职高数控心得体会及感悟(通用12篇)

通过写心得体会，我们可以将过去的经验变为宝贵的财富，为未来的发展提供指导。写心得体会时，要注意结尾的总结和收束，给读者一个深入思考和留下印象的机会。以下是我为大家整理的一些优秀心得体会范文，希望能给大家带来一些启发。

职高数控心得体会及感悟篇一

数控专业是我在职高的选择之一，这门专业不仅有着广阔的就业前景，还要依靠自己的努力和智慧去探索和发现新的可能性。在我学习数控专业的过程中，我收获了很多经验和体会。以下是我对职高数控专业的心得。

第一段：对数控专业的认识。

在进入职高之前，我对数控专业还不甚了解，我只是在网络上对这门专业进行了一些简单的了解。但随着进入课堂，我才发现数控专业的广度和深度远远超出了我的想象。数控专业涉及到机械工业、自动化、电子技术、计算机技术等多个领域，需要我们熟练掌握各种图纸、机械加工工艺、编程和操作技巧等各种知识。这门专业的学习需要耐心和细致，需要不断学习和实践，用真实的努力去探索这门专业的奥秘。

第二段：实践是学习的关键。

数控专业不同于其他理论性的课程，它更强调实践操作。而在实践中，我们才能真正体验到文化知识与实际操作的结合点。实践让我们更加了解各种机床设备，提高了我们对机床的操作技巧和安全意识。通过实践，我们还能体验到一条程序设计的魅力，用数字来驱动机床，创造出各种形状的产品。实践为我们提供了更多的机会去发现和解决问题，提高了我们的动手能力和创新思维。

第三段：团队合作的重要性。

数控专业的学习是以项目为基础的，这就需要我们与团队成员进行合作。在合作中，我们需要互相协调和配合，分工明确、任务齐心协力地完成。团队合作有助于我们更好地了解自己和他人，培养了沟通、协作和领导能力。通过与他人的交流和合作，我们不仅拓宽了自己的眼界，还能汲取他人的经验和智慧，共同成长。

第四段：坚持不懈的追求。

数控专业的学习需要耐心和毅力。编程时，一个小小的错误都可能导致整个程序无法运行；操作时，稍有不慎就有可能导致工件被损坏。但是，只要我们坚持不懈，持之以恒地学习和实践，就一定能取得进步。在面对困难和挫折时，我们不能轻易放弃，而是要坚定信心，积极寻求解决办法。相信自己的能力和潜力，不断追求更高的目标，才能在数控专业中取得优异的成绩。

第五段：成长与收获。

通过学习数控专业，我收获了很多。首先，我有了专业知识的储备，掌握了数控机床的操作和编程技能。其次，我培养了坚持不懈的品质，懂得通过不断的实践和反思来提高自己。同时，团队合作也让我学会了与他人相处和合作，培养了团队意识。最重要的是，我对这门专业充满热情和兴趣，我相信在未来的职业发展中，这门专业将为我打开更多的机会和发展空间。

总结起来，职高数控专业的学习经验是一段充满挑战和收获的旅程。通过实践和团队合作，通过坚持和探索，我们可以在这门专业中掌握技能，提高自己的素质，为未来的职业发展打下坚实的基础。尽管在学习过程中遇到困难和挫折，但只要我们坚持不懈，相信自己，我们一定可以取得成功！

职高数控心得体会及感悟篇二

职高数控是一门非常重要的专业课程，它涉及到现代工业领域中先进的数控技术和设备。在学习这门课程的过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在职高数控学习中的心得体会，希望能够对其他学习这门课程的同学有所帮助。

第二段：了解基础知识的重要性。

在学习数控这门专业课程之前，我意识到了掌握基础知识的重要性。掌握基础知识是进一步学习和理解更高级概念和技术的基础。在学习数控过程中，我加强了对数学知识的学习，特别是对几何与代数的应用。我还学习了机械制图和自动控制等相关课程，这些课程为我在职高数控学习中的理解和应用打下了坚实的基础。

第三段：实践与掌握技能。

学习数控最重要的环节之一是实践和掌握技能。在学校的实验室里，我学会了如何正确使用数控设备，了解了数控系统的构成和操作流程。我通过大量的实操练习，逐渐掌握了基本的编程技巧和操作方法。在实践的过程中，我发现要熟练操作数控设备，需要对材料的特性和切削工艺有深入的了解。因此，我不仅努力学习数控技术方面的知识，还加强了对材料科学和机械制造工艺的学习。

第四段：团队合作的重要性。

在数控的学习中，我逐渐体会到了团队合作的重要性。数控设备的操作和编程常常需要多人合作才能完成，因此团队合作精神是非常重要的。在实验室的实践中，我积极与同学之间相互交流，互相帮助，共同解决问题。通过团队合作，我不仅学会了更快速而高效地解决问题，而且也提高了自己的沟通和领导能力。团队合作的经验对我未来的职业发展有着重要的意义。

第五段：持之以恒的学习和自我提升。

职高数控虽然是一门重要的专业课程，但它的学习并不是一蹴而就的。要想真正掌握数控技术并能够熟练应用，需要持之以恒的学习和自我提升。我不仅参加了学校组织的讲座和培训，还在课余时间积极阅读相关领域的专业书籍和期刊，以增加自己的专业知识和技能。我还参加了一些有关数控技术的比赛和活动，通过与其他学生的交流和竞争，不断提高自己的能力水平。

结语：

通过学习职高数控，我不仅掌握了先进的数控技术和设备的应用，还培养了解决问题的能力和团队合作的精神。我相信，这些宝贵的经验和体会将对我的未来职业发展起到重要的促进作用。同时，我也希望我的经验和体会能够对其他学习职高数控的同学有所帮助，共同推动数控技术的发展和应用。

职高数控心得体会及感悟篇三

职业高中作为一种新的教育模式，吸引了越来越多的学生选择，其中不乏那些在普通高中无法找到方向的学生。在职业高中的学习生涯中，学生不仅学习了各种职业技能，更重要的是，他们在实践中体悟并领悟到了很多人生经验和智慧，感悟心得也由此得到了提升。

第二段：职业素养。

在职业高中的学习中，学生不仅学习了各种职业技能，还需要具备职业素养。职业素养包括对工作、职业和职业准则的强烈认同感，正确的职业态度和行为，以及专业技能和工作经验等。学生们需要在实践中学会劳动和生产，学会与人沟通合作，学会正确看待金钱和利益等。

第三段：自我认知。

在职业高中的学习过程中，学生们会逐渐认识到自己的能力和兴趣所在。学生们也会了解到自己的优点和缺点，有意识地发展自己的优势和克服自己的缺点。在这个过程中，学生可以逐渐明确自己的职业规划和未来的人生目标。

第四段：独立思考。

在职业高中的学习过程中，学生需要独立思考，并且学会批判性思维。他们需要学会发问和质疑，并且在解决问题和处理事情时要有自己的思考和判断。通过实践中的体验和总结，学生们不仅得到了技能方面的提升，而且在思维能力上也得到了提高。

第五段：积极向上。

在职业高中学习过程中，学生们可以体验到事实上的苦与乐，并且也是一步步变得成熟和坚强。在这个过程中，学生会逐渐养成积极向上的习惯，包括积极面对工作和生活中的困难，乐观开朗的心态以及自我激励的能力等等。通过这些力量的塑造，学生们能更加坚定地前进，迈向未来。

结论：

职业高中教育为学生的成长提供了广泛的机会和空间，让学生在实践中体悟和感悟到了很多人生经验和智慧。学生成长的道路是曲折的，然而，职业高中教育使他们更加坚定地迈向自己的目标，赢得了成功人生的起点。

职高数控心得体会及感悟篇四

根据学校“开放办学、合作育人、提升质量、彰显特色的指导思想，数控技术部以探索工学交替教学模式为切入点，以“深化校企合作，提高学生职业技能和素养”为主题继续开展学生工学结合实习工作。自20xx年x月14开始组织10数一班级共41名学生进行了为期一个月的工学结合实习。通过实习让学生了解企业用人需求，培养吃苦耐劳品质，养成敬业爱岗精神，通过对液压提升器的装配、加工图纸的识读、加工资料的整理和零部件的装配等实践操作，使学生理解消化课堂所学内容，形成较强的专业实践技能。现将组织、实施情况总结如下：

一、准备阶段。

1、联系实习企业(单位)。

一是全面撒网联系。先后联系了莱州市通商机械有限公司、莱州市弘宇机械有限公司、莱州华银试验仪器有限公司、莱州市金泉摇臂厂、莱州市三力汽车配件有限公司、莱州市精密锻造有限公司、莱州市鲁达公司，中昌总部、莱州市昌信机械有限公司等十几家单位。二是从中选优安排。权衡组织方便、交通便利、生产安全等因素，筛选出了莱州市弘宇机械有限公司作为学生实习安排的场所，并和企业签订了实习协议。

2、准备四种材料。

与实习办进行对接联系，根据企业、学校、学生实际，修订完善了学生安全协议、企业协议、实习报告、考勤记录等实习材料。

3、安排指导(带队)教师。

安排付宗浩、孙培红老师带队进行学生管理和与企业进行协调工作。

4、召开工作会议。

料、设施用电等方面的威胁，危险随时随地存在，稍有大意，就有可能发生安全事故。班主任要教育学生时刻把安全放在首要位置，提高防范意识，要服从带队教师安排，统一动作。列举工地及实习过程中可能存在的安全隐患，教育学生安全警钟常鸣，严防安全事故发生。会后班主任与学生签订了安全协议。二是做好学生思想教育。教育学生遵规守纪，按工地章程行事;教育学生尊重师傅，做到“眼勤、手勤、嘴勤”，虚心好学，不耻下问，以实际行动树好个人及学校良好形象。三是协助班主任根据企业要求、交通情况、学生素质等对实习学生进行合理搭配安排。

(2)召开带队指导教师会议。一是强化带队指导教师是所负责学生的第一责任人意识，要求和学生同往、同学、同吃、同回，取消ab制轮休，全天候和学生在一起。二是做好学生日常管理，对学生教育态度要明朗，提醒要及时，处理要果断，打造专业品牌。三是协调企业、单位负责人安排好学生每天实习的内容，保证学生学有内容，练有项目，督促学生完成当日实习报告。

二、组织实施阶段。

工学结合教师分工清楚，责任明确，学生安置到位，一切安排妥实后，专业部没有丝毫放松，专业部曲学光、赵曰刚主任每天行程二余公里，上午和下午两次不定时到实习单位督导检查，了解学生实习情况，进一步强调安全。对发现存在的问题现场办公，属于我们组织方面的原因，马上梳理整改，属于和企业衔接安排方面的原因，就和企业有关人员交流沟通，予以协商解决。

工学结合第四天，鉴于教师、学生对人员、环境熟悉后可能滋生麻痹心里，再次召开带队教师及班主任会议。教师汇报前段工作组织情况，分析存有的不足，说明下阶段工作打算，曲学光主任结合督导中发现的问题，对带队指导教师的工作进行了点评，对安全工作予以重申，对后期工作提出了要求。

三、实习效果。

1、学生综合素质进一步提高。

工学结合不仅能增加学生的实践锻炼机会，更重要的是它能使学生切身地感受到真实的工作场景，学到真正的技能，学生经历了与职业人之间的沟通，领略了行业以及岗位的文化氛围，深化了学生对职业角色、职业选择、职业实践的认识，帮助学生很好的进行职业规划。提高了学生的综合素质，具体有以下几个方面：

(1)在品德方面。培养了学生的敬业精神，端正了学习态度;对工作中的艰辛有了更深的理解，对工作的态度有了很大的转变，特别是工作中要坚持，要有耐心和细心。

(2)在知识结构方面。能做到理论联系实际，融会贯通各门专业课的知识，从简单的识记层面过渡到分析、应用阶段。

(3)在工作能力方面。提高了学生适应企业的综合能力，不仅实践技能迅速提升，而且还增强了竞争意识、效益观念。

2、师资建设进一步深入。

建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、勇于创新的“双师型”师资队伍是推行工学结合，全面提高教学质量，培养高技能人才的重要保证。指导老师在指导学生和走访企业时，深入一线，与企事业单位的业务能手沟通了信息，了解了本专业在实践中的最新发展变化情况，及时更新了专业知识信息，了解了企业用人需求，进一步推进了专业建设和教学改革。

四、实习展望。

秀品质和敬业的精神，使学生进一步培养自己的专业素质，明确自己的社会责任和历史使命企业用人需求，培养了吃苦耐劳品质，养成敬业爱岗精神。

职高数控心得体会及感悟篇五

每个人选择职业的初衷都是不同的。我选择数控专业并非只因为就业前景好，更重要的是对这个行业的兴趣和热爱。数控技术的飞速发展给现代制造业带来了巨大的改变，我渴望能够参与到这个变革中，用自己的双手创造出精密的产品。因此，选择进入职高数控专业，一切从这里开始。

第二段：专业知识的学习与掌握。

在职高的学习过程中，我学到了许多关于数控技术的基础知识。从最基础的数控机床的构造与原理，到数控编程和操作实践，我一步一步地掌握了这门技术的要领。学习数控编程时，我时常面对各种代码和图纸，需要解读并转化为机床可以识别的指令。这对我的逻辑思维和空间想象能力都是一种挑战，但也正因为如此，我的思维能力得到了很大的提升。通过不断的练习和实践，我慢慢地摸索出了一条属于自己的成长之路。

第三段：实践能力的培养。

专业不仅需要掌握理论知识，更需要具备实践能力。在职高数控专业的实训课程中，我有机会接触到各种数控机床，并学习了如何操作和调试机床。通过实际的操作训练，我深刻地认识到了数控技术的实用性和灵活性。在机床的操作过程中，我不仅需要熟练掌握数控编程，还需要对机床的结构和原理有深入的了解。只有这样，我才能够迅速解决遇到的问题，保证机床的正常运行。实训课程的开展不仅让我学到了更多的知识，也培养了我的实际技能。

第四段：团队协作与沟通能力的提升。

数控专业的学习过程中，一项重要的能力就是与他人进行有效的沟通和合作。在实训课程中，我们通常是以小组的形式进行任务的完成。在小组内，我们既要分工合作，又要互相协作，以保证项目的顺利进行。而在实践过程中，我们也必须与老师和其他同学进行有效的沟通，以解决遇到的问题。通过与他人的合作与沟通，我的团队协作能力和人际交往能力都得到了一定的提升。

第五段：未来的展望与努力方向。

职高数控专业的学习并不是终点，而是新的起点。数控技术的应用范围越来越广泛，我希望能够继续深入学习和了解更多新的数控技术和应用领域。了解行业的最新动态和发展趋势，不断提升自己的专业能力，是我未来的努力方向。同时，我也希望能够成为一名优秀的数控专业人才，为我所从事的行业作出自己的贡献。

总结：通过职高数控专业的学习，我不仅掌握了基础的数控知识和技能，还培养了实践能力和团队合作能力。对于我来说，这段学习经历是宝贵的，它为我的未来发展奠定了坚实的基础。我相信，在未来的道路上，我会继续努力学习和成长，为自己的梦想而奋斗。

职高数控心得体会及感悟篇六

不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学数控技术专业相关知识与自己岗位相结合，努力让数控技术专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的数控技术专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。

经过2个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。

第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。

职高数控心得体会及感悟篇七

近年来，随着科技的发展和工业的进步，数控技术在各个行业的应用越来越广泛。作为职业高中的一门重要课程，数控技术为学生提供了就业的机会和发展的空间。在学习数控技术的过程中，我不仅学到了实用的技能，更感受到了这门技术对现代社会的重要性。下面我将从课程内容、实践操作、就业前景、技能培养以及个人成长的角度，谈谈我的职高数控心得体会。

首先，职高数控课程的内容非常丰富，涵盖了数控编程、操作、维护等方面的知识。通过学习，我了解到数控技术的发展历史、基本原理以及各种设备的使用方法。同时，我们还学习了数控编程语言，掌握了在计算机上编写数控程序的技巧。这些知识为我以后的学习和工作打下了坚实的基础。

其次，职高数控课程注重实践操作，通过在实验室进行不同项目的实操，我们能够更好地理解和掌握所学的知识。在实践中，我学到了很多技巧和窍门。例如，在操作数控机床时，我们要注意安全、规范操作，并注意设备的维护和保养。通过实践操作，我不仅掌握了各种数控设备的使用方法，还培养了实际动手解决问题的能力。

第三，数控技术的就业前景非常广阔。随着制造业的发展和自动化程度的提高，对于熟练掌握数控技术的人才的需求越来越大。毕业后，我们可以在制造业、航空航天、汽车制造、电子信息等行业就业，有着广阔的发展空间。而且，数控技术不断发展创新，我们也可以通过进修和继续学习提升自己的技能。

第四，数控技术的学习能够培养学生的核心素养和职业素质。在数控课程中，我们需要精确计算、良好的沟通与团队合作能力，这对我们培养了严谨的思维方式和创新的能力。同时，在操作过程中，我们要保持高度的集中和耐心，这培养了我们的动手能力和责任心。这些素质和能力对我们个人的发展和职业生涯都非常重要。

最后，职高数控课程的学习也让我个人有了许多成长。首先，我学会了把理论知识应用到实践中，不再局限于书本上的知识。在实践中，我不断思考如何更好地解决问题，不断调整自己的思路和方法。其次，数控课程的学习培养了我的耐心和细心，从而提高了我的工作效率和质量。同时，我还学会了合理的时间管理和团队合作，这对我将来的学习和工作都非常有帮助。

总而言之，职高数控课程不仅是一门实用的技术课程，也是培养学生综合素质和就业能力的重要环节。通过数控的学习，我们在理论和实践上都得到了提高，为我们未来的职业发展打下了良好的基础。我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习，不断提高自己的数控技能，并为社会的发展贡献自己的力量。

职高数控心得体会及感悟篇八

数控专业是一门包含了机械、电子、自动控制等多个学科知识的综合性专业，对学生的综合素质要求较高。作为一名职高数控专业的学生，我在这几年的学习生活中，深刻体会到了数控专业的独特魅力和学习难度。以下是我对这个专业的心得体会。

首先，在数控专业的学习中，我们需要具备良好的数学基础和逻辑思维能力。数控是一门依靠数学模型和算法进行加工控制的技术，涉及到大量的数学运算和逻辑判断。因此，我们必须打好数学基础，熟练掌握数学运算和几何知识，从而能够理解和应用在数控加工中的各种公式和算法。同时，良好的逻辑思维能力也非常重要，因为在进行编程和程序调试过程中，我们需要运用逻辑思维破解问题，找出解决方案。

其次，在实践中，我们需要具备良好的动手能力和问题解决能力。数控专业是一门实践性很强的专业，我们需要通过动手操作来实现加工任务。这就要求我们具备良好的动手能力，能够熟练使用各种机床以及测量工具进行操作。此外，由于数控加工过程中会遇到各种问题，如加工中断、加工误差等，因此我们还需要具备良好的问题解决能力，能够快速分析和解决问题。

再次，数控专业要求我们保持持续学习的态度。技术在不断进步，新的数控系统和机床不断涌现出来。因此，我们必须具备保持学习的态度，不断学习新知识、掌握新技术，以适应时代的发展。同时，我们还要关注国内外数控技术的动态，积极参与行业交流和学习，从他人的经验中不断汲取养分，提高自己的能力。

最后，数控专业培养了我一种严谨的工作态度和责任心。数控加工过程需要严格遵循操作规范和安全规定，因为一丝的差错可能会导致整个加工任务失败。因此，在学习和实践中，我始终保持着严谨的工作态度，力求做到每一个细节都符合要求。同时，数控专业也要求我们具备较强的责任心，因为我们的工作不仅仅关系到个人的成绩，还关系到整个团队的利益。所以，我们要对自己的每一个决策和行动负责，保证任务的顺利完成。

综上所述，职高数控专业是一门兼具理论与实践的综合性专业，对学生的能力要求较高。在这几年的学习生活中，我通过不断的学习和实践，深刻体会到了数控专业所带来的挑战和收获。同时，我也明白了在这个专业中要想取得成功，必须具备良好的数学基础、逻辑思维能力、动手能力、问题解决能力以及持续学习的态度和严谨的工作态度。相信只要我坚持不懈地努力学习和实践，不断提高自身的能力，我一定能够在这个专业中取得优异的成绩。同时，也期待将来能够在数控领域中为国家的机械制造业做出一份贡献。

职高数控心得体会及感悟篇九

一、引言部分（200字）。

职高数控专业是一门具有广泛应用前景的专业，我在学习这门课程的过程中，不仅学到了专业知识，还收获了许多宝贵的心得体会。以下是我对于职高数控专业的一些思考和感悟。

二、学习心得（200字）。

在学习职高数控专业的过程中，我体会到了勤奋的重要性。数控编程需要耐心而细致的思考，每一个步骤都需要认真对待。只有付出更多的时间和努力，才能掌握这门专业知识。此外，与同学们的互动也是我常常进行的学习方式。在小组讨论和合作中，我不仅能够从他们的观点和经验中获得启发，还可以提高我的团队合作能力。

三、实践体会（200字）。

数控编程不仅是学习知识，更是一门需要实践的技能。通过实践，我逐渐学会了如何正确的使用各种数控设备，并且能够根据不同的工件和要求，选择最佳的处理方法。同时，在实践中，我也体会到了坚持不放弃的重要性。面对很多问题和困难，只有持之以恒地努力，才能克服难题，取得进步。

四、面对挑战（200字）。

在学习职高数控专业的过程中，我也遇到了不少挑战。首先是理论知识的消化和掌握。数控编程需要熟悉复杂的数学模型和计算，对于我来说是一个很大的挑战。然而，我通过查阅资料、向老师请教以及和同学们的讨论，逐渐克服了这个困难。其次是实际操作的能力提升。在使用数控设备进行实践时，综合考虑各种因素并正确操作是一项需要长时间积累和经验的技巧。我通过反思不断调整自己的方法，最终取得了技能的提升。

五、对未来的展望（200字）。

通过学习职高数控专业，我对未来的职业发展有了更清晰的展望。我深知数控技术在现代工业中的重要性，而且我相信随着技术的进步，数控技术的应用会越来越广泛。因此，我对自己的未来充满信心。同时，数控专业也要求我们具备创新能力和团队合作精神，我将不断提升自己的能力，争取在这个领域取得更好的成绩。

总结：

职高数控专业是一门需要扎实知识基础和实践经验的技能，通过学习和实践，我不仅学到了专业知识，更培养了勤奋、坚持和团队合作的能力。我相信这些经验和思考将成为我未来职业道路上的宝贵财富。我将继续努力，追求更高的目标，为实现个人价值和社会进步做出自己的贡献。

职高数控心得体会及感悟篇十

终于进入了××汽车有限公司开始实习了。我对这个企业稍有了解，是集生产、营销、售后服务于一体的企业集团。我在有关负责人的带领下对这个企业厂房、工作坏境及其他方面有了较深而广泛的了解，感觉基本上符合我的工作需求。

公司的宗旨就是进入任何企业，包括以后我进入工作岗位，重中之重就是人身安全，始终记牢“科学谨慎，安全生产”。于是刚去的第一周，我就接受他们的较为全面的安全生产知识培训，对我来说的确获益匪浅，不仅仅是我一个人，而是车间的'所有员工，要求所有员工都做到科学谨慎，安全生产，我深信公司的教导对我以后的工作工作有很大的帮助。

1月12日至1月19日。

我被介绍并认识了该企业的核心制造环节机加工车间主任——×师傅，也是我在这个企业期内的技术指导老师(师傅)。我和他初次交谈时，就发现这个人在机械理论和实践经验上很娴熟，技术也应当精湛。

×师傅对我说，即使你很清楚这些汽车生产过程，也会在实际中遇到复杂的问题。任何员工要能自己解决所面临的困难，从实际中的基础做起是关键，逐渐积累和丰富自己的工作经验。我也深知这一点，所以在以后安排工作上，我不能有任何挑剔。我可能被×师傅会安排在环境较差的一线去工作，这个我也会欣然接受，不管做什么事情都要一步一步、踏踏实实的干，从点滴出发，这也对我以后人生道路有很大的磨砺，我很高兴，这也能使我能熟练和掌握最基本的操作技能，加强锻炼自己的实践能力。我看到很多生产车间日夜兼程地无休止的工作，其中的艰辛疲惫只有他们能感受到，我也做好了充分的心理准备，以饱满的精神状态迎战这次难得的实习机会。

1月19日至1月26日。

这个周一早上我像往常按时上班，突然接到×师傅的电话，他急促的说尽快去他的办公室，给我安排岗位，这周双休日取消。我一头雾水，什么事这么急，还取消双休日，但还是硬着头皮以最快的步伐赶往×师傅的办公室，想问明白出了什么情况。后来我才知道，原来××最近接到一大批订单，要在规定的时间内完成硕大的任务，势必要增加工人的劳动强度和劳动时间，本周双休日取消，我也不例外的和他们一起工作。刚开始，我有点不情愿，毕竟我的顶岗实习刚刚步入正轨，×师傅就让我去加班，让我很难接受事实。

我可能习惯学校有规律，比较自由的生活。即将毕业之前，我第一次真实的接触人流不息、错综复杂的社会，所见所想与理想形成强烈的反差，这让我深深的领悟到自己对社会广泛了解的严重不足，缺乏工作和生活阅历。我想了很久，还是按×师傅的要求去做吧，双休日就不休了，初到××，必须要有良好的员工素质，服从管理分配，还有就是这对我自己也不是没有好处，趁早学会基本的操作技能和严谨的科学方法，对以后的发展垫下扎实的基础。

1月26日至2月2日。

在这里实习接近一个月，我也逐渐习惯了辛苦劳累的工作，我也不知道自己在荒废还是在充实。我每天上班、下班，混在车水马龙的大道上，我自己觉得所做的一切很盲目，虽然我明白从基础做起，从最基本的岗位做起，只要坚持不懈，定能步步走向成功，但是真正做起来很艰难的，付出的努力与艰辛只有自己知道，而别人全然不知，更别说有你的工作会得到认可或者你会得到什么鼓励的话。

这周我完全接触到了组装工艺，我真有点受不了组装工作给我带来的只有身心俱疲。也许自己刚进入组装车间，毕竟第一次学习组装技术，我只能按照着老师傅们指示去做，难免会出现做错的事，只得的接受他们严厉批评，甚至斥责，深怕我这个生手弄坏什么东西，影响组装质量。

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职高数控心得体会及感悟篇十一

今天是离开校园参加工厂实习的第一天，充满着期待和感伤。说期待是因为终于可以检验检验自己所学的专业知识了，看看到底自己学的怎么样，因为不管在学校理论知识学得再好都没有经历过实践的洗礼。说道感伤是因为离开了生活了三年的大学校园，分别之际难免的有一些想念三年在大学经历的一切，马上就要与朝夕相处的老师和同学分开心里不是滋味。上午8点我们实习的同学一起来到了工厂里第一天主要的任务就是了解工厂的一些规定和安排，四处看看工厂里面的各种机床。工厂分别加工钣金和轴类零件，分为两个车间，虽然在学校曾经学习过冲床和折弯机床的一些知识，但是并没有看过实体的机床，第一次看见从满着好奇。而轴类加工的车间大都数都是一些常见的车床.铣床。通过一天的观察与学习是我对工厂有了进一步的了解，而我离开学校参加工作的第一天就这么结束了。

今天是工作的第二天，过天第一天的学习和了解，今天的我可以在师傅的指导下完成一些简单的工作要求了。今天8点钟师傅让我在普车上加工一个简单的轴类零件，听说使用在暖气上的，因为对精度不太有要求公差不较大，对于刚刚出校门的实习学生来说是不错的一个练习的机会。而我所用的普车是ca6140型普通车床，通过学校的理论学系习和对学校的本有车床的了解知道，ca6140型普通车床的主要组成部件有：主轴箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾架、光杠、丝杠和床身。而通过师傅的教导我还知道了普通车床的正常使用必须满足如下条件，机床所处位置的电源电压波动小，环境温度低于30摄示度，相对温度小于80%，这样才能保证加工零件的精度在最好。加工了之后就是清理了，我感觉今天干活不怎么类但是主要是清洗比较麻烦。

1.严禁非工作人员操作机床。

2.严禁运行中手摸刀具，机床的转动部分或转动工件。

3.不准使用紧急停车，如遇紧急情况用该按钮停车后，应按机床的启动前规定，重新检查一遍。

4.不许脚踏车床的导轨面，丝杆、光杆等，除规定外不准用脚代替手操作手柄。

5.内壁具有砂眼，缩孔或有键槽的零件、不准用三角刮刮削内孔。

6.气动后液压卡盘的压缩空气或液体的压力必须达到规定值，方可使用。

7.车削细长工件，在床头前两面伸出长度超过直径4倍以上时，应按工艺规。

8.定用顶尖。中心架或跟刀架支扶。在床头后面伸出时，应加防护装置和警告标志。

9.切削脆性金属或切削易飞溅时应加防护挡板，操作人要戴防护眼镜。

职高数控心得体会及感悟篇十二

近年来，职业教育受到越来越多的关注，越来越多的学生选择职业教育的途径来实现自己的梦想。我是一名职高学生，通过学习和实践，我有了一些关于职业教育的感悟与心得体会。

一、职业教育是多样化的选择。

传统的教育模式注重的是智力的培养，强调的是知识的传授。但职业教育注重的是实践能力的培养，强调的是技能的掌握。职业教育的门类也非常多样化，每个人都可以根据自己的兴趣爱好和未来的就业方向来选择自己所喜爱的专业。我是一名机电技术专业的学生，在学习中我学习了机电知识、电路知识、机械维修、化工制药等多方面知识，同时我们也会进行实践操作。我发现，在职业教育中学习的知识和技能非常的实用，也为未来的就业和生活奠定了坚实的基础。

二、实践让我更加自信。

在职业教育中，我们会接触到更多的实践操作，可以让我们更好的掌握所学的技能。在进行实践时，我们可以将所学的理论知识与实际操作相结合，不仅可以更加深入地理解知识，还可以提高自己的自信和实际操作能力。我曾经在机械制造工厂实习，那段时间是我学到最多的一段时间，我把所学的理论知识和实践操作结合起来，机械维修、钣金加工、车床操作等等操作熟练后，我感觉到性格的焕然一新，不再像之前那么怕生了。

三、职业教育使我更加懂得社会需要。

职业教育中教授的技能和知识，往往是社会所需要的，可以更好地为社会贡献。职业教育使我更加了解社会需要以及社会发展的方向。我认为，职业教育的发展不仅有利于促进中国经济的发展，也能够让更多的人在就业上找到自己的位置。

四、职业教育培养的是全人类。

职业教育是教育的一个重要领域，而且是通向高技能劳动者的通路。职业教育所培养的不仅仅是专业技能的掌握，更是人格素质、职业道德和社会责任的培养。职业教育不单单是为了应对劳动力市场，更是全人类的教育。

五、职业教育让我顿悟成功的不易。

在职业教育中我们必须时刻关注职场提升和职场规则，了解市场需求情况并自我调整，根据市场需求做职业规划。在求职时，我们需要了解职业行业的发展动态，自己的职业需求和职业方向，掌握职业语言和职场技能。通过这些以及自身努力，成功并不是只靠运气，更离不开自身的不懈努力。

总体而言，职业教育给予我们不一般的经验与体验，对我们未来的职业生涯有着巨大的帮助和指导。我这些感悟和体会都是不是马上就能明白的，我花费了很多时间和努力来体会这些，这时就需要我们有长远的眼光，不停地学习和实践，掌握更多的知识和技能。同时，也需要时刻关注市场需求和职业行业的动态，做好职业规划，为自己的未来打好基础。