勤俭家庭心得体会报告(大全8篇)

在忙碌的生活中，总结心得体会可以让我们更清晰地认识自己的成长和不足。写作心得体会时，可以用一些实例或事例来支持观点，让读者更加生动形象地感受到你的心得体会。通过参加志愿者活动，我感受到了帮助他人的快乐，也学到了爱心和责任的重要性。

勤俭家庭心得体会报告篇一

近年来，勤俭家风成为社会关注的热点话题之一。随着物质生活条件的改善，不少人开始追求奢侈享受，导致一些不良消费习惯的兴起。然而，勤俭家风却在提醒人们：节约从我做起。在我家庭的生活中，我深刻地体会到勤俭家风的重要性和价值，并从中获得了许多宝贵的心得体会。

首先，勤俭家风教会我理性消费。在现代社会，物质诱惑无处不在。广告、促销活动等各种手段让人们很容易沉迷于购物和消费的泥沼中。然而，勤俭家风要求我们理性对待消费，避免盲目跟风。我家的日常开支都有明确的预算，每个月都会安排一定的储蓄，并坚持如期执行，在购物时也会慎重评估每一笔开支是否有必要，这样能够更好地控制消费欲望，避免不必要的浪费。

其次，勤俭家风培养了我节能环保的意识。能源是当代社会发展和生活必不可少的资源之一，但它的消耗也带来了严重的环境问题。通过实践勤俭家风，我深感每一滴水、每一度电的重要性。在家里，我们都有意识地养成了节约用水、用电的好习惯，用完的水要及时关闭，电器在不使用时也要拔掉插头。凡是能够节约能源的方法和措施，我们都会尝试去做。这样，不仅可以为家庭节省开销，还能够为环境做出自己的贡献。

同时，勤俭家风也教会了我珍惜劳动成果。家庭的每一份支出凝结着家庭成员的辛勤劳动和智慧，它们都是经过精打细磨的汗水所换来的。在我家，我们不盲目追求一时的享受，而更注重长久的幸福感。为了能够更好地保障家庭的稳定与发展，我们会根据家庭的实际情况智慧地安排开支，不会过度消费，而是适度地保留一定的资金作为创造更美好未来的后备。对于家庭成员来说，这样的勤俭家风帮助我们更加珍惜来之不易的劳动成果，有助于提升个人价值观和家庭责任感。

最后，勤俭家风还让我体会到了家庭的温馨和团结。勤俭家风需要全家人共同努力，共同配合。在我们家庭中，每个人都会积极参与到勤俭节约的实践中，分享着家庭节约的成果。每一次节约，每一次储蓄，都是全家共同团结奋斗的结果。通过家庭的勤俭家风，我与父母之间的沟通更加顺畅，感情更加融洽。家庭成员之间的互帮互助，增进了彼此的了解和信任，家庭的温馨与团结正是勤俭家风的一个显著特点。

总而言之，勤俭家风是一个家庭的共同目标，也是一种美德的体现。通过实践勤俭家风，我真切体会到它给我们带来的益处和意义。我相信，只要更多的人从自我做起，培养勤俭家风的美好习惯和意识，我们的社会将会更加和谐、繁荣，我们的生活将会更加充实、幸福。让我们共同传承和发扬勤俭家风，让节约成为我们生活中的一种美好习惯，共同为美好未来努力奋斗！

勤俭家庭心得体会报告篇二

魏书生虽然曾经如日中天，却被教育界一些人批判得体无完肤。说实话，我对魏书生不了解，也没有兴趣。现在，教育名人走马灯似地更换，真让人目不暇接。不过，中国出不了真正的教育家，这是政治体制决定了的。

报告一开始，魏先生便讲起自己的身世，这花了大约一个小时，后来才慢慢涉及教育教学。不过，魏先生的报告没有什么思想火花。除了用语文教师的口才讲些“常识”外，根本谈不上有什么思想。当然，会场中的教师们也平庸之极，听到魏先生的几句俏皮话，便乐得不可开交。

报告中，魏先生讲到了共产主义。他说他在马来西亚讲学时(不知魏先生有何学可讲?)，曾大肆宣扬共产主义。只是我心里想，如果有机会当面问魏先生什么是共产主义，魏先生肯定是答不了的。我相信，以他的学术功底，根本不可能回答这个问题。

魏先生声称他非常讨厌理论，说理论的宗旨是把浅显的东西变得繁杂，其根本目的只是忽悠人。魏先生的报告，也只是讲了一些教育故事，没有任何理论性或学术性的东西。像魏先生这样的人，没有经历过学术的洗礼，大概也只能讲点这类东西了。

既然是给大家作报告，魏先生最终还是“故弄玄虚”了一番。魏先生没有忘记，一定要给大家来点高深的东西，好让大家觉得自己有点水平。于是，魏先生更说哲学，“哲学有五大流派，其中一个是分析哲学，你们知道吗?”坦诚地讲，我很想听听魏先生讲讲，看看他的学术水平到底如何。不过，魏先生马上说，“你们不懂没有关系。由于时间关系，我们不讲这个。”不喜欢理论的魏先生，怎么提到了分析哲学?既然提到了，怎么会不讲呢?想来想去，我明白了一点：一点有学术修养的人，是不会彻底否定理论的，也不会用“由于时间关系”作来借口来对理论避而不谈。

魏先生提倡教师要爱学生，说什么“谁不爱学生，范跑跑也爱学生!”先生的潜台词是说，连范跑跑这种败坏师德的教师也爱学生。范跑跑不在场，没有听见。不过，他也不可能来听先生的报告，因为他对先生一直持批判态度。范跑跑真若是在场，恐怕先生的脸面会扫地——他的思想深度和认识深度，是先生永不可及的。范跑跑还有一个“怪癖”，敢跳上主席台抢麦克风，与主讲人当场辩论一通。所以，建议先生少指名道姓地对他人进行道德指责。先生若要进行学术辩论，范跑跑是求之不得的。他这种人，就喜欢学术上的较真。

魏先生自称，现在是教育局长兼党委书记。当然，我不怀疑先生的处事能力，否则先生也不会混到“十大杰出青年”的殊荣。不过正因为如此，我不认为先生是教育家。教育家应该是有学术的，而先生的报告中没有丝毫的学术成分，只是讲了一些经验故事。

魏先生的报告，我只听了二三十分钟，然后就坐在会场自己读书。听魏先生的报告，不如读一本好书。当然，魏先生还是有点市场——一方面依靠官方的支持，另一方面依靠教师的崇拜情结。崇拜情结，始于教师的不成熟。随着教师们不断成熟，魏先生注定是会被抛弃的。

总之，把魏先生视为优秀的教书匠，我是可以认同的。但是，魏先生竟然打着“教育改革家”的旗号出来招摇撞骗，未免有点言过其实了。在我看来，作为一个“家”，没有一点学术味，没有一点“思想高度和认识深度”，怎么让人信服?看来，中国弄出这么多“家”，竟都是这样廉价!

勤俭家庭心得体会报告篇三

第一段：引言（200字）。

勤俭家风是中华民族传统美德的重要组成部分，自古以来，我国就以勤俭节约的传统美德为荣。家风是家庭在日常生活中所遵循的行为准则和价值观念，它是祖先们对后代的一种教诲，更是孝道的具体实践。在我的家庭中，始终注重培养勤俭节约的家风，遵循祖训，从中我获得了一些宝贵的心得体会。

第二段：勤俭励志（200字）。

在我的家庭中，勤俭是一种生活态度和人生追求。勤奋是我们家人的共同特点，我们在日常生活和工作中都不懈努力，追求卓越。我们相信通过付出努力和勤俭节约的生活方式，我们能够取得更多的成就。勤俭节约，使我们珍惜每一分每一秒的时间，用心经营自己的人生，努力追求梦想。

第三段：勤俭从小培养（200字）。

在我的家庭中，勤俭家风从一出生就开始培养。父母经常告诫我要节约食物、物品和能源，不浪费任何东西。他们总是以身作则，节约用纸、用水、用电，不随意挥霍。通过自己的努力，我能够感受到勤俭节约所带来的实际效果。我在日常生活中也会时刻提醒自己要节约、节约再节约，以达到勤俭节约的目的。

第四段：祖训的力量（200字）。

祖训是家族智慧的结晶，代代相传，给予我们力量和智慧。在我的家庭中，祖训被视为宝贵的精神财富，每一位家人都遵循祖训行事。祖训教导我们要珍惜时间、节约资源、勤奋努力。这些祖训对我们的行为和生活产生了深远的影响，让我们明白要有所节制、有所为、有所不为。

第五段：勤俭传承（200字）。

勤俭的家风应该不断传承下去，为后人树立榜样。在我成为长辈的一天，我将把勤俭的家风传承给下一代。我会把祖训继续传递下去，让后代明白勤俭节约的重要性，懂得珍惜一切资源，努力奋斗，实现自己的人生价值。我相信只有家家户户都注重勤俭节约的生活方式，才能够让社会更加和谐，让国家更加繁荣。

结束语：勤俭家风是中华民族的传统美德，它不仅仅是在家庭中实践，更是对整个社会的一种影响和推动。通过遵守祖训，我深刻体会到勤俭节约所带来的益处和价值，我相信只有每个人都注重勤俭节约，我们的社会才能更加和谐，我们的国家才能更加繁荣。希望勤俭家风能够在新的时代继续传承下去，成为我们中华民族的优良家训。

勤俭家庭心得体会报告篇四

勤俭是一种生活态度，也是一种家庭教育的重要内容。在一个勤俭之家，孩子从小就能够培养起珍惜财富，注重节约的良好习惯。我们家庭遵循着勤俭之道，尽量减少浪费，从小事做起，累积下来造就了富足的生活。

第二段：以勤俭为导向，摆正消费观念。

在当今社会，消费观念是人们生活中不可或缺的一部分。然而，过度消费会导致不必要的浪费，甚至给家庭财务带来压力。因此，我们家庭注重从小事做起，将勤俭观念贯穿于生活的方方面面。我们在购物过程中，都会思量是否真正需要购买某件物品，以避免不必要的浪费。

第三段：细节之中体现勤俭。

勤俭不仅体现在金钱消费上，更体现在生活的点点滴滴中。我们从早餐开始，尽量减少剩饭剩菜的产生，也会在买菜时尽量精确计算，避免食物过量而产生浪费。尽管家庭条件越来越好，我们也从不铺张浪费，力求合理安排家中物品的使用，每件物品都尽量用到底。

第四段：节省资源推行可持续发展。

勤俭不仅仅意味着节省金钱，更意味着节省资源。为了推行可持续发展，我们家庭更是积极参与节能环保。我们采用智能控温器调节室内温度，不仅节约了电能，也减少了能源的消耗。在生活中，我们还强调垃圾分类的重要性，循环利用可回收物，尽量减少对环境的负担。

第五段：勤俭为本创造美好家庭。

勤俭之道是传统家庭美德的体现，它能够带给家庭温馨和谐的氛围。我们家庭通过勤俭节约，不仅能够减少生活压力，还能够创造美好的家庭氛围。我们共同合理规划家庭收支，保证了家庭经济的稳定。勤俭也意味着不追求物质的攀比和浪费，家庭成员之间更加和睦相处，互相尊重和体谅。

在当今这个物质消费横行的时代，建立勤俭家庭是非常重要的。我们家庭坚持以勤俭为准则，注重培养节约的习惯。勤俭不仅仅是为了追求物质财富的积累，更是为了传承家庭美德，营造和谐家庭氛围。通过细节的改变，我们已经感受到勤俭生活带给我们的幸福和满足。我们将继续坚持勤俭之道，为创造美好家庭作出不懈努力。

勤俭家庭心得体会报告篇五

一个星期的实训在不知不觉中已经过去了，虽然里面包含着很多的艰辛，但也有收获。一个星期可以说是很短也可以说是很长，短的是时间跑的飞快，还没让人感觉出其中的味道出来;而慢的确是那种在实训中困惑与艰辛的体验，让自己明白了自己的一些不够与不足，当然那些实训中出现的问题后来都成了一份份收获与成功的喜悦。

一、实习目的。

在实习中掌握电子商务网上交易的基本流程，并且能够灵活运用电子商务的基本模拟程序。在实习中不断的总结经验，培养自己的主动性，提高自己独立的分析解决问题和动手的能力。通过此次实际操作训练使其了解因特网上电子商务系统的构成与基本运作程序，学会在因特网上进行网络商务交易的基本操作方法，熟悉电子交易流程，并进行网络安全认证及网络通讯工具、网络社区等应用实习，使我们初步具有运作电子交易的基础技能。

二、实训内容。

1、电子商务b2c、b2b、c2c交易类型操作实习;。

2、利用frontpage软件制作个人网页。

3、__盘全程电子商务平台及企业电子商务应用讲座。

三、实习收获。

通过一个星期的电子商务的实训，通过在电脑上模拟个人电子银行，企业银行的各种注册，在__中进行商家和个人的信息的注册，__中进行相应信息的填制，__的模拟的交易，物流公司运营状况，__的基本操作及其他基本信息的录入。同时，制作自己的个人网站，对相关资料进行细致的查询。

首先在此软件中进行自己个人邮箱的注册，因为任何邮件及信息的确认都是需要它的，所以他是此次模拟实训的必不可少的一部分。第二部进行自己个人银行的相关信息的填制，有利于对公司的网上银行的注册，但是不管是网上个人银行还是企业银行都要通过ca认证，如若不然，你不能进行其他的基本操作，其实__认证就是你进入商场进行交易的必不可少的身份。网上银行模块主要功能是模拟网上银行系统，并为我们提供一个模拟的网上银行网站，让我们通过实验能够了解电子支付账号的申请及支付的过程、个人网上银行和企业网上银行的账户管理、存款业务、转账业务、账务查询等服务，使整个电子商务教学系统得以模拟网上支付流程及账户的管理过程。

不论是在现实生活中，还是在网上交易都需要交易的安全性，只有这样，市场才会更加完善，尤其是网上的交易更加需要网上的安全。电子商务的安全的重要性已是不言而喻，安全问题是电子商务推进中的最大障碍。营造信誉良好、安全可靠的交易环境才能让更多的企业和消费者支持电子商务，否则消费者不信任网上交易，电子商务便只能是“水中花，镜中月”。因此网络安全成为电子商务尤为关注的重要环节。在这个模块模拟中，我们了解__认证的概念，并提供各种安全证书的申领、安装和使用，使学生对电子商务的安全问题和相关技术有深刻的了解。

余下基本的信息进行基本的确认之后就可以进行相关的__，__，__相关的交易流程，如何将本公司的产品发布出去，同时吸引相关人员及厂商购买本公司的产品，并达成交易，这里需要很多的程序。在__中开始从申请入驻开设商店，网上模拟购物，到后台进销存管理，可以在一个完整的全真模拟环境内进行__商务等实际操作，从而我们了解网上商店的业务过程及其后台的运营、维护、管理等活动。并且，在__中，它包含消费者和商户两种角色，所以我们就需要注册两个身份的信息，并进行相关交易的模拟。

其实任何一个公司，除非他已经具备一定的规模，才会拥有自己的物流公司，其实大部分的厂商都还是依靠外部的物流公司进行本公司产品的配送，因此，这就需要公司与物流公司进行相应的协议和配送要求，最终达到满足消费者的需求。其实，电子商务下的物流配送，是信息化、现代化、社会化的物流和配送，是指物流配送企业采用网络化的计算机技术和现代化的软件系统及先进的管理手段，针对社会需求，严格地、守信用地按用户要求完成商品地采购、存储、配送等一系列环节。如果缺少了现代化的物流管理，无论电子商务是多么便捷地贸易形式，仍将是无米之炊。所以厂商选好自己长期战略合作伙伴是至关重要的。

在此次电子商务模拟实训中，我们了解了基本的各种网上信息的操作，了解了许多在书本上没有的东西，但是我们同时有通过这次实训，更加了解电子商务这门课程的重要性，以及在现代社会中，电子商务在生活中的重要性。同时，制作相关的个人网站，使其更加了解个人网站制作的过程，通过听盘金算盘全程电子商务平台及企业电子商务应用讲座，让我们这些大学生了解相应的社会需求，为我们将来就业提供相应的建议，利于我们更好的定位，拥有一个更好的发展平台。

勤俭家庭心得体会报告篇六

勤俭家风是中华民族自古以来的传统美德。在中国古代的家庭教育中，“勤俭节约”几乎是每个家庭的必修课。祖训中的勤俭家风是我们这个时代仍然需要尊崇和发扬的家风，如何体会祖训中的勤俭家风？我在研读祖训的过程中有了一些心得和体会。

首先，勤俭节约是一种精神追求。家风是一种精神和文化的传承，祖训中的勤俭家风既体现了古人对物质财富的珍惜，也体现了对劳动的尊重和勤劳奋发的精神。祖训中以简朴为美，反对奢侈和浪费，它传达了一种勤俭节约的生活态度和对财富的正确价值观。在现代社会，勤俭节约的重要性并没有减少，相反，由于资源的匮乏和环境的恶化，勤俭节约的追求更加紧迫和重要了。

其次，勤俭节约是一种道德观念。祖训中的勤俭家风不仅仅是一种生活方式，更是一种道德观念的体现。勤俭节约是对个人利益和社会利益的平衡和权衡，它要求个人摒弃铺张浪费、奢靡享乐的欲望，追求节俭和合理的消费，倡导艰苦朴素的生活方式。勤俭节约的背后是对他人需要的关怀和对社会资源的平等分配，它是一种对社会公平和公正的体现。在现代社会中，勤俭节约的道德观念对于维护社会和谐、促进仁义道德的发展仍然具有重要意义。

再次，勤俭节约是一种教育方式。祖训中的勤俭家风不同于现代教育中的机械讲解和灌输，它是通过家庭生活的点滴体验和父母的榜样引导子孙后代。祖训中强调从小培养节约习惯，通过生活琐事的小细节来教育子孙后代。勤俭节约的教育是一种渐进式的教育，它需要由身边人的言传身教来培养，需要子孙后代在日常生活中不断实践和感悟。在现代家庭教育中，勤俭节约仍然具有重要的教育意义，它不仅培养了人们的理性思维和实践能力，也培养了人们的节约意识和责任心。

最后，勤俭节约是一种文化传统。祖训中的勤俭家风是中华文化的瑰宝，它体现了中华民族千百年来的生活智慧和人生哲学。勤俭节约是中华民族勤劳智慧的结晶，它与孔子“克己复礼、厚德载物”的思想相呼应，与庄子“天地万物，与我皆为一体”的宇宙观相契合。勤俭节约是中华民族文化的一部分，传承和发扬勤俭家风是继承中华文化的责任和使命。在现代社会中，勤俭节约不仅是中国文化的传承，也是中华民族进一步发展的文化软实力。

综上所述，勤俭家风祖训是中华民族传统美德中的一部分，它体现了勤劳奋发、节俭合理的生活态度和价值观念。通过研读祖训和感悟祖训中的勤俭家风，我深刻体会到勤俭节约是一种精神追求、一种道德观念、一种教育方式和一种文化传统。在现代社会中，我们应当尊崇和发扬勤俭家风，通过实践和实践的方式来传承和发扬中华民族的优秀传统文化。同时，我们也要意识到，勤俭节约并不是一种简单的生活方式，而是一种深刻的文化传统和人生态度，需要我们用心去感悟和领悟。

勤俭家庭心得体会报告篇七

勤俭家风，是中华民族的传统美德之一。在中国几千年的历史长河中，一直都有着“勤劳致富、节约节俭”的家风传承。然而，随着社会的发展和时代的进步，这种传统的家风逐渐被忽视和淡忘。为了弘扬和传承这一宝贵的家风，近期出版了一本名为《勤俭家风》的书，下面将结合书中的内容，谈谈个人的感悟和体会。

第一段：回忆勤俭家风的价值。

书中提到，“勤俭家风”是一种家庭生活的方式，它要求所有的家庭成员都要学会节省，努力工作，提倡勤劳致富，厉行节俭。在这样的家庭环境中，每个人都能懂得赚钱的不易，明白钱的价值，自然会形成一种珍惜财富、勤俭节约的良好习惯。这种品质的培养不仅对于个人的成长和发展有着重要的意义，而且对于社会的发展和繁荣也起到积极的推动作用。

书中还以生活中的点滴事例来向读者呈现了勤俭家风的实践，比如母亲每天做饭时都会精确地计算食材的量，努力做到不浪费一粒米；父亲在家中修理电器时，总是翻开说明书，尽量自己动手解决问题，节约修理费用。这些例子说明了勤俭的重要性和实践的方式，同时也激励着读者在日常生活中更加注重节约和勤俭的重要性。

书中还进一步阐述了勤俭家风对个人和家庭的影响。在勤俭的家庭中，孩子们可以学会珍惜家庭的每一寸资源，自觉地减少家庭的开支，有意识地为家庭节省开支。而父母们也会传递着关于勤劳致富和节约节俭的知识和经验，孩子们在家长的影响下自然而然地形成正确的价值观和消费观。

第四段：提倡勤俭家风的重要性。

勤俭家风不仅对个人和家庭有益，对于整个社会也有着积极的推动作用。现如今，社会资源的浪费现象愈演愈烈，过度的消费和不加思索的浪费，给社会和环境带来了巨大的负担。而如果大家都能传承和实践勤俭家风，注重节约和勤劳，就能减少对社会资源的压力，实现可持续发展。

第五段：个人对勤俭家风的感悟。

通过阅读《勤俭家风》，我深切地感受到了勤俭的重要性和价值。在现代社会，物质生活的丰富和便捷往往让人忽视了节约和勤劳，但实际上，只有通过勤劳致富和节约节俭，才能实现个人的价值和家庭的幸福。通过这本书的阅读和反思，我将不断学习和积累知识，努力将勤俭家风传承下去，为社会的繁荣和进步贡献自己的一份力量。

总之，《勤俭家风》这本书在呈现了勤俭家风的价值和实践的同时，也激发了读者对于勤俭的思考和行动。通过勤劳致富和节约节俭，我们可以实现个人的价值和幸福，也可以为社会的发展和繁荣做出贡献。因此，我坚信，只要每个家庭都能注重培养勤俭家风，我们的社会将会更加美好和可持续。

勤俭家庭心得体会报告篇八

4月19日下午4点，合水县教育系统“师德师风”先进事迹报告会在县体育馆召开。我很荣幸的参加了这次难得的学习机会，认真听取了5位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。我感慨颇多，心情很不平静，特别是三位来自农村教师身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。

在五位老师的报告中，首先是西华池小学教师轩辕晓丽老师，从教以来，一直钟情于她的教育事业，教书育人，为人师表，无私奉献，任劳任怨。她长期担任小学高年级语文教学和班主任工作，同时又身兼教研组长、学科组长等工作。繁忙的工作和沉重压力，使她尝尽其间的酸、甜、苦、辣，然而这一切并没有使她退却，反而激发了她执着的事业心和责任感，在这培育花朵的百花园里，实现着她的人生理想。她把当好一名教师作为一生最大的追求，用满腔的“情”和“爱”编织自己美丽的人生，在辛勤耕耘中，她感受最深的是学生对她的浓浓敬意，而这一切也正好是对轩辕老师一腔真情和博爱的最完美的回报。

尤其是她的仁爱精神打动了我，作为老师，难免不遇到一些非常调皮的孩子，可她能做到不对他生气，不批评他，甚至还对他以礼相待，她的行为让我真切的感受到她对学生的无限的伟大的爱!听了她的报告，我深刻认识到教书育人是爱的教育，教师对学生的长处和优点要毫不吝啬地予以褒扬，鼓励他们，爱护他们，宽容他们，尊重他们的个性，关心他们的成长，注重他们的心理感受。对那些“困难生”(学习、纪律有困难的学生)，尤其应该如此，对他们要有足够的爱心和耐心，也许我们会为之付出太多的时间和精力，而收效甚微，但我们也不应轻言放弃，应始终以一颗宽容的心守望他们的成长，学生是受教育者，有这样或那样的缺点和不足，是很正常的，教师要学会制怒，要循循善诱，诲人不倦。让我们在学生的心灵上播上爱的种子，使他们能健康茁壮的成长。

他们从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚，不坠青云之志。”这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人„„在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。

师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明;要点燃别人，首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流。教师，多么光荣的职业，多么响亮的名字，我们要对得起这个称呼!也许我们每个人都无法预料自己会影响多少人的一生，这责任实在是太重大了，我们必须好好深思，要用我们有限的知识来打开学生无限的知识大门，教会学生学会学习，学会做人。只有我们心中装着这么一份责任，才能从根本上热爱工作，热爱教育事业!为伟大的教育事业发挥我们所有的光和热。

学习了他们的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人„„我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生，不能埋怨家长，不能埋怨社会，我要拾起信心，鼓起勇气，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。