一二年级家长会的心得体会范文(大全10篇)

心得体会是我们在学习和工作生活中获得的经验和感悟的总结，它能够激发我们对自身成长和改进的思考。每个人都应该有自己的心得体会，这是提升自己的一个重要方面。我们应该定期总结自己的心得体会，以便更好地规划自己的未来发展。写心得体会时，要注重个人思考和独到见解，不拘泥于他人的观点和结论。小编整理了一些精彩的心得体会，希望能给大家提供一些启示和思路。

一二年级家长会的心得体会篇一

儿子学校要开家长会，自儿子上学校以来，这是其次次家长会了，上一次是孩子妈妈去的，她是教育工，几年来始终从事学校语文的教学教研工作，平常也以专家自诩，谈起孩子教育来也头头是道，但开完会回家，传达起会议精神来感受也特别深，特别多，从那以后，念念不忘的就是下次要在开家长会肯定要让我参与，接受一下明师的再教育，更新一下自己的教育理念。应当说，参与了这次的家长会，的确收获很大，要谈体会的话，我觉得最主要有以下几个方面：

一是对孩子学校教育的信念更大了。家长会一开头，王清群校长的讲话就给人以深深地触动，王校长是名校长、实干家，对他的事迹，以前就多有耳闻，印象深刻。王校长的到来，信任三小会又一次踏入高速进展的快车道。孩子上一班级的时候，年龄还比较小，对于上学校还是再上一年幼儿园这件事，我们两个家长自己也迟疑不决，最终是三小良好的学习风气和优秀的师资配备让我们下定了决心。入学两年来，孩子在学习和生活上的成长与进步历历在目，一切得益于学校宽松、严谨、和谐的校风和老师仔细、踏实、创新的.思想态度。通过这次家长会，我们对孩子学校阶段的学习进步的信念更大了。

二是在教育孩子的思想熟悉上得到了提高。应当说，孩子的成长，每一个阶段有每一个阶段的特点，对父母来说，孩子的教育是一件特别简单和长期艰难的工作，甚至可以说是评价一个人的人生胜利与否最重要的推断标准，孩子教育的好，那我们当父母的就获得了最大的成就，孩子教育的不好，那就是一个人最大的失败。杨宸从小就是一个比较健康、懂事的孩子，从诞生到现在，始终没让爸爸、妈妈太费过心，上幼儿园前连感冒都没有几次，不知道打针是干什么，上幼儿园时适应的也比较快，对学校布满奇怪心和爱好，对老师和同学也是津津乐道。对于孩子的日常教育，结合自身的经受和相关的儿童教育理论，我和孩子妈妈有意识给孩子制造一个宽松的家庭氛围，留意正面引导孩子的言行，从小着手培育孩子独立力量和动手爱好，以及良好的学习习惯和学习爱好，应当说这些心理和行为方面良好习惯的养成在孩子的身上有肯定体现。但听了张老师的要求和姜雨辰同学的家长阅历介绍，我觉得在许多方面还需要更加留意。首先，我在和孩子的思想沟通上做的还不够。作为父亲，可能自然的在和孩子的相处沟通上不如孩子妈妈，虽然平常尽量留意多和孩子沟通，用公平的态度和孩子相处，但和孩子相处的时间还是不够多，一些学校里的事情孩子能津津有味地告知妈妈却很少对我说。其次，在孩子的一些学习习惯和行为习惯的培育上做的还不够。孩子读书写字的姿态不端正、写字的笔顺不对等小毛病，虽然当时看到能进行订正，但在习惯养成上坚持得还不够。在孩子的作息时间上，由于自己有晚睡的习惯，有时孩子也跟着不按时作息。在培育孩子的劳动习惯上，孩子有时候兴致勃勃、有时候也偷懒，自己也经常不能严格要求。

三是在对孩子的学习的辅导上更有目标了。每逢开家长会，其实每个家长最关怀的就是孩子在学校的整体表现尤其是学习状况。本次家长会老师把各个同学在学校的整体表现状况分为听课仔细、发言乐观、作业质量、劳动乐观四个方面进行评价，杨宸在听课仔细、劳动乐观两个方面榜上出名，作为家长，我既受鼓舞又感到压力。孩子在读书期间，老师的作用是相当大的，特别幸运，张老师和井老师是特别负责的好老师，教学阅历丰富，很受同学宠爱。在杨宸在校期间特别关怀他的学习成长状况，让他担当小组长、课代表等职务，特别大地提高了孩子的学习爱好和对班级的认同感、荣誉感，这对他一生的成进步步都打下了一个好的基础杨宸读一班级时，年龄比一般孩子要小一些，我们两个人的想法是刚开头在成果上不做过高的要求，以培育好的学习习惯为主。加上前一段时间两个人都忙，对孩子课余时间的学习督促没有跟上，到期中考试时我才发觉问题，孩子的基础学问把握不够坚固，基础的读写计算力量还有不足，下一步，我们会更好的关心孩子把握好课本学问，增加读写计算训练。同时，多与老师联系，准时了解孩子在校表现状况。

孩子是祖国的将来，望子成龙是每个家长的心愿，孩子能够健康欢乐、独立自强、健壮成长是每个家长的最终目的！每个孩子都有不同的性格和特点，作为家长，要从微小处关怀孩子的成长变化，用正确的方法去关心和教育孩子，使之朝着健康向上的方向成长。在此诚心感谢老师们的辛勤培育，感谢同学们对他的关心和良好的影响。

一二年级家长会的心得体会篇二

第一、家长树立家庭教育意识。

作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭教育再到学校，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差呢？孩子家庭教育、学习心态和良好的学习惯是成绩好坏的关键所在。

第二、帮助孩子树立自信心养成良好的生活学习习惯。

我们跟所有的父母一样，希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。孩子也总希望自己是优秀的，但我们必须让孩子明白一个道理：只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。因此，培养孩子的自信心显得尤为重要。严格执行杨老师讲的“五大流成三次学习”学习方法，初中课程明显增多，与小学相比学习方法显得尤为重要，真正做到手、脑、口并用。要从新学习开始扎实学好每一门课程，初一是基础要打牢，如果基础不牢，初二开始分化，初三真得天上地下了！当孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励和引导，孩子的自信心自然就会不断增强。只要有了明确的目标和充分的自信心，孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情，并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。

第三、给孩子提供良好的生活学习环境。

再次引用杨老师讲一句话：好习惯就是好品质！

一二年级家长会的心得体会篇三

一二年级家长会是每个家庭必须参加的一场会议，会上老师会汇报孩子的学习情况，家长也可以提出自己的建议和意见。本文作者在参加一二年级家长会后，深有感触，希望能与大家分享自己的心得体会。

二、了解孩子的学习情况。

家长会上，班主任对每个孩子的学习情况进行了详细的汇报，我们了解到孩子们在语文、数学等方面的成绩和表现。同时，班主任也给我们提出了孩子们存在的问题和需要加强的学习方向。这让我们更深入地了解了孩子在学习上的问题和挑战，也让我们更加关注和关心孩子的学习情况。

三、交流教育心得。

除了了解孩子的学习情况，家长会还是互相交流教育心得的好机会。有些家长会分享他们孩子在某些学科或者某些方面的进步经验，也有些家长会问其他家长对于孩子某些学科的学习经验和心得，这样子可以让家长之间分享教育的经验，共同进步。

四、互动参与。

家长会还是互动参与的良好机会。举例来说，在我们班级的家长会上，我们的班主任提出了“如何调节孩子情绪”的问题，这引起许多家长的共鸣。我们一起讨论，分享我们对于孩子情绪调节的方法和体验，这让我们在这方面的掌握得到了进一步的提高。我们还可以给班主任提出一些自己的意见和建议，以帮助老师更好地教育我们的孩子。

五、总结。

参加家长会，让我们更加了解孩子的学习情况和存在的问题，同时也可以与其他家长交流教育心得，互相帮助，更好地育成我们的孩子。家长会是增进教育与家庭互动的平台，我们应该珍惜这个机会，积极参与其中。通过交流、互动和参与，我们可以共同努力，为孩子更好的成长创造更好的条件。

一二年级家长会的心得体会篇四

今日去参与了孩子的家长会，这次家长会老师也向我们家长汇报了这一次考试孩子们的成果。这是这个学期的第一次家长会，但这一次参与家长会的心情却跟以往的任何一次都不一样。今年我的孩子已经上初三了，面临着人生中的第一个重要的考试中考。这一次开家长会呢，老师也是盼望我们家长能够和老师们合作，一起关心孩子在中考中取得一个好的成果，考上一个好的高中。

以前孩子的每一次家长会，我都会准时的参与。我的孩子在学习上从来就没有让我操劳过，每一次都能够听到老师表扬她。我平常工作是比较的忙的，下班回来之后也忙着家里的事，没有许多的时间去关怀她的学习状况。但她特别的'懂事，每天放学回来之后就自己回房间把作业写完，在我回来之前还会把饭煮好。我从来就没有管过她的作业，虽然有的时候她也会比较的贪玩，但作业是肯定会写完的。虽然她的成果不是班上最好的，但也在前几名，这个成果我已经很满足了，我也很为她傲慢。

其实这一次的考试我不是很担忧的，由于我信任她肯定能够发挥出她的水平。我的孩子我太了解了，平常的成果虽然会有起伏的时候，也会有退步的时候，但是她的考试成果都是特别好的。我的孩子说白了就是有点憨憨的，似乎什么事情都不知道担忧一样。我记得生地会考的时候，许多的家长都说自己的孩子紧急到睡不着。但我女儿就不一样了，早上我喊她起床的时候叫了好久才醒，睡得特殊的香。老师也说了，考试考的不止是学习的成果，还有心态。我的女儿心态始终都特别的好，每一次大的考试都能够给我们惊喜，我信任这一次的中考，她也一样的能够超常发挥，考上她想去的高中的。

老师说我们在家可以多监督孩子们的学习，我想我还是不要这样做了。间或问问她的学习状况就好，若是我常常监督她的学习，她确定也能够感受到我的变化，说不定还会有压力。只要她能够保持好自己每一次考试的成果，我都不会太过干涉她的学习。她在学校里面的学习就已经很紧急了，我想让她在家里可以略微的放松一下，免得考试还没到，她身体和精神就坚持不住了。我能做的，就是给她多做一点好吃的，补充她的养分，让她有一个健康的身体去面对每一天的学习。我信任在中考中她肯定能够取得一个好的成果的。

一二年级家长会的心得体会篇五

香港一二年级青训是培养足球新秀的重要环节，通过参与青训，孩子们可以学习到足球技能和团队合作精神。我有幸参与了一二年级青训课程，并且在这一段时间中，我获得了很多的体会和心得。在这篇文章中，我将分享我对一二年级青训的体会和心得。

二、兴趣的培养。

在一二年级青训课程中，我发现他们非常注重培养孩子们的足球兴趣。在课程中，教练们以生动有趣的方式讲解足球知识，并且设置了许多趣味性的练习。通过这样的方式，孩子们不仅可以从中感受到足球的乐趣，也能培养对足球的兴趣。这种培养兴趣的方式很重要，因为兴趣可以驱使孩子们更加专注地学习和练习。

三、技能的提升。

一二年级青训课程对孩子们的技能提升起到了重要的作用。在课程中，我们被教练们耐心地引导，不断地进行基本技能的练习，如传球、控球和射门。教练们会实时给予我们指导和反馈，帮助我们修正错误和提升技能水平。通过反复的练习和指导，我的技能在这段时间内有了明显的进步。技能的提升不仅让我更加自信，也为我在未来的足球生涯奠定了基础。

四、团队合作的培养。

足球是一项需要团队合作的运动，一二年级青训课程也非常注重培养孩子们的团队合作精神。在课程中，我们通过进行小组练习和比赛来培养团队合作意识。在小组练习中，我们需要相互配合，共同完成任务。在比赛中，我们需要相互合作，共同争取胜利。这样的练习让我意识到团队合作的重要性，并且学会了如何与队友们协作，共同努力。

五、全面发展的培养。

除了培养足球技能和团队合作精神，一二年级青训课程还非常注重孩子们的全面发展。在课程中，我们不仅进行足球训练，还有体能训练和技战术方面的讲解。这样的综合培养让我们在各个方面都得到了锻炼和提升。通过体能训练，我们的身体素质得到了改善；通过技战术方面的讲解，我们了解到了更多足球的战术知识，提升了思维能力。这种全面发展的培养让我们变得更加全面和综合，在未来的足球生涯中能够更好地适应各种情况和挑战。

六、结论。

通过参与一二年级青训课程，我获得了很多宝贵的体会和心得。课程中注重培养兴趣、技能的提升、团队合作的培养以及全面发展的培养，让我在足球方面得到了很大的提升。我相信这段经历对我今后的足球生涯有着重要的影响。我会继续努力，不断学习和进步，成为一名真正的足球新秀。

一二年级家长会的心得体会篇六

二年级家长会是一个非常重要的机会，让家长与教师共同探讨孩子的学习和发展。我参加了二年级家长会，并且在这次会议中收获了很多。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。

第二段：关于教学内容的讨论。

在家长会上，老师向我们介绍了二年级的教学内容和教学方法。他们详细解释了每个学科的目标和教学计划。通过老师的介绍，我对孩子们正在学习的内容有了更清晰的了解。此外，老师还与我们分享了一些建议，例如如何培养孩子的阅读习惯和良好的学习习惯。这些建议非常实用，并且很容易在家庭中实施。

第三段：与其他家长的交流。

除了与老师交流，家长会也给了我一个机会与其他家长交流。我和其他家长讨论了孩子们的学习进展以及他们面临的困难。通过这些交流，我发现许多家庭都面临着相似的问题。我们分享了一些解决问题的方式和经验，并互相鼓励。这种交流使我感到非常温暖和安慰，我意识到不仅我一个人在面对困境，我们可以相互帮助。

第四段：家校合作的重要性。

参加家长会让我更加明白家校合作的重要性。在会议中，我们讨论了家长如何在家中帮助孩子巩固所学的知识。我们了解到，家长的参与和支持对孩子的学习非常关键。家庭应该成为孩子学习的补充和延伸，与学校形成紧密的合作。在家长会后，我意识到我需要更多地与孩子一起学习，并与老师密切合作，共同帮助孩子取得进步。

第五段：反思与展望。

家长会结束后，我反思了自己在孩子教育方面的作用和责任。我认识到我需要在日常生活中更加关注孩子的学习，给予他们更多的帮助和鼓励。同时，我还计划与孩子的老师保持密切联系，及时了解孩子的学习情况，并根据需要采取相应的措施。我希望在下一次家长会上，能够听到孩子在学校取得的进步，并获得更多的教育建议。

总结：

二年级家长会是一个非常宝贵的机会，让家长与教师共同探讨孩子的学习和发展。通过与老师的交流和其他家长的互动，家长会让我对孩子的学习内容有了更深入的了解，并且认识到家校合作的重要性。参加家长会后，我反思了自己的家庭教育方式，并制定了改进计划。我相信，通过与学校和老师的紧密合作，我能够更好地帮助孩子成长和学习。

一二年级家长会的心得体会篇七

作为一名二年级的家长，我在过去的一年中欣喜地看着我的孩子不断成长和进步。在这个过程中，我不断地检视自己的教育方法和家庭环境，试图找出对孩子最有利的方式。在这篇文章中，我将分享我的一些心得体会和经验，希望能够帮助其他家长更好地教育孩子。

第二段：教育孩子要有耐心和耐心。

早期的教育非常重要，但是对于许多家长来说，这可能是一项具有挑战性的任务。我发现，教育孩子要有耐心和耐心。必须耐心地倾听他们的问题和疑虑，并能够以简单易懂的方式回答。家长应该以认真的态度去面对孩子的问题，以便让他们感受到您对他们的关爱和尊重。我们作为家长要不断地向孩子灌输正能量，让孩子了解自己的价值和重要性。

第三段：培养孩子的自信心。

自信心是一种重要的心态，我们可以通过鼓励孩子多尝试新事物，不断地鼓励和赞扬他们的优点和成就来培养孩子的自信心。当孩子尝试一件新事物，并取得成功后，他们会感到欣喜，同时也能感受到自己的能力。因此，我们应该在爱和支持的基础上培养孩子的自信心，让他们相信自己是无限潜力。

第四段：家庭环境对孩子教育的重要性。

家庭环境不仅影响孩子的成长，还能够塑造他们的价值观和行为方式。一些简单的习惯和规则（如及时清洁家务，协助家人和分享玩具等）会为孩子建立良好的价值观和习惯。同时，良好的家庭环境可以培养孩子的责任感和独立性。家庭环境对培养孩子的自信心至关重要，同时也是孩子成功成长的关键因素。

第五段：结论。

总而言之，教育孩子需要有一个积极的、耐心的和耐心的过程。我们可以鼓励他们多尝试新事物，同时也要为孩子营造一个良好的家庭环境。作为家长，我们的角色不仅是教育孩子，还要成为他们的朋友和支持者。让我们认真对待我们的角色，把孩子们培养成有信心、独立、负责任的人。

一二年级家长会的心得体会篇八

“心得体会二年级家长版”是每个家长关心的话题，和老师的工作紧密相连。我是一位二年级学生的家长，经过一学期的观察和与老师的交流，我对孩子在学校的表现、学习进步与老师的教育理念有了更深入的了解。下面，我将就这些方面谈谈我的体会与感受。

第二段：孩子在学校的表现。

孩子在学校的表现是每个家长十分关注的问题。对于我家的孩子而言，老师在授课中注重启发性，使用丰富的教学法，如听、说、写、画等，让孩子在多种方式下感受学习的趣味，激发他们学习的兴趣。此外，老师还注重安排学习任务，在任务中融入游戏元素，培养孩子的合作意识和自主学习能力。因此，孩子在学校学习非常开心，具有较强的学习动力和技能，进步也很明显。

第三段：孩子在学习中的进步。

家长最在意的可能就是孩子在学习中的进步了，我发现，老师在指导孩子学习时非常注重细节，对孩子的学习进展及时了解，以及时调整教学方法。他们注重让每个孩子都亲身参与，充分发挥学生的主观能动性，提高学生的学习效果。而孩子在学习中的优秀表现和进步会视情况向家长反馈，让家长及时了解孩子的学习状况。这样的教学方法也为孩子在未来的学习中打下了坚实的基础。

第四段：老师的教育理念。

老师的教育理念是家长值得关注的内容之一，我所看到的老师们，他们深谙教育的真谛，注重提升自身教育素养和教学能力，不断拓展教学视野，了解新生代的思维特点，研究新领域的教育理论，以更加科学的方法指导孩子在学习上取得成功。

此外，不仅如此，老师们还注重培养孩子品德，鼓励孩子树立正确的价值观、见义勇为和善于表述自己的事迹等，从而锻炼他们健康成长。

第五段：总结。

在一学期的观察与体会中，我发现孩子的在校表现和学习进步超乎我的预期，老师们也倾注了大量的时间和心血，这让我感受到了他们对学生的细致关怀和深厚的责任心。同时，我也发现自己的想法和看法在孩子的学习过程中必须与老师进行沟通，与老师合作才更可以让孩子取得更好的进步。因此，我认为家长们不仅要关注孩子的在校表现与学习进步，也应该了解老师的教育理念，与老师一起营造和谐教育环境。

一二年级家长会的心得体会篇九

家长会是班主任与家长联系的好形式，是全面了解孩子情况的好方法。此次家长会，我感触很深，受益匪浅。通过这次家长会使我明白孩子的健康成长背后需要家长、学校、社会三位一体给予关爱。家长会后，仔细回味老师的话语，我有以下几点体会：

一、给孩子做一个好榜样。

父母是孩子的第一任老师，我觉得，如果父母本身就是一个处处依赖别人的人，对什么事情都拿不定主意，动不动就寻求帮助，那就不能指望孩子独立自主。我的一举一动都要独立自主，我是孩子模仿和学习的最好的、最直接的榜样。

二、重视孩子的`“健康”。

这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养孩子从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

三、创造良好的学习环境，营造良好的学习氛围。

孟母三迁，求的是良好的住宅周边环境，而我们家长则是要在家里为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。在孩子做作业时我们家长不要看电视，玩电脑，还孩子一个安静、舒适的学习环境。可能的话多陪陪孩子，陪她看书、学习，多与她沟通，让我们家长和孩子一起进步。

四、关爱孩子，先从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。

对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注“分数”，时常与周围的孩子进行对比，评定好与坏，而忘了关注他的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子与别人家的孩子相比，只要让孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。我们做家长的有必要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点，让“赏识教育”落到实处。

一二年级家长会的心得体会篇十

20xx年11月17日下午2点20分我匆匆的来到了儿子的学校---xx中学，儿子上星期六回家就告诉我这个星期六下午2:30要开家长会，16日晚上10点儿子还特意给我打电话提醒呢!并叮嘱我开会的时间以及地点!这说明孩子对家长的到来是十分的期盼的!唯恐家长的不到会给他造成失望及自卑的心理!

会议是分两段进行，第一段是高一10个班的全体家长在教学楼五楼的会议室开会，第二段就是家长们回到各自孩子的班级由班主任介绍情况!这是儿子进入高中以来的第一次家长会，会议室里座无虚席!因为椅子不够，两边靠窗户的走道也站了一些家长，这说明现在的家长对孩子的重视!家长来参加家长会也就是给孩子传达出重视孩子成长的信息!

会议首先由学校特别邀请的资深教育专家王教授演讲，演讲的主题是“激发孩子持久的学习动力”!王老师慷慨激昂富于感情的演讲非常的生动、精彩!王老师说“梦有多大，舞台就有多大”!每个人都有梦想，当孩子说出自己的梦想时，不管梦想是什么?做家长的都不要认为不现实或达不到而去打击他、嘲笑他!而是要去鼓励他，做孩子永远的支持者，做孩子坚强的后盾!告诉孩子：你有梦想是好的，但如果你要想实现你的梦想，那么你就要比别人付出百倍千倍的努力!因为只有不断的付出才有收获!

孩子的成功不在于分数，而在于孩子的内心是否有学习的动力!父母把孩子的分数看得太重了，每天追着逼着孩子学习，而忽略了怎样去激发孩子的学习动力!现在讲究的是科学教育，要有方法的教育，而不像以前的父母只是一句空洞的：孩子，你要好好学习呀!所以我们做家长要改变方法，才能改变孩子!

让孩子给自己定一个目标，一个可以达到的目标!目标定高了，孩子达不到会失去信心!一个人什么都可以没有，就是不能没有自信心，孩子的自信心是家长给的!高尔基有句话说“你说你的孩子是龙，那孩子就能腾空而飞，你说你的孩子是猪，那孩子就趴在地上打呼噜”!想赢的孩子就要有自信，有自信才有成功!孩子的学习兴趣不是自发性的，需要父母和老师的积极引导。许多家长总是埋怨孩子不听话，学习不好等等，其实问题孩子就出在问题家长，当你的孩子在学走路时跌倒了你有没有责怪他，你会在前面拍着手鼓励孩子爬起来，继续走!

可是现在你们为什么不能像对待孩子学走路时的心态来对待孩子呢!失败了不要紧，爬起来继续努力!学校是教书育人，而家长是培养孩子的品行!要培养孩子懂得感恩!在家给孩子营造一个温馨和谐的安静环境，让孩子听不到打麻将的声音，听不到说粗话的声音!让孩子感受家庭温暖互相互爱的温馨环境!父母是孩子最好的榜样!从小就培养孩子养成读书、阅读的习惯!阅读不仅可以开阔视野，增长知识，提高写作水平，增强语感，在模仿的同时加以创新。

王老师在讲的过程中还穿插了几个成功的案例!其中有一个案例印象特别深刻。一天，有个家长带着他那高一的孩子来到了王老师的办公室，孩子一直低着头，很自卑的样子，而孩子的爸爸却大声而激动的说：王老师，这孩子太让我失望了!考试门门不及格!真是气死我了!

王老师望了眼孩子温柔的问：孩子，你这次数学考了多少分呀?可还没等孩子回答，爸爸却在一边语气愤愤的说：嗨!别提了!才考了53分!你说丢人不丢人!边说还边激动的拍桌子!王老师见这个父亲在她的办公室都无法压制自己的怒火，想想在家那是什么样子啊!就连忙叫这位家长出去一会，她要和孩子单独谈谈!等孩子的父亲出去后，王老师又亲切的问：孩子，那你期中考试数学考了多少分呀?孩子的头更低了，用怯怯的声音回答：那更差，全班倒数第三!王老师一听，觉得孩子还有救，马上对孩子说：孩子，你很棒!你这次比上次考得好!说明你进步了!那么你想不想把学习搞好呀?如果你想，王老师教你个方法，一定会让你的成绩上升的!

孩子这时马上抬起头，眼睛发亮的望着王老师：真的吗?王老师摸摸孩子的头说：真的，其实我的方法很简单，现在不是放寒假了吗?你回家借一套下学期的书，每天在家预习，把不懂的做记录，然后每个星期到我办公室来三次，我把不懂的和以前学过没弄懂给你讲讲!把预习重点部分标上记号!就这样坚持了一个暑假，嘿!效果出来了，在第二学期期中考试孩子已经是班上前15名了!

王老师演讲完后接着是校长讲话，大致讲的是学校理念，规章制度，学校的一些活动，介绍本校上届高考一到三本录取人数，还有对报名特长生的讲解等等!

散会后，家长们就陆续到了各自孩子所在班级!我儿子在高一(7)班，刚进教室门口，就看见儿子站在自己的座位上伸着头张望着门口，看见我了，儿子高兴的笑着和我招手!会议是由班主任骆老师主持，黑板上写着“欢迎家长的到来”几个大字，黑板的左右下角写着各任课老师的电话号码，但没有数学老师的。进门口的墙壁上贴着全班的各科考试分数以及排名，我儿子的名次在中间。

教室的后面有一张学生画的画，里面一个蓝色的圆圈，外面一个大圈，圈外写着高一(7)班，上面都是孩子们的签名，我想这画大概是代表一个团体的意思吧!这只是我个人猜测，不知道是不是!班上的班干部给家长们发着孩子期中考试的分数条以及高中生家长读本和学校管理手册!还有一张开通校讯通表格!骆老师先讲了一下这次期中考试成绩，着重表扬班上前几名学生，表扬班上的几个班干部认真负责，真正做到了是老师的得力小帮手!

其中班长陈xx和卫生委员李xx我印象是十分深刻的，陈xx是个女生，个子不算高，开学的第一天我和她妈妈为了给孩子充饭卡领棉絮找宿舍一起忙碌着!李xx是男生，个子也没我儿子高，开学后的第一个星期六，我去银行为我儿子交学费，遇到了他和他爸爸一起，他爸爸坐在一边，李xx自己拿单子填写，拿号子等待，等到窗口叫到他的号数自己又去窗口交钱!整个过程都是李xx独立完成，当时我看了就自叹不如别个家长的教育方式，回去后我还特意对儿子讲了这件事，告诉儿子以后这样的事要他像李xx一样独立去完成!然后骆老师又讲了住宿生的宿舍管理，宿舍管理是比较严格的，每天早上的被子要叠整齐，(有些学生在家里都是父母包办，所以自理能力特别差，说起来有点惭愧，我儿子在家也是什么都是我包办，不过儿子现在住校了适应能力还是比较强的，自己洗衣叠被)。

晚上不允许带食物到宿舍，早上7:10分上课，在这个时间后出宿舍一律要刷卡，(每个学生都有一个电子卡)，走读生也是一样，7:10分后进校门都要刷卡，通过电子卡就知道学生的迟到次数，这个是要扣分的，宿舍卫生不到位，带食物，晚上睡觉敲墙说话等等都是要扣分的，好像是班级集体分!不遵守纪律严重者取消住校资格，班上已经有一个学生取消了!(两个星期前我儿子因为晚上饿了带食物去宿舍被罚走读一星期)。

学校实行的是封闭式管理，住校生不得随便出校门，如果有事必须有班主任签字的请假条，开通校讯通后，孩子在学校的点滴都以短信的方式发到各位家长的手机上!可见学校的管理还是比较严格，对学生的安全也是非常负责的!再就是详细讲解特长生一事，特长生有音乐，美术，体育，传媒等等，报名选上了还要到武汉参加培训考试，特长生在高考时的分数优先录取。在这一块上，看儿子到时能不能报个体育!最后骆老师讲了一下周六周日的补考费，一个学期上了一半，每个学生交400元的补考费，另外复印费之类的50元，资料费可能以后期末一起交吧!当骆老师讲到这里，偶尔听到下面有家长小声嘀咕还要交补考费，其实在这一点上我觉得是应该交的，老师也不容易，一个星期半天假，还要上晚自习，相当于把时间都奉献给学生了，实在太辛苦了!450元真的不算多!

家长们应该要理解老师的辛苦!会议到这里就差不多结束了，家长们都忙着交钱，也有几个家长找骆老师谈这次的数学考试分数问题，家长们说如果是全年级考差了可以理解，但一个班只有一个及格，并且这个班是年级倒数第一，孩子们只考二三十分，这就是老师教学的问题，而且数学老师的电话号码也没有，家长会老师本人也不露面，起码要和家长们一起沟通一下，寻找原因等等!在这一点上我也十分担心，儿子数学考了52分，听说在班上还是比较好的，儿子也告诉过我数学老师讲课大部分都听不懂，要是听不懂那还怎么学啊?面对家长们的询问，骆老师也耐心的和家长们解说，并叫学生帮忙拿来手机找出数学老师的电话号码报给家长们!本来还想和其他家长们一起同骆老师讨论一下孩子的学习以及在学校的表现等等，但因为时间不早了，已经下午5:30了，还要赶回家做饭，只好匆匆离开了学校!

本次家长会让我感触太多，通过这次的家长会也让我学到很多教育孩子的方法，认识到自己在教育方面的不足!孩子的问题就是家长的问题，我以前对儿子包办代替太多，现在孩子上高中了，住校生活让他自己的事情自己做，孩子好像一下长大了，也比以前懂事了，以这次的考试分数来看，我觉得比起初中的成绩儿子进步了，希望儿子继续努力，争取下次更好的成绩!加油!其实每个孩子都是优秀的，重在激发他们的学习动力及潜能!给孩子正确的引导，多鼓励，多理解，多宽容!最后谢谢我孩子的各科任课老师，尤其是骆老师!你们辛苦了!

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