最新高考安保心得体会(优质14篇)

心得体会的写作过程需要我们用文字将内心的感受和体验具象化，让别人更好地理解并从中受益。写心得体会需要注意语言简练、层次分明，突出自己的思考和发现。%20写心得体会可以帮助我们更好地了解自己的优势和劣势，从而做到以优势为主导，弥补劣势。

高考安保心得体会篇一

第一段：介绍安保工作的背景和重要性（200字）。

随着社会的不断发展和进步，安全问题日益突出。为了保护人们的生命和财产安全，安保工作变得至关重要。作为一个安保人员，我从事了多年的安保工作，积累了一些心得和体会。

第二段：认识安全意识的重要性（200字）。

安全意识是安保工作的基础，也是最根本的要求。安保人员要时刻保持警惕，及时发现和解决安全隐患。一些常见的安全意识包括：保护自己的生命安全、尽职负责地履行工作职责、增强对安全事件的预判能力等。只有具备这些意识，才能更好地保护人们的生命和财产安全。

第三段：合理运用安保技巧（300字）。

在安保工作中，掌握一些安保技巧是必不可少的。首先，我学会了如何巡逻和监控。巡逻可以及时发现异常情况，监控可以监测重点区域，防止安全事故的发生。其次，我学习了如何进行安全检查。安全检查可以发现安全隐患，及时进行整改。最后，我学习了如何应对突发事件。突发事件处理需要冷静和果断，我通过反复练习提高了自己的处理能力。

第四段：培养良好的沟通技巧（300字）。

良好的沟通技巧对于安保工作来说非常重要。作为一名安保人员，我经常与不同的人群接触，包括员工、客户和其他安保人员。合理的沟通可以帮助解决问题，减少冲突。我通过积极学习和实践，掌握了一些沟通技巧，比如倾听能力、表达能力和耐心等。这些技巧有效地提升了我的工作效率和工作质量。

第五段：愿意不断学习和提升自己（200字）。

作为一名安保人员，我意识到安保工作是一个需要不断学习和提升的过程。随着社会的不断发展和安全形势的变化，安保人员需要不断学习新知识和新技能。我定期参加培训和学习，不断丰富自己的知识和技能。我相信，只有不断学习和提升自己，才能更好地履行自己的安保职责，保护人们的生命和财产安全。

总结：安保工作是一项重要而艰巨的任务，需要安保人员具备扎实的安全意识、熟练的安保技巧和良好的沟通能力。通过不断学习和提升自己，我深切体会到安保工作的重要性和挑战性。作为一名安保人员，我将时刻保持警惕，坚守本职，为社会的安宁和人民的安全贡献自己的力量。

高考安保心得体会篇二

安全保卫工作是信用社安全稳定经营不可缺少的重要环节,一个信用社安全保卫搞得好不好,取决于这个社员工安全防范意识高不高。下面是本站带来的安保的。

欢迎欣赏。

一是提升思想认识，坚持安全就是效益的管理理念。做好十一期间的安全保卫工作，对于强增信心、促进业务发展、保障安全稳定、都具有十分重要的意义。全部员工不论领导还是员工都要要清醒认识国际国内形势，清醒认识到“只有安全稳定，才是信用社经营工作跨越发展的基本保障”。因此，干部员工要增强十一国庆节期间安全防范的自觉性，时时保持高度警惕，处处紧绷安全防范之弦，常常敲响安全防范警钟，把防抢劫、防盗窃、防火灾、防爆炸等工作作为十一期间安全保卫工作的重点，筑牢“安全管理”的思想防线。该行要求全行利用多种形式积极开展社会治安形势教育，通过现有的信息渠道，及时跟踪通报境内外金融重大案件和社会治安动态，要求员工要充分认识当前社会治安形势的严峻性、复杂性和暴力倾向性，同时，要求员工时刻防范和抵卸犯罪分子的恶意挑衅和侵犯;突出强化各级管理人员、一线员工的“安全第一”的责任意识、风险意识、大局意识。

二是注重安全管理，强化保卫工作的有效防范措施。各级管理人员要强化责任意识，做到管理“全时空、全方位、全岗位”，不留死角，安全隐患及时发现，早期排除;各级领导要“看好自己的门、管好自己的人”，对安全管理要“亲身到位”，不讲虚的，用实劲，下真功;保卫人员要务实开展保卫人员的思想及素质教育，以创建学习型保卫工作团队活动为载体，教育引导保卫人员树立“学习、创新、发展”理念，努力打造一支紧跟时代发展步伐，适应形势，政治坚定、业务精湛、作风过硬、战斗力强的保卫工作团队，为创建平安信用社、平安单位、平安部门，做出积极贡献。强调要加强安全管理，提高安全警惕，突出做好员工住宅、办公区安全管理防火、防盗、防各类矛盾纠纷工作;加强自助设备管理，突出检查全行自助设备受聘人员安全管理履职情况，做好隐患整改;加强监控中心管理，进一步做好远程监控中心的管理工作，突出远程监控中心的技术防范作用。

三是深化安全检查，确保实现经营跨越发展的大目标。各级保卫部门要充分发挥职能作用，紧扣“严、细、实”三字管理法则，用“不发现问题，就是最大的风险隐患”的检查原则，切实坚持定期与不定期的安全检查、坚持经常性与突击性的安全检查、全面性与重点性的安全检查相结合，保证检查不走形式、不走过场，取得安全管理、监督的实效。

在违法乱纪的犯罪分子中为钱挺而走险的占相当比重,他们往往把经营货币、处在最基层的农村信用社作为伺机作案的目标,其作案手段凶狠、残忍、毒辣。为了保障信用社集体财产和职工人身安全,保证业务的正常开展,促进社会治安秩序的稳定,必须提高职工的安全防范能力.做好安全保卫工作，农村信用社安全保卫工作的主要任务和目标是防抢劫、防盗窃、防诈骗、防涉枪、防破坏、防治灾害事故,维护正常工作秩序,确保农村信用社职工人身和资金财产安全,确保国家集体财产和员工生命安全,即“五防一保”工作。如何做好信用社安全保卫工作,必须建立好“人防、物防、技防”三道防线。物防为基础,技防为保障,人防是做好信用社安全保卫工作的关键所在。强化员工的安全保卫意识。

安全保卫工作是信用社安全稳定经营不可缺少的重要环节,一个信用社安全保卫搞得好不好,取决于这个社员工安全防范意识高不高。为了搞好信用社安全保卫工作,提高职工安全防范意识,健全信用社安全文化基础,我们分几个步骤实行。首先加强员工安全法律法规教育工作,让员工知道违反安全。

规章制度。

可能是违法行为;其次,员工法律意识提高了,我们再传授一些常用的贴近实际生活的安全知识,让员工容易被吸收到脑海中;最后,为了每个员工不受到伤害,大力提高员工的自我保护意识。

近期区域范围内针对金融机构的犯罪案例频频发生，治安形势日趋严峻，加强安保工作已不是一句空话，而是攸关信用社集体财产及职工人身安全的切身大事。为创造一个相对安全的营业环境，我们必须采取一些服务措施，来增强职工安全防范意识：一，学习安全操作规则，分发落实到每个岗位。二，学习信用联社传达的治安形势和案例通报，加强自身安全意识。

通过了解银行抢劫案事件，给我们敲响了安全的警钟。防范风险时刻能不松懈，它时刻和我们的人身安生企业财产安全息息相关。风险防范是银行每时每刻都存在的话题，每个柜员都必须深刻的认识银行存在的风险和防范风险发生的方法。时刻牢记《金融资金安全监督管理暂行规定》，《金融资金案件责任查究规定》，《金融资金安全检查规定》三个规定。

思想上必须高度重视，执行力必须坚决果断，业务流程必须熟练掌握，风险防范必须牢记心中。这样才能真正达到防范案件风险之目的，才能把我们的各项规章制度和“三个规定”真正运用到实际工作当中去。加强安全防范意识，并不是一句挂在嘴边的空话。看到案例中天水储蓄所平时养成的不良习惯，未随手关闭安全门，给不法分子可乘之机，才造就了这一惨案的发生。有章不循，违规操作，检查不细，无数案件、事故、教训，都反应出不执行规章制度，才导致一不法分子有机会钻空子，从而给自身生命安全，企业资金安全，带来不可挽回的损失。各项规章制度的建立，不是凭空想象出来产物，而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的，只有按照各项规章制度办事，我们才有保护自已的权益和维护广大客户的权益能力。

通过此次安全教育学习，识别和控制各种风险能力增强，积极规范操作行为和消除风险隐患。通过对相关案例的分析和学习，对提高自己的安全防范意识和执行规章制度的自觉性有了近一步的认识，在以后的工作中一定时刻提醒自己多学习安全知识，提高自己的安全意识，因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。

高考安保心得体会篇三

对于中学生，高考是一个亘古不变的话题。而什么高考心得早已是每年这个新旧交替时期的热门话题。状元或清北帝的方法似乎是权威中的权威，而我一个准复旦生的话似乎显得有些轻不足惜。但是我想方法是每一个人的财富，而分享的精神对于乞丐或富豪同样是平等的。我就简单说说我的心得或方法，希望对学弟学妹们有所帮助，不必照搬全收，取自己所需适合即可。

苦恼按什么逻辑来写，思来想去，还是决定按最俗的思路来写：分科目谈。我想重点谈语文文综，数学英语略谈，因为个人优势或者在本人心中的重要程度。

首先想说语文，也许对于所有的学生来说，语文是高考科目里最微不足道的科目，但是我想说一个事实：对于理科黑马或常胜将军，语文至少应该是115，对于每一个文科生，语文只有120左右才叫真正的文科生。每年语文能上120的孩子足以让人称道，而请设想，如果你能拔得语文的头筹，豪取130多，那将在一分就是一分的高考战场上为你拿下10多分的优势，不容小视。语文无非就是以下几大块：现代文选择题，文言文，默写，古诗鉴赏，现代文选做，现代汉语选择题和活题，作文。我想我的重点是放在选择题和作文上的，这毕竟是分数上的大头，而其余的类型，大多靠的是自身的能力和水平，训练提高的速度和幅度十分有限。我的方法是以题为主，摸索考法，掌握思路，语言有才。大家可能会有感受，认真听讲或是琢磨一轮复习的厚书效果都不大，反而越学越乱，分数上总是没有提高的体现，这就是，语文由于它自身的灵活性和作为语言的语感性是需要感觉和灵气的一门学科，只有好好体会，多多思考，才能在应试上有一些进步。选择好的高考题和质量优的模拟题，尤其是新课标地区的题，坚持每天练一部分，天天在语文的气场中感受，就会有感觉，但这不是盲目刷题，是要总结反思的，比如在一天一篇文言文训练中，哪些实词特别高频出现，不但容易考察第四题，而且影响阅读懂文章，我就一天天在琢磨，还在笔记本上积累高频实词，长此以往，看文言文已不需要对照翻译，有速度，能读懂，做题自然游刃有余。还有就是第一篇的现代文，9分的选择题绝对不少，而且这篇文章难度一向不小，甚至有一些好学生9分全失，对于这种题型，我不建议选择模拟题了，因为模拟题很难出成高考题的那种水平，所以就用五年内的高考题，新课标地区有这种题型的来练，总结方法，积累在笔记本上，有哪些错经常考察要一点点了然于胸，例如“前后不搭”，“说得过头了”，“或然说成必然”等等。对于诗歌鉴赏，经典模板，经典题型一定要见到，比如借古讽今诗，田园诗，边塞诗等等，这里一定要听老师总结，也要看参考书的总结，做题时要灵活使用模板，一定要把握准作者感情。对于成语病句衔接选择题，积累一定是最好的方法。我在每天的模拟题中做三道，也就用时3钟，但是贵在坚持和积累，一年下来，积累在笔记本上的易错成语比网上下载的要实用得多，毕竟你要知道，那些资源是出题人也能接触到的，他们还会乖乖出大家都会的么？病句一些易错点也要积累，不是积累错题，要积累点，比如重复的易忽略的说法“免费赠送”等语病就是不太容易注意到的。现代文阅读选做我没有费太大精力，因为我觉得提高不大也不会太差，实用类文本阅读认真读文章都问题不大能找到答案，最后的论述题要有逻辑性，用“我认为”“首先”“其次”“再次”“最后”“综上”等词开头一定会让你的答案出众的，但是分条论述也要结合文本，不要空洞，语言有力，擅长写议论文的同学一定有机会在此题取得8分的满分。最后说作文，这是一个平时要积累素材，多多练手，最后时期要有效突击的部分，而且得作文者得语文的道理是显而易见的，要想上120，作文上50就保险了，平时我坚持看《作文素材》月刊，我不看最后的高考版，因为大家都看，容易撞了，而我坚持看的月刊我已经摘出不少精华，足够用了，说到积累，我也准备了一个本，读月刊时碰到自己喜欢的素材，认为可以为我所用，符合我文风的素材，就打一个勾，最后把这些打勾的文章剪下来贴在素材积累本上。厚厚一本精选素材，一定够用。最后冲刺阶段，我就常常看模拟题的作文题，练练审题立意，然后见到优秀作文就背背好的语言，开头结尾背了不少，最后选了最合题意的一个就用在了高考考场上，这些好文章不要是满分作文，容易起抄袭嫌疑，自已从杂志报刊或模拟题答案范文中找，还有就是考前听一节名师的作文讲座也是不错的，他会告诉你高分作文的行文思路。这一切都是作文取胜需要下的功夫。

说到文综，这是文科生的半壁江山啊，300分拿到220就是不错的学生了。文综我想说和在一起说，因为分开说已经丧失了综合能力的训练，综合能力是要求大家合理分配时间，合理分配优势重点，优势领衔而弱项赶上，齐头取得完胜。在三科分别一轮复习时，要认真过课本，踏踏实实掌握知识点，做到胸中有墨，随取随到。这是基础，是相当重要的，没有人能够一步登天投机取巧。用好《五三》知识总结，自己多多构建网络，相互串联。背书，不是低级方法，是必须方法，尤其是政治，历史时间，没有文综科目是开卷的，背书是避免低级错误，有话可说的最好方法。其次就是练题，这和学校的复习节奏也是吻合的，我推荐的题册附在最后，联系题时要速读题，大脑中想答案，只需要在脑中想出答案点，然后对照答案看自己漏掉哪些点，然后想自己为什么没想到，如果有哪些题目是常考的经典或者是热点或者是自己想歪想不到很多点的，就要做好积累，每次考试拿出来看看积累本，经典题错题成为备考的重要资料，题感快速培养，自信也会在不知不觉中增长。高考考的是题，而这个笔记本正是好题。刚开始积累也许觉得自己积累的质量不高，或要积累的太多不想做，但是一定要坚持，要精选，只有坚持到最后，别人在考试前手忙脚乱时自己才能很从容。每次考试前看积累本，要拿着笔，划出重点答案，高频答案语句，甚至可以标出自己押的题，这样看一遍笔记本就升华一次。政治和地理是此方法最有效的科目，一些同类型的题目只要见过有模板，就不难举一反三。历史重在材料分析的方法和能力，背经典题效果一般，要在平时多给大段材料分段，找中心，各个小材料的中心，直击考察点，就会使课本与材料有机结合。对于文综，一定要认真对待每次考试的试题，包括月考，市考，省考。这些都是命题人的心血，很有质量，也一定是根据最新热点的命题成果。要认真分析每题得分，思考失分哪里，原因是什么，接下来的学习要注意什么，这是成功者一定要做的工作，只有考试能准确反映你的阶段性学习成果，也最能发现问题，在接下来的学习中改进，不要悲伤或乐观太久，患得患失或者大喜大悲都会让你错过进步的最佳时机，我们都清楚，只有高考最重要，高考前的月考再好再差都不重要。话说回来，文综还要合理分配时间和精力，无论是备考阶段还是在考试时间上。最强的一科要省时，最差的一科要多反思，居中的一科要求稳。就题型上来说，大题的经典积累方法上面已说，小题由于分值不小也要引起足够的重视，小题是基本功，是理解力，所以课本知识过硬加高考题思路训练是做好小题的方法。现在的小题，不仅要清楚课本易混知识，还要审好题，全面深刻把握题干要表达的意思，不要漏掉任何题目中的东西，是题无废话，高考地理地图的图例提示一定会出现在下面答题的答案中，政治的题目要求的课本范畴要看清，要求《哲学》用《文化》答则会一分没有，不要犯粗心的低级失误，历史的话，材料出处，说话的名人的历史背景都是答题的重要提示，慢审题。我想备考方法就是以上了。最后谈到文综答题安排时间和科目上的建议：最好从头到尾做，除非你地理政治都很差，历史超级好，因为地理一般在高考三科中难度最低，其次是政治，历史最难。而小题用时最多45分钟，大题上，地理要又快又准，政治写字要快（这是平时基本功），因为这一科答案语言最多，会耽误时间，历史剩的时间要够，否则材料都很难读明白。选做题安排在相应科目后做，因为难度不大，历史选修可以安排在论述题前，论述题最后做。所有答案要注意点多话少，政治即使话多也要点在前，简单说一两句课本上的话，结合材料搞定，不要大片谈一个点，占地方，得分少。

至于数学，因为自己觉得还是优势科目，用的功夫少，也就是认认真真做完一本《三二》，老师发的题都认真对待。改错本是状元必备，我听前人经验自然也准备了，我多是积累压轴好题，易错小题。一直坚持到高考前练的最后一份卷子，尤其是考试题分析得最精，每次考前都看看这些题，心中很踏实。就怕有些同学做一份题扔一份，错的题还弄个半懂，那样子做再多题也没啥效果。在高考前一个月买一本小题专项训练的书，每天或者隔一天练一套填空选择，保持做小题的感觉，速度和正确率要都强。数学填空选择每题5分，重要性自不必我多说。我能在今年如此难的数学高考中拿到131，很大原因是小题全对。至于选做题，我建议还是准备两个专题，否则你专攻的那一个要是出得难了，你就白丢分了，这题的得分率应该是挺高的。前面的答题要保证零失误，这是平时扎扎实实训练和复习要达到的效果，压轴题第一问必做，因为一般很简单，后面的问尝试做，不要硬求浪费时间，不如检查前面的小题。综上数学要有全局观还要有把做过的题务必搞懂的精神。

至于英语，自己也不是太优秀，但是我通过观察英语优秀学生和自己总结，发现一条规律，首先语法要踏实弄清，对于单选语感不是一直可靠。然后就是坚持练习，作为语言，练习会保证你熟悉它，完形阅读可真的需要感觉了，是真正氛围熏陶下的正确感觉。英语好的学生从不间断模拟训练。对于作文，可以尝试背诵四级范文，退一步的话积累高考优秀作文语言也是不错的方法。总之，英语同语文，冰冻三尺非一日之寒，要坚持勤加练习，天赋很重要，但是勤能补拙。

最后我想说，高考确实是一次重要的考试，老实说，重要得让你我不得不全力以赴。但是，因为一年一次，偶然性巨大，所以要有平常心去看待，看淡得失。对待平常的考试不要过分关注分数，好的心态一定是高考正常发挥甚至超常发挥的必要条件。

希望我的这些建议能对学弟学妹有所帮助。也祝福你们明年能收获成功，用真实的现在去开垦美好的未来！

高考安保心得体会篇四

20xx年12月23日，广州xxx学院迎来了第十一届田径运动会。我也参与在其中，这次我是以安保志愿者的身份参与到这场激情的盛会中去的。

来自学院和各系青年志愿者协会的同学，在两天半的校运会上尽职尽责。在维持会场秩序上，我们安保志愿者作出了很大努力，我们每一个人都为校运会付出了辛勤劳动。

作为一名安保志愿者，我在这次校运会中学习到很多很多的东西。首先，我学到了如何奉献、付出。志愿者，我们没有任何回报，更没有什么特权，但是我们依然无怨无悔，每个人都坚守在自己的岗位上，绝不退缩。虽然黑白相间的跑道上没有我们冲刺的身影，虽然鲜花、掌声和荣誉都不属于我们，但是我们不曾感到失落，因为校运会的顺利进行有我们的一份劳动，我们收获的是满满的自豪感和成就感。

校运会进行的时候，志愿者要不断穿梭于赛场之间，看哪里需要帮忙我们就到那里去，虽然很累，但是披着志愿者的衣服的时候，我觉得所做的一切都是特别有意义的，我必须要把它做好。

泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人达不到彼岸，但我们共同拥有大海。也许我们没有显赫的成绩，但运动场上留下了我们的足迹。也许我们没有奖品，但人们心中留下了我们拼搏的身影，所有的努力都是为了迎接这一刹那。不为掌声的注释，不为可以的征服，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

虽然我们在场上的时间很短暂，但我们的身影依然会停留在人们的脑海里，因为我们是赛场上最可爱的人。

高考安保心得体会篇五

1、小学时代如果能写一手工整的字，具有准确的数学运算能力，ok，完美了。对以后的学习生涯够用了，所以尽量给孩子五彩缤纷的童年吧。

2、小学和中学这十二年的学习内容，都是几百年甚至几千年以前（阿基米德啊、牛顿啊、笛卡尔）人类创造的东西，思辨性不高，真的不难。

3、勤奋永远是真理吗？教育学理论里面有个“有效时间”的概念，看你的心用在学习上面的时间是多少。所以看到班上很多拼命学的学不好，玩的反而学习好的，不要惊讶。

4、学习不好的同学，基本都是严重拖延症患者，今天的事能拖到下个星期。

5、总是期待天才，我就读的都算是不错的高中大学，读书读到现在都没有看到无师自通的天才。同学们差距是有的，差距在哪里？接受能力和专注程度，这些都是情商的范畴。

6、初二真的很关键，基本是分水岭，所以要重视初二的学习。

7、初中是形成思想观和价值观的时候，这个时候有人带坏就带坏了。与其多花时间给孩子找家教找辅导班，不如多注意孩子身边的玩伴和朋友，有句土话叫做“人搀不走，鬼搀飞奔”，家长如果发现孩子突然学业成绩掉得厉害，多关注孩子的生活吧。

8、“网络是把双仞剑，有好有坏”，我的看法是千万不要任孩子沉溺网络！沉溺网络学业必然受到影响。

9、英语怎么学好？我的经验是多听，就像我们从小听方言所以就会说一样。英语也是一门语言，不要过分强调语法啊、结构啊；我认识的母语是英语的外国友人没人搞得懂自己的语法。（我们中国人又有多少知道汉语里面的主谓宾定状补），请不要妖魔化英语。

10、我真的要强烈建议多听英语，每晚睡觉前听半小时，长期以往，英语保证不会差的。

11、孩子要不要住宿？我的建议是还是住宿好。（这个要因人而异，损友一堆，也许会带坏）集体氛围有利于孩子培养团队意识，知道怎样和其他人交往，这个社会，死读书的人不招待见的。

12、如果读书好算是成才的话，那么成才的人毕竟是少数，不要太苛责孩子，只要努力的都是好孩子。但是一定要成人，人品不管什么时候，都是最重要的。

13、数学怎么学？我数学一直都不错，我觉得这是一门技巧性的学科，小学要求要运算准确就行，中学生要掌握四个思想方法：数形结合、分类讨论、函数思想、划归与转化。

14、如果英语的秘籍是多听，那么数学就是整理错题。

15、为什么订正错题这么重要？因为其实初高中数学所有的题型就那么多，把盲点都找出来就无敌了。

高考安保心得体会篇六

在当今社会，安全问题越来越受到人们的关注。安保行业因此得到了快速发展，成为了重要的行业之一。我曾在一家安保公司工作多年，在此期间积累了许多宝贵的经验和心得体会。在下文中，我将从工作责任感、团队合作、危机处理、技巧应变和自我提升五个方面展开讨论。

首先，作为一名安保人员，我对工作责任感深有体会。保安人员的工作职责是维护社会治安，保护人们的生命财产安全。在工作中，我的责任感教会了我要始终保持警觉，时刻保护好客户的安全。无论是在商场还是在企事业单位，我始终把客户的安全放在第一位，尽职尽责地履行我的职责。有时，为了保证客户的安全，我们需要时刻保持高度的警觉和冷静，不留死角，确保任何风险的发生都能及时处理。我的工作责任感使我能够在面对各种突发情况时保持冷静并迅速应对。

其次，团队合作对安保人员来说至关重要。在安保行业，我们往往需要和其他安保人员一起工作，共同努力保护客户的安全。团队之间的配合和默契决定了我们是否能够高效地完成任务。我深知，只有通过团队合作，我们才能充分发挥各自的优势，形成合力，更好地完成我们的工作。因此，我始终注重与团队的沟通和协作。在处理突发情况时，我总是与团队成员保持紧密的联系，分享信息并共同制定应对策略。通过团队合作，我们能够相互支持、相互补充，提高工作效率，确保客户的安全。

第三，危机处理能力是一名优秀的安保人员必备的素质。在工作中，我们难免会遇到各种突发情况，如突发火灾、恐怖袭击等。这时，我们需要保持冷静，并尽快采取有效措施应对。在面对突发情况时，我总是能够第一时间做出正确判断，并迅速行动。在处理火灾时，我会快速组织人员疏散，并使用灭火器等工具控制火势，确保客户的安全。在遇到恐怖袭击时，我会赶紧报警并引导人员远离危险地带。我的危机处理能力使我能够在紧急情况下保持冷静，并能够迅速而有效地控制局势。

技巧应变是安保人员必不可少的能力之一。在处理各种突发情况时，我们需要灵活运用各种技巧来解决问题。例如，在处理矛盾纠纷时，我会主动与双方沟通，并尽力协商解决问题。在防范盗窃行为时，我会通过巡逻和监控来提前发现风险并加以阻止。在应对不法分子时，我会运用自己的技巧制服他们，并交由警方处理。我的技巧应变能力使我能够更好地应对各种复杂情况，并有效地解决问题。

最后，不断自我提升是我作为一名安保人员的追求。在这个快速发展的社会，安全风险不断变化，我们必须不断学习新知识和新技能，以应对新形势。因此，我会利用业余时间进行专业书籍的阅读，参加安保行业的培训课程，不断提高自己的专业水平。同时，我还注重与同事交流，互相借鉴经验，不断完善自己的工作能力。通过不断地自我提升，我可以更好地适应社会变革，提供更高质量的安保服务。

综上所述，作为一名安保人员，我深知工作责任感、团队合作、危机处理、技巧应变和自我提升的重要性。这些经验和体会使我更加坚定了在安保行业发展的信心，并且给我带来了许多成就感。我相信，只要坚持不懈地努力，不断提升自己，我将能够成为一名更加优秀的安保人员。

高考安保心得体会篇七

安保工作是一项非常重要的职业，在维护社会安全和稳定方面发挥着重要作用。我曾参与过一次安保工作，这是一次难忘的经历，使我对安保工作的重要性有了更深刻的体会。

第二段：描述参与安保工作的具体情况以及对安保工作的了解。

我参与的这次安保工作是一场重要的国际会议，来自全球各地的重要政府官员和商业领袖都将参会。作为安保团队的一员，我们需要负责会场安全、人员安全以及应急处理等方面的工作。在之前的培训过程中，我对安保工作的理念和技巧有了更深入的了解，例如怎样保护重要人员、如何调度人员和使用安全设备等。

第三段：叙述遇到的困难及解决办法。

在安保工作中，我们遇到了一些困难，例如人员大量集聚导致交通堵塞，同时还有一些不法分子试图混入进入会场。我们迅速组织人员进行交通疏导，并与当地警方合作，加强对进出会场的把关。在发现可疑人员时，我们果断采取行动并及时通知警方。通过我们的努力，成功保障了会议的安全和顺利进行。

第四段：总结心得体会，强调团队合作的重要性。

通过这次安保工作，我深刻体会到团队合作的重要性。安保工作是一项需要团队紧密协作的工作，只有团结合作才能快速有效地应对各种突发情况。同时，领导的指挥和决策也是至关重要的，只有优秀的领导才能有效地组织和管理团队，使安保工作高效无误地进行。

第五段：对未来安保工作的展望和个人的自我提升。

参与安保工作对我个人的自我提升也是很大的，我学会了如何处理紧急情况，如何高效地和不同部门合作，以及如何保持冷静和专注。未来，我将继续学习和提升自己，在安保行业中不断成长和进步。希望有更多的机会能够参与安保工作，为社会的安全与稳定贡献自己的力量。

高考安保心得体会篇八

高考培训内容对我冲击很多，以下简单梳理我培训后的一些心得。

xx市以往培训常邀请本省一些高考专家来分析高考、谈应试策略，某种意义上是培训教师应试的技巧。今年有两大变化：（一）培训专家来自省外；（二）培训内容跳出了应试框框。今年两位培训专家一位是人民教育出版社编审芮信老师，一位是xx市教研员戴xx老师。虽说芮信老师的讲座题目是《如何认识教材、教学与考试的关系》，但讲座内容早已跳出应试的框框，从研究教材、史料引用细节（以图片使用为例）视角谈教学，理清了教学中我们所困惑的教材、教学与考试的关系。戴xx老师从分析当前新课改中出现的问题出发，谈教学的缺失；以分析xx高考题为契机谈历史课堂；以案例分析为依据谈历史教师的素养。总之，本次培训是跳出应试框框谈历史教学，跳出xx自主命题框框谈历史教育，不仅引进省外一些先进理念，更对学科前沿动态进行某种程度的分析。

毕业五年来，我在应试教育的框框下努力探索，以研究高考题为突破口，通过对全国新课改地区高考试题进行比较，“洞察”xx高考命题的规律，成功地使教学不偏离应试的方向。为此工作以来，我所教班级在小高考和高考都有出色的表现，在许多报刊上也发表了数十篇以研究“题”为主题的文章，但也是这种教学探索现如今使我越发感到教学的“瓶颈”，越来越感觉到探索的路子越来越“窄”。本月15-16日在xx参加全国历史年会，接受了一次历史教育的“洗礼”。在听了特级教师的课、名教授讲座之后，似乎对今后历史教学有了一点思考，但经过这次培训后，让我思考也更多，很多内容需要梳理，很多教学问题需要研讨。反思自身的教学，我感到有些疑惑。当然这些疑惑并不是那么无绪，很多问题可以动笔去梳理，可以在今后教学中理清，而且梳理中不仅能探索出今后的教学之路，还能借机写点东西，丰富自己的见识。

记得在xx年会时，听到让我感触的理论，几次都欲与专家进行对话，阐述我的想法和疑惑，但苦于会场交流的人太多。此次培训让我有了与专家对话的机会，当然激动之间我很杂乱地提了很多问题，甚至让戴xx老师摸不着头绪，现在回味起来，我提问重点有：

1. 感观xx高考试题，很多题在表述上是否存在不恰当之处？如20xx年第6题、20xx年第5题高考题已经表露出这个问题，我在给某些图书公司写高考解析时也在疑惑xx卷经常出现这种命题语言问题，是否与xx地区历史教学用语有关？也曾试着从网上下载xx地区优质课大赛课件，探索这一问题，也有过一些思考，苦于没机会去xx现场观摩，所以至今没有把这一问题整理出来。

2. 戴xx老师今天讲座三次提及今年珠海年会。两次高端研讨对今后一段时期历史教学无疑有重要的导向作用，但仔细比较，两次年会对历史教学变革的主旨是否出现冲突？中国教育学会历史教学专业委员会透露出的今后教学探索是“历史学科理论”（我试着百度这一词汇，未曾找到准确定义），而全国历史教师教育委员会倡导的是“杜绝以论代史”“人性”“强调史实的多元理解”。

3. xx全国历史年会上xx师大教授杨xx提出中学历史教学需“宽容理解基础上认识”“让学生体验到历史是渐进性发展历程”，此认识基础上对现行历史教材即将变革的疑惑。现行教材04年通过审核，实施未10年，虽质疑声不少，但其成效尚不能“盖棺论定”，目前许多质疑翻开每册目录前言都可以解决，根本不能算问题。

4. 史观在现行课标、教材中究竟是如何体现的？如何要求的？在教学中如何把握？正如xx年会沙龙中中史参任鹏杰主编质疑时下火热的文明史观甚至只是国人的自娱自乐，国外未系统提出。史观只是为我们认清历史史实提供某种标准或者角度，与其强调角度，不如通过史料甄别历史真相。

当然除以上问题外，现在写这篇心得时，还滋生出其他很多思考，有些是突然联想到的、未成形的“片断”，在此不一一述说。在接下来暑期生活中，我将针对性阅读、学习，希望能在以上问题中有所突破。

高考安保心得体会篇九

近年来，随着社会的发展和人们对安全问题的日益重视，安保行业也得到了快速的发展。作为一名安保从业人员，我深深地感受到了安保工作的重要性和挑战性。通过多年的工作经验和实践，我积累了一些心得体会，希望能够与大家分享，以期提高整个安保行业的水平和素质。

首先，作为一名安保人员，要具备高度的责任心和使命感。安保工作是一项充满风险和挑战的职业，我们时刻面临着各种突发事件和安全隐患。因此，我们必须清醒地认识到自己的职责和使命，时刻保持警觉，并随时准备好应对任何紧急情况。只有充分认识到责任的重大性，才能在危急时刻做出正确的决策，确保人们的生命和财产安全。

其次，安保人员要注重自身素质的提升和专业知识的学习。安保工作的性质决定了我们必须具备一定的身体素质、技能和知识。例如，我们需要掌握一定的防火、防抢、防爆等方面的专业知识，以便在火灾、突发事件等紧急情况下能够有效地处理。此外，我们还要不断提升自己的管理能力、沟通能力和解决问题的能力，以应对各种复杂的工作环境和情况。只有通过继续学习和不断提升，才能在安保工作中应对各种挑战，更好地维护社会秩序和公共安全。

第三，安保人员要善于与他人合作并具备团队精神。安保工作往往需要多人协作，要想做好这项工作，就必须与同事之间建立良好的沟通和协作关系。在实际工作中，我们要秉持互相帮助、互相支持的原则，共同合力，共同应对各种突发事件和安全风险。同时，我们也要与其他相关部门和单位建立良好的合作关系，互相配合，共同为社会的安全和稳定贡献力量。

第四，安保人员要时刻保持职业操守和高度的自律性。作为一名安保人员，我们需要时刻保持职业操守，遵守法律法规和职业道德准则，保护公民的合法权益，不得从事任何违法犯罪和损害社会公共利益的行为。此外，我们还要具备高度的自律性，要时刻自我约束，不得利用职务之便谋取个人利益，要保持公正、公平、公开、公信的原则，树立良好的形象，赢得社会的认可和尊重。

最后，安保人员要具备良好的心理素质和抗压能力。安保工作往往伴随着高压和紧张的工作环境，很容易让人产生压力和焦虑。因此，我们要具备良好的心理素质，保持良好的心态和积极的心情。在工作中，我们要注重缓解压力，调节情绪，保持良好的工作状态，以便更好地应对各种突发事件和困境。

总结起来，安保工作是一项重要而充满挑战性的职业。作为一名从业人员，我们需要具备高度的责任心和使命感，注重自身素质的提升和专业知识的学习，善于与他人合作并具备团队精神，时刻保持职业操守和高度的自律性，具备良好的心理素质和抗压能力。只有这样，我们才能更好地履行自己的职责，保护人民的生命和财产安全，营造和谐稳定的社会环境。

高考安保心得体会篇十

高考是每个学生人生中重要的一环，为了确保高考的顺利进行，安保工作尤为重要。在我参与高考安保工作的过程中，我有了一些心得体会。下面我将结合自己的实际经历，分享一下高考安保心得。

第二段：提前做好准备工作。

高考安保工作需要提前做好各项准备工作。首先，需要做好安保计划，包括安排人员、布控重点区域等。其次，应该加强与各个相关单位的协调与合作，确保资源共享、信息畅通。最后，还需要进行培训工作，提高安保人员的应急处理能力，保障学生和考场的安全。

第三段：严密监管考场周边环境。

考场周边的环境对于考生的安全至关重要。为了保障高考的顺利进行，应加强对考场周边区域的严密监管。首先，要加强对考点周边人员的审核与监控，防范不法人员进入考场。其次，要加强对考点周边交通的管理，避免交通拥堵影响考生的到场。最后，要加强对周边商业机构的管理，防止各种非法商贩在考试期间扰乱考生和考场秩序。

第四段：合理布置考场安全设施。

高考安保需要合理布置考场的安全设施。首先，要加强考场内部的安全设施建设，包括安装监控设备、指示牌等，提高对考生的监管能力。其次，要做好考场出入口的安检工作，确保考生不携带任何作弊器材进入考场。最后，要加强对考场内考务人员的管理，确保他们做事公正，杜绝任何违规行为的发生。

第五段：加强安保队伍的素质培养。

高考安保队伍是高考安全的重要保障。为了确保队伍的凝聚力和执行力，我们应加强对安保队伍的素质培养。首先，要提高安保队员的法律意识和应急处置能力，使他们能够在关键时刻迅速反应。其次，要加强对安保队员的职业道德教育，培养他们的纪律性和责任感。最后，还要做好队伍的制度建设，建立起科学完善的安保工作机制。

结尾段：总结回顾。

通过参与高考安保工作，我深刻体会到高考安保的重要性。准备工作、考场周边环境、安全设施、安保队伍等各个方面的工作都需要我们的认真对待。只有做好这些准备工作，才能为学生提供一个安全、公正的高考环境。希望我的心得体会能对今后的高考安保工作有所帮助。

高考安保心得体会篇十一

第一轮重点是“三基”（基础知识、基本技能、基本方法）复习，目标是全面、扎实、系统、灵活。学生要掌握好复习课本重要例习题所蕴含的数学思想方法。在第一轮复习中，学生学习的重心要放在“三基”，千万不要脱离这个目标；其次复习要求学生跟着老师或者略超前于老师的进度（成绩好的同学应该有两条复习路线，一条是跟着老师走，另外一条是自己制定的复习计划）。最后在复习中一定要提高效率即掌握好80%以上的知识点。

1、夯实基础

数学中的基本概念、定义、公式及数学中一些隐含的知识点，基本的解题思想和方法，是第一轮复习的重点。近些年来，我们都看到了高考的改革方向和力度，那就是以基础知识为主，突出能力和素质的考查。因此，复习过程要严格按照考纲要求，对需要掌握的知识进行梳理和强化应用。

2、立足教材

整合知识，夯实基础，应以课本为主，同时借助资料，要把各节知识点进行整理，各章知识点形成知识体系，充分利用图表，填空等形式，构建知识网络，形成几条线。

课本是高考试题的源头，基础知识是能力提高的根本。高考试题年年有变，但考题就来源于课本的原题或变式题，没有偏题、怪题，试题注重通性通法，淡化特殊技巧，体现了对基本知识和基本概念的考查。复习中我们重视教材的基础作用和示范作用，注意挖掘课本习题的复习功能，加强知识点覆盖的同时注意知识的综合，以《考试说明》为根本，弄清高考知识点及其对基础知识和基本能力的要求，重视基本方法的训练。通过一轮复习，做到基本概念、基本题型和基本方法熟练掌握。

3、以学生为主

不重视数学的阅读理解和数学语言表达的规范性，这是很多学生的不良习惯。在第一轮复习中，我们老师要严格要求学生自主养成良好的学习习惯，例如，认真仔细阅读题目，规范解题格式，主动对知识、方法进行归纳、概括、总结等，力争培养出学生会做，能得满分的良好习惯。课上不仅要听懂更重要的要理解好，所谓理解就是听了老师的一段讲解，看了老师的一个解题过程，要把他提炼、升华成理性认识，在头脑中，应该存下老师讲解的这一段知识和解答的这一道题，他所体现出来的规律性的东西。当你遇到新问题、新试题的时候，你应该拿着这个规律去面对它，这样的话，你就可以把老师讲解的东西很自然地、流畅地用在你的解题里，这就是所谓通过理解，通过顿悟来学习数学。那么高中数学百分之六七十的成分是要靠着这种方式进行学习的。

高三的学生，解的题目并不少，但是不少的学生实际水平的提高却较为缓慢，应变能力不强。究其原因：一方面，部分教师的解题教学仅仅停留在让学生只其然的地步，缺乏知其所以然的精辟分析和画龙点睛的点拨和总结，对学生在课堂上缺乏在方法上进行解题反思的指导；另一方面，多数学生课后解题是为了完成作业或追求量的积累，缺乏解题反思的习惯，因而对解题过程的认识仍处于感性阶段，没有促成质的转变。所以教师在课堂教学中应合理进行反思教学，把学生的思维从感性引向理性。

（1）反思一题多解，领会发散思想。由于每位学生思维的角度、方式、水平等方面的差异，因而学生的解答往往呈多样化，这时教师就必须充分挖掘利用，并通过反思加以提炼，以领悟各学科思想特点，培养学生思维的发散性。“一题多解”是培养思维多样性的一种重要途径，采用多种解题方法解决同一个实际问题的教学方法，它有利于培养学生辨证思维能力，加深对概念、规律的理解和应用，提高学生的应变能力，启迪学生的发散性思维。通过同种解法的展开、比较、反思，能促进知识迁移，并达到举一反三、触类旁通的效果。能提高学生思维的深刻性和广阔性，使各种层次的学生对该学科的思想方法有不同程度的领悟，从而提高了高三学生的复习效率和运用知识的能力。

（2）反思一题多变，培养学生探究能力。“一题多变”是从多角度、多方位对例题进行变化，引出一系列与本例题相关的题目，形成多变导向，使知识进一步精化的教学方法，一题多变的提问主要在习题课中进行。在数学学科中通过模型内已知条件和未知条件之间的相互转换等变式，一题多变的系列提问，使学生的思维变得活跃、发散，达到一题多练的效果，还能将形似神不似的题目并列在一起比较，求同存异，还能培养学生条件转换，设问置疑、探究因果、主动参与、积极思考的好习惯，也能避免学生盲目做大量的练习而效果差的现象，减轻了学生的课业负担。

（3）反思多题归一，感悟学科模型建立的重要性。在高三第一轮复习中，因为学生掌握了整个高中数学的基本知识结构、基本技能及基本的解题方法，所以在对问题的解决中往往会从多个角度加以思考，呈现思维的发散性，放开无法收拢理顺现象。为引导思维的收敛，在复习时，要将很多例题有目的串联起来，编成一组，引导学生进行观察，引导学生对多题一解进行反思，可提高学生的化归能力，使零碎的知识成为一个有机的整体，体会解题的通则通法在解题中的作用，培养了学生观察问题的敏感性和思维的系统性，感悟学科模型建立的重要性，大大增强解题策略的选择与判断。

总之在高三第一轮复习中，既要注意构建巩固每个知识板快及他们的联系，同时也应该注处理好“源”与“本”的联系，例、习题的安排应源于课本并高于课本，由点串线，由线组面，形成知识网络结构。另一方面，在复习中应紧密和把基本知识和生活背景、社会现实，特别是将理论知识和生活实际结合起来加以运用，常用常新，提高复习的效率和知识的运用能力。

（1）帮助学生提高听课效率，要求学生全神贯注地投入课堂学习，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。

（2）做好复习和总结，要求学生做到：当天学的东西

做好及时的复习，学完一个单元后做好单元小结；对自己做错的典型问题应有记载，形成自己的错题库，分析错误原因并独立写出正确答案；对有价值的思想方法或例题，要重点复习，而对还存在的未解决的问题，要及时问同学或老师，直到弄懂为止，绝不欠债。

（3）科学训练，引导学生“不以做题多少论英雄”。

重要的不在于做题多，而在于做题的效益要高，要在准确把握基本知识和方法的基础上，科学地做一定量的练习，把准确性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧。

（4）培养学习兴趣

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见，兴趣是最好的老师。心理学实验证明，问题，特别是精巧的问题，能够吸引学生集中精力，积极思维，提高兴致。因此课堂提问的设计不仅要以知识点的落实为依据，还要激发学生的好奇心和求知欲，使他们积极投身于学习活动中。

高考安保心得体会篇十二

近年来，随着高考的日益临近，我们对于高考安保工作也格外关注。作为参与高考的学生，他们最关心的问题无疑是安保工作的力度和效果。在参与高考之前，我们多次进行了模拟考试和安保演练，积累了一些经验和体会。下面我将就此展开谈一谈我对高考安保工作的心得体会。

首先，高考安保工作不仅仅是为了防止舞弊行为的发生，更是为了保证考场的安全和秩序。在前期准备阶段，学校对于高考的安保工作会进行综合评估和规划，确定适合的安保措施和方法。在考试当天，安检、监控、巡逻等一系列工作都会有条不紊地进行。这些努力都是为了保证学生能够在一个安全、有序的环境下进行考试，充分发挥自己的水平和潜力。

其次，高考安保工作需要学校、家长和学生共同参与。尤其是对于学生而言，他们要自觉遵守考场规则和纪律，主动配合安保人员的工作。在模拟考试中，我亲眼见证了一些同学因为违反规定而被劝离考场，这是十分令人痛惜的结果。因此，大家要切实意识到高考安保工作不仅是为了自己的考试利益，更是为了整个考试的顺利进行，这是一个普遍性的原则，值得每个人积极参与。

再次，高考安保工作虽然力度大，但仍存在一些不足之处。这主要表现在对于学生的个人隐私的保护和关心不够。在安检时，安检人员的目光过于关切，甚至会干扰考生的注意力。这是因为这些安检人员对于每个考生都不太了解，他们只是根据一些表面的特征进行判断，这种关切让人感觉不舒服。因此，我认为在未来的安检工作中，可以适度调整安检人员关切的度，给学生更多的自由和个人空间。

最后，高考安保工作要与现代科技结合，利用科技手段提高工作效率和安全性。在某些学校，他们利用监控技术对考场进行全程监控，确保考试过程的公正性和安全性。此外，一些学校还在监考老师和考生身上配备了电子设备，用于禁止考生使用任何违规的行为。这些现代科技手段的应用，不仅提高了安全保障水平，更方便了管理和审核工作。

总之，通过对高考安保工作的经验和体会，我认为高考安保工作非常重要且必要。它不仅仅是为了防止舞弊行为的发生，更是为了保证考场的安全和秩序。高考安保工作需要学校、家长和学生共同参与，自觉遵守考场规则和纪律。虽然高考安保工作已经取得了一定的成效，但仍然存在一些不足之处，需要进一步完善。因此，我们要与现代科技结合，利用科技手段提高工作效率和安全性，为我们的高考提供一个更好的环境和条件。希望通过我们的共同努力，未来的高考安保工作能够越来越好，为广大考生提供一个公平、公正、安全的考试平台。

高考安保心得体会篇十三

第一段：介绍高考安保的重要性和必要性（300字）。

高考是我国教育体制中最重要的一环，关系到千千万万考生的人生发展和国家的未来。为了确保高考的公平、公正，各地政府和教育部门都加强了高考期间的安保工作。高考安保旨在维护考场秩序、保护考生的安全和减少外界干扰，这些措施对高考的顺利进行至关重要。在参与高考安保工作的过程中，我深刻体会到了它的重要性和必要性。

第二段：总结高考安保工作中所遇到的挑战和应对策略（300字）。

高考安保工作面临着许多困难和挑战。首先，考场周围可能会有不法分子企图干扰考试，我们要加强对周边环境的监控和治安巡逻，确保考场的安全。其次，考生和家长的情绪波动大，容易出现纠纷和冲突，我们要做好矛盾化解和心理疏导工作，保持考场的稳定。此外，高考是一个长时间的考试过程，考生往往会出现身体不适，我们要及时处理卫生和急救问题，保证考生的健康。

第三段：分享高考安保工作中的感悟和收获（300字）。

高考安保工作让我深受启发和感动。首先，我意识到安保工作背后需要全社会的共同努力。各个部门和个人都要尽自己的一份力量，才能保证高考的顺利进行。其次，高考安保工作需要团队合作和高度的责任心。每个安保人员都要清楚自己的职责和义务，密切合作，共同营造一个安全、稳定的考场环境。最后，这次经历让我更加珍惜教育和学习的机会，更加关注社会问题，希望能为建设美好未来贡献自己的力量。

第四段：探讨如何进一步提高高考安保工作的水平（200字）。

为了进一步提高高考安保工作水平，我们可以采取一些举措。首先，完善安保预案和应急措施，加强安保人员的培训和技能提升，提高应对突发事件的能力。其次，加强与考生和家长的沟通，了解他们的需求和意见，根据实际情况优化安保工作。同时，利用现代科技手段，如人脸识别和无人机监控等，提高安保工作的精确性和效率。

第五段：总结高考安保工作的重要意义和价值（200字）。

高考安保工作不仅仅关乎考生的未来，也关系到整个教育体系的发展和社会的进步。一个有序、安全的考场环境可以激发考生的潜力，并为他们提供平等公正的竞争机会。同时，高考安保工作也是培养学生遵纪守法、尊重规则和履行社会责任的重要途径。只有通过共同努力，我们才能够确保高考安保工作的完善，为广大考生创造一个更加公平、公正的考试环境。

高考安保心得体会篇十四

高考不仅是知识和能力等智力因素的角逐，更是意志、心理、情感、习惯等非智力因素的竞赛．考生一旦进入考场，智力因素水平其实已定量，此时如何充分利用非智力因素，使智力水平得以更好地发挥而不受抑制便成为高考取胜的关键．以下策略供同学们参考：

高考时遇到难题，要灵活处理，避免只从一个角度想问题，结果总是想不出来．要“一计不成，再生一计”，从多个角度、用多种方法来分析思考难题．对于解答有困难的大题可采用如下的解题策略提高自己的高考分数：

检查是答卷的重要一环，可以按大处着眼、重点检查、异法验证进行检查．

(1)大处着眼是指先看答案是否有漏答的整页、整题，答题卡是否涂完．