最新重要文章心得体会范文(通用12篇)

心得体会是我们对自己成长和发展经历的一种记录和反思。如何写一篇完美的心得体会，需要我们全面、客观地评估自己的学习和工作表现。以下是一些优秀的心得体会范文，可以帮助大家更好地理解和掌握写作技巧。

重要文章心得体会篇一

在我们的学习生涯中，我们经常会接触到各种关键性的文章，如论文、科研报告、报纸文章等等。这些文章都是有着重要性的文章，对于我们的学习、工作以及人生都具有不可估量的影响。在阅读这些文章的过程中，我们需要掌握一些技巧，以帮助我们更好地理解文章、记忆文章并从文章中汲取启示和智慧。本文将从自己的阅读体验出发，总结一些关于重要文章阅读的心得和体会。

第二段：选择文章。

在我们需要阅读一篇重要文章时，首先需要考虑的是该文章的选择。我们需要尽可能地选取那些与我们的专业、兴趣或者生活息息相关的文章，这样我们在阅读时更容易找到共鸣点，进而更好地理解文章的内容和价值。同时，我们还需要选择一些具有权威性和可信度的文章来源，例如一些正规出版社或者杂志等等。

第三段：阅读文章。

在选择了一篇适合自己的重要文章后，我们需要着手开始阅读。为了更好地阅读，我们可以采取一些具体的步骤，例如将文章精读数遍、在边角标注或者做笔记等等。在阅读时，我们不仅要注意文章的主旨和结论，还要留意文章所阐述的论据、实验结果、统计数据等等。在这个过程中，我们需要保持冷静、自我思考，以及不断地与自己的知识体系进行对比和联系。

第四段：思考文章。

在阅读完文章后，我们需要将文章所表达的思想和内容融入到自己的思考和体验中。我们可以反复思考文章中的问题、现象或者结论，并与自己的见解和经验相比较。同时，我们还需要认真分析文章的优点和不足之处，以及其中所提出的解决方案是否可行和有意义。通过这种思考，我们可以更好地消化文章，形成自己的理解和认识。

第五段：应用文章。

最后，我们需要将文章中的内容和参考材料应用到自己的学习和工作中。我们可以通过写作、探讨和实践等方式来运用文章中的知识和技巧。同时，我们还需要时常反思和总结自己的应用情况，从而不断完善自己的能力和实践经验。通过这种应用，我们能够更好地实现知识的转化和创新，为自己的发展和成长打下坚实的基础。

总结：

在我们的学习和生活中，阅读重要的文章是一项重要的技能和能力。通过本文的总结，我们可以看出，阅读重要文章需要我们选择文章、阅读文章、思考文章和应用文章这四个方面的能力。只有在这些方面都有所准备和实践后，我们才能更好地进行重要文章的阅读，吸取其中的知识、智慧和经验。

重要文章心得体会篇二

随着现代技术的不断发展，数据在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。而在数据处理中，CDR（通话详单记录）则是一种必不可少的数据类型。在通信行业、保险公司等众多领域，CDR的应用越来越广泛。在实际使用中，CDR的处理不仅能够为数据分析和业务预测带来极大的便利，而且能够提高数据的安全性，防止数据丢失和损坏。本文将深入探讨CDR的重要性，并总结自己在CDR处理中的心得体会。

二、CDR的重要性。

1.提供重要的分析数据。

CDR所包含的是通话的各种详细信息，如通话方向、通话时长、呼叫时间、通话地点等。这些详细的通话信息能够为通信公司、保险公司等众多领域产品的用户行为分析提供重要的数据材料，是业务预测的重要依据。这些数据的分析对于企业的经营决策是至关重要的。

2.提升数据安全性。

CDR作为一种重要的数据类型，其在数据备份和恢复中有着重要的作用。通话信息通常会纳入企业的后备数据中心进行备份，一旦企业发生数据丢失或者数据损坏问题，CDR可以在数据恢复过程中起到重大的作用。

3.提高企业效率。

CDR处理是企业中的一项重要任务，它帮助企业建立了一个完整的通信结构，为企业沟通和管理带来了方便。CDR处理还能够为企业提高解决问题和处理工作的效率，并增强企业内部的合作和意识。

三、在CDR处理中应该注意的事项。

1.能够对CDR信息进行细化分类。

在处理CDR信息时，我们应该注意分类。不同的类型的通话信息在处理时要采用不同的方法和工具，这一点非常重要。将CDR信息分类，可以使我们更为细化的进行数据分析和处理，为企业的决策和开展业务奠定坚实的基础。

2.掌握好数据安全。

CDR作为企业重要的数据类型，其数据安全性非常重要。在处理CDR信息时，我们应该注意数据的安全问题，采用一定的数据安全处理措施，防止数据遭到泄露或者被窃。此外，在数据备份和恢复时更应格外注意数据的安全性。

3.学习CDR处理软件。

在处理CDR信息时，熟练掌握CDR处理软件尤为重要。不同的CDR处理软件有着不同的功能和特性，在数据处理中，我们应该学习CDR处理软件的相关知识，仔细阅读操作手册并进行适时的培训，这样才能更好地进行数据分析和处理。

1.熟练掌握CDR处理软件是必要的。

为了更好地进行CDR数据处理，我们应该掌握CDR处理软件的相关知识，熟悉各种数据产生的源头，对不同的数据进行分类和采用不同的处理方法。只有熟悉CDR处理软件，我们才能更好地进行数据分析和处理，提高数据的安全性。

2.学会寻找疑点和问题。

在CDR处理过程中，我们还应该动脑筋，学会寻找数据中的问题和疑点，这样才能更好地提高数据的质量。通过不断地寻找疑点和问题，我们可以从中总结出数据处理的经验，使数据更加精准和可靠。

3.注意数据文件的存储问题。

最后，在CDR数据处理过程中，我们还需要注意数据文件的存储问题。文件存储的正确与否，对于后续使用和处理数据都有着重要的影响。我们应该掌握储存文件的相关方法和技巧，遵循数据存储的标准，保证数据存储的可靠性，以便后续的数据分析和处理工作。

五、总结。

CDR不仅可以提供重要的分析数据，提升数据安全性，还能为企业提高效率。在CDR处理中，我们需要注意分类、数据安全和学习CDR处理软件。在实际操作中，还需要注意寻找疑点和问题，以及文件存储的问题。只有这样，我们才能进行精准的数据分析和处理，并保证数据处理质量的精准性和可靠性。

重要文章心得体会篇三

在如今的职场竞争中，求职者从事的行业、专业技能等方面并不一定能够成为招聘者考虑录用的主要因素。更重要的是，求职者是否具有符合公司需求的能力和个人素质。作为一项可以证明个人能力和素质的工具，CDR（CompetencyDemonstrationReport，能力证明报告）已成为被越来越多澳洲留学生倡导的一种求职方式。在这个过程中，个人收获颇丰，也形成了一些心得体会。

第二段：了解CDR的思路和要求。

了解CDR的思路和要求是准备CDR的第一步。CDR是针对工程领域的一个技能评估工具，它主要包括工程师的三个阶段：学术、工作及职业发展。其中一个良好的CDR需要展现三个要素：持续专业发展、实际工作经验、技术能力。求职者需要体现他的实践能力、技术能力、学术发展和职业规划四个方面的信息。这要求求职者有系统性的思路，熟练的技巧，合理的架构，恰当地挑选事例和有力的举证能力。

第三段：详细准备CDR。

准备CDR的过程比较繁琐，需要求职者在有限的字数内尽可能详细地描述个人的经历和能力。求职者最好在准备CDR的过程中追求平衡；在刻意去强调自己的技能的同时，也在寻找一些能力不足的地方进行提高。在准备CDR时，求职者应注重个人贡献的表达。每个项目都需要告诉评估官员你在这个项目中的具体任务和工作的内容，并且重点描绘你做出的贡献。通过这样一个方法，评估人员可以很清晰地看出个人方面的技能以及在团队工作中的表现。

第四段：不断提升自我。

CDR虽然是个展示个人能力和素质的工具，但并不一定是必须的。实际上，其中包含的理念和方法，可以在其他方面的职业生涯不断体现。提升自我，应该是每个人要坚持的一种理念，无论是对未来职业发展，还是对个人成长都具有重要意义。要提升自我，需要在技能、个性、态度上不断积累和进步。对于专业技能，可以在多个领域不断充实；针对个性，可以不断调整自己的行为方式；在态度方面，则需要不断改变自己的想法，发掘积极影响及潜在机会。

第五段：总结。

CDR是一个良好的自我推销的机会，也是一次彻底的自我审视和评估的机会。通过CDR，求职者可以回顾自己的成长轨迹，回顾自己的归根追究的理念和目标。同时，准备CDR也是自我提升的过程，在这个过程中，我们认识到自己的不足，也能通过共事的回忆和交流，不断获取分享和改进的机会。总之，CDR给求职者提供一个大展拳脚的机会，同时，CDR练就了求职者自身试图超越自我，做出更大贡献的能力。

重要文章心得体会篇四

CDR，即“成果描述报告”，是澳大利亚技术移民评估机构评估技术移民申请人所提交的职业经验和工作技能的重要材料之一。本文将从个人角度出发，分享我在编写CDR时的经验与心得，以便给即将申请澳洲技术移民的朋友们提供指导和帮助。

二段：介绍CDR编写的主要难点。

CDR的编写需要涉及到许多详细的信息，包括但不限于职业描述、工作指责清单、项目和任务描述等，因此编写起来不仅需要详尽的了解自己所从事的行业，还需要有拥有紧密的语言组织能力。因此，作为一名技术移民申请人，应该认真学习职业评估标准和相关材料，了解自己所从事的工作全过程，以及掌握简练、清晰的表达方法。

在编写CDR的过程中，需要关注以下几个重要问题：首先，尽可能详细且全面地描述技能与工作职责，包括所从事的技术领域、职责、技能特点等；其次，准确描述你所参与的项目或者任务，并指出你的职责与贡献，同时需要用数据、证据来支撑你的描述；最后，注意表达方式和语言组织能力，避免使用太过简单或复杂的词句。

四段：CDR的重要性与建议。

CDR作为澳洲技术移民评估中的重要材料，对于移民申请人来说至关重要。如果因为准备不周或者表述不清晰而被拒绝评估，将会对申请人的技术移民计划造成极度的困难，甚至是失败。因此，我建议每位申请人在编写CDR时一定要尊重标准、尊重职业评估标准，并真实地、详细地对自己的技能和经验进行描述，以确保申请顺利通过。

五段：总结CDR的重要性及CDR编写的注意要点。

总之，CDR是成功申请澳洲技术移民过程中的重要一环，编写CDR需要我们充分了解技能和工作职责，同时要注意语言表达方式和介绍方法的规范和准确性。每次申请澳洲技术移民时，我们都应该重视和认真对待CDR，以确保申请的顺利进行，同时，也才能在申请过程中获取最大的技能评估点数优势，为成功移民澳洲打下坚实的基础。

重要文章心得体会篇五

重要的心得体会是我们在生活、工作、学习中通过经验所获得的重要体验，它们帮助我们在更好地理解和应对复杂的世界中取得成功。

第二段：坚持信念。

在向成功前进的旅途中，坚定不移地坚持信念是非常重要的。有时，我们会遇到失败和挫折，但是如果我们坚信自己的目标是正确的，那么我们就会继续前进。对于我来说，通过考试不仅仅是拿到优秀的成绩，而是更重要的是证明自己的能力，因此我坚持在学习中花费更多的时间和精力。

第三段：耐心与毅力。

在生活中取得成功需要耐心和毅力。因为成功往往需要我们付出勤奋的努力，并跨越许多障碍。我记得在我的工作中，有一次我接到了一项需要完成的重要任务，但是过程非常艰难，需要经过很多次反复的尝试和改进。但是我保持了毅力，最终成功地完成了任务，为我的团队重燃了信心。

第四段：团队合作。

团队合作也是成功的关键性因素。当我们与其他人合作时，需要集中精力，相互支持和尊重。在我的团队中，我们共同工作，为实现共同目标而努力。我们为各自的优势所在贡献了自己的力量，互相帮助完成工作，使团队达成了许多重要目标。

第五段：自我反省。

最后，成功的关键还在于自我反省。我们需要承认我们的错误，从中汲取教训，并寻找更好的方式和方法来做事。特别是与他人互动时，我们需要认真反省我们的言行举止，以保持开放和诚信的态度。在我的生活和工作中，我经常停下脚步，反思我的行为和决策，从而更好地解决问题和迎接挑战。

结论：

总之，通过探索成功的关键因素，我们可以学会如何在生活、工作和学习中实现我们的目标。通过信念、耐心、毅力、团队合作和自我反省，我们可以变得更加勇敢、智慧和成功。

重要文章心得体会篇六

精神心得体会是一个人在生活、学习、工作中所获得的经验总结和心得体会，它代表了一个人的成长和进步。没有经验的积累和心得的沉淀，再大的天赋也不可能走得太远。在我多年的成长过程中，我深刻地认识到，精神心得体会对于我们的个人成长和社会发展都有着至关重要的作用。

第二段：个人成长。

在个人成长方面，精神心得体会是我们不断前行的动力和源泉。在我成长的过程中，遇到了许多挫折和困难，但是我从中总结经验，不断总结提高自己。比如，我曾经在一次讲话和演讲比赛中垫底的经历，让我深刻认识到了自己的不足和缺陷，激励我更加认真学习演讲技巧和表达能力，最终在下次比赛中取得了更好的成绩。正是这些精神心得，让我在成长的道路上越走越远。

第三段：学习过程。

在学习过程中，积累精神心得体会同样是必不可少的。成功的学习需要有坚定的信念和高度的自律，这些都是通过不断的实践和总结而获得的精神心得。同时，掌握学习方法，激发自己的学习兴趣，也是获得精神心得体会的重要途径。在我看来，只有通过理论和实践结合，成为一名有经验的学习者，才能真正地掌握知识和技能。

第四段：工作阶段。

在工作阶段中，精神心得体会的意义更加明显。工作是一个人赚钱谋生的过程，但是只有依靠精神心得的积累和提高，才能在工作中不断突破自己，赢得更高的发展空间。工作是一个全方位的挑战过程，需要我们有完善的职业素养，准确地把握工作中的每一个环节和细节，实现自我价值的最大化。工作中的精神心得体会，充分体现了我们的工作价值和职业能力，让我们做出更加优秀和出色的工作表现。

第五段：社会发展。

在社会发展方面，精神心得体会则为我们提供了自我认知和自我提升的重要手段。一个社会的发展，需要有更多的人获得精神心得体会，不断提升自我和改善生活。同时，精神心得的共享才是社会进步的源泉和动力。只有通过彼此的理解和交流，才能让更多的人获得精神心得体会，把人类的社会不断向前推进。

总结：

在某种意义上，精神心得体会是一种“福报”，是我们在成长和发展中所获得的宝贵财富。没有精神心得体会，一个人的世界只有平淡、局限和无趣，甚至有可能走上错误的道路。正是积累精神心得，才能让我们在各种挑战和机遇中不断成长，迎接更加美好的未来。

重要文章心得体会篇七

历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。2019年11月，习近平总书记在上海考察时强调，要“引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命永担在肩”。今年1月8日，在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上，习近平总书记进一步提出要把学习贯彻党的创新理论同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”）结合起来。《中国党政干部论坛》2020年第8期本刊策划聚焦“从‘四史’学习中汲取前行力量”，邀请专家学者撰文探讨党员领导干部如何学好“四史”，如何在“四史”学习中守初心、担使命，汲取砥砺前行的力量。

欲明大道，必先知史。历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人的百科全书。经济日报社副总编辑、研究员季正聚在《在历史自觉和历史担当中砥砺前行——把学习“四史”作为必修课》文章中认为，善于学习历史和总结历史经验教训，是马克思主义政党兴旺发达的一大法宝。中国共产党一贯重视历史的学习、历史经验的借鉴和运用。这也是我们党近百年来由小到大、由弱到强、不断取得胜利、始终保持生机活力的一个重要原因。习近平总书记指出，“历史研究是一切社会科学的基础，承担着‘究天人之际，通古今之变’的使命”，“重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧”。学习“四史”可以使我们进一步树立科学的历史观，更加明晰“马克思主义为什么行”“中国共产党为什么能”“社会主义为什么好”，更加明晰中国共产党如何使中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，可以使我们更加牢记初心使命，更加坚定“四个自信”。

理解近现代中国的演变逻辑，必须认识中国共产党的历史发展轨迹。华东师范大学教授齐卫平在《把握好党史学习教育的重点》一文中指出，党史学习教育是一项持之以恒的长期任务，当前开展这项活动呈现十分有利的契机。加强党史学习教育的目的是汲取前进的动力，为历史的再出发增添继续奋斗的能量。把握加强党史学习教育的重点，要从政党层面上讲清楚两个主要问题：一是中国共产党是一个什么样的党？二是中国共产党为国家和民族作出了哪些重大贡献？党的十八大以来，习近平总书记反复提出必须提高历史思维能力，加强党史学习教育，既具有加强思想政治工作的重大意义，又是提高历史思维能力训练的重要举措。把加强党史学习教育作为中国特色社会主义新时代伟大实践中的一场政治动员，就是要引领全党全国人民更加坚定“四个自信”，为实现中华民族伟大复兴提供有力保证。

中华人民共和国70多年的历史，就是中国共产党团结带领全国各族人民进行革命、建设和改革并取得巨大成就的历史。中央党史和文献研究院研究员张士义在《科学认识新中国史的主题和主线》文章中认为，深入学习新中国史，需要科学认识和把握它的主题和主线，即为实现国家繁荣富强和人民共同富裕而不懈奋斗。从1949年到1978年，是社会主义革命和建设时期。中国共产党团结带领中国人民完成社会主义改造，确立社会主义制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。从1978年到2012年，是改革开放和社会主义现代化建设新时期。中国共产党团结带领中国人民破除各种思想和体制障碍，极大地激发了社会发展活力，国民经济快速发展，人民生活显著改善，综合国力大大增强。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。以习近平同志为核心的党中央团结带领中国人民取得改革开放和社会主义现代化建设新的历史性成就，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

正确的认识是心中有方向、脚下有力量的前提。中央党校（国家行政学院）研究生院副院长张学森在《深化对改革开放历史地位的认识》一文中指出，改革开放是我们党的一次伟大觉醒，正是这个伟大的觉醒和自我革命孕育了我们党从理论到实践的伟大创造；改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命，正是这个伟大革命推动中国特色社会主义事业实现伟大飞跃；改革开放是人类文明发展史上一次伟大创造，正是这个伟大创造探索出一条不同于西方文明的现代化道路，为世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。深化对改革开放历史地位的认识，对于我们保持战略定力，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增强全面深化改革的自觉性、主动性和坚定性，都具有十分重要的理论和现实意义。

社会主义发展史是“四史”学习教育的重要内容。中国人民大学马克思主义学院副院长、21世纪中国马克思主义研究协同创新中心主任陶文昭在《社会主义发展史是增强“四个自信”重要基础》文章中认为，要了解中国特色社会主义形成和发展的脉络，应该拉长时间尺度放在世界社会主义演进的历程中去把握。社会主义发展史指的是国际上社会主义从空想到科学、从理论到实践、从一国到多国并在21世纪不断探索发展的历史。我国是中国共产党领导的社会主义国家，党史、新中国史、改革开放史都与社会主义发展史密切联系，在一定意义上都是广义社会主义发展史的有机组成部分。学习社会主义发展史，有助于我们更好地理解党史、改革开放史、新中国史，让“四史”学习教育总体上形成聚集效应。要从社会主义源远流长的历史中、博大精深的理论中、波澜壮阔的实践中，涵养情操、汲取经验、把握规律，不断增强“四个自信”。

通过这次的四史学习，使我认识到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史;四史的学习可以提高我们的党性修养，提高我们的工作能力;同时在今后的工作和学习过程中，不断总结经验和教训;不断增强工作的主动性、预见性、创造性，最终提高自我能力。

历史是一面镜子，它不仅照亮了现实，也照亮了未来。通过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向。党的历史既是中国共产党的宝贵财富，也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生90年来，千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神，书写中国共产党的奋斗史，探索史，自身建设史。这部历史，无论从什么样的高度解读，对于党和国家，对于人民大众、对中华民族、对于人类文明、都具有极其重要的价值，它是中华文明不可忽略的重要组成部分。作为历史，它是推动中国特色社会主义经济政治文化建设的重要资源，是加强党的执政能力建设和先进性建设的动力，是建设学习型的党组织，推动社会主义核心价值体系建设的生动教材。

学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是党员领导干部的必修课。但是，“四史”在时间上跨越500多年，在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。因此，有效推进“四史”学习教育，不能简单地断代，也不能“眉毛胡子一把抓”，而要花真功夫、下大力气，抓住重点、区分层次，要从依次递进的历史知识、历史经验、历史精神、历史方法四个方面，在认知、情感、意志、行动四个层面着力。要加强新时代大学生的四史教育，爱国情怀，从根本出发，不忘初心，培养新时代有理想有担当爱国青年。

历史是记载和解释作为一系列人类活动进程事件的一门学科。历史是学习的源泉，引导我们快速进步;历史是经验，让我们不断积累教训，反思前行;历史更是老师，让我们学会融会贯通，取其精华，去其糟粕。唐太宗曾说：“以铜为镜，可以整衣冠;以史为镜，可以知兴替”，这简单的几个字恰如其分的诠释了历史对未来的借鉴起着至关重要的作用。

党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是以马克思主义为指导的中国共产党在实践中不断总结自身建设，从而进行理论创新的经验;是为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史;是推进党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设，成长为具有强大政治领导能力的成熟政党的发展历程。

以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，带领人民完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，完成了社会主义革命，确立了社会主义根本制度。十一届三中全会以后，中国共产党把经济建设作为党和国家的工作中心，实施改革开放，成功开创了中国特色社会主义。十三届四中全会以后，中国共产党加深了建设社会主义的认识，成功把中国特色社会主义推向了新的时代。十六大以后，中国共产党深刻认识了发展的重大问题，成功的在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央着力推进实现全面建成小康社会的奋斗目标，正确判断新时代我国社会主要矛盾，以巨大的政治勇气和智慧，提出了完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化总目标，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代，开创了我国改革开放的新局面。

中国共产党一直是社会主义发展史最重要的力量。中国共产党领导的新民主主义革命，是二十世纪上半叶世界社会主义革命的重要组成部分。中国共产党带领人民彻底粉碎了日本军国主义的邪恶图谋，与苏联社会主义等进步力量一同为第二次世界大战反法西斯战争的胜利做出了重大牺牲和贡献。中国共产党坚持把马克思主义基本原理与中国实际相结合，摆脱了传统思路，成功开辟了中国特色社会主义道路，避免了“苏联”式的制度瓦解。进入二十一世纪，在中国共产党的正确领导下，我国国家制度和国家治理体系体现出非常显著的优势，科学社会主义在中国展现出强大活力。中国特色社会主义成为科学社会主义发展的杰出代表，为其他社会主义国家做出了典范，为其提供了丰富的成功经验。

习近平总书记指出，“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。党员干部深入学习历史，能够进一步弄清楚我们从哪里来、到哪里去，需要做什么、应该如何做”。学习“四史”使我们更深层次的领悟中国共产党如何利用科学的智慧让一个落后、备受压迫的国家逐步强大起来，最终走向复兴的发展历程，更有利于我们从中吸取有益的经验，结合日常工作，进一步发扬优良作风，不断提升自身的战略思维，增强学习本领，从而更加努力的为实现新时代党的历史使命而不懈奋斗。

黎明驱走了黑暗，日出带来了光芒，祖国的光辉好似阳光，照亮了我们的前程，指明了我们前进的方向，带领全国各族人民从贫穷走向富裕，从胜利走向辉煌。建设美好祖国的重任将落在我们年轻一代的肩上，让我们为此奋斗。

从“四史”中主要学习到：中共党史是政党史，是专史。其主要内容，一是怎样执政，提出社会主义革命、建设与改革开放的理论、路线、方针和政策，二是执政党自身的建设。新中国史是中国现代史，是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国，使中国走向了民主、富强、自立的一段发展史。中国改革开放史讲述了党带领全国各族人民解放思想，实事求是，开辟中国特色社会主义建设新道路，开创改革开放和社会主义现代化建设新局面，不断与时俱进，开拓创新，经受住各种困难和风险考验，把中国特色社会主义事业胜利推向前进的奋斗历程。改革开放以来，建设有中国特色社会主义实现了思想理论的伟大飞跃，形成邓小平理论，实现了经济体制和经济发展的四个重大突破，逐步完善了政治体制，促进了对外关系的全面发展。建设有中国特色社会主义的伟大事业，为世界社会主义再创辉煌。

学“四史”，以“修心”作为不忘初心开端。历史是最好的教科书，学“四史”是党员干部的一门必修课。作为一名社区工作者，也要不断跟随党的步伐，立志从“修心”开始，学习“四史”，并运用到工作与生活中。学习“四史”能够了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论，而“修心”即净化心灵，修养心性。在“四史”学习中，往往能了解历史的进程中，使自己的党性得到净化，也只有经过“修心”，才能发现自己工作中的不足，如将自己在社区工作中待人接物谈吐等变的更为专业化、亲民，真真做到为市民排忧解难。

在思想上，要学习到社区工作者中的党员先锋精神；

在行动上，要时刻自我准备着为市民服务，解决急、难、愁的问题，对待市民不能有半点马虎的态度。如积极参与党性学习课程（三会一课等），将所学“四史”知识运用，做到有声有色、深入人心。

学“四史”，以“修身”不断提高自我修养。在学习“四史”的过程中，必然会遇到不懂的理论知识或者不知道如何巧妙运用于工作生活中，真真正正体现一个合格的共产党人，这时就需要用“修身”不断提高自我修养。学“四史”需要从历史中汲取精神力量，汲取经验智慧，汲取坚守立场的定力。在学“四史”中，遇到的问题，会转化为社区工作上的问题，但作为社区工作者一直深信这么一句话：“社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展，是社会主义发展史上的两次飞跃”。作为一名社区工作者，工作不能单单有想法，更要付诸于行动。通过学习并宣传“四史”发展历程，将理论知识与社区工作实际相结合，聚焦社区居民的“急难愁盼”，将群众诉求落到实处，这也将是社区工作质的飞跃。

在“四史”的历程中，回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，作为社区工作者深刻认识到了红色政权来之不易。新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，要做到在理论上清醒，在政治上坚定，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

党中央集中统一领导是党领导的最高原则，从根本上关系到党和国家的未来命运，关系到人民的根本利益。加强和维护党中央集中统一领导是全党共同的政治责任，首先是中央领导层的政治责任。中央政治局要率先树立政治意识、大局意识、核心意识、一致意识，严格遵守党章和党内政治生活标准，全面落实党的十九大加强和维护党中央集中统一领导的各项要求，以习近平同志为中心的党中央集中统一领导履行职责，开展工作，坚决维护习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心地位，凝聚全党意志，激发全国各族人民的信心，实现两百年的奋斗目标，建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大的复兴奋目标。

会议一致同意中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的一些规定。中央政治局全体同志要坚定确立四个意识，坚定四个自信，积极向党中央报告重大问题，认真执行党中央决策部署，及时报告执行的重要进展，率先执行党干部政策，结合管理工作负责向党中央推荐干部，对党忠诚诚自觉违反党章，破坏党纪律，危害党中央集中领导和团结统一的言行斗争，认真履行所有管理部门、(百味书屋)领域和所在地区的全面严格管理党责任中央书记处和中央纪检委、全国人大常委会党组、国务院党组、全国政协党组、最高人民法院党组、最高人民检察院党组每年向中央政治局常委、中央政治局汇报工作。

会议认为，作风建设永远在路上。贯彻中央八项规定是我们党是否脱离大众，能否长期执行，能否顺利履行执行使命的大问题。党的十九大对持是恒正风肃纪的新配置，我们要坚持以上率，巩固和扩大中央八项规定的精神成果，坚持改变风格，全面改善党的风格，确保党和人民想一起工作，始终保持党和人民的血肉联系。

会议指出，修订后的实施细则坚持指导习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党十九大对党作风建设的新部署要求，坚持问题指导，根据这一点。

中央八项规定实施过程中遇到的新情况新问题，着重对改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进新闻报道、厉行勤俭节约等方面内容作了进一步规范、细化和完善，更加切合工作实际，增强了指导性和操作性。中央政治局的同志要带头弘扬党的优良作风，严格执行中央八项规定，为全党作出表率。

会议强调，学习宣传贯彻党的十九大精神是当前和今后一段时期全党全国的首要政治任务。要把全党全国各族人民思想统一到党的十九大精神上来，把力量凝聚到实现党的十九大确定的各项任务上来。要引导广大干部群众认真研读党的十九大报告和党章，准确领会把握党的十九大精神的思想精髓、核心要义，原原本本、原汁原味学习好党的十九大精神。要在全面系统的基础上突出重点、抓住关键，把着力点聚焦到习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上，聚焦到5年来党和国家事业取得历史性成就和发生历史性变革上，聚焦到作出中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大论断的深远影响上，聚焦到贯彻落实党的十九大的重大决策部署上，聚焦到习近平总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖上。

会议强调，要把学习党的十九大精神作为党的理论武装工作的重点任务，面向全体党员开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训。要把学习党的十九大精神作为党校、干部学院、行政学院教育培训的必修课，作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容。要组织开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，注重宣传各地区各部门学习贯彻的具体举措和实际行动，注重反映基层干部群众学习贯彻的典型事迹和良好风貌，广泛吸引干部群众积极参与，在全社会形成学习贯彻党的十九大精神的浓厚氛围，要加强对外宣传，针对国际社会关切，积极宣介党的十九大精神。

会议指出，要组织开展集中宣讲活动，推动党的十九大精神进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网站。领导干部要带头学、带头讲、带头干，把党的十九大精神讲清楚、讲明白，让老百姓听得懂、能领会、可落实，推动党的理论创新成果走近群众，凝聚党心民心、扩大社会共识。

会议强调，学习宣传贯彻党的十九大精神，要推动全党牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。要大力弘扬马克思主义学风，切实提高推动发展、解决问题的能力，坚定自觉地把党中央各项决策部署落到实处。

历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。2019年11月，习近平总书记在上海考察时强调，要“引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命永担在肩”。今年1月8日，在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上，习近平总书记进一步提出要把学习贯彻党的创新理论同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”)结合起来。《中国党政干部论坛》2020年第8期本刊策划聚焦“从‘四史’学习中汲取前行力量”，邀请专家学者撰文探讨党员领导干部如何学好“四史”，如何在“四史”学习中守初心、担使命，汲取砥砺前行的力量。

欲明大道，必先知史。历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人的百科全书。经济日报社副总编辑、研究员季正聚在《在历史自觉和历史担当中砥砺前行——把学习“四史”作为必修课》文章中认为，善于学习历史和总结历史经验教训，是马克思主义政党兴旺发达的一大法宝。中国共产党一贯重视历史的学习、历史经验的借鉴和运用。这也是我们党近百年来由小到大、由弱到强、不断取得胜利、始终保持生机活力的一个重要原因。习近平总书记指出，“历史研究是一切社会科学的基础，承担着‘究天人之际，通古今之变’的使命”，“重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧”。学习“四史”可以使我们进一步树立科学的历史观，更加明晰“马克思主义为什么行”“中国共产党为什么能”“社会主义为什么好”，更加明晰中国共产党如何使中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，可以使我们更加牢记初心使命，更加坚定“四个自信”。

理解近现代中国的演变逻辑，必须认识中国共产党的历史发展轨迹。华东师范大学教授齐卫平在《把握好党史学习教育的重点》一文中指出，党史学习教育是一项持之以恒的长期任务，当前开展这项活动呈现十分有利的契机。加强党史学习教育的目的是汲取前进的动力，为历史的再出发增添继续奋斗的能量。把握加强党史学习教育的重点，要从政党层面上讲清楚两个主要问题：一是中国共产党是一个什么样的党?二是中国共产党为国家和民族作出了哪些重大贡献?党的十八大以来，习近平总书记反复提出必须提高历史思维能力，加强党史学习教育，既具有加强思想政治工作的重大意义，又是提高历史思维能力训练的重要举措。把加强党史学习教育作为中国特色社会主义新时代伟大实践中的一场政治动员，就是要引领全党全国人民更加坚定“四个自信”，为实现中华民族伟大复兴提供有力保证。

中华人民共和国70多年的历史，就是中国共产党团结带领全国各族人民进行革命、建设和改革并取得巨大成就的历史。中央党史和文献研究院研究员张士义在《科学认识新中国史的主题和主线》文章中认为，深入学习新中国史，需要科学认识和把握它的主题和主线，即为实现国家繁荣富强和人民共同富裕而不懈奋斗。从1949年到1978年，是社会主义革命和建设时期。中国共产党团结带领中国人民完成社会主义改造，确立社会主义制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。从1978年到2012年，是改革开放和社会主义现代化建设新时期。中国共产党团结带领中国人民破除各种思想和体制障碍，极大地激发了社会发展活力，国民经济快速发展，人民生活显著改善，综合国力大大增强。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。以习近平同志为核心的党中央团结带领中国人民取得改革开放和社会主义现代化建设新的历史性成就，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

正确的认识是心中有方向、脚下有力量的前提。中央党校(国家行政学院)研究生院副院长张学森在《深化对改革开放历史地位的认识》一文中指出，改革开放是我们党的一次伟大觉醒，正是这个伟大的觉醒和自我革命孕育了我们党从理论到实践的伟大创造;改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命，正是这个伟大革命推动中国特色社会主义事业实现伟大飞跃;改革开放是人类文明发展史上一次伟大创造，正是这个伟大创造探索出一条不同于西方文明的现代化道路，为世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。深化对改革开放历史地位的认识，对于我们保持战略定力，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增强全面深化改革的自觉性、主动性和坚定性，都具有十分重要的理论和现实意义。

社会主义发展史是“四史”学习教育的重要内容。中国人民大学马克思主义学院副院长、21世纪中国马克思主义研究协同创新中心主任陶文昭在《社会主义发展史是增强“四个自信”重要基础》文章中认为，要了解中国特色社会主义形成和发展的脉络，应该拉长时间尺度放在世界社会主义演进的历程中去把握。社会主义发展史指的是国际上社会主义从空想到科学、从理论到实践、从一国到多国并在21世纪不断探索发展的历史。我国是中国共产党领导的社会主义国家，党史、新中国史、改革开放史都与社会主义发展史密切联系，在一定意义上都是广义社会主义发展史的有机组成部分。学习社会主义发展史，有助于我们更好地理解党史、改革开放史、新中国史，让“四史”学习教育总体上形成聚集效应。要从社会主义源远流长的历史中、博大精深的理论中、波澜壮阔的实践中，涵养情操、汲取经验、把握规律，不断增强“四个自信”。

2021年4月7日晚7点，在国际会议中心由国际商学院党总支部书记罗容波给2021上半年发展对象授课，主题：“在‘四史’学习中坚守初心，汲取砥砺前行的力量。罗书记主要从“四史”的内容、学习“四史”的意义、“四史”的历史简述以及如何学好“四史”四个方面进行了详细讲解。

她表示，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是青年大学生坚定理想信念的鲜活教材，作为党员的发展对象，更应该学习好“四史”。课上，她讲到学习好“四史”，就要全面了解中国共产党成立以来、新中国成立以来、改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程、中国近代以来的斗争史、我们党成立以来的奋斗史、新中国成立及改革开放以来的发展史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、党领导人民取得抗疫斗争重大战略成果来之不易，深刻把握党的历史发展主题和主线、主流和本质，深入领会学习马克思主义理论的重要意义，感悟马克思主义的真理力量，持续激发爱党爱国爱社会主义热情，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做到不忘历史、铭记初心，知史爱党、知史爱国。

今年是中国共产党成立一百周年，罗书记要求全体同学要认真扎实开展党史学习教育，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，真正做到“学党史、听党话、跟党走”。希望全体发展对象要传承好红色基因，永远铭记革命先辈的英雄事迹，把红色基因、红色精神融入血脉，汲取精神滋养，敢于担当、砥砺前行，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史，新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史，改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史，中国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治力量。

近年来，名单制度逐渐进入大家的视野。党届四中全会提出推进政府权力清单制度，坚决消除权力租赁空间。

今年年初，在北京听了我市莲都区委书记林健东的报告后，特别问道:丽水没有雾吗？林健东回答说，20年来，丽水空气质量综合指数的优良率达到了86.6%。去年10月，丽水被《人民日报》推荐为全国16个洗肺城市之一，以秀山丽水、养生福地、长寿之乡闻名。

但是，经济发展，自然资源和环境容量的供求矛盾是不可避免的。落实绿水青山是金山银山战略，非常重要的一环是把握绿色生态发展的潜在障碍，正视妥善处理。宁波大学校长沈满洪指出，绿色发展的障碍主要来自技术和制度两个方面。在技术条件一定的条件下，制度是重要的变量。

目前，我市以全市为力，实行绿水青山是金山银山战略，打造丽水城市品牌，制度这一变量是不可避免的。名单制度作为制度革新，是打破绿色发展障碍的有效手段之一。

1.统一清单整理标准。根据权力属性进行权力。

分类，权利清晰。某地方权力清单将行政权力分为行政审查、行政处罚、行政征收、行政支付、行政报酬、行政强制、行政确认、行政裁决、行政计划和其他权力等10种。并且，各种行政权力的整理标准一步一步地明确，能够细分的，要求细分为具体的行政行为。全面整理，掌握底数。根据权力法定、市场自主、社会自治原则，科学确定保留和清扫各权力事项。取消没有法律法规依据或原法律法规依据被废除的行政法规。

2.逐步实施标准化管理。第一步是保留的审查事项。

网上运行、数据共享、监督检查等因素以标准的形式明确。第二步，根据审批标准化管理，全面建立行政权力清单制度，逐步将标准化管理推广到包括审批和非审批权力在内的所有行政权力。

3、争取政务服务标准化试验。政务服务的标准化提高了。

提升政务服务水平，规范政务行为至关重要。目前，我省、市均设有服务业标准化试点项目，可定期向标准化主管部门申报。通过选一领域，如行政审批中心，申报试点创建，以标准化为领导，收集相关标准，建立健全的政务服务标准体系，推进标准宣贯实施，大大优化政务流程，压缩期限，实现权力清单化、程序标准化、评价公开化，行政审批事项少，效率高，服务优秀。

4.加强学习训练，实行清单制度。举办各种主题。

学习训练会，邀请相关领导和专家做专题报告，按各部门分类编制《名单手册》，许多干部深入学习，加强法治思维，提高业务水平。要求按照名单开展各项工作，推进制度落实。完善清单制度实施的反馈机制和评价机制。

清单制度是充满活力的制度创新，是提高工作效率、激发市场和社会活力的突破口。以标准化手段推进这一创造性，加快制度落地，有利于坐具生态优势的丽水，充分利用独特的资源，推进绿色生态发展，实现绿水青山是金山银山。

培根“铸魂”少年“养成”

9月10日，是一年一度的教师节。习近平总书记曾强调，“全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献”。

教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。日前，习近平总书记在《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》文章中强调，“要有仁爱情怀，把对家国的爱、对教育的爱、对学生的爱融为一体，心中始终装着学生，让思政课成为一门有温度的课”。都说“教育要从娃娃抓起”，讲好中国“故事”，传递理想“情怀”，是每个教师肩头的责任，更是坚定的教育“初心”。

脑中藏“山海”，笔下著“宏图”。“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。蚕心烛魂育桃李，重墨多彩绘丹青。”三尺讲台，成了教师恪守一生的箴言，是一生静候的佳音。都说“腹有诗书气自华”，教师就是这样一群人，将脑中“山海”“诗书”“多彩的世界”描绘于黑板之上，带领学生领略浩瀚的书海、缤纷的世界和人生的前路。教师的核心是以学生为重，是在不断自我学习和“辅导”他人学习的路上取得进步，保持“终生学习”的态度、坚定“始终向学”的步伐，以专业素养、专业发展、专业责任为学生们的成长“铺路”“引航”“加油”，绘就“大鹏展翅”的美丽“宏图”。

心中蕴“情怀”，步里添“底气”。“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”曾有人将教师比作辛勤的园丁，为未来的“小花朵”们遮风避雨、用心浇灌，直到培养成为“栋梁之才”才默默退出“舞台”。夜深灯明，映照着你专注的脸庞，上课铃响，意气风发的是你的脚步，家庭拜访，温柔暖心的微笑在你的眼角，而这些点点滴滴都在影响着每一个孩子的成长。都说教育就是“捧着一颗心来，不带半棵草去”，教师将时刻铭记教书育人的使命，甘当“人梯”，甘当“铺路石”，以初心、使命、情怀，成就孩子们“非凡的人生”。

眼中溢“温情”，手掌捧“星辰”。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。”俗话说，“一日为师，终生为父”，教师将青春年华奉献在了讲台、将光阴岁月留在了教室，更将温情满怀给了学生，陪学生的时间比陪家人多、教学生的用心比对私事多，成了孩子们灵魂的“工程师”，孕育第二次成长的“引路人”。培根“铸魂”，少年“养成”，用温暖和包容伴孩子成长、用爱与奉献浇灌孩子成才、用专业和知识引领孩子进步，让“小小少年”成为懂爱、善学、求进、笃信的“大大青年”，成为闪耀在中华大地上万颗璀璨的“星光”。

人无精神则不立，国无精神则不强。革命精神是党和国家的宝贵财富。

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。扎实开展党史学习教育，就要教育引导全党自觉继承革命传统、传承红色基因，进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神。

革命理想高于天。习近平总书记指出：“一百年来，在应对各种困难挑战中，我们党锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质。这是我们党最鲜明的特质和特点。”在井冈山上，坚定的共产党人高擎火炬前行，坚信星星之火、可以燎原，毅然决然团结战斗在井冈山红旗下，坚定执着追理想，实事求是闯新路，艰苦奋斗攻难关，依靠群众求胜利;在中央苏区和长征途中，党和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志，一次次绝境重生，愈挫愈勇，最后取得了胜利，创造了难以置信的奇迹;在宝塔山下，老一辈革命家和老一代共产党人坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是，全心全意为人民服务，自力更生、艰苦奋斗，推动中国革命事业从低潮走向高潮、实现历史性转折……回望历史，我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。

精神的伟力，总能带来心灵的震撼。1936年和1939年，美国记者斯诺两次采访延安和陕北革命根据地，感受到中国共产党及其领导的人民军队有一种独特的力量，盛赞这种精神、力量、热情是人类历史丰富灿烂的精华，是“东方魔力”“兴国之光”。革命精神伴随共产党人的奋斗征程，在时间的坐标上形成了精神长河。一百年来，中国共产党人坚定理想信念、发扬斗争精神、推动伟大实践，在各个历史时期淬炼锻造了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神，形成了彰显党的性质宗旨和政治品格的精神谱系。这一系列伟大精神，跨越时空、历久弥新，集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格，深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉之中。这一系列伟大精神，蕴含着我们“从哪里来、到哪里去”的精神密码，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，是全党同志用以滋养初心、淬炼灵魂，汲取信仰力量、查找党性差距、校准前进方向的丰富源泉，是鼓舞和激励全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。

党的十八大以来，我们党扎实深入开展党内集中教育，从群众路线教育实践活动要求“坚守共产党人精神追求”到“三严三实”专题教育强调“加强党性修养”，从“两学一做”学习教育明确“把思想政治建设摆在首位”到“不忘初心、牢记使命”主题教育强调“保持斗争精神”，革命精神和红色基因穿越时空、薪火相传，广大党员干部思想受到洗礼、灵魂受到触动。在实践中，广大党员干部政治品质和斗争精神斗争本领得到锤炼，全国各族人民精神面貌更加奋发昂扬，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程提供了有力政治保证和强大奋进力量。但也要清醒看到，我们党长期执政，党员干部中容易出现承平日久、精神懈怠的心态。在全党开展党史学习教育，正是要充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，引导广大党员、干部不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，做到理想信念更加坚定、政治品格更加纯粹、斗争精神更加昂扬、奋斗激情更加饱满。

站在“两个一百年”的历史交汇点上，中华民族伟大复兴曙光在前、前途光明。同时，我们必须清醒认识到，中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。我们面临着难得机遇，也面临着严峻挑战。要深刻懂得，在我们这样一个14亿人口的国家实现社会主义现代化，这是多么伟大、多么不易!在这个关键当口，容不得任何停留、迟疑、观望，必须不忘初心、牢记使命，一鼓作气、继续奋斗。越是接近奋斗目标、越是面对风险挑战，就越要发扬将革命进行到底的精神，发扬老一辈革命家“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”的革命精神，发扬共产党人“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的奋斗精神，以永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态，真抓实干、埋头苦干，向着实现第二个百年奋斗目标奋勇前进。通过党史学习教育，全党同志要赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，在具有许多新的历史特点的伟大斗争中，不断书写中国共产党人新的精神史诗。

“人生天地间，长路有险夷”。世界上没有哪个党像我们这样，遭遇过如此多的艰难险阻，经历过如此多的生死考验，付出过如此多的惨烈牺牲。一百年来，革命精神如火炬，又如明灯，始终照亮前行的道路，激荡起矢志不渝、一往无前的伟大力量，推动我们党从小到大、由弱到强，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，从一艘小小红船成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。展望未来，坚定理想信念，牢记初心使命，植根人民群众，始终保持蓬勃朝气、昂扬斗志，始终站在时代潮流最前列、站在攻坚克难最前沿、站在最广大人民之中，我们党必将永远立于不败之地，不断从胜利走向新的胜利。

习近平总书记《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》这一重要讲话，是习总书记早在2019年3月18日，与学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话。今年8月31日，也就是全国大中小学开学的前夕，在事隔一年半之后，《求是》杂志又将这一重要讲话作为重要的理论指南刊载推出，可见其具有的现实指导意义和深远影响价值。

习近平总书记指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。作为关键课程的重要一环，新时代高校思政课应在教学方法改革、师资队伍建设、课程集群建设三个方面持续推动守正创新，在增强思想性、理论性和亲和力、针对性上下功夫，全面做好立德树人工作。

高校应结合自身的培养目标、发展定位、办学特色、优良传统，在思政课建设上推陈出新，与时俱进。让理论教学活起来。创新思政课教学方法，要善于运用启发方式，尊重和激发学生学习的主体性、能动性和积极性，引导学生发现问题、分析问题、思考问题，有效改变传统课堂缺自学、缺研讨，用少数同学互动代替多数同学回答、用老师的思维代替学生思考的被动接受状态，真正让学生开动脑筋、迸发火花，生成思想。让实践教学动起来。要充分发挥本地独特的区位和资源优势，挖掘思政课特有的实践元素，进而打造富有地方特色的品牌项目和活动，有计划地组织学生深入农村、企业、社区、红色教育基地、改革开放前沿地区开展社会实践调查，进而实现与理论教学的同进互补，使学生真心喜爱、终身受益。让网络教学火起来。思政课要站在新时代的历史方位，进行一场新媒体、新技术、信息化的课堂革命，扩大辐射面，增强活泼性，融入学生日常生活，真正实现思政课“无时不在”“无处不在”，最大限度发挥育人作用。

习近平总书记强调，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。一支可信可敬可靠、乐为敢为有为的思政课教师队伍是塑造学生品格、品行、品位的“大先生”，是思政课建设的关键所在。开启“加速度”，选优配齐。数量充足的思政课教师队伍是高质量打造新时代思政课的重要前提和基本要求。高校应从思政课教师队伍建设的源头出发，将选优配齐的任务放在首位。强化“大练兵”，建强创优。培养一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的好老师，是思政课建设的当务之急。一方面，加强示范引领，发挥高校思政课“名师工作室”的作用，引导思政课教师学名师、当名师；另一方面，开展技能培训，提升教学技能。用好“指挥棒”，激励保障。建立高校党委书记、校长联系马克思主义学院、思政课教师制度，高校领导既要与思政课教师共同“备”思政课、集体“研”思政课，还要全面“听”思政课、协助“讲”思政课，有的放矢地建立思政课教师发展的坚强领导保障。

习近平总书记指出，要完善课程体系，解决好各类课程和思政课相互配合的问题，鼓励教学名师到思政课堂上讲课。因此，高校要以提高思政课建设质量为根，打造根深枝叶茂的思政课程建设集群，实现全员、全过程、全方位育人。打造多学科同向育人的思政课程集群。高校应切实提高思政课必修课建设质量，形成具有学校特色的“必修课+选修课+课程思政”铸魂育人课程集群。思政课选修课是思政课必修课的有效拓展，其形式灵活多样，内容也更为丰富，可以采取多学科同向育人的理念建设思政课选修课。长春理工大学作为具有鲜明光电特色的省属重点大学，创新推出以追光逐梦为主题的“学习筑梦”思政课选修课程，不同领域专家齐聚思政课堂，实现多学科育人同向发力，成为深受学生欢迎的“爆款课”，入选教育部“一省一策思政课”集体行动项目。打造大中小一体化的思政课程集群。高校应充分发挥马克思主义学院及思政课的辐射带动作用，通过大中小学结对共建，搭建思政课一体化的教研平台，形成大格局的思政课程集群，推动思政课建设内涵式发展。

要在“四史”学习教育中坚定理想信念。理想信念就是共产党人精神上的钙，是共产党人的精神动力和理想源泉。当代青年大多没有经历过战争和贫苦，没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大变化，我们只有通过学习“四史”，才能了解中国共产党走过的光辉岁月和艰苦历程，才能弄清楚我们从哪里来、到那里去，让党员更好地牢记初心和使命，切实增强信仰、信念和信心，从而坚定理想信念。

要在“四史”学习教育中提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈们用生命和献血换来的。通过学习“四史”，能让我们更好地重温红色革命精神，青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志，在学习中锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务，奋力征程新时代。

要在“四史”学习教育中提高担当作为。党的奋斗史中涌现出无数革命先烈、英雄模范和时代先锋，面临各种困难挑战，他们牢记宗旨、矢志不渝、牺牲奉献，是我们最好的学习榜样。我们应该在本职工作上谋大局，脚踏实地的做出实实在在的工作，做充满激情、富于创造、勇于担当的新时代上海青年干部，努力为中国共产党今后的历史做出自己的贡献。

历史是最好的教科书，对于党员干部来说，知史爱党、知史爱国，是对每一位党员同志的基本要求。每位党员干部，都应好好学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，使头脑更加清醒坚定，行动更加坚决有力。

重要文章心得体会篇八

在日常生活中，我们总会遇到各种各样的事情，无论是生活中的琐事还是工作中的压力，这些经历都会让我们成长、改变和提升自己。在这个过程中，悟出一些真知灼见、总结出一些心得体会，似乎也成为了我们获益最大的一股力量。因此，我们不免要问，“心得体会重要吗？”。

心得体会，顾名思义，就是个人感悟和经验的总结与归纳。大家常说“经验是最好的老师”，而这种经验的提炼正是通过心得体会而成。通过反思和总结，我们能够更好地发现问题的根源，掌握事物的本质，这对于我们今后的工作和生活都是非常有帮助的。心得体会可以帮助我们更快地解决问题、更好地应对困境。

人生的经历都是独一无二的，每个人都有不同的成长轨迹和思考方式。同样的经历、同样的事情，不同的人会有不同的体会。正因如此，分享心得体会变得尤为重要。分享心得体会，我们不仅可以帮助别人解决问题，还能够获得他人的建议与启发，让我们的视野得以拓展。同时，对于我们个人而言，分享也能够巩固自己的心得体会，更加深刻地理解自己所经历的事情。

第四段：总结心得体会对自身成长的贡献。

得到成长和提高的过程中，心得体会的提炼和分享，是非常重要的一步。心得体会能够让我们更好地总结自己的经历和经验，从而快速获得经验积累后的人生智慧，让我们在经历新事物时，能够更加快速、高效地处理问题和面对困境；同时，分享心得体会，增强自己的表达能力和沟通技巧，潜移默化地提升自己的领导力和执行力。

第五段：结论。

因此，无论是个人还是组织，心得体会都是非常重要的一环。总结心得体会，可以让我们从经历中吸取更多的经验，同时也为我们日后的成长提供了更多的参考；分享心得体会，则可以使我们沟通更加顺畅，表达更加精准，增加团队成员之间的默契和凝聚力。总之，了解和掌握心得体会的价值，不仅可以帮助我们更好地处理生活和工作中出现的各种问题，也是人生中很重要的一个环节。

重要文章心得体会篇九

参加本次全盟县处级领导干部党性教育培训班学习，再一次重温了有关中国特色的社会主义的重要论述，通过学习，在以往的理解认识的基础上又进一步加深了领会。正如开班时盟委于永泉书记指出的那样要常温常新，以此达到加强党性修养，坚定理想信念，提高能力素质的学习目的。

1、领会中国特色社会主义科学内涵。

坚持和发展中国特色社会主义，是改革开放以来我们党全部实践和理论的主题，也是贯穿一系列重要讲话的主题。指出“中国特设社会主义是科学社会主义逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿，适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，是全面建成小康社会，加快推进现代化，实习中华民族伟大复兴的必由之路。”这段话是对中国特设社会主义科学内涵的准确定位。为新形势下我们党坚持和发展中国特色社会主义从思想上政治上理论上提供了科学依据，指明了前进的方向。

一个时期以来，社会上有一些错误的舆论，质疑中国特色社会主义还是不是社会主义?我们说中国特色的社会主义是社会主义而不是其他什么主义，最根本的就在于中国特色社会主义成功实现了马克思主义与中国实际相结合。它即坚持了科学社会主义基本原则，又根据我们国家的实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。既破除了对马克思主义的教条理解，又抵制了偏离和抛弃社会主义基本制度的错误主张。

这就是说中国特色社会主义不仅没有丢掉马克思主义，而且以一系列新的独创性的重要理论继承，丰富和发展了马克思主义。这一系列的重要理论包括：关于社会主义初级阶段理论、关于社会主义改革开放理论、关于社会市场经济理论、关于公有制主体多种所有制经济共同发展理论、关于科学是第一生产力理论、关于社会主义生态文明建设理论、关于社会主义和平发展理论，关于“一国两制”和祖国和平统一理论、关于国防和军队建设理论等等。这些新的重要理论的提出，是对马克思主义理论和科学社会主义的重大贡献。我们只有认真学习这一系列的理论，才能加深对中国特色社会主义理论的真正理解。报告指出，中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度，是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜，始终坚持，不断发展。深刻理解这个论断，联系我国改革开放30多年实践，我们完全可以理直气壮地说：中国特色社会主义道路是民族复兴的道路，国家富强的道路，中国特设社会主义理论体系是科学的理论体系，是管用的理论，中国特色的社会主义制度是优越的制度，是生命力旺盛的制度。我们学习习的重要讲话，就是要坚定这样的道路自信，理论自信，制度自信。

2、把握好改革开放前后两个历史时期的辩证统一。

学习领会中国特色社会主义一定要正确认识改革开放前后两个历史时期，指出：“我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设和实践探索”不能用后一个历史时期否定前一个历史时期，也不能用前一个历史时期否定后一个历史时期。习关于“两个历史时期”的论述，对于我们正确认识党的历史特别是新中国历史，正源清本，凝聚共识，具有重要指导意义。

改革开放前的历史时期，是以毛泽东为代表的老一辈革命家带领我们党和人民经过浴血奋斗创造了新中国，建立了社会主义基本制度，取得社会主义伟大成就。为改革开放后的历史时期奠定了重要的思想、物质、制度条件。改革开放以来这30多年，我们国家快速发展起来，人民生活水平快速提高起来，中华民族大踏步赶上时代前进潮流，迎来伟大复兴的光明前景，中国人民和中华民族为世界和平与发展做出了重大贡献。这些成就举世睹目，有目共睹。如果我们党当初没有果断决定实行改革开放，并坚定不移推进改革开放，中国就不可能有今天这样的大好局面，就可能遇到苏联、东欧国家那样的严重危机。指出：改革开放是决定当代中国命运的关键一招。这个论断是完全符合历史事实的。

也就是说，改革开放前后两个历史时期虽然然有着重大差别，但归根到底是一脉相承的，统一于探索中国特色社会主义的伟大实践。正确认识这两个历史时期，不只是个历史问题，更主要的是一个政治问题。要牢牢把握改革开放前后两个历史时期的辩证统一，关键是要坚持实事求是的思想路线，坚持真理。方法是要学习认识历史，尤其是要学习好党史。了解掌握尊重历史，防止历史虚无主义思潮。坚持既不能否定社会主义革命和建设的成就，也要坚持改革开放和社会主义现代化建设的方向不动摇。

3、增强忧患意识，做到居安思危。

强调，马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展，不可能一成不变，社会主义从来都是在开拓中前进的。坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章，邓小平同志为它确定了基本路线和基本原则。我们的事业越前进、越发展，新情况新问题就会越多，面临的风险和挑战就会越多，面对的不可预料的可能性就会越多。我们必须增强忧患意识，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂;懂了的就努力创造条件去做，不懂就要积累学习研究弄懂，来不得半点含糊。我们对待理论学习也是一样，一定要端正学风，要发扬“钉子”精神，要真学，要力求甚解，要学懂学通，并加以消化吸收。

4、坚定信仰，做中国特色社会主义的忠实践行者。

指出，共产党员特别是党员领导干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。我们既要坚定走中国社会主义道路的信念，也要胸怀共产主义的崇高理想，矢志不移贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，做好当前每一项工作，做好自己的本质工作。革命理想信念高于天，没有大理想，不是合格的共产党员，一名领导干部是否具有共产主义远大思想，是有客观标准的，那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前，享受在后，能否勤奋工作，廉洁奉公，能否为理想而风不顾身去拼搏，去奋斗，去献出自己的全部精力乃至生命。一切迷茫迟疑的观点，一切及时行乐思想，一切贪图私立的行为，一切无所作为的作风，都是与此格格不入的。

我们通过这次学习培训，系统的学习中国特色的社会主义的一系列理论，增强党性修养、坚定信念、从思想上同党中央保持一致，密切联系群众，转变工作作风，为推动全盟的科学发展认真做好本部门工作。加强党风廉政建设，坚持反腐倡廉。让我们以饱满热情的精神状态紧紧地团结在以为的党中央周围，高举中国特色社会主义的伟大旗帜，沿着中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而不懈奋斗。

重要文章心得体会篇十

重要的心得体会可以帮助我们发现生活的真谛，提升自己的探索能力，调节心态。而这些都是我们在成长的过程中需要学习和实践的。在这篇文章中，我将分享我所得到的几个重要的心得体会。

第二段：关于自我成长。

在我的人生经历中，成长是一个不断地进行中的过程。通过往昔的经验和反思，我意识到，成功的人常常会积极地寻求各种不同的学习和成长机会，而不止停留在舒适区。当我们能够真正了解自己的长处和短处，并在我们的生活中提高我们的长处和改善我们的短处时，我们的成长才能得到更大的推进。

第三段：关于人际交往。

人际关系是我们生活中至关重要的一部分。其中最重要的部分是关于与他人建立良好关系的能力。在我过去的经历中，我发现最重要的就是要真正地理解他人的观点和看法，而不是仅仅考虑自己的利益。在理解和尊重他人的观点之后，更要专注地倾听，并为对方提供有价值的帮助和支持。

第四段：关于积极心态。

积极心态是取得成功的重要因素。经过我的实践和经验，我学习到了如何在不同的情况下保持积极的思维方式。首先，我们需要放松和保持定期的锻炼，以减轻压力和焦虑。第二，我们需要更多地关注联系，例如查找你并且跟她互动，使用新方式去体验世界，更好地了解我们自己的思维方式，以便可以更好地理解和管理我们的情感。

第五段：总结。

通过这些重要的心得体会，我相信大家都能更好地了解生活。从自我成长到人际交往，再到积极的心态，每个人都可以发掘并激发自己的潜力，推动自己的发展和成长。我希望我的经验和教训能够帮助更多的人感受到生活中的美好。

重要文章心得体会篇十一

人生的道路上，每一个人都会遇到各种各样的挑战和困扰。而在这些挑战和困扰之中，心得体会无疑是最宝贵的财富。心得体会是生活中不断探索的积累，是经过实践和反思得出的心灵智慧。它的重要性与价值不言而喻。

首先，心得体会是我们在成长过程中的学习成果。成长是一个反复试错的过程，我们在经历各种困难和挑战时会不断摸索、探索并得出结论。这些经验汇集成心得体会，让我们能够更加深入地了解自己，明确自己的优势和不足，并随之改进自己。当我们经历失败和挫折时，心得体会能让我们快速找到失败的原因，并找到正确的修正方式，将失败转化为成功。它们是我们成长过程中的铁律，是我们进步的阶梯。

其次，心得体会是我们拥有快乐人生的秘方。人生像一本没有标点符号的书，我们必须自己领悟其中的意义和价值。心得体会正是我们对生活的感悟和思考，它可以使我们对生活有更多的体验和感受，从而给予我们更多的快乐。比如，当我们充分理解到“人生苦短”的真谛时，就会更加珍惜时间，活在当下，从而拥有更多快乐的时刻。而当我们体会到“宽容和善良”的重要性时，我们会更加愿意与人为善，对周围的人慷慨地付出，从而获得更多的幸福和满足感。

第三，心得体会是我们判断问题和做决策的重要依据。生活中充满了许多不确定性和疑问，我们不可能预料到所有的结果和情况。此时，我们只能借助心得体会来解决问题。心得体会是我们通过过往经验所得出的结论，它是对类似问题的最佳解答。当我们遇到类似的问题时，我们可以依据之前的经验和心得体会来做出判断，并作出相应的决策。这样，我们就能够更加准确地应对各种挑战和困扰。

第四，心得体会能够帮助我们更好地与他人建立联系和沟通。心得体会是我们内心的一面明镜，它能够帮助我们更加深入地了解自己的需求和想法，并将其清晰地表达给他人。这样，与他人进行有效的沟通和交流将变得更加容易。当我们将自己的心得体会分享给他人时，也帮助他们获得新的视角和思考方式。这样，我们能够更加深入地理解他人，建立起更加牢固的人际关系。

最后，心得体会对我们的人生具有指导性和启迪作用。心得体会是我们通过经验所总结出的智慧和道理，它能够在我们迷茫和困惑的时候给予我们指引和启示。当我们面临重大抉择时，心得体会能够带领我们找到正确的方向。当我们走进陌生的环境和领域时，心得体会能够让我们更加勇敢和坚持，迎接新的挑战。因此，心得体会是我们人生的指南针，指引我们走向光明的未来。

总之，心得体会是我们成长、学习和生活的最重要财富。它们帮助我们更好地了解自己，引导我们走向更快乐和成功的人生。它们是我们面对困难和问题时的凭借和支持。它们指导我们与他人建立联系，使我们成为更好的沟通者和倾听者。借助心得体会，我们能够更加明智地做出判断和决策，实现人生的价值和意义。因此，我们应该时刻保持对生活的思考和反思，从中汲取心得体会，让我们的人生更加丰富、多彩。

重要文章心得体会篇十二

“文章才是投资的资产”，这句话我曾经听过很多次。而关于重要文章，我最近也深有体会。随着互联网信息爆炸的时代到来，看似无意义的一篇文章，也许就是求职者跨入大门的钥匙，也许就是创业者开启商机的突破口。就像成功人士们常说的一样，读书使人充实，写作使人精确。因此，写一篇好的文章是至关重要的，而阅读一篇好的文章也同样重要。

第二段：阐述好文章的标准和重要性。

让一篇文章成为“好文章”，必须从以下几个方面综合考虑——第一，内容合理、具有代表性和权威性；第二，结构清晰、逻辑严谨、衔接自然；第三，语言简练、文采飞扬、记忆深刻。好的文章不仅具有向读者传递信息的功能，更重要的是，它能够让人们产生一种导向性的心理反应，启发人们思考，激励人们创新，引领人们成长。无论是在学术界、媒体界、还是在商业领域，好的文章都具有绝对的价值和意义。

第三段：谈谈自己的写作经历。

作为一名大学生，我也深受写作之苦。从最初的毫无头绪，到后来的有点眉目，再到如今的得心应手，我不断地磨砺自己的写作能力。我始终记得，我刚开始接触论文写作的时候，脑海中充斥着诸如排版、字数、标点等等琐碎的细节，无从下手。但是随着不断尝试和学习，我逐渐发现，写作这件事情并不像我当初想象的那么难。只要我们在写作的过程中理清思路、凝练语言，广泛阅读、深入思考，创造性组织想法、明确表达态度，就能够产生令人惊艳的效果。写作不再成为我的困难，反而成为我思考、学习、提高的途径和工具。

第四段：谈谈阅读好文的好处。

阅读好的文章对于我们的成长有着举足轻重的作用。首先，阅读好的文章能够打开我们的眼界，带我们去看到那些寻常的事物之外。其次，它能够激发我们的思考欲望，让我们善于思辨出一个不平凡的答案。再次，它能够启发我们的创新思维，让我们实现自己的创意与创造。最后，阅读好的文章还能够让我们更加自信，以更加扎实的知识储备、更加敏锐的视野感悟生活、超越自我。

第五段：总结文章主题，呼吁倡导写作。

总之，好的文章是人类进步的重要标志之一。相信在未来的某一天，我们能够在广阔的知识海洋中挖掘、传播、创造出更加精彩的作品，创造出属于我们这个时代独一无二的光辉。因此，我期望更多的人加入到写作的团队中来，去挖掘内心深处的黄金灵魂，从个人、社会、心灵诠释、发掘、分享诸多不同的角度、层面去书写出属于我们自己的精彩文章。