三年级读完书的心得体会和方法 怎么写读书后的感受三年级(九篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

主题三年级读完书的心得体会和方法一

本学期以学校工作计划为指导，开展综合实践活动。不仅要进行实践活动，更要在体验的基础上加强实践研究。同时也将结合校本课程、学科内容进行合理的资源整合，开展相应的学习研究。

通过实践活动，让学生从课堂走向社会，从课本走向实践，在活动中逐步养成具有基本的生活，劳动能力，观赏和辨别的能力，同学之间互相间的交往、协作能力，逐步的观察分析，采访、调查等能力，以及能初步掌握对小课题的研究、探索、实验的方法，把在各科中学到的技能，在实践中能综合运用，同时又不断增加知识，拓展视野，提高学生综合素质。

1．认真选择、认真准备每一堂实践课活动内容，让学生真正能在实践课堂中通过动手、动脑，有感悟，有收获，培养学生良好的综合素质。2．进一步开展体验活动。为让学生的体验活动不留于形式，更有实践意义，改善体验条件和体验方式，让学生活动更多更贴近生活实际的情感体验。实践活动管理、评价更到位。3．认真开展小课题研究。加强这方面能力的培养，让更多的学生参与研究，学会寻找问题，研究问题，结合实践体验活动，结合学科知识，更大范围地做好小课题研究工作。

时间

教学内容

九月份

第1-4课

十月份

第5-9课

十一月份

第10-13课

十二月份

第14-18课

一月份

期末复习及测试

纳又古小学

张应祥20xx年9月

三年级综合实践教学计划

三年级上册综合教学计划

小学三年级综合实践上册教学计划

小学五年级综合教学计划

三年级综合实践活动教学计划（共8篇）

主题三年级读完书的心得体会和方法二

我学英语，已经有六年你的“历史”了。

我从三岁起，就开始学英语了。当时我什么也不会，只能跟着老师背几个单词，唱几首歌，我们的教材也十分简单。可是那时的我却觉得很难很难，但我后来因为一件事就喜欢上了英语。

有一次我和妈妈去看表演，有一个看起来十二岁的男孩走上台来，他说：“我给大家表演英语节目。”于是，他说出一连串我一句也不会的英语故事。

从那以后，我每当不想写作业、背单词时，都会想起那个男孩。他的英语那样流利，几乎是脱口而出。我想像他那样，于是发奋学习英语。

三年后，我六岁了，这时我的英语已经很好了，虽然我刚刚小学一年级，妈妈一斤考虑给我调换英语班了。于是我来到了名叫“英桥外语学校”的名校，我很喜欢，妈妈同意了，我跟了一个班，一点都不难。

又过了三年，我已经小学三年级了，英语已经跟三岁时我看到的男孩水平差不多了，家里摆了许多奖状和考级证书。三年级学校就有英语，我是一个有六年基础的英语“高手”了。我终于如愿以偿，上演了几个英语节目。

又过了半年，我是三年级下学期的小女孩了。家里一本又一本的英语教材辅导我学习。

现在，我的英语很棒了，可以跟外国人做简单的英语对话。

我想长大了到英国去，给父母做翻译。

英语是我的一项特长，一定会对我大有帮助！

主题三年级读完书的心得体会和方法三

1.聪明可爱的小女孩，老师很高兴这学期你进步多了，特别是你敢高举小手，大声回答问题，还有作业本上端端正正的字迹，老师看了好喜欢，继续努力，相信你会更优秀。

2.老师发现，我们班进步最快的要数你--小朋友了。可不是吗?你字写得漂亮了，课堂上举手发言的次数多了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩显著提高了，真令人欣喜。开朗活泼的你，多么有上进心啊!老师相信，只要坚持不懈的努力，你今后取得的成功会更大。

3.你性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活;你团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模;你尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中，相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功!

4.你是一个不爱言语，又爱脸红的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗?希望你继续努力，老师关注着你的进步。

5.自信和执着的女孩，为了心中的梦想，你坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过，笑过，迷茫过，可你不曾屈服过。你文弱中透露出刚强。在今后的学习中，你还要一如既往地努力，同时还要学习正确的方法，争取能更快更稳地到达目的地!努力吧，付出总会有回报!

6.你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。你有着天使一般圣洁的灵魂，你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，有你这样的学生是老师的骄傲!但我知道你也有忧伤和彷徨，你也会迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!

7.你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说，每天要坐几十分钟的汽车到学校上课，一天要往返四趟，这不仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没因此而耽误了学习。真是好样的!如果你平时能改一改自己粗心的毛病，赶走这头学习上的“拦路虎”，那老师相信你会更优秀!你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

8.你稳重大方，为人坦诚;班级管理中显露出你非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长;你热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。在今后的学习中，只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。

9.你尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道你没有屈服，你有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在你的努力下，你终于战胜困难并逐步取得了进步。

10.你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说，每天要坐几十分钟的汽车到学校上课，一天要往返四趟，这不仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没因此而耽误了学习。真是好样的!如果你平时能改一改自己粗心的毛病，赶走这头学习上的“拦路虎”，那老师相信你会更优秀!

11.课外你尊敬老师，关心集体，让老师喜欢;课堂上你响亮的回答声也让老师喜欢。“天下无难事，只怕有心人”，确实，自从你向老师保证一定要按时完成作业后，通过你的努力，你也改正了，这就更让老师喜欢。继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信好成绩离你不远了。

12.你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的!

13.你是一个不爱言语，又爱脸红的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗?希望你继续努力，老师关注着你的进步。

14.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

15.你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

主题三年级读完书的心得体会和方法四

同学们刚跑回教室，便看见黑板上写着“会跳舞的鸡蛋”六个大字，大家十分惊讶，便七嘴八舌地议论起来。“鸡蛋怎么会跳舞?”有的同学说。“我从来都没见鸡蛋会跳舞。”也有的说。“我今天倒要见识见识鸡蛋怎么跳舞。”还有的同学说。只见老师走上讲台，拿出早就准备好的一个生鸡蛋、一包盐、一把调羹、一个装了大半瓶水的透明塑料瓶。

老师先把鸡蛋放入瓶中，鸡蛋像一个醉汉似的沉入水中，睡着了。老师说，要让鸡蛋跳舞，得先让它浮起来。“说着，就加了一点盐。鸡蛋一动不动。老师又加了一点盐。”懒汉“伸了伸懒腰，又不动了。我们急了，老师也急了，又连加了两大调羹的盐，这下，鸡蛋像醉汉一样摇摇晃晃地升到水面上，同学们高兴地叫了起来。

老师把鸡蛋按了按，鸡蛋跳起了迪斯科。老师在旁边伴奏，逗得同学们哈哈大笑。

原来这个科学小实验蕴含着一个科学道理：在清水中加入适当的盐，水的浮力就会大大增加，鸡蛋当然会浮上来了。

科学是什么?科学是人类的成长之门。是它让我们了解到许多知识;是它带领我们探索大自然的奥秘;是它让我们受到很大的启发。

我对小实验充满了好奇心。今天，是我人生中的第一次科学课。上课了，老师拿了一个大盒子，盒子里有粉笔头、墨水、几张垫纸，我真不知道老师要干什么，老师先把垫纸铺好，然后滴一滴墨在垫纸上，接着把粉笔头轻的放在墨水边缘，千万不要把粉笔头放在墨的上方。不然就看不到神奇的地方了。最后我们看到了墨沿着粉笔“爬”上去了。老师让我们自己试一试，第一次，我们失败了，第二次，我们也失败了，三四次都失败了，直到第五次，我们成功了!

这让我们知道了很多东西，有毛线现象的物品液体就会向上“爬”。

不管做什么事都不要半途而废，要有耐心，坚持就是胜利。

在科学课上，老师带着我们做了一个小实验。

老师先把一根磁铁做的管子倾斜着放在地上当作跑道，拿了一辆黄色的玩具小车放在上面，用手一推，只听“呼——”的一声，车子就冲了出去，老师计时：小车走完整个管道用了3.5秒。

这时，老师让我们把车轮拆掉，再放了一块强力磁铁到车里。我疑惑不解：没了轮子，又增加了重量，这辆车子还有用吗?同学们也都好奇地瞪起了眼睛。只见老师把车子放到跑道上，呀!车浮了起来!老师又用手轻轻一推，我们还没反应过来，车子已经悄无声息地抵达了终点，老师计时：1.26秒!我们惊讶得说不出话来。

为什么没有轮子的小车能走得那么快呢?原来这就是磁悬浮的基本原理，是利用磁的吸引力和排斥力来使物体在空中浮动，而不依靠其它外力的方法。通过利用电磁力来对抗引力，可以使物体不受引力约束，从而自由浮动。科学家正是利用这个原理发明创造出了磁悬浮列车!

我们大家都知道，小实验都很有趣吧!我现在的小实验的题目是带电的糖。能把蓝绿色的光带出来。

我们的目标是：要把口香糖在嘴里咬出蓝绿色的火光。我的材料是：一块口香糖、一面小镜子。我们首先在一个较暗的房子里，拿出一面小镜子，再拿一块口香糖放进嘴巴里，接着，对着镜用牙齿咬着。再仔细的观察我们就出现蓝绿色的火花出现在嘴里。

好了，我接着就开始咳。我走进一个较暗的房子里，拿出镜子，把口香糖放进嘴里。对着镜子咀嚼，过了一会儿真的实验成功了。真的有一种蓝绿色的火光在闪着。

可以有些人不明白，为什么会出现蓝绿色的火花呢?下面就让我告诉你们原理吧!是因为口香糖含有一种鹿蹄草，它是一种能够吸收紫外线能量并把它转换成可见光的物质，这个过程叫做荧光反应，被激活的鹿蹄草分子会发出一种明亮的蓝绿色光。

这个实验真好玩，真有趣。还有很多实验要我们去做一做。

星期天我到图书馆看书，被书中的一个小实验吸引住了。书上说“用白醋和小苏打可以把气球吹起来”，是真的吗?于是我迫不及待地把实验过程给记了下来，准备回家一探究竟。

回家后我先准备好了白醋、小苏打、瓶子和气球这几样东西，这些东西怎么能让气球膨胀起来呢?我抱着半信半疑的态度开始了实验，我先把小苏打放入气球中，再把白醋倒到瓶中，最后把气球套在瓶口，让小苏打落入瓶中，忽然我听见“哧哧”的声音，随后气球真的膨胀起来了，实验居然真的成功啦，我太开心了!

实验是成功了，但这是什么原理呢?气球里面又是什么气体呢?我的脑子里全是问号，这时我上网搜索了一些资料，原来小苏打和白醋混合后会产生二氧化碳，我还了解到了二氧化碳可以用于灭火、人工降雨等，当然它的缺点也不少，它会加速气候变暖，导致冰川融化等等。

科学就在我们身边，只要细心观察勇于实践，就会得到真理，我们要合理利用资源，充分利用它们的优点。

在一个秋高气爽的早上，我无意从一本关于科学的书里面发现了一个容易又简单的小实验，于是我打算尝试一下。

首先，准备的材料有：一枚一元硬币，一瓶水，一个玻璃杯。接着，我小心翼翼地将那瓶水拿起，倒进了杯子里，水占满了整整一个杯子，我一切都得很小心，因为要是一不小心，我的实验就要半途而废了，于是我慢慢地拿起了那一枚硬币，但是由于我紧张过度，不小心把水倒洒了。为了成功我又重新把杯子装满水，把硬币轻轻拿起，放到了离水面15厘米的高度慢慢向下，我的心脏砰砰直跳，终于硬币的一面碰到了水面，我松开了手，硬币就像一艘沉船一样慢慢的沉到了水底，这时我从杯子正上方往下看时，硬币既然不见了，我简直不敢相信自己的眼睛。

后来我才知道，这是因为反光原理，所以硬币才会看不见。

做实验真有趣，我喜欢实验，喜欢他带给我的喜悦，我以后还想做实验。

听说一张纸就能撑起一杯水的重量。我不相信，我要亲自做个小实验试一试。

我找来一张没有折过的纸和一杯水。

我先把纸放在装水的杯子上面，用手掌托住。我有点儿害怕：水会不会从杯子里面冲出来呢?

我小心翼翼地把手掌和纸反过来，如果纸没有掉下来，就说明实验成功了;可是纸要掉下来，水也会哗啦啦地流出来，那么，实验就失败了。

到底会怎样呢?见证奇迹的时刻到了，我把手慢慢地拿开，哈哈，实验成功了!水一点也没有滴下来!我开心极了!

通过这次实验，我得出一个结论：一张纸能够撑起一杯水的重量。到底是怎么回事呢?问过老师，我才知道，原来是大气压的缘故。

大自然有好多稀奇古怪的事情、无穷的知识，我要继续探索其中的奥秘。

主题三年级读完书的心得体会和方法五

三年级学生的知识面较窄，音乐基础知识掌握得不多，有一大部分在一、二年级学生乐理知识都没有掌握好，识谱能力和欣赏能力都较差，但他们的感受、探索、创新能力正逐步增强，必须丰富教学内容和形式，调动学生的主观能动性，引导学生去感受音乐美。

教材分析：本教材突出了培养学生的爱好音乐的情趣，重视学生对音乐实践的主动参与，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力与创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。除对原有教学内容进行整和外，新扩展了音乐创造和音乐与相关文化的内容，重视通过音乐教学活动，发展学生的创造性思维能力及提高学生人文素养。本教材采用的是“单元”的形式。各单元都有目的明确的主题，各主题之间具有有机的联系。各单元内容贴近儿童生活，为他们熟悉和理解。教材将评价机制渗透在各个单元之中，既注重终结性评价，又注重过程性评价。在评价的形式上，自评、互评、他评。

重视直观性和实践性教学，充分利用卡片、录音带、vcd、多媒体等教学工具和现代远程教学手段进行教学。

⒈唱歌

（1）本期背唱4至5首歌曲。

（2）培养学生独立、自信的唱歌能力。

（3）学生用正确的口形唱歌、咬字、吐字。

（4）学习用强弱快慢的手段表现歌曲情感。

（5）学习简易的轮唱、二重唱。

2、音乐知识

（1）十六分音符认识

（2）反复跳跃记号

（3）人声分类

（4）单纯音符与休止符

（5）低音sol la si 与高音 do re mi的认识

3、欣赏

结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识，进一步加强情感的能力。加深对音乐形象的感受，

能注意倾听或哼唱主旋律，培养学生的音乐的记忆力。

五 教学进度安排

周次 教学内容 课时安排

1、2 春天的歌 3

2、3 我们的朋友 3

3、4 童趣 3

4、5、6 音乐会 4

6、7 牧童之歌 3

8、10 爱祖国 4 （五一）

11、12 老师的歌 3

12、13 爱和平 3

14、15 家乡美 4

16、17 复习 评价 4

主题三年级读完书的心得体会和方法六

1、努力在家长的帮助下认真的完成《寒假作业》。做到书写认真。

2、每天坚持课外阅读至少要半小时左右，多看一些国内的外童话、《论语》或《三字经》（少儿版）。每天摘抄2———5个好句子并加以背诵。（自备摘录本）

3、摘录春联三副以上，背诵。（写在摘录本上）

4、购买有三年级生字的字帖，每天坚持用钢笔练字30分钟。

5、长长的寒假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，把各种各样不同的心情，开心、难过、惊讶、懊恼、感动等等都记录下来。

6、影视欣赏：cctv少儿、《动物世界》、《人与自然》、看春节联欢晚会及其它音乐类曲艺类节目等。

7、画一幅画。纸张尺寸、绘画形式、题材内容均不限。要求图画能体现出科学创新的理念，并能对我们的生活、社会发展产生积极的作用。

8、完成一份小制作。力求有创意。

主题三年级读完书的心得体会和方法七

骄傲的玫瑰花

三年四班彭梓涵

星期天到了，处处鸟语花香，小河边百花齐放，花儿芳香扑鼻。其中，有一朵玫瑰花，它长得娇艳欲滴，一身红色的长裙更显得它高贵无比。

周围的花也是这样夸赞它的，所有

经过的人，也总是在它边驻足欣赏，它自认为自己是世界上最美丽的花，从此变得非常骄傲，对人总是爱搭不理，觉得自己就是那高贵的女王。

一天上午，飞来了一只勤劳的小蜜蜂，小蜜蜂彬彬有礼地说："亲爱的玫瑰花女王，您如此美丽，我能在您身上采点花蜜吗？"玫瑰花瞥了它一眼，傲慢地说：“就凭你，能在我身上采蜜？我身上的花蜜只能给高贵的人类采，你赶紧走开！小蜜蜂难过地飞走了

这一天，下起了大雨，泥土把玫瑰花的衣裙弄脏了，玫瑰花焦急的喊道：“哎呀，泥土，你快点走开！你在这里，只会弄脏我美丽的裙子！"泥土听了，背起包衬伤心地走开了。

没过几天，玫瑰花变得憔悴了许多，身子也弯了，它有气无力地呻吟着，可是没有一个人来关心它。这时，一只啄木鸟看见了，对玫瑰说：“玫瑰小姐，泥是给你提共营养的，如果没有了它，你的生命就会枯竭的，你总是看不起身边的人，可是它们才是你生命中值得珍惜的朋友！

玫瑰花听了，后悔极了，但已经晚了，骄傲的玫瑰花最后变得焦黄，垂死在夕阳的余晖里！

主题三年级读完书的心得体会和方法八

我的爸爸身材偏胖，身高1米65左右，喜欢喝啤酒，所以有一个圆圆的啤酒肚。爸爸皮肤很黑，因为常常正午的时候去帮妈妈批发菜，所以把皮肤晒得很黑。

爸爸的动作恨慢，特别是烧排骨的时候。他会泡上一杯茶，叼支烟，弄个板凳，坐在厨房看着锅，用小火慢慢地煲煮，一烧能烧上几个小时呢!排骨终于出锅了，整个家都洋溢着排骨的香味。弄一块排骨放到嘴里，轻轻一咬，骨头也变得松软可口了，骨髓顺着舌尖流到了肚子里，无比鲜美。一想到这，我的口水都快要滴到本子上了……这就是我慢性子的爸爸。

上个星期三，我们全家去体育馆打羽毛球。因为我表现不好，爸爸就说我是“糊涂蛋”。我不服气地说到：“你才是糊涂蛋呢!”结果是挨了爸爸一顿揍。这就是我的坏脾气的爸爸。

在太奶奶临终前的一个月，爸爸每天下班后，要坐两个小时的公交车去肥东的老家照顾太奶奶。爸爸负责晚上陪护，爷爷负责白天。爸爸整夜整夜地不能合眼。早晨天刚亮，爸爸拖着疲惫的身体又要坐两个小时的车赶回合肥上班，这就是我孝顺的爸爸。

我的爸爸对我也很好，不论有什么东西，总留着给我吃，有什么事总叫着我，晚上带我一起出去给小狗洗澡，我取得了好成绩时，他就会给我奖励，鼓励我继续努力，争取每次都得到这么好的成绩，当看到我的作文写的好时，他就和妈妈一起鼓励我投稿，投一篇文章他就给我1元钱的奖励，暑假的时候常常带我到成都的动物圆，带我到重庆去坐船玩，暑假那么的热，爸爸为了让我去见识很多东西，不怕热，不怕累，有什么我要的东西他就会给我买，但是在我不听话的时候他就会骂我，样子很凶，他一骂我我就会立刻听，

我的爸爸虽然好，但并不是十全十美的，您很喜欢抽烟，难道您不知道烟里的毒品尼姑丁对人体有很大的害处吗?别人给他提意见时您就会不高兴，从不接受，晚上玩电脑经常玩到早上4.5点，我妈妈说您，您不肯接受，每天还是照样玩到4.5点，爸爸，您难道不知道玩久了电脑和熬夜对人体有害吗?您又熬夜又玩很长时间，我真的很担心您的身体啊!

爸爸，我希望你改掉你的坏习惯，这样，你就是一个十全十美的爸爸了!

人们都说父爱如山，这话一点也不假，因为我切切实实地感受到了。

那是我五岁时的事了。一个冬天的下午，我上幼儿园放学了，爸爸来接我，突然下起了雨，爸爸也没有带伞，我们就只能冒雨往家赶。

在回家的路上，北风呼呼地吹着，一片片叶子像一个个飞刀打在脸上，雷公公用力的打着鼓，雨姑娘使劲地撒着线。走在路上的我不停的打着哆嗦。爸爸见了说道：“是不是冷啊?”她见我不回答，于是忙脱下他的大衣穿在我的身上，又用了他高大的身体挡在我的前面。这时我才发现其实他穿的衣服比我的还少，可是他却把自己的大衣给我穿着。

这时天上还开始下雪了，不一会就变成了鹅毛大雪。爸爸又把我背在背上一路飞跑。他那温暖的大衣不仅仅为我挡住了狂风暴雨、鹅毛大雪，还让我之前冻冷的身躯也渐渐的暖合起来。而爸爸满脸的雪花，身上的衣服全湿漉漉的，脸颊上不时地掉着大滴大滴的水珠，顿时我的双眼被泪水模糊了……

爸爸的父爱会永久的留在我的心中，而这件事也使我终身难忘!

我家有一位男神，他就是我的爸爸。爸爸今年三十二岁，长得粗壮却又很帅气。他总是喜欢留着平头，乌黑的头发下面长着一双大大的眼睛，有高高的鼻梁。只要微微一笑露出了发黄的牙齿，那因为我的爸爸爱抽烟。

爸爸是国企的一名机械师，他特别热爱自己的工作，对工作一丝不苟。他还是他们单位的优秀员工呢!所以爸爸也时常教育我，要好好学习，争做一名优秀的学生。

爸爸，我一定要好好学习，不辜负您对我的期望。在这里我还想对您说：“爸爸，您辛苦了!”

我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和妹妹一起幸福地生活在一起。

爸爸长着一双大眼睛，四方脸，一米七零的身材，非常魁梧。爸爸是个驾驶员，在我还没出生的时候，爸爸就有了这辆车。每天，爸爸都在外面开车，早上很早，晚上又很晚回来，非常辛苦，每次回来又不忘为我和妹妹买很多好吃的东西。爸爸总对我说：“只要你和妹妹好好读书，爸爸做辛苦点也很开心。”听了爸爸的话，我总是特别感动，发誓一定要好好学习，让爸爸高兴。

我爱爸爸，我爱我的家。我真幸运，我有一个幸福的家。

我喜欢我的爸爸，接下来就让我给你们介绍一下他吧!

我的爸爸高高的，胖胖的，脸圆圆的，高高的鼻梁下面有一个能说会道的嘴巴，简直可以把没理的事说成有理。

爸爸的特长是做饭。爸爸做的菜比外面厨师做的好吃一百倍，我觉得爸爸可以开一家饭店了。爸爸的拿手好菜是奥尔良烤鸡翅。爸爸做的鸡翅金黄金黄的，看上去油光发亮，闻起来更是香喷喷的，简直让人垂涎三尺。每当鸡翅做好时，我就会冲进厨房，端出鸡翅，拿起一个，咬上一口，又香又嫩，真好吃啊!我恨不得把整个鸡翅放进口中。我总是把骨头啃得干干净净，妈妈笑我说，我啃的骨头简直连小狗都不要了。

我和爸爸会经常下棋。以前我总是输。记得有一次，我和爸爸一起玩斗兽棋，眼看爸爸就要赢了，我着急地哭了起来。于是，爸爸就让了我一步，最后我赢了。不过，现在我就不会耍赖了。五子棋和斗兽棋我和爸爸都是棋逢对手，不相上下呢!

爸爸既严厉又温柔，我做错事的时候爸爸会很严厉，但我做对事的时候爸爸又会很温柔。我的爸爸不管是严厉还是温柔，都是爱我的。我喜欢我的爸爸!

要问我世界上最强壮的男人是谁，那非我爸爸莫属了。

我的爸爸像一个大力士一样强壮，看起来很勇敢。记得有一次旅游的时候，爸爸被动车门夹了一下，我问爸爸有没有事啊?爸爸若无其事地说：“没事。”爸爸被动车门夹了一下都无所谓，真是勇敢啊!

爸爸的胃口挺好，饭量也很大。妈妈把饭煮好了，菜还没有端到桌子上来，爸爸一眨眼都吃完了。我大吃一惊!暗自佩服爸爸饭量超人。

爸爸很爱运动。他像运动员一样，游泳的时候，速度像箭一样飞过去。在爸爸的带领下，我也会游泳了，一次和爸爸比赛，我不规范的泳姿把爸爸逗得哈哈大笑，看着爸爸熟练的游泳技巧，我学着青蛙的样子游向前方。我努力前进，可是还是追不上，我又把蛙游改成自由泳，继续冲向前方，游了一会儿，爸爸比我领先一步，最后还是爸爸赢了。

爸爸的脾气很古怪，像狮子一样凶猛。有一天，我和表姐被爸爸臭骂了一顿，结果我们被吓跑了，一整天都不敢回家。

爸爸睡觉的时候会一直打呼噜。我被爸爸吵醒了，过了一会儿，爸爸又不打呼噜了。就这样，爸爸的呼噜声就像一首催眠曲，让我不知不觉地进入了梦乡。

我爱我的爸爸，因为爸爸是那样得勇敢，我的爸爸也爱我。

我有一个身材中等，卷卷的头发的爸爸，一双炯炯有神的眼睛镶嵌在他的脸上。人们常常会问：“你爸爸好不好呀?”

什么样的爸爸才是好爸爸呢?我觉得好爸爸应该是不骂人的爸爸;好爸爸应该是耐心不发脾气的;好爸爸应该是工作认真却常常抽空陪我玩的。

我的爸爸脾气就很不好，我写作业经常把笔掉到地上，他总要骂我几句。我不认真写作业时，爸爸啰嗦起来总要絮絮叨叨：“你再不赶紧写作业，还想不想睡觉啦?再不赶紧写作业，还想不想吃饭啦?再不好好写作业，还想不想玩啦?”

但是我爸爸好起来就像只快乐的马儿，他总是在我挨批评心情低落时对我说“爸爸相信你!长风破浪会有时!你一定能够通过自己的努力，在沧海里勇往直前!”他总是把我的每个假期安排的很美好，带我出去旅游，看世界。他说“学习负担重，得适当玩耍玩耍。”他总是新出了个电话手表就悄悄的给我买回来。

这就是我的爸爸，虽然有时候很凶很凶，但是我还是很爱很爱我的爸爸。你们喜欢我的爸爸吗?

主题三年级读完书的心得体会和方法九

学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

小学三年级美术课程标准解读：

▲初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。

▲学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。

▲观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。

▲采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。

：

1、掌握简单的图案的设计方法，能根据自然形象进行团的设计。

2、能用丰富的表现手段，表现形式来表现自然景象，生活情境及自己的情感体验。

3、学习绘画的创作方法，能画出简单的图画形象。

4、进行自然美和艺术美的欣赏，提高欣赏应用能力。

1、图案的设计(适度的夸张和概括)，图案具有美感。

2、绘画及工艺作品具有较强的可看性及艺术感染力。

3、造型能力、动手能力，空间想象力的进一步培养和提高。

在这几年的教学中，发现该年段学生的自力更生能力有所提高，在新教材的学习中思维比较灵活，选择作品材料方面有更大的主动性，本学期提前通识教材就可以推动本册教材材料准备的问题;学生喜欢合作，但有懒惰的习性，自己就看着不做，喜欢依赖他人，在教学中评价教学方面需要强调;作业收集整理要逐步给学生养成习惯。

1、多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中针对不同性质的学生进行的“玩”中各种想象画训练，各种不同美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力，对自己美术能力充满信心。

2、学习时，要求学生在绘画创作时直接作画，培养学生大胆作画的能力和敢画、敢做的决心。

3、结合班级情况与学生各自不同表现，多让学生采取自己喜欢的方式表达美术带给他们的感觉，经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。

1、 运用立体图形组合表现景和物。

2、用记忆画的形式表现自己熟悉的人和物，认识间色。

3、 用生活中的废料制作立体图形。

4、 用彩墨材料制作画面，继续学习彩墨画。

5、选用简便的材料，采用剪、贴、拼等方法制作简单的立体模型。

6、 学习剪纸。