我是小农夫一年级心得体会报告 校园小农夫心得体会(三篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

主题我是小农夫一年级心得体会报告一

可现在呢？大家污染水源，污染空气，乱丢垃圾。山也不那么绿了，水也不那么清了，天空灰蒙蒙的，空气中含着沙子和灰尘，人们很难闻到新鲜的空气，也很难呼吸，好像死神在向我们渐渐逼近。

《筑梦路上》这本书教会了我很多，其中《做个环保小卫士》这篇文章特别吸引我。环保小卫士在行动，他们到处捡垃圾，保护水源，保护环境……我也想做个环保小卫士，可是我还没有那个胆量走上街头去行动，去宣传。我把这个想法告诉妈妈，妈妈提醒我可以从家里的垃圾分类做起呀。对呀，我怎么没想到呢？

心动不如行动。我先从网上学习垃圾分类的知识，垃圾分为四大类，可回收垃圾是可重复利用的垃圾，厨余垃圾就是厨房里产生的垃圾，有毒有害垃圾是指那种会丧人命的东西，另一类也就是其他垃圾了。它们所对应的垃圾桶分别是蓝色、黄色、深红色、绿色。

弄清楚了垃圾分类的方法，就可以给垃圾分分类了，我先把家里的垃圾桶全集中在一起，用四种颜色的彩纸装饰，再把写有可回收垃圾、有毒有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的卡片贴在各种颜色的垃圾桶上。然后，我套上手套，开始了垃圾分类。我把所有用过的无法再利用的餐巾纸、废旧的纸杯、用过的卫生纸等全放进绿色其他垃圾桶中，把废纸张、牛奶盒等放进蓝色垃圾桶，我一边整理一边自言自语：“我是环保小卫士，我宣誓：保护地球，关爱家园，垃圾分类，随手捡起，节约用水，珍惜资源，为建设绿色家园，时刻准备着！”

经过一个多小时的努力，我终于给各种垃圾找到他们各自的家，看着家里五颜六色的垃圾桶，我特别自豪，还大声宣布：“我是环保小卫士，以后家里的垃圾处理都要听我的！”

保护环境，从我做起，从点点滴滴的小事做起。

我希望有一天人人都是环保卫士，我们的城市又能看得见蓝天白云，又能听得到鸟语莺啼，又能闻得到泥土的芳香……

主题我是小农夫一年级心得体会报告二

尊敬的各位领导、各位老师：

我是一名普普通通的幼儿教师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成绩。在这充满机与挑战的今天，我依然努力的工作，因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛，有人说我们是高级保姆，无论别人对我们怎样评价，我都深知自己肩负的责任有多重大。我是一名老师，所以拥有这样称号的我，应该不断进步，慢慢积累经验，做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候，我和曲老师带小班的孩子，这对我来说无疑是个挑战。这是我新的开始，看到孩子们陌生、害怕的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，我有责任和爱心去照顾他们。

我的这种爱与责任就越发强烈，而它的源泉就来自于我的孩子们。是他们给了我无限的爱，是他们让我重新审视自己，是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说：没有爱就没有教育。热爱孩子，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们幼儿教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心;因为有爱，我们才会关心;因为有爱，我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的闪光点，实际上是我们教师的乐趣。

做为幼儿教师，我们的责任感可以体现在关心和热爱幼儿。因为爱是每一个幼儿健康成长的最基本前提和需要。我们还要平等地对待和尊重幼儿，这也是幼儿的权利与成长的需要。我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的孩子，为每一位孩子提供均等的发展机会，促进每个孩子富有个性的、充分的发展，让他们拥有幸福、快乐的生活。

做为幼儿教师，我们的责任感可以体现在支持幼儿的学习，促进每一个幼儿全面、健康的发展。幼儿是在不断的学习中成长的。教师要在教育工作中努力为幼儿创设和提供各种丰富的学习、活动环境和动手操作的机会，积极鼓励他们操作、探索和与人交往，激发幼儿主动学习的态度、兴趣，在促进幼儿认知和智力发展的同时，还要关注和促进幼儿社会性、人格的积极健康的发展，因为促进每一个幼儿全面、健康的发展是教师的重大责任。

做为教师，不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培养，而且要把幼儿作为一个成长中的个体、未来社会成员来培养，对幼儿的学习和发展负责，为其一生成长奠基。这也是对幼儿和社会做出的承诺。

记得去年冬天的一个早上特别的冷，而我又是个最怕冷的人。做操时我感觉特别的冷于是不停的搓手.子轩跑到我的身边问我：老师你很冷吗?我点点头说：是呀老师好冷，老师，我的手很热，我给你暖暖手吧，不用还没等我说完我的手已在他的小手中了。突然，有好多的孩子跑过来，把他们那一双双小手伸到我手里，李老师，我的手也很热，不信，给你暖暖，刹那间，一双双肉乎乎、暖融融的小手，给了我一股暖流，它直通心脏，然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻，我的眼眶湿润了，再也没有任何言语，因为再多的言语不能准确地表达我当时的感受，她的美丽是无法用任何绚丽的词句形容的，她们的善良在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致有一种力量让我用力去抱住这些可爱的孩子，许久，许久。

一个人的生命是有限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢?曾有位名人说到：美丽处处可见，只是人的肉眼没有去发现。幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要园丁的呵护和培养。我在幼儿园的每一天，看到的是童贞的天真无邪，感触到的是童心的美丽可爱，欣赏到的是童年的雏形艺术，那是一般人所体会不到的真谛，我在被孩子们关爱的同时，也在想，时刻被关爱所包围的孩子，长大后也一定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐，感动与幸福。相信对孩子的好永远都不可能是一种错误!

主题我是小农夫一年级心得体会报告三

如果我是孙悟空，我要变各式各样的东西。

我要变一个“知识快速传达机”，把老师要讲的课都告诉大家，让我们轻松而简单的把课都“吃透”，这样，既有更多玩的时间，又有休息的时间。

大家都知道现在土地沙化严重，我要拔多根猴毛，变成一片又一片的森林，每家每户的门前都有几棵树。让世界变得更美丽，地球妈妈变得更漂亮。

我还要帮助老师，拔出50根猴毛都变成小猴帮助老师批改作业。让老师不在劳累，减少老师的工作压力。

我当然也要帮助妈妈，拔四根猴毛，变成四只可爱的小猴子，两个做家务，一个给妈妈按摩，一个给妈妈买妈妈需要的东西。我还要让几只小猴子去看看有没有同学在网上玩不健康的游戏，让他们彻底改掉这个毛病。

如果我是孙悟空我还要帮助那些穷苦的孩子，让他们的生活不再苦难，给他们一个良好的生活环境，使他们每一天都快快乐乐的生活。

如果我孙悟空，我还要让那些残疾的人得到健康，可以高兴的唱，快乐的跳，能听到动听的歌声，看见眼前一切美好的景色。

如果我是孙悟空，我还要在这次“蒲公英”作文大赛获得一等奖，为我的父母争光，同时告诉他们：“你们的苦心没有白费，谢谢你们给我一个这么好的学习环境。”

如果我是孙悟空，那该有多好啊！我一定让这个世界变得更加美丽。