2023年阅读选集心得体会精选(优质12篇)

通过总结自己的心得体会，可以将一段时间内的学习和工作经验变得更加具体和实践性。在总结的写作中，我们可以运用一些方法和技巧，例如SWOT分析、情景再现等。接下来将给大家分享一些值得借鉴的心得体会范文，希望对大家有所帮助。

阅读选集心得体会精选篇一

从生命周期的循环上看，人从出生时的柔弱到青年时的健壮，再轮回到体弱多病的老年人，又回到了孩子般的柔弱状态。此时，他常常一动不动，希望周围的一切也是同样的平静。为什么同样的软弱却在老人和小孩之间会产生完全相反的结果呢？其根源在于，孩子正在向上发展、在成长，老人在向下衰退、趋向死亡。可以说，孩子的生命足以使周围的一切活跃起来。所有的改变都是一种活动，即使破坏的成分较多，但这并非出自于邪恶，只是破坏更适合孩子活泼的性格。但是，一旦孩子把周围的人都看做工具，利用他们去追求自己的欲望，并逐渐形成依赖心理，就会感觉到奴役他人的幸福与舒适。一旦这种感觉扎下了根，即使长大之后也不会消亡。

阅读选集心得体会精选篇二

寒假妈妈把老师发的必读书目全部给我采购回来了，好开心啊！妈妈说她小时候也看过三毛流浪记，当我看到三毛流浪记这本书时，就迫不及待的赶紧打开想看书里的故事。

这本书，读起来感觉很轻松也很有趣，读后又让人沉思，不禁感叹三毛的生活很惨苦，没有爸爸和妈妈，更没有感受到家的温暖，没有饭吃，也没有衣服穿，还经常受欺负。

我们生活在这个时代，是多么的幸福，有爸爸妈妈的疼爱，有温暖的家，想吃什么就吃什么，过着幸福的生活，还有可爱的学校学习知识，所以我们要好好珍惜现在的一切，学习三毛的精神，虽然遭遇很惨，但他那颗纯真善良的心让他变得更加坚强，因此，我们一定要好好学习，珍惜现在所拥有的一切。

应该欺负他们，更要帮助他们，不要让流浪儿们感到世界很不公平，要给他们一个温暖的家。

阅读选集心得体会精选篇三

阅读是我生命中永远不曾停歇的行为，它给我带来的不仅是知识的积累，更是思想的启迪和心灵的滋养。而阅读选集，则在繁杂的书籍中为我精心挑选出精华之处，提供了更加高效快捷的知识获取方式。通过阅读选集，我获益匪浅。

第二段：践行选集阅读举例说明阅读选集对于丰富知识的帮助。

阅读选集并不仅仅是读书，更是一种选择。所有的人都面临时间有限的现实，而如何在有限的时间中获取到更多有价值的知识却是我们不得不思考的问题。阅读选集恰好解决了这一矛盾。以我最近阅读的《互联网从0到1》为例，这本选集吸纳了各个学科领域的精华，作者将自己的智慧和见解融入其中，让我在短短几百页的书中获得了对于互联网的新认知、创新思维和成功的经验总结。

第三段：提升自我理解力选集阅读培养多维思考。

阅读选集的好处还在于，不同于单一专业书籍的一成不变，它提供了多维视角的思考。例如，在阅读与科技和社会相关的选集时，我能够从多个角度审视问题，加深对于科技和社会关系的理解。每本选集都有其独到之处，从而使我拥有了更全面的知识体系，培养了思辩能力。

第四段：开拓视野与提升素养阅读选集的文化价值。

阅读选集并不局限于某种学科，它涵盖了众多学科的精华，如哲学、经济、历史等。阅读选集让我能够穿越时空，与那些伟大而杰出的思想家、教育家、政治家等进行对话。通过阅读选集，我能够了解不同国家、不同文化的发展与变革，拓宽了自己的视野，提升了个人的文化素养。

第五段：心灵滋养与价值引导阅读选集对于个人成长的促进。

阅读选集不仅为我提供了知识储备，更是我灵魂的滋养和心灵的寄托。无论是深沉的哲学，还是温润人心的诗歌，都让我从中感悟到生活的真谛。通过读选集，我更加懂得如何以一种崇高的艺术态度去面对生活，如何践行人生价值。

结论：通过阅读选集，我在知识层面上的提升远不止于数量。它延伸了我的思考深度，拓展了我的知识广度，开阔了我的眼界，并丰富了我的人生体验。纵观阅读选集的过程，我不禁深刻地领悟到了阅读的重要性和价值所在。阅读选集不仅仅是积累知识，更是一种心灵的觉醒和情感的升华。我相信，在未来的人生道路上，我将继续读下去，不断寻找思想的启示和灵感的火花。

阅读选集心得体会精选篇四

我是个没有恒心的人，无意间看到朋友在打卡目标上打卡减肥，看到很多人给她点赞留言支持和肯定，从而促使她每天乐此不疲的坚持着。于是我给自己设了个目标，每天坚持阅读半小时。当然我加入的是圈子，有专业的老师带领并和志同道合的小伙伴一起分享成长，我觉得特别适合我，毕竟刚下决心读书是一件很寂寞的事情。

1.关于读书：得到读书会以图文、音频的形式讲解每本书的精华内容，时间一般控制在半小时内，解决了我没时间读书，不知道读什么书和读书效率低的问题，让我随时随地利用碎片化时间学习，真的是一种很好的学习方式，很适合我。

2.读书的收获：一周的学习，收获满满《三生有幸》教我们如何在互联网时代利用幸福体验规律设计出更好的产品，以及通过符合认知科学的时间管理干预自我行为，从而实现人生幸福;《亲密关系》教我们学会用知识和爱酿造幸福秘方;《正念的奇迹》让我提醒自己常常保持正念;《非暴力沟通》让我学会打开爱和理解的密码，高效沟通。

3.关于打卡：一般选择中午小憩时间，坐在躺椅上听书，很是惬意。听完在眯半小时，除了让眼睛休息外也能回顾下书里的内容，最后打卡总结，毕竟这也是收获的一种。午休不再是两边一闭一睁，心灵上的满足从读书开始!

4.打卡的收获：以前听书，总是边做事边听书，听完就完事了，听一遍大概只能记住20%。现在听完书，会边做归纳总结。最后，打卡写个读书心得与打卡目标的小伙伴一起分享。有时候遇到看过同一本书的小伙伴留言对书中不同的看法还可借此机会探讨学习。读好书求甚解才能学以致用。

5.套用张萌老师的自我管理体系来说，阅读是输入，写作、分享是输出，输入输出是学习最好的循环。读书打卡就是这么好的学习方式。

阅读选集心得体会精选篇五

翻阅，一如既往，被他深深震撼。他机智聪明;他坚强勇敢;他重视情感和正义。他，一只狗，是一个特殊的物种。他，叫巴克;他比人类更好。

“古欲在心中汹涌，习惯的束缚使心不安;再一次，从冬天的沉睡中，唤醒春天原始野性的爱。”这是小说的开头，给人无数的思考和遐想。

因为人类的欲望，巴克从一只受到全世界尊重的高贵的狗沦落为拉雪橇的奴狗。他在北方艰苦的条件下过着与众不同的生活，但他没有灰心。他以自己超强的常德适应能力和血液中不可否认的原始野性活了下来。在自然法则——弱肉强食的控制下，巴克学会了狡猾和欺诈，他彻底堕落成了一个像狗而不是狗，像狼而不是狼的野蛮状态。

“这次失窃标志着巴克适合生活在危险的北国环境中。它标志着它强大的适应性和适应环境变化的能力。缺乏这种能力意味着迅速而悲惨的死亡。而且，它也标志着它的道德本性的衰落或瓦解，已经成为一种虚荣，成为无情的生存竞争的障碍。”读这段话的时候，心里还是有些感触的。道德其实是“一种虚荣，一种障碍”。可想而知这是一个什么样的社会，残酷，险恶，不道德，还是黑暗!

我一直对巴克有一种崇拜和敬佩。他太强大，生活太悲惨。他一次又一次面对你要去哪里，尤其是最后一次，他打猎回来，看到了主人和伙伴的尸体，残忍。还原原貌后，巴克毅然撕裂了印第安人(凶手)的喉咙，这是他第一次杀人。之后他彻底成了野之王，令人胆战心惊。我非常同情和怜悯巴克，他是一个孤独的国王，一个骄傲的国王。

巴克带领狼群在无边的月光下穿梭，苍凉的月亮下嚎叫的幻觉一直在我脑海里闪现。我也开始向往最原始的生活，抛弃道德的束缚，追随“野性的呼唤”。

阅读选集心得体会精选篇六

《论语选集》是中国古代文化瑰宝之一，读后让我深受启发。通过阅读，我对孔子的智慧和人生哲理有了更深的理解。以下是我对《论语选集》的阅读心得和体会。

第一段：《论语选集》所包含的智慧与现代社会的联系。

《论语选集》记录了孔子及其弟子的言行，围绕着仁、义和礼等价值观进行探讨。这些智慧和思考延续至今，仍然具有深刻的现实意义。例如，孔子强调要“己所不欲，勿施于人”，这是对待他人的基本原则，与当代社会倡导的尊重他人和友善相处是一致的。

第二段：《论语选集》中的仁、义和礼的意义。

在《论语选集》中，孔子将仁视为最重要的道德价值观。他认为，只有具备仁心的人才能实现真正的圣人。而对于仁心，孔子有着自己独特的理解和态度。他认为，仁心不仅是爱他人、关心他人，更重要的是要有智慧去认识何为善。另外，义和礼也是孔子思想中的重要概念。通过阅读《论语选集》，我深刻领悟到仁、义和礼的重要性，它们不仅是个人品德的根基，也是社会和谐的基石。

第三段：《论语选集》对于现代教育的启示。

孔子是一位伟大的教育家，他的教育思想对于现代教育仍然具有重要的启示。《论语选集》中关于教育的论述给我留下了深刻的印象。孔子提倡“学而优则仕”，强调通过修身齐家治国平天下来实现人生的价值。他主张个人的全面发展，不仅要有博学的知识基础，还要具备高尚的品德和广泛的社交能力。这些思想对于现代教育来说仍然具有重要的意义，提醒我们教育应该注重培养学生的综合素质。

第四段：《论语选集》对于个人修养的启发。

通过阅读《论语选集》，我对个人修养的重要性有了更深的认识。孔子强调修身养性，使个人内在的道德和品德得到提升。他认为，只有通过不断的磨砺和提升，个人才能更好地履行自己的社会角色。在现代社会，个人修养同样具有重要的意义。通过不断学习和自我反思，我们能够提升自己的道德修养，成为更有价值和影响力的人。

第五段：《论语选集》对于社会建设的启示。

《论语选集》中孔子和他的弟子们对社会问题的思考和建议，也给我留下了深刻印象。他们主张君子以德治国，通过人民的德行来建设和谐的社会。他们还关注社会不公和贫富差距等问题，并提出了一些解决方案。这些思想对于现代社会建设依然具有重要的意义，我们应当吸取孔子的智慧，推动社会公平正义和人的和谐发展。

总结：通过阅读《论语选集》，我深受孔子的智慧和人生哲理的启发。仁、义、礼等价值观对于个人修养和社会建设具有重要意义。同时，孔子的教育思想也给现代教育带来了启示。通过学习和领悟《论语选集》中的智慧，我们可以更好地面对当代社会的挑战，实现个人的全面发展和社会的和谐进步。

阅读选集心得体会精选篇七

《论语》是我国古代思想家孔子及其学生的言行录，被誉为中国古代名著之一。阅读《论语选集》给我留下了深刻的印象，对其中的思想也有了更加深入的理解。以下是我对《论语选集》的阅读心得体会。

首先，我被《论语选集》中孔子的为人所感动。孔子是一个忠诚、正直、有担当的人，他始终坚守自己的信念，并通过自己的道德行为影响着他的学生和后人。《论语选集》中的许多对话中，孔子都表现出了强烈的道德追求和责任感。例如在《学而篇》中，他说：“己所不欲，勿施于人。”这句话形象地表达了他的仁爱之心，他要求自己先做到不伤害他人，才能去要求别人。这种为人之道，不仅在孔子的言行中体现，也深深地影响着我。

其次，《论语选集》中的许多思想观点对我产生了深刻的启发和思考。其中最深刻的是对于教育和修身的思考。孔子认为教育的目的是培养人的德才，并通过教育使人可以做到自立。他在《学而篇》中说：“学而优则仕，乐而优则娱。”这句话告诉我们，学习是为了能够做出更好的成绩，使自己能够在社会中有所作为。同时，学习也是为了让自己能够过上更加美好的生活。这使我意识到，教育的重要性不仅在于知识的传授，更在于培养学生的品德和能力。

此外，《论语选集》中也提到了孔子对于礼仪和家庭伦理的思考。他认为礼仪是社会秩序的保障，而家庭伦理则是保持家庭和睦的重要因素。他在《季氏篇》中说：“父母之年，不可不知也。”这句话强调了孝道的重要性。他认为孝顺父母是一个人应该具备的基本美德，而一个家庭的和谐与幸福往往取决于孝道的实践。这让我意识到，对待父母的态度和行为不仅关系到我们自己的家庭，也在很大程度上影响着整个社会。

最后，《论语选集》中的“学而时习之，不亦说乎”这句话深深地触动了我。这是孔子非常推崇的一种学习态度。他认为只有不断地学习和实践，才能真正理解并掌握知识。这句话让我明白了学习的重要性，也使我对自己的学习方法和态度产生了深刻的反思。我开始更加注重对学习内容的理解和思考，而不仅仅是机械地记忆和应试。同时，我也开始更多地实践所学的知识，将知识转化为自己的思考和行动。

总之，阅读《论语选集》给我带来了深刻的感悟和思考。通过对孔子的为人和思想的了解，我更加明确了自己对于道德和教育的追求。同时，我也通过他的言行得到了许多启示和指导，这将对我今后的学习和生活产生积极的影响。我相信，通过不断地学习和实践，我将能够更好地践行“学而时习之，不亦说乎”的学习态度，并在自己的生活中做出更加出色的成绩。

阅读选集心得体会精选篇八

这是一本特别感人的书，是曹文轩。主要讲了一个叫桑桑的男孩，跟着父亲桑乔来到麻油地小学，桑乔是校长，他曾为了一点荣誉，而毒打桑桑，吓哭了柳柳，结果桑桑脖子上长了肿瘤，跟着父亲处处看病，桑乔满意了桑桑最终一个愿望——打猎，可是他脖子肿瘤在扩大，只好在带着他去看病，在父子俩的奔波中，又发生了怎样的事情呢?下面的（故事）立刻告知你。

桑桑有好多朋友：杜小康、细马以及纸月等，他曾经为纸月送给作业，板仓小学的.同学欺侮她，他就去教训他们，上次，他为了纸月，却被那些野小子打了一顿，在桑桑生病期间，杜小康送去鸭蛋，纸月送去书包，教师也对他很是关怀，桑乔更是焦急，处处带桑桑去诊断病情，还处处查找治病的药方，温幼菊把桑桑请进了她的“药寮”，为他熬药，还劝慰他：“别怕”!就这么两个字，桑桑便不怕了。

细马曾经为邱二爷刨柳树须子而冻破了手脚，他要白嫩的须子，但没有治好邱二爷的病，他还去放羊，爱护他的羊，是个小牧民，杜小康也不上学了，但他们不一样，细马是不想上学，而杜小康是被迫停学，意思是他很想上学，但是给他父亲治病钱就是他的学费。

这个故事告知我们，只有坚持，就能看到盼望。

阅读选集心得体会精选篇九

其实大森林里的新闻并不比城市里少。森林里也在进行着工作，也有愉快的节日和可悲的事件，森林也有森林里的英雄和强盗。现在所有这些，在《森林报》上都可以看到！

因此，我才会喜欢上这本书。

这本书让我了解了更多的动物，也使我更清楚它们的生活方式和生活习惯。

这本书以童话、幽默的写作方式，写出了大自然与动、植物们相依相随，如：把洁白明亮的雪地比作一页干净的书，有动物走过，书面就会留下痕迹，写下一行：某某来过此地。当有下过一场雪后，大地就像翻了一页，又是干干净净的一面。

森林中的趣事真是数不胜数、生机勃勃呀！

“知识未必能改变一个人的命运，却能改变一个人。”我长大一定要当一位动物作家，写出更多更好的动物小说，要人们更加了解、并善待大自然中的动、植物！

阅读选集心得体会精选篇十

阅读是一种与知识接触的方式，而选集则是对于特定主题或者特定作者作品的精选。阅读选集不仅能够拓宽我们的视野，增加知识面，而且也能够对于作者的思想和写作技巧有更深入的理解。在此我将分享我在阅读选集过程中的心得体会，希望与大家一同探讨。

首先，阅读选集可以让我们接触到不同领域的知识。选集通常会涵盖多个作者的作品，而这些作者的领域和主题可能涉及历史、文学、科学、艺术等各个领域。通过阅读选集，我们可以不受限于某一领域的知识，拥有更广泛的知识视野。例如，我曾阅读过一本名为《古今诗话》的选集，其中收录了很多古代和现代的优秀诗词作品。通过阅读这本选集，我了解到了不同朝代、不同风格和不同题材的诗歌，感受到了古人们对于生活、自然和情感的深刻理解。

其次，阅读选集可以帮助我们深入理解作者的思想和写作技巧。选集中的作品通常都是作者的代表作或者作者思想的代表，通过阅读选集，我们可以更好地理解作者的思想和观点。同时，选集中的作品还会涉及到作者的写作技巧和风格，通过比较不同作品之间的差异，我们可以更好地理解作者的写作手法和表达方式。例如，我曾阅读过一本名为《雨巷》的选集，其中收录了中国现代作家余秋雨的散文作品。通过阅读这本选集，我深入了解了余秋雨对于人生、家庭和社会的思考，同时也能够感受到他清新、简洁的写作风格。

此外，阅读选集还能够培养我们的审美能力和品味。选集中的作品通常都是经过精心挑选的，同时也是经过了广大读者的认可的。通过阅读这些作品，我们可以品味其中的艺术魅力和审美价值，培养自己的艺术眼光。例如，我曾阅读过一本名为《鲁迅全集》的选集，其中收录了鲁迅先生的小说、杂文、散文等作品。通过阅读这本选集，我不仅感受到了鲁迅先生对于社会现象的深刻洞察和尖锐批判，同时也能够品味他独特的写作风格和文笔之美。

最后，阅读选集还能够启发我们的思考和创作。选集中的作品往往是经典之作，其中蕴含了丰富的思想和内涵。通过阅读这些作品，我们可以从中获得启发，启发我们对于生活、社会和人性的思考。同时，选集中优秀的作品也能够激发我们的创作灵感，启迪我们的文学创作。例如，我曾阅读过一本名为《中国现代散文选》的选集，其中收录了许多中国现代作家的散文作品。通过阅读这本选集，我不仅深受作品中的思想触动，同时也从中吸取了写作的技巧和灵感，激发了我对于文学创作的兴趣。

总之，阅读选集不仅能够拓宽我们的知识视野，增加我们的知识储备，而且还可以帮助我们深入理解作者的思想和写作技巧。同时，阅读选集还能够培养我们的审美能力和品味，启发我们的思考和创作。因此，阅读选集是一种非常有益的阅读方式，值得我们投入时间和精力去探索和享受。希望大家能够在阅读选集的过程中获得更多的启发和收获。

阅读选集心得体会精选篇十一

20xx年10月24日上午第三节课，我上了“单元整合”五年级上册第六组“父母的爱”的组内研究课。这是人教版五年级上册的第六组，本组教材以“父母之爱”为主题。教材中编排了两篇精读课文《地震中的父与子》《“精彩极了”和“糟糕透了”》，两篇略读课文《慈母情深》《学会看病》，一个“口语交际习作”和“回顾拓展”。这几篇课文，从不同的角度来反映父爱、母爱的深沉与宽广，崇高与无私，让人感动，引人思考。

本次教研课，我主要选取《地震中的父与子》作为主要讲解的课文内容，抓住父亲语言、外貌、动作体会课文表达的深深的父爱之情，同时指导朗读，通过朗读更深刻地认识伟大的父亲形象。再以精读文的方法带略读课文，让学生学以致用，通过小组合作学习得到学习能力的提升。

首先，我以回顾导读入手，让学生明确本堂课的学习任务。再出示四篇课文的插图，通过做游戏：考考你的反应力，说说每一幅图是那篇课文的插图。学生的兴趣一下子提高了，为活跃课堂氛围打下了基础。接着，请一个学生回忆了四篇课文的主要内容，然后进入本堂新授课的学习。

1、教学设计的整个结构清晰，以精读课文带略读课文，抓住主要人物语言、外貌、动作体会课文表达的父母之爱，以此为主线，任务明确，思路清楚。

2、学生勾出第十七课的第十二自然段时，由外貌描写入手，引导学生抓关键词体会父亲的辛苦、劳累。通过创设情境：如果你是阿曼达，当你看见满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服……时，你的心情怎样？当你是旁人，看见这样一个父亲，你的心里会有什么想法？让孩子入情入境，从而指导朗读，效果特别好。在学习罗列几个时间词的那句话时，同样引导学生展开想象，当他挖了八小时，可能会发生什么？当他挖了十二小时，可能会发生什么……让孩子们展开丰富的想象，培养了孩子们的阅读能力和联系上下文展开想象体会句子表达的情感。

3、抓了儿子的语言，引导学生体会为什么儿子会说：无论发生什么，你总会跟我在一起。学生体会到了是儿子对父亲的信任，这样的信任源于父亲对儿子的爱，让学生容易理解通过儿子的语言描写侧面烘托了父亲对儿子的爱，始终围绕本课的主线索展开。

4、《慈母情深》这篇略读课文，主要是在总结上篇课文的学习方法后采用小组合作学习，抓了两个排比句（母亲的动作描写）进行交流。理解句子容易，主要让学生学会这两个句子的表达方法，运用于以后的作文中，提升学生的语文能力。就这一点，学生有所获。

5、能认真制作课件和钻研教材。

1、老师的个别问题还应更准确一些，比如：勾画人物语言、动作、外貌的句子，我应该提勾画主要人物语言、动作、外貌的句子，这样交流时才不会东拉西扯，耽搁了时间，以至于后面就有点儿自乱阵脚，重点句（八小时、十二小时、二十四小时、三十六小时）讲得不够透彻、深入。

2、指导朗读时，抽的第一个学生带着体会已经读得很好了，还在抽其他学生读，反而效果不好，以至于有偃张息鼓的感觉，其实应该表扬她让其他孩子跟着读。这样，既省时又达到了效果。

3、我对于课堂的掌控力不够强，尤其是对于学生精彩的发言没有给予及时的鼓励，在其他孩子心理没有留下深刻的印象。评价语贫乏、缺少指向性，太多重复学生的话，以后还要加强学习呀。

4、小组合作学习后的交流环节有点儿乱，没有充分发挥小组合作学习的长处，生生之间没有互动起来。老师说得多，老想牵着孩子走，说到自己想要的东西，禁锢了学生的思维和语言的表达能力的发展。

作为单元整合的教学，这只是一种尝试。在今后的教学中，我会继续努力，发扬自己认真、踏实、虚心的优点，多向优秀的老师学习弥补自己的不足。

阅读选集心得体会精选篇十二

每个人都有自己的童年。在这期间，很多人影响了我们，给了我们人生的启示。取下普通的闪灵书，重现高尔基小时候的领袖。

《童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部。在这本书里，高尔基描述了他真实的童年生活，并没有经过润色就呈现给读者。

在书中，外婆的形象是最光辉最温柔的。和所有奶奶一样善良，却又如此出众。

在高尔基眼里，奶奶有自己的上帝，她永远和上帝在一起。她知道很多关于上帝的故事，甚至看到祭坛上有两个天使！云一样，半透明的两个天使！她不仅见过天使，还见过被诅咒的人和鬼。三匹马拉着一车欢快的幽灵。马黑黑的，都被父母诅咒了。当时一车鬼都要结婚了！

但是不管是爷爷还是鬼，还是什么可怕的东西，我奶奶都不怕，就怕黑蟑螂。即使蟑螂离她很远，她也能听到它们爬行的声音。她经常在半夜叫醒阿丽莎，让他抓住他。如果他没找到，他就不敢睡觉，求阿丽莎抓住它。她对自己害怕蟑螂的解释是不理解蟑螂的用处，不知道它们会带来灾难。奶奶老了，苦了一辈子，病了，但还是聪明能干。当火灾发生时，她平静地面对它，指挥某人的灭火行动。面对熊熊大火，她不再是可怜的老太太，而是一个救火英雄！

小说的气氛严肃而低沉，但却是从一个孩子的角度去描写，使得一个悲剧不至于太沉重，给社会的残酷增添了纯真，也留下了高尔基童年的不幸和痛苦。

社会虽然黑暗，但这个环境里也有诚实善良的人。善良的祖母影响了阿丽莎一生的思想道路。除了她的祖母，还有乐观能干的年轻tsz gang，老实人grigori，还有知识分子“好东西”。是这个普通人给了阿丽莎力量，让他在黑暗中勇敢坚强。