2023年走进清明心得体会总结(实用8篇)

每一次心得体会都是我们进步的机会和动力。在写心得体会时，可以通过列举具体事例，来支撑自己的观点和感悟。- 利用心得体会范文作为参考，我们可以更好地写出自己的心得体会。

走进清明心得体会总结篇一

师：老师们，早上好！同学们，早上好！

生：老师好！

师：谁来背两首古诗？你们最喜欢的古诗是什么？

生：我最喜欢杜甫的《望岳》（背诵：岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。会当临绝顶，一览众山小。）。

师：你最喜欢杜甫这首诗中的哪两句话？

生：会当临绝顶，一览众山小。

师：你以后在人生道路上，一定也能“会当临绝顶，一览众山小。”你还喜欢谁的诗歌？

生：我最喜欢李白的《静夜思》（背诵：床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。）。

生：我喜欢李白的《夜宿山寺》（背诵：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。）。

生：（齐背）。

生：李白。

师：好，今年我们就走近李白，学习李白、研究李白，去欣赏李白、崇拜李白。好，上课！

生；（起立）。

师：你了解李白吗？后人都怎么称李白的呢？

生：称他叫诗仙！

生：酒仙。

（出示杜甫《饮中八仙》。师吟诵：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”）。

生：（读）。

师：从这首诗中看出李白是……是……。

生：诗仙。

生：酒仙。

师：诗仙和酒仙有什么不同呢？让我们走进李白的诗歌。

（出示：《望庐山瀑布》）。

师：（朗诵）《望庐山瀑布》，谁来诵一诵？

生：（朗诵）《望庐山瀑布》。

师：真好，给点儿掌声。我感觉飞流三千尺的瀑布扑面而来。好，我们也来朗诵。

生：（齐诵）。

师：“香炉”是庐山上的一个……。

生：山峰。

师：是的，山峰，不要这么犹豫。放松一些。为什么香炉峰上生出的是紫烟呢？

生：可能是李白喝醉酒了。

（笑）。

生：可能是阳光照射的原因。

师：……升腾起来的就是，紫色的云霞。这样的紫色云霞升啊升啊，一直升到哪里去了？

生：天上。

师：你看到过这样的景象吗？

生：没有。

生：没有。

师：这样的景象我也没有看过。这种景象只有仙境中才有。我们来读。

生：日照香炉生紫烟。

师：有点儿的感觉了，把我们带到半空中了。（笑）谁再来读？

生：

师：遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这里你最欣赏哪一句呢？

生：飞流直下三千尺。

师：……。

生：……夸张。

师：……读。

生：……。

师：只有三百尺，还不到三千尺。

生：（再读）。

师：你还喜欢哪一句？

生：疑是银河落九天。

师：……把银河……这是什么呢？

生：这是幻想。

师：准确的说，这是……。

生：想像。

师：（板书）这是怎样的想像呢？

生：这是非常疯狂的想像。

师：你把疯狂英语联想到诗的意境，可不没了。

生：这是非常美好的想像。

生：这是非常夸张的想像。

生：……。

师：孙老师觉得这是非常神奇的想像。……这是李白最大的区别。我们一起来朗诵。

生：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

师：我来配上音乐，（播放音乐）谁来诵读？

生：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

师：我仿佛看到一个小女孩儿站在我的面前。谁再来？

生：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

师：这是一个奔放的李白，该放的时候，该收的时候，第三、四两句更好。谁再来？

生：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

师：这是李白的知音啊！你是一位女李白。

（笑，鼓掌）。

（出示：虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂直。今古长如白练飞，一条界破青山色。

生：（读）。

师：这里的徐凝把庐山比作什么？

生：比作白练。

师：两者比较，你更喜欢哪一个呢？

生：我更喜欢李白的，他的诗歌很夸张。

师：你的呢？

生：我也更喜欢李白的诗歌，他的诗歌夸张、大胆。

生：徐凝的想像一般人可以做到的，而李白的想像，我们做不到。

师：这就是诗仙……。

生：李白的诗歌把我们带入仙境，而徐凝的'诗读了之后，我们还在人间。

（笑声）。

师：有不同的说法吗？我喜欢不同的意见。

生：“雷奔入江不暂直”，暂时的。

生：

师：苏东坡鼻子里哼了一下。

（笑）。

师：（出示《戏徐凝瀑布诗》：）为什么苏东坡不喜欢徐凝的诗呢？因为他也是一位浪漫主义诗人。我们一起来把这首诗朗诵一下。

生：帝遣银河一派垂，古来唯有谪仙词。飞流溅沫知多少，不与徐凝洗恶诗。

师：后人称李白是仙，可不是仅凭一两首诗来定论的。（出示：《夜宿山寺》，朗诵）谁也来？生：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。

师：一首诗，有诗眼。你认为这首诗的“诗眼”是什么呢？

生：高。

师：真准。谁来朗诵？

生：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。

师：有味儿。从哪些句子当中看出呢？

生：从“手可摘星辰”中看出。

师：一伸手就能摘星辰。你的手摘过什么？

生：（不知所措）什么也没摘过。

（笑）。

生：我的手摘过苹果。

生：我的手摘过……。

师：你摘过星星吗？

生：没有。

师：你摘过星星吗？

生：没有。

师：你摘过星星吗？

生：没有。

师：我也没有摘过星。……。

师：把这种仙境，把这种仙气诵读出来。

生：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。

（掌声欲起又止）。

师：你让我看到入梦如幻，虚无缥缈。我们一起来。

生：（齐诵：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。）。

师：你看，李白的诗中总是充满了……夸张，充满了神奇的想像。

让我们再次走进李白的诗。

（播放音乐，出示《秋浦歌》）。

师：（朗诵：白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。）。

（掌声）。

师：你来。

生：白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。

（热烈掌声）。

生：白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。（热烈掌声）。

生：长。

生：愁。

师：长，是看到的。愁，则是……你欣赏这句话中的什么呢？

生：我欣赏“白发三千丈，缘愁似个长。”……。

师：……在诗仙的眼中，忧愁都是豪放的呀！我们一起来诵一诵《秋浦歌》。

生：（齐诵）白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。

生：因为李白写诗这个年代已经是国破家亡。

师：安史之乱……。

生：他已经超过了五十多岁了（57）……。

师：说得好。李白是一个胸怀大志满腔抱负的人。可……“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”有一次，湖州司马迦叶遇到李白，问了一句：先生尊姓？他……即兴赋诗一首。

（出示：青莲居士谪仙人，酒肆逃名三十春。湖州司马何须问，金粟如来是后身。）。

师：以后有机会，孙老师还会给学生上《李白是人》，《李白是侠》。下课。

走进清明心得体会总结篇二

清明节是中国传统的重要节日之一，也是祭祖和扫墓的日子。每年的清明时节，家家户户都会前往祖坟陵园，缅怀先人，感受生命的无常与珍贵。而这样的行事传统，也让我们有机会思考生死，感悟生命的真谛。在我走进清明的陵园中，深入观察和思考之后，我感悟到了很多，这些都使我受益匪浅。

首先，清明节让我深切体会到亲情的可贵。当我沿着礼堂前的石路缓缓走去，看到人山人海的人潮，我心中顿时升起一种深深的震撼。在这一刻，我体会到了亲人的珍贵。亲人的离世，让人失去的不仅仅是一个亲人的声音，更是那份无尽的关怀和抚慰。清明节让我们有机会再次和故去的亲人相聚，让我们学会珍惜现在拥有的亲人，努力在有限的时间内，创造属于我们的美好回忆。

其次，走进清明让我思考生命的短暂。当我看到陵园中那些成排的墓碑时，我感慨万分。这些风雨飘摇的墓碑，见证着时间的流转，也提醒着我们生命的无常。走进清明节，让我明白人生不过如此短暂，我们每个人都应该珍惜时间，并活出自己的精彩。无论遭遇多大的困难或磨难，都要坚强地面对，因为生命如此短暂，我们不应该把时间浪费在懊悔和遗憾中。

第三，清明节使我更加关注环境保护与生态建设。陵园的整洁、环境的优美给我留下了深刻的印象。无论是花卉盛开，还是绿树成荫，都是人们对自然的尊重和爱护的结果。而这也提醒着我，我们每个人都应该保护和爱护环境，保护自然资源，这样才能让我们的后代继续享受美好的自然环境。

再次，清明节也让我感悟到了生命的无私与奉献。在途中前往陵园的路上，我看到一位老人正拎着一大袋花，他步履维艰，但神情却充满着欣慰。问及原因，老人告诉我他每年都会为自己去世的亲人买上一些鲜花，不计较花费多少，只求能够表达自己对逝去亲人的思念之情。这让我深受触动。清明节让我们学会感恩，感悟到我们所拥有的一切都来自于前辈们的付出，我们应该学会提供自己的力所能及，回馈社会，奉献爱心。

在我走进清明，体悟其中的深意之后，我深切地感受到了亲情的可贵，明白了生命的短暂，关注了环境保护与生态建设，并感悟到了生命的无私与奉献。每年一次的清明节，不仅仅是一次祭祖扫墓，更是对生命的思考与感悟。通过走进清明，每个人都可以从中得到更多的启示和帮助，让我们重新审视自己的生活，并珍惜所拥有的一切。

总之，走进清明是一次对生命的思考与感悟的旅程。只有在面对生命的无常和亲人的离世中，我们才能真正珍视生命的宝贵和亲人之间的深情厚意。同时，清明节还提醒我们要保护环境，爱护自然资源，使我们的后代能够继续享受美丽的自然。最后，清明节让我们感受到生命的无私与奉献，让我们懂得回馈社会，奉献爱心。走进清明的陵园，给予了我很多启示和反思，这将会一直激励着我，珍惜生命，珍惜亲人，积极关注环境保护，做一个有责任感和有爱心的人。

走进清明心得体会总结篇三

第一段：引入清明节的背景和文化意义（200字）。

清明节是中国传统的重要节日之一，通常在每年的公历4月4日前后，是中国人祭祀祖先的日子。清明节不仅有着悼念和祭奠先祖的意义，更是人们感受春天蓬勃与生机的时刻。随着现代社会的发展，人们的生活方式和节日习俗发生了很大的变化，然而，走进清明节，深入体验节日的文化内涵，对于我们传承和发扬中华文化，培养家国情怀，有着重要的作用。

第二段：回顾个人在清明节的参与和感受（200字）。

每年清明节，我会和家人一同前往祖辈的坟墓，悼念已故的亲人。面对坟前，我会神情肃穆，烧香拜祭，默默感慨自己的身世与责任。尤其是清明节的气氛，哀思与清新同时存在，让我更加思考生命和死亡的意义。此外，我还会参加一些社区组织的清明文化活动，如扫墓祭祖、植树绿化、传统民俗表演等，通过亲身参与，感受传统文化的魅力。

第三段：探讨清明节在当代社会的发展与转变（200字）。

随着城市化的发展和生活节奏的加快，传统的清明节习俗逐渐被冷落，很多年轻人对于清明节的相关知识和习俗了解甚少。有的人忙于工作，无法走进自己的祖坟；有的人因为地理原因无法回到家乡；还有人可能因为对传统习俗的陌生而产生疏离感。因此，我们需要思考如何在当代社会发扬并传承传统文化，唤起人们对于清明节的关注和参与。

第四段：关于参与清明节的意义和获得（300字）。

参与清明节可以让我们了解自己的家族历史和传承，增强对于祖先的尊敬和感恩之情。通过祭拜祖先，我们可以表达自己的哀思和敬意，让祖先的灵魂得到安抚。另外，清明节的环保活动如植树造林、清洁祭祀等，也能够唤起大家对于环境保护的重视和自觉。此外，参与传统文化活动和民俗表演，可以促使人们更好地了解传统的文化，培养家国情怀和文化自信心。

第五段：呼吁重视清明节的传承与保护（300字）。

面对现实中的点点滴滴，我们应该更加重视传统节日的意义和价值，努力保护和传承清明节的习俗。首先，家庭应该培养子女对于清明节的尊重和参与意识，让他们了解清明节的背景和习俗。同时，政府和社区组织也应该加大对清明节相关活动的宣传和组织力度，让更多人关注和参与。此外，学校应该将清明节的教育内容融入到教学中，让学生在学校里了解清明节的历史和文化。

总结：清明节是中华民族的传统节日，它不仅代表着人们对亲人的思念和缅怀，更寄寓着人们对生命和家国的感悟和传承。我们要以文化自信的态度对待传统节日，走进清明节，感受其中蕴含的文化内涵和积淀的深厚情感。通过参与清明节的活动，我们不仅能够传承发扬中华文化，更能够培养自己的家国情怀和社会责任感。让我们共同关注、共同参与，让清明节的文化价值得到传承与保护。

走进清明心得体会总结篇四

清明节是中国传统的重要节日之一，它在农历二十四节气中的位置尤为重要。每年的清明，人们在祭祖和扫墓的同时，也开始了一年的农耕生活。走进清明，我们既感受到了传统习俗的魅力，也体验到了人与自然的和谐共存。以下是我对走进清明的心得和体会。

首先，走进清明让我对传统文化有了更深的了解。清明节源自中国古代，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。在清明这一天，人们祭拜祖先，扫墓纪念逝去的亲人，并且还有一系列与清明有关的习俗和活动，比如放风筝、打马球等。通过参与这些活动，我更加深入地了解了祭祀和缅怀的重要意义，也感受到了传统文化的温度和吸引力。

其次，走进清明让我更加珍惜亲情。清明节是向祖先和先人表达思念之情的日子。家家户户都会整理亲人的墓地，准备祭品，祭拜祖先。走进清明，我见到了许多人悲伤的神情和献上鲜花和祭品的动人画面，这让我更加意识到亲人的珍贵和亲情的无价。我们要珍惜与亲人在一起的时光，对亲人表达感谢和爱意，更要活在当下，让亲人在天堂看到我们的幸福和成长。

再次，走进清明让我感受到人与自然的和谐共存。清明节正好是春天来临的时候，大自然万物都开始复苏。清明时节，人们四处踏青，欣赏春光，感受大自然的美丽与生机。同时，也正是农耕的开始时期，农民们准备耕种并且祭祀土地神。这种人与自然的和谐共存的观念深深地根植于中国人的心中，走进清明，我也更加明白了人与自然之间应该保持的平衡和尊重。

最后，走进清明让我明白了生死与轮回的哲理。清明节是一个缅怀亲人、触及生死的时刻。每年清明，走在扫墓的纷纷扬扬中，我感受到了生者对逝者的思念和对生命的珍视。生死是人生的必然过程，人们对逝去的亲人的思念和祭奠，让我更加珍惜当下的生活，珍惜与亲人的相处，也正视了生死与轮回的哲理。

总结起来，走进清明不仅让我体验到传统文化的魅力，还让我拥有更加深刻的人生感悟。走进清明，我们能够更深的了解传统习俗和文化内涵，珍惜亲情、感受亲人的无价；我们能够体会人与自然的和谐共存，保持对大自然的敬畏和尊重；我们能够明白生死与轮回的哲理，正视人生本质和生命的珍贵。走进清明，我们不仅能够拥有愉快的节日体验，更能够获得人生的启示和领悟。让我们珍爱传统文化，珍视亲情，保护自然环境，把握当下，为更美好的未来而努力。

走进清明心得体会总结篇五

清明是中华民族传统的节日之一，也是我国重要的祭祖节日。每年清明时节，人们纷纷走进墓园，瞻仰先人，扫墓祭奠，表达对逝去亲人的思念之情。今年的清明节，我也走进了清明，体会到了其中的深意。

第一段，烈日炎炎的中午，我怀着敬畏之心走进了附近的墓园。刚进入墓园，我就感到一种庄严肃穆的气氛。墓园的入口处悬挂着横幅，上面写着“清明祭扫，纪念先人”，看到这些字，我不禁心生敬仰之情。广场上人山人海，有人跪拜哭泣，有人默默地放下鲜花和祭品，还有人低头默默地祈祷。人们行动肃穆，静默如死，这让我感到一种庄重。

第二段，随着人流，我来到了先人的墓前。墓前已经是烟雾缭绕，鲜花和祭品堆得高高的。庄重的音乐响起，我也无声地向先人鞠躬致敬。我感到，我们无论怎样忙碌，都应该记住自己的根，怀念和感恩那些曾经为我们付出过的人。走进清明，是对先人的尊重，也是对自己的反思和肯定。

第三段，清明也是一个思考生死的时刻。站在墓前，看着鲜花和祭品，我不禁感叹生命的脆弱和短暂。人们生死如镜，一刹那间一切都会消逝。走进清明，即使是对生命的一次问询，也是对自己与亲人之间的情感的一次审视。站在墓前，我不禁思考起自己的生活，想要珍惜每一天，不辜负了亲人的期望。

第四段，除了缅怀先人，清明节还是一个追求和谐自然的节日。清明时节正是春暖花开的时候，我走进墓园，感受到大自然的美妙。墓园的四周栽满了杨柳和樱花，微风吹来，花瓣飘落，美不胜收。这种和谐自然的景象让我体会到人与自然的和谐共生，也让我对生生不息的生命充满敬畏之情。

第五段，清明期间还有一个重要的活动，就是踏青郊游。清明时节，暖意盎然，阳光明媚，大家纷纷外出踏青，欣赏大自然的美景。我也和家人一起去郊外，放松心情，享受大自然的恩赐。走进清明，还包含了活动心灵与身体的意义，这让我们更加深刻地感受到明天的希望和美好。

以上是我走进清明的心得体会。在这个传统节日的浸润下，我更加珍惜生命，懂得孝敬长辈，对亲人充满感恩和思念。同时，我也更加关注和谐自然，感受到了生命的美好和希望。走进清明，是对传统文化的传承，也是对人生的思考和启迪。让我们每年的清明节都能够用心去体味，用行动去纪念，用感恩去珍惜。

走进清明心得体会总结篇六

1.了解李清照的生平。

2.品读李清照的诗词。

3.培养学生鉴赏古诗词的能力。

教学过程。

一、导入。

师：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的济南涵养了一个不同寻常的灵性生命。她有着“倚门回首，却把青梅嗅”的温柔娇媚，也有着“至今思项羽，不肯过江东”的倜傥豪放。她就是宋朝婉约派词人李清照。在那个唯男子独尊的年代，她无疑是万绿丛中一点红，她的词自成一家。语言清丽而不萎靡，情调感伤而不空虚。今天让我们一起走近李清照，品读李清照。

1学生谈自己有关李清照的知识积累。

2幻灯总结：

李清照，宋代著名女词人，号易安居士。李清照婚前婚后都生活在书香世家。其父是苏轼的学生，其夫赵明诚是著名金石考据家。夫妇俩志同道合，幸福美满。1127年靖康之乱，李清照随家颠簸南下，国破，家亡，财散，再嫁，离婚，无子嗣，所有的厄运相继降临到她身上，最后她孑然一身，郁郁终老。

李清照是诗、词、散文皆有成就的宋代女作家，但她最擅长的，成就最高的还是词。她的词在两宋词坛上独树一帜，被称为“李易安体”，把婉约词推向了高峰。有《漱玉词》、《李清照集》。

总结：凭着遗留下的区区的七八十篇作品，李清照居然能够和作品上千，甚至上万的李白，杜甫，陆游等男性的大作家在中国的文学史上平起平坐，她以一个女性作家的独特的创作成为中国古代文学史上一道亮丽的风景，而且甚至成为太阳系当中一道亮丽而独特的风景。为什么这么说呢，1987年，国际天文学会命名了水星上面的15座环形山，用15个世界名人的名字来命名它们，李清照就是其中一座环形山的名字。我想，这大概应该是在外太空惟一一个用中国古代女性的名字命名的天体了。这是很大的荣耀，这体现了李清照在人们内心世界里边的一种价值。

（一）师：走进李清照，品读李清照，我们先来学会品读她的.作品。如何品读诗词呢？

（投影：“品读诗词”和“品读诗词的方法”两张幻灯片）。

1品读些什么，看幻灯片。

（1）鉴赏诗词的形象、语言和表达技巧。

（2）评价诗词的思想内容和作者的观点态度。

2怎么品读（幻灯片）。

（1）结合作者的生平及时代背景。

（2）要特别注意对字词的推敲，对意象的品味。

（3）用联想和想象去填补作者留下的空白。

1、让学生朗读，揣摩本词所表现的情感。（表达了作者郊游以后无限愉悦的心境，表现了作者对大自然，对生活的热爱。）。

2、引导学生揣摩重点字词。

（“沉醉”二字流露了作者心底的欢愉，“不知归路”也曲折传出作者留连忘返的情致。）。

（一连两个“争渡”，表达了主人公和朋友比赛谁划得快，箭一样地栽到藕花的深处，然后“惊起一滩鸥鹭”，扑啦啦的，一群的水鸟从一望无际的田田的荷叶当中飞起来。）。

在这首小词中，作者运用浅淡自然、朴实无华的语言，勾出一幅生机盎然的荷湖日暮图。同时，也让我们看到少女时代的李清照，无忧无虑，充溢着青春活力与生活热情。

略读《如梦令》（昨夜雨疏风骤）。

点拨：为什么关心“红瘦”？

因为海棠花就象征着她的青春，海棠花就象征着少女对青春，对时光的憧憬，是珍惜青春年少的一种反映。

4心绪激荡，任性豪逸的少女时代过去之后，李清照于18岁时适赵明诚。步入爱河时，她又演绎了一部传颂千古的爱情经典。李清照的爱情从一开始就跌在蜜罐里，夫婿赵明诚是一位杰出才俊，两人是情投意合，除了一般文人诗词琴棋的雅兴外，还有更相投的事业结合点——金石研究。在媒妁之言，父母之命的封建时代，他俩能有这样的爱情结局，真是天赐良缘，百里挑一了。这个美妙的爱情故事，经李清照妙笔生花的深情润色，成了中国人千余年来的精神享受。且看《醉花阴重阳》：

（1）、讲述有关的故事：这是夫婿赵明诚在外地时，李清照给他的一首相思词。彻骨的爱恋，痴痴的思念，借秋风黄花表现得淋漓尽致。史载赵明诚收到这首词后，先为情所感，后为词的艺术所激，发誓要写一首超过妻子的词。他闭门谢客，三日得词五十首，将李词杂于其间请友人评点，不料友人说只有三句最好：「莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。」赵自叹不如。

（2）要求学生试将“黄花”换成别的意象，看看是否妥当。

前面她曾经说“绿肥红瘦”，她把花形容得像人一样很消瘦，很憔悴，要人比这花都瘦的话，情感上应该是很感伤的，所以再比喻成别的，那就没有美感了。

（3）自己挖掘词作中的闪光之处。

5李清照也很善于用平常的、很通俗的生活化的语言，来表现细微的情感变化，譬如《一剪梅》。

找出该词中最寻常的语言：“一种相思，两处闲愁”，“才下眉头，却上心头”

人的瞬间的感情和表情的变化，捕捉得非常准确。

6时代的巨变打破了李清照闲适恬静的生活。国破，家亡，财散，她的境况也变得越来越艰难。她南渡后辗转流离、历经坎坷，心中郁积的哀恸不言而喻。《武陵春》就形象的表现了这种心绪。

思考：该词哪些地方是表现自己的愁绪？

“闻说”、“也拟”、“只恐”：闻说”二句宕开一笔，写自已有意泛舟双溪，观赏春光，精神似稍振起。但“只恐”二句复又折回，跌衬出更趋深重的愁情。这六字前后勾连，揭示了作者内心活动的传神笔墨。

7感情生活的痛苦和对国家民族的忧心，已将她推入深深的苦海，她像一叶孤舟在风浪中无助地飘摇。可是，这还不是李清照最伤最痛、最孤最独的。已渐入暮年的李清照再嫁张汝舟，这个张汝舟，却是个衣冠君子，为觊觎李清照身边尚存的文物，终于撕下文人的面纱，拳脚相加，大打出手。无奈之际，李清照走上一条鱼死网破的道路，旋即离异。她一个人孤苦伶仃。时常感到自己像是落在四面不着边际的深渊里，一种可怕的孤独向她袭来，这世界上没有一个人读懂她的心。她一个人孤寂茫然地行走在杭州深秋的落叶黄花中，吟出了这首浓缩了她一生和全身心痛楚的，也确立了她在中国文学史上地位的《声声慢》。

学生说说这首词的奇妙之处。

a连续十四个叠字，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”从来没有人这样写过，这是一种大胆的写法，也是一种天才的写法。

c意象丰富。

“满地黄花堆积，”中的黄花与前面提到的花有什么区别？

梧桐、黄昏、细雨又起到什么作用？

四、结束语。

最后，李清照在孤独、寂寞、甚至在有些人的嘲讽和诽谤当中走完了一生。李清照这一生啊，应该（说）留下了太多的遗憾，但是我觉得，现在，她不必再感到遗憾了，为什么呢？因为她写的词，她写的诗和文，早已经深入人心，广为传颂。李清照曾经为她没有子嗣、没有后代而感到痛苦，但是现在，当我们在李清照的优秀的词作面前而被深深地打动的时候，当我们在李清照的墓碑前深深地叹息的时候，我想，我们都有一个共同的感觉，就是李清照没有辜负“不徙俯视巾帼，直欲压倒须眉”（板书）这样的评价，她的文学正绵绵不绝、繁衍生长着，永远永远流传下去，在我们的心中成为永恒的一道风景。这就是我们所了解的李清照。

五、作业。

根据李清照早晚期词的创作特点，比较鉴赏《醉花阴》和《声声慢》蕴含的感情和营造的意境的异同点。

走进清明心得体会总结篇七

清明，是中国传统节日中最为庄重的一个，也是最具有纪念意义的日子之一。每当清明来临之时，人们都会步行到墓地，祭拜祖先，悼念逝去的亲人。而对于走进清明，我有着独特的心得与体会。

第一段：迎接清明的氛围。

迈入四月的脚步，悄然而至的清明让人们进入了一种沉静和庄严的状态。整个社会仿佛进入了一种肃穆的氛围，人们对待亲人的态度变得更为专注和庄重。街头巷尾的广告牌逐渐被悼念墓地的海报所代替，家家户户都在忙着准备祭品、整理墓地。这一切都在无声中提醒着我，清明已经来临。

第二段：走进亲人的坟墓。

清晨，太阳刚刚升起，我便和家人一起出发，穿过人头攒动的街道，来到奶奶的墓前。看着那一方碧绿的土地，我们心中涌起了一股莫名的感慨。擦拭干净墓碑上的尘土，点燃香烛，献上鲜花和食品，我们默默地祭拜着奶奶。每一次清明，这些过程都如同一面镜子，让我们看到了亲人的不在，让我们真切地感受到了生命的无常。

第三段：清明的启示。

祭奠逝去的亲人不仅是给他们带去慰藉，更是给活着的我们一种启示。站在墓前，我开始思考人生的真谛。生命无常，我们不应该将时间浪费在无意义的争斗中，应该珍惜每一天，用心去感受身边的风景与人物。清明节是个提醒我们珍惜生命的时刻，它告诉我们，人生如春花，转瞬即逝，唯有在短暂的光阴中，我们才能发现生命的价值。

第四段：家人团聚的温暖。

清明节也是个家人团聚的时刻。在这个特殊的日子里，亲人们走进墓地，携带着寄托和思念，陪伴我们走过那片安息之地。整个墓地都被亲人们的祭拜声填满，死寂中透出几分生机。而当我们走出墓地时，整个家人都能感受到一种温暖的氛围。亲人间的相聚让我们感受到家庭的力量，不论生死，我们永远是一个群体，彼此相依相扶。

第五段：寄托与祈福。

清明不仅仅是为亲人们的逝去悼念，也是为自己的将来寄托与祈福。清明时节，人们会提出新的期望和愿望，扬帆迎接新的生活。我们在墓地为亲人们祭拜的同时，也为自己加油打气，默默祈祷。希望在未来的日子里，我们不负离亲之托，活出自己的价值。这种祈福和寄托是清明节所独有的，让人们在祭奠的同时更加激发出对生活的热爱和期待。

回顾走进清明的心得体会，我更深刻地体会到了生命的可贵，体会到了家人的重要。清明节是一种寄托情感、追忆亲人的方式，更是一个反思人生、珍爱生命的机会。只有在珍惜亲人、关爱他人的同时，我们才能更好地面对自己的未来，活出真正的人生价值。

走进清明心得体会总结篇八

清明节，作为中国传统的重要节日之一，在每年的四月上旬定格。这是一个与祭祀故人、扫墓祭祀有关的日子，也是人们追思亲人、缅怀先祖的时刻。走进清明，用心感受其中蕴含的情感与思考，成为了为数众多的人们的共同选择。在走进清明的过程中，我有了一些深刻的体会与感悟。

首先，走进清明，让我感受到了家族的温暖与凝聚力。在清明这一天，家人们都会不远万里地聚集在一起，共同祭扫故人的墓地。亲切的问候、真挚的感慨，让我感受到了家人之间的深情厚意。走进清明，我们不仅是为了纪念逝去的亲人，更是为了传承家族的血脉与文化。在这个族群意识的链接中，我深刻地认识到了家族凝聚力的重要性，以及思想传承的意义。

其次，走进清明，让我体验到了情感的释放与宣泄。每年的清明节，人们纷纷扫墓祭奠，将心中的思念与感慨倾泻于祭祀之中。站在亲人的坟前，望着墓碑上的名字，我不禁情感波澜起伏。我拭去眼角的泪水，仿佛能感受到亲人的回应与早已流逝的岁月，这种释放的情感成为了我内心一直潜藏的一部分，得以在这个时刻得到宣泄。通过走进清明，我明白了情感的积聚与宣泄是人们平衡心灵的重要方式。

再次，走进清明，让我思考生死与人生的真谛。在面对墓园中的坟墓和草木青翠的景色中，我反复思考着生命的意义和生死的轮回。我发现清明节不仅是一个怀念故人的日子，也是一个思考生命的重要时刻。走进清明，让我更加珍惜眼前的人和事，体会到生命的脆弱与可贵。生命的流转如行云流水，我们应该明白珍惜眼前人，活在当下的重要性。

最后，走进清明，让我感受到了传统与现代的融合。在过去，人们走进清明更多的是传统祭祀、扫墓和缅怀故人，但如今，一些新的方式也在融入其中。人们开始将故人的照片制作成如同生活中的亲人般逼真的塑像，放置在墓碑前，作为缅怀的方式之一。一些人也选择将故人的遗物保存下来，放置在明亮的柜台中，作为永恒的纪念。这种传统与现代融合的方式，让我们更加灵活地体现了对逝去亲人的敬意，也彰显了文化传承的多样性。

走进清明，是一次情感的张扬，也是一次思考人生的时刻。在这个祭祀故人的日子里，我们不能只是简单地扫墓，更要拥有一颗敬意与感恩的心。家族凝聚力、情感宣泄、生死思考、传统现代融合，这些都是走进清明所能体会到的心得与体会。通过这次经历，我深信，走进清明并思考其中的意义，将能够更加深入地了解自己的思想，以及与传统文化的对话。