行动防微杜渐心得体会实用 防微杜渐读后感(8篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

关于行动防微杜渐心得体会实用一

认真贯彻落实县委、县政府关于安全生产工作的决策部署,坚持高标准严要求，集中整治安全生产各行业领域的事故隐患，重点管控和治理行业领域易导致较大以上大事故的危险场所、工艺、作业和设备、设施等的安全风险及隐患，强化落实生产安全事故防控底线措施,通过严格的安全专项整治与管控措施，有效防范各类事故发生,杜绝各类重特大和有较大社会影响的事故发生，确保全镇安全生产形势稳定向好。

(一)重点范围

全镇安全生产各行业领域。实施重点检查的行业领域和环节部位为：

1.工贸行业领域。重点检查涉爆粉尘、喷涂危险作业场所，工业自建燃气等危险化学品使用场所，以及高温熔融金属吊运等危险作业。

2.危险化学品领域。重点检查危险化学品和烟花爆竹经营储存运输使用等环节安全。

3.道路交通领域。重点抓好电动自行车、城市客货运车辆、重点市政交通设施和公路防护设施、水路运输等问题，加强安全防护措施，有效降低道路交通领域安全生产事故数量。

4.消防领域。重点检查居住超过10人以上的出租房屋和合用场所，商场、市场、社会福利机构、民宿、娱乐场所等人员密集场所。

5.建筑施工领域。重点检查深基坑、高支模、脚手架、建筑起重机械等危险性较大的分部分项工程，城乡危旧房、农民自建房等。

6.特种设备领域。重点检查人员密集场所使用电梯、锅炉、压力容器、大型游乐设施、客运索道等。

7.瓶装燃气领域。重点检查瓶装燃气充装经营企业以及使用瓶装燃气的餐饮场所。

8.校舍安全领域。重点检查校舍等基础设施设备安全。

9.食药品安全领域。重点检查各类餐饮场所食品、餐饮具消毒生产加工场所等。

10.森林消防安全领域。开展夏季森林消防宣传工作，加强自然保护区、森林公园、风景名胜区等区域隐患排查整治工作，并对老人、儿童、驴友、牧牛羊等特殊重点人群的监管。加强护林巡逻，严格控制野外火源(松材疫木处置管理)。维护保养扑火机具，一旦发生森林火情，及时报告，并及时启动《预案》，重兵投入，科学扑救，确保不发生人员伤亡事故。

(二)职责分工

1.镇应急管理服务中心负责牵头组织工贸行业、危险化学品(城镇燃气管线、地质灾害点和废弃矿山除外)领域的隐患排查治理专项行动，镇经济发展办、镇市场监管所等配合。

2.道路交通领域由派出所牵头，镇综合执法中队配合。

3.镇应急管理服务中心负责牵头组织消防领域的隐患排查治理专项行动，镇经济发展办、镇市场监管所等配合。

4.镇城乡建设服务中心负责牵头组织建筑施工领域以及城乡危旧房、乡镇农民自建房的隐患排查治理专项行动，镇应急管理服务中心、镇市场监管所等配合。

5.镇市场监管所负责组织特种设备、食药品安全领域的隐患排查治理专项行动，镇社会事务办等配合。

6.镇城乡建设服务中心负责组织地质灾害隐患点和废弃矿山的隐患排查治理专项行动。

7.镇社会事务办负责牵头校舍安全、校外培训机构等领域的隐患排查治理专项行动，镇应急管理服务中心、镇市场监管所等配合。

8.镇综合执法中队负责牵头城镇燃气领域隐患排查治理专项行动。

隐患排查治理专项行动时间从2019年7月15日开始至2019年10月25日为止，各村支部、村委会、镇属各单位既要加强当前隐患整治，又要兼顾长远机制建设。

(一)备战阶段(2019年8月2日之前)：各村支部、村委会、镇属各单位通过召开会议等形式，层层动员部署，分别制订各行业领域安全隐患整治行动工作方案，成立相应的领导机构和工作班子，按照职责分工，逐项分解目标任务，层层落实责任。组织开展行业领域安全隐患大排查，登记造册，摸清底数，为后续整治工作奠定基础。各村支部、村委会、有关部门整治方案和排查情况请于8月2日前报镇应急管理服务中心(联系电话：59298223)。

(二)临战阶段(2019年8月3日至8月31日)：各村支部、村委会、镇属各单位对排查发现的各类问题，要分析成因，研究对策，科学合理地制定整治工作推进计划，并集中力量、集中时间，全面组织开展整治。坚持边排查边整治，对应予以处罚的、应停业整顿的、应关闭取缔的，要毫不手软予以处置。各责任单位要加强对行业领域工作的督导，确保各类问题整治到位，切实消除各类区域性、系统性安全隐患问题。

(三)实战阶段(2019年9月1日至10月25日)：各村支部、村委会、镇属各单位按照各自方案，查找问题、完善方案、堵塞漏洞，同时增加督导检查频次，实现安全巡查全方位、全覆盖、不间断，要坚持“安全第一”和“从严从紧”原则，全面落实各项严管、严控、严防措施;要坚决打击非法违法行为，按照“零容忍、严执法、重实效”的原则对违法案件要每案速查;对安全隐患严重的行业企业，要依法采取临时强制措施，视情挂牌督办，有效防止安全事故的发生。

(一)强化组织领导。镇级成立安全生产隐患排查治理“百日攻坚”行动行动领导小组，由镇长王福良担任组长，镇城乡建设服务中心、应急管理服务中心、社会事务办、经济发展办分管负责人为副组长。各村支部、村委会要高度重视，切实加强组织领导，明确目标，分解责任，强力推进工作落实。要严格按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”要求，逐级落实属地责任和监管责任。各级领导要亲自协调、亲自研究、亲自督办，带头深入一线加强指导检查。

(二)强化责任落实。要采取“四不两直”的方式，分批次组织开展督导检查。对组织有力、成效明显的，进行表扬;对工作不落实、进展缓慢的，将予以通报批评;对严重违反安全生产法律法规的生产经营单位，采取事故前追刑责、行政处罚、约谈、挂牌督办、媒体曝光等多种手段，确保整治到位;对发生较大以上生产安全事故、有较大社会影响生产安全事故以及群死群伤事件的按照“四不放过”原则，依法依纪严肃追究相关单位和人员的责任。

(三)强化督查考核。加大对各行业领域安全生产隐患排查治理“百日攻坚”行动的督查考核力度，发现问题一律通报，限期整政到位。对于在安全生产隐患排查治理“百日攻坚”行动工作中，政令不畅、推诿扯皮，推进不力，进展不快，群众意见强烈，隐患问题严重的乡镇、部门，将启动行政约谈机制，追究相关责任，并在年度政府考绩工作中酌情降低一个档次。

关于行动防微杜渐心得体会实用二

为深入贯彻省市县关于加强安全生产工作的决策部署，引导全校师生牢固树立安全发展理念，夯实学校安全生产主体责任，推动安全监管长效机制建立，营造齐抓共管良好氛围，有效预防校园安全事故的发生，根据延安市教育局关于印发《全市开展安全生产专项整治三年行动实施方案的通知》要求，及教科体局会议精神，特制定***中学安全专项整治三年行动实施方案。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，通过三年行动，进一步贯彻落实省市县有关文件要求，在县委、县政府统一领导下，以开展学校安全生产主体责任“强化年”活动为契机，认真落实“党政同责、一岗双责、失职追责”的原则。学校要健全完善安全生产责任、会议、隐患查治、安全投入、教育培训、职业病危害预防、危险化学品装备保障、应急管理、主要负责人述职述安“十项制度”，切实增强全校师生安全生产意识，促进安全生产管理水平提升，确保校园安全稳定。

(一)全面提升日常管理能力，夯实工作责任。要建立健全学校“党政同责、一岗双责， 失职追责”、管业务必须管安全”的校园安全责任体系，落实属地管理责任、学校主体责任和校长第一责任和事故责任追究制度。

1、健全体制机制。建立健全学校安全预警机制、安全事故处理和风险化解机制以及应急救援机制、安全教育机制、校园及周边治安综合治理协调机制等体制机制，维护校园及周边环境安全。

2、严格日常管理。严格门禁管控、消防安全、校舍及设施设备安全、各类学生活动安全管控、预防溺水、预防踩踏等日常管理事项内容。加强日常隐患排查，严格按照人员聚集场所相关规定进行管理。

3、加强基础能力建设。要加强在学校安全基础能力建设方面的经费投入，严格按照学校安全防范工作规范要求，强化安全基础建设，配齐配强专职保安和安全管理人员，积极构建全员参与的人防体系。确保安全设施到位、安全防护用品齐全，构建安全适用的保障体系。做好我校安全三个“100%，质量提升工作，加快推进校园视频监控系统与省教育厅大数据中心的接入工作，全力保障全校校园安全稳定。

(二)深入开展校园安全宣传教育。

1、做好日常安全教育工作。认真查找安全教育存在的薄弱环节和问题，研究制定安全教育工作方案，釆取多种方式和途径，加强我校学生预防溺水、交通安全、消防安全、危险化学品安全、防范学生欺凌和暴力等方面教育，将安全教育贯穿专项整治全过程、全方位，做到警钟长鸣，毫不松懈。

2、开展好主题教育活动。要围绕安全生产月、“4?15”国家安全教育日、“5?12”防灾减灾日、“11?9”消防日、“ 122交通安全日”等特定时间节点以及节假日、寒暑假和开学后等重点时段和关键环节开展丰富多彩的主题教育活动突出安全教育内容。

3、重视应急疏散演练。按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》有关要求，坚持做好我校应急疏散演练活动。应急疏散演练可与学校升旗、集体活动等相结合进行开展。演练期间要认真做好演练准备工作，加强对演练的过程监测和数据采集，确保应急演练安全和效果，坚决防止因演练引发的拥挤踩踏等安全事故。

4、强化家校协同。要进一步密切家校联系，加强家庭教育指导，建立周末和节假日学生校外安全提醒制度，让家长切实承担起学生离开学校后的看护责任。特别是对农村留守儿童、单亲家庭、进城务工子女要予以重点关注，共同构筑起安全防线，确保学生生命安全和健康成长。做好《关于预防学生网络沉迷致全国中小学生家长的信》的复印发放、回执回收保管工作。

(三)做好防溺水安全管理工作。

1、落实防溺水工作责任。按照“属地管理、分级负责，积极预防、失职追责”的原则，进一步强化责任意识，健全责任体系，细化工作措施，强化工作协同，形成层层抓落实的工作机制。做好防溺水宣传教育工作，家长要履行好学生在节假日、周末、上学前下学后的安全监管责任。

2、落实好《致全国中小学生家长的一封信》。要认真落实好《致全国中小学生家长的一封信》的发放、签订及回执回收保管工作，明确家长签字职责(不可代签)，确保预防溺水教育落实到每一个班级、每一名学生。

3、落实防溺水知识宣传。进一步加强与家长的沟通与联系，通过《安全告家长书》、微信推送、温馨提示等向学生家长或监护人普及预防溺水安全常识，增强学生家长安全意识和责任意识，督促家长(或法定监护人)切实履行对子女监护主体责任，切实承担起学生在放学后、周末和节假日的监管责任。构建家校一体的预防工作责任体系。

(四)持续做好消防安全。

1、排查整改消防安全隐患。制定和完善《消防安全应急预案》，抓好消防安全应急演练。开展校园安全隐患排查整改工作，突出风险预防，主动防范, 认真查找学校安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂、实验室、图书馆、会议室等人群集中场所作为检查的重点。结合日常安全管理工作，针对区域性各类易发灾害可能带来的威胁，抓好重点区域的安全隐患排查整治，组织专门力量集中开展全面、系统的火灾风险隐患排查，做到不遗漏、不放过一处隐患。

2、强化宣传教育效果。要落实“上好消防课、开展消防安全主题教育活动、完成疏散逃生演练”的活动。消防安全课和主题教育活动可结合“火灾案例”，以警示教育为主，简单易学、日常生活中的消防安全常识;以教育学生认识火灾逃生疏散路线和辨认消防疏散标识，防范烟火入侵等知识为主;疏散逃生演练应正视模拟火灾灾景，严格演练程序、严肃演练纪律，起到示范和规范作用。

(五)全面预防校园欺凌和暴力

1、建立健全防治学生欺凌和暴力工作机制。要加强制度建设，积极探索创新，逐步建立具有长效性、稳定性和约束力的防治学生欺凌和暴力工作机制。把防治学生欺凌和暴力作为依法治校工作的重要内容，积极主动开展以防治学生欺凌和暴力为主题的法治教育，推进学校在规章制度中补充完善防治学生欺凌和暴力内容，落实各项预防和处置学生欺凌和暴力措施。

2、强化预防学生性侵害工作。要全面贯彻落实保护暨“一号检察建议”，进一步推动未成年人保护，要完善机制体制，明确职责任务，加强统筹协调，严肃追责问责;强化校园安全管理，特别是学生寝室、教室、保安室等重点区域管理，深入查找校园安全管理漏洞，化解隐患;完善教师准入制度，加强师德师风建设;杜绝性侵事件，切实维护学生权益。

3、开展积极有效宣传。通过每学期开学时集中开展教育、学期中在道德与法治等课程中专门设置教学模块等方式，定期对学生进行学生欺凌和暴力防治专题教育。

4、严格学校日常管理。严格按照防治学生欺凌和暴力各项规章制度，强化日常管理。通过班会等形式开展针对全体学生的防治学生欺凌和暴力专项调查，及时查找可能发生欺凌和暴力事件的苗头。

5、强化教育惩戒作用。对经调查认定实施欺凌和暴力的学生，要根据实际情况，制定一定学时的专门教育方案并监督实施欺凌和暴力学生按要求接受教育，同时针对欺凌和暴力事件的不同情形予以相应惩戒。

从2020年6月至2022年12月，分四个阶段进行。

(一)动员部署(2020年6月)。结合学校实际，广泛宣传动员，做好前期准备和部署，制定切实可行的细化实施方案，进一步明确细化目标任务和时间进度。

(二)排查整治(2020年7月至2020年12月)。严格按照此次专项整治工作要求，按照职责分工，对我校安全进行梳理研判，全面深入、细致彻底开展自查自纠，对所查出的隐患、问题要列出清单，建立台帐。根据整改难易程度及危害后果进行分析，督促各部门进行全面整治，严防走形式、摆过场。

(三)集中攻坚(2021年)。负责对自查自纠阶段发现的各类安全隐患和问题的整改情况逐条逐项落实排查。

(四)巩固提升(2022年)。对专项整治行动开展情况及时总结分析，深入分析校园安全共性问题和突出隐患，深挖背后深层次的矛盾和原因，梳理出在机制体制方面需要建立健全的具体措施，总结经验。

(一)加强组织领导。认真贯彻落实“管行业必须管安全，管业务必须管安全，管生产必须管安全”的安全生产责任要求，深刻认识做好专项整治三年行动的重要性，与平安校园建设、实现新时代“十个没有”相结合，落实安全主体责任，采取有力措施，切实抓出成效。把专项整治作为当前教育系统安全生产的首要任务，认真动员部署，制定详细工作方案，明确任务分工，扎实开展检查督查。

(二)创新工作方法。各学校要坚持问题导向，紧紧抓住校园安全重点工作和面临的突出问题，加强排查检查，探索解决问题的�路椒ā�

(三)严格责任追究。坚持边排查边整改，以排查促整改，对查出的问题实行“零容忍”，坚决做到不打折扣、不留死角、不走过场。对排查出的每一个隐患和薄弱环节，做到整改措施、责任、资金、时限、预案“五到位”，整改结果要经负责人签字，并报上级主管部门。

关于行动防微杜渐心得体会实用三

致全市餐饮企业的倡议书

各会员企业：

厉行勤俭节俭反对铺张浪费——为深入贯彻中央领导关于厉行节俭、反对浪费的指示精神，中宣部、中央礼貌办印发了《关于开展倡导绿色生活反对铺张浪费行动方案》（以下简称《行动方案》，在我市餐饮行业构成节俭光荣、浪费可耻的餐饮观念，树立完整的、科学的、健康的餐饮消费新风尚，以实际行动杜绝浪费，特向全市餐饮企业发出以下倡议：

一、营造倡导节俭，反对浪费的良好氛围。在醒目位置张贴悬挂“反对铺张浪费、倡导节俭用餐”、“节俭粮食，杜绝浪费”、“适量点餐，剩餐打包”等相关提示牌和标语，营造良好氛围，提醒消费者适量、科学点餐，摒弃好面子、讲排场的陋习。

二、强化节俭意识，树立合理消费风尚。从自身做起，不强推高档宴席、高档菜品和奢华附加消费；在菜单上主动标示菜肴分量，适时提醒消费者适量和科学点餐，能根据客人的需求供给小份菜，引导顾客吃多少、点多少，理性消费。

三、转变经营方式，发展节俭型餐饮文化。提高餐饮业节俭意识，逐步供给可选择套餐和商务餐“分餐制”，开展外送外卖、套餐配送和自助餐等业务，满足节俭消费的多样需求。

四、提高服务水平，供给节俭用餐服务。主动推行“公筷公勺”，不使用一次性餐具；供给“半份、半价”、“小份、适价”的服务；供给环保餐盒，用于顾客剩菜的免费打包；根据剩菜特点，向消费者供给再次加工的技术指导。

五、加强餐厨管理，杜绝资源浪费。加强餐厨垃圾的集中化处理，进取开展节能节水改造，提高水、电、煤、气等能源使用效率，减少浪费。

六、遵守行业规范，提升服务品质。坚守食品安全，供给放心菜、放心油、放心食品，绝不使用地沟油和变质食品，绝不违法添加非食用物质和滥用食品添加剂，做到合法经营、诚信经营、童叟无欺、优质服务。

让我们行动起来，以食品安全为宗旨，以礼貌科学用餐为突破口，以实际行动践行勤俭节俭，从我做起，从此刻做起，从点滴做起，真正将中华民族优良的饮食文化和传统美德传承下去！

关于行动防微杜渐心得体会实用四

为确保节日期间郑州安全，郑州市政府调动各个部门10万余人在全市范围内展开集中清理清查活动，真正营造出群防群治，全民出去的氛围。

这次活动，无疑是给郑州又加了一把安全锁。政府的这些行为是值得肯定的。

首先，他们维护了我们的安全，他们的行动可以让我们生活在一个相对安全的环境中，可以使我们更好地迎接国庆。

当然，他们这么做，所带来的好处不仅仅是为我们，也是为他们自己创造了一个良好的声誉，让百姓更加依赖，人民更加爱戴。再说的大一点，如果恰巧有外国游客来到中国旅游，看到这些行为，一定会对中国印象大增，那么就为中国营造了一个良好的国际形象，你能说他们的行为不对吗？

再者，他们的做法也是尽到了自己的义务。他们维护人民重创健康，营造一个很好的社会形象或是其他的，都是作为人民政府所应尽的义务，从这方面来说，他们做这些也是应当的。

还有，这种做法也是正义的，它打击了不法分子，打消了他们想用不正当的谋取利益的思想，这也是在维护社会的正义，于是就促进了社会的公平，从这方面来说，他们的行为仍是值得肯定的。

在遇到此类公益活动时，我们也要积极的参加，全民行动，为营造一个很好的社会氛围而奋斗！

既然他们的行为是值得肯定的，就让我们向他们至上最诚致的敬意。让我们向他们一样，为社会，为大家而努力！

关于行动防微杜渐心得体会实用五

随着老师的层层递进的讲解，我不仅饱餐了一顿学习经验的营养大餐，同时也让我的观念受到了一次强烈的冲击，下面谈一点自己的体会：

“行动学习法”产生于50年代的英国，作为一种理念和方法系统，强调理论探究与解决实际问题的有机结合，它是“做中学习”与“思考中学习”的结合，行动学习法心得体会。行动学习不同于传统学习方法：前者注重边用边学，理论与实践相结合，后者注重先学后用;前者注重全面素质发展和解决实际问题能力的提高，后者重在知识拥有;前者围绕问题研究和解决学习，后者围绕学科知识学习;前者以学员为中心，突出学员的主体性，后者以教师为中心;前者围绕同一主题的持续学习，是“问题-反思与学习行动-新问题-反思与学习再行动”的过程，传统学习是不同主题的结合，是间歇性学习;前者与组织发展结合紧密，后者与组织发展结合松散;前者是内在激励与外在激励相结合，是具有承诺和责任的学习，传统学习缺乏激励。我对其重平等、重实践、重反思、重互动、重分享的特点感受至深。

一、关于重平等。

行动学习小组中是由相互平等的成员组成的集体，而不是由某个主要负责人或导师带头组成的。在小组工作过程中，工作的重心将放在互相支持、相互促进和广泛提出问题方面而非简单地各自提出观点。传统学习中的老师“退位”为促进师，学员变成学习的“主人”，师生平等，教学平等，讨论平等，学得有趣，学有升华。

二、关于重实践。

学习本来就应该是“学+习”，学习的价值在于行动。“行动学习”学为所用、学以致用、活学活用、边学边用，不断对问题进行反思―行动―再反思―再行动，大大提高了工作效率，解决了问题。它贯穿在学习与工作之中,不脱离工作,随时解决工作中的棘手难题,极大地激励参加行动学习的所有人,使学习者和他们所在的机构产生了巨大的自信和互信,在机构中逐步形成浓厚的学习和发展的气氛,进而形成一个学习型的团队和组织。

三、关于重反思。

只要有工作，就必须不断学习;只要有实践，就必须不断反思。反思对于寻找解决问题方法极端重要，反思是解行动学习的过程有两种交替进行的活动：一是集中的专题研讨会，参与者在研讨会上得到促人警醒、发人深思的观点和信息，学习开展行动学习项目工作的方法;二是分散的实地活动，包括行动学习小组为解决实际的项目问题去实地搜集资料、研究问题的活动，也包括辅助性的团队建设活动。通过历时数星期乃至数个月的几聚几散，参与者的领导能力和解决问题能力得以提高，组织的战略和策略问题得以解决。

四、关于重互动。

行动学习被称为是一个不断循环的过程。学习是从学员自己工作中的实际问题开始的,经过学习和反复思考、研讨,逐步理解问题并制定解决问题的方案,最后付诸行动。这时的行动还只是第一阶段的结束而不是整个学习活动的结束,同时它也是第二阶段学习的开始。通过一段时间的行动后,再进行总结、反省,找出解决问题的对策,并付诸行动。如此不断反复,构成行动学习的全过程。行动学习是解决组织内部实际问题的方法,它贯穿在学习与工作之中,不脱离工作,随时解决工作中的棘手难题,极大地激励参加行动学习的所有人,使学习者和他们所在的机构产生了巨大的自信和互信,在机构中逐步形成浓厚的学习和发展的气氛,进而形成一个学习型的团队和组织。

五、关于重分享。

在行动学习实施的过程中,小组中的`每个成员都积极地参与到每个环节中并充分发挥个人的潜能。通过专业知识的学习,获得丰富的相关知识;通过对实际问题的研究,提高发现问题、分析问题的能力;最终通过解决问题获得经验。学习小组成员在学习过程中互动,促进了小组团队的建设,使成员之间增进相互理解,提高了沟通能力,也使他们在如何思考、如何感受、如何规划行动方面不断获得新的体验,进而促进个人的不断成长。

行动学习将掌握知识、研究工作、解决问题，三个过程直接统一起来。学习再也不是 “坐而论道”，它与一定的责任相联系，与一定的事物相切合，与一定的目标相贯穿，“看得见，摸得着”，有益于自己、他人和社会。我想,最深的感受就是这种学习法的实用性、目的性很强，不同于一般意义上的理论研究。就是：在学习过程中，紧紧围绕解决发展实践中遇到的问题这个中心，通过从一线工作岗位筛选高层次的学员，运用集体智慧，通过思想的交流和碰撞，激发一场头脑风暴，用新的理念、新的观念、新的技术，努力达到学习的目的，即创造性地形成物化的学习成果，从而推动我区经济社会的发展。

在日常工作中我开始学会运用行动学习法。作为卫生系统的一个负责人，面对下属的汇报，我会更加耐心细致地倾听;讨论工作时，不再是“一言堂”，而是更加注重与团队成员心平气和地交流，积极汲取团队的智慧，在经验分享中拓展多维视角;在管理工作中，坚持以班子成员为主体，提高成员的整体素质，挖掘成员的智慧潜能，发挥成员的模范作用，提升工作的整体水平。面对基层的意见和建议，我会更加深刻地进行反思，在学习和反思中构建未来的行动，从而实现自我发现和自我创新;面对工作中与其他部门的联系和协调，我会更加注重密切地协作，经常换位思考，加强沟通，学会理解，共同做好工作。行动学习法让我受益匪浅，我要将这一学习方法带到以后的工作中，让更多的同志成为受益者，以众人的受益来推动工作的开展。

关于行动防微杜渐心得体会实用六

 为进一步贯彻落实习近平总书记在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本任务，构建学校办好、马院管好、教师教好、学生学好思政课的“四好”工作格局，根据教育部相关文件精神和陕西省委教育工委、陕西省教育厅《陕西学校“四好”思政课创优行动方案》通知精神，近日，在学校统一部署下，马克思主义学院精心组织安排，开展了“四好”思政课创优活动。

5月21日，学院成立2019年度“四好”思政课创优行动领导小组，由院长李仙娥、书记杨航征担任领导小组组长，学院详尽制定出《西安建筑科技大学马克思主义学院教师“大练兵”主题活动实施方案》。要求学院教师全员参加，通过集体备课、教学法研讨、相互听课、授课比赛、邀请专家重点辅导等系列活动，充分调动教师的积极性、主动性、创造性，切实断提高教师的教学能力，切实推动思政课教学改革创新，形成“人人有示范、堂堂有精品、门门有金课、课课有名师”的思政课堂建设新局面。

5月29日至5月30日，学院全体教师分别围绕《马克思主义基本原理概论》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国近现代史纲要》《思想道德修养与法律基础》《形势与政策》五门课程，分四组进行授课比赛，每位老师讲授15分钟思政课，评选出13位教师进入第二轮竞赛。

6月6日，马克思主义学院“四好”思政课创优教学竞赛在雁塔校区教学大楼907教室举行，校党委副书记张志昌参加活动并作动员讲话，校党委宣传部部长高瑞龙，教师发展中心主任稽启春，教务处副处长张恩茹等一同参加。学院特邀省马克思主义基本原理教学与研究会会长、陕西师范大学孔祥利教授，西安交通大学马克思主义学院副院长陈建兵教授、荣获陕西省首届思政课大练兵“标兵”称号的西安工程大学马院屈副教授与学院顾凡教授、教学副院长李娟娟一同担任本次竞赛评委，竞赛由李仙娥主持。

校党委副书记张志昌从不断增强思政课教师的使命感、责任感，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作、扎实开展好思政课教师“大练兵”活动、建设好思政课教师队伍等方面提出了具体要求。

专家组组长孔祥利对此次授课比赛的分组情况、评委专家、比赛要求进行了具体说明。学院13位参赛教师进行了为期一天的授课比赛。评委专家根每位老师授课的内容设计、教学方法和手段、教学效果等进行逐一点评，并对提高教学效果和水平进行了具有针对性的建议。学院按照参赛教师授课情况和专家评价，评选出比赛优秀教师进行表彰，同时选拔出5位教师选送到陕西省参加思政课教师大练兵活动进行展示。

6月11日，学院邀请全国高校思想政治理论课“教学标兵”、扬州大学马克思主义学院刘勇教授，陕西高校思想政治理论课优秀教师、“老夏说课”主讲人、西安电子科技大学马克思主义学院夏永林教授以及西安科技大学马克思主义学院院长、博士生导师高振岗教授共同对我院拟参加“四好”思政课教学竞赛的5位教师进行了针对性指导。通过教学观摩，三位专家从参赛选题、教学设计、课件制作、案例选用、语言表达等方面，对教师教学过程中存在的问题提出了建设性的意见建议。本次指导活动对我院教师进一步提升教学方法技能，讲好思政课，积极备战“四好”思政课教学竞赛提供了有力支撑。

6月14日，学院召开“四好”思政课创优教学竞赛第一阶段总结及第二阶段行动部署会，李仙娥指出，本次活动的指导思想是习近平总书记在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神，要按照总书记对思政课教师“六要”素养、思政课改革创新“八统一”的要求，以此次活动为契机，，大力加强思政课教师队伍建设，不断提高教师的教学能力，精心设计打磨精品课堂，充分发挥思政课落实立德树人的不可替代作用。杨航征强调参赛教师要高度自信、虚心听取意见、认真修改完善、争取最好成绩。学院对下一阶段工作进行了了安排，围绕参赛教师，从成立团队、精心设计、不断打磨等方面提供具体指导。

围绕“四好”思政课创优活动，学院各教学团队集思广益，调动集体智慧帮助参赛教师不断打磨参赛作品。同时利用此次竞赛契机，重点推进思政课程的教学建设和改革，打造精品课堂，按照习近平总书记提出的“八个统一”要求，增强课程建设的思想性、理论性、亲和力和针对性，不断挖掘思政课资源和素材，采用问题式、案例式、情景代入等多种教学方法，并以先进的教学技术为辅助，更好地调动学生学习的主动性，使思政课更加贴近学生，更加有感染力，推动思想政治理论课守正创新。

本次“四好”思政课创优活动的开展，是提升思政课教师能力的重要途径，马克思主义学院通过院内示范教学、教学法活动、教学竞赛、培育精品课程等系列活动，以提升教师的师德师风、提升教师的理论水平、提升教师的教学能力为重点，推动高水平思政课教师队伍建设和高质量思政课课堂建设，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想的“三进”工作，充分发挥好思政课战线在学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神工作中的示范、引领、辐射作用。

关于行动防微杜渐心得体会实用七

为进一步贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，强化安全生产目标管理和本质安全管理;并结合公司安全生产实际，特制定20__年安全生产工作计划，将安全生产工作纳入公司重要议事日程来抓。深入贯彻落实各项安全生产规章制度及安全职责，使安全工作做到实处。

零伤亡、零事故、零损失。

以公司20__年安全生产目标管理责任为指导，以公司安全管理制度为标准，以安全工作总方针“安全第一，预防为主，综合治理。”为原则，以各项目和班组安全管理为基础，以预防重点单位、重点岗位重大事故为重点，以纠正岗位违章指挥，违章操作和员工劳动保护穿戴为突破口，落实各项规章制度和安全责任，开创安全工作新局面，实现公司安全生产根本好转。

高度重视安全生产工作，把安全生产工作作为重要的工作来抓，进一步增强安全生产意识，出实招、使真劲，通过进一步完善安全生产责任制，首先解决领导、管理人员的安全意识问题，真正把安全生产工作列入重要议事日程，摆到“第一”的位置上;只有从思想上重视安全，责任意识才能到位，才能真正做到安全工作六到位即“学到位、想到位、讲到位、管到位、做到位、考到位”;才能深入落实安全责任，整改事故隐患，严格执行“谁主管，谁负责”和“管生产必须管安全”的原则，确保公司安全生产。

根据公司安全生产现状，确定出20__年安全生产工作的重点单位、重点部位，完善各类事故处理应急预案，加大危险源的监控和管理力度。严格按照新《安全生产法》、等法律法规规定强化专项整治。

1、认真开展公司级月度安全检查和专项安全检查，部门、班组每月进行一次安全检查，班组坚持班中的安全检查，并要求部门、班组领导及管理人员加强日常安全检查;

2、加强对危险场所的管理工作，等重要部位的安全防范，做好专项整治工作;

3、加强对岗位现场的安全管理，及时查处违章指挥，违章操作等现象，限度降低各类事故的发生，确保公司生产工作正常运行;

4、对查出的事故隐患，要按照“三定四不推”原则，及时组织整改，暂不能整改的，要做好安全防范措施。

通过宣传、教育、不断提高职工的安全修养，改进其安全意识和行为，营造安全生产的良好环境氛围，实现从“要我安全”到“我要安全、我会安全”的转变，提高工作主动性，弥补安全生产被动管理的不足。全员安全综合素质是影响安全生产管理水平的核心因素，我们要采取多种方式相结合的全面安全教育培训和宣传工作，促进全员整体素质的提高，提升企业安全管理水平。

1、安全培训，首先是安全意识培训，其次才是安全技能培训，而培养员工与管理层的合作态度，又被放在安全意识教育之前，也就是靠培养员工的合作态度来逐渐培养其安全意识;

2、督促部门、班组开好安全会;适时提供安全信息和安全指导工作。使员工的安全意识不断提高和加强，做好人的本质安全管理工作;

3、加强对员工的安全生产教育，提高员工的安全生产知识和操作技能，定期或不定期组织员工学习有关安全生产法规、法律及安全生产知识，做好新员工上岗及调换工种人员的三级安全教育，提高员工安全生产意识和自我保护能力，防止事故的发生;对特种作业人员进行专业教育和定期考试，做到100%持证上岗;

4.认真组织学习和贯彻执行总公司下发的关于安全生产的文件精神，不断规范和强化安全生产宣传工作;

5.深入开展好“安全月”和活动。提高员工遵纪守法的自觉性，增强安全意识和自我保护意识。

全面开展安全绩效考核管理工作。强化基层安全管理、安全绩效考核细节化管理，消除安全漏洞。细化安全绩效考核项目和考核标准，将安全工作重心下移，关口前移，要求把安全责任落实到每一位领导、每一个部门、每一个班组、每一位员工，真正做到安全工作全方位、全过程、全员参与，全方面覆盖，实行安全评优评先。

综上所述：公司安全部20__年安全生产工作将继续本着“安全第一，预防为主，综合治理。”的方针，按照“谁主管、谁负责”的原则，进一步分清责任，严格履行公司的安全生产工作部署，控制指标，积极行动，把安全生产工作抓紧、抓实、抓好，为公司经济发展做大做强做出新的贡献。

关于行动防微杜渐心得体会实用八

20_年安全生产工作的总体要求是：深入学习贯彻党的十_大和十九届_中全会精神，坚持人民至上、生命至上的发展理念，以坚决遏制较大以上安全生产事故为目的，以防范化解重大安全风险为主线，以安全生产专项整治三年行动为抓手，不断强化隐患排查整治和风险辨识管控能力，夯实安全生产基层基础，确保全区的安全生产形势稳定，为实现“十四五”开好局、起好步，以优异成绩庆祝建党100周年。重点抓好以下工作：

(一)科学编制十四五规划。科学编制应急管理“十四五”总体规划，对于指导我区未来五年应急管理事业发展具有重要意义。按照应急管理部、省应急厅“十四五”规划编制格局，结合工作实际，按照“多规合一”的规划思路，将应急体系建设、安全生产、防灾减灾等多项规划整合编制为应急管理“十四五”总体规划，用于指导全区应急管理工作。

(二)抓好自然灾害风险普查。根据省、市应急管理的统一部署，组织开展全区自然灾害风险普查，对全区地震灾害、地质灾害、气象灾害、水旱灾害、森林火灾等调查与评估，全面摸清我区自然灾害风险隐患基本情况，建立完善风险数据库信息，科学开展防灾减灾能力建设，为高标准、高品味建设蓉江新区提供强有力支持。

(三)抓实安全生产专项整治三年行动。20_年是安全生产专项整治集中攻坚之年，各镇(管理处)、各安全专业委员会要梳理出重点难点问题，加大专项整治攻坚力度，落实和完善治理措施，推动建立健全安全隐患排查和安全预防长效机制，确保整治工作取得明显成效。

(四)强化“智慧安全”建设。依托智慧城市平台，推进非煤矿山、危险化学品、工贸企业安全生产智能化在线监测预警，对企业的安全教育培训、隐患排查整治、重点作业场所、危险性作业等进行在线监测，提升智能化监管水平，促进企业安全管理水平提升。

(五)强化安全生产责任落实。严格落实“党政同责、一岗双责、失职追责”要求，严格落实安全生产领导挂点责任制，充分发挥安全专业委员会综合协调职能，切实落实行业监管责任。持续强化“五个一”“十个一次”活动、落实“一报告、双签字”制度，推动企业主体责任落实。

(六)强化安全风险源头管控。一是要格安全准入和行政许可审查。二是要完善安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防体系，全面开展企业安全风险辨识管控，健全“一图、一牌、三清单”和风险公告制度，强化监管信息系统应用，确保企业真查、真报、真改隐患，实现闭环管理。

(七)强化安全生产监管执法。一是要推进乡镇行使部分安全监管执法权要求。二是要加大执法检查力度，运用监管执法信息平台、数据库和系统终端等手段，提升专业化、标准化水平，紧盯节假日和关键敏感期等重点时段，采取明查暗访、约谈督办、联合惩戒、关停处罚、通报曝光等形式，严惩非法和违法违规生产行为。

(八)强化安全生产宣传教育。一是扎实开展“安全生产月”、安全生产万里行、安全知识技能“五进活动”，营造关爱生命、关注安全的浓厚氛围。二是要严格落实企业安全教育培训制度，聚焦企业班组一线，采取加大实操培训力度、深入实施高危行业领域安全技能提升行动，强化从业人员安全教育培训和技能考核。

(九)强化安全监管队伍建设。要加强安全监管队伍执法培训，提升监管执法水平，加强作风建设，杜绝“监管执法走过场”问题，加强廉政教育，杜绝人情执法、关系执法。