2023年督导调研心得体会(模板14篇)

心得体会不仅仅是对经验的简单回顾，更是对自己成长和发展的思考。在写心得体会时，我们应该注重内容的准确性和言之有物。接下来，让我们一起阅读以下的心得体会范文，探寻其中的亮点和特点。

督导调研心得体会篇一

我自本月1号开始就走上了督导的体验岗位，虽说是代督导，但通过这段时间的工作学习，我深深的意识到要做好一位好督导必须同时具备情商、智商以及责任感。

本以为会督导工作会很轻松，但没想到实际工作中自己的压力会那么大，要学的东西还很多。刚开始时，不管做什么都不懂，每一项工作其他督导讲解指导。但一天下来，自己觉得很充实，因为能学到许多书本上没有的知识与技能。我本月带的是操作期的员工，他们的业务知识很薄弱，服务技巧很差，所以产生的问题就会很多，虽说有园丁的协助，但一天下来总有做不完的事情。记得有一次，同时有四五位员工举手示意有疑问需要帮助时，一时间我忙的不可开交，我来回跑了好几次。

我知道他们在遇到不懂的问题时心里是非常着急的，回想当时我在操作期时遇到不懂的问题时多希望有师兄师姐站在我的旁边为我解答。对于每一位员工的问题，我都会给他们一一详解。每当他们的疑问解除露出笑容时，我就会感到一丝成就。督导的工作远不止这些，每天的数据分析、员工帮辅、班前会、周报制作等等，我都会用心完成。因为他们的成绩会影响到他们能不能通过操作期。督导工作除了帮助员工解决问题以外，自己还能学到很到东西，比如说周报的制作把我以前学的知识又从新捡了回来，并对函数的应用有了进一步的了解，让我受益匪浅。忙，却忙的有意义；累。却累的有价值！

一位好的督导不只是要业务知识丰厚，最重要的是要有较高的情商，和同事的关系的好坏将会影响到你的工作的开展。为此我经常和他们走在一起，去了解他们的想法、建议以及在工作中出现的问题，这让我的工作在开展起来得心应手。不管是做一名督导还是一名普通的客服代表最重要的基本素质就是要具备强烈的责任感。有了责任感一切消极的思想观念都会转变，这是积极的，也是向上的。只要还是公司的一员，就应该抛弃借口，丢掉脑中的消极懒散的思想，以全部身心投入到自己的工作之中，以勇于负责的精神去面对自己的工作。才能取得更高的进步。

回想近期的工作我还是有很多的不足之处，我对表格的制作不是很熟练，对督导工作的流程和分工还有些模糊。但我相信这不会影响我以后的工作，因为我会不断的完善自己，做一名合格的督导。

通过我的不断努力，员工接受了我也信任了我，因为我就像一位“父亲”一样传授于他们技能，照顾好他们的“生活”，解决他们在工作中遇到的任何问题。我相信，我能成为一名合格的督导！

督导调研心得体会篇二

在当前疫情形势下，卫生健康工作显得尤为重要。为了加强社区卫生服务能力，提高人民群众健康水平，卫生健康委员会展开了督导调研，我有幸参与了此次调研工作，进一步了解社区卫生服务现状，收获甚多。

第二段：调研主题。

此次调研的主题是社区卫生服务。我们先到社区卫生服务中心进行了实地考察和访谈，了解社区卫生服务设施、服务人员、开展的服务内容等情况。随后，我们又前往居民小区、村镇，了解群众对社区卫生服务的需求和评价。

第三段：收获与发现。

从调研中，我发现社区卫生服务中心在人员培训、服务质量等方面还有待改进。例如，有些卫生服务中心的医疗工作者技术比较薄弱，服务态度也有待提高。此外，社区卫生服务的覆盖率需要进一步扩大，并有必要加大对慢性病防治的力度。但与此同时，我也看到了社区卫生服务的一些亮点。例如，有许多社区卫生服务中心开展了一些特色服务，如中医保健和康复等，受到了群众的欢迎。

第四段：感想。

从调研中，我深刻认识到社区卫生服务的重要性，强调了社区卫生服务机构要扎实做好基本的卫生服务同时也要在有效推动社区健康全面提升等方面积极创新。同时，对于社区卫生服务基础设施的改进，推行全员医生，医养结合，经济的财政政策支持迫在眉睫。

第五段：总结。

社区卫生服务是推动基层卫生工作的重要力量。通过本次调研，我对社区卫生服务有了进一步的认识和理解。作为卫生工作者，我们应当抓好基础设施和技术的提高，注重对服务人员的培养和提升，并积极引导群众参与到自身健康管理中。只有这样，才能建设一个全面覆盖、高质量的社区卫生服务体系，有效提高人民群众的健康水平。

督导调研心得体会篇三

1.引言：督导的意义和重要性（200字）。

督导是一个组织或领导者对下属成员的工作进行全面、系统的检查和监督的过程。在教育领域，督导可以帮助我们了解教师和学校在教育过程中面临的问题和困难，提供专业的指导和建议，以便更好地实现教育目标。作为一名教育工作者，我曾担任督导一职。通过这段经历，我深刻领悟到督导的重要性，也收获了很多宝贵的经验和体会。

2.督导过程中的收获和反思（300字）。

在督导过程中，我主要负责检查和评估教师的教学方式和教学成果。我会定期进行授课观摩，并评估教师的教学计划、课堂管理及教学效果等方面。在这个过程中，我不断反思自己的督导方法和技巧，并与该校教师进行交流，汲取他们宝贵的意见和建议。经过一段时间的督导工作，我深刻领悟到成功的督导需要在评估教师表现的同时，还需要提供支持和建议。

3.督导过程中遇到的挑战和解决方法（300字）。

在督导过程中，我遇到了一些困难和挑战。例如，有些教师可能会对我的督导工作感到厌烦或抵触。为了解决这个问题，我首先要想办法建立起与教师之间的信任关系。我主张与教师保持开放、坦诚和直接的交流方式，尽可能给予他们反馈，让他们更好地接受督导工作。此外，我也会与学校校长保持紧密联系，并与其他教师进行交流，以便更好地了解学校的运作情况。

4.从督导角度思考如何帮助学校取得更好的成果（300字）。

通过对督导的深入了解和实践，我认为一个成功的督导需要具备一定的技能和知识。首先，必须要有一定的教育背景和知识，熟悉教师和学生的需求和需求。其次，要有充足的时间和精力，以便在督导过程中充分了解教师和学校的教育需求。此外，还需要善于沟通和快速解决问题的能力，以便在学校取得更好的教育成果。

5.结论：督导工作的意义和未来发展（200字）。

总的来说，督导工作是教育领域中不可或缺的一个环节。督导的目的是为学校和教师提供全面、系统、专业的监督和建议，以提高教育质量和教育效果。督导不仅可以让学校更好地了解自身的优点和不足，而且也可以为学校的未来发展提供宝贵的参考。在未来，随着现代科技的不断发展和社会环境的变化，督导工作也将发生一些变化。督导的目的也将更加明确和清晰，以更好地帮助学校和教育工作者实现他们的目标。

督导调研心得体会篇四

督导调研是一项重要的工作，旨在监督并指导各项工作的顺利进行。作为一名督导员，我有幸参与了一次督导调研活动，收获颇丰。通过这次活动，我深刻地认识到了督导调研的重要性以及自身存在的问题，对工作方法和态度也进行了一次深刻的反思。以下是我个人的心得体会。

首段：认识督导调研的意义和重要性。

督导调研是一种通过调查、观察和评估等方式，对相关工作进行监督和指导的一项重要活动。督导调研可以及时了解工作中存在的问题，并及时提出改善意见和建议，保持工作的高质量和高效率。通过督导调研，可以调动相关人员的积极性，发现并解决存在的问题，提升工作效能。督导调研不仅能够让工作更加有序，同时也能让工作提升一个新的高度。

在督导调研中，我发现了一些自身存在的问题。首先是工作重复性过大，缺乏创新性。由于工作的频繁重复，我在工作中产生了厌烦情绪，对待工作变得敷衍了事，不再投入主动思考。其次是缺乏耐心和细心，导致工作中出现了一些细微的差错。再次是沟通不畅，导致同事之间的理解和配合存在问题。最后，互动性不足，导致得到的反馈和建议有限，而且无法得到有效的执行。

第三段：解决督导调研中存在的问题。

为了解决存在的问题，我首先调整了自己的心态。我告诫自己在每一次督导调研中都要全力以赴，不放过任何一个小细节。我学会了给自己设定一个目标，让它不断提醒我要保持高度的工作专注度和责任心。其次，我加强了与同事之间的沟通，多了解他们的需求和意见，以更好地理解并满足他们的要求。我也更加注重与同事建立良好的工作关系，增强团队的凝聚力。最后，我开始主动寻求反馈，以更好地提升工作效能。我将自己的工作成果提交给领导并请教他们的意见，不断改进自己的工作方法。

在改进自己的工作方法和态度之后，我取得了一些收获。首先是工作的效率得到了提高。通过调整心态，我开始全面投入工作，并将注意力放在寻找解决问题的方法上。其次是团队的协作能力增强。通过加强与同事之间的沟通和互动，我与他们建立了良好的工作关系，共同面对并解决问题。最后是获得了领导和同事的认可。通过改进自己的工作态度，我得到了领导和同事的认可和赞赏，这让我对自己的工作充满了信心。

末段：总结与展望。

督导调研是一项重要的工作，对于保证工作的质量和效率起着重要的作用。通过这次督导调研，我认识到了自身存在的问题，并通过调整方法和态度进行了改进。我学会了全力以赴地投入工作，与同事进行良好的沟通，主动寻求反馈并不断改进自己的工作方式。通过改进，我获得了高效的工作效能和认可，也明确了今后的工作方向。我相信，只要不断努力，我可以在督导调研工作中取得更好的成绩，为组织的发展做出更大的贡献。

督导调研心得体会篇五

卫健委督导调研是指在全国范围内，卫生健康领域的监督检查、督导评估等各项工作。作为一名卫生健康领域的工作者，我有幸参加了卫健委的督导调研活动，深入基层，实地察看医疗机构的运营状况、医护人员的工作情况，亲身感受着卫生健康领域的发展与挑战。今天，我将回顾自己参加卫健委督导调研的经历，分享我的体会与感悟。

在卫健委的督导调研中，我看到了医疗机构的规范化建设，便民服务的提升，医护人员的素质提高。其中，在基层医疗机构建设方面，卫健委和地方政府一同加强了对医疗设施的投入，加快了医疗机构建设速度，促进了人民群众对基层医疗服务的便捷访问。同时，卫健委着力提高医疗质量，引导医疗机构发展健康服务，推动医疗卫生事业的健康发展。

虽然卫健委督导调研在许多方面都表现出了非常优秀的表现，但在实践中也出现了一些问题和难点。比如，部分地区在医疗设施建设上还有短板，一些有些需要提高对基层医疗机构的经费投入，另外也出现了医生招聘困难、基层医疗机构人才流失等问题。这些问题需要卫健委不断地深入研究，持续寻求解决办法，持续发展医疗卫生事业。

第四段：个人的感想。

作为一名卫生健康工作者，在卫健委的督导调研中，我深切地意识到卫生健康领域的发展和进步离不开全社会的支持和关注。我感动于卫健委、地方政府和基层医疗机构人员的辛勤努力，感受到了他们为医疗卫生事业所做出的努力。同时，我也深入认识到了卫生健康领域仍存在的一些问题。我相信，在全社会的关注和支持下，卫生健康事业一定会迎来更美好的未来。

第五段：总结。

卫健委督导调研的开展，是我国医疗卫生事业发展的重要保证。通过卫健委的不断努力，我们相信未来卫生健康领域的发展会呈现出更优秀的面貌。我们有信心，卫健委督导调研的提升，将进一步推动我国医疗卫生事业的发展，为人民群众带来更多、更好的健康服务。

督导调研心得体会篇六

督导是现代教育中不可或缺的一个环节，在保障教学质量、提升学生学习效果方面具有重要作用。作为督导队一员，我有幸参与了多次校内督导活动。在这个过程中收获了很多宝贵的经验和体会，下面我将就此分享一下自己的思考和感受。

第二段：定位角色。

首先，确立自己的角色十分重要。作为督导队员，我们既是外来的监督者，也是内部的传递者和支持者。所以，我们首先要有“入则自宽，出则自严”的心态，保持谦虚、客观、公正，严格遵守督导标准和规范，以确保在督导工作中的公正性和专业性。同时也要充分发扬团队合作精神，为学校教育工作做出贡献。

第三段：抓好督导点。

其次，督导过程中需要关注教学质量和实际问题，就是抓好督导点。教育督导是针对各种教育问题，通过压力和激励，提高教学水平。面对着这种工作内容，督导员的应急能力和解决问题的能力就显得尤为重要。每次督导后要认真总结，对整个督导过程进行体会和反思。只有把出现的问题找出来并提出解决方案，才能让下一次的督导更加专业、高效。

第四段：协助解决问题。

接着，督导不仅要看到问题，更要给出解决方案协助解决问题。教育督导是对教育资源的调配，是对目标的落实和对现象的纠正，督导员们需要用全面、专业的知识，协助解决问题。针对教学过程中的问题，我们首先需要根据实际情况，提出改进方案和实施时间表，使问题得到快速而有效的解决。通过督导的手段让教学效果能够得到及时的跟进和提升，这正是教育督导的目标。因此，我们作为督导员不仅要尽心尽力抓出问题，更要将解决方案一一整理清晰，给出切实可行的解决方案。

第五段：把握协调关系。

综上所述，作为督导员的我们需要把握好自身的定位角色，抓好督导点，协助解决问题，还需要处理好协调关系。在督导的过程中，与被督导方的协作关系本身也是一件十分重要的事情。与被督导方、当地官员等相关人员保持良好的沟通和协作关系，是确保督导过程顺利完成的重要保障。同时，督导员们也应该树立“自己就是自己的工作”这样的理念，坚持不懈、奋发向前，为教育事业的发展贡献自己的力量。

结尾：

总之，教育督导工作意义深远，是教育管理工作的重要组成部分。而督导员正是发挥这些作用的重要角色之一。只有坚定督导理念，具备扎实的专业素质，才能把督导工作做得更好，更有效地推动学校教育工作的改进和提升。因此，在今后的督导工作中，我们将一如既往地保持专业，努力提升能力，为教育事业做出不懈贡献。

督导调研心得体会篇七

近年来，随着社会的不断发展和改革的不断推进，中国各地督导调研工作得到了广泛关注和重视。作为一个积极参与督导调研工作的人员，我深有体会地感受到了这项工作的重要性和意义。通过多次的督导调研，我不仅学到了很多知识和经验，还深刻体会到了这项工作对于改善社会环境和提高政府工作能力的积极影响。在此，我将结合自己的调研体会，谈一谈自己在督导调研工作中的心得体会。

督导调研作为一种权威的监管手段，对于政府的工作能力以及人民的切身利益有着重要影响。通过督导调研，可以深入了解基层工作的实际情况，及时掌握工作中存在的问题，提出针对性的解决方案，促进政府工作的改进和提高。同时，督导调研还可以发现社会问题，引导社会舆论，倡导社会变革。因此，加强督导调研工作，对于改善社会环境、促进社会进步具有重要的意义。

第三段：督导调研的方法与技巧。

在实际的调研工作中，我们需要掌握一些督导调研的基本方法和技巧。首先，我们要深入了解调研对象，掌握相关信息，充分准备。其次，我们要注重观察细节，认真倾听，与被调研对象充分沟通，了解其真实需求。再次，我们要主动发现问题，勇于提出建议，为被调研对象提供有益的建议和意见。最后，我们要及时总结和反馈调研结果，帮助被调研对象更好地改进工作。通过不断地实践和学习，提高调研工作的质量和效果。

在督导调研的过程中，我们也会面临一些困难和挑战。一方面，受调研对象的阻挠和不配合，有时会导致调研工作的进展受限；另一方面，调研工作的压力和负担也不可忽视。针对这些问题，我认为我们需要保持坚定的决心和信心，不断提升自己的能力和思维方式。同时，我们要注重与被调研对象的沟通和信任建立，增加工作的合作和支持。另外，我们还要关注调研工作中的细节和方法，做到精准、客观、公正地观察和评价。只有如此，我们才能更好地完成督导调研工作，为实现社会的进步和发展贡献自己的力量。

第五段：结尾。

通过督导调研的实践，我深深感受到了这项工作的重要性和意义。在今后的工作中，我将一如既往地积极投身到督导调研工作中，提高自己的工作能力和专业素养，不断学习和进步，为改善社会环境、提高政府工作能力贡献自己的力量。同时，我也希望更多的人能够关注和重视督导调研工作，共同为社会的进步和发展努力奋斗。让我们携起手来，共同创造美好的未来！

督导调研心得体会篇八

中央督导调研是一项十分重要的工作，它对于推动各级政府履职尽责、解决基层问题具有重要意义。最近，我有幸参与了一次中央督导调研工作，并深感其对推动地方工作的积极作用和重要意义。在这次活动中，我不仅深入了解了地方情况，也收获了不少宝贵经验和启示。

首先，中央督导调研能够深入了解地方问题，为政策制定提供参考。通过实地走访、深入座谈等方式，我亲眼目睹了一些地方存在的问题，比如环境污染、基础设施落后、民生工程滞后等。这些问题的存在直接影响了人民的生活质量和地方的发展。通过调研，我对地方的实际情况有了更加全面的了解，这对于制定相关政策具有重要的参考价值。

其次，督导调研能够推动地方政府履职尽责，解决问题。中央督导组的到访，让地方政府高度重视问题整改。在调研过程中，我看到了地方政府的改革决心和行动力。他们积极与中央协作，制定整改措施，加大力度解决存在的问题。我相信，在中央的持续督导下，地方政府会更加注重民生、加强基础设施建设，不断改进工作，为人民群众提供更好的服务。

此外，督导调研也为地方政府提供了良好的学习机会和交流平台。在调研过程中，我与地方政府的工作人员进行了深入交流，了解了他们的工作经验和做法。通过互相学习和交流，我深刻认识到不同地方之间存在的差距，也收获了许多宝贵的经验和启示。这些经验和启示对于我在以后的工作中也将起到积极的促进作用。

值得一提的是，督导调研对于中央和地方之间的互信建立具有重要意义。在这次调研中，我亲身感受到了中央对地方的关心和支持，也看到了地方对中央的积极配合。通过共同努力，形成了中央和地方携手合作的良好局面。这种互信的建立，对于中央和地方之间的工作协调和推动地方发展具有重要的意义。

最后，我深深体会到督导调研需要深入实际、注重全面，不仅要关注问题的存在，还要关注问题的背后原因。只有深入了解问题的原因和本质，才能制定出科学可行的解决方案。因此，在今后的工作中，我们要坚持实地调研，深入了解问题所在，以便更好地解决问题。

督导调研心得体会篇九

20xx年8月2日至8日，督导室组织的2015年临泉县责任督学组长优秀责任督学赴无锡集中培训活动，本人有幸参加，通过学习深有感触；感谢督导室领导提供本次难得的学习机会，对本次学习活动有以下认识：

1、安排严谨，严格学习纪律，学员按时点名，一扫以往松散之风；

2、内容充实，既有督导方面的专家孟晓东、华文达、周汉军、徐小华、英佩昌、于家太在督导发展、政策、形式上的宏观引领；又有东亭小学副校长和格致中学校长分别就学校管理工作对学员进行具体指导，展示了工作中得实际做法，经验，难得可贵。

3、在无锡实地看了东亭小学、格致中学两所学校，开拓了眼界，找到了差距。整个活动务实高效，为今后积累经验，总结教训，不辜负领导期望，更好的做好工作，写心得体会汇报如下：

以往认为督导工作就是一月一、二次的督导评估检查，照章索骥，按条办理就是了。事实上，工作需要指导：

1、是方向性的，能够使工作沿着正去正确的方向进行，而不是我行我素，比如让你实施素质教育，你却加班加点搞应试，需要领导来督促指导。

2、工作过程中的督促指导，教育局或上级部门安排工作，学校要贯彻执行。通过督导可以修订执行过程中的存在的问题，利于工作的开展。

3、工作后的总结验收，比如督导评估检查，对学校工作的整体作出评价，肯定成绩，指出不足，提出希望要求。所以我们的工作离不开督导。

1、工作要高标准，看了东亭小学、格致中学两所学校，学校制度建设、校园文化、学生宿舍、安全管理及学校办学特色等现场之后，认为我们的工作不是做不好，而是要求标准低，自我感觉良好，这样就行，这就差不多了等，自我满足，不是做不到，而是想不到。比如卫生两个学校都非常卫生干净，条件建设我们跟不上，软的方面可以做的到。

2、管理的精细化，我们看的两所学校的管理都非常用心精细，从材料的积累整理，文化氛围（处处都有名人、名言，警示标识）的创设等都突出了这一思想。特别是东亭小学、显示出学校管理的高层次，高水平，学生的高素质。

3、体现了以人为本的理念，学生的作品大量展示，学生家长联系密切，体现了一切为了学生，以人为本的理念。管理学生不能单纯的靠学校自身，而要积极主动地发挥家长、社会的力量，两个学校都充分利用了这一点。

（1）不断学习，不断提高自己的履职能力。

（2）强化校内督查，定人，定时督查和不定时抽查，查反复，反复查，抓好落实，帮助学校提升整体工作水平。

（1）督导室要建立评估标准，强化对学校的评估。

（2）每年举行一至二次责任督学交换区域督导。

（3）加强投入，确保责任督学的履职需要。

（4）强化督学的安全保障。

督导调研心得体会篇十

第一段：引入督导力概念（200字）。

督导力是指在组织或团体中，负责指导、监督和评估他人工作的能力。作为一个领导者，拥有督导力是至关重要的。在过去的经验中，我深刻体会到督导力的重要性，并通过认真研究和实践不断提升自己的督导能力。下面我将从沟通技巧、激励团队、建立信任、定目标和反思教训五个方面分享我在督导力上的体会。

第二段：沟通技巧的重要性（200字）。

在督导工作中，沟通技巧是至关重要的。良好的沟通能力可以促进员工与上级之间的有效互动和理解。作为一个督导者，我逐渐认识到重视倾听和启发性的提问的重要性。透过倾听，我能更好地理解员工的观点和需求，并更好地回应他们的问题。而启发性的提问则可以激发员工思考，激发创新。通过不断练习和反思，在沟通技巧上的提升让我能更好地领导并影响员工的工作表现。

第三段：激励团队的能力（200字）。

督导力中的一项重要任务是激励团队成员的工作动力和积极性。我通过学习和实践发现，赞赏和认可员工的工作成绩是提升他们工作意愿的有效途径。当员工感受到自己的付出获得了认可和鼓励时，他们的工作表现往往会更积极和主动。此外，我还鼓励员工参与目标制定和决策制定过程，让他们感受到团队的归属感。这样一来，员工能够感受到自己的重要性，并有更大的动力为团队的目标努力。

第四段：建立信任的重要性（200字）。

作为督导者，建立信任是非常重要的。员工只有信任你，才能够积极地接受你的指导和反馈。为了建立信任，我注重与员工建立亲密关系。通过关心员工的生活和发展，我试图理解员工的需要和目标，并在工作中提供适当的支持。此外，我始终做到言行一致，言出必行。只有这样，员工才会相信我的承诺，并对我的指导抱有信心。通过建立信任，我与员工之间的合作关系更加顺利，并且能够更好地引导他们提高自己的工作技能。

第五段：定目标和反思教训的重要性（200字）。

督导力需要督导者具备制定明确目标和及时反思教训的能力。定目标能够帮助员工明确任务和实现目标，而反思教训则可以帮助我们从工作中吸取经验教训，进一步提升督导能力。我发现，定期与员工进行目标制定和评估对于团队的整体工作效果非常有帮助。参与目标制定的过程可以激发员工的动力，并追求更高的目标。而及时反思工作中的成功和失败，可以让我更好地寻找改进的空间，并不断提高自己的督导能力。

通过沟通技巧、激励团队、建立信任、定目标和反思教训这五个方面的努力，我不断提升和改进自己的督导能力。督导力的提升不仅帮助我更好地引领团队，也让我实现了个人和组织的共同增长。我相信，通过不断地学习和实践，我会在督导力的道路上不断前行，成长为一个更优秀的督导者。

督导调研心得体会篇十一

20xx年8月，接到教委的学习通知后，全区的教育督导工作干部进行了集中培训学习。通过这样的学习活动，我对教育督导从陌生到熟悉，有了比较深刻的认识，现将我的学习体会总结以下四点汇报如下：

通过学习，我了解到了我们国家实行督学制度，以及各级督学和学校督导室工作的具体职责。认识到了教育督导工作的重要性，了解到了教育督导工作是保证各级党委、政府教育工作和学校教育落实的重要环节。长期以来，各级教育督导工作通过各种方式推动两基工作和素质教育的实施，成为现代化教育管理体系的重要手段，教育督导的重要性越来凸显出来，社会主义市场经济体制下的现代化的教育行政管理迫切需要教育督导。

通过学习，了解到了教育督导机构应对哪些事项实施教育督导，以及督导的方式，让我明白了我们学校要做好哪些方面的工作，不管是老师的日常教学，还是后勤财务工作，都要一丝不苟的完成，才能更好地完成上级交给我们的教育教学任务，为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务。

学习中还了解到，被督导单位及其工作人员，督学或者教育督导机构工作人员应当承担的责任。任何人员或相关机构违反了督学的相关规定，都要受到处分，构成犯罪的，将依法追究刑事责任。所以，作为学校督导室工作的一员，我们要遵守规定，认真做好本职工作，虚心接受督导部门对我们学校工作的督导，不断地改进我校的工作，不断提高教育质量。

学习中让我感受最深的就是，对学校督导工作的认识。以往我校的督导工作，一般都集中于检查与验收，工作中主要研究的是评估方式和方法，获取的只是评估结果。然而通过学习才得知，我校以前的教育督导工作仅仅督导工作的一部分，教育督导的最终目的应当是促进教育工作的发展，如果只去检查、评估、获得结果，虽能发现问题，但时间已经过去，改进则要等下个周期。所以督导工作最重要的一个环节就是强化指导与调节作用，不断在检查过程中去指导，将会更有利于提高学校的教育教学水平。

总之，通过这次的学习，我更加明确了教师和学校的责任、教育督导的目的任务、督导内容、工作原则、工作程序、机构设置、法律责任等。今后我将努力做好学校督导工作，为提升我校的教育教学质量做贡献。

督导调研心得体会篇十二

在教学工作中，校外篇督导是发挥重要作用的人员。这类人员常常肩负着督导校外教学质量的重任。我作为篇督导，在不断地实践和工作中，逐渐领悟到了很多未曾见识过的新颖做法和心得体会。在此，我将结合自己的经验进行分享，希望对新手篇督导能有所启发。

第二段：理念升级之路。

篇督导不仅仅是一个工作职责，更是一种理念升级之路。时代的发展带给我们许多新的教育观念和方法，我们需要不断的学习和实践，逐渐消化并运用到自己的实践中。通过不断的尝试和反思，找出最适合自己的良好实践方法，让自己的教育能够发挥最大的价值。所以，篇督导人员除了具备一定的教育素养和相关知识技能外，更应该拥有一颗善于学习和不断升级的心。

第三段：协作与互助。

篇督导的工作，并不能仅凭个人的能力和素质，更需要一份协作和互助的精神。在工作中，我们要保持良好的沟通，互相帮助和支持，协同完成教育工作的各个环节。在许多场合中，特别是在协助提高教师水平和参与学校各项工作中，团队合作也是非常重要的。只有通过团队协作和互助的方式，才能达到最佳的服务效果。

第四段：逐渐成长。

篇督导是一个挑战性很强的工作，工作中会面对许多难题和考验。在这种过程中，我们不仅需要不断提升自己的业务水平，还需要更好地表现自己的职业精神和价值观。通过这些工作的磨炼和锤炼，我们会逐渐成长，塑造出自己的职业形象和特色。成长的道路可能是坎坷的，但只要我们持之以恒、努力拼搏，我们就会书写出自己的篇幅，生命才会更加精彩而丰富。

第五段：总结。

篇督导是优秀的教师和教育工作者的重要补充。只有通过深入实践和潜心研究，灵活地掌握督导技能和方法，才可能推动教育事业的持续发展。在这个过程中，我们需要具备轻松应变、勇于尝试的精神，不断反思并摸索实践中的问题和难点，创新工作做法。我相信，只要我们敢于拥抱变化、追求卓越，一定能够成为优秀的篇督导，为学校教学工作的发展和提升注入新的活力和动力。

督导调研心得体会篇十三

好啦好啦小故事again：督导e的受督者f是个新手督导师，f看起来很积极，对学习督导有很多热情在，对e也有很多信任，但是f在咨询中屡次犯错，比如会打破设置跟来访者半夜聊电话，一起喝咖啡，跟朋友八卦来访者的情况。督导e屡次劝说没有帮助，f决定想申请新手咨询师，需要督导e的推荐，e有些为难，一方面e觉得f很信任自己，也对咨询有很大热情，很希望满足她的期待，另一方面觉得f的种种行为不符合咨询的伦理和设置。当e拒绝了f的邀请的时候，f非常生气，觉得督导好无情，怎么可以这样。

督导在咨询中有一个非常重要的作用，就是评估和守门人的作用。一方面，作为督导。我们要一直给与受督者鼓励、支持和接纳。但是另一方面，我们也有要在某些阶段行驶自己评估的权力。在我个人督导的生涯中，也遇见过受督者因为一些伦理议题不得不进行一些处理。出于咨询师的职业惯性，有很多的“不忍心”。但是与此同时，如果督导师不能好好做一个守门人，在这个期间把还没有足够的胜任力的咨询师推进咨询师这个行业。那么对潜在的来访者来说，这可能是非常严重的二次伤害，也让其他人对咨询行业失去信心。

中国注册系统在推荐人申请的时候，明确表明“如果我所推荐的申请人在获得中国心理理学会相应注册资格后3年的从业过程中出现了违反专业伦理守则或国家法律的问题，且被注册工作组、伦理工作组审核核实并做出相应处罚决定的，则我本人的推荐资格也将在为期3年的时间内被停止”。在参加北师大督导培训的时候，robert（bob）protnoy说，一个督导师给受督者非常好的评价，这看起来是皆大欢喜的结局。受督者也会非常喜欢这样的督导老师。但是，这样的督导也许会成为一个“受人欢迎的”督导，但是不是好的督导。

在falender和shafranske（2004）研究认为，一个优秀的督导师必须具备的专业能力有以下几项：

1、在个案情况理解部分能做好沟通，理论基础扎实；

2、了解督导的各种形式，并精通各种形式的督导；

3、有能力示范并发展坚固的督导同盟关系；

4、有能力通过支持、鼓励及适宜的自主性增进被督的自我信心；

5、有能力给予反馈及做有建设性的批评，能提供形成性与总结性评量；

6、有能力找出与被督之间的冲突，并提出来与被督沟通；

7、有适应力及弹性；

在督导漫长的学习道路，我们可能都会一直无线接近或者成为这样的督导。去年督导结束的时候，我跟大家说，也许在大家眼里我是在帮助大家成长，其实我是跟大家一起在成长的。光荣在于艰巨，平淡在于漫长，大概是我和很多新手督导小伙伴们在督导之路的心得和体会。

督导调研心得体会篇十四

首先感谢领导对我的栽培，其次感谢社工协会的精心组织。通过两期的助理督导相关知识学习，让我从更广的视野感受到助理督导这个职业的魅力。

肖处长讲解国家颁布的各种关于社工行业政策，让我深深感受到国家对社工职业的重视，我们需要不断提升自身专业化水平，让社工岗位在社区本土化，打造有特色的社区项目品牌。

我们现在就是要抓住机遇，不断学习，面临问题和挑战的时候不退缩，多反思，明确一个前提：坚持党的领导；落实两方面职责：那些工作是社工牵头主抓的，那些工作是社工配合支持的。还要坚持三个思维：法治、创新、合作，要依法办事，社工工作不断创新，加强部门合作、校社合作、跨界合作。

郭小建老师引导理清关于政府、服务对象、社工三方的需求和关系，让我明白社区社工比机构社工的优势。比如社区社工了解惠民政策更方便，与居民接触更多，比较了解居民的需求，民政局给予了更多培训学习的机会，让社区社工成长更快，能够给居民提供优质服务。

（一）个案方面。

进一步理解社会工作价值观，从内心接纳服务对象，他们是工作中的重要伙伴。对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度。不能因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。

尊重对方的价值观，不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议，对服务对象文化、生活习性等存在方式的不批判，如何看待同性恋？这些知识的学习都让我从不同角度进一步认识价值观。

社会工作者的义务是向服务对象提供必要的信息，让服务对象在充分知情的情况下做出选择，没有能力进行选择和决策的，把决策权力交监护人，让服务对象能够独立自主的生活，而不是长期依赖社会工作者或者其他人。

社会工作者应当保护服务对象的隐私，可以放弃保密原则的情形：服务对象的生命处在危险边缘时；服务对象问题涉及刑事案件时；服务对象未满16周岁又是受害者时；服务对象有犯罪意向，或工作者评估会危及自身或社会时；服务对象心理失常时；服务对象有自杀倾向时。向服务对象声明保密原则的时候，需要同时声明保密原则的相对性。个案情境的模拟，特别是每句话怎样询问，社工技巧怎样运用，都需要不断在实践中运用，寻找自己独特的风格，让个案辅导达到解决社会问题的成效。

（二）小组方面。

1、提升小组控制能力。

以前有组员离开，我就小组结束后入户询问原因，居民也拿各种借口搪塞，学习后，开始思考不同的居民有不同的性格，前期小组需求调查非常重要，因为居民有需求，所以他们会来参加小组活动。组员们打岔、或者组员讨论偏题，我都知道怎样进行控制，这样提升我在开展小组中的控制能力，预防组员流失。

2、提升小组观察能力。

以前不知道小组开展中还要设置观察员，通过小组情景剧的学习，让我明白观察员能从不同的角度给自己提供专业意见，也有利于小组满意度评估。

3、评估反思做得更深入。

以前小组游戏就是让居民参与，让气氛热烈，没有考虑过热身游戏和主题游戏的区别，通过学习，让自己的反思能力提升，以后小组活动开展更有质量。

社工是一个团队的活动，我们需要不断相互学习成长，我要把学习的知识运用到团建工作中，运用读书会、观看电影、讨论会、个案展示、小组情境模拟会，不同的学习方式，建设一个凝聚力强的社工团队，同时不断严格要求自己，做一名合格的助理督导。