勤学立德心得体会范本(优质15篇)

心得体会是我们对一段时间内的经历、体验和感悟的总结和概括。通过写心得体会，我们可以对自己的成长和进步做出评估和反思。心得体会可以帮助我们更好地理解和应用所学的知识，也可以帮助我们改正和改进自己的不足之处。总之，写心得体会是我们在成长过程中不可或缺的一部分，它能够促使我们思考并提升自己。写心得体会可以多与他人交流和分享，接受不同观点和建议的启发和补充。看看他人的心得体会，可以开拓我们的文化视野，了解不同领域的观点和理念。

勤学立德心得体会范本篇一

立德是中华传统文化中的重要价值观，强调持有正确道德观念和追求高尚品德。在现代社会，尤其是在经济快速发展、社会变革迅速的背景下，讲立德成为了更加迫切的需求。在我个人的成长和思考中，我也深刻感悟到了讲立德的重要性，并从中获得了一些心得体会。

第二段：立德是培养人的基础。

立德是培养人的基础，是个体成长的关键。一个人只有拥有了正确的道德观念和追求高尚品德的决心，才能够坚守内心的底线，遵循正确的道德标准。在我自身的成长过程中，立德对我产生了深远的影响。在面对各种诱惑和困难时，我能够保持自己的正直和纯粹，不被外界的杂音左右。通过不断践行立德的要求，我逐渐发展出自己的道德品格，树立了积极向上的人生态度。

第三段：立德是社会和谐的基础。

立德不仅对个人的成长有着重要的意义，同时也是社会和谐的基础。只有每一个成员都具备了正确的道德观念和行为准则，社会才能够形成积极向上、团结进取的氛围。我身边的事例与我产生了深刻的共鸣。经常看到一些媒体报道关于个人道德失范、道德沦丧的事件，不禁让人深思。如果这些个体能够坚守立德的原则，遵守社会的法制，那么这个社会就能够减少许多矛盾和冲突，人与人之间的和谐也能够达到更高水平。

第四段：立德是追求卓越的动力。

立德不仅仅是一个道德观念，更是一个追求卓越的动力。持有正确的道德观念和高尚的品德可以激发人们的内在动力，使他们不断超越自我，追求更高的成就。在我自己的实践中，这一点尤为明显。通过立德，我不仅仅追求个人的利益，更关注他人的需求，积极参与公益事业。在这个过程中，我逐渐发现自己的内心得到了成长和满足，同时也激发了我对知识的追求和对事业的投入。立德给予了我不断进取、追求卓越的动力，使我能够持续不断地提升自己。

第五段：结语。

讲立德是中华民族的传统美德，也是建设和谐社会的重要基础。在我个人的成长过程中，讲立德使我更加明确了自己的价值观，并且不断提升自己的品德修养。从一个个体的角度，讲立德能够使个人成长为一个积极向上、健康向善的人；从社会的角度，讲立德能够促进社会和谐、稳定的发展。因此，我相信，让更多的人讲立德，就是让整个社会获得更大的进步和改善。让我们从身边的事例中学习，从自身的实践中贯彻立德，一起为建设更美好的社会贡献自己的力量。

勤学立德心得体会范本篇二

立德树人，立德为本。这是教育的根本任务和宗旨。立德树人，要从树立正确的价值观和道德观入手，引领学生塑造良好的人格，培养良好的行为习惯。立德为本，要注重教育的根本和全局，在教育中注重培养学生的道德情操和人文素养，让学生在基本的道德认同上形成共识，坚定正确的世界观和人生观。通过实践和体会，我认识到，只有将立德树人立德为本的理念融入到教育教学中，才能真正做到全面培养学生的整体素质，为社会培养出更多的有道德、有品质、有担当的人才。

立德树人，要注重在课堂中营造良好的道德氛围。教师是学生道德情操的重要榜样和引路人。教师要时刻保持以身作则，做到言传身教。在教学中，通过讲解故事、课文分析等方式，引导学生去感受善良、爱心、友善等美德的力量，培养学生的道德情操。同时，通过启发性的提问、讨论等方式，激发学生的良知和责任感，培养学生正确的价值观和世界观。

立德树人，还要注重在校园生活中培养学生的良好行为习惯。学校是学生的第二个家，学生在校园中度过了很多时间。学校要设立行为规范和约束，要求学生遵守纪律和规则。学校要注重培养学生的自律能力，通过课间操练、集会演讲等活动，锻炼学生的自制力和纪律性。同时，学校要加强对学生的心理辅导，帮助学生树立正确的人生观和人格观，引导学生正确认识自己，争取自己的人生价值。

立德为本，要注重培养学生的道德情操和人文素养。在教育中，要注重培养学生的道德情操，让学生在道德认同和行为规范上形成共识。比如，在班级中可以组织一些道德教育活动，让学生体验到纯真友善的同学关系和团队合作的力量。同时，要注重培养学生的人文素养，关注学生的情感需求和精神世界。可以通过读书活动、社会实践等方式，开拓学生的视野，丰富学生的阅读经验，提高学生的人文素养。

立德树人立德为本是教育的使命和责任。只有通过立德树人的教育，才能培养出品德优良、品质卓越的人才，为社会创造更多的幸福和进步。这需要教育者们共同努力，时刻践行立德树人立德为本的理念，引领学生走向正确的道路。同时，也需要社会的关注和支持，给予教育更多的资源和优质环境。只有这样，我们的教育才能取得更好的成果，为社会培养出更多的优秀人才，为祖国的繁荣做出更大的贡献。

勤学立德心得体会范本篇三

作为一名大学生，我们的学习生涯中少不了读《大学》这本经典之作。其中的“立德章”不仅是我们学习党的优秀传统文化的一部分，更是在我们成长道路上的指导宝典。通过学习《大学》，我深刻理解到了立德章的重要性，也得到了一些宝贵的心得体会。

首先，立德是人生的基石。《大学》告诉我们，“修身齐家治国平天下”，而修身就是立德的重要内涵。一个人没有好的品德修养，再多的知识和技能也只是白搭。相反，一个立德高尚的人，无论面对什么样的困难和挑战，都能保持内心的坚定和安宁。立德的过程，并不是一蹴而就的，它需要我们不断地去修正和完善自己。只有不断追求更高更好的道德境界，才能做到真正的立德立功。

其次，立德是奋斗的动力。立德不仅仅是为了个人的修身齐家，更要为实现社会和谐与进步而奋斗。立德章中提到了“修身斯仁”，这是要我们将个人修身的道德观念贯穿到社会行动中去，为他人着想，尊重他人，积极参与公益事业等，从而推动社会的正向发展。立德需要我们持之以恒地努力，时刻保持奋发向前的动力。只有不断地积累经验、加强学习，才能不断提升自己的实践能力，不断为社会作出贡献。

然后，立德是培养优秀人才的重要途径。立德章中提到了“修身而不教则助其盗也”，含义是一个人修身齐家之后，自己只能得到好处，而如果没有教育他人，反而会帮助犯罪分子的生存。这告诉我们，立德需要将其传播给他人，通过教育他人来让更多的人也接受到道德教育，提高整个社会的道德水平。立德的目的就是要让更多的人明白道德的重要性，并走上立德之路。只有通过正面的示范，才能从根本上塑造一个更好的社会环境。

最后，立德是独立自主的表现。立德章中提到了“自立于君子”，这是告诉我们一个立德之人应该拥有独立自主的品质。一个人应该能够独立思考，独立行动，并为自己的行动负责。立德不是依赖于他人的推动，而是建立在个人内心自觉的基础上。只有坚定自己的立德信念，独立思考并且勇于实践，才能走出一条属于自己的立德之路。

总之，《大学》中的立德章让我深刻认识到立德的重要性和意义。立德不仅是个人品德修养的表现，更是推动社会进步的动力。立德需要我们不断学习和钻研，努力将其融入到社会实践中去。这样，我们才能成为真正具备道德修养的人才，为社会发展做出积极的贡献。立德章给予我们年轻人新的人生指导，带领我们走向更加美好的未来。

勤学立德心得体会范本篇四

随着时代的发展与社会的进步，人们对于立德树人问题的关注越来越深刻。近年来，我国强调立德树人的理念逐渐深入人心，教育机构也对这一理念进行了积极的探索和实践。我作为一名教育工作者，在过去的几年里，通过亲身经历和实践，深刻体会到立德树人立德为本的重要性与意义，下面将从个人成长、学校教育、家庭教育、社会价值等方面进行总结和体会。

首先，个人成长是立德树人立德为本的基础。个人的品德修养与人格塑造是决定一个人走向成功与否的重要因素。无论是在学习还是工作中，一个人的道德品质和职业道德都是至关重要的。在自己的成长过程中，我深深感受到品德的力量。只有立德树人，才能使个人更好地适应社会环境，为社会做出更大的贡献。

其次，学校教育是立德树人立德为本的重要途径。教育是培养人才、传承优秀文化的重要途径，学校作为教育的主阵地，承担着重要的责任。学校应当注重培养学生的道德品质，引导学生树立正确的价值观，以立德树人为核心，开展一系列的教育活动。作为教师，我深刻体会到立德树人的重要性。在教学的过程中，我不仅仅注重学生的知识传授，更注重培养学生良好的道德意识和行为习惯。

再次，家庭教育是立德树人立德为本的重要组成部分。家庭是孩子最早接触到的社会环境，也是孩子品德发展的最初阶段。父母是孩子第一个老师，他们对孩子的教育起着决定性的作用。在家庭教育中，父母应注重教育方式的正确与有效，以立德树人为核心，为孩子树立良好的人生观、价值观和世界观。作为家长，我明白立德树人是一项艰巨的任务，但也是一项神圣的使命。在与孩子的相处过程中，我注重培养他们的良好品德，引导他们树立正确的积极人生态度。

最后，社会价值是立德树人立德为本的最终目标。立德树人的最终目的不仅仅是为了个人的成长与成功，更重要的是为了社会的进步与发展。无论是一个人还是一个国家，只有在道德的引领下，才能获得真正的成功。社会对于立德树人的要求越来越高，只有通过立德树人的教育才能培养出更多有道德、有责任心、有担当的人才。作为社会的一员，我深感立德树人立德为本的重要性，将以自己力所能及的方式，为社会的进步贡献自己的一份力量。

总之，立德树人立德为本是当今时代最重要的教育理念之一。个人的成长、学校教育、家庭教育和社会价值的实现，都需要从立德树人为出发点。每个人都应该认识到立德树人的重要性，并在自己的岗位上贡献自己的力量。只有这样，我们的社会才能变得更加和谐、美好。

勤学立德心得体会范本篇五

“培养什么人，怎样培养人”，是教育的根本问题和永恒主题。人们不会忘记那个寓言般的故事：“您在哪所学校学到了最重要的东西?”一位诺贝尔奖获得者这样回答：“在幼儿园，我学到了不是自己的东西不要拿、做错事要道歉、仔细观察大自然，从根本上说，这是一生学到的最重要的东西。”幼儿园?最重要的东西?看似矛盾的回答中，这位诺奖获得者道出了教育的根本——立德树人。

十八大报告指出，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。“立德树人”首次确立为教育的根本任务，是对十七大“坚持育人为本、德育为先”教育理念的深化，指明了今后教育改革发展的方向。立德树人，即教育事业不仅要传授知识、培养能力，还要把社会主义核心价值体系融入国民教育体系之中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。

然而，透视目前教育中的一些现象，似乎与立德树人的目标南辕北辙。比如，门庭若市的“培优班”，挤破头的“小升初”，减不下来的大书包，追逐名利的办学机构……种种现象似乎都指向一点，“育分”远比“育人”更具诱惑力。结果呢?孩子们的考试分数上去了，整个社会的文化水平上去了，但社会的道德水准却没有同步上去。否则，扶起摔倒的老人还需要大讨论?“小悦悦”事件还会发生?爱因斯坦的一句话令人难忘：“用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一个有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。”

要成才，先成人!十八大报告把立德树人作为教育的根本任务，抓住了问题的实质和核心。

立德树人，“德”字为先。立德即树立德业，《左传》有言：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”我们欣喜地看到，越来越多的学校把学生日常表现纳入考核目标，以理想信念教育为核心、以爱国主义教育为重点、以基本道德规范为基础、以全面发展为目标，开展德育教育。舍己救人的“最美中学生”龚钰犇，剐蹭宝马后留言赔偿的扬州小伙徐砺寒……道德模范的力量远胜只知读书的考试状元。

立德树人，入心为要。多元的价值观，日新月异的社会，海量信息的包围，让德育面临前所未有的挑战和机遇。照本宣科式的德育教育，或许能用分数“考出”高低，但无法将“德”字镌刻在孩子们心头。提高思想政治教育的科学化水平，是立德树人面临的重要课题。只有切实增强思想政治教育的针对性、实效性和亲和力、感染力，为孩子健康成长营造良好的环境氛围，才能让社会主义核心价值体系真正入脑入心。

立德树人，师德为范。“学高为师，身正为范”，知识或可言传，德行需得身教。教师肩负着为人师表、教书育人的重任，是社会主义精神文明的传播者和建设者，是青少年一代成长的引路人。立德先立师，树人先正己，培养和造就一支学高身正的教师队伍，是立德树人成败的关键。严格的考核管理，健全的制度规范，在教师队伍建设中不可或缺。

立德树人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，不仅关系党和人民教育事业的发展，也关系整个中国特色社会主义事业的全局和长远。正如十八大报告指出的，“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。”

勤学立德心得体会范本篇六

第一段：引言（200字）。

立德树人立德为本，是中国教育的根本任务和使命。作为一名教育工作者，我深深体会到，培养学生的道德品质和人文素养至关重要。立德树人的实践过程中，我积累了一些心得体会，如何引导学生树立正确的道德观念，成为有有志向、有担当、有社会责任感的人，是一项需要耐心和智慧的工作。

第二段：树立正确的道德观念（200字）。

树立正确的道德观念是立德树人的首要任务。在教育过程中，我们要注重培养学生的价值观念，引导他们树立正确的道德观念。通过课堂教学和校园文化建设，我们可以让学生了解什么是正确的道德观念，并在实践中逐渐形成自己的价值观念。例如，通过讲述有益的人物事迹，向学生传递正能量，激发他们的学习动力和社会责任感。

第三段：提升学生的社会责任感（200字）。

提升学生的社会责任感是立德树人的重要一环。我们要引导学生关注社会发展和民生问题，激发他们的社会责任感。组织学生参与社会实践活动，让他们亲身感受社会的需求和挑战，培养他们的关爱他人、奉献他人的精神。同时，我们要鼓励学生参与公益活动，帮助他人，让他们意识到自己应承担的社会责任。

第四段：注重学生的创新能力培养（200字）。

立德树人不仅要注重学生的道德品质培养，还要注重学生的创新能力培养。作为现代社会的栋梁之才，学生需要具备创新思维和实际操作能力。我们要给学生提供开放的学习环境，鼓励他们勇于探索和创新。启发学生的创新意识，培养他们的实践能力，让他们在竞争激烈的社会中不断成长和进步。

第五段：着力培养学生的自主学习能力（200字）。

立德树人立德为本，还要着力培养学生的自主学习能力。在信息时代，学习已不再是被动接受知识，而是学会主动获取和整理知识。我们要从小培养学生的自主学习能力，引导他们养成良好的学习习惯和方法。通过让学生参与课题研究和团队合作等活动，提高他们的自主学习和解决问题的能力，培养他们对未来学习的自信和兴趣。

结尾（200字）。

立德树人立德为本，是中国教育的根本任务和使命。通过培养学生的道德品质和人文素养，引导他们树立正确的价值观念，立志成为有志向、有担当、有社会责任感的人，我们为社会培养出更多具有创造力和创新能力的人才。在立德树人的实践中，我们不仅注重道德观念的培养，更注重学生的社会责任感、创新能力和自主学习能力的发展。坚持立德树人立德为本，是促进教育事业科学发展和培养可持续发展的人才的必然要求。

勤学立德心得体会范本篇七

作为一个大三的学生，经过三年的大学学习，我深刻体会到，勤学立德是一个学生应该具备的重要品质。勤学可以让人不断进步，而立德则是人生价值的体现。因此，今天我想分享我的一些心得体会，为大家探讨勤学立德的重要性。

第一段：勤学为先是实现自身发展的必要条件。

勤学是一个学生应该具备的最基本品质。作为一名学生，我们终身受益的唯一方式就是不断学习，不断成长。而勤学则是实现自身发展的必要条件。只有在持续地积累知识和经验，不断地提升自己，才能在未来的职场上占据优势。因此，我们应该培养学习的兴趣，保持好奇心，不断地学习和进步。

第二段：立德塑人派生出职场成功。

立德则是人生价值的体现。作为学生，我们应该养成诚实守信、勤恳认真、负责尽责的良好品德。这些品德无论是对自身发展还是具有很高的职场价值。一个人如果没有道德底线，不顾公序良俗，那即使学习有多么出色，也很难在职场上获得成功和尊重。相反，如果你拥有高尚的品德，做事严谨认真，那你的职场生涯就会越来越顺利。

勤学立德，是培养高素质人才的基础。我们必须要有学以致用的能力，将自己的知识和技能应用到实际生活与工作中。同时，还需要具备高尚的品德，做到守信用、尽责、遵守法律为人民服务，让自己的职业生涯充满义务感和责任感，不断为实现中国梦努力奋斗着。

第四段：勤学立德是实现自身价值的必要剂。

勤学立德是实现自身价值的必要剂。进入社会后，我们不仅要用自己的所学为社会作出贡献，更有责任和义务去提高自己，不断往更高的目标迈进。只有把自己塑造得更好，才能在这个社会上发挥更大的影响力。

第五段：勤奋学习，守正求新让我更接近梦想。

作为一名青年学生，我们要有一颗勇敢追梦的心。我们应该不断调整自己的态度和行动，不断去尝试，去创造和挑战，为自己的未来建立起强大的自信和勇气；同时，也要注意自身的价值观，树立健康的对待事物和人们的态度，以此成为更好的自己，为未来奋斗下去。

感恩的心让我更知道珍惜，珍惜拥有的每分每秒；勤学立德让我更知道做人的根本；学以致用使我更知道人生的价值和意义。让我们珍惜拥有的机会，立好自己的志向，去拼搏、去追求，活出自己的人生，为实现中国梦再立新功！

勤学立德心得体会范本篇八

人生的道路上，学习和做人是两个不可分割的方面。学习是为了能够开拓眼界、充实自己、提高能力；做人是为了能够尊重他人、谦虚待人、做个忠诚正直的人。在学习中，我们渐渐知晓只有勤学才能立身世界；在做人中，我们慢慢领悟到只有立德才能够光大家族。在这篇文章中，我将分享我在“勤学立德”这一主题下的体会和感悟。

第二段：勤学使我更有信心。

在从小的学习中，我们崇尚“善学工艺”、“博观而约取、厚积而薄发”的学习方法。正是这些方法的实践，让我深刻地认识到，勤奋与毅力才是学习的基础。只有不断地自我超越，不断地从别人身上汲取优秀的经验和方法，才能得到更好的成绩和表现。勤学让我充满自信，从胆怯的学生，变成了积极向上的人。

第三段：立德让我明白做人的意义。

在日常生活和学习中，我始终坚持“以诚待人、以信为本、以礼相待”的人生座右铭。这些原则不仅提高了我的人际关系，还赢得了许多人的尊重和信任。同时，缺乏正和良好的行为和举止会对个人形象和品格产生不良影响，这时就需要去反思、改正。只有待人真诚，在日常生活中做出一些让别人喜欢自己的事，才能赢得别人的尊重和信任，这就是做人的最基本原则，也是立德的核心。

第四段：勤学立德让我在人生道路上信步前进。

勤学与立德是人生道路上两者不可或缺的基石，不断的追求和修炼，才是人生的真正意义所在。我始终认为，能够勤奋学习，只有自己才是最大的赢家，这是人生必经之路。在立德的道路上，我们需要有理念、有信仰，在崇高的思想和人生专业上练就了高尚的品质，在人生道路上信步前进。

第五段：结语。

在“勤学立德”这个主题的引领下，我深刻领悟到，人生是一个不断前行和深化的过程。勤学是学习道路上最基本的要求，立德是人生上最高追求的终点。只有不断地深化自己的选择和体验，才能不断地发现自己，找到自己人生的真正意义。在未来的人生道路上，我将坚定地信奉自己的信仰、实现自己的梦想，让努力和奋斗成为自己的主旋律，展现自己独特的风采和价值。

勤学立德心得体会范本篇九

立德树人是我国教育工作的基本方针，体现了我国千百年来的优良教育传统和人文精神。其中，践行立德是教育者必须要做的一项重要任务。本文主要围绕“践行立德心得体会”这一主题，探讨如何从个人角度去实践立德树人的理念。

第二段：理解立德树人的意义。

立德树人已经成为我国教育工作的核心命题，它强调的是在教育过程中，教育者要注重培养学生的道德品质，同时传授给他们科学知识和实用技能。立德树人的意义在于，人才的培养不仅仅依赖于知识技能的传授，更需要培养良好的品德和人格，让学生在未来的工作中能够更好地适应社会环境并发挥更大的作用。

践行立德的途径有很多，其中关键的一点是践行品德教育。品德教育是在教育过程中融入对学生道德方面的培养，这需要教育者拥有高尚的品德和良好的职业操守。此外，教育者还需要注重文化底蕴的培育和对学生的教育，这可以通过丰富的课程设置和各类课外活动来实现。

第四段：立德树人的现实应用。

立德树人不仅仅是一句口号或者理论，它是实际应用的理念，需要在教育实践中得到落实。教育者要在教育工作中真正的践行立德树人的理念，发挥好自己的教育方案和授课技巧，建立自己的培训计划，全面、有针对性地培养学生的知识、技能和品德，使他们成为合格的人才。

第五段：总结。

立德树人的理念在我国教育工作中已经深入人心，践行立德成为了教育者的责任和义务。本文简单阐述了践行立德的一些途径和现实应用，这对于现代的社会而言更加重要。我们要不断地一步一个脚印地践行立德树人的理念，把学生培养成为具有综合素质的人才，为我国的经济和社会发展做出贡献。

勤学立德心得体会范本篇十

新课改倡导德育课教学要“源于生活，富含生活”而又“高于生活”。这里的“生活”指的是学生的真实生活。如，在学生日常生活中选择有代表性的、具有普遍意义的或典型意义的事例，进行加工，然后呈现在学生面前，让学生在真实的生活情境中积极参与思辩，从而更好地理解教学内容，激发道德情感，提高道德认识。笔者认为，立德树人，源于“生活化”培养，是当今转型教育观。

百年大计，教育为本，德育教育则是教育中的重中之重，不容忽视，让我们从一点一滴做起，从大处着眼，小处着手，抓住一切切近青少年生活的有利时机，适时对学生进行德育教育，塑造他们美好的心灵，使他们成为知识丰富、道德高尚的人。教育是一个需要爱心的事业。爱能开启蒙昧的心灵，能融化心头的坚冰，能弥合心灵的伤口。爱不是溺爱，儒家主张过犹不及，辩证法讲究一个“度”，要做到不温不火，恰到好处。其实爱的形式是多种多样的，教育学生的目的是增益其所能。

当今文化市场图书不断占领我们的生活空间。其图书品种繁多，良莠不齐，有部分学生选择了一些含有迷信、暴力和色情等不健康内容的图书来阅读;有的学生的知识面比较窄，不知道该选择什么样的书来购买和阅读;还有些学生不爱读书等现象等，于是，我把这个问题拿出来让大家讨论。因为这个问题是从学生生活中来的，学生马上来了兴致。在辩论中，大家各抒己见，纷纷引用生活中的大量事实来说明自己的观点，把平时不敢说而想说的话大胆地说了出来。而后，适时地把学生带到书店，或学校图书室，指导他们选购合适的图书，开展“与好书交朋友”活动，让学生在书的海洋里丰富了知识，提高了认识。

当今网络时代如暴风骤雨一样进入人们生活。净网成为政府部门工作的重头戏，以人为本，制定良法善策，引导企业部门办好网，遏制不良网站滋长蔓延，约束网民文明上网，共享智慧资源。网络是一把双刃剑，“生活化”的辩题为他们创设了一个情境。通过辩析，学生进一步明白：文明上网，选择健康有意义的课外网络读物，可以丰富知识，拓宽视野，增长才干，有利于学习成绩提高;通过上网典例，让学生懂得：道德上网，不会侵害他人合法权益，有利于和谐相处，共创绿色网络新空间。

当今社会，经济飞速发展，思想道德素养受到拜金主义的冲击。关爱他人，扶助弱势群体，爱岗敬业，诚实守信，努力创新，奉献社会，报效祖国，成为华夏儿女的履行的义务和担当的历史责任。“生活化”的立德教育，涵盖思想各个领域，需要标新立异，更是刻不容缓。

学科教学是学习生活中知识科学发展的缩影。但学科教学不仅仅是科学知识的世界，还有道德、情感的重要内容，只有将社会生活知识点拓展到课堂学习中来，把生活作为教学的背景，这才是将教学知识点融入“生活化”的重要学习资源。其实，课堂是一座桥梁，要将校外的、校内的、个人的、集体的、科学的、生活的世界结合起来，成为一个大家生活的场所，而不是割裂开来的学习知识的小天地。

“生活化”活动对人的发展有着重要的作用。道德教育离不开活动，传统德育教育只重视道德知识的说教，外在环境对儿童的制约，重视权威的主导，儿童的活动空间受到束缚，儿童的活动成为机械外在的行为训练。我认为只有真正激发学生的自我理解，自我修正，自我完善的内在动因，才会促进德性的成长。而活动是儿童这种成长的根本和源头。

勤学立德心得体会范本篇十一

《大学》中有一句名言：“大道之行，天下为公”。这句话强调了人们应该有高贵的品德，正确的思想，正确的道德观念才能成就大道。在现代社会中，因为种种诱惑，人们容易迷失自己，导致了社会风气恶劣，造成了极大的社会问题。为了在这样一个社会中保持正常的生活和人际关系，我们需要有一个正确的立德观念。这篇文章将介绍我在学习《大学》中获得的关于立德的心得和体会。

第二段：理解立德的真正含义。

通过学习《大学》，我明白了立德的真正内涵。立德不是单单指具备高尚品德和正确行为，更重要的是内心的修养和思想的提升。在现实生活中，因为忙于工作和生活等各种乱七八糟的事情，我们常常忽略了自身的内心修养，导致了虚伪和自我感觉良好的饰品。通过学习《大学》，我认识到只有真正做到了心灵和行为的修养，才能真正地具备立德的素质，走出精神上的贫穷，才能达到人生的顶点。

第三段：树立正确的立德观念。

很多人对于立德这个词汇可能会理解为拥有高尚的品德和作风，但是实际上立德并不是对外的表面功夫，更重要的是对内部的修养。通过学习《大学》，我认识到立身处世的关键在于对自我价值的理解和认知，树立正确的立德观念是成功的起点。一个人的立德观念必须准确地把握人生目标，才能行稳致远，朝着正确的方向迈进。

第四段：立德对个人成长的重要性。

随着社会的发展，人们生活压力不断提高，应对种种挑战，需要具备良好的心理素质和行为习惯。通过立德的实践和理解，我们可以培养自己的内心情感和品德，提升自己的心理素质。正是因为立德对个人成长的重要性，让我意识到学习立德不仅仅是一种道德善良的表现，还是一条自我成长的必由之路，把握了立德的真正含义，以坚定的意志和不懈的努力去追求卓越，才能真正地发挥出个人潜能。

第五段：结语。

在学习立德的过程中，我们需要始终坚定信念，深入实践，努力探索。通过悟道求真的过程，不断提高自己的人文素质和内在品德，使自己从精神和行为的修养上超脱尘世烦恼，展现出一种大国的气质和风范。我们相信，通过不断地学习和实践，我们一定可以在立德的道路上越走越远，成为别人仰慕的楷模。

勤学立德心得体会范本篇十二

第一段：引言（200字）。

立德是中华民族传统美德的重要体现，也是社会发展的基石。自从党的十九大提出“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人”的重要任务之后，立德成为了全社会的共识。作为一名大学生，我也深切体会到了讲立德的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。

第二段：培养优秀品质（200字）。

要讲立德，首先要培养优秀的品质。在大学期间，我积极参加各种社会实践和志愿服务活动，通过亲身经历更加深刻地意识到做一个有道德修养的人的重要性。通过与弱势群体接触，我看到了他们努力拼搏、不断进取的精神，也让我明白了勤奋、坚持和努力是成就一切的关键。同时，我也结识了很多志同道合的同学，我们相互激励、共同进步，形成了一种良好的氛围。

第三段：践行社会责任（200字）。

作为大学生，怎样才能更好地践行社会责任呢？我认为，首先要关心他人，积极参与社会公益活动。通过志愿服务，我了解到很多社会问题与困难，也更加意识到自己作为大学生的使命和责任。同时，我也参与了一些社会调查研究项目，通过实际的调查和分析，为社会问题的解决提供了有价值的建议。其次，要崇尚公正和真实，不做道德懈怠的行为，始终坚守正义和良知。只有加强道德修养，才能有能力去改变社会、影响他人。

第四段：树立正确的人生价值观（200字）。

对于当代大学生来说，树立正确的人生价值观尤为重要。我始终坚信，个人价值应建立在社会价值的基础上。在我的成长过程中，我学会了追求卓越、奉献他人、追寻真理的价值观念。我始终坚守自己的原则、不被物质利益所左右，这样做不仅能够使自己收获更多，更能够赋予自己追求幸福的意义。正确的人生价值观不仅能够引导个人的人生选择，也对社会的进步有着重要的推动作用。

第五段：总结（200字）。

立德是中华民族的传统美德，也是社会发展的基石。作为一名大学生，要讲立德，首先要培养自己的优秀品质，通过参与各种实践活动和志愿服务来培养自己的道德修养；其次要践行社会责任，积极参与社会公益活动，为社会问题的解决提供有价值的建议；再次是要树立正确的人生价值观，追求卓越、奉献他人、追寻真理的人生追求。通过这样的努力，我们能为社会的进步和发展做出自己的贡献。立德不仅是一种传统美德，更是当代大学生应尽的责任和使命。

勤学立德心得体会范本篇十三

立德章是中华人民共和国的一份全国性演讲比赛规章。它要求参赛选手要以立德为根本，以章程为准绳，以提升自我为目标，通过比赛来促进个人和全社会道德素质的提升。参加立德章演讲比赛是我人生中一次难忘的经历，我从中深刻体会到了立德教育的重要性，认识到了自身的不足，并从中获得了成长和进步。

首先，立德章给了我一个平台，让我有机会发表自己的观点和想法。在参加立德章演讲比赛之前，我一直觉得自己的声音无法被听见，无法影响到他人。而通过立德章，我有了一个展示自己的舞台，我可以将自己的思考、感悟和观点表达出来。这让我认识到每个人都有自己的价值和影响力，只要我们踏实努力，就能够为社会做出贡献。

其次，立德章让我认识到了立德的重要性。立德是中华民族传统美德的核心，在立德的基础上建设和谐社会。通过比赛的过程，我发现我在一些行为上偏离了正确的道德轨道。比如，课堂上玩手机、考试作弊以及不尊重他人等。这让我意识到自己需要时刻提醒自己要树立正确的道德观念，要做一个有道德感、有责任心的人。

第三，立德章让我明白了立德教育要从小抓起。立德教育是长久的过程，需要从小培养。我在准备立德章演讲比赛的过程中，深入研究了立德教育的内容和方法，了解到立德教育应该贯穿于学校教育、家庭教育以及社会教育的各个环节。只有把道德教育融入到日常生活中，才能让每个孩子都接受到立德教育的熏陶，培养出优秀的品德和道德观念。

第四，立德章也让我积极参与社会实践，关心社会问题。通过比赛的过程，我深入了解到社会上存在的一些问题，比如环境破坏、贫富差距等。这些问题让我感到忧虑和无力，但立德章同时也给予我积极的反馈。为了能更好地呈现我的观点，我主动参与到环保行动中，积极参与公益活动，用自己的行动宣传立德教育，并希望能够为社会解决一些问题做出贡献。

最后，通过立德章的比赛，我真正体验到了成长和进步的乐趣。在准备和比赛的过程中，我不仅学习了很多知识，锻炼了自己的演讲技能，还成长了很多。无论是在演讲的表达能力上，还是在思考问题和解决问题的能力上，都让我有了很大的提升。同时，我也从和其他选手的交流中学到了很多，更加激励自己不断进步。

总之，通过立德章演讲比赛，我深刻领悟到立德教育的重要性，认识到自身的不足，并从中获得了成长和进步。立德章不仅是一份规章，更是人们追求美好品格和道德的体现。我相信，只要我们把立德的理念贯彻到日常生活中，努力提升自己的道德修养，就能够为社会的进步和发展做出更大的贡献。立德章的目标是提升人们的道德素质，我愿以身作则，为实现中国社会主义的美好未来而努力！

勤学立德心得体会范本篇十四

一、引言：勤学立德是传统文化中最重要的核心之一，它意味着在学习中注重品德道德的培养和发展，这样的教育理念在现代社会仍然具有深刻的意义。

二、学习是立德的基础：学习是每个人从小到大都要经历的过程，而且终生不断，因此把学习作为立德的基础非常必要。学习使我们获得知识，提高专业技能，让我们更好地适应社会，创造更好的未来，同时，我们要通过学习来建立正确的价值观，培养良好的品德，把个人的利益融入国家、社会的大利益之中。

三、立德铸人：学习知识是对自己的投资，而品德是对社会的贡献。一个人的品德，首先是身为人的素养，是一种内在的修养。我们要在学习的过程中注重“礼义廉耻”，真正做到行动中秉持优良的道德和素养。

四、勤学是立德的前提条件：要取得成就，首先必须付出足够的努力。以勤为先，学有所成。学习是一件枯燥的事情，在这条漫长的道路上，必须克服懒惰和拖延，投入到学习和工作之中。对于“勤学”这个问题，我们还应该学会科学合理的学习方法，最大限度地发挥我们的潜能。

五、养成健康良好的生活习惯：立德不仅仅体现在学习中，同时，它也体现在我们的日常生活中。我们要讲究生活品质，不盲目追求虚无缥缈的物质财富，而要有意识的把自己身体和心灵建设得更加健康，养成健康良好的生活习惯，这不仅能够提高生活质量，也能够获得更大的内在满足感。

总之，勤学立德是一个长期的过程，它不仅仅涉及到学习和教育，同时也是我们生活的一部分。我们要经常提醒自己，培养正确的价值观，注重素质修养，养成刻苦勤奋的好习惯，最终成为一个品学兼优的优秀人才，为祖国的繁荣发展做出更大的贡献。

勤学立德心得体会范本篇十五

第一段：自我介绍及立德的重要性（200字）。

大家好，我是一名大学生，今天我想和大家分享我在讲立德中的心得体会。立德是指以道德修养为基础，以社会责任为宗旨，培养良好的品德和高尚的道德品质。立德作为一种传统美德的载体，对于个人、社会ja以及国家的发展都具有重要意义。尤其是在当今社会逐渐出现的道德沦丧、利己主义盛行的背景下，讲立德愈发显示出其重要性和必要性。

第二段：立德为人的态度与行为（200字）。

立德不仅仅是一种道德修养的问题，更是一种为人处世的态度和行为。要讲立德，首先要做到守信用，诚实守信是立德的基本品质。在生活中，我们要以真诚和诚实待人，履行自己的承诺，做到言行一致。其次，要具备助人为乐的品质。当我们看到别人需要帮助时，应毫不犹豫地给予援手。无论是物质上的帮助还是精神上的关怀，都是我们讲立德的表现。除此之外，要讲究礼貌和谦虚。礼貌是提炼人性美的沉淀，只有与人为善、谦虚有礼，才能真正成为一个有立德的人。

第三段：立德与社会关系（200字）。

讲立德也是一种社会责任的体现。作为一名具有立德的人，我们应该主动承担起社会责任，为社会做贡献。努力发展自己的专业技能，充实自己的知识储备，为社会创造更大的价值。同时，我们还应积极参与公益事业，关心社会弱势群体，为他们提供帮助和关爱。无论是捐款捐物，还是参与志愿活动，都是我们践行立德的一种方式。

第四段：立德与自我提升（200字）。

讲立德不仅仅是关乎社会和他人，也深刻影响着我们自身的成长发展。立德有助于我们建立正确的人生观、价值观和世界观。只有以良好的道德品质为基础，我们才能在生活中遵循原则，做出正确的选择。立德也是我们个人修身养性的一种方式。通过讲立德，我们能够养成优秀的个人习惯和行为，提升我们的人格魅力和个人修养。

第五段：总结与展望（200字）。

总而言之，立德守信、助人为乐、谦虚礼貌，是我们讲立德的核心品质。讲立德有助于我们树立正确的人生观、价值观，并发挥积极的社会作用，促进个人的成长发展。在未来的生活中，我将继续坚持讲立德，践行道德修养，努力成为一个有立德的人。同时，我也希望更多的人能够意识到讲立德的重要性，共同构建一个和谐、文明的社会。

（总字数：1200字）。