钓鱼技巧和心得体会四年级范文 钓鱼的诀窍感悟(3篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

关于钓鱼技巧和心得体会四年级范文一

这时，我背着水桶、鱼钩，拿着一小袋红蚯蚓和一把精致的小椅子来到小河边。小河有许多假山，假山流着水，河里有许多肥美的鱼儿。鱼儿喜欢在假山下玩，有的在玩捉迷藏，有的在吐泡泡，有的在游来游去，有的还调皮地跳出水面呢。

我来到一座鱼儿经常去的假山那儿，把红蚯蚓挂在鱼钩上，红蚯蚓在鱼钩上摇晃着，像一个正在挣脱的小孩子。

我放下鱼线，用力一甩，鱼线正好掉在假山下，鱼儿似乎受到了惊吓似的，向我这边游来，不一会儿，它们又游到假山下，开始玩耍起来。

我开始有点不耐烦，看着鱼儿，我用手来回搅水，河面泛起一些浪，鱼儿不但没有生气，反而和我玩起了捉迷藏。

“你们这群坏东西，有本事你们不要藏呀!”这时，一条大鱼突然从假山边冒了出来，那身体肥大精美，如同鱼中巨人，它快速游到鱼钩那，小心的把红蚯蚓吃掉了。

我看鱼线轻轻地动了一下，于是飞快地拉动鱼线，不一会儿，鱼钩全拉了上来。我一看，差点没气死，不仅没钩到鱼，连红蚯蚓也不见了。我往河里一看，那条鱼正在洋洋得意地游来游去，还用尾巴泼水到我身上。我瞪了它一眼，它便白肚皮朝天，我用手指动了它一下，它突然跳起来，用尾巴打了我几下，然后一下子就跳下河，快速地藏了起来。

我生气极了，恨不得跳下水去捉它上来。我又想了想，觉得买了那么多红蚯蚓丢了怪可惜的，便继续钓鱼了。

我挂上红蚯蚓，又往水里一甩，甩出老远。我吸取了上次的教训，赶紧躲到一丛草后面。一会儿，鱼线又开始动了，我慢慢地拉，一下子把那条鱼拉了上岸，花儿正跳着舞为我庆祝呢。那条鱼一下子跳了下水，差点把我拉下了水，我又用力把它拉了上来，用力地拍了一下那条鱼。

我拿着鱼正得意，突然一艘飞船从天而降，一下子就把我的鱼吸走了。飞船“嗖”的一声飞走了，我挥动着双手朝天空大喊到：“你还我的鱼!”刚喊完，一条肥大的鱼从天而降，“啪”的一声掉到我的面前，我赶紧捡起大肥鱼放到水桶里，高高兴兴地回家了。

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关于钓鱼技巧和心得体会四年级范文二

《钓鱼的启示》是一篇文质兼美，蕴含着很深人文道德的文章，并且很深奥，对五年级的学生来说，学习从故事中受到启示，是比较困难的。本文的重点和难点都是“启示”，而不是单纯的“钓鱼”和“放鱼”。把钓鱼和放鱼过程中“我”的心境变化的语句作为教学的重点，既要求感受体验，也要求读出情感，把“启示”作为教学的难点，引导学生理解。为了突破难点，我这样设计教学：

对捕捞开放日前一个夜晚发生的事情，我主要抓住问题，如：1、找出描述“我”心境变化的词语2、找出描述爸爸神态的句子等。学生在找出这些句子之后，我让学生反复读，体会到“我”对大鲈鱼的喜爱，感悟放弃已经到手的大鲈鱼之难。而对于第二个问题，学生也能很快地找到句子，能体会到父亲对我要求严格，但不能体会到这种严格其实就是一种爱。直到我问学生：“父亲难道不爱我吗？他忍心夺走我的高兴欢乐和依依不舍吗？”就势把课文的引到了“启示”部分。

在学生理解了生活中诱惑人的“鱼”后，我让学生找出作者受到了什么启示，学生很快找出：道德只是个是与非的问题，实践起来却很难。学生齐读课文之后，我问学生：“结合课文，你是怎样理解这句话的？”我从课文到生活实际层层深入，这样，“道德只是个是与非的问题，实践起来却很难。”这句话的理解就很容易了。

课文讲完后，我认为还有两点做的不好：

“对钓鱼这件事的理解”这个环节主要让学生理解“鲈鱼”这个诱惑，在应对诱惑的时候，艰难的做出了决定。我只顾自我教学进度，没有等学生细思量，就进行了下一环节的教学。学生不能理解父亲严厉就是一种爱，我轻描淡写就过去了。

还是上边所谈的环节，如果我能及时总结引导出这个“诱惑”，让学生明白在这个时候“鲈鱼”就是一种诱惑，理解这个词的意思之后，问学生：“假如父亲没管他，这次作者受不了诱惑会怎样做？”“这样做之后，他长大在遇到这样的诱惑会选道德这方面吗？”这样再理解父亲严厉就是一种爱就很容易了。

当然，教学就是一种遗憾的美，这篇课文还有很多值得需要深究的问题，由于时间自我急于要完成本堂课的教学任务，没有处理好，期望各位教师提出宝贵意见。

关于钓鱼技巧和心得体会四年级范文三

小猫吓坏了，哭起来，吵着要拉拉赔他的“高兴”。拉拉没有办法，只好依着小猫去找个小岛钓鱼。

小猫把拉拉的头当成钓鱼的小岛。拉拉本来很生气的，可看到小猫笑眯眯的样子，气也没了。

拉拉呆呆地站着，只要稍微动一下，小猫就会叫起来：“别动，别动，你把鱼都吓跑了！”可是鱼儿老不上钩。

鱼儿为什么不上钩呢？原来，水底下有一条大青鱼守着，不让别的鱼上钩。大鱼们都知道，鱼钩上的东西是吃不得的。可是，小雨们不懂。

大青鱼管的累死了。就写了一封信，挂在鱼钩上。

小猫看到浮子一动，赶紧把鱼竿提起来。鱼钩上钓起来一封信。小猫撕开信，信上写着：“这里不准钓鱼，快回去！”

小猫才不听啦1“啪！”又把鱼钩扔进水里。

这时候，围上来的小鱼越来越多，大青鱼再骂再凶，都没用。一条小青鱼咬着鱼钩，小猫提起鱼竿，把小青鱼钓了上来。