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修身明理心得体会总结 修身 感悟(七篇)

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修身明理心得体会总结 修身 感悟(七篇)
2023-01-05 14:40:31    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

主题修身明理心得体会总结一

一、修“师德” 回顾当今社会,教育出现了一些不良现象。

比如:少数教师违反师德要求,进行有偿家教,收受家长钱物,或变相体罚学生,使学生利益受到损害,学生身心成长受到影响。又比如有些学校淡薄党风廉政和师德师风建设,不予以重视而导致一些问题的产生。当今的教育或多或少引起群众的不满与反映,因此,教师首先要修“师德”,时刻保持自己清醒的头脑,始终坚守正确的人生航向和从业道德,深刻领会、认真贯彻上级会议精神,拿出行动,多办实事、多办好事,以德服人,切实提高自己的职业道德水平。

首先,教师要爱岗敬业。

教师是一份十分枯燥且劳累的工作。单从工作量来说是巨大的,不是普通的工作八小时,别的职业也许加班是有酬劳的,而教师则是靠自觉来不断地对自身升华,通过不断地付出劳动去收获成果。这就要求教师要对自己从事的教育事业充满热情,能时刻树立为教育事业奋斗终身的献身精神,干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务()。其次,教师要热爱学生。教师对学生的爱是师德的核心,一位好老师要做到爱护学生、尊重学生、理解学生。教师对学生的爱如同家长对孩子的爱那样,应该无私,不计回报,这样的爱应该是天底下最神圣的。

二、修“作为”教师是学生的楷模,很多孩子都以老师作为榜样,无论学习生活,都会拿来模仿,只有以身作则的老师才能培养出言行一致的好学生。因此,教师要处处事事严格要求自己,敢于正视自己,剖析自己。

凡是要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好的榜样;凡是要求学生不做的事,自己坚决不做,以免给学生留下坏的印象。言传身教比单纯说教有效百倍,而作为一种道德导向,爱岗敬业、尽职尽责的基本精神就在于奉献。我们要正确处理个人利益和集体利益的矛盾,一切以学校事业的发展为重。其次,教师要不断地加强学习,不断地给自己充电,在实践中不断进取、刻苦钻研、勇于创新、精益求精,不断提高。真正做到活到老、教到老、学到老的进取精神,孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己,以适应时代的发展需要。在市场经济、影视文化、网络浪潮的背景下,教师必须要经常读书学习。教师的读书习惯会影响学生,把每一个学生都领进书籍世界,培养他们对书的酷爱,使书籍成为他们生活中的指路明灯,这些都取决于教师。不管教师读书难的理由有千万条,但每个教师都应该清楚,作为教师必须要坚持读书。如果我们只满足于现状,不思进取,在时代不断发展的条件下,就会逐渐被社会所淘汰。

总之,我们要认真学习,思想上、行动上和“三严三实”精神保持一致,时刻“严以修身”,修“师德”,修“作为”,努力提升自己的职业道德素养。既然选择了这一职业,就不要后悔,选择了就开心快乐地面对我们的职业,面对我们身边的每一个孩子们,爱我们的职业,爱我们的学生,在自己平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我所有,去换取明天的桃李芬芳。

教师严以修身心得体会(二)

主题修身明理心得体会总结二

按照局“三严三实”专题教育学习安排,这次集体学习研讨的主题是“坚持用权为民,自觉遵守党纪国法,敬法畏纪,为政清廉”,在此作个发言,不当之处,敬请批评指正。

一、秉公用权是“三严三实”的关键点

严以用权是“三严三实”主题教育的重要内容,也是践行“三严三实”要求的关键环节。“严以用权”就是要求干部要坚持秉公用权,用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。其中,秉公用权正是严以用权的内核所在,对领导干部来说,秉公用权是一种职业操守和政治纪律,是一种思想作风,也是一种素质能力。

秉公用权,最重要的就是要做到公道正派,讲求公平正义,不存私心私欲,这是为人之本、处事之基和为政之道。公道植于心,正派付诸行。领导干部保持公道正派,就是要内化于心,外见于行,实实在在身体力行公道正派,随时随地保持公道正派,秉公用权,民主决策。

秉公用权,对于财政部门来说,是推进财zd制化和法治化进程,全面提升依法理财水平的重要保障,“公”从何来,从某个概念来说,公就是法,包括法律法规、规章制度,对于领导干部来说,秉公用权,就是习提出的守规矩,讲纪律。要确保权力在法治轨道上行使,牢记法律红线不可逾越、党规党纪底线不可触碰,秉公用权,做党纪国法的“明白人”。财政工作涉及经济社会发展各个领域,牵一发而动全身,秉公才能依法,财政工作只有兼顾了效率和公平,做到依法合规,才能保障财政职能的充分发挥和财政事业的健康发展。

秉公用权,是廉洁从政的先决条件,“公生明,廉生威”,无数案例说明,腐败问题特别是权力腐败主要根源就在于公私不分、私大于公,在权力行使问题上搞小集团主义、特权主义,甚至将权力视为谋取一己私利的工具,不仅背离了党的宗旨,而且会滑向腐败的深渊。

秉公用权,才能为民服好务。权力属于人民,权力来自人民,只有为人民掌好权、用好权,才能使权力造福于社会,造福于人民,才能与人民群众建立血肉联系,才能立于不败之地。秉公用权,要求我们坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,始终将群众利益放在第一位,才能保证权力的正确行使,才能赢得群众的拥护和支持。我们要兢兢业业,扎实工作,想人民之所想,急人民之所急,勤政爱民,爱岗奉献,为人民群众多办好事实事,树立良好的公仆形象。

二、对照“秉公用权、廉洁从政”要求自己还存在一些不足

对照“三严三实”的要求特别是秉公用权、廉洁从政的标准,自己身上还存在一些不足之处:

(一)思想认识方面还有不足。工作时间长了,对自我要求有所放松,思想深处有疲态和懈怠情绪,对个人修养特别是世界观、权力观和价值观的改造缺乏动力。再者,思想根源认为自己只是一名小吏,也谈不上有多大的权力,对如何严以用权、秉公用权、依法用权、为民用权缺乏深入思考,难以做到内化于心,在行动上也就满足于一般化,缺乏高标准严要求。

(二)分管工作还有不少薄弱环节。一是农业财务工作存在重分配,轻监管的思想,天天应付日常工作,因循守旧,满足于既定模式和程序,开拓创新力度不够,对加强资金监管,防止资金挤占挪用,确保资金使用效益思考不深,主动性不够,客观上造成了资金管理当中存在一些薄弱环节和漏洞。最近我市开展了一次涉农资金专项整治行动,在自查自纠过程中发现了20xx年和20xx年两年问题103个,涉及资金1.8亿元,在市级重点检查阶段,共发现违纪违规问题93个,涉及资金2.6亿元,主要问题是资金拨付不够及时足额和滞留、积压项目现象,各地普遍存在未按规定时间启动项目,未按期完成项目建设任务的现象。二是乡镇财政惠农补贴“一卡通“发放在去年跻身全省前列基础上今年出现了下滑,前几个月在全省排名偏后,发放工作有待进一步加快和加强。三是农村综合改革“一事一议”每年全省交叉检查都会发现一些手续不齐全的项目需要重新补课。四是会计工作主要忙于应付考试,主动为全市财会人员做好服务还做得不够。五是财干校业务萎缩,学历教育处于停摆状态,面对新形势如何发展考虑不多不深。六是人事教育工作在为干部服务方面还有待加强。

(三)对自身要求还不够严格。一是在资金分配上,近年来自己虽然注意了从总体上把握公平效率的原则并基本上能按照程序和规定来执行,但还存在少数碍于情面照顾的对象。二是在执行八项规定要求方面自己总体较好,但偶尔有老乡送的茶叶推辞不过最后还是收了,习连老红军送的茶油都不收,相比之下,自己距离“三严三实”的标准还有不小差距。三是事业心和责任心有所退化,工作被动应付的多,积极调研,开拓创新,主动解决问题少,存在“不求有功,但求无过”和“事不关己,高高挂起”的思想。

三、坚持做到秉公用权廉洁从政的几点思考

一要加强党性和个人修养。中国传统文化强调做人必须立德修身,“不患位之不尊,而患德之不崇”。自己要通过这次专题教育活动,将“三严三实”要求和习关于作风、纪律和群众路线方面的重要讲话和论述连贯起来,形成辩证统一的整体,切实提升思想认识,坚定理想信念,加强党性修养,端正品性修为。努力内化于心,外化于行,注重提升自己的大局意识、服务意识、法制意识、廉政意识,树立正确的世界观、权力观、价值观、政绩观,为秉公用权、廉洁从政筑牢思想的“篱笆桩”。

二要努力做一个守规矩讲纪律的党员干部。在xx届中央纪委五次全会上强调,“要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围”。举头三尺有纲纪。无论是明文规定的党章党纪、法律法规、财经制度,还是长期实践中形成的制度规定和工作惯例,都必须自觉遵守。此外要严守民主集中制和党内组织生活制度,提升依法办事的能力。把握好“法定职权必须为、法无授权不可为”的基本要求,自觉把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化为谋划工作时的法律思维、处理问题时的法治方式,做到在法治之下想问题、作决策、办事情。

三要从严要求自己,守住底线,不越红线。守住思想道德防线,时刻记住自己是一名党员干部,要经得起各种诱惑,常怀律己之心,常除非分之想,固本守节。警惕“高压线”。自觉对照廉政准则、八项规定等规章制度,严格要求和把握好自己的一言一行,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”坚持“公有制”思维,做到规范用权,谨慎交往,坚持秉公用权、依法理财,讲实际不讲面子、讲原则不讲感情、讲党性不讲关系。

四要做到勤政为民,恪尽职守。对自己职权范围内的工作要格尽职守,尽职尽责。要脚踏实地、真抓实干,树立正确的“政绩观”,坚持务实创新、勇于担当,针对分管工作方面的薄弱环节,要认真谋划,深入研究,提升破解难题的能力水平,坚持“高效、规范、精细、务实”的工作理念,不断加强和创新工作方法,时时谨记群众利益,坚持原则,一丝不苟,努力多为群众办好事办实事。

主题修身明理心得体会总结三

最近,学校组织学习了习关于“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”等重要论述,明确了对党员的严格自律要求,为学校加强党风学风作风建设提供了行动指南。

号召全体共产党员,“坚守崇高信仰,炼就金刚不坏之身”。思想上返璞归真,党性上固本培元,理想信念上坚如磐石,这是严以修身的基本保障。从这个意义上讲,严以修身,修的就是共产党员的“金刚不坏之身”。

“打铁先要自身硬”。面对当前国际形势和改革发展稳定任务,实现党的确定的各项任务,实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们党必须搞好自身建设,必须坚持党要管党、从严治党,不断提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险能力,增强自我净化、自我完善、自我革新和自我提高能力,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。党员干部是中国特色社会主义事业的中坚力量,要带领广大人民群众干好党和国家的各项事业,必须严以修身,率先垂范。

同志指出,在作风问题上,起决定作用的是党性,衡量党性强弱的根本尺子是公、私二字。作为党的干部,就是要全心全意为人民服务,就是要诚心诚意为党和人民事业奋斗,首先要讲大公无私、公私分明。公生明,廉生威,党员干部,只有一心为公,事事出于公心,才能有正确的是非观、义利观、权力观、事业观,才能秉公办事,明察公断,在群众中树立威信,在工作中做出成绩。

补足精神之“钙”。理想信念是共产党人精神上的“钙”。不缺精神之、义利观方面有没有偏差、扭曲。时时处处秉公除私,增强内在的意志和力量,抑制头脑中因外部因素影响而产生的私心杂念,保持政治坚定和思想纯洁,做到无私无畏天地宽,把为党和人民事业鞠躬尽瘁作为终身事业。时时处处涵养正气,多些清心寡欲、少些追名逐利,多些埋头苦干、少些花里胡哨,多些浩然之气、少些歪风邪气,把对党忠诚,砥砺为廉洁奉公的政治品格,转化成锐意进取的实际行动。

摆正身子。身正,才能影正,才能以道德的力量赢得人心、赢得事业成就。要对照三根标杆正身。要注意把个人的价值目标与社会主义核心价值目标结合起来,从自身条件出发,立足外事工作,摆问题、找差距、明方向。积极做社会主义核心价值观的实践者、示范者和引领者,在增强自觉、持久深入、落地生根上下功夫。对标公民道德规范。就是要遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,从这些基本道德规范做起,把良好道德行为落实到日常生活和工作之中。对标内心道德戒律。

常照镜子。加强道德修养,就要像每天照照镜、洗洗脸那样,持之以恒。以党纪国法为镜,把法律当作成文的道德,把道德当作内心的法律,以反面教材为镜,常思贪欲之害,常怀律己之心,真正做到一身正气、一尘不染。

净化圈子。一个“提倡正气,反对邪气”的强大正能量场,会让人在耳濡目染中自觉向上向善向美。所以,净化圈子极为必要。事实反复证明,小圈子里不只是些小事、小节、小问题,其中有政治、有方向、有形象、有人格。要抱着相互学习、见贤思齐、取长补短的动机去交朋友,不要有什么贪念私欲。想清与谁交往。交错一个朋友,就等于掉进诱人腐化堕落的一口泥潭、一口陷阱。要有一双火眼金睛,识破拉拉扯扯、搞感情投资者的诡计,远离特别想当官、特别敢花钱、特别能套近乎的人,拒绝素质低下、趣味庸俗、社会交往混杂的人,对自己了解不多、背景不清、目的不明的人,保持高度警觉。想清怎么交往。君子之交淡如水。要追求淡泊俭朴的境界,一声问候,一杯清茶,一番畅谈,简简单单、轻轻松松、清清爽爽地交流思想、推动工作。净化社会圈,只要坚持讲党性、有原则、守纪律,分清公私界线,不交不三不四的人,不收不明不白的礼,不去不干不净的场所,不做不清不楚的事,砥砺清正高洁精神品格。关键要向内下功夫,注重生活细节,提高文化素养,保持健康文明的生活方式,培养高雅向上的兴趣爱好,摆脱低级趣味,切实把高尚的精神追求,内化为自己的生活态度和生活方式

主题修身明理心得体会总结四

31、重言教、重身教、严以律己、学知识、学品德、宽以待人。

32、君子爱绿,行之有道。

33、您的自觉贡献,才有学校的辉煌。

34、用微笑面对他人,让校园充满阳光。

35、爱护我校环境就像爱护自己的眼睛一样。

36、管理始于训练,止于训练。

37、21世纪没有危机感就是最大的危机。

38、质量——恒古不变的致胜之道。

39、文明、整洁、卫生,新风、新貌、新人。

40、考上高中正英才,勤奋努力在今朝。

41、学贯二酋,潇洒才子;谦恭礼让,厚德君子。

42、协力抓发展,艰苦奋斗创新业。

43、实施成效要展现,持之以恒是关键。

44、一起来做美女吧:语言美,行为美,心灵美。

45、小小一口痰,细菌千千万;为了你我他,吐痰勿随便。

46、拾起一片纸屑,净化一寸空间,美化一次心灵。

47、百尽竿头,更进一步。

48、清洁从一点一滴抓起,习惯从一举一动养成。

49、和谐校园,科学发展,言行文明,幸福安宁。

50、文墨知识院,温润和暖园。

51、齐拼搏,创佳绩,携手共建美好陶院。

52、正直做人,健康成才。

53、德育贵在修身,文明贵在行动。

54、文明是摩擦的灵丹,是和谐的妙药。

55、待人以文明,受人以尊敬。

56、改陋习,树新风,养成良好卫生习惯。

57、改善既改革,改革先革心。

58、成功之路,苑中起步。

59、人人遵守社会公德,个个爱护公共环境。

60、你一点,我一滴,节约水资源,从你我做起。

主题修身明理心得体会总结五

中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不是盲目的,而是有底气的。这种自信来自我们党团结带领人民取得了举世瞩目的伟大成就,来自人民群众的衷心拥护和广泛认可,来自国际比较的显著优势。在党史学习教育中增强“四个自信”,就是回顾我们党波澜壮阔的百年历程,要进一步坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念,让政治灵魂更加纯洁纯粹,让精神支柱更加坚不可摧,从而坚定不移、激情澎湃地投身新时代伟大事业。明晰“学史增信”重要意义,有助于提升党史学习教育成效。具体体现在以下三个方面:

一、增信是一个国家、一个民族、一个政党积极向上的精神状态。习近平总书记指出,“当今世界,要说哪个政党、哪个国家,哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的”。这个自信就是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,四者统一于中国特色社会主义伟大实践。

二、增信是实现伟大梦想的精神标识。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想,实现这个伟大梦想是中国共产党自成立以来就肩负的历史使命。习近平总书记指出:“进入新发展阶段,是中华民族伟大复兴历史进程的大跨越。”增强自信,有助于谋求最大公约数,画出最大同心圆;有助于跨越新长征路上的许多“雪山”“草地”,征服许多“娄山关”“腊子口”;有助于以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林,为人类追求和平与发展的崇高事业作出更大贡献。

三、增信是开展伟大斗争的精神引领。在新时代进行伟大斗争具有长期性、复杂性、艰巨性,必须坚决反对一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行,必须坚决反对一切损害人民利益、脱离群众的行为,必须坚决破除一切顽瘴痼疾,必须坚决反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会和谐稳定的行为,必须坚决战胜一切在政治、经济、文化、社会的等领域和自然界出现的困难和挑战。增强自信,有利于更好地激发中国共产党人永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,有利于做好进行伟大斗争的思想准备与工作准备,有利于发扬斗争精神、把准斗争方向、坚定斗争信心、提高斗争本领、掌握斗争艺术,进而赢得斗争胜利。

通过党史学习教育增强“四个自信”,归根结底就是要把学习转化成果就是要把学习成果转化为不可撼动的理想信念,转化为正确的世界观、人生观、价值观,用信仰信念信心照亮奋斗之路,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠诚实践者。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点上,拥有14亿中国人民聚合的磅礴之力,我们走自己的路,具有无比广阔的舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力,具有无比坚定的自信。

学史增信,坚定信仰守初心

信仰信念任何时候都至关重要。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。党史学习教育的一个重要任务就是教育引导全党同志坚定理想信念、筑牢初心使命。心有所信,方能行远。学史增信,就要通过学习党的历史,进一步坚定对共产主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,用理想之光照亮奋斗之路,用信仰之力开创美好未来。

百年党史彰显了马克思主义以及中国化创新理论的真理力量,是坚定信仰的力量之源。思想是行动的先导。党在成立之初,就把马克思主义郑重地写在自己的旗帜上。100年来,我们党把马克思主义基本原理与中国革命、建设和改革实践相结合,不断推进马克思主义中国化,形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,指引我们党战胜各种艰难险阻,从胜利走向新的胜利。我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。学史增信,就要从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,感悟马克思主义的真理力量和实践力量,深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。要自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者,坚持读原著、学原文、悟原理,系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要自觉把学党史与悟思想、办实事、开新局相贯通,做到理论联系实际、知行合一,不断从党史中提炼克敌制胜的法宝,在党史教育中增长才干,努力把学到的知识、掌握的规律转化为解决发展问题、应对风险挑战的能力。

百年党史蕴含着党的红色血脉,是坚定信念的力量之源。党的百年奋斗史,是不断为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而奋斗的历史。我们党从成立那一天开始,就义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,团结带领人民进行艰苦卓绝的斗争。熠熠生辉的历史长河之中,刻录着无数共产党人以青春、热血和生命书写的苦难辉煌。我们党团结带领人民经过28年艰苦卓绝的斗争,推翻三座大山,取得新民主主义革命胜利,建立了中华人民共和国,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的历史性跨越,中国人民从此站起来了;我们党团结带领人民在社会主义革命和建设的基础上进行改革开放,全面建成小康社会取得伟大历史性成就,脱贫攻坚战如期打赢,实现了第一个百年奋斗目标。如今,中国特色社会主义进入新时代,我们开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。党的百年奋斗史,是党最鲜活、最生动、最能教育人激励人的教科书,启示当下,烛照未来。

百年党史体现了党的初心使命,是坚定信心的力量之源。习近平总书记指出:“我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。人心是最大的政治,人民是最大的底气。从“十万工农下吉安”,到“唤起工农千百万,同心干”,再到“军民团结如一人,试看天下谁能敌”,正是因为始终坚持一切为了人民、一切依靠人民,我们党才团结带领人民在革命、建设、改革进程中,闯过一个个“娄山关”和“腊子口”。历史充分证明:江山就是人民,人民就是江山。学习党的历史,就要深刻认识党的性质宗旨,切实践行党的宗旨,坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。如此,才能把对初心使命的坚守转化为为人民谋幸福、为民族谋复兴的生动实践,凝聚起无往而不胜的磅礴力量。

百年党史淬炼了伟大的革命精神,是接续奋斗的力量之源。人无精神则不立,国无精神则不强。我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息,就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。在一百年的奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、伟大抗疫精神等,构筑起了中国共产党人的精神谱系。这些伟大革命精神,为坚定理想信念、锤炼崇高品格提供了丰厚滋养。革命精神如火炬,又如明灯,始终照亮前行的道路,激荡起矢志不渝、一往无前的强大力量。党的百年历史是最好的教科书,是接受党性教育和革命传统教育的鲜活教材。学习党史,就要学习革命先辈不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质,坚持党的领导、坚持革命到底的那种精气神,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态,建功立业新时代,砥砺奋进新征程。

学史增信,奋进新征程

第一,要学以正心,始终夯实道路自信的底气。

道路,关乎党的命脉、国家前途与民族命运。道路自信,来自于党带领广大人民浴火重生的执着信念,来自于中国特色社会主义建设的光辉成就,来自于新时代继往开来、推动改革发展的蓬勃力量,百年党史,是我们党领导人民探索出一条举世独特的救国救民、强国富民的“中国道路”的苦难而辉煌的历史。

习近平总书记指出:“信仰、信念、信心,任何时候都至关重要。”信仰是精神的支柱,信念是奋斗的航标,信心是力量的源泉。历史和现实无数次告诉我们,只有中国共产党才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。惊涛骇浪,艰难困苦,都不能动摇这种根植于民族内心的刻骨认知、根本判断和深厚感情。

我们学习党史,就是要深刻领会只有中国特色社会主义道路才是指引国家发展进步、人民获得美好生活、实现中华民族伟大复兴的人间正道,要把道路自信作为中华民族集体信仰的根本源头,紧密团结在习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜下,手挽手肩并肩,不彷徨不懈怠,走出属于我们这一代人的新长征路。

第二,要学以修身,始终坚定理论自信的定力

百年党史就是一部马克思主义基本原理同中国实际相结合,不断实现马克思主义中国化时代化大众化、不断开辟马克思主义新境界、不断丰富中国特色社会主义理论体系的历史。这一体系不仅科学地解释了中国的实际,而且成功地改变了中国现实,强化了全党全国各族人民对中国特色社会主义理论的信仰和信心。

事实证明,党能够历经艰难而不断发展壮大,很重要的一个原因就是始终重视思想建党、理论强党,使全党始终保持统一的思想、协调的行动。

我们学习党史,就是要学习党的指导思想,要搞清楚它们的来龙去脉、深刻内涵、重大意义,深刻把握党的指导思想一脉相承又与时俱进的辩证关系。学史增信,就是要立足当下,追寻历史,遥望未来,将学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想放在学习突出位置,更坚定地将习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南,指导实践、推动工作、开拓新局。

第三,要学以增智,始终明晰制度自信的优势

制度自信是对中国特色社会主义制度的特色和优势的深刻认识和坚定信念。弄清楚中国特色社会主义制度所从何来、何以有效、优势何在、如何坚持,是我们学史增信必不可少的内容。在革命战争时期,毛泽东同志就曾提出“党指挥枪”“将支部建在连上”“整顿党的学风作风”“实施三三制原则”等影响至深的制度建设方案;新中国成立后,党及时总结社会主义建设改革的经验,确立了社会主义基本政治制度和经济制度。进入新时代,党继续坚持和完善中国特色社会主义根本制度、基本制度、重要制度,统筹顶层设计和分层对接,为维护人民主体地位、实现人民共同富裕、确保国家长治久安提供了较为完备的政治保障,更加坚定了党和人民的制度自信。

百年党史表明,制度的其他显著优势都是在党的领导下形成的,也只有在党的领导下,这些显著优势才能得到充分发挥,转变为世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定的奇迹。

我们学习党史,就是要深刻把握中国特色社会主义制度的显著优势,努力将制度优势转化为治理效能,加强我国国家治理体系和治理能力现代化建设,将“中国之治”的水平不断推向新的高度。

第四,要学以弘德,始终保持文化自信的精神

文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量,总书记指出,“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本”中国共产党的诞生及其所实现的中华民族的独立、自由和解放,就肇始于强烈的文化自觉。长征精神、延安精神、战疫精神、脱贫攻坚精神等,不仅丰富了党和人民的精神世界,而且凝聚了实现民族复兴和现代化强国的强大精神动力。

历史和事实充分证明,一脉相承的文化传统造就了坚定的文化自信,这是中国共产党领导中国人民走向社会主义革命与建设的历史合法性的重要源泉,也是开拓中国特色社会主义道路的重要动力,又植根于中国特色社会主义伟大实践中。

我们不仅要学习那些抛头颅、洒热血的英雄烈士视死如归、为国献身的精神,更应该将他们身上所传承的中华民族精神发扬光大,不断挖掘并镌刻不同时代的文化传承佳话,撑大我们的民族精神,锤炼民族品格,锻造民族风骨,促进民族自新,为中华民族伟大复兴注入强大精神动力。

主题修身明理心得体会总结六

孔子曰:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”自古以来,立德修身都一直作为人们的最高行为准则,而这也正是文明的起始。

在如今快节奏的生活中,人们对名利的追求远高于对文明的敬仰,人们逐渐开始以自己为中心,为自己的一丝薄利而不惜去做那些昧良心的事。那么,什么是立德修身呢?

一、立德。

所谓立德,就是树立远大理想、提高思想道德素质。这就要求我们努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,为创建社会主义和谐社会奉献自己的力量。在生活中,要勇于承担责任、积极承担责任,做一个负责任的公民,要时刻牢记自己的责任与使命,有社会责任感。

二、修身。

修身,就是要求我们在日常的学习和生活中严格要求自己,,把自己打造成一个文明礼貌的人。我们要增强自己的社会责任感,养成吃苦耐劳、勤劳勇敢、自尊自立、自信自强的良好品质,并积极同违法犯罪、破坏社会文明和谐的行为作斗争,以实际行动维护社会和谐。

我们是祖国的花朵,是民族的希望与未来。作为新世纪的青少年,我们应该在社会生活中注意自己的行为规范,要做到不讲脏话、不打架斗殴、不吸烟、不喝酒、不乱丢垃圾、不破坏花草树木,还要尊敬师长、爱护公物、爱护环境、关爱空巢老人、努力学习、勤俭节约、自觉维护社会秩序……

“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”

我们还记得梁启超先生的殷切期望吗?“一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。”我们还记得郭沫若先生的谆谆教诲吗?这些,都是时代所寄予我们青少年的希望啊!

立德方能修身,修身必先立德,修身立德,文明之始。让我们从现在开始,从点滴小事做起,将文明、和谐之光照耀每一寸土地、滋润每一个心房!

同学们,前行方舟已经起航,请背起文明的行囊,去追寻、去探索、去发现、去创造我们的未来吧!

主题修身明理心得体会总结七

2、明亮清雅之室,同心同德之风

3、明之尚美,馨德亦缘

4、温馨小屋我的家,人人都爱它

5、用我们的行动,创建温馨家园

6、 姐妹共患难,情系淑德楼

7. 因为爱家,所以更爱“大家”

8、 搭建心灵家园,共创和谐宿舍

9、宿舍如我家,干净整齐靠大家

11、花儿用美丽装扮世界,我们用文明美化校园

12. 心美言丽宿舍留,德行礼让文明求

13. 与陋习告别,与文明握手

14. 从认真做起,用规范约束

15. 静,乃宿舍之本。雅,集宿舍之美。谐,博宿舍之爱。

16. 创文明、洁净、快乐寝室!做健康、积极、向上学生

17. 适时而学,适时而息,张驰有度,健康常伴!

18. 清则净,净则好,好则康

19. 静以修身,俭以养德

21. 优美环境你我创,温馨宿舍齐共享

22. 宿舍多礼让,大家常欢畅

23. 爱护宿舍,珍惜资源;勤俭节约,共同发展

24. 欲治身,先治心;欲责人,先责己

25. 屋虽小,而心宽;人不同,而道合

26. 自信成功,自强成才,自律成长

27. 群策群力共建文明宿舍,同心同德共创和谐校园

28. 让爱心伴我左右,让文明与你同行

29. 待人接物讲礼仪,行为举止讲文明

31. 相处同舍人,生活同舍区,感受同舍情

32、书香校园,浸润心灵 寝室文化,激人奋进

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