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二年级读书心得体会一句话和感想 读书心得 二年级(9篇)

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二年级读书心得体会一句话和感想 读书心得 二年级(9篇)
2023-01-05 07:56:43    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写二年级读书心得体会一句话和感想一

二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱,但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径,有利于提高识字质量;能够进行听说读写的基本训练,提高听话、说话能力;能够使学生获得多方面的知识,发展思维,提高认识,受到思想教育和美的熏陶。

二、阅读内容

延承一年级,继续以《格林童话》等“小人书”为主要读物,辅以其他刊物,包括优秀儿童读物,历史知识,自然读物等。

三、达到目标

(1)阅读浅显童话集、寓言集;

(2)诵读古诗;

(3)学会做一些填充式阅读笔记;

(4)能准备自己的“采蜜”集,学会做简单的摘抄。

(5)积累一定的成语、格言、警句,背诵古诗30篇,优秀诗文20篇(段);

(6)读完一本必读书,推荐书目等,学年阅读总量不少于3万字。

(7)完成课外语文20篇。

(一二年级新课程标准阅读要求:“积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。)

与一年级相近,由拼音、图画阅读逐步向文字阅读过渡,让学生体验到阅读的快乐。

四、阅读教学的方法及进行措施:

1、以每周阅读课为主要阅读时间,在阅读过程中,不放任自流,有计划地开展,先以教师的讲故事来代替学生的阅读实践,慢慢告诉他们,这些都是书上有的,引导他们有兴趣去寻找并阅读。

2、鼓励学生,把自己独特的感受或优美的词语背下来。

3、每天语文课前,抽出5分钟交流课外阅读小故事,学生全面参与。

4、组织好阅读比赛来调动学生阅读的积极性,如朗读比赛,十一月份的读后感、古诗文朗诵、手抄报比赛等。

5、学生开始可以看图画编故事,慢慢开始图画带文字,直至简单的小文章,并说出自己读后的简单感想,直至顺利完成阅读计划。

描写二年级读书心得体会一句话和感想二

二年级(4)班、(5)班共有117名学生,经过上一学期的训练,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能,但在绘画,动手过程中还缺乏大胆想象创造,这些方面有待提高,学生构图布局还不够完整。

(一)主要内容及教材重点、难点:

主要内容:本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:点、线、面的游戏、橡皮泥塑、绘画、手工制作、纸玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。

教材重点:

在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。

教材难点:

强调趣味性的美术学习,设计内容要贴近学生的生活经验,强化学生美术学习的兴趣;在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。

(二)教学目标:从知识和能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度谈。

描写二年级读书心得体会一句话和感想三

我非常荣幸参加了桃江县小学语文新课改教学成果展示与交流活动,聆听了三位教师的课,实实在在的语文课堂让人对小学语文教学有了更深了解。每一节课都让我有所收获。这些课不仅有思想的深度,也有教学技术的娴熟。他们对教育理想的追求,对教学艺术的追求,对新课程理念的诠释都渗透在每个教学行为中,因而每个教学细节背后都隐藏着重大意义。下面是我听课的几点深刻感受:

一、教学活动重“实质”。

如刘小华老师在执教二年级语文上册《识字6》时,就给我们展示了从识字到写字再到读文悟情的全过程。每个环节都很扎实,反复巩固,不急于求成。

二、教学方法注重“体验”。

如丁双艳老师执教的《跑进家里来的松鼠》,和胡芳老师执教的《搭石》都特别注重了学生自己的感悟,谈体会,充分张扬了学生个性,在学生发言的过程中,教师善于聆听,并作及时点评,为课程改革中的孩子们喝彩。

三、教学环节有“灵性”。

语文教学是一门艺术。是一种感性认识,体现最多的就是美感在三堂课中都有一些环节注重人视觉、听觉上的美感。好生动的动画,好听的音乐,教师富有亲和力的语言等都很赏心悦目。

四、充分运用了“校本资源”。

如《识字6》教学中在让学生理解“雪中送炭”这个词时,就播放了发生在本校的一件真实的事。讲的是全校师生为本校一位患重病学生捐款的事,还用他们捐款多少,学生感受很深。

我想好的课堂教学与教师充分的准备,对教材的学生的充分了解以及一定的教学经验的教学方法是分不开的。有些课堂中能充分把握教学细节,彰显教学的深度,课堂就会显得更加光彩。我觉得我自己也要多改进我的教学理念和教学方法,多向老师们学习,争取在今后的课堂教学中有较大的突破。

描写二年级读书心得体会一句话和感想四

从前,我的家乡新华社充满了歌曲和笑声。每次回去,我都以国王的身份占领这座山。过了一会儿,我跑到地上,碾碎了一块油菜。过了一会儿,我拔出了许多蒜苗。我的脚印遍布山脊。我们仍在野外烧烤。

然而,有一天地震来了,它改变了我的世界。

墙裂开了。裂缝就像一张大嘴。太可怕了。厨房被夷为平地,变成了一堆废墟。

灾难的结果是,大人皱起了眉头。如果一方陷入困境,各方都会支持。这个国家给每个人都带来了很多食物、饮料和供应品。成年人在田野里搭起帐篷和棚屋,他们的生活逐渐恢复正常。

那天晚上,我梦想在我的家乡建一排高级小学。孩子们带着新书包去新学校。成年人快乐地去工作,他们的家乡变得更好。

家乡的作文二年级2

我的家乡我的家乡在长江边,那就是黄冈。黄冈是一个好地方,那儿有山有水,风景秀丽,不管是下雨,还是出太阳,都有好风光。春夏秋冬的风光那就更不用说了,那当然是更加美了!

春天,五光十色的花儿出来了,嫩绿的小草也长出来了,让大地脱去旧衣,穿上新衣。夏天,小朋友们就和爸爸妈妈一起到湖边去游泳,小伙伴就在一起打水仗。秋天,是一个很好的季节,因为家乡又可大丰收了。冬天,下着鹅毛大雪,白白的雪,落在地上就变成了白色的地毯。放寒假时,小伙伴们就在一起堆雪人,打雪仗。我的家乡可以硕士一个人间天堂呀!

家乡的作文二年级3

我的家乡在丹东市较远的.地方,有一个叫洋河的就是我的家乡了。

家乡的风景美的让你着迷,近处的洋河缓缓的流过,不远的青山巍峨的耸立在你的视线里,尤为壮观。春天里的映山红满山都是,像是铺上了一层红红的地毯一样。夏天里洋河变成了我们的乐园,清凉的河水里都是我们嬉闹的水中乐园,到了秋季,不论是山上还是田地里都是一片片收获的“果实”。

冬天里动物们都蛰伏起来,只有我们一些玩伴在雪地里玩耍。

我的家乡美的让我着迷,让我心醉。

家乡的作文二年级4

城市里的环境被污染了,乡下的景色还是那么美丽,总令人陶醉。

我忍不住想和大家说说那些美景!

我家门前种了很多漂亮的花,远远望去有许的小黑点在飞来飞去。那是蜜蜂在采蜜。蜜蜂飞走后,我摘下一朵花舔了舔,非常甜。

幽静的小河边,碧绿的河水清澈见底。清澈的河水中,偶尔有鱼儿自由自在地游过。两岸的杨柳倒映在水中,犹如一幅美丽的山水画。

突然,我看见弟弟拿着垃圾向水里扔,马上跑过去说:“我们得好好保护这美丽的景色,不让它被污染了。”弟弟听了以后,连忙把手里的垃圾放到了垃圾筒。

小朋友们,我们一起来保护这美丽景色吧!

家乡的作文二年级5

是个面临群山、背靠城市的村庄。这里群山叠翠,景色迷人。村子前面是一条从东边伸向西边的柏油马路。再上南就是群山了,风景优美,景色十分迷人。

早晨,一轮红日从山天相接的地方徐徐上升,绿绿的青山被染得通红。鸟而在自由地飞翔。我和几个伙伴,一起爬上了山,在山上了的树林里窜来窜去捉迷藏,十分有趣。

村子后面是一座城市,是全国有名的乙烯厂,厂里面高楼群起,气势雄伟。

哦,我那美丽的家乡,无论我走到哪里,都不会把你忘记。

家乡的作文二年级6

在顺德的大良,这里山清水秀,是个可爱的地方。

家乡是快乐的。每天有许许多多的小朋友兴高采烈地玩游戏。他们玩的游戏各式各样,说也说不清。

家乡是寂静的。每当太阳露出半边脸儿时,已经有一些老爷爷、老奶奶在公园打太极拳,还有些人在马路上跑步。

家乡的物产是丰富的。这里有芒果,有香蕉,有菠萝。最特别的是龙眼,龙眼颜色鲜,味道甜,是这里的特产。

家乡是美丽的。早上,朝阳红红的,像一个大苹果。公园里有许许多多的花,有红的,黄的,紫的,美极了。

我爱我的家乡。

家乡的作文二年级7

我的家乡在惠阳市良井镇楼角村,那里风景优美,物产丰富,是个美丽的地方。我喜欢家乡的早晨,春天:那里春光明媚,夏天:那里阳光明媚,秋天:那里落叶飞舞,冬天:那里阳光温暖。

我也喜欢家乡的黄昏,黄昏里小河是那样安静,夕阳把河水染得通红,在万分的抚摸下,河水荡起了微微的波纹。犹如一条条红绸子似的轻轻等流动着。几片落叶在水中,悠悠的飘向远方。

对了忘记告诉你们,我家乡的物产。我家乡有木瓜、杨桃、石榴、龙眼、鸡蛋果、香蕉……我家乡也有许多野花,有:野菊花、迎春花、野花……

我的家乡是不是很美丽,很漂亮。

家乡的作文二年级8

我的家乡在杭州,那里风光秀丽,特别是美丽的“人间天堂”——西湖。西湖风景如画,美丽动人。尤其是清晨,太阳刚刚从湖面上升起来,湖面上倒映着荷花美丽的倒影。中午,太阳又“长高”了许多。绿色的荷叶上“站立”着许多粉嘟嘟的小“姑娘”——荷花。夜晚,形形色色、五彩缤纷的各种霓虹灯有些让人眼花缭乱……美丽的风景吸引了许许多多的中外游客。杭州也包括了余杭,余杭有一座高山,名叫宝塔山。宝塔山的山顶有一座宝塔,白墙、黑瓦。塔顶尖尖的,犹如一根又细又长的尖针。

我的家乡真美呀!

家乡的作文二年级9

我的家乡在安福,那里的景色非常美丽。

蒙岗岭的树木非常茂盛,到了晚上,山顶崇德楼的彩灯都亮了起来,闪闪发光,美丽极了。

更美的要数文化公园了,到了春天,那里的樱花全都开了,樱花的颜色非常漂亮,是我最喜欢的粉色;到了夏天,清澈的喷泉高高地喷起,变幻出不同的形状,好看极了;到了秋天,那里的银杏树叶金黄金黄的,像黄灿灿的金子一样。

最美的就是泸水河了,一到晚上,两岸五颜六色的彩灯交相辉映,倒映在河面上,好像在水中开出了彩色的花朵,迷人极了。

我的家乡变得越来越美了,我多么喜欢我美丽、可爱、温暖的家乡呀!

描写二年级读书心得体会一句话和感想五

杨庭骏家长:你喜欢读历史故事,这非常好,有助于你获取更广泛的文化知识。你小学的五年就像历史一样即将被翻过,希望在新学期你能书写自己崭新的一夜。细心,认真是使你进步的好帮手,不信?你好好试试看!

陈柯苇家长:你是个讲文明,懂礼貌的孩子。但是学习不够努力认真,希望你以后注意学习方法同时用心一些,争取各学科都有较大进步,你一定可以做到的!

黄润钰家长:本学期,小孩还是有点贪玩,学习成绩也还是有波动。可喜的是:喜好自控能力在逐步提高,我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下,后边他能稳定并提高成绩。

李威麟家长:威麟,爸爸知道你长大了,发现你其实也明白很多道理了,但希望你能够做到对的方面父母会表扬,但错的时候要虚心接受别人的批评,每个人都有犯错的时候,但要做到知错能改采石浩孩子,才能有进步,爸爸相信你能做到这一点。期望新的一年有更大进步。

最新小学二年级学生家长评语:魏近午家长:魏近午这个学期感觉进步很大,爸爸妈妈非常高兴,希望你在接下来的学习中再接再厉,取得更好的成绩。

徐芊歆家长:芊芊:你是个聪敏的孩子,但身上毛病也不少,妈妈希望你这学期能改掉身上的坏习惯,坏毛病;在学习上,你能找到自己的不是,然后多加练习,加油!

张容笑家长:新学期希望你能加强体育锻炼,并能持之以恒,学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严肃认真的态度,业余时间多读好书,继续保持对科学知识热爱和探索。

曾深远家长:曾深远的自主性较差,总管不住自己去犯一些小错误,学习也很难静下心来,积极性不够,经常应付了事,希望新的一年改掉这些毛病,从各方面提高自己,期待你的进步!

彭薇家长:你的性格比较内向,不能够和同学好好交流,总爱把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能够改掉这个缺点,努力提高学习成绩,锻炼好身体,将来做一个对社会有贡献的人!

黄钰家长:聪明,生活独立性强。爱看书,但注重的是数量。看书质量不太高。对新鲜事物有激情,热情,要是做事情能够持之以恒会更好!

杨彦妮家长:孙老师,首先感谢这几年您对我孩子的教育和关系,再次说声谢谢!虽然看到彦妮的成绩所以说是不够理想,但我们做家长的有一定的责任。希望我们来共同帮助她,教育她。

李根家长:你是一个懂事的孩子,但学习上不用心,比较顽皮,希望你能把精力放在学习上,你的成绩一定能进步!

曾文楚家长:你今天的进步,是通过了昨天的努力。爸妈更希望继续看到你今天的努力,明天的进步!做事再认真专心一点,你的进步会更快,更大一点!

朱钧羿家长:现在能够理解周围亲友们对自己的希望与要求了,并且还能把自己的感受很好地告诉别人,关心周围的朋友。

林函菁家长:你勤俭节约,不乱花钱。就是对那些旧衣服和和穿坏的鞋子也舍不得扔掉。弄得妈妈只好趁你不注意,偷偷地扔掉那些旧鞋子和旧衣服。在深圳这个物质丰富的社会,你这一点难能可贵。希望你以后的成长过程,仍能保持一颗赤子之心,做一个有用的人,成为对社会有贡献的人才。

描写二年级读书心得体会一句话和感想六

一、班级基本情况

二年级学生正处于好动但又不懂事的阶段,所以有些学生上课纪律差,教学有一定的难度。

二、本册教材对学生的要求

1、养成保护眼睛的良好习惯。

2、通过教学,使学生能认识常见的交通标志,知道遵守交通规则的重要性。

3、通过教学,让学生知道我们的手是最容易沾污垢、藏细菌的

4、通过教学,使学生对人体的结构与功能有一个简单的认识。

5、通过教学,让学生重视保护眼睛视力,养成正确的姿势,做到“三个一”。

6、使学生知道坐、立行的正确姿势,要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体的健康发育。

7、增强儿童“我是小学生了”的意识,培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。

三、学期努力目标

1、使学生初步了解近视眼的危害和预防近视眼的方法,初步学会正确做眼保健操。

2、通过教学,让学生了解眼保健操对于保护视力的作用

3、通过教学,让学生重视保护眼睛视力,养成正确的姿势,做到“三个一”。

4、通过学习使学生明白我们的身边经常有不安全的事发生,我们要学会保护自己。

5、结合教材交给学生保护自己,作为人更应该懂得保护自己。

6、使学生知道坐、立行的正确姿势,要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体的健康发育。

7、强化儿童“我是小学生了”的意识,培养学生有礼貌励、守纪律、讲卫生的习惯。

四、实施目标的具体措施

为了达到以上目标,圆满完成这一学期的教学任务,让学生真正有所得,有所获,。我制定了以下几条措施:

1、认真备好每一节课,做到有教案上课。

2、采取多种教学手段,吸引学生参与到课堂教学中来。

五、小学低年级水平目标与内容

1、目标

知道个人卫生习惯对健康的影响,初步掌握正确的个人卫生知识;了解保护眼睛和牙齿的知识;知道偏食、挑食对健康的影响,养成良好的饮水、饮食习惯;了解自己的身体,学会自我保护;学会加入同伴群体的技能,能够与人友好相处;了解道路交通和玩耍中的安全常识,掌握一些简单的紧急求助方法;了解环境卫生对个人健康的影响,初步树立维护环境卫生意识。

2、基本内容

(1)健康行为与生活方式:不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲(包含头虱的预防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的预防);不随地大小便,饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿势,预防脊柱弯曲异常;正确的读写姿势;正确做眼保健操;每天早晚刷牙,饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏;预防龋齿(认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查);适量饮水有益健康,每日适宜饮水量,提倡喝白开水;吃好早餐,一日三餐有规律;偏食、挑食对健康的影响;经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康;经常开窗通气有利健康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。

(2)疾病预防:接种疫苗可以预防一些传染病。

(3)心理健康:日常生活中的礼貌用语,与同学友好相处技能。

(4)生长发育与青春期保健:生命孕育、成长基本知识,知道“我从哪里来”。

(5)安全应急与避险:常见的交通安全标志;行人应遵守的基本交通规则;乘车安全知识;不玩危险游戏,注意游戏安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用电源要注意安全;使用文具、玩具要注意卫生安全;远离野生动物,不与宠物打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急情况,会拨打求助电话(医疗求助电话:120,火警电话:119,匪警电话:110)。

3、列举大量事实例子,与课堂教学相结合。

争取每堂课小结时。让学生说说自己的想法或感受。

描写二年级读书心得体会一句话和感想七

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家下午好!

人们常说:“相识是天意,相知是人意”。很高兴能和大家相识、相知在美丽的*中!我是个开朗、喜欢交朋友的男孩,请记住我。今天今天我竞选的是班长,我的竞选理念是:“一切为了班级,为了班级的一切”

我竞选班长,首先因为我热爱这个工作。算上幼儿园的话,可以说我有十二年班长的“工龄”了,也能算是个“老班长”了,呵呵!在这过程中,我明白了许多道理:为同学们服务,不仅要有对同学事务的热心,还有为同学做事的责任心;管理时不仅要有耐心、虚心,还要有毅力与恒心。做“班长”不是虚荣的满足,它更是一种宝贵的信任和一份沉甸甸的责任!这份工作,没有什么值得沾沾自喜,我认为,“盛气凌人”“颐指气使”是工作和为人的大忌!在管理的过程中,难免会有同学的误解、会有意想不到的困难,在此,我可以向大家保证,对于每一个困难,我将都不抛弃,不放弃。

我竞选班长,还因为我有信心做好工作。信心源于经验和能力,我觉得我有能力肩负这一光荣的使命。初中期间,被评选为区三好学生、市级三好学生。我也曾获得过英语演讲比赛一等奖,诗歌朗诵比赛一等奖,奥数竞赛二等奖的荣誉。所以,兴趣广泛的我能在各种活动中施展才华,经验丰富的我在管理中能游刃有余,学习从不敢懈怠的我使我学有余力,有足够的时间和精力为大家服务。但是,我明白,成绩只能代表过去。没有什么理由值得我自骄自傲,在我们这个卧虎藏龙的新班级大家庭中,我将以每个同学的优秀之处作为完善自己的楷模!不断鞭策自己,提高自己,以更好地建设班级,更好地为大家服务!

我竞选班长,还因为我对工作已做了详尽的规划和设计。假如我就任本届班长,首先,“一切为班级,为班级一切”就是我的原则。我的第一件事就是召集班级内阁部长们召开第一次全体内阁会议,明确班委各岗位职责,责任到人,实行分项“大包干”;第二件事,在充分调研和听取各方意见的基础上,召开班级大会,开诚布公,群策群力,讨论制定各项班级制度;第三件事带领班委在征得老师意见建议基础上,制定本学期班级活动计划,涉及学习、体育、文娱、生活等各方面。初步设想实现本学期班级建设三个“一”:即一个班级网站或论坛、一份班级报纸、一个班级社团或协会,班级活动三个“一”,即一次体育比赛活动,一次文艺联欢活动,一次社会实践活动。初中三年里,我多次帮助老师组织的班级活动,至今记忆犹新,成为同学们美丽的成长记忆。我相信,未来三年里,我们大家的生活将更加绚丽多姿,青春洋溢!新班级就是一个新家,我爱这个家。我竞选班长,因为我想把班级建成一个“快乐成长之家”、每个有才华的同学,都能在家中一展身手,大家在一起激扬文字、指点江山、发出青春的呼喊,我相信,每个同学一定能完成对自己能力的磨练,实现人生的一次次涅磐;我也郑重承诺,假如我就任本届班长,一定会成为老师与同学们心灵互动的桥梁!

有句话说:既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁。那么,既然是班长,我——就要成为一名出色的领航员!同学们,你们所期待的班长,不就是敢想、敢说、敢做的人吗,我十分愿意做你们所期待的公仆,请不要犹豫你握着选票的手,请大家相信我!

谢谢大家的信任!

描写二年级读书心得体会一句话和感想八

一、指导思想:

结合小学英语教学的特点,主要激发学生学习英语的兴趣,培养良好的语言学习习惯,进一步增强学生英语口语简单的日常交流。同时进一步培养学生良好的学习习惯,教学常规,课堂语言的规范,以及良好的英语阅读习惯。训练学生的听、说、指读能力,为学生进一步学习英语打下坚实的基础。

二、学情分析

二年级共有四个班,每个班接近45位学生,本学期,大部分学生在第一学期的基础上已经适应了上海牛津英语教材与攀登英语教材的融合,这样的融合是我们学校的一大特色。所以老师需要在开课前给学生介绍学习传达新课本的大纲、要求和目标。仔细阅读前言,并且带着学生浏览课本,感受课本的内涵,使学生对新课本有一定的了解,从而发自内心的喜欢牛津英语。作为一名英语教师,应该始终保持学生学习英语的兴趣,大部分的学生对英语比较感兴趣,有一定的模仿能力,对单词读音的记忆有一定难度,很容易遗忘;并且他们注意时间不长,对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此,在激发他们兴趣的同时,还需进一步培养他们良好的学习习惯。

三、教材分析

a、牛津版教材:本套教材按“话题—功能—结构—任务”体系编写。话题、功能、结构、任务四个方面紧密联系、融为一体,既吸取国外教材注重交际、情景真实的优点,又发扬国内以往教材结构清晰、系统性强的长处,以利于学生在掌握语言基本结构的同时获得听、说、读、写的基本技能和能力。

牛津2a的教材内容:包含4个模块,共12个单元。新授单元由这几个板块组成:listenandsay中的句型是每个单元的教学重点。lookandlearn,主要呈现词汇。sayandact是情景对话板块。该板块通过情景会话,着重训练学生的听说技能,提高会话能力。singandsong的任务是培养学生初步的语感、阅读能力和良好的朗读习惯。

b、攀登英语教材:

学习内容包括:日常英语(everydayenglish)、歌曲童谣(songsandchants).攀登阅读(pandengreading),三个部分。另外还有晨间故事和睡前故事,迪斯尼神奇英语,对主要学习内容复习和拓展。

(a)日常英语:

日常用语部分是与学生日常学习、生活密切相关的12段对话,每段对话有1---2个核心句型和一些重点单词。要求学生能听、能说、能应用。

(b)歌曲童谣:

共包括12首易于传唱的歌曲童谣和4个歌曲童谣游戏活动范例,要求学生快乐地跟唱所有的歌曲童谣,听清、唱准大部分歌词。

(c)攀登阅读:共有12段节奏英语,利于培养学生对读的自信心和认读兴趣。

(d)晨间故事:包括8个生动有趣的情景剧,可以帮助学生复习巩固课堂学习的内容。

c、两套教材的教学目的和任务:

(a)培养学生良好的学习习惯;

(b)激发培养学生学习的热情,对英语学科的喜爱;

(c)引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气;

(d)继续培养学习兴趣,提高他们听和说的能力。

四、教学方法及措施

a.利用直观教具,引起学生的注意力。

b.通过各种有趣的机械操练、意义操练形式,激发学生参与的热情。

c.充分发挥现代化教育手段的作用。

d.尽力体现"用中学、学中用"的原则。

e.多给予学生鼓励,采用多种形式:如个人评价,小组评价,语言鼓励,心灵鼓励,及时总结,交流和展示等。

描写二年级读书心得体会一句话和感想九

“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”我的家就在乡村。

家乡的门前,有一个花坛,春姑娘轻轻吹了一囗气,花坛里的花儿都绽开了:有红的、白的、粉红的……有大的、小的……五颜六色、各种各样。

我们家屋后有一片树林,几场春雨过后,到屋后走走,常常会看见许多鲜嫩的枝条随风舞蹈。

夏天到了。青蛙王子寄住在我们屋前的田野里,在月明人静的夜里,它们便唱歌来:“呱,呱,呱,呱啊!呱,呱,呱,呱啊!”那歌声真好听,赛过了催眠曲,让那些辛苦一天的我们,甜甜蜜蜜地进入了梦乡。

乡下人家就是一幅美丽的风景画,画里有高高耸立的水稻和玉米,蓝蓝的天空,绿油油的大树……

美丽的家乡二年级作文2

我的家在农村,这里风景优美,空气格外清新,是一个可爱的地方。

看,河边的小草绿油油的,在微风中快乐地舞蹈着;柳树摇着长长的辫子,对着河面的镜子梳妆打扮;小花儿也绽开笑脸,陶醉在人们的赞赏声中。几个小朋友正拿着面包渣喂小鸟,有几只胆子大的小鸟飞到了小朋友的肩膀上唱歌……

我走下河堤,清澈见底的河水缓缓流过,小鱼在河里自由自在地游来游去。河边的池塘里,荷叶像一个个碧绿的大圆盘,荷花摇着娇嫩的身子,像美丽的花仙子。河对面的树木郁郁葱葱,快乐的小鸟在枝头歌唱。蓝蓝的天空中,飘荡着美丽的风筝,几只小鸟还在追着风筝飞呢……

这就是我的家乡——美丽的济阳村!

美丽的家乡二年级作文3

我的家乡在美丽的温州,那里风景优美。物产丰富,是个好地方。

在我们村的后山有一条壮丽无比的瀑布。

这是一条宽长而又壮丽的瀑布。周围长着许多树,那没有一点杂草,那悄悄开放的野花,为瀑布编了个五彩缤纷的帽子。可惜,没有鱼,是水太清太凉的缘故吧!

最壮丽的,当然是瀑布飞奔直下的情景了。开始,水很少,像一根细绒,然后越来越大,声音也越来越大。发出哗哗哗的声音,好听极了!就在你一不留神的那一刻,水流声突然变大了,瀑布飞奔直下,水雾迷茫,那个场景让人过目不忘。

这就是壮丽的瀑布!这就是我们村的瀑布!

美丽的家乡二年级作文4

我的家乡在台州,那里山清水秀非常美丽。

春天,山上的野花开了,有红的、有、黄的还有绿的。看得你眼花缭乱,柳树发芽了,桃花开了,小草又从大地妈妈的怀抱里探出头来,小溪又像以前那样唱起歌来了。一切又像以前那样生机勃勃啦!

夏天,漫山遍野的石榴花开了。只要你一扑开叶子丛就会看到石榴三个一伙,五个一群的呆在一起。有些还会害羞呢!你一掰开就会有好多晶莹剔透的石榴娃娃。

秋天,果园里的果子丰收了,农民伯伯晓得合不拢嘴了,我爱吃的水果都来了。整个果园成了金黄色的海洋。

冬天来了,小河上结满了厚厚的冰,这样小朋友就可以滑冰了!

我爱我的家乡!

美丽的家乡二年级作文5

今天,要给大家介绍一下我的家乡,我的家乡是一个美丽的城市,它就是风光秀丽,风景如画的“

杭州”当然我是住在周边的城市叫萧山,别看萧山这个名字不顺口,可地方很大,这儿也有许许多多美丽的景物,比如:湘湖,那儿的湖水清澈见底,还有北干山,山上有一块烈士碑可壮观了。并还有许多名胜古迹。

我的家乡不但有自己的民族文化,还有家乡的特产,有“萝卜干。西湖龙井……数不完的美味。

如果您想来就快来吧!我们随时欢迎。

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