一期焦点访谈心得体会及收获 一期焦点访谈心得体会及收获感悟(4篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写一期焦点访谈心得体会及收获一

在清闲午后，在落日黄昏，一杯清茶，翻开记忆之卷，大一期末个人总结。看往事如风，轻轻抚过生命的每一角落，掀开尘封的记忆，梳理着每一次雄起、低落，这些我成长的符号啊！在不经意中被提起，生命之河一阵波涛起伏，岁月在脑海中流过，我翻看云卷云舒，花开花落。以历史为镜，大一下学期的期末总结与大二新学期目标展望，现在开始。

对于本学期，总体上来说比上一学期有较大进步，但是，依旧没有达到想要的效果。可以把本学期的学习过程分为两部分。第一部分是开学前两个月，此时学习态度积极向上，效果也是水涨船高。第一部分以外就是第二部分，此时状态严重下滑。现在就这两个学习态度展开讨论。

在经过了一个寒假的积极调整后，在本学期开始，我的表现另我自己满意，课上认真听讲，课下积极记笔记、做习题，巩固所学知识，对生理生化课程有比较扎实的沉积，对免疫也通过习题有所掌握，我认为，如果就此延续下去，期末考试的平均优秀是没有问题的。

但遗憾的是，两月之后，我又重回了堕落边缘，而且在此之后越陷越深不得自拔，从而导致了本学期成绩的全面溃败。这其中的缘由，我已经作了深刻的认识和反省，保证以后不会再有此类事情发生，个人总结《大一期末个人总结》。

现对成绩方面作总结陈词：优劣参半，总体凑合，扬优抑劣，追求卓越。

本学期对它的经营是失败的，其也直接影响的我的学习。可见人际交往不仅是第一生产力，更是为正常学习保驾护航。

总结第一点：宿舍内乱，半年友谊破解。对于这点我不作任何说明，裂了就裂了。对于我的人品，我不做怀疑，虽然有不少人说我不是，但这不是我人品的原因，这只是我人际沟通能力不足，导致这样那样的误会。和我裂的这个，这方面是很强大的。他所有的女生朋友，都是通过我建立的，但是到了最后，都说他的好，像byr,yff之流。她们的认识，我不做评论。我只对wwx说，小子，我以前太相信你了。你是什么的人，我这清楚了，咱们走着瞧。

第二个人，笨笨，这事不怪她，不是她的错。我不会把责任推她身上，我是爷们，咱自己的事自己扛。对她，我只说，我做了一个错误的决定。这一错就是半学期。

本来我是想好好的总结，但是这样的事真是一想就激动，写的很浮躁。这半年，我真是经历了好多事，我确信我又长大了。

大二，很重要，关键性的课程将会开始学习。像药理、病理什么，对于这样的课我不担心，只要好好学，继续本学期开始时的学习劲头，它们不值一提。我只担心英语，专升本考试好像离我很近了，对于医学，我是无比热爱，我一定会为之奋斗终身，我的学历目标是博士，再不济也得本科，英语我一定要攻克，我现在要做的，就是尽快树立对英语学习的兴趣，狠补单词，狠抓听力，加强句型时态。

两年后升本成功，这是家里给我下的死任务，也是我自己的死任务。

写这些，都是对我自己的激励，我的文章都是写自己的，看到的人，谢谢你们。希望你们也能从中有所启发，真诚希望大家一起强大。

描写一期焦点访谈心得体会及收获二

按照正常的进度，现在这个阶段，大部分的学生都已经在进行期末考试复习了。对于高一的学生来说，高中地理复习可不是一个简单的事情。

一、单元复习

有计划、有步骤、有方法地开展单元复习，使学生打下牢固的基本知识、基本技能基础。单元复习依据下列的原则与方法：

1、深化、细化知识点，复习到位。单元复习阶段，逐项落实其中的要求，深化、细化各知识点，将考试内容分解为概念、规律、特征等，确实理解、掌握概念的内涵和外延，弄清规律、特征的引出和适用范围，纠正学生先入为主的错误观念，争取一步复习到位，避免“夹生饭”，留下后患。

2、讲练结合，建构完善的知识结构，单元过关。单元复习以教师的讲为主。虽然说是这些内容学生以前都学过，但学生的知识遗忘率甚高，现在复习避免将课上成“新课”，构建知识体系。充分挖掘学生原有的知识基础，边讲边练，通过大量的练习掌握知识和技能。考试，不仅仅是检验学生的知识、技能掌握情况，有时也是学习新知识、新技能的时候。要注意对习题的讲解，尤其是解题思路的讲解，这是发展学生思维能力的关键。

在讲练的同时，不拘泥于教材的顺序，将教材中相关内容融会贯通，建构每一单元的知识结构，帮助学生从大处着眼，小处着手。归纳好的大量的知识结构，我们可以在此基础上，进一步延伸、细化，要注意指导学生自己归纳总结建构自己的知识结构。根据学生具体情况有针对性地补充题目，争取题目对知识点的高覆盖率，每一单元所要求的知识和技能训练确实过关。

3、熟悉地图和其他各种地理图表，建立“脑中的地图”在刚刚开始复习地理时，学生常常会忽视使用地理图表，只对教材上的文字感兴趣。而在地理考试中各类地理图、表占有重要地位。教师要不时对学生强调，学好地理的关键在学好地理图表，尤其是地图。

4、灵活运用多种教法、学法，充分调动学生的学习积极性、主动性。教师在复习的过程，固然要注意科学性、系统性，但也要有意识地增加趣味性。根据教学内容，灵活使用分析法、归纳法、比较法等各种教法、学法，调动学生学习的积极性、主动性，培养学生的自学能力。学生的自学可以弥补教师授课的不足。

单元复习是整个高一地理复习的基础，没有这个牢固的基础，综合复习就将是“空中楼阁”。

二.综合复习。

在综合复习阶段，以综合练习及讲评为主，教师有针对地编制一系列的综合练习，及时练习，及时讲评，查缺补漏。做好学生的心理疏导工作，调整心理素质，提高应考能力。

篇四：高一期末考试复习计划

复习范围：1-3章：运动学、静力学、动力学

一 进度安排

1 第17周 12.23～26

完成dis实验

2 第18周 12.29～考试前，复习四课时

完成，运动学(一课时)、静力学(一课时)、动力学(一课时)配每章知识结构及要点和三套单元复习卷、综合复习(一课时)，配三套综合复习卷(包括元旦假期作业)三 复习要求

结合学生实际，1、重点复习掌握核心概念、基础知识、强调作图、解题规范、2 围绕综合卷加强对差生的个别辅导、面批，争取提高合格率，

四、复习重点：掌握各章知识结构和要点、知识点、澄清概念、、解决疑难问题

习题归类，解题思路、方法，从解题中对知识加深理解、掌握，提高分析问题，解决问题的能力

五、各班学习困难学生

利用课余时间对部分同学进行辅导，包括作业及时纠正，对知识掌握，争取确保合格率，提高平均分。

早就知道“业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随”，却在放纵自己的时候刻意将它忽视了。没有课本，没有未来，只有自我的沉迷。我知道，我来大学的原因。不是为玩乐，而是为今后在社会上立足做好准备工作。我，已经年过18，按法律规定，我已经是一个成年人。成人，意味着要自己养活自己，离开父亲的庇护。我清楚地知道自己在害怕着什么，知道自己为什么自己宁愿堕落在虚幻的世界中也不肯回望现实一眼。因为对未知的恐惧。我，从来就不是勇敢的人，我畏惧从未面对的世界。因此，逃避。可是当大一在我的身后化为记忆，我忽然有了更深的一层悲哀。因为，我身为一个大学生，该有的矜持，该有的骄傲，全都被自己埋没，碾碎消散于空气中。学习是学生的基本,一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底。

人是群居动物，所以，聚居在一起生活。学会和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱是一个大学生应做的事。可是，到今天，我才很遗憾的发现，我连同班的同学都没有认完。良好的人际关系是在社会上生存的一大倚仗，而我，在这方面，无疑也是失败的。或许是从小就一个人生活的时间太长的原因吧，在这方面，我做的还是稍稍令自己满意的。只是，宿舍的集体活动，比如“谈心”，我却甚少参加，对寝室同学的了解也是知之甚少。至于宿舍打扫活动，我的完成度还是令人满意的，只是，那点闪光点并不能掩盖那些灰色的斑点。

（1）我并非班干部，这大一的整整一年，我都未曾担任任何职位。一方面，我是个离群的人，不喜欢参与群体性能够活动。我宁愿听从别人的安排也不愿去安排别人。有时候我也会自嘲：如果在古代，我一定会是一等一的良民吧。另一方面，我对自己并不是很自信。我害怕置身于众人的目光下，平时说话就很少，在众人面前说就更困难了。因此，大一，我沉默着过了一年。

（2）辅导员生活。我喜欢小孩子，我想成为优秀的教师，这点毋庸置疑。附小的辅导员生活让我有了接触小朋友的机会，我很珍惜。我想，整个大一生活，能让我少数打起精神去做的事恐怕这就算一件吧。

（3）小教小组。小组的活动包括听课、备课（教案）、上片段课、评析等。这是为了提高我们将来的指教能力的活动，为了能让我们走在一个新的更高的起点上。我完成这些，不仅仅是上交的需要，更是内心的要求。通过做这些事，我认识到当老师，尤其是一个优秀的老师并不是那么容易的。以前总以为做小学老师很容易，现在事实让我清醒，我知道，将来，我会一步一个脚印，踏踏实实的走下去。

四、利用课外时间我在一个辅导班里找了一分兼职。通过辅导小孩子的家庭作业以及和辅导班老师的相处，我能更深刻的`理解一些以前所不明白的事。在辅导班里，我学会正确处理和学生之间的关系，和同事（一起做兼职的学长）的关系。我做兼职的时间很短，但是，我却在这个时间里（大一结束前的一个月）开始增长了自信。过去的一年，多是在自己的小世界里沉迷，忽视周围，颇为离群。但是，经过这次总结，我愿自己在新的一学年里能认真听课，虚心向老师请教，对自己的将来负责任！

描写一期焦点访谈心得体会及收获四

游客朋友们：

大家好，首先对各位的到来表示最衷心的欢迎。今天我将荣幸的作为导游带领各位去参观吉林。我先介绍一下吉林远近闻名的向海。

在这春暖花开的时候和你在向海相遇，相知，相识，我感到很高兴!今天这向海之旅就有我为大家做向导。那么我就长话短说，下面为大家介绍向海......

向海地处松辽平原边缘，科尔沁草原东部，吉林省通榆县西北部，是国家级森林和野生动物保护区，联合国教科文组织十分关注的“自然保留地”。

向海自然保护区的地貌以沙化和盐渍化的平原为主，区内多固定沙丘，沼泽湿地和湖泊分布其间：沙丘上千奇百怪的蒙古黄榆，是世界罕见的生态景观;一望无际、神秘莫测的蒲草苇荡，是向海的独特景观;三万多公顷湿地草原，是向海核心中的核心，被世界环保组织定为a级湿地，是中国六大湿地之首。

向海水草丰美，是鸟类的乐园。据专家近几年观察，已发现293种。其中，猛禽有金雕、白尾海雕、秃鹫、隼、鹗等20余种。还有天鹅、大鸨、灰雁、白额雁和世界濒危物种一类保护鸟类白鹳等。向海的鹤最为有名。全世界有鹤类14种，向海占有6种。它们是丹顶鹤、白鹤、灰鹤、白头鹤、衰羽鹤、白枕鹤。由于向海鹤的种类多，种群大，有“鹤乡”之美誉。

此外，向海还有狍子、黄羊、蒙古兔、狼等37种兽类;青鱼、草鱼、鲤鱼、鳌花等19种鱼类和林蛙、白条饰蛇等14种两栖爬行动物。

那么向海的历史沿革是，向海自然保护区始建于1981年，是经吉林省人民政府以吉政函第27号文批准建立的，为白城专署直属林业事业单位，后委托通榆县人民政府代管。1986年7月，国务院第75号文批准向海为"国家级森林和野生动物类型自然保护区"，管理体制为省林业主管部门和县政府双重领导。1983年至1992年，原国家林业部和吉林省林业厅投资在保护区进行了一期工程建设，总投资160万元。在林业主管部门和省、市、县各级领导及国内外自然机构的关心和支持下，向海自然保护区的全体员工，努力拼搏，取得了一定成绩。1992年加入"世界湿地公约组织"，被列入《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》中"国际重要湿名录"，同年被世界野生生物基金会(wwf)评审为"具有国际意义的a级自然保护区"。1991年第五届意大利桑迪欧国际生物保护节上，反映向海保护区的专题片《家在向海》夺得了评委会主席特别奖和中华人民共和国唯一代表资格奖，吉林电视台导演程捷被评为特别女性奖。1992年，李鹏总理带着唯一的一部专题片《家在向海》参加在巴西召开的世界环保大会，把向海介绍给了世界。

下面给大家3个小时的时间，让大家自由活动，留念拍照。3个小时后请大家回大我们的旅游车上。

好了，游客朋友么!我们今天的旅行就这样结束了饿!希望我今天的服务你能满意，若有不周之处好请指出，小磊以后回更好的为你服务!分别之时没有什么送给大家的礼物，祝大家在今后的日子里健康，快乐......

描写一期焦点访谈心得体会及收获五

尊敬的各位家长：

你们好！

首先，让我代表学校对你们从百忙中抽出时间来参加今天的会议表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

这次会议，既是对高中阶段前半年工作学习情况的一个小结，又是对下学期进入高中二年级前的一个预备会。

所以，召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在明年的高考中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。

总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天我想跟各位家长谈三方面的问题：

xx一中筹建于1924年，最早名为xx书院，后为xx县立中学，1958年秋始招高中班，并定名为xx一中，1995年列为xx师范大学第三附属中学。2003年6月，被省教育厅批准为“省级重点中学”。从2004年9月起更名为“xx省示范性普通高级中学”。

xx一中在县委、县政府的高度重视下，于1997年11月整体搬迁至新址，现在校园面积48000平方米，建筑面积25000多平方米，是一所拥有教职员工260人，其中在编在岗207人，教学班48个、在校学生2700多人的全日制完全中学。

学校坚持全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，在长期的办学实践中，形成了“育人为本，全面发展，教有特色，学有所长”的办学特色。在各级领导的关怀和指导下，发扬革命老区精神，形成了“团级、朴素、勤奋、进取”的优良校风。

近几年，学校被连续评为“学校内部管理工作先进单位”“教育教学质量工作先进单位”， “xx市校园文化建设样板学校”、“xx省卫生文明单位”、“xx省体育工作先进单位”、“xx省安全文明校园”。

八十多年来，学校历经沧桑，弦歌不绝，英才辈出，桃李天下。先后共培养出高、初中毕业生18000多人；恢复高考后，已有300多位毕业生获得博士、硕士学位。进入21世纪后，学校始终不渝推进教育改革，取得了教育教学质量稳步、持续、大面积提高的好成绩。20xx年，本科上线486人，其中二本上线146人。本专科上线率达96%，超省平40余个百分点。今年又有望再创历史的新佳绩。

1、狠抓教师队伍建设

要提高教育教学质量，教师队伍的建设是关键。正因如此，近几年，我们狠抓了教师队伍的建设。

一是从大学引进本科学生以及在全县公开招聘优秀教师，不断给教师队伍加入新鲜血液；去年从大学毕业生中引进签约了15名教师。

二是引进竞争机制，打破平均主义，教师的教学成绩直接计入其个人档案，评优评先直接与成绩挂钩；

三是定期派教师出去听课学习；

四是从外地请来专家教授来学校讲课；

五是管理重心下移，实行年级组管理。

针对高三，学校还专门成立高三领导小组，由校长任组长，加强对高三工作的领导。

六是加强常规管理，实行座班制，高三领导小组成员和高三年级班主任负责出勤的督促检查。在教学上，备课组统一计划，统一进度，统一要求，教研组一月一查一通报，学校一季一查一通报。

总之，通过以上措施之后，实行优胜劣汰，从而确保高三队伍的建设。

2、保证学习时间

时间提就是效益，时间就是分数。现在我们白天7节课，另外，早上1节自习，晚上3节自习。这一届从高一第一期起，就开始抓了星期六、星期天和一些节假日的时间。事实证明是有效的。

3、狠抓教改教研

每期召开一次专题研讨会，统一思想，形成共识；狠抓“三个中心”，即以班主任为中心，了解学生思想动态；以备课组长为中心，狠抓学生成绩的整体平衡发展；以学生为中心，一切为了学生。共商对策，出台措施，制订制度；促进教育教学质量稳步提高。

4、修改和完善了高考奖励制度

结合当前形势和学校实际情况，在原有基础上，对高考奖励制度做了较大幅度的调整和修改。并在学校教职工代表大会上获得讨论通过。

1、进一步优化学习环境

一个好的学习环境是提高学习效率的前题保证。环境又包括三个方面的环境：

一是社会环境，这是学习的大环境。

目前，这个环境不容乐观。这里又包括几个方面的因素：

1.随着改革开放的深入，金子和泥沙俱下。桌球室、电子游戏室、歌厅、网吧等影视娱乐场所的不规范运营，都给学校教育带来了巨大的负面影响。5+2=0的游戏规则在这里得到了具体的体现。一场黄色录象、通宵达旦的上网聊天。足可以抵消一周来的正规教育。

2.教师的来源环境不太宽松，随着高中的扩班，这几年来的教师补充，主要是从初中选拨，而初中教师就只有靠小学教师来补充，形成恶性循环，从而出现学生的生源质量有明显的下降趋势；

3.一中的生存发展环境不理想。尚有有债务700余万元。

所以，要请各位家长呼吁政府，呼吁社会各界来关心支持xx的教育事业，给xx一中一个宽松和谐的发展环境。让我们的子弟有一个优美和谐的学习的大环境。

二是学校环境，学校是学生学习的主阵地，由此可见，抓好学校环境建设非同小可。

对此，学校采取了一系列的措施，如强化行政值周制度，督查教师到岗情况，检查学生学习情况，处理学校偶发事件；为了少受竹胶板厂噪音影响，a栋教室被定为高三专用教室；学校每年都拿出一笔资金，对学校环境进行净化、美化、绿化；从而使得学生有一个安静的学习场所。不断添置教学设备，不断更新教学观念。跟上时代步伐，及时掌握课程改革信息。给学生提供一个优美的学习环境。

三是家庭环境，这也是一个不可忽视因素，有的家长认为把子弟交给了学校，就万事大吉了，这是天大的错误，殊不知，社会、家庭、学校是一个互相交织的网络系统，少掉了任何一环，这个教育网络就不健全了。所以，给孩子们提供一个好的学习环境是非常必要的。

2、进一步做好思想工作

高中学习压力很大，特别是进入高三之后，除学习压力外，更有思想压力，所以做好他们的思想工作，就显得尤为重要。作为教师，随时都要了解自己的学生的思想状况，做好学生的思想工作。

为此，我们要求我们的教师，尤其是班主任要多找学生谈心，让他们能解除思想包袱，轻松上阵，集中精力学习。

进入三年二期后，还要求校长室成员亲自出面分别找不同层次的同学进行座谈。再鼓一鼓他们的士气。作为家长，也不能忽视这一点，也应随时关注自己子弟的思想动态，及时调整其学习情绪，并与学校保持密切联系。

只有这样，才能使你们的子弟--我们的学生在未来的竞争中立于不败之地，在高考中考取理想的学校。

最后，祝各位家长心想事成，合家欢乐，万事如意！