四年级八礼四仪心得体会及收获(实用9篇)

心得体会是我们对自己的成长和发展的思考和总结。如何写一篇较为完美的心得体会？以下是几点建议供参考。这里有一些写得很好的心得体会范文，值得我们细细品味和学习。

四年级八礼四仪心得体会及收获篇一

古人有云：“礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。”能够准确地遵守八礼四仪，是我们作为一名合格的中国人应该具备的素质。这些古老的礼仪在现代社会中依然具有重要的意义，不仅仅是继承和传承文化，还有着塑造良好的人际关系、提高个人品格素质等方面的作用。在学习和实践八礼四仪的过程中，我体会到了很多收获和体会。

第二段：对“八礼四仪”的阐述。

八礼指的是：祭祖、婚嫁、冠礼、丧葬、军礼、封禅、朝贡、宴享。四仪是指：仪容、仪表、仪式、仪服。其中，八礼是我国传统文化中的重要礼仪，具有很高的褒义性，深埋在民族文化的内核中。而四仪则是八礼的重要组成部分，它们细致入微地规定了人们在日常的言行举止、家庭、社交、政治等方面的规范，推行了礼仪文化在社会生活中得到应用。

学习八礼四仪能够让我们潜移默化地收益许多。首先，充分了解和掌握礼仪，可以陶冶自己的品德，培养温文尔雅的性格；其次，能够养成细心、周到、谦让、礼貌等优秀的习惯；再次，懂得如何表现自己，仪容仪表得体，会使个人在社交场合中更受人欢迎；最后，在学习中观察仪式的细节，也有助于提高我们专注力和严谨态度。

八礼四仪作为中华民族传统文化中的重要组成部分，有着重要的社会意义。对于社会而言，遵守礼仪可以促进社会和谐和稳定，减少由于语言、思想等方面带来的误会和矛盾，增强彼此之间的信任和团结。另外，礼仪、文明、和谐的观念也有助于建立一个优秀的企业和政治文化，实现公司的长久发展。

第五段：总结。

八礼四仪是我国历史悠久的传统文化，虽然在现代社会中已经被新的文化形式所所代替，但它的重要性和意义依然不减。在学习八礼四仪的过程中，我们应该悉心体会，并将其落实到实际生活中，这样才能够更好地传承和弘扬我国的传统文化，推动当代文化的发展和进步。

四年级八礼四仪心得体会及收获篇二

第一段：

八礼四仪是中国传统文化的重要组成部分，也是人们在日常交往中必不可少的礼仪规范。在学习八礼四仪的过程中，我渐渐感受到了其中蕴含的深厚意义和价值。

第二段：

首先，八礼四仪教会我们如何尊重他人。比如，行礼时要向对方示意自己的客气和尊重，双手合十表达敬意。这些小举动虽然看似简单，却能在不经意间传递出我们尊重他人的态度和心态。

第三段：

其次，八礼四仪让我们认识到了文化多样性的重要性。在礼仪规范方面，不同地区、不同场合的规范是不同的。我们需要了解并遵守这些规范，尊重不同地方的文化差异，才能更好地融入社会、发展自己，同时也体现了我们对不同文化的包容和尊重。

第四段：

除此之外，八礼四仪还教会了我如何维护自己的形象。仪态端正、言谈得体、言行一致等等都是我们在日常礼仪中要注意的方面。只有把这些细节把握好，才能在他人眼中树立一个良好的形象，增强自己的自信心和影响力。

第五段：

最后，八礼四仪教会了我们如何建立良好人际关系。在与别人的交往中，礼仪是连接人心的桥梁。遵守礼仪规范，表达尊重和感谢，都能为我们赢得他人的好感和信赖。与人交往得当，我们就会获得更多的支持和帮助，也会让我们在人际关系中更加容易取得成功。

总之，学习八礼四仪得到了很大的收获，不仅让我更好地了解了中华文化，更重要的是让我能够在与人交往中更加得心应手，建立更加美好的人际关系。我相信，这些礼仪规范能够指引我成为一个更加优秀的人。

四年级八礼四仪心得体会及收获篇三

作为一名四年级的学生，我们在学习过程中接触到了许多传统文化，其中八礼四仪是我们学习中的一部分。在学习和实践中，我有了一些体会和感悟。下面就让我分享一下我对于八礼四仪的心得体会。

第二段：对于八礼的理解与体会。

在四年级学习的过程中，我对八礼有了更深刻的理解。八礼分别是：揖、拜、问讯、让、字、势、仪、忿。这些礼仪在我们的日常生活中是如此的常见，但很多人并没有认真对待和理解。通过学习，我明白了八礼的真正意义，以及其所代表的传统文化的内涵。例如，揖是表示尊敬和敬礼的意思，当我们面对长辈或者师长时，揖是必不可少的。通过学习八礼，我懂得了如何恰当地表达自己的尊敬，并且尊重他人的存在。这不仅是一种礼仪，更是一种价值观的体现。

第三段：对于四仪的理解与体会。

四仪分别是：修身、齐家、治国、平天下。四仪是中国古代文化的重要组成部分，是古人对于一个完美人生的追求。学习这个有着几千年传统的文化，使我对于道德修养和责任意识有了更深入的认识。对我而言，修身意味着要养成良好的习惯和道德品质，要修养自己的心灵，让自己更加美好。齐家是为了让自己与家人和睦相处，学会关爱和尊重亲人，共同创造一个温暖的家庭。治国是为了关心社会公共事务，积极参与社会实践，为社会的发展贡献自己的力量。平天下则意味着要发扬和传承国家的优秀文化，关注整个世界，与他人和谐相处。通过学习四仪，我懂得了爱自己、爱家庭、爱社会、爱国家的重要性。

第四段：实践中的心得。

学习八礼四仪不仅停留在学堂中，更是要在实际生活中得以实践。我个人在日常的生活中，尽量遵循并践行八礼四仪。无论是向老师请教问题时的“问讯”，还是与同学友好相处时的“让”，我都时刻以礼为先，尊重他人，学会关心他人的感受。同时，我也希望以自己的行动影响更多的人，让他们能够认识到八礼四仪的重要性，一起保持文明礼仪，建立和谐的社会。

第五段：结语。

通过学习八礼四仪，我不仅学到了传统文化的知识，更重要的是懂得了如何做一个有修养、以礼相待的人。这不仅是我们国家的传统美德，更是我们共同的责任。我相信，只有每个人都能认真对待八礼四仪，才能共同创造一个更加和谐、美好的社会。让我们一起努力，将八礼四仪融入到生活中的点点滴滴，让传统美德在我们每个人身上绽放光芒。

四年级八礼四仪心得体会及收获篇四

四年级生活充实多彩，有许多宝贵的经验和体会。其中，四年级的八礼四仪是我们与老师、同学相处的重要规范。通过遵守八礼四仪，我学到了很多道理和做人的原则。接下来，我将分享我的心得体会。

首先，我体会到了尊敬师长的重要性。在四年级里面，老师是我们学习的引领者，是我们的知识渊源。在每天的上课时间里，老师总是很细心地讲解每一个知识点，为我们解答不懂的问题。班级经常组织的演讲比赛、辩论赛等活动，也让我看到了老师全心全意地付出。这种尊重师长的行为不仅代表了对老师的谦逊和感激之情，更表明了我们愿意接受老师的教诲，珍惜老师的付出。

其次，我体会到了友善同学的重要性。班级是一个集体，每个人的存在都是有意义的。在四年级的班级里，大家总是友善相待，互相帮助。有一次，我的作业本遗落在教室里，下课后我才发现，心急如焚。可是，在我迷茫的时候，同桌立刻走到黑板前，翻开我的作业本给我一一解释题目，还帮我整理好书包。这个经历让我深刻地认识到，友善同学在生活中是如此重要，他们能够给予你帮助，让你不再感到孤独和困惑。

然后，我体会到了诚实守信的重要性。诚实是做人的基本原则，而守信则是做人的底线。四年级的八礼四仪要求我们说话要实事求是，不撒谎，不说空话，不讲粗话。这些要求让我深深地明白了说谎的恶劣后果，也让我明白了诚实的可贵之处。班级里的小伙伴们相互信任，彼此间的友谊也因此而更加牢固。

再次，我体会到了纪律秩序的重要性。在四年级的学习生活中，准时上课、准时完成作业、按时整理书包等都是我们要遵守的纪律。班级的纪律是我们共同的目标，遵守纪律不仅展现了自己的认真与尽责，也能为整个班级创造一个良好的学习环境。在我遵守纪律的过程中，我懂得了守时守纪的重要性，也深藏记忆了守纪律带给我们的收获。

最后，我体会到了谦虚有礼的重要性。四年级的八礼四仪要求我们跟老师打招呼时要微笑，说话时要有礼貌，遇到问题时要虚心请教。通过这些行为，我们不仅表现出了自己的谦虚与尊重，也培养了自己的沟通和合作能力。我在课堂上养成了听取他人意见的习惯，在生活中学会了虚心向人请教。这些品质让我变得更加成熟和善于与人交往。

四年级的八礼四仪教会了我很多，它们不仅是行为习惯，更是品格修养。通过遵守这些规范，我更加尊重师长、友善同学、诚实守信、遵守纪律、谦虚有礼。这些品质不仅让我成为一个更好的学生，也让我受益终身。我将会时刻牢记这些心得体会，并用它们的力量指导我的成长和发展。

四年级的八礼四仪是我们学习道德的规范，也是我们树立正确价值观的重要指南。通过与老师、同学的相处，我明白了什么是尊重、友善、诚实、纪律和谦虚。这些品质将伴随我一生，成为我人生道路上的精神支柱。我相信，在今后的学习生活中，我会继续遵循四年级的八礼四仪，坚持做一个品德优秀的，对社会有益的人。

四年级八礼四仪心得体会及收获篇五

在人生的旅途中，我们始终学习着。学习是永恒的主题，而四年级的学习则是我人生路上的又一站。在这四年级的学习中，我不仅学到了知识，还收获了很多的感悟和思考。在总结过去四年的学习经历中，我能够从五个方面来谈谈我的收获和体会。

第一，坚持学习可以带来积极的变化。在学习的过程中，我一直坚持不懈地努力着。雨天、冬天、热天，每天的日出都看在眼里，而我则在这三年时间里慢慢转变了。我变得更加主动，更加自信，更加乐观向上。这也让我更加明白，学习不仅仅是为了掌握某些知识，更重要的是为了思考，为了将知识转化成生活中的经验和能力，这正是四年级学习中我的第一大收获。

第二，学会了如何合理规划时间。在四年级的学习中，我更加重视时间管理，并且开始学会了如何合理规划时间。正确有效的时间管理不仅让我更有条理地完成学习任务，还让我有更多的时间来做自己喜欢的事情。因此，在日后的学习中，我会更加注意时间管理，让自己在有限的时间内做更多的事情，这也是四年级学习中我的第二大收获。

第三，领悟“问题意识”。在学习中我逐渐领悟到“问题意识”的重要性，在生活中对待问题也因此改变。它让我从一开始便有了摆脱困境的思路和方法，更让我在过程中不断反思思考，从中更好地领悟、掌握知识，四年级学习中我的第三大收获便是领悟到“问题意识”。

第四，做事情要有耐心。在学习中，有很多时候我们会遇到难题，有很多时候我们会出现问题，但是只要有耐心，只要不放弃，我们就可以找到解决问题的方法。我在四年级的学习中也遇到了很多难题和问题，但是我没有放弃，而是耐心地寻找解决的方法。这种耐心不仅在学习中有用，在生活中同样重要，因此四年级学习中我的第四大收获是耐心。

第五，学会了如何与他人合作。在四年级的学习中，我开始学会了与他人合作，在小组活动中、在老师和同学的帮助下，我不仅得到了很多的帮助，也学会了如何与他人合作。这种能力不仅可以帮助我更好地完成学习任务，更可以帮助我更好地与人相处，成为一个更好的人，因此，四年级学习中的我第五个收获就是学会了如何与他人合作。

止于此，四年级学习让我获得了很多。我不仅掌握了如何学习，也在这个过程中成长了。希望未来的我能够更好地将所学的知识应用到生活中，希望我们都能够成为更好的人。

四年级八礼四仪心得体会及收获篇六

作为一名四年级的学生，我经历了许多不同的学习经历。在这个阶段，我在语文、数学、英语等各科目中取得了不俗的成绩。在学习过程中，我收获了很多知识，也体会到了许多成长。

第一段：语文学习的收获。

在四年级的语文学习中，我体会到了语文的奇妙之处。语文不仅仅是一种工具，也是人类思想感情最为精髓的表达方式。阅读是学习语文的重要途径，阅读不仅可以扩展词汇量，也可以获取更为广泛的知识，为成为有思想、有温度的人奠定基础。此外，在语言表达中，我也学习到了良好的规范和习惯，例如注重语言的美感、注意标点符号等。这些都让我在语文学习中受益匪浅。

数学在四年级的学习中显得尤为重要，它培养了我的逻辑思维能力和数学思维能力。例如，我在学习数学时经常用到的证明方法，让我树立了“证明出来的答案是正确的”这个信念，锻炼了我严谨的思维习惯。此外，在解决一道复杂的数学题时，许多的步骤和过程让我更加系统地学习数学，并慢慢地培养了对数学的兴趣和爱好。

第三段：英语学习的收获。

英语是我们的第二语言，但在四年级的英语学习中，我感受到了学习语言的难度。然而，在课外的大量阅读和听力锻炼中，我逐渐感觉到了语言的规律和美妙之处。我认为英语的重要在于，学会英语，就能与世界互通，拥有更加广阔的视野和机会。此外，英语也是一种语言工具，它可以用于沟通交流、增加自身的实用价值等。

第四段：学习中的困难和挑战。

在学习中，我也遇到了困难和挑战。例如，做题困难、语法理解困难等。但我逐渐发现，掌握知识和提高能力并不是一蹴而就的，而是需要不断地付出努力和时间。在克服困难和挑战的过程中，我学会了更好地与同学相互合作和帮助，也学会了更高效的学习方法和自我激励。

第五段：未来的学习计划。

在四年级学习的收获和体验中，我也渐渐明确了未来的学习计划。我希望在未来深化语文学习，掌握更精妙的表达技巧；我也希望进一步提高数学能力，勇于接受更有难度的挑战；更加潜心英语学习，争取在听、说、读、写等各个方面更上一层楼。未来的学习之路漫长而艰辛，但我深信只要既努力又聪明，我就能够实现自己的理想。

四年级八礼四仪心得体会及收获篇七

四年级是小学生活中的一个重要阶段，通过学习各种文化课程和其他的学科，我们不仅能获取知识，还能培养自己的思维能力和行为习惯。其中，四年级八礼四仪作为一门重要的课程，对我们的心智成长和品德修养有着深远的影响。在四年级八礼四仪的学习中，我收获了很多，下面我将从守时、守礼、守讲文明、守纪律和廉洁自律五个方面分享我的心得体会。

第二段：守时的重要性。

守时是一个人的修养的基础，也是一个人的责任感的表现。在四年级八礼四仪的学习中，老师教我们要守时。我深刻体会到守时的重要性，所以每天早上都很早起床，按时到校。这样，不仅能保证自己能按时参加各项活动，还能培养自己的自律能力。守时让我增强了对时间的把握，培养了良好的生活习惯。

第三段：守礼的意义。

守礼是一种良好的行为习惯，也是一种文明礼貌的表现。在四年级八礼四仪的学习中，老师教我们要守礼。我学会了九身体标准举动、站立、坐下、走路、问好、道歉、致谢、接受礼物等。通过反复练习，这些礼仪动作已经成为了我的习惯。守礼使我更加懂得尊重他人，懂得与人为善。在与家人和朋友的相处中，我更加注重礼仪，并且也受到了他们的赞赏。

第四段：守讲文明的重要性。

守讲文明是一个人文明素质的体现。在四年级八礼四仪的学习中，老师教我们要守讲文明。我深刻体会到守讲文明的重要性，帮助我养成了不说脏话、不说粗话、不说闲话、不说骂人话的良好习惯。在和同学相处中，我们已经能够提供相互的帮助和鼓励，并通过口头表达的礼貌。守讲文明让我觉得很自豪，也更加受到大家的尊重。

第五段：守纪律和廉洁自律的意义。

守纪律和廉洁自律对于一个人的成长十分重要。在四年级八礼四仪的学习中，老师教我们要守纪律和廉洁自律。廉洁自律是说我们要懂得节俭，不浪费食物和资源。在日常生活中，我开始节约用水用电，不浪费食物，珍惜大自然的资源。守纪律是指我们要遵守学校和社会的规则，做到守时守礼守讲文明。守纪律和廉洁自律的培养，让我懂得了要为自己的行为负责任，并且尊重他人的权益。

通过四年级八礼四仪的学习，我深深感受到了守时、守礼、守讲文明、守纪律和廉洁自律的重要性。这些基本的行为规范和修养成为了我成长的支撑和指引。在将来的学习和生活中，我将会继续努力将这些素质发扬光大，并遵循这些原则，使自己更好地成长和进步。四年级八礼四仪课程的学习，不仅仅是知识的传授，更是对我们品德和修养的塑造，让我们成为有礼貌、有责任感的人。

四年级八礼四仪心得体会及收获篇八

八礼四仪是传统文化中的重要组成部分，其内容包括了宴席禮节、婚丧儀式等各种场合的经典礼仪。这些礼仪虽然在现代社会的生活中已经失去了许多意义，但作为我们民族传统文化的瑰宝，依然具有至今不可替代的历史与文化价值。最近我参加了一场由长辈亲友主办的传统婚礼，通过亲自参与其中的八礼四仪，我领悟到了这些礼仪深层次的含义，更加深入地了解了自己的文化根源。

八礼四仪是洛阳古代官礼中的重要内容，其中包括了昏礼、冠礼、庆贺、丧礼等四种礼制。对于中华民族来说，这是一种代表民间热情和家庭美满的一种文化传承。在八礼四仪中，每个环节都有其独特的意义。在家门口要经历三鞠躬，意味着对八礼四仪特别重视；在新婚夫妻到新房后，新郎要背新娘步入房门，代表着对妻子的守护；在祭祀祖先时，代表对先祖的怀念与珍重，意味着弘扬中华传统文化。

在八礼四仪中，我第一个感受到的就是团结和谐的氛围。每个人都积极参与，并且都尊重着这些传统礼仪。而且在长辈和亲友的指导下，我深刻地领悟到了八礼四仪中的各种含义和象征。对于我们现代人来说，这些固有的礼仪，可能会感到有些陈旧和不便利。但通过这些浓厚的文化气息，我们不仅了解到了祖辈留下的美好传统，也体现了人类文化的历史性、传承性和发展性。

通过参加这次八礼四仪，我深刻意识到了传统文化在我们生活中的价值和重要性。我们的先辈们在生活中积累了大量的智慧和经验，这些都被融入到我们的文化中。而我们也应该珍视和传承这些传统文化，让它们呈现出更加绚丽多彩的面貌，真正做到活态传承。在传承这些文化遗产的基础上，我们还应该思考如何更好地发扬传统文化，让它在现代社会中发挥更大的作用。

第五段：总结。

总之，本次参加八礼四仪的经历深深触动了我内心深处的感受。它不仅仅是一种传统文化的礼仪，更意义着我们对于家庭、亲情和传统文化的重视。八礼四仪是我们民族文化的瑰宝，更是我们人类历史的珍贵财富。只有我们珍视和传承这些文化遗产，才能为我们的社会文化建设做出更大的贡献。

四年级八礼四仪心得体会及收获篇九

作为一名四年级小学生，我在这四年的学习生涯中，收获颇丰。我从书本中学习到了许多知识，从老师身上得到了很多启示和指导，更重要的是，我学会了如何对待自己的学习。在这篇文章中，我将分享我四年级学习的收获和体会。

第一段：掌握基础知识的重要性。在四年级，我最大的收获是学会了许多基础知识，这些知识对接下来的学习和生活都有很大的帮助。比如，我学会了除法，这让我能够更好地理解数学中的各种问题，并解决它们。而学习好了基础知识，就是打好了人生发展的坚实基础。

第二段：积极参与课堂互动。在四年级，我意识到积极参与课堂互动是很重要的。这不仅能帮助我更好地理解知识，还可以提高我的表达和沟通能力，让我更加自信。我现在常常会在课堂上举手问问题，和同学一起讨论，这让我的学习效果更好，也让我更喜欢上学。

第三段：认真完成作业。在四年级，我意识到完成作业是非常重要的。一方面，它能够强化我们对知识的掌握，另一方面，它也让我们养成了认真负责的好习惯。每天认真完成作业，不仅能够提高我们的学习成绩，也是一种积累，让我们的人生更加美好。

第四段：多阅读、多思考。在四年级，我开始尝试更多地阅读不同类型的书籍，并思考其中的意义和价值。通过多读书，我不仅开阔了眼界，还加深了对知识的理解，同时也让我更好地领会了人生的真谛。

第五段：充满信心地面对接下来的学习。在四年级的学习中，我体会到了知识的重要性和好习惯对人生的意义。在以后的学习中，我会继续努力，不断地养成认真负责的好习惯，积极参与互动，努力学习，做到“每日精进”，相信只要我脚踏实地，就能实现我的人生理想。