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一年级妈妈的密码心得体会如何写 一年级妈妈的话怎么写(六篇)

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一年级妈妈的密码心得体会如何写 一年级妈妈的话怎么写(六篇)
2023-01-05 06:03:23    小编:ZTFB

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写一年级妈妈的密码心得体会如何写一

2、你在学校里的表现总体上很不错,但是在家中的表现呢?父母认为还不是尽如人意。希望你在学习上更加进步,在思想、行为上更加成熟,做一个全面向上的好学生和好孩子。——思佳爸爸

3、时间过得真快,转眼已经是小学的第三个年头了。小琛的坏毛病、坏习惯再不努力改掉,真担心以后就不好改掉了,影响了你的学习。新学期里我们一起努力做个优秀的学生,懂事的好孩子,我们相信你一定不会让我们失望!——小琛妈妈

4、学习是不能偷懒的,懒一分钟,你的起步就比别人慢一个节拍。做什么事情都要脚踏实地,一步一个脚印朝着你的目标向前走。新的一个学期马上开学了,妈妈期望你在新的学期里保持良好的习惯,改正缺点,不管你在哪里,妈妈坚信通过努力你会是最棒的。——文杰妈妈

5、阳阳,成长的路上你又登上了一层阶梯。希望在新学期里能和同学们和睦相处,待人宽容。三年级是一个关键的时期,不要被困难打倒呀,加油吧!——阳阳爸爸

6、一年级的涛涛很调皮,二年级的涛涛很好动,涛涛争取在三年级中做个合格的小学生!——涛涛妈妈

7、万丈高楼平地起。孩子,希望你认真学习,锻炼好身体,乐观开朗,和同学好好相处……记住:天道酬勤。——小博爸爸

8、孩子,爸爸希望你下学期各方面表现能更好一点,不期望你在班级表现最好,但希望你每天都有新进步!胆子需再大一点,课堂上要积极回答老师的问题,遇到不懂的问题能积极向同学、老师请教。努力吧,爸爸相信你,你一定能行!——杨杨爸爸

9、很快,两年的学习已经过去,在这两年中一辉在有些方面有了很大的进步,同时也存在很多的问题,如:上课不专心;胆小、发言不积极;学习不扎实、有一点骄傲,也有点自卑,希望在新的一年中,在老师的悉心照顾下,在自己的努力下,有一个提高,能看到一个全新的李一辉。——一辉爸爸

10、你逐渐地长大,也越来越懂事了,在今后的学习生活中要更加努力!同时,记住沈老师的寄语:学习需要坚持不懈,坚定地走好每一步路。——小雯妈妈

11、自立、自主、自强,那是你的优点,希望这些优点会陪伴你一生,让你享用不尽。胆小、犹豫、爱哭,那是你的缺点,希望在新的学期,你的缺点会在自己的努力下,老师、同学的帮助下,在你身上一一消失,那时,展现在我们眼前的是一位充满自信,充满阳光与笑脸的小女孩,是家长、老师、同学们都喜爱的小女孩。——洋洋妈妈

12、仔细使你学习的进步,看书让你积累的知识,学习令你走向成功。只有认真学习,脚踏实地地用心去做,你才能走得更远。希望你在新的学期里好好学习,更上一层楼。——小昱爸爸

13、无论在学校里,还是在家里,一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你。学生当以学习为重,只要好好学习,努力学习,拿出你该有的成绩,那就是你交给父母和老师最完美的答卷。振作精神,鼓起勇气,加油吧!孩子,你行的。——杰杰爸爸

14、孩子需要鼓励,在成长的道路上难免有失败和教训,我们的家长都能善待自己的孩子,真好!

15、良好的行为习惯和学习习惯是你走向成功的双翼,希望小宇从小事做起,从点滴做起,勤奋、踏实、积极、健康、快乐。新学期要注意坐姿,保护视力,增强体质。——小宇爸爸

16、“子晴”,为了你的名字我真是煞费苦心,目的就是希望“人如其名”,秀气贤淑,多才巧智。是啊,你的乖巧可爱我们喜欢,)你的仗义执着我们惊喜,但你的赌气哭鼻、作业马虎、怯于发言我们着急。我们多么希望你能勇敢地站起来大声地回答问题,多么希望你能微笑着面对生活,幸福地收获。孩子,让我们共同努力吧!——子晴爸爸

17、新的学期又要开始了,通过对比,可以看出小逸在一天天的进步,希望小逸能以新的姿态投入到新的学习生活中去,在各方面取得更大的进步,做一个全面发展的好学生。——小逸爸爸

18、从家长的话中,我们不难看出父母对自己的孩子了如指掌,“知子莫如父——母”啊,他们既能迅速地找到孩子的长处,也能敏锐地抓住孩子的短处,无不希望孩子能扬长避短,越来越好。

19、倔强、聪明的你让我们既爱之又恨之;口若悬河的你写的话却如流水帐,判若两人,好学爱看书是你的优点,可却惧怕自己没有信心。孩子,别怕,只要有信心,你能做好一切你所想做的事,从身边的小事开始,做好每一件事,期待着你,小男子汉!因为你不再是幼儿了。——昊昊爸爸

20、半年来,你的话语越来越少,成绩不断往下掉,我很伤心。杰杰,不要因家庭的变故而影响你。我知道,你要的那份爱永远也找不回来了,但是我希望你要坚强、要自立。

21、是老师的关爱,同学的帮助,使诗韵在这一年中健康成长,希望诗韵在和谐、团结、向上的集体中,取得更多的进步。——诗韵爸爸

22、铭铭:轻松快乐的暑假结束了,希望在新学期中,合理安排好自己的学习、娱乐,养成良好的学习、阅读习惯,做一个学习、玩耍两不误的快乐男孩!——铭铭妈妈

23、暑假里你的表现不错,每天都能自觉完成作业,还不忘阅读课外书籍,但电视看得偏多。妈妈希望新学期你能克服自身的缺点,更自信,取得更大的进步!——苗苗妈妈

24、通过你最后的努力,取得了较好的成绩,希望你能保持和发扬。同时,如果你能改掉以前对学习、玩、看电视无法合理安排的坏毛病就更好了。我相信你经过这个暑假里的实践,能在下学期做出合理安排好自己的学习、玩乐,争取更好成绩。——馨馨妈妈

25、你是聪明的,然而,宝贝,学习是不能耍小聪明的;你兴趣广泛,然而,宝贝,做事情必须要持之以恒;你是调皮的,然而,宝贝,大人老师的话一定要听!宝贝,我们对你充满了期待,你可知道?!——一声声的“宝贝”叫出了父母几多期许,几多渴望。——越越妈妈

26、是过得真快,小女在老师们的教导下取得了一定的成绩,作为家长比较欣慰。但小女在课堂上有些小动作,望老师们从严指正、教育,从而培养其有积极向上的态度。在家中,我们也警钟长鸣,希望在几方的努力下使其更上一层楼!——小娅爸爸

27、今年,尤其在第二学期里,阿成变得很多,变得我们家长有些着急。他对自己要求不高,也没有一年级时的那股上进的劲儿,人也显得懒散,有时做事根本不用脑子。一个暑假相伴,希望他在新学期里找回自信,再创佳绩!——阿成妈妈

28、希望下学期发扬“笨鸟先飞”的精神,要明白“勤能补拙”的道理,在课堂上要勇于发表自己的见解,尊敬老师,团结同学,好好学习,天天向上!——晨晨爸爸

描写一年级妈妈的密码心得体会如何写二

又是一年的盛夏,六月,收获的季节,同样也是一个分离的季节,我们怀着各自的理想和希望,朝着各自的方向走去。

随着时光的慢慢流逝,我们成长,回味着成长的伤痛,学会在生活中独自坚强。

在生命的漫漫长河中,每个人都有自己独一无二的方向。向生命的方向远航,披荆斩棘,越过茫茫的黑夜,纵然历尽千辛万苦,也不轻易言败。身上承载了太多期许的目光,怎敢轻易放弃?在追随梦想的道路上,少不了汗水和泪水,但,那又怎样?

漫漫求学路上,支撑我们的是我们自己的理想,同样也少不了父母的鼓励和支持。试问多年后的自己,你认为自己在走过的人生中最美丽,最值得回忆的时光是什么。或许,有人会说是自己经历的一段感情,有人会说是自己在达到人生又一高度时的辉煌,但我认为应是自己求学时那段成长的经历。每个人成长的经历不同,看到的风景不同

现在的我,正值十七八岁的雨季,那个最美,人生中最富有朝气的年龄。回眸自己走过的路,才发现自己一路走来,那一个一个成长的足迹是多么珍贵。每个足迹里都饱含最美的回忆,那是人生中最珍贵的财富。

回眸过去,那一张稚气的脸至今还稚气未脱。时间不曾驻足,成长的脚步也不曾停留,那一段段美好的回忆离我渐行渐远。

不必感伤过去,也不必忧愁未来,过好当下,让现在青春里的每一天都成为将来最美,最珍贵的回忆。

描写一年级妈妈的密码心得体会如何写三

想起母亲,总会想到家乡那棵枣树。

枣树是北方一种极普通的树,一如普通的北方农民,它既无杨树的挺拔,又无柳树的婀娜,不似松柏那样意蕴深藏,也不似桃杏那样艳丽芬芳,只是于春夏交替开出淡绿的星星点点的枣花,于秋后结出饱满的红彤彤的枣子,毫不起眼地呆在北方人家的庭院里、窑垴上,呆在荒凉的山野中、崖畔上,开花,结果,年复一年,默默无闻。

母亲,也极普通,也默默无闻,很像枣树。

我十九岁那年,到了离家乡不远的外地上师专,因为不远,一般隔三四个礼拜就回一趟家。那时候,我们家很穷,通讯工具也远没有现在这么普及,要回家我总是想起来就回,极少提前给家里打招呼。记得有一次回家,父亲告诉我,母亲每个礼拜五傍晚,都会久久地站在我家院前的土崖边,看着远处的公路和进村的'小路。因为我不是每个礼拜都回来,所以更多的时候,直到夜色彻底降临,母亲仍然望不见我的身影,这才失望地回家。我听了以后,马上就有一种想流泪的感觉,同时也感到十分惭愧:好几次回家上了土坡碰到母亲,我怎么就没想到,她是在专门地、苦苦地等着我呢?

再一个礼拜五回家时候,在村边一下公车,我就远远地向家的方向眺望,果然,土崖上如一柄大伞的绿枣树下,正站着一个人,是母亲!没错,是她!我把背包往胸前一抱,撒开腿顺着小路一口气跑进村,上了坡,等到气喘吁吁地站到母亲身边,却不知该说些什么。母亲满脸绽放着欣喜,替我擦了擦头上的汗水,嗔笑道:“上坡还跑啥呢跑,看喘成什了。走,咱回!”

就这样,我上师专两年,土崖上的枣树和母亲的身影,像那很有名的黄绸带,一直温馨地向我飘了两年。

转眼,我上班结婚,还有了个女儿,因为我们两口子都在城里上班,孩子从六个月起,只好送回村里,请母亲帮着带。孩子刚满一岁,我突然得了一场大病,县里治不了,只好到省城做了手术。为了偿还治病借的钱,妻子舍不得请假,没办法,把我也送回村里养病,说是养病,因为我卧床不起,洗脸、端饭、送屎、倒尿,妻子不在的时候,大多又是母亲在做。躺在床上,看着母亲忙完大的忙小的,几乎没有歇息的时间,我的心里太不是滋味了。

这一天,父亲用平板车拉着我去乡医院拍片子,回来时,在村口,我又远远地看见土崖上那棵依旧的枣树,和母亲依旧的殷殷期盼的身影,只不过,母亲的背上,又多了个小小的身躯,那当然是我的女儿,天真的总爱缠着让奶奶背的女儿。

等父亲拉着我上了坡,我便更清楚地看见,枣树下,母亲背着女儿,身子躬得更低了,女儿用小手指着我们,笑嘻嘻地叫道:“奶奶,你看,爷和爸爸回来了。”顿时,我心如刀绞,可是,为了不让父母也伤心,我只好强捺住心中的痛苦,软语对女儿说:“晶,乖,下来,让奶奶歇会好吗?”女儿看了我一眼,很听话地跳下地来,学着奶奶的样子在后面推起车子来。

从此,我对院外这棵枣树便更有了一种特殊的情感。

每次回老家,远远地,只要看见它婆娑的身姿,不管是绿叶如盖,还是擎着一树光秃秃的枝条,我的心里都会涌上一股别样的暖流,流布于全身;每次别了母亲父亲,走下院前的土坡,我总要不住地回头望着这棵枣树,望着树下招手送我的父母,直到看不到他们和枣树的身影。

直到现在,不管在哪里,只要想起家乡,想起母亲,我总会清晰地想见那棵土崖上的枣树,想见她缀满红宝石般的枣子,那么葱绿,又那么高大,高大得我只有抬起头来仰望,仰望着,仰望着,慢慢地溶入她无边的醉人的芳香之中……

描写一年级妈妈的密码心得体会如何写四

今天我参加了网上安全知识的学习,了解了许多安全的防范措施,还进行了安全知识的竞赛。这个网络平台很不错,可以让更多的小朋友认识到安全的重要性,还让我们知道了有关不安全的行为引发的事故。我觉得大家都应该去看一看。人的生命只有一次,如果只是因为不安全失去了生命,我想也太不值得了。

暑假是孩子们快乐的时候,也是最容易发生不安全事情的时间段,如果每个人都了解安全,可以避免许多事故、损失,减少人员伤亡。也许某件事故,比如溺水,溺水的那个人可能就是因为边上人的失职而导致死亡,如果有人溺水了,你下去救,可能可以救回,更可能两个人都死。这时你该做的不是冒然去救,而是呼叫边上的成年人,让他们去救存活率就大得多。安全网上还有许多安全小窍门,都值得大家读一读。希望大家可以避免安全事故,过一个安全的暑假。

小学暑假防溺水作文一年级2

今天晚上,小记者收看了浙江少儿频道的小智情报站,其中两则新闻让我印象深刻,都是关于暑期安全的新闻。其中一则是一位小女孩与她的姨夫在河边散步,小女孩以为她姨夫会游泳,就半开玩笑地推了她姨夫一下,谁知姨夫掉进了水里,而且他根本不会游泳,小女孩急了就去救他,谁知这一救,两个人都失去了生命。还有一则新闻是一位上幼儿园的小女孩独自在家中,没有大人看管,谁知小女孩把脖子卡在了小床的栅栏中,幸好及时发现才终于得救。想起这些事情,就让人后怕。

现在正是暑假,是我们学生最开心的时候,很多同学都会在炎炎夏日里选择游泳避暑。在此,小记者想提醒大家:出去游泳一定要在大人的陪同下,不能到水库、深水区游泳,游泳前可以做一下热身运动等。此外,小记者还想对留守儿童说:“暑假,你们一定要回到父母的身边,千外不能独自一人留在家中,更不能玩危险的游戏。”

让我们携起手来,度过一个愉快而又安全的暑假吧!

小学暑假防溺水作文一年级3

暑假期间,由于天气炎热干燥,容易引起火灾。在以前的红领巾广播中我们也学习过如何防止火灾,和火灾逃生的方法,今天,我们再来重温一下吧。

暑假在家,同学们要注意,低年级的同学不要随便摆弄电器,而高年级的同学,在家用电器的使用过程中,要谨防电器短路。不要随便使用明火。更不能玩火。一但发生了火灾要注意及时打119呼救,说清楚自己家的地址和联系电话。千万不要自己逞强救火。

火势大的时候。披上浸湿的衣物或被褥逃生,如身上着了火,应立即脱掉衣服或就地滚动熄灭身上的火,千万不要奔跑。

如果被大火封锁不要盲目跳楼。可用绳子或床单撕成条状紧拴在固定物上,然后用毛巾等保护手心顺绳滑下,或到房顶从相邻未着火的楼道逃生。

小学暑假防溺水作文一年级4

暑假,是我们最期待的假期,因为暑假有两个月,在这两个月里,我们可以尽情的玩耍,而且暑假由于天气炎热,我们还可以玩水,爬树等等,有很多快乐的事情。不过,在快乐的时候,暑假安全也成了许多人担忧的问题,所以,我希望建议每一个小学生都能注意暑假安全:

首先,学校期末放学的时候,应该举行全校性质的暑假安全教育,让学生们在学校里就接受安全教育以及危险意识,千万要教导他们不要去河边玩,不要偷偷去游泳。

其次,家长要主动把暑假安全教育这个重大的责任担负起来,要不时地教育自己的孩子,教他们安全知识、防范危险的知识,尤其要教育他们不要玩水、玩火等危险游戏。再次,社会要负起安全教育这个责任,应该在河边、池塘边安装一些危险警示,警告人们不要在河边玩耍、下水游泳。

只要我们做到这些暑假安全的建议,那么,我们一定能在这两个月里过一个快乐的暑假。

小学暑假防溺水作文一年级5

欢游泳但安全是最重要的,这不,前两天在金牛湖发生了15、6岁的青少年,就是因溺水而死的。

游泳时应该有大人在身边陪伴,下水前应该做做操,以免抽筋,所以小朋友不要在深水区游泳,戴着救生圈也不安全。如果当自己身边有人时应该呼救别人,如果身边没有人时,不要慌张,深呼吸,手掌向下按水,尽量让身体漂浮起来,等待有人来时大声呼救。记住,小朋友们不要湿着手碰开着的灯泡否则将会产生无法想象的后果。

交通安全最重要,不要闯红灯,否则将会出车祸。我发现有些小朋友喜欢打弹弓,其实,这样既打伤其他小朋友,又会打伤自己。

这就是我的安全知识,希望小朋友们过个快乐的暑假!

描写一年级妈妈的密码心得体会如何写五

水,能带给我们欢乐。我们可以在水里嬉戏、游泳。可它,却也能带来安全隐患。看似安全的水域、不起眼的小水潭,都有可能吞没我们的生命。

今天我看了《防溺水》视频后,深有感触。

这段视频播放了一些溺水事故,这都是我们不懂得安全而引起的,如:到偏僻的水塘游泳,不辛遇到旋涡;不做热身运动下水,身体抽筋;游泳时嬉戏......让我感受最深的是2007年5月19日,几位学生在水里游泳。其中一位学生不幸溺水,剩下的5位连续去抢救,也不幸身亡。“六人溺水”一个多么惊人的数目!小小的水塘居然吞没了六个鲜活的生命!我们难道不应该加强预防溺水吗?此外,这段视频还教我们遇到危险时如何自救,当别人溺水时,应采取人工呼吸......

看完了视频,我受益匪浅,我明白了:不到偏僻的水域、水库游泳;在大人的监护下游泳;游泳前做好热身运动......

防溺水虽然是一小步,但却是安全的一大步,是保护自己一大步,是......

一年级安全防溺水作文2

我们要珍爱生命,预防溺水。水是我们的生命之源,它的性格有时温柔,滋养人们,滋润万物,但是它也会夺取人的生命。

朋友们,你们知道吗?在我们的身边发生过许多的溺水事故。前几天妈妈和我说,在上周六的时候,有两个二年级的孩子在双龙水库边上玩耍。结果,两个人一不小心掉到水库里淹死了。家长整整找了两天都没找到。后来,在双龙水库看见了他们的尸体,有个男孩子才11岁,女孩才9岁。两条小小的生命就这样结束了,多可惜呀!所以,我们不能独自和朋友结伴去游泳。不可以在没有老师或家长的陪伴下擅自外出游泳。还有一次,我在游泳池的休息区休息。看见一个小姑娘不小心跌到水里,小姑娘的同伴看见了。急忙下去救人,幸好抢救及时。小姑娘没有生命危险,避免了悲剧发生。

我们不能将这两件事怪罪于水,是我们自己不小心跌入水里的。生命无价,也是无情的。水是自然界最宝贵的资源,我们再也不能抱自己的生命的罪责加强到无生命的水身上。让我们一起行动起来。

一年级安全防溺水作文3

我一直认为水能载舟亦能覆舟,但是经过这一次的课后,我才知道水的弊大于利。

以前我只知道水的好处,水是人们生命的源泉。水可以帮助我们去除污垢,让我们变得更干净,更健康,水还可以……可直到今天,我才知道水的坏处。

水的好处有许许多多,但它的坏处也不少。它可以变成海啸和洪水,吞噬人们的生命。它可以化身为水中杀手,让人死得不明不白……在这一堆坏处中有几大势力,溺水就是其中之一。

据统计,因溺水每年死亡的有几万余人,而儿童就占了一半有余;那一条条惨不忍睹的事例,让我甚是不忍。其中有一个事例,一个人溺水,另外几个人去救援,结果导致四人均死亡。听到这个事例我大为震惊,至此也为他们感到悲伤。父母辛辛苦苦地养大他们,但是当他们踏入水塘的那一刻,意外就来到了他们的身边,结果,他们就被卷入了那个没有尽头的漩涡之中,他们才感到后悔和绝望。其实死神的镰刀在他们有这个想法时就已经架在了他们的脖子上。原本可以享受这世界的大好时光,享受生活的悲欢离合,享受家人的温情,或向往大好的未来,可到头就因为一时凉爽,烟消云散了。

少年,如果你想去野外游泳时,请想起一句话“谁能载舟,亦能覆舟”。

一年级安全防溺水作文4

当我看完《防溺水宣传片》时,仿佛有千思万绪涌上心头。水与人类的生活密不可分,可有时它却用它那老虎般的大口吞没了无数儿童的生命……说到这,我又想起了教师的叮咛,父母的嘱咐,不禁发此感言:防溺水很重要!

每当夏季来临时,总能看见一些儿童在水中嬉戏、打闹,可一下不注意就可能造成溺水事故发生。每年因溺水死亡的儿童多如牛毛,以下几个事件更是引起了我们的熟虑:跟爷爷刚学会游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一个游到河中心,因体力不支而活活淹死;两名小学一、二年级的学生,暑期到外婆家度假,暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼,结果淹死在河里,无一生还……这一串串惊人的数据足以令人深省,而这些死亡的背后,更多的是对防溺水知识的缺乏。

首先,学会游泳是必然的,它能在关键时刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知识,“防患于未然”,虽说它是书面的,但它却能在最危急的时候给你最清楚的确定。

同学们,认真学习防溺水知识吧!它能让你受益一生。同时,也让我们用健康的童年来奠基完美的人生。

一年级安全防溺水作文5

现在,天气越来越热了,大家是不是都想到清凉的泳池里边游泳呢,但是,大家游泳时知道要注意哪些吗?现在,我就来告诉大家:

首先,不要独自一人外出游泳,我们小朋友一定要在爸爸妈妈的陪同下,到正规的游泳馆去游泳。不要到竖有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深见不到底的野外池塘游泳,更不要在发生过溺水事件的地方游泳。

其次,大家在下水前,一定要活动活动筋骨,以免下水时出现腿部抽筋的情况。如果水温过低,要先用冷水冲一下身体,待适应水温后再下水游泳。还有,小朋友一定不要选择太深的泳池游泳,一定要有大人的陪护,并带好游泳圈。哦,对了,刚吃完饭或吃的太饱也不能立即下水,这点大家也要记住了哦。

然后,我还要奉劝小朋友,不能再泳池内戏水打闹,以免喝水和溺水。如果,在游泳池内感觉身体不舒服,一定要告诉爸爸妈妈并立即上岸休息和呼吸!

最后,告诉大家,溺水危害很大,甚至能有生命危险,大家一定要学习预防溺水,不能马虎大意。尤其是小朋友,一定要听大人的话,我们的生命只有一次,请大家一定要珍惜生命。

描写一年级妈妈的密码心得体会如何写六

对于一年级刚刚入学的学生,他们还没有掌握正确的写字姿势,握笔方法,写字习惯也不好,写字时坐不端正,爱说话,对于笔顺间架结构等掌握不好。

写字是小学阶段一项重要的基本功训练。小学写字教育主要包括写字教学与学习习惯的培养以及写字教育与学生自主性的关系。写字教育是实施教育的一个方面,把汉字写得正确、工整、美观,可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字,具有很高的审美价值,能使人联想起美好的生活,得到各种美的享受。对小学生进行写字教育,不仅仅是培养学生写得一手好字,更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。

1、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

做到"三个一"(眼睛离纸平面一尺,胸口离桌面一拳,握笔的手指离笔尖一寸),"八个字"(头正、身直、臂开、足平)。

2、掌握汉字的框架结构和一些常用的偏旁部首。

借助本年级语文课本需要了解的生字,从基本笔画、笔顺规则、框架结构、偏旁部首等方面加强指导。

3、落实笔画的笔法训练。即运笔的方法,一般可分为起笔、收笔。

4、学生写字做到"六字"要求(正确、端正、整洁)。

5、强化"提笔就是练字时"的意识,做作业时要和练字一样认真,养成良好书写习惯。

6、做到把写字练习中的收获运用于平时的书面练习之中,认真写好每一次作业。

观察是认识事物的基础。写字教学首先要指导学生观察字形,弄清汉字在田字格中的位置。在指导观察时,如果引导学生对抽象的汉字加以联想,活化汉字字形,汉字字形就会深深扎根于学生的心中。

小学生写字往往眼高手低,原因在于,相对某一个人来说,其观察审美能力比较强,但实际动手书写的能力还不够,还没有很好地把观察审美能力转化为书写审美能力。那么,在写字教学中如何帮助学生提高书写能力呢?

一年级起步阶段,教师要详细指导写字的基本笔画、笔顺规则,要求每一个字,每一个笔画,都要尽量要求。一横,一竖,一撇、一捺……教师都要笔笔指导到位。教师的范写很重要。示范是写字教学的先导。在指导学生整体认知之后,教师要在黑板上画好的田字格中示范,向学生展示写字的全过程。教师要边演示边讲述:这个字是什么结构,第一笔在田字格的哪个部位落笔,每一笔画的名称、运笔方法以及笔顺等,使学生有一个初步的感性认识。但是,对于一年级的孩子来说,仅仅范写还远远不够,由于受到观察能力的限制,学生的临摹并不能一步到位。此时,运用比较的方法可以收到事半功倍的效果。

教师要指导学生认真观察,仔细领会,悉心模仿笔画运笔,熟练掌握笔顺规则,体会汉字的造型美。

(1)练字要严格要求。没有规矩,就不成方圆。《课程标准》对第一学段中明确提出:“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。”正确的写字姿势,不仅有利于把字写端正,而且有利于学生身体的正常发育,有利于保护学生的视力。习惯是一种动力定型,从小养成良好的书写习惯,可以终身受益。

写字前,教师指导学生削好铅笔,放好作业本,端正坐姿,指导执笔方法。练习时,教师巡视,时时提醒学生,时时纠正学生不正确的姿势和方法。书写时,教师要适时巡回指导,随时提醒学生每个字每一笔在田字格中的位置、运笔方法,与上一个笔画的间距,其长短如何,整个字的结构特点,及各部分的比例,做到防患于未然。教师在课堂上要反复指导,学生在练习中要认真书写,循序渐进,逐步形成写字能力,养成良好的写字习惯。

(2)训练要有度,要注重学生的发展。练字贵在精,而不在多。

表现欲是小学生的特点。我们教师应该让孩子充分展示自己的成功,为孩子创造展示自己的机会。课堂上,我们采用板演、用实物投影仪等手段展示学生习作。课后,我们在教室办学生作业专栏,将他们的作品上墙“公开发表”,比比谁上榜次数多。这样的竞赛虽无物质鼓励,但同学们依旧兴致高昂,有时因没有上榜,会嘀咕半天,眼中流露出的尽是悔恨,这些足以证明每个学生都有可贵的上进心。

孩子们在态度、兴趣上都需老师精心培养。另外,有些学生在学前教育中已养成了一些错误的坐姿和握笔习惯,有待老师纠正。

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