升旗礼仪心得体会(通用8篇)

心得体会是人们对自己在某一事物中的亲身实践、感悟和思考的总结和提炼，它能够帮助我们更好地认识和理解自己，对于今后的行动和决策也有一定的指导作用。我觉得写下心得体会可以让我们更加清晰地认识到自己在经历中的成长和变化，同时也可以为他人提供一些启示和借鉴。总的来说，写心得体会是一个对于个人成长和学习有着积极意义的过程。写一篇好的心得体会，首先需要对所学或所经历的事物进行深入的思考和理解，而后将其融会贯通，提炼出有价值的收获和感悟。这是一些优秀的心得体会范文，希望对大家写作有所启发。

升旗礼仪心得体会篇一

升旗礼仪是我们学校每天早晨的一项重要仪式，这是我们表达国家和校园对祖国的热爱与敬意的方式。通过参与升旗仪式，我深深体会到了升旗礼仪的庄重和意义，也对身为一名学生的责任和使命有了更深刻的认识。

升旗仪式的第一步是升国旗。当国旗护卫队缓步向前，手持旗杆向上升旗时，我感到一阵肃穆的气氛笼罩着校园。同时，全体师生以端正的姿势面向国旗，目视国旗，举起右手，庄严宣誓：“我是中华人民共和国的公民……”，这一刻，我感到国旗仿佛在我心中高高飘扬，骄傲和自豪油然而生。

升旗仪式的第二步是奏国歌。奏国歌时，整个校园弥漫着庄严和激昂的气氛，师生们高歌国歌，唱出了对祖国的热爱与赞美之情。每次听到国歌的旋律，我都会感到一种力量在内心涌动，激励着我更加努力学习，为祖国的发展贡献自己的力量。

升旗仪式的第三步是升军旗。当军旗护卫队缓步向前，手持军旗的旗杆向上升军旗时，全体师生再次以庄严的姿势面向军旗，目视军旗，举起右手，再次进行宣誓。这时，我在心中对正在保卫国家边疆的军人和军旗充满了敬意与感激。同时，我也意识到作为学生，我要树立起爱国主义精神，勤奋学习，将来为国家的建设贡献自己的智慧和力量。

升旗仪式的第四步是唱爱国歌曲。在升旗仪式后，老师带领全体师生唱一首爱国歌曲。通过歌声的传唱，我感受到了团结与力量的力量，也感到了祖国的强大和自豪。这个时候，我会再次思考，为什么祖国能够繁荣昌盛，为什么我的未来有无限的可能性？我想到的答案是因为有伟大的祖国在我们背后支撑着，我们要加倍努力学习，为祖国的未来做出贡献。

升旗仪式的最后一步是致辞。升旗仪式结束后，校长通常会发表讲话，鼓励学生们立志成才，为建设祖国贡献力量。我从校长的讲话中了解到，我们作为学生应该有责任和使命感，勤奋学习，树立远大的理想，将来做对社会有贡献的人。同时，我也了解到，祖国的未来是由我们这一代人来开创和发展的，我们要永远保持对祖国的热爱与敬意。

通过参与升旗仪式，我深刻认识到升旗礼仪的庄重和意义，它不仅是一种仪式，更是在教育我们学生，让我们明白自己的身份和义务。升旗礼仪让我们学会尊重国旗、热爱国家，激发了我们的爱国情怀和社会责任感。在今后的学习和生活中，我将以更加饱满的热情投入到祖国的建设中，努力学习，为贡献自己的力量。我相信，只有我们每一个人都能够积极奉献，祖国的明天才会更加美好。

升旗礼仪心得体会篇二

1.旗手队型呈“两行三列，男前女后”，主旗手(即国旗手)站中间，两名护旗手分列两边;主旗手负责整个升旗流程的口令。

2.出旗时，旗手出正步，走至观旗团前换齐步走;行走过程需保持队列整齐;走至升旗台阶梯处立定停;由主旗手喊口令带其他旗手上旗台就位。

3.旗手绑旗的过程要求男女旗手配合默契，整个绑旗要求在30秒内完成;绑旗过程中，旗手的动作幅度不得过大，旗帜不得碰地;要熟练掌握培训人员所教的绑旗方法，避免发生失误。

4.国歌响起，男旗手必须认准乐点做好“甩旗”动作;旗手升旗的过程把握好节奏进行操作，确保在国歌结束时旗帜刚好升至顶端;升旗期间，两面护旗的上升幅度要低于国旗且不得超过国旗的三分之一处;升旗期间要求男旗手需正视前方，不得东张西望、低头或仰视。

5.绑旗方法需严格按照培训人员所教的办法。

6.绑旗结束后，由主旗手负责喊口令，带旗手有序离场。

升旗的要求与意义。

升旗礼仪心得体会篇三

主持合：下午好!

主持甲：欢迎参加五年级(1)班文明礼仪伴我行主题班会。

主持乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎老师们的到来。

主持甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

主持乙：阳光带着彩绸，舞动着撒满大地。

主持甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美，

主持乙：尊师长，敬父母，友同学，爱朋友。

主持合：让我们从小讲文明，讲礼貌，五年级(1)班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

一、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。

小组1、我有一张-----甜嘴巴。

小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。

小组2、我在车上给老奶奶-------让座。

大汽车呀，刚停下，一位奶奶上车啦。老奶奶，年纪大，我把座位让给她。老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。

小组3：同学摔倒——我来垃。

天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我来垃。替他拿书包，把他送回家。

小组4：一位老奶奶，等车雨里站，乐乐看见了，赶紧跑上前，踮起两只脚，送上小雨伞，奶奶乐坏了，亲他小脸蛋。

二、欣赏三句半《我是礼仪小标兵》。

丙：改掉陋习树新风。

丁：快行动。

甲：废品垃圾不乱扔。

乙：回收利民有大用。

丙：变废为宝礼仪花。

丁：花红。

甲：随地吐痰坏毛病。

乙：损人利己传疾病。

丙：管住自己手和嘴。

丁：准成。

甲：花草打扮东郭城。

乙：掐花踏草太无情。

丙：止住你的手和脚。

丁：别动。

甲：小鸟啾啾叫不停。

乙：蛙鼓齐敲唱文明。

丙：不能你乐大家愁。

丁：无情。

甲：举止言谈讲文明。

乙：人人文明讲卫生。

丙：身体健康不生病。

丁：太平。

甲：寻根问礼讲文明。

乙：不让陋习漫天行。

丙：空气清新精神爽。

丁：好心情。

甲：载人飞船遨太空。

乙：神州大地齐欢腾。

丙：从小立下凌云志。

丁：快用功。

甲：风景如画东郭城。

乙：礼仪学校文明情。

丙：争做文明小主人。

丁：文明星。

三.请听诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》。

让我们手拉手，让我们手拉手。

一起为文明歌唱，

唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，

唱文明给生活留下意义;。

让我们手拉手，一起为礼仪歌唱，

唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航，

唱礼仪为前进插上翅膀;。

让我们手拉手，一起为文明歌唱，

唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程，

唱诗中营造的深刻意境。

让我们手拉手，一起为文明歌唱，

唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广，

四、欣赏《拍手歌》。

主持甲：让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心里。我们一起来做一个礼貌拍手歌。

你拍一，我拍一，道德规范记心里。

你拍二，我拍二，学习行动要一块。

你拍三，我拍三，礼貌用语记心间。

你拍四，我拍四，文明礼貌要牢记。

你拍五，我拍五，按照规则过马路。

你拍六，我拍六，尊师敬老还爱幼。

五、小记者采访。

主持乙：告诉大家一个好消息，电视台的小记者来啦!让我们以热烈的掌声欢迎小记者的到来。

小记者：嗨，大家好!我是中心小学红领巾广播站的小记者我姓，叫。听说咱们班正在开文明礼仪班会，所以我们特地来采访采访大家。

甲：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗。

小记者：你真有礼貌。

甲：谢谢!

小记者：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问警-察叔叔?

乙：警-察叔叔，我迷路了您能告诉我常春路怎么走吗?并且我还要对警-察叔叔说声谢谢。

小记者：嗯!有礼貌，真棒呀!

小记者：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说?

丙：红红，我的笔坏了，你能接我一支笔吗?

小记者：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。

小记者：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢?

丁：王叔叔您好!您请进，我爸爸出去了一会就会来，您先坐这等一会，我去给您倒茶。

小记者：ok!你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。

小记者：看来同学们个个语言优美顶呱呱!

(全班齐朗诵)。

晨风轻轻吹，我们到校内，

小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，

人人做到语言美，我们从小讲礼貌。

我的采访就到这里，谢谢你们的合作!再见。

主持甲：谢谢小记者的采访。

六、数来宝《文明礼貌用语新解》。

甲：竹板打，数来宝，文明礼貌很重要，讲文明，讲礼貌，礼貌用语要记牢。谢谢，再见，对不起，还有请字和您好。

乙：礼貌用语我记牢，又能说来又能道，老师还是批评我，不懂文明和礼貌。

甲：不会吧!那我今天考考你，看你是否都记牢，

升旗礼仪心得体会篇四

升旗礼仪是我校一项重要的传统活动，通过参与升旗礼，我深刻地认识到了升旗礼仪的庄重与意义。下面，我将从参与升旗仪式中的认真态度、感受庄严场面、学习爱国精神、增强集体荣誉感以及发扬爱国主义精神等五个方面谈谈我对升旗礼仪的心得体会。

首先，在升旗仪式中，我学到了认真态度的重要性。作为升旗仪式的参与者，我们在升旗仪式前要进行整齐划一的方队训练，要保持规范而严谨的步伐。在晨会期间，我们要认真站好队，姿势端正，目视前方，静静等待升旗仪式开始。这种严禁令我明白了要对待每一项工作都要一丝不苟，全身心地投入其中，才能取得好的效果。

其次，我感受到了升旗仪式庄严的场面。当国旗缓缓升起，随着奏响的国歌，整个校园都弥漫着庄严的氛围。这个时刻让我心头涌动着一股无比的自豪感，使我更加热爱这个伟大的国家，更加珍惜美好的生活。

第三，升旗仪式也是学习爱国精神的重要途径。在升旗仪式中，老师会为我们讲解国旗的起源、含义，使我们对国旗有了更深刻的认识。通过学习国歌，我们能够了解国歌中每一句歌词的含义，明白爱国主义的真谛。这使我们更加深入地了解国家的历史和文化，激发了我们热爱国家的情感，树立了爱国主义情怀。

第四，升旗仪式能够增强集体荣誉感。在升旗仪式上，我们是以班级为单位进行训练，我们要保持队形整齐，步伐一致。每个人都要保持自己的良好形象，因为我们代表的不仅是自己，更是我们班级的荣誉。这种活动让我们感受到了集体的力量，激发了团队合作的意识。

最后，升旗仪式更是发扬爱国主义精神的重要途径。在升旗仪式上，老师会鼓励我们要不畏艰难困苦，热爱祖国，热爱人民。我明白只有爱国的心才能成就伟大的事业，只有爱国的人才能有真正的快乐。在升旗仪式上，我能够感受到每个人的心中都充满了对这个伟大国家的热爱。

总而言之，升旗仪式对于我们来说承载着深刻的意义。通过参与升旗仪式，我深刻体会到了认真态度的重要性，感受到了庄严场面的庄重与威严，学习到了爱国精神的含义，增强了集体荣誉感，同时也发扬了爱国主义精神。我相信，通过这个庄严而意义深远的仪式，我们一定能够更加热爱国家，更加努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

升旗礼仪心得体会篇五

升旗礼仪是我国传统的一项重要活动，通过升挂和下降国旗的仪式，展示了国家和民族的尊严。近日，我参加了学校的升旗仪式，深刻体会到了其中的庄严和威严。在升旗礼仪的过程中，我不仅深感自豪，也受到了很多的教育和启发。以下将通过五段式的文章方式来叙述我的心得体会。

第一段：对升旗仪式的简要描述。

升旗仪式一般在每天早晨进行，是学校的一项重要活动。在晨间主持人的带领下，全体学生迈着整齐的步伐，列队走到升旗台前。在音乐的奏响下，国旗被缓缓地升起，所有学生肃立面对国旗，奏唱国歌。随后，学校领导讲话，向大家传递着重要的信息和教育。

第二段：庄严的仪式彰显国家尊严。

升旗仪式的庄严给我留下了深刻的印象。当国旗升起时，随着国歌的奏响，同学们肃立默哀，不时可以听到人们的嘘寒问暖之声。国旗是一个国家的象征，升旗仪式的庄严凸显了国家的尊严，也让我深感自豪。在这个过程中，我明白了作为一名中华儿女，应该珍惜国家的繁荣与和平，为国家的发展做出自己的贡献。

第三段：严谨的纪律展现团结力量。

在升旗仪式上，每位同学都必须严守纪律，有序列队，保持整齐划一的步伐。整个仪式的进行，都需要每个人的紧密配合和默契。而这样的纪律性在日常学习和生活中同样重要。它教会了我锻炼意志力，培养自律能力，更好地迎接未来的挑战。同时，升旗礼仪也展现了团结的力量，每位同学都是团结协作的重要一环。

第四段：感受学校领导的激励与感慨。

学校领导在升旗仪式上发表了讲话，让我们了解到国家的重要政策、学校的最新发展等。他们鼓励我们要努力学习，立志成才，为国家和人民做出贡献。这些激励和感慨感染着全体学生，让我们更加明白了自己的责任和使命。同时，学校领导倡导和推动的一系列活动也帮助我们增强了集体荣誉感和归属感。

第五段：升旗礼仪的启发和影响。

升旗礼仪不仅仅是一种简单的仪式，它还给我们带来了深刻的教育和启发。通过参与升旗仪式，我学会了保持自己的纪律，锻炼自己的习惯性行为，并在站立时尊重和向国旗致敬。这些都是培养一个人良好品德的基础。同时，升旗仪式也让我意识到了自己的责任和使命，激发了我的热爱和感恩之情。

总结：

通过升旗仪式的参与，我深感自己是幸运的，因为我是生活在这片土地上的一员。升旗礼仪是我们爱国主义教育的重要内容，它不仅仅是一种仪式，更是一种思想和精神的传承。我将永远铭记在心，在日常生活中更加努力学习，为将来的发展贡献自己的力量。升旗礼仪让我明白，只有尊重和爱护国家才能更好地爱护自己。

升旗礼仪心得体会篇六

（一）。

回首望望身后那一串串长长的足迹，我不得不感叹——岁月如梭啊！仿佛昨日我才踏进高中的校门，在校园里好奇地东跑西窜，今日已经坐进了高三的课堂，开始朝着六月的梦想加速。两年中有红色的，那是热情，是彷徨无助时同学们热情的扶持，是不知所措时老师们循循的诱导……有金色的，那是拼搏，是挑灯夜读时酸涩难睁的双眼，是为维护班级、学校的荣誉而不懈奋斗的汗水……有绿色的，那是闲适，是独自一人漫步散心的林荫道，是遥望苍天白云、星空月夜的那扇窗……还有一丝丝浅浅的蓝色的忧愁，和着红色的热情，金色的拼搏，绿色的闲适，缤纷的色彩，调绘出我所有的感受与感动。宿豫中学成就了我多姿多彩的高中生活。我很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增强，但我决不会畏缩。大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的，我们要抢占人生的制高点，创造无悔无怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，学长们在昨天已写下辉煌，奋斗的火炬已正式交接到我们手中。十年寒窗衣带宽，挑灯埋头苦读的子夜，多想想母亲的期盼。题海遨游冥思苦想的日子常记起老师的叮咛。闻鸡起舞迎寒风的清晨多念着梦想的美丽。当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获超出你预期的成果；当辉煌的落日即将沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，你的梦没有实现，这才是你最刻骨铭心的痛！人生能有几回搏，此时不搏待何时？全身心的投入，一点一滴的积累，积蓄能量，整装待发，迎接六月。无愧无悔的过好每一天，从容自信的奔向理想，胜利一定属于我们！

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。我的演讲到此结束!谢谢!

（二）。

老师们、同学们：大家好！我今天讲话的主题是：播撒现代文明构建和谐社会中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。”外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保护充当“义工”。而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。

孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系！其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。还有，10月25日，由新华网等单位举办的首届“中国十大民间环保杰出人物”评选结果揭晓。当选者中有一个很特别的女孩。说她“特别”是因为她是当选者中年龄最小的一位，今年只有15岁；说她“特别”是因为她是一个只有两个手指的女孩；说她特别是因为她用仅有的两个小手指，从10岁到15岁的5年时间里，利用业余时间捡了6000多枚废旧电池。她就是潘娜威，营口的一个中学生，是她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的“十杰”称号。

还有美国汽车公司的巨头——福特公司，它的总裁福特大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前几个人面试之后，他觉得自己没希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进门，他发现地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，并顺手扔进了纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事，而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象。”福特就这样进了这家公司，并成为了总裁，而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。

所以，同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。

升旗礼仪心得体会篇七

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

文明是什么？文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养。让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们走向社会。

反思我们的所作所为，你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。常规检查时，你的校牌是不是又忘了佩戴？你的指甲是不是又长又脏？你的红领巾是不是又脏又皱？教学楼中那雪白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹，是不是你的“杰作”？在我们的校园内、教室里、楼梯上，那些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔？课间休息时间，你是不是在走廊里与同学追逐打闹……殊不知，这些都是不文明的现象。

同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们，今日的。习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，做个文明的小天使。用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整个校园。

谢谢。

升旗礼仪心得体会篇八

境，人有责。校园美，齐欢笑。文明礼仪小故事。

小明连忙奔过去，和爷爷一起扶车。扶车可不是件容易的事，有的车有笨有重，有的几辆车。

也顾不得擦一擦，放在一旁的伞被风吹翻了，也顾不得拾一拾。一群陌生人就这样聚集再一。

人们那起伞准备离去的时候，有一辆车的主人来了，他望着自己那辆刚被扶起的车，连声说：

“谢谢，谢谢了。”

望着这一个个即将消失在雨中的背影，小明明白了礼仪的重要。篇四：文明礼仪伴我行。

手抄报您请您好谢谢对不起没关系再见。

请教拜访。

卷首语。

文明春风长拂，校园风尚日新。文明创建活动开展以来，校园文明之花处处开放，“讲文。

明，懂礼仪，做文明学生”之风尚蔚为大观，好人好事如雨后春笋不断涌现。一张张美丽的。

助人后的喜悦，每一次拾金不昧的坚守，每一次对不良诱惑的抵御，无不烙刻着文明的足印。

境，人有责。校园美，齐欢笑。文明礼仪小故事。

小明连忙奔过去，和爷爷一起扶车。扶车可不是件容易的事，有的车有笨有重，有的几辆车。

也顾不得擦一擦，放在一旁的伞被风吹翻了，也顾不得拾一拾。一群陌生人就这样聚集再一。

人们那起伞准备离去的时候，有一辆车的主人来了，他望着自己那辆刚被扶起的车，连声说：

“谢谢，谢谢了。”

望着这一个个即将消失在雨中的背影，小明明白了礼仪的重要。篇四：文明礼仪伴我行。

手抄报您请您好谢谢对不起没关系再见。

请教拜访。

卷首语。

文明春风长拂，校园风尚日新。文明创建活动开展以来，校园文明之花处处开放，“讲文。

明，懂礼仪，做文明学生”之风尚蔚为大观，好人好事如雨后春笋不断涌现。一张张美丽的。

助人后的喜悦，每一次拾金不昧的坚守，每一次对不良诱惑的抵御，无不烙刻着文明的足印。