抗战系列心得体会总结(优秀11篇)

写心得体会是一种对过去经历的回顾，也是对未来发展的思考。如何使自己的心得体会更具有独特性和个性化？接下来分享一些获奖者的心得体会，希望能给大家提供一些思路和灵感。

抗战系列心得体会总结篇一

在纪红霞教授简要精辟的阐述下，让我明白了观察、了解儿童是教育的出发点。对于幼儿教育工作者来说，观察既是重要的教育技能，又是应掌握的教育研究方法，观察的重要性毋庸置疑。纪教授围绕观察、记录儿童方法的基本问题进行阐述：为什么要观察儿童?什么是观察?怎样才是有意义的观察?观察有哪些具体的方法?怎样记录观察的过程和结果?每一种观察记录方法的要求是什么?等等。对幼儿园教师来说，纪教授的讲座具有十分重要的指导意义和实践价值。

义乌市实验幼儿园特级教师吴丽娟老师为我们讲述了开展幼儿园教研活动的意义和任务等，让我们认识到：

1、开展教研活动是有利于教育质量，

2、师资的业务水平直接影响着幼儿园的教育质量，

3、可以激发教师的敬业精神。

任务：

1、组织教师的业务学习，

2、组织交流活动，

3、集体备课，

4、研究教育实践中遇到的热点、难点问题，

5、创造、编写教材，设计教学活动。教研活动策略中存在的问题等。

杭州幼儿师范学院朱丽丽教授的精彩阐述，使我了解到区域活动的重要性，因为这是幼儿自由、自主和个性化的活动，我们需要提供一个宽松的环境，让幼儿有更多按自己兴趣和能力选择活动的机会，在玩玩、做做、游戏中生动、活泼、主动地学习。之后朱教授与我们共同交流、探讨如何克服在活动区常发生的困扰问题，在大家的共同探讨下，克服了一个个让老师们头疼的问题。

湖州实验幼儿园特级教师朱静怡老师为我们讲述了“一日活动链的简介”，她认为一日活动链应为自选活动—早锻炼—生活活动—教学活动—课间操、生活活动—教学活动—自选活动—餐前准备、进餐—自选活动—午睡、起床、苏醒操、点心—户外活动—教学活动—放学准备、离园。然后，一一为我们讲解一日活动链的含义、背景、依据与形态展示等。

在这一周的学习中，专家们从各种角度、形式上给我们留下了一笔宝贵的财富，和深深的回忆。这些财富为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。

抗战系列心得体会总结篇二

近年来，中国电视剧市场涌现出一系列以抗战为题材的电视剧，其深入挖掘历史，反映抗战年代人民英勇抗敌的动人故事，不仅唤起了人们对那段历史的记忆，也让人感悟到了反法西斯战争中的中华民族气概。在观看抗战系列电视剧后，我深感这些电视剧不仅带给我们强烈的荣誉感和责任感，同时也给我们留下了许多难以忘怀的感受和体会。

首先，抗战系列电视剧生动地再现了当年的战争场景。通过逼真的特效和考究的历史细节，这些电视剧将观众带入了当年的血与火的战场。剧中的激烈战斗场景和震撼人心的爆炸声，让我们仿佛亲临其境，感受到了那段岁月中人民在敌人的铁蹄下抱残守缺的艰难。这种场景的再现无疑是对我们一种历史的警醒，让我们深刻认识到战争给国家、给人民带来的深重灾难，进而更加珍惜现在和平的生活。

其次，抗战系列电视剧揭示了当年人民抗敌的艰辛与勇气。剧中塑造的众多英雄形象，如邓颖超、贺子珍、刘胡兰等，用他们的生命诠释了爱国的精神和勇气。他们作为普通人，在战争年代迎难而上，倾全力与侵略者抗争，不畏强敌，坚守信仰，并最终取得胜利。这些人物形象无疑激发了观众的情感共鸣，让我们意识到了爱国、担当和奉献的重要性，也唤起了我们内心深处的那份红色基因，激励我们在今天的中国，同样要为了祖国的兴旺而努力奋斗。

第三，抗战系列电视剧展现了中国军民的伟大团结。在无论是《深入敌后的那一些年》、《他们背井离乡向前进》等抗战系列电视剧中无一不以人民军队和民众的痛心为核心，不断呼吁全民团结起来抵御外敌，维护国家的尊严。观众们从中看到了敌后游击队的英勇与机智，也见证了一场浩劫中人民中国的守望相助与宽容，展现了中华民族凝聚力的巨大能量。这种团结精神的强大，感召着我们以更加团结的力量，继续为了国家的荣光而团结奋斗。

另外，抗战系列电视剧传递了爱与和平的主旨。尽管是通过战争场景和英雄人物来展示抗战年代的艰难，但在剧情发展中，爱与和平的主题贯穿始终。例如，在电视剧《力挽狂澜》中，刘攀与战友们一起坚守在山村，不仅击退了敌人的进攻，也收获了他们之间的友情和爱情。这种传递和平与爱的主题对于现在的社会也同样具有重要意义，提醒我们在和平年代，自身的爱与和平意识仍然需要不断加强。

综上所述，抗战系列电视剧通过生动再现抗战年代的历史场景，展现了当年人民艰辛抗敌的勇气与决心，也展示了中国军民的伟大团结和中国人对和平的渴望，使观众们深刻认识到了战争的残酷和和平的宝贵。同时，这些电视剧也教育了我们，让我们明白了担当与奉献的重要性，激励我们在今天的中国，继续发扬红色基因，为了祖国的繁荣奋斗不息。这些体会和感受，让观众们更加深刻地思考和认识到了抗战的意义，同时也对我们当前的生活有了更为深远的影响。

抗战系列心得体会总结篇三

在现代中国历史中，抗战是一个永恒的话题。中国人民和中国军队用血肉之躯谱写着一曲曲壮丽的史诗，为国家的独立和民族的尊严而奋斗，为后代留下了宝贵的精神财富。我曾有幸参与了抗战系列的学习和研究，在这个过程中，我深刻体会到了抗战的重要意义以及我们应该怀有的态度。

首先，抗战是中国人民的伟大斗争。1931年，日本侵占了中国的东北地区，随后又以“九一八事变”为借口，向中国全面发动侵略战争。在这场战争中，中国人民失去了土地、生命和尊严。同时，中国各个抗日根据地、人民解放军等力量在中国各地奋起抵抗，发动了中华民族的伟大斗争。抗战精神的核心是不屈不挠的抗日意志，是保卫祖国、捍卫民族尊严的坚定信念。这个伟大时期中涌现出的一大批英雄人物，以及无数的无名英雄，他们以自己的青春和生命在抵抗外敌的战火中燃烧。

其次，抗战是全人类的反法西斯斗争。自从希特勒上台以来，法西斯思潮扩散至欧洲和亚洲各个角落。而在亚洲，日本成为了最具侵略性的法西斯国家。抗战不仅仅是中国人民为了保卫领土而进行的抵抗，更是世界各国共同抗击法西斯独裁的斗争。抗战的胜利不仅给了中国人民自信和骄傲，也成为了世界反法西斯斗争的历史转折点。抗战的英雄们为世界和平和人类的尊严做出了辛勤的努力。

再次，抗战是一个尊严与勇气的象征。中国人民在抗战中展现了顽强的毅力和无畏的勇气。在日本侵略者面前，中国人民展示出了坚韧的抵抗意志，并没有向侵略者低头。这种无畏的勇气成为了我们的骄傲，也成为了我们的动力。在今天，我们依然需要这种精神，勇敢面对生活中的挑战和困难。抗战精神让我们明白了尊严的重要性，它告诉我们要坚守信仰，捍卫正义，不屈不挠地奋斗。

最后，抗战是我们应该铭记并传承的宝贵财富。抗战是一个艰苦而残酷的历程，是一个摧毁与重建的过程。但正是因为这场战争，中国人民才越发珍惜和爱护自己的国家。我们要学习抗战精神，传承历史的记忆。正如胡适在《大公报》上所说：“我们一定要等侵入我们的光洁的未来，一定要与天地同生死的勇者，才能释放祖国的一山一水，都是我们的华装大褂。”抗战精神应成为我们建设祖国、弘扬中华民族文化的重要基石。

总而言之，抗战系列是我们不可忽视的重要历史时期，它有着深远的意义。抗战的英雄们为我们树立了榜样，抗战的精神为我们指引了前进的方向。我们要铭记历史，继承并发扬抗战的火炬，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。抗战系列的学习与研究让我深刻认识到抗战的重要性和意义，也激励我更加热爱和关心我们的祖国。我们要为祖国的繁荣做出积极的贡献，努力实现中华民族的伟大梦想。

抗战系列心得体会总结篇四

时间很快，一学期的《创新设计》课程已经接近尾声，在整个项目的开发过程中，有很多方面值得团队小组成员做个总结，创新设计个人总结。小组完成了整个项目开发流程中的需求分析、概要设计、数据库的逻辑结构设计，详细设计，编码，测试，以及文档的编写和完善。在整个项目的开发过程中，收获了很多，同时也存在很多不足，也总结了一些经验和教训。总结如下：

本学期在对最优选课系统的开发有了更深的认识，主要对本学期的学习和实践、存在的问题、经验、教训和体会方面进行总结。

对于小组完成的最优选课系统，把树的广泛应用和动态规划理论知识用于具体的实践项目中，实现了做中学的理念。之前很少接触到动态规划理论的知识，通过本学期的项目，自己学到的不仅仅是在整个团队的合作下完成了项目，更重要的是学会了学习的方法，懂得如何更好的开发一个项目，如何对实际问题进行紧密的思考，找到良好的解决方案。在小组成员的帮助下，自己学到了很多知识，特别是算法思想方面体会最为深刻;老师也教导我们要从类的使用者向类的开发者转变，通过学习，从中体会颇多。

在整个项目的开发过程中，系统的开发属于瀑布式的开发。下面对瀑布式的开发做个简单的总结：

瀑布模型规定了各项软件工程活动，包括：制定开发计划，进行需求分析和说明，软件设计，程序编码。测试及运行维护，并且规定了它们自上而下，相互衔接的固定次序，如同瀑布流水，逐级下落。

3个时期：计划--开发--运行。

8个阶段：问题定义-可行性研究-需求分析-概要设计-详细设计-编码-测试-维护。

在整个项目的开发过程中，存在很多问题;同时也需要总结经验和教训。

(1)存在的问题：在整个项目的开发过程中，我个人觉得最严重的问题就是时间分配和项目开发的效率问题。由于组员选课和自己时间安排的不一样，很大程度上影响了整个时间、进度的安排;此外我对任务计划想象得很乐观，在计划完成一项任务之前，计划的时间与实际花费的时间存在很大的差别，这样时间往往不足够，导致没有乐观地按时完成小组计划的任务。

(2)经验、教训：对存在的种种诸多问题需要进行分析，总结经验、教训。无论做什么事情，都要对其进行合理的计划和安排，不能把事情想象得太乐观或者悲观，需要进行周密的计划，只有这样才能够有效、按时完成任务。此外，我们必须认真进行学习各方面的知识，只有你储备的知识达到一定的量时，你才能更好的完成项目的开发，才不容易造成项目的未按时完成或者完成的项目未达标等情况的发生。因此，我们需要不断的积累知识，学会很好的规划自己的时间。只有这样，才能提高学习、实践的效率。

(1)团队精神的重要性。整个项目的开发已经接近尾声，组员的合作和互相学习也一学期了。我不得不说，我们小组是一个成功的团队。虽然在项目开发过程中存在这样那样的问题，但是我们都互相的帮助和关怀，这一点是值得肯定的。团队是决定项目成败的一个关键因素，一个成功的项目必须拥有一个团结的开发团队。

(2)通过这门课的学习和实践，自己找到了自己在学习和技术上的优缺点，对今后的发展有重要的指导意义。

(3)编码技术并非是软件的全部。

我觉得在整个项目的开发过程中，单有编码技术也是不行的，需求、设计、测试、维护和文档还是占了很大的比重。毕竟软件属于服务型行业，用户并非都是计算机专业的，例如：需求就占了项目开发中一定的比重，你开发的项目必须满足客户的需求，要有可行性、可靠性和易用性;随着软件的快速发展，测试占的比重也越来越大。

最后，非常谢谢李老师对我们项目的指导，使我们的项目进行得更好;同时也非常谢谢我们小组的组员们，我们一起伴随着整个项目走过了有喜有悲的一学期，让我收获了很多，不但是知识的增长，更珍贵的是我们的合作友谊和团队精神，谢谢你们!

抗战系列心得体会总结篇五

通过本周二和公司同事一起去鹤壁对电梯安装进行学习和了解，补充了自己的电梯知识。也让自己进一步了解了这种现代建筑中垂直和水平的交通工具。

首先了解了电梯的基本结构。电梯分为机房部门、井道部分、层站部分、轿厢部分。其中机房部分是指电源开关，控制柜，曳引机，导向轮和限速器。而电梯机房的位置一般在电梯井道的顶部，它包含了曳引机，导向轮，控制柜，限速器还有电源总控制盒等。机房对于电梯就像心脏对于人的身体，如果机房瘫痪了，则整个电梯全部无法运作了。

2.制动器。

3.曳引轮。

4.减速器。

5.钢丝绳。

6.导向轮。

8.轿厢。

曳引机是电梯轿厢升降的主要控制因素，曳引轮上有六个绳槽装载着六根钢丝绳，连接着下面的导向轮和轿厢，依靠钢丝绳与曳引轮绳槽之间的摩擦力来驱动轿厢升降。

同时为了控制电梯的升降速度过快，机房还配有限速器。当电梯的速度大于规定值时，限速器就会向控制柜（电梯控制柜安装在曳引机旁边，是电梯的电气装置和信号控制中心）发出信号，通过一系列的反应最后控制住电梯的速度，他一般安装在机房的地面上。

电梯准备通电启动时，制动器上电松闸；当电梯停止运行，或电动机掉电时，制动器立即断电并靠弹簧力使制动器制动，曳引机停止运行并制停轿厢运行。

井道部分包含有导轨、导靴、导轨架、安全钳等。其中导轨和导靴是电梯轿厢和对重的导向部分，导靴的凹形槽与导轨的凸形工作面配合，使轿厢或对重沿着导轨上下移动实现导向功能。

其中还有补偿装置，不过对这一块儿还是不太明白，就觉得他就是针对轿厢和对重的，如果这两个那个速度过快的话，他就跟着往那边运动。其中最常用的应该就是补偿链。

后来去了机房看了安装后的实物，经过师傅和郭哥的讲解也明白了一些事物安装中出现的问题，例如：钢丝绳和井道之间的距离太短，这样直接影响了钢丝绳的寿命，因为水泥腐蚀性较强；控制柜安装时应考虑底座的问题，这样就能避免被水淹等为题；还有就是控制柜的上方是镂空的，安装好后应该采取相应的保护措施来进行保护，避免进入灰尘；还有就是控制柜线槽的`安装，同样应该注意等等。

这次去工地不仅仅学习了电梯的相关知识，还对空调上面的一些设备及装置进行了学习。尤其是对目前正在进行采购的空调设备的了解也多了一些，提高了自己相应的采购知识。

通过这次现场的学习，让自己收获很大，不仅仅是对电梯、空调的认识和了解，还有让自己最为震撼的是工地员工的工作态度和那份责任心，尽管是一个小小的电梯控制员，也对自己的工作尽职尽责。尽管工作环境很一般，工作的危险很大，但是他们却能够一直用快乐的心情去接受、对待。这是让自己受益最大的地方。

抗战系列心得体会总结篇六

抗战是中国近现代史上一段极为重要的历史时期，也是中国人民勇敢抵抗外敌入侵、捍卫民族尊严的英勇篇章。通过学习抗战系列电视剧，我深刻体会到了中国人民在这段历史中所表现出的坚韧与勇敢，同时也感受到了团结与希望的力量。以下将从五个方面分享我在观看抗战系列剧集中的心得体会。

首先，抗战系列剧集给予了我对历史的更加深入的了解。通过细致入微的还原抗战的历史场景，我能够清楚地看到那个时期人们所经历的艰难与痛苦。无论是在战场上的硝烟弥漫、子弹飞舞，还是在后方的艰苦生活中，每个人都不得不为了家国、为了和平而努力。我了解到了诸如日寇南京大屠杀、重庆轰炸等惨重的历史事件，这让我对中国人民所付出的代价有了更为真切的感受。

其次，抗战系列剧集展现了中国人民在危难时刻的坚韧不拔与浴血奋战的精神。无论是前线的将士们在枪林弹雨中勇敢冲锋，还是后方的工农群众默默支持，每个人都在为了同一个目标而努力。“宁可血流成河、不愿做亡国奴”的精神感染了我，让我深刻理解到了中国人民对于自由和独立的追求。这种坚韧不拔的精神在今天仍旧具有重要的意义，对于我们每个人都是一种鞭策和激励。

第三，抗战系列剧集强调了团结的力量。无论是作为国家的领导者还是平凡的百姓，大家都意识到只有团结一心才能够抵抗外敌的入侵。剧中的人物们通过各种方式展现出同仇敌忾的团结合作精神，形成了人民战争的强大力量。这也给了我一个深刻的启示，只有通过团结一致，我们才能够克服困难，实现国家繁荣。

第四，抗战系列剧集给予了我对中国人性格特点的进一步了解。无论是那些在战场上宁死不屈的将士，还是后方的妇女儿童在困境中毅然挺身而出，每个人都在为了国家和民族贡献自己的力量。这让我深刻认识到了以奉献为核心的中华民族精神，这种精神是中华民族几千年来绵延不息的力量源泉。

最后，抗战系列剧集让我对未来充满了希望。无论是在战争的惨烈中还是在胜利的喜悦中，每个人都在为着更好的未来而努力。抗战的胜利表明了中国人民以及整个世界正迎来新的希望，这个希望让我对未来充满信心。我相信，无论遇到多大的挑战，我们中国人民都能够一同携手，共同迈向更加光明的未来。

总结起来，通过抗战系列剧集，我除了对历史有了更加深刻的了解之外，更深刻地认识到了中国人民在危难时刻所表现出的无畏与勇敢的精神。同时，我也从中看到了团结与希望的力量，这让我对中国人民的未来充满了信心。我相信，只要我们矢志不移地坚守自己的信仰，并愿意为之奋斗，我们一定能够继续书写属于中国人民的辉煌篇章。

抗战系列心得体会总结篇七

王洁。

金秋十月，秋高气爽，来到美丽的钟山小学参加小学生阅读习惯养育途径和小学生阅读教学策略研究课题论证会，听了市教育局和县教育局有关领导的讲话和做课教师的授课，心中有一些收获，廖廖几笔，把它梳理如下：

本次活动中，市教育局领导发表了重要讲话，对课题研究提出了殷切的希望。县教育局领导组织大家学习了相关文件，县教研员王虹宣读了课题报告。这些都表明了市、县教育局对此次活动的高度重视，对参加课题研究的学校和老师寄予了厚望。

本次活动，有市实验一小、县一小、县二小、县四小、钟山小学、发耳小学的老师参与。各个学校都有老师授课、听课、评课。每一个老师都认真地听报告、听授课、听评课，并且认真地做笔记。这当中，要数授课老师是最辛苦的。因为他们上的课，是研讨课，势必要在本校小范围内经过反复的打磨，方可把这种理念设计带到全县较大的范围内展示，展示后又要倾听别人的意见，经历众人严格的剖析，探讨有关的教育途径和教育策略是否恰当可行，是否可以推而广知。听课和评课的老师，相比较授课老师是要轻松一点儿，但同样肩负着重任，要对所听的课提出自己的意见，要有理有据，大家互相讨论交流。所以，在听课时，要把自己当作一名小学生的同时，还要把自己当作一名评判员，评判授课老师的方法，小学生能否听得懂，是否符合小学生的生理特点和心理特点，学生的语文能力有没有得到提高，学生的思维能力有没有得到发展，学生的情感、态度、价值观有没有得到正确的导向。也就是说，在这次活动中，参加的每一位老师都积极而热情。

“学无止境”、“活到老，学到老”，这些话都是生活中提炼出来的真知灼见。在听课当中，如果自己对某些方面不了解，就不能妄下评论，自己要对相关知识有所了解，才能判定授课老师的方法是否合理，传授的知识点是否正确。比如，在听《江雪》这首古诗的授课中，要对古体诗和近体诗、绝句和律诗的知识有所了解，才能判定授课老师讲的“这种每句五个字的古诗，叫五言绝句”的定义是否正确；要对古诗的平仄知识有所知晓，才能评判授课老师给《江雪》这首古诗划的平仄是否恰当；要对古诗的吟诵方式有所知晓，才能感知授课老师的吟诵是否正确。

本次活动，是一次学习与交流的活动。市、县教育局搭建了这样一个平台，旨在各校的老师积极地参与当中，不断地学习，努力提高自己的理论知识和业务水平以及科研的能力。社会在不断地进步与发展，面对的学生是不一样的学生，同样的方法面对不同的学生会有不同的反应。我们不可能用一根没有任何能量的火柴棍打败英勇的奥特曼，熊大和熊二总是让光头强束手无策。所以，我们只有不断更新自己的知识，才能紧跟时代的步伐。

总之，这次活动让我受益匪浅，促我不断学习。

抗战系列心得体会总结篇八

回首刚刚走过的几天时间，是忙碌的、也是辛苦的，但与此同时我们也收获着、成长着、快乐着。本次音体美教师的校本培训结束了，我由衷觉得时间没白花，而且我感受到本次校本培训听课研讨活动是我急需要的最充实、最合理的一次，我受益匪浅。

在此次听课研讨活动中每一节课都很精彩，在佩服音体美专业教师的专业水平同时，我更关注其授课方法。对我这名美术兼职教师来说，研讨示范课中值得我学习的东西很多很多，总结起来有以下四点：

一、在音体美专业教师的课堂中，我领悟到：不断的进步是以不断的学习为前提的。

我个人很喜欢小学美术教学，当教学遇到困难的时候，需要有较高专业水平的教师给我指导，助我突破瓶颈。专业教师的示范课满足了我的需求。两天的听课研讨培训结束了，但我的学习并未结束，相反，以此为契机，它才刚刚开始。

二、转变思想观念。

随着社会的发展，人们的意识也逐步提高，过去把音体美科目当成副科观念已经过时，学生及家长已逐渐意识到了音体美教育的重要性，为孩子选择全面发展的素质教育，不让孩子输在起跑线上，已经成为了绝大多数家长的共识。所以作为音体美兼职教师的我们必须要转变思想观念，转变教育观念，改变教学方式，跟上时代的发展，做一个能适应社会并受到学生喜欢的合格教师。

三、加强学习。

过去不代表未来，要转变观念靠的是学习，不断地学习，以学习来改变自己，以学习来充实自己。本次校本培训，我更强地意识到了自己知识的浅薄。在这些音体美专业教师面前我多像一只井底之蛙，每个教学环节我都觉得很新鲜，走进他们的课堂给我美的享受，艺术的熏陶，跟我无所事事，对学生缺乏指导的课堂相比，我有了一种很强的危机感，所以学习迫在眉睫!只有这样才能使危机有转机，所谓“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”相信自己能坚持。

四、学会反思。

苏霍姆林斯基曾说过：“只有善于分析自己工作的教师，才能成为得力的有经验的教师。”波斯纳也说过：“没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么他的教学水平的发展将大受限制，甚至有所滑坡。”在以前的工作中，我虽然有过反思，但从来没有很认真地正规地把它当成一项工作去执行，只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中，我一定而且必须要学会总结反思，以逐步提高自己的教学水平。

抗战系列心得体会总结篇九

20xx年x月，我有幸参加了xx小学语文骨干教师培训班的学习。这次培训的内容丰富，形式多样，既有专家先进教育理念的讲座，又有名师课堂的观摩与研讨。与名师交流，使我不仅得到了不少教学上的启迪，更感受到了大师们的人格魅力和理想追求。短短几天的培训，历程虽短，却像催化剂一样，促进我们成长，推进我们向前发展。这次培训让我有以下几点总结：

名师成长的经历让我深深地认识到一位优秀的语文教师应是永不枯竭的河海，应有广阔的知识，深厚的底蕴，饱满的热情，横溢的才华。教师要扩大自己的知识面，开阔自己的视野，就要不断地阅读，要博览群书，要坚持阅读名著，阅读经典，让这些名著、经典启迪我们的智慧，陶冶我们的情操，提升我们的语文素养。

聆听了xx老师的“情理语文”，xxx老师的“审美入境”，校长的“生命语文”，他们都在自己的教学中不断地实践、创新、反思、总结，形成自己的教学理念、风格。我们要把先进的教学模式引入到自己的课堂，改进、柔和、消化，最终形成自己的风格。

通过这次培训，丰富了我的教育思想，提升了教育理念和思想境界，更激发了我教好语文的热情和信心。

抗战系列心得体会总结篇十

有幸参加本次博亚杯机械创新设计大赛。不管是在准备过程中还是在比赛过程中，都学到了许多在平时的学习中所学不到和感受不到的东西。

参加比赛是对一个人各方面能力的全面锻炼。这是一个自我提升的过程。在这个过程中所得到的经验对以后的学习工作生活都很重要。总结自己团队的成败得失吸取成功团队的宝贵经验，个人觉得一个团队要取得成功以下几点非常重要：

首先需要一个优秀的领导者，在拥有必要的基本知识技能外还需要能够统筹全局，充分调动整个团队的积极性，发挥每个团队成员的长处，挖掘每个成员的潜能。这需要他能够准确把握宏观的方向也要注意很小的细节问题。

二，一个团结奋进的团队，不仅是个人能力有限，在思维的灵活、见识的广度、上个人都是无法和团队相比拟的。一个团结的团队会有不竭的动力，团员间互相鼓励保证了团队的旺盛的斗志。团员间相互交流相互理解使整个比赛过程更加协调。

三、明确的目标和坚定的信念以及不灭的斗志。坚持到最后就是胜利，说的容易但做起来却不是那么回事，很多时候在最需要坚持时，我们往往忘记了这句话。生活最怕没有目标，做一件事，参加一个比赛亦如此。没有一个明确而有强烈的目标很难取得比赛的成功。

四、各方面的支持。来自自己的内心，来自学校，来自老师。

比赛表面上是一件件参赛作品的比较，实质是思维和思想的比拼。在比赛中能够使自己在思想认识上得到提高在思维习惯上得到改善则是最大的收获。创新，一个不曾间断过的话题，但怎么做到创新，怎么才能有一个创新型的思维却很少有人做到。

另外，在比赛过程中和其他学校学生的交流，让我认识到了自己看到了现状。从对比中看到了自己的情况，对自己在今后的学习生活上也有很大的帮助，给自己今后在一些事情上的选择上提供了借鉴。

抗战系列心得体会总结篇十一

今天是第一次听老师讲课，也不算是讲课，因为这次是老师拿自己的人生经历来给我们分享，针对我们现在的状况，针对现在我们所面临的选择，所困惑的难题。

当老师开始讲的时候说道我们先前所写的话术，反应的问题。说我们的态度有问题，我很认同，因为我自己也觉察的到自己的态度不是很好，是在应付，是在为公司做事。老师直接点出了我们的问题，自己一直在犹豫在徘徊，所以无法真正去做好自己的工作。

心——信念，态——态度：既然选择了__，选择了这个平台，选择了这份工作，那自己就应该对自己负责，对公司负责，也对自己的未来负责。想好自己当初为什么选择来这家公司，为什么选择这份工作。我是因为想突破自己，想让自己的交际水平，让自己的经历，让自己的语言表达能力有所提升才选择的这个销售行业，而选择__是因为__的同伴们都是富有激情，富有战斗力的一个团队，是一个朝气的团队，是一个可以让我自己有所成就，有所成长的一个公司。而现在自己所做的事情呢?懒懒散散去做，打电话没成果就说是名单问题，是对方老板问题，难道就没想过是自己的问题吗?不要再去找理由了，要求内而不是去找外，只有自己的问题解决了那才有突破那才有成长。

打电话受到挫折拒绝不敢去打，打电话跟客户去要求不敢去说，为什么?因为你对自己没信心，对自己的产品没信心，对自己的公司没信心，这样的心态能得到什么结果呢?失败的结果。坚信一句话“你相信什么才能得到什么”!

方——原则，法——路径：现在的销售为什么这么难做，为什么这么多的人认为销售就是骗子?因为我们失去了原则，失去了本性。原则：真诚，实在。

为什么去给客户推荐东西，为什么去卖这个产品，我们是为了帮助别人，而不是去害别人，只有真正帮助了别人，帮助了企业，你才算是真正的成功。而成功的衡量方式也只是金钱，还有人脉，还有朋友。只有真心帮助别人才能得到别人的友谊，才能让自己的人生不那么孤单。并且在跟客户交流的过程中，你的能力也在不断提高，这才是最大的收获。切记：不要为了推销东西而不择手段。

目——目的，标——标准：目标一定要有，想要有好的锻炼，必须要有一个可以量化的目标，只有这样才能清楚自己离目标还有多大距离，才能去突破自己，去完成目标。并且，目标不是用来制订的而是用来超越的，只有不断超越目标，那才是真正成功的表现!

老师又讲到要做个“文质彬彬”的人，一个表里一致的人。这是对我们的要求也是对我们的期望，言必行，行必果。做事要言而有信，并且做事要立即去做，不要总是去推迟，去逃避，只有自己真正去做才能有结果，才能有收获。

为人——圆融：真诚、内求、包容;处事——方正：正道，原则，口碑。

为人圆融，处事方正!

这正是销售能带来的好处，也只有销售才能有这样的锻炼机会。我们就是要靠着这个目标去努力。在工作中，要去看别人的优点，去学习。发现自己的缺点去改正。最可怕的不是错误，而是不敢去承认自己的错误，去改变错误!

老师也让我认识到很多前辈，很多老师，也让我对自己的产品、对自己的公司、对自己的工作有了信心。我们的目的不纯粹是赚钱，而是真正为企业解决问题，提供解决问题的方案，来跟各个企业进行合作共赢。只有我们的方案真正为您的企业解决了问题，那才是我们想要的结果，因为我们的使命就是教育产业报国，推动中华民族持续昌盛!为企业提供有成果的企业管理培训!

老师让我们了解到了当前中国中小型企业发展中所遇到的问题，并且让我们了解了该去怎么去解决这些问题。