检验科第一周实习心得体会及收获(模板8篇)

通过总结心得体会，我们可以更好地应对未来的挑战和困惑。写一篇较为完美的心得体会需要首先仔细回顾和分析自己的学习或工作经历。以下是小编精选的一些心得体会范文，供大家学习和参考。

检验科第一周实习心得体会及收获篇一

第一周的实习结束了，作为一名检验科学生，我有幸进入了医院实习，亲身体验了检验工作的种种细节。通过这一周的实习，我不仅对检验工作有了更深入的了解，也收获了许多宝贵的经验和体会。

第一段：虚拟的实验变成了真实的现实。

以前学习过的检验实验，只是停留在纸上的虚拟操作，没有真正的感受到其中的考验。然而，进入医院实习后，我才真正体会到实验操作的细节和细致。比如说，抽血操作。在实验室里，抽血是我们最常见的工作。与在课堂上灵活运用的假体不同，真实的患者在等待抽血时会感到紧张和害怕，我们要有耐心和细心地进行操作，以安抚他们的情绪。

第二段：团队合作的重要性。

实习中，我深刻体会到了团队合作的重要性。检验科中有很多岗位，每个岗位的工作都必不可少。只有每个人都按照自己的职责尽职尽责，才能确保整个工作的顺利运行。在实验室内，大家要密切配合，互相帮助。有时候会遇到一些特殊情况，需要团队共同解决。通过与同事的密切合作，我的实习工作才能高效地进行下去。

第三段：耐心和细心是检验科实习的重要品质。

在检验科，耐心和细心是非常重要的品质。比如在进行样本处理和分析时，需要耐心细致地操作，不能有丝毫的大意。只有如此，才能确保结果的准确性。在实习中，我遵循着这个原则，从不急躁，保证了工作的质量。虽然有时候会出现一些突发情况，但是我能保持冷静，处理妥当。

第四段：对于工作的热情和责任感。

实习中，我深刻体会到对于工作的热情和责任感的重要性。作为一名检验科学生，我们要对每一个实验和每一个样本负责。无论是简单的操作还是复杂的实验，我们都要严格要求自己，争取做到尽善尽美。对于结果的准确性和及时性，我们要时刻保持高度的责任感，以确保患者能够得到准确的诊断结果，以保障患者的健康。

第五段：不断学习和成长。

通过这一周的实习，我不仅对检验科有了更深入的了解，也提高了自己的实践能力和运用技巧。但同时，我也发现了自己的不足之处。在今后的学习和实践中，我会对这些不足进行有针对性的改进，不断提高自己的专业技能和实践能力。

总之，这一周的实习经历让我收获颇多。通过亲身的实践和与同事的合作，我深刻体会到了医学检验工作的难度和重要性。我将会牢记自己的实习经历，不断努力学习和提高，为将来成为一名合格的医学检验人才做好充分准备。

检验科第一周实习心得体会及收获篇二

我的实习班级是一年级（11）班。

第一天的见面会，我的心里有点小紧张，因为马上就要见到实习班级的指导老师和小朋友们了。我们都觉得第一天要严肃，不能笑，让小朋友们不敢不听我们的话。

见面会开完，我们跟随各自的指导老师去到实习班级与小朋友们见面。我和我的搭档一起跟随着指导老师走。指导老师们很亲切，她们把我们这些实习生称为自己的宝贝，尽管这只是一个小小的称呼，但我们心里感觉十分有趣、开心，心里也就不那么紧张了。一路走着，我的指导老师告诉我们对小朋友们要严肃点，不能笑，说到做到，也不能打他们。

到一（11）班，走进门，看见小朋友们很活泼可爱。指导老师介绍我们是新的实习老师后，让我们做自我介绍，叮嘱小朋友们在我们实习的一个月里要尊重实习老师，实习老师上也要认真听讲。于是我们就开始慢慢融进这个班级体。

一年级的小朋友真的特别活泼好动，上注意力很容易分散。指导老师是班主任，班主任管理班级的能力真的很强，只要班主任在，他们都认认真真的。这时我感到班主任的威严真的很重要。每个班都有几个特别活泼调皮的小朋友，我们班也不例外。因此，我们特别注意这几个调皮的小朋友。其实，对调皮的小朋友，我们要了解他们，找到他们的软肋，就容易镇住他们了。有的小朋友怕老师拍他上不认真的照片给爸爸妈妈看，有的喜欢老师赞他几句，有的需要老师细心与他交流……我发现我们班调皮的小朋友，他们都很聪明，成绩都不错，他们认真起的样子特别可爱。

有一两天指导老师要去别的学校听，就让我们管班、上。我们还挺怕自己搞不定这些活泼好动的小朋友。不过，我们两个人互相协助，管班管得还可以，小朋友们都很听话。上他们也很认真听讲，大部分小朋友都很爱学习，连调皮的小朋友也一样。我们看着他们，心里不禁开心地笑了。

这一周的实习里，虽然会感到有点累，但我们收获了很多，特别是从指导老师身上，学到了很多，她有威严，但也有亲切、关爱，对小朋友也很耐心。她对我们也很好，总是很客气、很谦虚、很和蔼，我们问她什么，她总会耐心地回答，鼓励我们慢慢学，慢慢积累经验。同时，我们也很快乐，因为小朋友们很可爱，他们的一些小小的举动和话语会让我们感到很暖心、开心。

检验科第一周实习心得体会及收获篇三

作为一名会计专业的学生，实习是我们学习过程中不可或缺的一部分。我的会计实习第一周即将结束，我想分享一下我的心得体会。

我的实习岗位是一家大型企业的财务部门。在财务部门实习可以帮助我们更深入地了解会计实践操作，也可以让我们更好地学习如何协调和合作。在实习的第一周，我主要了解公司的会计制度、税务制度、以及公司财务状况的控制和管理。我开始意识到一个严格的会计制度以及完善的控制和管理体系对于拥有高效运营的企业至关重要。

第三段：实践的学习。

尽管课堂上我们学习了很多基本的会计知识，但在实践中应用它们是完全不同的挑战。实习让我了解了很多我以前不知道的细节，比如，如何正确地进行银行对账、操作记账软件、处理交易和寻找账目错误等等。这些都必须熟练掌握，而且在实践中无法规避。

第四段：实习的收获。

在这段时间里，我深刻认识到会计实践可以帮助我们在理论之上获得更多的实践经验。同时，实习也让我更好地理解了团队合作的重要性，同时也带来了许多新的独立思考机会。此外，在实习中我懂得了在做事情的时候，勇于承担责任的品质是极其重要的，同时也更加懂得愈发鲜明有责任感与专业的态度。

第五段：反思与总结。

在会计实习的第一周中，我得到了非常珍贵的学习机会。实习过程让我意识到需要持续不断地努力学习，同时要注意工作中的细节。同时我意识到严格的管理和制度可以确保公司的财务状况得以有效控制。我很高兴我选择了这次实习，并希望今后能够继续奋斗，提高自己的能力。

总的来说，会计实习对我的收获是非常有价值的。我相信这些经验将有助于我的职业发展，并希望将积累的一切带入未来的工作中。

检验科第一周实习心得体会及收获篇四

实习是我大学生活中的一次重要阶段，它不仅给我提供了一个锻炼自我的机会，还让我亲身体验了医院的工作环境。在进入医院的第一天，我感觉到了紧张和兴奋，并且对自己所学的知识和技能有了更深入的期待。我被分配到了外科门诊，这是一个繁忙而充满挑战的部门。在师傅的带领下，我开始了我的实习生涯。

第二段：感受医院的氛围。

医院的工作氛围让我印象深刻。每天早晨，我步入医院大门，就能看到人头攒动的场景，患者们排队等候看病，医务人员们忙碌地接待、诊断和治疗。医院里洁净的走廊上，时刻弥漫着一种专注和奉献的气息。医生和护士身穿白大褂，忙忙碌碌地前行，他们的目光里透露出对生命的敬畏和责任感。医院是一个旷工的地方，但这种紧张的工作氛围也让人感到踏实和安心。

第三段：学以进修。

实习让我深刻认识到学以致用的重要性。在外科门诊的实习中，我不仅加深了对疾病诊断和治疗的理解，还学会了如何与患者进行有效沟通和仔细倾听。在师傅的指导下，我学会了如何进行一次完整的体检和病历记录，还有如何帮助医生进行简单的手术。这些实践经验对于我未来成为一名合格的医生来说是非常宝贵的。

第四段：成长与收获。

实习的第一周给我带来了很多的成长和收获。我体会到了医学专业的艰辛和责任，也更加坚定了自己成为一名医生的决心。通过实习，我不仅磨练了自己的专业技能，也提高了自己的人际交往能力。和患者们的交流让我更加懂得了关爱和尊重的重要性。在病房里，我见证了生老病死的循环，也让我更加珍惜眼前的每一天。

第五段：展望未来。

实习的第一周让我感受到了医院的魅力，也让我看到了自己未来的发展方向。我希望将来能成为一名具有良好医德和专业素养的医生，为社会做出自己的贡献。我知道这个目标并不容易实现，但我会不断努力学习和锻炼，让自己成为一个更好的人和医生。

总结：

通过实习的第一周，我对医院的真实工作环境有了更深入的了解，对自己的专业素养和职业道德有了更高的要求。实习是一次宝贵的学习和成长机会，我希望自己能够继续努力，不断提高自己的医学知识和技能，为将来的医生生涯打好坚实的基础。

检验科第一周实习心得体会及收获篇五

第一周的检验科实习让我受益匪浅。这一周，我坚守岗位，努力学习，与同事们相互学习、相互帮助，在实践中不断提高自己的实验能力和专业素养。下面我将从实习前的准备工作、实习中的经验总结、实习中遇到的困难以及未来的规划等四个方面来总结这一周的实习心得体会。

首先是实习前的准备工作。实习前，我仔细学习了相关实验操作手册和实验知识，了解了各类实验仪器的性能特点和使用方法。同时，我还主动了解了岗位要求，了解自己所在实验室的日常工作流程，并预先了解了实习期间可能遇到的问题和解决办法。这样的准备工作让我对实习有了更清晰的认识，提前做好了心理准备。

其次是实习中的经验总结。在实习过程中，我充分利用实习时间，积极与同事们交流，学习他们的实验经验和操作技巧。我也认真观察和总结实验结果，不断思考问题的原因和解决方法。我频繁向导师请教，在他们的指导下逐渐熟悉了实验操作流程，并且不断提高了实验技能和数据处理能力。通过实践和总结，我尝到了成功的喜悦，也遇到了失败的挫折，但这些经历都让我明白了实验科研需要耐心和毅力的重要性。

同时，我也遇到了一些困难。在实验中，由于操作不慎或理论知识不足，我遇到了一些问题。有时候实验结果不太理想，我陷入了迷茫和困惑。但是我没有气馁，积极向导师请教，借助互联网资源，查阅相关文献和资料，寻找问题的根源，并经过一次又一次的尝试和调整，最终解决了实验中遇到的困难。通过这些困难的经历，我变得更加坚韧和勇敢，也更加珍惜实习提供的宝贵机会。

最后是未来的规划。通过这一周的实习，我深刻认识到实践是检验学习成果的最好方式，只有通过实践，才能发现知识的不足和弱点。因此，在未来的实习中，我将继续保持学习的态度，努力提高自己的实验能力和专业素养。我将更加注重实际操作能力的培养，多进行实验设计和数据处理的练习，提高科研能力。我还会积极参与实验室的各类项目和讨论会，拓宽自己的学习视野，与更多的实习同学进行交流，增强团结协作能力。

总而言之，第一周的检验科实习是我宝贵的学习时光，是我实践探索的重要阶段。通过这一周的实习，我不仅提高了实验操作能力和专业素养，也增强了团队合作和解决问题的能力。在未来的学习和工作中，我将坚持锻炼自己的实践能力，以此为基础不断提高专业素养，为将来的科研道路打下坚实的基础。

检验科第一周实习心得体会及收获篇六

似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了xx，走进了初一生活。

在第一天到校的时候，我就已经观察到同学们的变化。许多同学在暑假中“养精蓄锐”，已长高了一大截。像x同学，我本来可是差不多比她高半个头的，但是她现在都快超过我了，可真有点担心。再看赖同学，经过一番休整，简直就成了女超人，让我望尘莫及。看来我得加把劲了。

上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处...

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检验科第一周实习心得体会及收获篇七

3月5日，我怀着忐忑的心情收拾好行李，经过4个小时的车程来到了实习学校——二中，下午两点我们实习生来到高一年级部报道，正式开始了我们的实习生活。

3月5日下午，年级主任给我们安排基本工作，下发课表，我一周有两个早自习，一个晚自习，总体上来说，课程压力不大。星期二晚上，我来到理科2班看晚自习，自习开始，我发现自习实到人数与黑板上统计的人数不符，我找到班长和纪律委员询问情况，最后得知是统计有误。总体上来说，纪律情况不错，学生们对新来的老师还是有所好奇，一开始有些混乱，这也与课下的无序有关，由于刚刚完成了文理分班，所以课下串班现象比较严重，导致刚开始上自习时比较乱，所以我在第二节晚自习开始之前提前来到教室，帮助班级尽快安静下来，进去学习状态。

星期三第四节和第五节课分别是理科1班和理科2班的政治课，由于没有教材，而且新学期刚刚开始，所以第一节课，我先和同学们熟悉一下，我教的是理科班，所以对他们的要求更多指向会考，我将上课时的基本要求和所有同学说清楚，对他们提出要求。

3月5日报道后，我除了教高一理科1班，理科2班的政治课以外，还在年级部担任干事，帮助刘主任处理年级日常事务。3月7号上午，主任开会给我们安排了具体工作，我们需要查课，查跑操，帮助查作业和教案。

实习的工作刚刚开始，我会逐渐适应这个学校的工作节奏，了解我的学生。

检验科第一周实习心得体会及收获篇八

时间飞逝，自步入xx中学那一刻起，日子已在不知不觉中过去一星期了。眺望过去的一周，我在学校领导、指导老师、和班主任的帮助下，开展听课、上课的教学工作和班主任管理工作，每天都在学习、总结、反思中进步着。

在实习学校，已不再像大学那样，有老师、有作业、有考试、有工作，一一都安排好了，一步步走下来即可。在这里没有人告诉你究竟要做什么，要如何提高自己，凡事都要主动！我们就像“初生牛犊”，有输的资本，去尝试，无论成败，收获的都是经验。

一周来，我抱着学习的态度，力争把自己份内事做到最好！除此之外，还帮老师打点，管理其它事务。下面是我自己点滴的感悟和收获：

学习当从模仿他人开始。首先谈谈听课体验。我除了听指导老师的课外，还积极听其它老师的课，汲取更多的经验知识。初三级的语文老师都是学校的“老”教师，经验丰富，颇有一套教学心得，但由于应试压力的存在，初三的课堂基本上是比较传统的，一节课四十分钟下来，灌输着众多知识点。而初一、初二年级的年轻教师，有活力，教学讲求新颖、有效的手段。在她们身上，有很多优点都是我要学习的。

我的指导老师——吴老师，她非常重视培养学生的良好学习习惯，任何学生的小动作都逃不过她的眼睛，她讲课从来不用带稿，二十六年的教龄和丰富的经验是她教学成绩卓越的保证。她熟知考点，讲课总能够贯穿知识点，启发学生思维，整个教学过程很流畅。她朗诵能力很强，老当益壮，很有激情。禤老师，是个热情开朗的好老师，她富有感染力的声音和开朗的笑靥深深地感染了我，她的口才很棒，知识渊博，讲课举一反三，重难点突显，讲得非常清楚。教学上，我最欣赏的就是她了。梁老师，初二级的，听了她的《桃花源记》，觉得老师很擅于课堂管理，她总能调动起学生的积极性，课堂很活跃，合作探究解决字词翻译，稳重淡定。郭老师，是我们语文组唯一的男老师，听了他的公开课《醉花阴》和《破阵子》，老师善于旁征博引，他借用钱塘江湖水的来势汹汹来比喻豪放派，用林黛玉的忧郁气质来借此婉约派，对比鲜明，生动，使学生易接受，引来老师们的声声好评。

本周五，我有幸地上了初三（1）、（2）班一节作文评讲课。星期四吴老师问我：“一个班的作文是由你批改的，明天有一节课，主要是评讲上星期的作文的，你去准备下上课，行不？”我眼前一亮，立即应了下来，珍惜这来之不易的锻炼机会。没有电脑，借用了级长办公室的来用；上网找了一些作文写作的技巧和方法；要回一个班，共一百多份同学的作文，一一重新翻阅，在写得好的地方做了摘录。晚上用了一个多小时整理，形成了一份粗略的教案。带着疲惫的身躯入睡。第二天早上给吴老师看了，简单地修改下，定下了稿。

课程主要分为一部分，第一部分是评讲作文《我该如何学好语文》，从破题导入、金榜题名、佳作欣赏到小结，我带着鼓励的眼神、欣赏的视角给全班同学讲解作文，学生在听到同学作品时也非常兴奋，课堂效果不错，最后，让科代表把佳作张贴到“学习园地”，供大家学习分享。第二部分是讲作文的审题、立意和选材。审题的原则是“瞻前顾后，一字不落”，审题主是引导他们站在新的高度去破题，用象征义、引申义立意，或者由释定义入手，从“是什么，为什么，怎么样”去着手写，尝试用发散性思维，多角度地围绕主旨中心写作。立意讲求新意，但不能脱离主旨。选材可以从生活着手，从名人名言着手，分点去论证，材料要精，要切题。我用三环跑道来表示这三者间的关系，审题是中心，立意是次中心，选材视野面要广。

个人感觉，这次上课发挥一般，没有把最好的状态发挥出来。处理较好的地方是：设计的重点突出，条理清晰；引用事例来加深理解抽象的概念；口头表达还可以。发挥不足的主观原因有：准备不充分，课前没有试讲，不够自信；处理课堂突发事件时，心里有点紧张；内容设计得有点难，高估学生的接受度。客观原因：课室多媒体故障，不能形象生动地展示更多学生的作品；课室空旷，回音差，即使大声喊叫，坐后面的学生仍然听得比较模糊。

所以，我觉得，以后自己要多克服这些弱点，才能取得进步。

班主任是一个班级的核心灵魂，他的形为会直接影响到每一个学生，我认为要做一个好的班主任必须做到“三勤”，即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤，指要善于发现班级内存在的各类问题或隐患，并且要及时得当的解决，该表扬的表扬，该批评的批评。每次我要求自己必须做到表扬时具体到人，在班级内树立在各方面突出的榜样；批评时对事不对人，起到广泛警告的作用。“先做人，后做事”，从上课最基本的尊重说起。腿勤，指班主任要有足够的时间和精力，多往教室里跑，特别是早午读、早操（跳绳与跑步）、放学后，及时发现学生的问题，和学生交流，在言谈中渗透教育的理念。嘴勤，指经常和学生交流，做通他们的思想工作，特别是每次作业、单元测试后要及时找学生了解他们的想法。如：星期一，我发现一个班共有十三个同学没交作文，布置的《感悟体验》中的题目也没做，于是，我让科代表一一催他们，第二天，仍然有五个同学没交，我利用课间休息期间找他们聊天，了解情况，针对特别懒惰的学生，我要他们写保证书，针对能力较差的学生，我让他们先尝试写四百字，然后五百，六百。最终，他们都交了作文。

现在，我还没能完全记住他们的名字，所以工作起来有时不太方便，我决定找出他们的初中三年的《成长记录》，有空时多多浏览，以便能更深入地了解他们。

除了教学和班主任工作外，这个星期我跟随吴老师负责一项朗诵训练任务，主要对象是初二级一个班参加番禺区学校诵读比赛的选手。诵读的内容是配乐进行的，主要有《红楼梦》《三国演义》《繁星春水》《关雎》等诗篇。要给学生一杯水，首先自己要有一桶水。于是，我跟其它老师借来朗诵的书籍，自己先啃。然后上网搜查视频，模仿。觉得自己去支教，其实就是一个学习的过程，发现自己哪方便存在问题，跟进，补上。

刚好逢上九月十号教师节，我收到了生平第一份教师节礼物——贺卡。礼物虽小，情意却重。我会深深地收藏好它的。看着那些歪歪斜斜的字，看着朴实的“教师节快乐”话语，心里甭提有多幸福。沾了其它老师的光，我吃了五十磅的水果大蛋糕，还去骑自行车环游星河湾领取奖品，晚上去味道馆吃个大餐，充分感觉到集体的温暖。

天时，地利，人和，我觉得人和是最重要的。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验将使我受益终生，并在今后的实际工作中得到验证。我坚信，顶岗实习不仅仅是学习专业技能和弥补自身不足，更重要的是它是一笔一生都享用不尽的宝贵财富。我期望将大学学到的理论知识用于实际工作中去，实现自己的愿望。我会继续保持谦虚好学的态度，不断总结，不断反思，不断进步！