(出示孔融的图片)你能背出和这幅图有关的句子吗?

一起背!融四岁——(引读)

首孝弟,___________。_____________,______________。

(4)师:小朋友们在这么短的时间内就能把这几句背下来,真用心!我们一起来背!拍着小手,摇着脑袋。香九龄——(引读)

学了刚才的句子,我们认识了两位可爱的小朋友黄香和孔融。他们都是孝顺父母、团结兄弟姐妹的好孩子。你们身边也一定有许多这样的小黄香、小孔融。利用下课时间,去收集他们的故事,下节课在班上讲给同学们听听!

2022三字经养成教育心得体会总结三

知识与能力:

1、能够正确、流利、有感情的朗读背诵课文。

2、会认12个生字,会写6个生字。

3、提高学生的读书兴趣,培养学生对汉语言文字的热爱。

过程与方法:训练为主,做到参与面广;加强诵读,说勤学成才的故事。

情感、态度和价值观:初步感受中华传统文化的丰富内涵,明白勤学好问、有所作为,人生才有意义的道理。

学情分析:《三字经》一课,体现了文化的浸润,这是纯样的民族文化的浸润,不仅是对具体文字的感受,更是对中华文明的感知,对中华民族气节的启蒙教育。其中的道理就在孩子们身边,在自己的一言、一行、一举、一动中,就在自己的学习,生活与成长,发展过程中。

“苟不学”“易为人”“鸡司晨”这些词句,理解起来有难度,但只要读熟了,记住了,就为今后更好的理解、领悟、印证打下了基础。

生字卡片、课件

2课时

第一课时

一、导入新课:

同学们还记得吗,我们上学的时候先学习什么呢?对,是汉语拼音。古时候的孩子们刚上学时首先要学习的却不是拼音,而是几本蒙书,比如《三字经》、《百家姓》、《千字文》等等,今天我们就来学习字经》的节选。

板书课题:《三字经》

二、学习课文

1、通读,给充足的时间让学生们自由读,要求读的正确、流利。

2、交流整体感受:读了文章,你有什么感受?想说些什么?

(四)品析赏读:

你最喜欢那一篇文章?这篇文章的哪个地方给你留下了深刻的印象?

学生先进行小组交流,再在全班分享各自的感受。

(五)总结体会,整合感悟:

学生带着各自对文章的感受,再次通读本组文章。

(六)字形的记忆与书写指导:

指导学生认真观察把字写美观。

1、在这组文章中,你又认识了哪些字?小组同学互相读一读,认一认。

2、出示本课的六个生字,让学生分析字形,然后说说自己记住了哪个字,是用什么方法记住的。

“非”:非字像个梯子,把梯子一分为二,再反过来拼装而成。

(设计说明:不管学生用什么方法记住了字形,都应该给予鼓励,因为不管是不是巧妙的方法,只要孩子去思考了,得出来的就一定是具有个性化的结论。)

(七)总结与延伸:

我们祖先给我们留下的蒙学读本内容是十分丰富的,我们今天只是读了其中的几个片段,同学们课下有时间的话,可以继续诵读。

2022三字经养成教育心得体会总结四

1、拿一手,囊底智,泥饭碗,鸟兽行,鸟兽散,宁馨儿,牛马走,牛眠地,怕死鬼,拍马屁

2、良家子,两边倒,两面光,辽东鹤,辽东豕,撩虎须,撂挑子,吝啬鬼,留后路,留尾巴

3、绵里针,免战牌,面团团,命根子,磨洋工,抹稀泥,莫逆交,莫须有,母老虎

4、莽大夫,冒牌货,冒失鬼,每事问,美人计,门外汉,闷胡卢,闷葫芦,迷魂汤,迷魂阵

5、绕脖子,热门货,热心肠,人生观,容足地,肉搏战,肉腰刀,肉中刺,孺子牛,入幕宾

6、拍胸脯,跑单帮,跑江湖,跑龙套,泡病号,泡蘑菇,炮筒子,蓬间雀,碰钉子,批逆鳞

7、擎天柱,请骸骨,请长缨,穷措大,穷光蛋,穷折腾,全家福,裙带官,群言堂,群英会

8、散摊子,丧门星,丧气鬼,丧门神,扫帚星,杀风景,杀手锏,杀威棒,煞风景,山陵崩

9、上水船,上下床,烧高香,烧冷灶,少壮派,神枪手,生力军,省油灯,诗言志,狮子吼

10、马大哈,马后炮,马屁精,马前卒,马生角,卖关子,卖人情,满堂灌,满堂红,满天飞

11、霹雳手,飘飘然,泼冷水,破烂货,破落户,破题儿,破天荒,七返丹,麒麟阁,麒麟楦

12、悄悄话,敲边鼓,敲门砖,敲竹杠,翘辫子,翘尾巴,青白眼,清道夫,清君侧,清一色

13、捞稻草,捞一把,劳什子,老掉牙,老古板,老古董,老皇历,老黄牛,老江湖,老来俏

14、孔方兄,口头禅,扣帽子,苦行僧,苦肉计,宽心丸,拉长线,拦路虎,烂羊头

15、留一手,留余地,龙虎榜,露马脚,露一手,乱弹琴,落水狗,落汤鸡,驴肝肺,捋虎须

16、三不开,三不朽,三不知,三家村,三角猫,三脚猫,三语掾,三只手,三致志,三字狱

17、软刀子,软钉子,软耳朵,软骨头,洒狗血,撒手锏,撒丫子,撒鸭子,塞狗洞,三不惑

18、救世主,卷地皮,卷铺盖,掘墓人,军令状,开后门,开小差,扛大梁,空城计,空对空

19、节骨眼,解人颐,解语花,金不换,金石交,金石声,紧箍咒,揪辫子,九折臂,九回肠

20、老学究,老油条,老油子,了不起,冷板凳,冷热病,里程碑,连锅端,连理枝,连珠炮

21、十日饮,十样锦,石敢当,石尤风,实打实,实心眼,使绊儿,使绊子,屎盆子,势利眼

22、麒麒楦,乞骸骨,泣鬼神,千里眼,千顷陂,千日酒,潜台词,墙头草,墙外汉,墙有耳

2022三字经养成教育心得体会总结五

阿堵物 安乐窝 傲霜枝 白费蜡 白日梦 百里才 百世师 摆架子 败家子

拜把子 半吊子 半面妆 半瓶醋 绊脚石 帮倒忙 饱眼福 保护伞 抱不平

抱佛脚 暴发户 杯中物 背黑锅 比翼鸟 闭门羹 壁上观 避风港 表面光

并蒂莲 并头莲 不成器 不倒翁 不二门 不旋踵 步后尘 擦边球 擦屁股

拆烂污 唱反调 唱高调 炒冷饭 炒鱿鱼 车轮战 吃白食 池中物 丑八怪

出风头 出锋头 出气筒 出头鸟 出洋相 初生犊 杵臼交 吹鼓手 吹牛皮

醋坛子 催命鬼 打边鼓 打光棍 打擂台 打埋伏 打前站 打秋风 打死虎

打头风 打圆场 大锅饭 大手笔 单相思 胆小鬼 挡箭牌 刀笔吏 倒栽葱

稻粱谋 地头蛇 垫脚石 钓鳌客 掉书袋 掉文袋 顶梁柱 顶头风 定心丸

东窗计 东道主 东方骑 东家丘 蠹书虫 短平快 对不起 多面手 夺锦才

恶作剧 儿皇帝 尔汝交 耳报神 耳边风 耳旁风 二把刀 二百五 二而一

二杆子 二流子 二五耦 方便门 方寸地 方外人 放空炮 放空气 放冷箭

肥皂泡 风凉话 风马牛 风木叹 风树悲 风月场 夫己氏 夫妻店 斧凿痕

釜生鱼 釜中鱼 父母官 父母国 父子兵 付东流 附骥尾 赶潮流 赶浪头

赶时髦 干瞪眼 个中人 沟中瘠 狗腿子 狗咬狗 故纸堆 瓜蔓抄 九回肠

刮地皮 管城子 灌米汤 鬼画符 鬼门关 滚雪球 过时货 海底眼 邯郸梦

喝倒彩 禾生耳 合家欢 和事老 和稀泥 鹤乘轩 鸿门宴 狐狸精 糊涂虫

糊涂账 虎而冠 护身符 花脚猫 黄粱梦 活现眼 火伞张 激将法 及时雨

急就章 急先锋 集大成 挤牙膏 寄生虫 佳弟子 家天下 假慈悲 假惺惺

贱骨头 江海士 交际花 嚼舌头 佼佼者 叫化子 阶下囚 揭盖子 街溜子

节骨眼 解人颐 解语花 金不换 金石交 金石声 紧箍咒 揪辫子 九折臂

救世主 卷地皮 卷铺盖 掘墓人 军令状 开后门 开小差 扛大梁 空城计

孔方兄 口头禅 扣帽子 苦行僧 苦肉计 宽心丸 空对空 拉长线 拦路虎

捞稻草 捞一把 劳什子 老掉牙 老古板 老古董 老皇历 老黄牛 老江湖 老来俏

老学究 老油条 老油子 了不起 冷板凳 冷热病 里程碑 连锅端 连理枝 连珠炮

良家子 两边倒 两面光 辽东鹤 辽东豕 撩虎须 撂挑子 吝啬鬼 留后路 留尾巴

留一手 留余地 龙虎榜 露马脚 露一手 乱弹琴 落水狗 落汤鸡 驴肝肺 捋虎须

马大哈 马后炮 马屁精 马前卒 马生角 卖关子 卖人情 满堂灌 满堂红 满天飞

莽大夫 冒牌货 冒失鬼 每事问 美人计 门外汉 闷胡卢 闷葫芦 迷魂汤 迷魂阵

绵里针 免战牌 面团团 命根子 磨洋工 抹稀泥 莫逆交 莫须有 母老虎 烂羊头

拿一手 囊底智 泥饭碗 鸟兽行 鸟兽散 宁馨儿 牛马走 牛眠地 怕死鬼 拍马屁

拍胸脯 跑单帮 跑江湖 跑龙套 泡病号 泡蘑菇 炮筒子 蓬间雀 碰钉子 批逆鳞

霹雳手 飘飘然 泼冷水 破烂货 破落户 破题儿 破天荒 七返丹 麒麟阁 麒麟楦

麒麒楦 乞骸骨 泣鬼神 千里眼 千顷陂 千日酒 潜台词 墙头草 墙外汉 墙有耳

悄悄话 敲边鼓 敲门砖 敲竹杠 翘辫子 翘尾巴 青白眼 清道夫 清君侧 清一色

擎天柱 请骸骨 请长缨 穷措大 穷光蛋 穷折腾 全家福 裙带官 群言堂 群英会

绕脖子 热门货 热心肠 人生观 容足地 肉搏战 肉腰刀 肉中刺 孺子牛 入幕宾

软刀子 软钉子 软耳朵 软骨头 洒狗血 撒手锏 撒丫子 撒鸭子 塞狗洞 三不惑

三不开 三不朽 三不知 三家村 三角猫 三脚猫 三语掾 三只手 三致志 三字狱

散摊子 丧门星 丧气鬼 丧门神 扫帚星 杀风景 杀手锏 杀威棒 煞风景 山陵崩

上水船 上下床 烧高香 烧冷灶 少壮派 神枪手 生力军 省油灯 诗言志 狮子吼

十日饮 十样锦 石敢当 石尤风 实打实 实心眼 使绊儿 使绊子 屎盆子 势利眼

试金石 守财虏 守财奴 守钱虏 守钱奴 书呆子 书生气 熟羊胛 耍花枪 耍花腔

耍花招 耍滑头 耍贫嘴 耍手腕 耍心眼 顺口溜 说大话 私房话 死对头 死胡同

死脑筋 死心眼 四不像 松心契 随大流 台柱子 太上皇 探玄珠 掏心窝 桃花运

桃李年 套近乎 替死鬼 替罪羊 挑大梁 铁饭碗 铁公鸡 铁算盘 同心结 捅娄子

透心凉 土八路 土包子 土皇帝 兔园册 团团转 拖后腿 拖油瓶 挖墙角 挖墙脚

瓦上霜 万金油 万人敌 亡国奴 亡是公 忘年交 忘形交 忘忧物 未亡人 温柔乡

文抄公 文字狱 刎颈交 窝里反 窝囊废 窝囊气 乌纱帽 乌鸦嘴 屋上乌 无底洞

无底止 无噍类 无聊赖 无明火 无事忙 无一可 无有乡 无长物 五车书 五经库

五经笥 五里雾 吸血鬼 惜分阴 下马威 下水船 闲磕牙 现成饭 现时报 现世报

乡巴佬 香火缘 想当然 小朝廷 小气鬼 笑面虎 新亭泪 凶短折 谑而虐 寻短见

压岁钱 压轴戏 哑巴亏 哑羊僧 烟幕弹 眼中刺 眼中钉 扬州鹤 羊公鹤 摇钱树

咬菜根 咬耳朵 药店龙 夜半客 一把手 一瓣香 一杯羹 一刹那 一场空 一刀切

一而光 一风吹 一锅端 一锅面 一锅粥 一锅煮 一犁雨 一溜风 一溜烟 一路哭

一抹黑 一牛鸣 一盘棋 一抔土 一掊土 一丘壑 一丘貉 一人敌 一水隔 一条龙

一团糟 一微尘 一窝端 一窝风 一窝蜂 一洗空 一小撮 一言堂 一枝春 一指禅

一至此 一字师 蚁旋磨 意中人 隐君子 印把子 应声虫 硬骨头 拥鼻吟 有心人

迂夫子 鱼米乡 与众殊 月旦评 月下老 泽畔吟 甑生尘 沾泥絮 战兢兢 张火伞

长舌妇 丈人行 杖化龙 照妖镜 遮羞布 执箕帚 执牛耳 直如弦 纸老虎 咫尺颜

中山狼 中书君 逐客令 主人翁 主心骨 庄舄吟 装门面 装孙子 装洋蒜 捉刀人

自己人 自留地 走过场 走后门 走江湖 走马灯 走着瞧 钻空子 左右手 左右袒

座上宾 座上客 座右铭

2022三字经养成教育心得体会总结六

随着钱文忠教授在《百家讲坛》节目中讲解《三字经》,学习国学的热潮也悄悄兴起。于是,我对照讲解,开始认真阅读起《三字经》这本古老却经典的著作。

《三字经》是我国古代的儿童识字课本,是中国传统的儿童启蒙读物,成书大约在九百多年前的宋朝。《三字经》一经问世,即广为流传,实际上成为全国通用的儿童教材,在和《百家姓》、《千字文》合称的“三百千”中,只有《三字经》被尊称为“经”。三字经植根于传统文化,以中国历史为素材,讲述了学习和教育的重要性。今天学习《三字经》对于我们来说同样有着重要的意义,即学知识之前必先学道理。反映在今天的学习中,成绩固然重要,德育教育更是重中之重。

《三字经》采用叙事和论理并举的方法,运用大量的历史典故,蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华,是一本学习中华文化不可多得的书。这本读物共一千多字,三字一句的韵文极易成诵,内容包含了教育、历史、天文、地物、伦理和道德,以及一些传说,广泛深动而又言简意赅。

《三字经》也启发了我们,当今家庭都只有一个独生子女,很多青少年社会问题的出现都是家庭教育不良或不严而造成的,《三字经》中“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”还有“养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。”等都说明了为人父母为人师的责任和严格要求学生的重要性。另外,现在的独生子女有很多娇生惯养,以自我为中心,而《三字经》教导人们孝敬父母,友爱兄弟。书中说“香九龄,能温席”,“融四岁,能让梨”。现在好多家长只看重学习成绩,而忽视了教导孩子如何做人。如果我们能从小好好学习《三字经》,那么我们是否能更好地继承中华民族优秀的文化传统?

读了《三字经》,我对中国传统文化的认同感进一步加深了,进行中国经典文化的教育可以陶冶情操,提高修养,弘扬正气,继承中华民族的传统美德。

我觉得读《三字经》、习《三字经》,把《三字经》融入到我们的生活中、课堂中是非常有意义的,它既是民族知识的传承、又是民族精神的发扬。

自从学习了经典名着《三字经》之后,我有了很大的收获,明白了不少做人的道理。

“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”讲的是:从前,孟母为了给孟子创造一个良好的成长环境,曾三次搬家。孟子不好好学习,孟母生气地割断织布的纱线,告诉他要好好学习。它使我想到了爸爸妈妈,他们也像孟母一样,为了我的学习更上一层楼,又是给我买点读机,又是给我买写字桌,星期六星期天还送我去老师家补课。从前,我不理解爸爸妈妈的苦心,认为买给我的东西是理所当然的,所以也不知道珍惜,当我贪玩的时候,父母说一下我,我还会不服气,认为他们不该限制我的自由。学了《三字经》后,我终于明白父母为什么这样,是希望我好好学习,做一个对社会有用的人。

“融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。”讲的是:孔融四岁的时候,就懂得把大的梨让给兄长,尊敬兄长的道理。而现在有些孩子在家大多都是小皇帝,他们惟我独尊,想要什么就叫父母买,没买到就不高兴。这样是不对的,我们应该向孔融学习,同学之间,兄弟姐妹之间,要懂得谦让,我们也要懂得孝敬父母,因为父母为我们付出的太多了!

2022三字经养成教育心得体会总结七

在这个暑假里,我把《三字经》读完了!

《三字经》里面讲了许多道理,有对原文进行的译解,配套有对应于原文的历史故事,并且还有相关的拓展知识,内容非常丰富。

其中铁杵磨成针、黄香温席等一些故事让我感触很深。

在现实生活中,你会像老婆婆把一根粗粗的铁杵磨成一根细小的针那样坚持不懈,一直努力,一直奋斗吗?你会像黄香那样,孝顺长辈吗?你会像重义气的荀巨伯那样,在朋友病危的时候,去探望朋友,战乱时,敌军攻城,不丢下朋友一个人逃跑吗?……就算有那能有几次呢?

像南辕北辙里的那个人,去南方楚国,却往北走,不听朋友的劝告,越走越远,马跑的越快,车夫赶车的本领越大,盘缠带的越多不是越到不了楚国?这不是很搞笑!

书中有许多句子给我留下了深刻的印象!“勤有功,戏无益”就是其中一句,它的意思是:凡是勤奋上进的人,都会有所成就;而只顾嬉戏玩耍,浪费大好时光,是毫无益处的。就像一些小朋友放学回家就玩电脑,看电视,把有限的时间花到了无限的电脑、电视当中。我认为我们小学生应该抓紧时间去学习,长大后报效祖国!

《三字经》讲了人要勤奋好学、多动脑筋等一些人生道理!

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