最新绘画国画心得体会(实用8篇)

心得体会的写作过程能够培养我们的思维能力和表达能力。心得体会要真实、客观，避免夸大或虚假的描述。以下是一些经典的心得体会，希望能够给大家带来一些帮助和思考。

绘画国画心得体会篇一

绘画工作坊三个阶段的学习结束了，但是我感觉意犹未尽，感触颇多！有一些是和小伙伴们一样的感受。

如从开始的不会画画到此刻的画的还不错，印证了开始上课时许老师说的一句真理“每个人都是天生的画家”！

再如，透过学习我们不仅仅学到了技术，而且不动声色地有了不同程度的成长，感受到许老师就像上帝的.使者一样一向在给我们传播福音！让我们都打开了自我，使自己和身边人都受益。

又如我们的内心都充满了感激，感激带我们走入神奇的绘画世界的许老师。我们的内心还充满了感动，感动于助教们和立东，向南，永硕的任劳任怨，辛苦付出。我们的心里还满是感恩，感恩曲伟杰心理校园给我们这么好的学习平台！

第一个就是感觉来上绘画课物超所值！其实我上绘画课的目的很low，单纯的就是不想浪费钱。我在20xx年考完二级之后在咱们校园又报了婚师的课程，由于各种原因一向没有上，在和校园沟通，在向南的帮忙下改报了绘画工作坊的课程，上课前对课程没有任何了解，上课也纯属偶然。我是一个能认真学习的人，既然学了就排除万难坚持上好每一节课。很幸运，许老师给了我一个大大的惊喜！有个小伙伴说许老师是风，是光！我想补全这句话，“许老师，你是风，你是光，你是唯一的神话”！

第二个就是我的情商提高了！为什么这么说呢，因为我爱人是一个个性浪漫的人，以前他总说我是没有情商的女人，但是我认为我有。前几天他对我说了一句话“媳妇，你此刻有情商了！”我个性激动！我想对老师说“因为刚好遇见你，留下足迹才秀丽。如果再相遇，我必须要抱抱你！”许老师立刻给了我一个热情的拥抱，感动满满！

星星唱了一首歌，“我们都一样”。有句老话说“幸福的人都是一样的”，我相信我们在绘画工作坊学习的小伙伴们都是一样的，今后的生活必须会越来越幸福！

三个阶段有2天半没来，觉得损失很大，课程里的每一分每一秒都很珍贵，耕地老师的每一句话都充满智慧和能量，伙伴们相处的每个时刻都那样的温暖亲切令人留恋。

三个阶段收获了好多拥抱，收获了好多赞美，收获了天使的守护，收获了好多友情，收获了好多绘画应用实战技能。重新感受自己的生活，再一次望见父母的爱，家人的爱，这爱一向在我身边，这天我再一次望见，深深感动。在那里收获了老师和伙伴们暖暖的爱，浑身热血沸腾，爱在流动，生活是如此完美，自己内在充满力量。

绘画工作坊虽然结束了，但小伙伴们的爱继续流动着。在绘画工作坊交流群中，大家分享着自己的学习感受和心得体会，并用心练习绘画技术，有小伙伴声称后悔错过了本次课程。

绘画国画心得体会篇二

绘画是一种沉浸式的艺术创作方式，通过画笔与画布之间的互动，让我们的思绪和情感得到了释放。作为一位热爱绘画的人来说，我深深地感受到了绘画给我带来的乐趣和收获。不仅在技巧的提升过程中，我学到了很多，也在情感和心态上逐渐展现出了承受和表达能力的提升。下面我将分享我在学习绘画中的一些心得体会。

第一段:热爱绘画的初衷与决心。

绘画是我小时候的梦想，当我第一次触摸到画笔时，我就被其独特的纹理所吸引。我发现通过绘画，我可以将内心的想法和情感表达出来。于是，我立下了一个决心——我要完美地掌握绘画技巧，用我的画笔创造出一幅幅令人惊艳、动人的艺术作品。

第二段：绘画的艰辛与挑战。

然而，我很快就意识到，绘画并非轻而易举。在绘画的旅程中，我不断面临各种挑战和困难。学习绘画技法需要耐心和毅力，细致地观察和分析要画的对象，再将其还原到纸上，让人有时感觉力不从心。而且，绘画的过程中常常会遇到创作瓶颈，无法找到灵感，这对创作的心态和信心是一个极大的考验。

第三段：绘画带给我的快乐和满足感。

然而，绘画的困难与挑战也伴随着快乐和满足感。每当我成功地创作出一幅令自己满意的作品时，我都会感受到一种前所未有的成就感和喜悦。绘画带给我的快乐不仅仅来自于创作时的艺术享受，更来自于通过作品传递给他人的情感和思考。当观众欣赏我的作品，并因此感受到一种共鸣或者情感上的触动时，也为我带来了满足感。

第四段：绘画对我的影响。

绘画不仅仅是一个娱乐活动，它对我个人的成长和人生态度也有着深远的影响。通过绘画，我学会了保持耐心和专注，培养了对细节的敏感性。在面对创作困难和挫折时，我学会了坚持不懈地追求自己的目标。绘画也帮助我发展了观察力和表达能力，通过绘画，我学会了用画笔和色彩来表达情感和思想。

第五段：未来的展望与回顾。

绘画已经成为我生活的一部分，它是我表达内心情感的方式，也是我放松心灵的方式。未来，我会继续追求绘画的热爱和完善自己的绘画技巧。我期望自己能够创作出更多更好的作品，用绘画传递更多的情感和思考。同时，我也会继续学习和探索其他艺术形式，努力将多种艺术形式融入我的绘画创作中，创造出更加独特和个人化的艺术作品。

绘画是一条漫长而美好的艺术之路。通过绘画的学习与实践，不仅能够提升自己的创作能力和艺术造诣，更能够培养自己的承受和表达能力，并且带给自己无穷的快乐和满足感。绘画让我找到了内心的平静与安宁，让我的生活更加丰富与精彩。我坚信，只要我一直走在这条路上，继续用心去创作和表达，我将收获更多的心得与成功。

绘画国画心得体会篇三

作为一名国画爱好者，我对国画的热爱可谓如火如荼。从小起就喜欢描摹自然风景，特别是山水画。小时候，每当看到国画作品上那些惊心动魄的山水，我总是沉醉其中，仿佛自己置身于山水之中。在中学时代，我和几位志同道合的同学组建了一个绘画小组，我们经常一起探讨艺术创作，互相鼓励，共同进步。这些年来，我虽然进入了不同领域的工作，但对国画的热爱始终如故。每当有空闲时间，我都会拿出画笔，沉浸其中。绘画给了我一种独特的情感表达方式，也成为了我生活中不可或缺的一部分。

第二段：国画技法的不断摸索。

在绘画的过程中，我不断摸索着国画的技法。首先，我用心观察大师的作品，研究他们运用水墨和线条的技巧，探索他们对山水构图的处理方法。然后，我开始学习不同画家的作品风格，如顾景舟的线条优美，郑板桥的气势恢弘等等。我将这些研究与自己的创作相结合，不断探索出适合自己的绘画风格。我尝试着用轻重明暗的手法描绘山石，用虚实相间的笔墨描绘云彩。随着时间的推移，我渐渐掌握了一些基本的国画技法，并在实践中不断完善。

第三段：国画艺术的人文内涵体味。

国画是一门富有人文内涵的艺术形式。中国传统文化注重以自然为师，讲究“天人合一”的境界。这种哲学思想在国画艺术中得到了很好的体现。绘画山水不仅是描摹自然风光，更是对于人类与自然和谐共处的思考。我在绘画的过程中时常陷入自然之中，感受大自然的力量和美丽。用画笔描绘山水，不仅是一种艺术创作，更是对自然的敬畏和对自己生命的守望。国画艺术的人文内涵使我在绘画中得到了一种内心的宁静和满足。

第四段：国画艺术的独特魅力。

国画艺术有着独特的魅力，它能通过简洁而富有表现力的线条勾勒出山川河流，表现出大自然的壮美与气势。我曾读过一个故事，说南宋大画家郭熙曾在山巅画了一幅至今流传下来的名作，当时他所用的墨水和笔只有一滴，但他通过这一滴墨水画出了山川大地。这个故事让我深受启发，不仅教会我画画时要从内心去感受，更让我意识到国画独有的表现力和魅力。国画的魅力在于它不浮夸、不炫技，而是强调意境和情感的表达。这种独特的魅力吸引了我，使我无法自拔。

第五段：国画带给我的思考与启示。

绘画国画不仅仅是一种艺术创作，更是一种思考与启示。在绘画山水的过程中，我深深感受到大自然的无穷力量和美丽。而这种力量和美丽在现实中往往被我们忽视了。国画教会了我用一种更加内省和深入的方式去观察和思考自然界的奥秘。国画也教会了我如何用心去感受文字背后的意蕴，如何用笔墨去表达心中的情感。国画的绘画过程不仅是锻炼技巧，更是培养意境和情感的过程。通过绘画国画，我不仅得到了艺术上的满足，还解开了一些人生的困惑，得到了一种心灵上的净化。

总结：绘画国画是一种独特的艺术创作，它需要艺术家用心去感受自然，通过细腻的线条和墨水表达自己的思考和情感。国画艺术不仅是一种创作技巧，更是一种对自然和心灵的体味与启示。对我而言，绘画国画是一种独特的热爱和追求，一个能够让我沉醉其中的艺术世界。

绘画国画心得体会篇四

课前准备工作：

1、每课的学具材料和范作等准备充分，必须自己练过，胸有成竹再授课。

2、内容不可太难，针对不同层次的孩子，宁愿降低主题难度使之自信，技法可在课中渗透。

3、虚心吸取儿童书籍插图和画报的美术创想。不断补充调整自己的教学思路。

4、让孩子看到自己的作品被肯定，例如举办展览和网站等展现形式。授课时教师要稳定，可借课前检查桌面摆放来稳定学生情绪。（例可以教孩子怎样按照左右手的规律和同桌方便的原理摆放物品。）。

1、导入要趣味。开头吸引孩子注意力的方法，用猜谜，讲故事来导入（孩子情绪不可太激动）。确定宣布主题后，可让学生建议画什么形象教师示范画出（可借题发挥的）。教学内容可有童话色彩，有趣味性、哲理性。

2、作业不怕丑。范画后让孩子画画试试，教师适当教学技法。学生作业时，教师巡回指导多表扬少指责，多示范少说教。对有畏难情绪的、没有基础的学生，教师示范适当补充画面，或一点睛之笔构一下图。让儿童把作品主题形象画大些，容易出效果。

3、作品要完整。借助小帮手。最后要引导孩子把画面画完，添背景什么的。可以让美术优秀生做小老师，结对子帮助那些年龄小的，或没有耐心的孩子画完。还可让先完成的进行分组绘画比赛（为老师画完范作也可）。

4、展示很必要最后最能有效带动孩子完成作品的方法是找个固定的地方作为展示区：展评和讲评他们的作业。

孩子学完你这一课，会自己想再画、能画变化的，听了你的引导有想法，这说明你这一课就是相当成功了。所以作为教师尽量要做好课前准备。

绘画国画心得体会篇五

Photoshop，作为一款广泛应用于设计、美工、摄影等领域的强大软件，也备受许多人的青睐。随着时代的发展，越来越多的人开始使用Photoshop进行数字绘画，而其强大的绘画功能，也让众多创作者可以把自己的想象力通过绘画得以完美呈现。在我的个人实践中，也有很多收获和心得，下面我将分享给大家。

二段：笔触细节掌握。

在开始数字绘画时，我们可以从笔触细节的掌握开始，这个细节方面直接关系到图片后期的质量和细节表现。在我的实践中，我通常会通过调整笔刷的属性来达到手绘般的效果，这样画面会更丰富、真实。在细节表现方面，我通常会用色彩调整工具对画面进行色调的协调、调整，这样画面会更加和谐自然。

三段：色彩运用。

色彩是数字绘画的十分重要的一部分，它可以影响画面的色调、情感表达等方面，其中最难掌握的也正是色彩运用方面。我在实践中会尝试运用调色板进行配色，通过颜色的搭配来表达画面情感，有时也会使用软件自带的调色板进行图片的着色，让图片更加层次感十分丰富。

四段：构图分析。

构图是数字绘画的重要一环，在进行构图时，需要将主体目标选定，然后优加入次要目标进行构思。在构图时，我的一些基本操作是将画面和谐分配，使用对称操作或黄金比例对画面进行修剪，使画面更加平衡和优美。有时需要使用镜头切换工具来制造画面的三维感，使画面具有更强的变化感和视觉感受。

五段：总结。

总的来说，Photoshop绘画的过程是繁琐的、需要耐心和时间的，但是不同于手绘的受物资受材质的条件限制，Photoshop绘画的优点是可以不限制颜料、纸张等物质条件下进行创作，深受数字时代中的创作者所青睐。通过对Photoshop绘画的一些基本操作的介绍，相信大家可以更好地掌握数字绘画技巧和技巧，达到更好的画面效果，创作出更加优美的数字图像。最后，希望大家多多尝试、多多沉淀，不断提高自己的绘画水平。

绘画国画心得体会篇六

在区教育局的组织安排下，在单位领导的带领下，我参加了4月份的xxx培训。为期三天半的培训过程中，我聆听了专家学者的报告，收获颇丰。

这一次培训，首先聆听了xxx师范大学教育科学学院副院长边霞所做的《对学前儿童美术教育若干问题的思考》专题报告，她告诉我们，幼儿美术活动重结果更重过程，教师应给幼儿创设宽松愉快的氛围，开展具有游戏倾向的美术活动，这样才能调动幼儿的积极性。

活动中一句“谁正被造就，陶工还是陶壶”，让我印象深刻，我的理解是：老师和幼儿都在被造就，老师通过给幼儿上课，各方面都有所提高，过来，幼儿在活动中也学到了各种技能，形成了各种习惯的养成。

上海现代儿童美术馆执行馆长薛文彪为我们做了《幼儿美术教育新概念与方法》的专题报告，并在现场示范美术水粉画的操作过程，讲解了他自己创新的借形想象美术创新方法。

中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任许卓雅为我们做了《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》的专题报告。她的报告幽默风趣，通俗易懂，她给我们具体讲解了如何通过音乐领域的有效教学，更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯。

虽然只有短短三天半的时间，我却收获了许多。在美术方面，要多给幼儿欣赏作品，无论是幼儿、老师或是大师的好的作品;在绘画过程中更注重幼儿的绘画时的兴趣，将游戏融入到其中，给幼儿创设宽松愉快的氛围，我想这样的过程产生的结果一定是预想不到的。在美术的教学方法中，我也可以借鉴薛老师的借形想象，让幼儿在想象中创作出不同的作品。

在音乐方面，回顾原来的教授方法，有很多不足的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简单，不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难，幼儿根本完成不了。回顾许卓雅给我们的培训，我深刻的理解了音乐游戏每次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经通过的情况下，才进行新的难度挑战;并且在各种音乐教学活动中，如果教师能够经常有效地创设情境，让幼儿能够被合理的教学目标所激发，通过自己的努力，在各不同种学习情境中都能够不断获得新的成就，那么，在不断获取新的自我实现高峰体验需求的驱动下，全身心投入学习自然就会成为他们自己主动追求的事情!同时，老师也培养了幼儿们的各种学习品质，如注意力，观察力，思维力，原有经验应用能力，自我管理能力……在培训中，看了扬州幼儿园和xxx一幼幼儿园的音乐课，她们主要就是让幼儿自发地去感受音乐，去理解音乐，幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美能力，同时也满足了幼儿的求知、求成的需要，通过成功的学习经验又增强了幼儿的学习自信心和自我效能感。

通过这次培训，我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动，更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯，在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中，我本着这个目标，努力尝试培养幼儿的学习品质，更好的激发幼儿的好奇心，发挥幼儿的好奇心，让幼儿更好的在学中玩，玩中学。

绘画国画心得体会篇七

xxxx年xx月xx日上午，有幸能够听到王中年大师在乐东中学的有关于中国绘画和他的艺术人生讲座，这次讲座对于我们非美术专业老师来说，是一次非常难得的学习机会，时间虽短，但感收获颇丰。

接触美术最早是从素描开始，所以慢慢就觉得画得越像就是越好的，但是现在才发现其实不然，就像王中年大师讲中国绘画和西方绘画的时候说：“中国绘画注重意境而西方绘画注重写实。”西方绘画是表象的，具体的，非常的写实，讲究的是对自然的真实表现。所以西方的画很像十分逼真。而中国绘画不同于西方绘画重于写实，中国绘画重在写意，这个写意可不是大概其意，写的是意象、理想，写的是画境、意境，更是一种境界。所以有那么一句“诗中有画，画中有诗”的说法。所以中国画光靠技术是不行的，你不仅要画得好还得有文化。他涉及到诗、书、画、印各方面的修养，这也是中国画中总是有着深刻的内涵！同时中国绘画是圆中求方而西方绘画是方中求圆！

美术对于我来说一直只是一种兴趣爱好，虽然它现在成为我工作的一部分，但是我却从来没有系统的认真的去学习它、接触它。而我们在教学的时候也只是教一些简笔画和手工之类的，很少教学生学习中国绘画，可能这和学生的能力程度有关，但是不可否认这也是我们的存在的'缺失，我们不了解中国绘画，同时在美术的教学中我不能以像与不像来评价孩子的作品，要多去看看学生作品所表达的意思，而王中年大师的讲座正好为我们打开了这扇窗！在以后的教学中如果有机会可以让学生都接触和了解中国绘画，在教学的过程中和学生一起了解中国绘画，让人生充满艺术！

绘画国画心得体会篇八

作为一门传统艺术形式，国画是中国文化的重要组成部分。绘画国画是我一直以来的兴趣爱好，因为它给了我表达自己情感和思想的方式。通过绘画，我能够在纸上创造出自己的世界，展示我对美的理解和感受。同时，绘画国画也是我了解中国传统文化的一条途径。通过学习国画，我能够了解到古人的智慧、情感和人生态度，这为我提供了思考和启发。

第二段：技巧的磨练与进步。

绘画国画需要不断地进行技巧的磨练和进步。我从初学者到现在已经有了一些进步，但我依然觉得自己有很多需要提高的地方。在绘画国画的过程中，我学会了如何运用不同的画笔和颜料来表达不同的细节，并且通过不断的练习和尝试，我逐渐掌握了一些特定的技巧，例如毛笔的运笔和水墨的运用。同时，我也开始尝试一些新的绘画风格和题材，以丰富自己的创作。

第三段：对绘画的思考与感悟。

绘画国画不仅仅是简单地画一幅画，更是需要思考和感悟。在绘画的过程中，我常常思考画面中所表达的意义和情感，以及画面背后的故事和主题。我发现，每一次绘画都是我内心世界的一次呈现，是我对生活和人性的一种反思和思考。我也逐渐意识到，绘画国画的过程需要耐心和专注，需要我主动去感受和触摸，而不是简单地重复模仿。通过绘画，我可以更好地了解自己和世界。

第四段：与他人的交流和分享。

我从绘画国画中获得了不少的乐趣，但我更愿意将这种乐趣与他人分享。与他人的交流和分享可以帮助我更好地理解和欣赏绘画，也可以获得他人的意见和建议，从而不断提高自己。在这个过程中，我结识了许多志同道合的朋友，他们不仅是我的艺术导师，也是我的精神伙伴。我们一起分享着对艺术的热爱和追求，互相激励，互相学习。通过绘画国画，我也融入了一个更大的群体，与他们一起探索艺术的魅力。

第五段：绘画带给我的启示与感悟。

绘画国画不仅仅是我的一种兴趣爱好，更是一种精神寄托和人生追求。通过绘画，我学会了用心感受和思考，学会了欣赏美和品味生活。绘画国画使我变得更加敏感和细腻，使我学会了关注生活中的小细节和美好瞬间。绘画国画也成为我释放压力和舒缓情绪的一种方式。无论是在绘画中还是观赏他人的作品时，我都能够找到内心的宁静和快乐。我相信，绘画国画会一直伴随着我，成为我人生中的一道亮丽风景。

通过以上连贯的五段式文章，我向读者分享了自己对绘画国画的心得和体会。从绘画的初衷、技巧的磨练和进步、对绘画的思考和感悟、与他人的交流和分享，再到绘画带给我的启示与感悟，展现了我对绘画国画热爱和坚持的态度，并对读者产生启发和思考。绘画国画不仅仅是一种艺术形式，更是一种生活态度和人生追求，通过绘画国画，我们可以更好地了解自己和世界，同时也能够与他人分享和交流。