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科技作品心得体会(优质11篇)

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科技作品心得体会(优质11篇)
2023-11-20 08:51:52    小编:ZTFB

心得体会是我们对于一段经历或者阅读的总结和提炼。在写心得体会之前,要对所体验的事物进行充分的观察和思考。以下是一些关于工作体会的范文,希望可以给大家带来一些思考和启发。

科技作品心得体会篇一

有幸参加第三期科技骨干教师培训班,在导师、班主任的精心安排下,收获良多。在此感谢所有的老师和同学。

一、科学、有效的学习安排。

十分赞赏本次的学习方式,灵活、有实效。本来以为要每周脱产学习天听教授讲座,

得知是以实践学习为主,加上导师对项目亲临指导的模式,觉得不愧是科学老师的安排——太科学了,再也不用陷入学校工作忙得走不开、耽误学习的两难处境。带着愉快的心情有效学习,还有自由选择的空间。通过在线和导师联系,指导科技创新、论文等项目。杨礼香教授给予我的指导意见十分到位,感谢她的专业点评和积极联系院校资源。

二、资源共享、促进发展。

在学习期间,雷特把各个学员学校资源调动起来,逢有大型科技或科学教研活动,就通知大家参与,亲自体验友校科技实践活动中。通过参与式学习,获得灵感、启发,更获得有效资源。这些宝贵经验对自己开展科技教育活动是如甘露滋润,是每个科技教育人渴望获得最有效的营养。如参加铁四小的酵素环保活动,了解如何把科技活动和德育活动紧密联系、如何在全校开展科学普及性活动,对自己在学校综合利用整合资源进行了更深一步的思考。通过在棠德南小学参加天河区科学教师传感器的应用主题教研活动,进一步了解传感器这一科技工具。从而调整自己的一节公开课,把传感器带入课堂,增强了项目研究的科学性,让学生懂得科学实验的数据不是靠估计和大约,而是可以准确测量,高效有说服力。听课的是我们学校的帮扶对象惠州中心小学、白云区新世纪小学的老师们,这节课展示的新观念、新方法让他们耳目一新。这也是我参加骨干学习的一个重大收获。

三、开阔眼界、更新更好。

省科学中心和深圳之行更是让我们开阔眼界,了解到前沿的科技教育模式。尤其是深圳前海港湾小学,建成才100天,但科技教育做为学校发展的主要特色,学校特色鲜明。创客文化的建设让人叹服、学校科学团队的敬业精神和高水平让我敬佩。简约、大气、科学的校园设计,创客工作室的配备、教师的科学教育理念和实践方式让我深深觉得本校的差距。有了这样的学习机会,才有更新的标准和更高的要求,更有更高的目标和理想。

四、反思和提升。

和各位导师、学员成为圈中好友,在思想、行动、生活各方面给我指导和鼓励。感谢雷特对我的厚爱,通过朋友圈,她十分了解、理解我,提供给我站在台上和学员们交流的机会。全体学员来到学校指导我的科技教育工作。在跟大家交流讨论的同时,也是对自己开展的科技教育工作的一个反思,同行们的建议和肯定也是对我的提升。

这样有意义的学习是我人生的宝贵经历,见识科技教育专家风采、结识科学教育的优秀同行、认识自己科技教育不足之处,从实践能力、理论水平、思想认识得到提升、进步,也更坚定、踏实的走在科技教育的大路上,虽然辛苦、纵然操劳,但始终不变,为学生的科技素养、为学校的科技教育付出努力。

科技兴则国家兴,科技老师强则科技教育强,科技教师有社会责任感则学生有社会责任感。努力奔跑吧,勇敢的科技教师!

再次感谢所有的领导、导师、班主任、学员同行们,祝大家工作愉快、生活顺意、身体健康!

科技作品心得体会篇二

第一段:引言(200字)。

在科技发展的时代,科技作品辅导已经成为许多学生和家长关注的焦点。作为一名科技作品辅导老师,我深感责任重大。通过这一段时间的辅导经验,我深刻体会到科技作品辅导对学生的成长和发展的积极影响,同时也对科技作品辅导这一行业的未来充满了信心。

第二段:了解学生需求和兴趣(300字)。

在开展科技作品辅导之前,了解学生的需求和兴趣是至关重要的。每个学生都有自己独特的兴趣爱好和学习方式,只有了解他们的需求,才能更好地指导他们。我通过开展问卷调查、个别面谈等方式,与学生们进行了深入沟通,了解他们的需求和兴趣。通过这些方式,我发现不少学生对于机器人和编程有较高的兴趣,于是我针对这一点加强了相关辅导内容。

第三段:灵活运用多种辅导方法(300字)。

在科技作品辅导中,方法至关重要。每个学生的学习方式都不同,只有灵活运用多种辅导方法,才能满足不同学生的需求。我在辅导中尝试了许多不同的方法,如实践操作、示范演示、小组讨论等等。这些方法有助于学生们更好地理解和掌握科技作品辅导的知识和技能。同时,我也通过与其他辅导老师的交流,学习到了更多有益的辅导方法,不断提升自己的教学水平。

第四段:培养学生的创新思维和实践能力(300字)。

科技作品辅导的核心目标是培养学生的创新思维和实践能力。在辅导中,我注重培养学生的自主探究能力,鼓励他们提出自己的想法和解决问题的方法。我会组织一些实践操作和竞赛,让学生们将理论与实践相结合,提高他们的动手能力和创造力。通过这种方式,学生们的创新思维和实践能力得到了显著提高,并且他们在各项竞赛中取得了很好的成绩,增强了对科技作品辅导的兴趣和信心。

第五段:总结(200字)。

通过这段时间的科技作品辅导经验,我深刻认识到了科技作品辅导对学生的重要性,同时也感受到了科技作品辅导的乐趣。作为一名科技作品辅导老师,我将继续不断学习和探索,提供更好的辅导服务,帮助更多的学生在科技作品方面取得优秀的成绩。我相信,随着科技发展的不断推进,科技作品辅导这一行业将会有更广阔的发展空间,为更多的学生提供更好的学习机会和展示平台。

科技作品心得体会篇三

2014年12月21日,我有幸和刘平元,史玮莉老师一起参加了兵团第六师第十二届青少年科技创新暨第四届书法大赛,在本次大赛中,我们学校的小发明类获得了较好的成绩,但在绘画,书法,摄影方面成绩不佳。有幸观摩了其它学校的作品,为之很震撼,学生素养,团队合作,科技氛围等方面我们还很欠缺。也为他们那些好的作品暗暗惊叹,心生羡慕。像五家渠二中的小发明;塑胶跑道清洗车,残膜回收设备,大瓜收割机等非常实用,非常接地气,都是与我们的生活息息相关的。106团的书法,新湖总场小学的绘画,奇台总场的摄影等都值得我们去学习。思来想去,我们要想取得较好的成绩,必须在以下几个方面下功夫。

第一,培养学生的科学素养。在日常的教学和组织学生参加科技活动过程中注意培养学生的科学素养,为以后的学习和开展科技项目研究奠定基础。

第二,教会学生从事科学研究的一般方法。在教学中,注意介绍一些科学家成功的经验和开展科学研究的一般方法,指导学生如何发现问题,确立课题,制定研究计划,实施计划,记录数据,收集资料,分析结果,得出结论,撰写报告和展示成果等。要求学生平时做生活的有心人,认真观察世界,留心身边的`事物,对观察到的现象加以分析,从中找出有价值的问题,开展研究性学习。要求学生勤于思考、善于质疑,用科学的思维方式去思考发现视而不见的现象,警觉捕捉那些新奇不寻常的现象,提出疑问,思考疑问,找出研究的问题,开展项目研究。深入实际调查研究是选题的最佳途径,走近生活、生产、自然和社会之中,理论联系实际,从中发现问题,解决问题。

第三,发挥辅导教师在研究性学习和科技活动中的引导者、组织者和设计者的作用。在项目的选题和实施过程中,辅导教师在充分调动学生积极性、主动性和创造性的同时,要注意发挥辅导教师在研究性学习和科技活动中的引导者、组织者和设计者的作用。在项目的研究实施过程中,由于中学生知识能力水平有限,课外时间少,再加上学校的条件有限,在这种情况下,辅导教师主导作用的发挥至关重要。因此,在选题过程中,要指导学生进行网上检索、咨询有关专家、查找资料,还要对学生选题的范围、视角、科学性、新颖性、可行性和实用性方面总体把握。在项目的实施过程中,我要指导学生设计实验计划,准备实验器材,记录数据,反复试验,录相拍照。后来是指导学生分析结果,撰写研究报告,有时还要协助学生制作电脑多媒体课件,绘制展板,外出比赛,进行论文答辩等等。方方面面,困难重重,这些工作都需要指导老师组织学生和协调有关方面共同克服困难,付诸实施。

第四,开展好学生的研究性学习和科技活动,需要辅导教师热心、爱心和奉献精神。祖国的强大靠人才,人才的培养靠老师。作为人民教师担负着培养青少年一代的重要使命,为造就一批有创新精神和实践能力的人才,要把自己的爱心和智慧奉献给青少年一代。学生的科技活动属于课外活动,但作为辅导老师不应把辅导青少年科技活动工作当成分外的事,而是把青少年科技活动当成一项重要的工作来做。为了不耽误学生上课和自己的日常教学,项目的研究活动,全放在课外时间、星期日和寒暑假进行。所以在项目研究、实施过程中,要不计时间、不计报酬。心里要时刻装着学生、项目、问题、整天绞尽脑汁地去想,设身处地去做。

第五,开展好研究性学习和青少年科技活动,需要学校领导的重视和有关方面的合作。学校领导对科技活动能做到思想上重视,措施上到位,在人力、物力和财力上给以大力支持,师生双方积极性发挥的好,有关方面能通力合作,积极配合,科技活动就能深入、持久和成功的开展。

科技作品心得体会篇四

随着科技的发展,我们步入了一个崭新的时代——信息化时代。发展带来的变化日新月异,在科技的帮助下我们的出行方式发生了很大的改变,生活水平也得到了巨大的提升。

五年前,轻轨只有2号线路,人们出行大都是乘坐公交车或开私家车,如此一来,不仅城市道路拥堵,还增加了尾气排放量,使人们的出行和健康都受到严重影响。然而仅仅五年,轻轨就由2条线路迅速发展到10条线路,将重庆的两江三岸连接起来。原来我们去大学城驾车需要一个小时,现在乘坐1号线20分钟就能到达,大大节省了人们的出行时间。由于轻轨以电为动力,所以不会排放对人体有害的废气,减少了空气中成份,使人们的身体健康有了保证。

轻轨的一节车厢能容纳100-200人,一列轻轨有5-8节车厢,相当于一列轻轨可以容纳1000-2000人。我以前上学,都是妈妈驾车送,因为我家去学校必经过渝澳大桥,这桥高峰期经常拥堵,导致我常常迟到,现在我改乘轻轨上学,一次都没迟到过。所以,很多上班族、学生都选择乘坐轻轨出行。这样,城市的交通压力大大得到缓解,使驾车出行的人们也能畅通无阻,节省大量时间。

轻轨大都建设在地下或空中,而且轻轨又窄又长,有效节省了轻轨的占地空间,让生活在重庆的人们不会有紧张和压迫感。轻轨依附在两根粗壮的铁管上,靠电进行移动,全程无音,让生活在轨道旁边的人们也能享受无音生活。

轻轨给人们的出行提供了便捷、高效的服务,但还有“神器”使人们的生活品质大大提升,它就是家喻户晓的——支付宝、微信。

五年前,支付宝、微信大都只有年轻人使用,如今,越来越多的市民都在用它,连路边卖水果的小商贩也在使用支付宝、微信。我印象最深的是,有一次放学回家,我看到一位阿姨想买水果,却因接小孩,身上没带钱,只好向水果盯了几秒钟,卖水果的小商贩洞察到说:“可以用支付宝或微信。”阿姨一听高兴坏了,连忙选了心仪的水果,然后“扫一扫”就买到了称心的水果。

支付宝、微信集多种功能于一身,叫车、叫外卖、交水电费、手机充值等等服务一有尽有,人们只要动动手指,足不出户就能解决你生活中的一切问题。

支付宝、微信操作简单易懂,我家65岁的外婆只用了一个小时就学会了如何使用,现在外婆出门只需带手机,就可以把菜和生活用品带回家,外人都叫她时尚老太太了。

我们的国家随着科技的发展,人们的出行和生活都越来越便捷。我们无法想象未来再过五年生活会变得多么便捷,但我们感谢这便捷的生活把我们引入了一个新的时代篇章。

心得体会三

“科技”是什么?大家对这个词一定很熟悉。电脑、电视这些都属于科技。科技是多么重要啊!如果有一天,我们没有了科技,那是多么可怕啊!我们将会重新回到原始时代,用钻木取火,继续用牲畜拉车。没有手机和电脑,我们还要飞鸽传书。由此看来我们根本离不开科技。

回顾人类社会的发展史,为什么我们这一个世纪比上一个世纪创造出的总和还要多得多呢?就是因为我们的科技在不断发展,人类在不断进步中。没有科学技术的进步,我们就摆脱不了农业社会的落后与贫穷。没有科技科学技术的进步,就没有我们一次次的工业革命。没有科学技术的进步,我们也没有电子时代,没有如此舒适的生活。纵观千古,哪一个朝代不是重视科技的发展,古代的四大发明,圆周率精确到七位小数。现在大家知道了科技的重要性,我们来举几个亲身经历的例子吧。

在几年前,我去了上海科技馆。上海科技馆是一座现代化的建筑,非常壮观。楼是凹面形的,中间有一个透明玻璃幕的大圆球,整个建筑风格独特。西低东高呈螺旋上升的不对称结构,夺人眼球。进入科技馆一个宇航服的高大的气球人挥手迎接着我们,仿佛在迎接着我们这些远道而来的小客人。我们首先来到了“科技探秘”这里主要展示了一些科学技术产生的方法。原理。展厅中央有一个悬在空中没有接任何水管正哗哗流着水的大龙头,吸引了我们的视线。我趴在水池周围看了又看,没有发现接水管的地方,真是太奇妙了。这时我又看见一个留着长头发的阿姨,她的头发一下子全竖起来了,这是怎么回事?我赶忙跑过去,只见哪位阿姨的一只手正摸着一个大铁球,铁球接着电,原来是静电产生的。顺着展厅往前走,我们来到了“地球探秘”这里展出了许多的矿产资源,里面有红宝石。水晶。钻石等矿石样本。大厅中间放着一颗长达3米左右的真象牙。乳白色的象牙在灯光的照耀下发出熠熠的光芒,这是一个灿烂夺目,光彩耀人的展厅。在这里还有模拟火山爆发,制造地震的模拟场,置身其中犹如身临其境。胆小的人都一边抱着头往前逃,一边发出阵阵恐惧的尖叫。真是太刺激了!如果有机会大家一定要去看一下。

看吧,科技多么有趣,多么神秘!正是这么多的科技发明使这个世界变得多彩,变得丰富。让我们去探索科技,学习科技,了解关于科技的更多知识。

科技作品心得体会篇五

今天是全自动高科技节。你可能会问这事干什么的节日,我现在就告诉你:因为21世纪上半,人类尚处于手动时代,20xx年由联合国秘书长迟延超提出“改革手动器械,步入全自动时代“的方针,解决了能源危机和环境大变动。要是没有这一条,说不定人类正一步步走向灭亡呢!所以把这一天也就是8月27日定为全自动高科技节。

刚说完展览就开始了,里面最引人注目的'就是空气能源转换器,别看它只有一个豆子大小,其实它的非常强大,有红、黄、兰、绿、银、白五种颜色,它会吸引二氧化碳,产生电能。

一般一克二氧化碳,会产生7.5度电。还有一种好东西叫太空护体,可以挡雨,保护主人,只要想去哪,就以每秒100千米的速度到目的地,内部温度可达到12摄氏度。

我喜欢这个节日。

科技作品心得体会篇六

我们脚下的土地一直在经历着巨大的变化,这些变化都源于科学技术!

——铭文。

一千年前,人们过着简单而艰难的生活。当时。人不知道什么是精神世界。他们只想安安静静的生活,吃喝玩乐,维持正常的生活。为此,人们烧香拜佛,祈求和平。马车应该是唯一的交通工具,但是它很贵,所以人们不得不选择步行。从上海到北京,要趟过山河。如果你得了肺炎,没有办法治愈,所以人的寿命很短。

现在有人发明了手机,缓解了异地人士的相思之苦;有人发明了飞机,放弃了跑到外面的人的长途跋涉;有人发明了麻醉剂,为患有这种疾病的人避免了另一层痛苦。是科技让我们的地球越来越小。现在,我们不再满足于物质享受,而是精神上更加舒适。烧香拜佛还存在,不存在的是人的愚蠢想法。

随着医疗技术的发展,生活中常见的疾病几乎都可以治愈,寿命被延长的人有更多的时间去拓展和享受生活。生物、化学等自然科学技术的飞速发展,给好奇心极强的人们带来了丰富多彩的精神食粮。人类在探索和发明的同时,肯定了自身的价值。人们享受着科技带来的好处,也获得了幸福。

曾经,人们对天空中的星星感到惊讶;如今,我们已经能够将卫星送入太空。

曾经,人们想过如何站在这个弱肉强食的世界里;如今,我们在思考如何在这个明争暗斗的世界中生存。

………。

在这个科技改革者的`社会里,我们需要正视科技的力量,让我们的生活更美好!

我们生活在21世纪,历史的车轮飞速向前滚动。先进的技术创造了我们今天美好的生活。

随着时代的发展,无数先贤给我们留下了智慧和真理,人们在不断探索、发现、创新,人类的步伐在大步前进!

汽车的发明无疑极大地方便了我们的旅行,并带来了许多便利。航空、轮渡、火车等日益壮大;农业成就惊人;家庭室的物品和机器不断人性化,很多发明为我们的生活打下了良好的基础。计算机是跨世纪的创造,我们离不开它,越来越依赖它。计算机可以很容易的帮助我们控制很多东西,精确的计算出我们想要的数据,满足我们很多方面的需求。人类对知识无止境的渴望,驱使我们无所畏惧地面对一切奥秘,把视野放在那里。

上帝给了我们智慧,这是注定要我们去探索的。科技这个词是人类创造的,注定会给我们带来美好的未来!但是,随着时代的变迁和科技的进步,我们在地球——上生活和栖息的一片净土被破坏了。科学技术给我们带来了好东西,也带来了新问题。如今汽车被人类广泛使用,但它们需要大量的汽油供应。汽车经久不衰,矿产开采失控,树木不断被砍伐等等,让地球满目疮痍。温室效应蔓延全球,使得天气变得异常炎热,雪山开始融化。

上帝给了我们这片家园来保护它。科学技术的发展和创造将使我们的生活更加美好。同时,我们将用自己的技术保护我们的家园,让它辉煌,成为宇宙中一颗闪亮的星星!

科技作品心得体会篇七

近日,我有幸参观了一家科技公司,这个参观之旅给我留下了深刻的印象。科技的发展让我们的生活变得更加便捷和丰富,同时也展示了人类智慧的奇妙。通过这次参观,我对科技产业有了更深刻的了解,也对科技的未来充满了期待。

首先,在参观过程中,我对科技公司的规模和专业性有了更直观的了解。进入科技公司的大门,我就被高楼大厦和繁忙的人群所震撼。公司每个部门都精确而有序地安排着,分工明确,从研发到生产再到销售,整个流程都在一个紧密的合作体系中运转。我看到的工程师们正专注地与机器打交道,他们严谨的工作态度和深入研究的精神令我钦佩不已。

其次,参观过程中我对科技产品的创新和发展有了更全面的了解。科技公司展示的各类产品给我留下了深刻印象。比如智能手机的研发创新,让人们可以随时随地与朋友和家人保持联系;无人驾驶汽车的出现,使交通变得更加安全和便利。这些科技产品的创新不仅满足了人们的需求,还推动了社会的进步和发展。

此外,在参观过程中,我还了解到科技发展的长远规划和重要性。科技公司的发展并不止步于现有的产品和技术,他们不断投入研发和创新,为未来的科技产业打下坚实的基础。我听到一位高级工程师分享了他对未来科技的构想,包括人工智能、虚拟现实等前沿技术的应用。这让我明白,科技发展不仅要满足当下的需求,还要有远大的目标和愿景,为人类社会进步提供更多可能。

另外,我在参观过程中还感受到了科技产业的团队合作和创新精神。在科技公司,我看到了一个个团队紧密合作的身影,他们在面对困难和挑战时,能够互相协作,共同寻找解决方案。科技行业的快速发展和巨大成就离不开每一个员工的付出,更离不开大家共同努力和智慧的结晶。高效的团队合作和创新精神已经成为科技产业取得成功的重要因素。

最后,通过这次参观,我对科技的未来有了更广阔的想象。科技行业以其不断的创新和进步,改变着我们的生活和社会,也给我们带来了巨大的发展机遇。我对科技的未来充满了期待,我相信科技会创造更多的奇迹和机遇,让人类的生活变得更美好。

总之,这次参观科技公司给我带来了许多启发和思考。科技行业的发展已经成为社会进步的驱动力,他们的创新和努力让我们的生活和工作变得更加便利和高效。我对科技产业的规模、专业性、产品创新和未来发展有了更深入的了解,也对科技的未来充满了希望和期待。我相信,在科技的引领下,我们的生活会变得更美好。

科技作品心得体会篇八

科技作品已经成为现代社会中不可或缺的一部分。这些作品凭借先进的技术、创意的灵感和精心的设计,为人们的生活带来了巨大的改变和便利。而我在参观科技展览时,亲眼目睹了许多令人惊叹的科技作品,给我留下了深刻的印象。在这篇文章中,我将分享我的心得体会。

首先,科技作品在改善我们的生活方面发挥着重要作用。在展览中,我看到了各种各样的智能家居设备,如智能灯泡、智能热水器和智能门锁等。这些设备能够通过互联网连接并与我们的手机或电脑通信,使我们能够远程控制家居设备。通过智能家居设备,我们可以在离开家时关闭灯光和电器,确保家庭安全;我们可以在回家前打开空调或热水器,让家变得温暖舒适。这些科技作品不仅提高了我们的生活品质,还节省了能源和时间。

其次,科技作品在教育领域发挥着重要作用。在展览中,我见到了一款名为“AI老师”的教育机器人。这个机器人可以像真正的老师一样向学生传授知识,并回答他们的问题。它还可以通过互动游戏提高学生的学习兴趣和动力。与人工智能相结合的教育科技,为学生提供了更多个性化的学习方式和丰富的教育资源。我相信,这些科技作品将在未来的教育中起到越来越重要的作用,帮助学生们更好地学习和成长。

第三,科技作品在医疗领域有着巨大的潜力。我参观了一款具有先进生物传感技术的智能手环。这个手环可以通过监测我们的心率、血压和睡眠质量等数据,提供精确的健康评估和建议。据介绍,这款手环还可以通过与医院系统连接,将我们的健康数据即时传输给医生。这对于及时发现和治疗疾病非常重要。除了这个智能手环,我还看到了一些其他的医疗科技作品,如智能药盒和远程会诊系统。这些科技作品为医疗行业带来了巨大的变革,并有望提高人们的健康水平和医疗服务的质量。

第四,科技作品在环境保护方面具有重要意义。在展览中,我见到了一款利用太阳能发电供电的智能汽车。这辆汽车采用了最新的能源科技,减少了对化石燃料的依赖,并减少了大气污染排放。除了智能汽车,展览还展示了一些其他的环保科技作品,如太阳能充电板和智能垃圾桶等。这些科技作品不仅减少了能源消耗和环境污染,还提高了生活质量和城市的可持续发展。

最后,科技作品在社交娱乐方面起到了重要的作用。在展览中,我看到了一些虚拟现实设备,如VR眼镜和VR游戏机。这些设备可以将人们带入虚拟世界,提供沉浸式的游戏和娱乐体验。除了虚拟现实设备,展览还展示了其他的社交娱乐科技作品,如智能音响和智能电视等。这些科技作品改变了我们的娱乐方式,丰富了我们的社交生活,使我们更加沉浸在数字化的世界中。

综上所述,科技作品在许多方面为我们的生活带来了巨大的改变和便利。它们不仅改善了我们的生活品质,还提高了教育和健康服务的水平,保护了环境,丰富了我们的娱乐和社交方式。我相信,在未来科技的不断发展和创新下,科技作品将继续引领我们进入一个更加美好和智能化的世界。

科技作品心得体会篇九

阳光明媚的清晨,微风轻轻掠过脸颊。我们英才学校的小记者们兴高采烈排着长龙般的队列,参观了青少年科技创新作品展。

我真想自己也发明一个科技作品啊!

今天,老师带着我们来到了实验室,当打开的时候,一股清鲜空气扑鼻而来。老师叮嘱我们不能弄坏任何一件科技产品,我环顾四周扫眼望去,看见一个名字很奇怪的仪器。名字叫做“看得见,摸不着”,这个名字奇怪,我来试一试。嘿!真的,只能看见一朵玫瑰花,却摸不着。尝试了几下,都没成功,我渐渐的发现了原理,是通过反光原理,利用镜子把物体反光到孔那里,使人产生错觉。这时,李威风走过来了,他对这个也感兴趣,他跟我一样。他把手摸到底,发现有一个弯道通往下面,便顺从摸下去。突然,摸到一个东西,仔细摸了摸,原来是玫瑰花,我们终于破了这个“迷”。我也想试时,下课铃响了,我只好依依不舍的离开了。我总结了一个道理:镜子可以把物体反映到别的地方,使人产生幻觉。侦探有时候破案,也需要这个原理。从那时,我才知道真理是通过不断思考、探索从而发现的。虽然我的感受不深,但是我启蒙到了一点。

科学展览让我终身难忘,它像一位老师教给了我要想发现真理,必需勇于探索,还让我终身受益匪浅。

科技作品心得体会篇十

20xx年12月21日,我有幸和刘平元,史玮莉老师一起参加了兵团第六师第十二届青少年科技创新暨第四届书法大赛,在本次大赛中,我们学校的小发明类获得了较好的成绩,但在绘画,书法,摄影方面成绩不佳。有幸观摩了其它学校的作品,为之很震撼,学生素养,团队合作,科技氛围等方面我们还很欠缺。也为他们那些好的作品暗暗惊叹,心生羡慕。像五家渠二中的小发明;塑胶跑道清洗车,残膜回收设备,大瓜收割机等非常实用,非常接地气,都是与我们的生活息息相关的。106团的书法,新湖总场小学的绘画,奇台总场的摄影等都值得我们去学习。思来想去,我们要想取得较好的成绩,必须在以下几个方面下功夫。

在日常的教学和组织学生参加科技活动过程中注意培养学生的科学素养,为以后的学习和开展科技项目研究奠定基础。

在教学中,注意介绍一些科学家成功的经验和开展科学研究的一般方法,指导学生如何发现问题,确立课题,制定研究计划,实施计划,记录数据,收集资料,分析结果,得出结论,撰写报告和展示成果等。要求学生平时做生活的有心人,认真观察世界,留心身边的事物,对观察到的现象加以分析,从中找出有价值的问题,开展研究性学习。要求学生勤于思考、善于质疑,用科学的思维方式去思考发现视而不见的现象,警觉捕捉那些新奇不寻常的现象,提出疑问,思考疑问,找出研究的问题,开展项目研究。深入实际调查研究是选题的最佳途径,走近生活、生产、自然和社会之中,理论联系实际,从中发现问题,解决问题。

在项目的选题和实施过程中,辅导教师在充分调动学生积极性、主动性和创造性的同时,要注意发挥辅导教师在研究性学习和科技活动中的引导者、组织者和设计者的作用。在项目的研究实施过程中,由于中学生知识能力水平有限,课外时间少,再加上学校的条件有限,在这种情况下,辅导教师主导作用的发挥至关重要。因此,在选题过程中,要指导学生进行网上检索、咨询有关专家、查找资料,还要对学生选题的范围、视角、科学性、新颖性、可行性和实用性方面总体把握。在项目的实施过程中,我要指导学生设计实验计划,准备实验器材,记录数据,反复试验,录相拍照。后来是指导学生分析结果,撰写研究报告,有时还要协助学生制作电脑多媒体课件,绘制展板,外出比赛,进行论文答辩等等。方方面面,困难重重,这些工作都需要指导老师组织学生和协调有关方面共同克服困难,付诸实施。

祖国的强大靠人才,人才的培养靠老师。作为人民教师担负着培养青少年一代的重要使命,为造就一批有创新精神和实践能力的人才,要把自己的爱心和智慧奉献给青少年一代。学生的科技活动属于课外活动,但作为辅导老师不应把辅导青少年科技活动工作当成分外的事,而是把青少年科技活动当成一项重要的工作来做。为了不耽误学生上课和自己的日常教学,项目的研究活动,全放在课外时间、星期日和寒暑假进行。所以在项目研究、实施过程中,要不计时间、不计报酬。心里要时刻装着学生、项目、问题、整天绞尽脑汁地去想,设身处地去做。

学校领导对科技活动能做到思想上重视,措施上到位,在人力、物力和财力上给以大力支持,师生双方积极性发挥的好,有关方面能通力合作,积极配合,科技活动就能深入、持久和成功的开展。

科技作品心得体会篇十一

随着科技的不断进步和创新的推动,科技作品的辅导成为一项热门活动。作为一名科学爱好者和辅导员,我参与了一次科技作品辅导活动,收获了许多体会和心得,我希望通过这篇文章与大家分享。

首先,科技作品辅导需要有耐心和关心。对于学生们来说,科技作品可能是他们第一次接触到这个领域,他们需要耐心的引导和指导。作为辅导员,我们需要展现出对学生们的关心和关注,让他们感受到支持和鼓励。在辅导的过程中,我发现耐心和关心是培养学生们兴趣的关键因素,只有他们对科技作品有了浓厚的兴趣,才能集中精力去学习和实践。

其次,科技作品辅导需要灵活运用不同的教学方法。每个学生都有自己的学习特点和方式,我们不能一概而论地使用相同的教学方法。有的学生喜欢实践,我们可以设计一些实验和操作,让他们亲自动手尝试。有的学生则喜欢理论学习,我们可以提供一些有趣的案例和故事,激发他们的思考和兴趣。在辅导的过程中,我会根据学生们的不同特点,灵活运用不同的教学方法,让每个学生都能找到适合自己的学习方式。

另外,科技作品辅导需要注重培养学生的团队合作能力。科技作品通常需要团队的合作和协调,因此培养学生的团队合作能力至关重要。在辅导活动中,我鼓励学生们进行小组讨论和合作,让他们共同思考和解决问题。我还会组织一些团队活动,如游戏和竞赛,帮助他们培养合作意识和团队精神。通过团队合作,学生们能够互相学习和借鉴,提高自己的能力。

此外,科技作品辅导需要注重培养学生的创新能力。科技作品的核心在于创新和发明,因此培养学生的创新能力是非常重要的。在辅导的过程中,我鼓励学生们不断思考和尝试新的想法,鼓励他们超越常规思维,勇于创新。我还会给予学生充分的自由度,让他们发挥自己的想象力和创造力。通过培养学生的创新能力,他们能够更好地面对未来的挑战和竞争。

最后,科技作品辅导需要注重实践和应用。理论知识只是科技作品的基础,真正的成果在于实践和应用。在辅导活动中,我鼓励学生们将理论知识与实践相结合,将他们所学到的知识应用到实际中去。我还会帮助学生们搭建实验平台和设备,让他们能够进行实际操作和观察。通过实践和应用,学生们能够更好地理解和掌握所学知识,提高他们的实践能力和创新能力。

综上所述,科技作品辅导是一项充满挑战和乐趣的活动。通过这次辅导活动,我深刻体会到了科技作品辅导的重要性和需要注意的事项。我相信,只有通过不断的学习和实践,我们才能更好地开展科技作品辅导工作,培养出更多的科技创新人才。

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