在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
有关采访社工心得体会和方法一
记录人:__
报告时间:__-5-30
采访对象:陈康伟
采访方式 :访谈
采访目的 :了解大学生兼职情况,大学生兼职与学生的平衡,家长对大学生兼职的态度等。
1. 你兼职的次数大约两次至十次
2. 你是通过什么渠道获得的?大多是同学介绍和网上找到的
3.兼职所在单位中国移动和一些快餐店还有电子产品专卖店、教育机构
4.兼职的岗位推销员、服务员、派单员
5.工作时间和报酬工作时间是4到8个钟
两种计算方式a、按小时计,b、底薪+提成
6.做兼职前是否有准备基本上有准备
7.兼职目的获取经验和经济收入、充实大学生活
8.找兼职的前提会考虑工作是否于自己的专业相关?基本上都会,有一个认为不会,有两个认为会
9.如何平衡学习与工作的时间在不影响学习的情况下去兼职
10.在班级成绩的大概位置中等水平
11.获得一份兼职工作前最主要的障碍是什么?竞争激烈,胆小怕被欺骗
12.家长对兼职的态度在没有影响学习的情况下都赞成
13.你兼职获得的收入主要用于哪些方面?一般用于基本生活费
14. 你觉得学校应不应该为我们提供兼职的机会?
2/3的人认为应该,因为大学生就应该学会与社会接轨,学校应该做一个媒介,把大学生融入社会,适应社会1/3的人认为不应该
15. 面对学习与兼职的压力,你是如何舒缓的?
做运动,找朋友倾诉,还有就是看电影
16. .你觉得大学生兼职是利大还是弊大?视个人情况而定,有时间的话就当然是利大于弊,因为可以充实生活又可以挣生活费,得到经验。当然,在学习的关键时刻,当然要以学习为重。
17.兼职后个人的改变心态成熟了,大胆了,更有耐性。
采访内容分析:
一、大学生兼职赚钱的原因
1、大学生自身的特点使得大学生选择兼职赚钱。
从学习方面上看,大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段,以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配;从生活方面看,进入大学后,衣食住行等个人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大学生活的主旋律;大学生活节奏快,活动空间大,接触面广,朋友同学来自全国各地,语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异,在共同生活相互接触中,易逐渐融合;从校园环境上看,大学生活丰富多彩,各种启事,各式传单随处可见,各种组织的活动,各式性质的社团比比皆是。这为大学生们兼职提供了丰富的舞台。
2、社会广告业的蓬勃发展使得大学生选择兼职赚钱。
进入新的世纪,各种公司如雨后春笋般的增长,为了提升企业的市场竞争力,各大企业开始投入大笔的广告费用,加强对企业品牌的宣传。企业广告除了电视台等各种媒体广告,街头、车站站牌海报外,还包括新品推出时的商场、街头、超市等地的宣传促销(包括广告传单、优惠券派送等)。企业对这部分广告宣传的人员需求量大,但此类工作临时性强,一般集中在节假日,且企业希望能尽可能地降低这部分的成本,又能出色地完成工作,因此,在选定这部分工作人员
时,企业一般愿意选择在校大学生为他们服务。
3、强劲的毕业就业压力使得大学生选择兼职赚钱。
在市场经济体制下,每一个社会成员和社会组织都将或迟或早地推向市场。在市场上进行“双向选择”,取消了统分统配的大学生,也毫不例外地要面对择业的考虑。调查结果显示: 陈康伟同学认为,大学生在校期间从事兼职工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式,兼职经历能让他们更多地发现社会需求,明确自身的不足,通过兼职能让他们将来更好的适应瞬息万变的社会。于是他们纷纷迈出了走向社会的第一步——兼职。
二、大学生兼职赚钱的收益
1.兼职对学生的自身发展是有利的:著名教育学家怀海特说过“中学阶段,学生伏案学习,而在大学里,他应该站起来,四面了望。”兼职就是我们的嘹望塔。兼职是我们接触社会,了解社会,适应社会最直接,最有效的手段,这大大缩短了学生与社会的磨合期。时下用人单位在招聘人才时往往要求有工作经历,我们虽然没有工作经历,但若有“丰富”的打工兼职经历的话,在应聘时也是一个重要的砝码。
2.兼职对学校的发展也是有利的:从1999年开始,我国高校开始连年扩大研究生招生规模。但是要让高学历人才名副其实,仅仅依靠学校有限的教学资源是远远不够的。而社会资源就为我们提供了更加广阔的学习空间,使我们能够多方位的全面发展。
3. 在社会方面,利更是主流。就企业来说,雇佣兼职学生既可以减少成本又有一批高水平的服务者,何乐而不为;就政府来说,学生“自己动手,丰衣足食。”有效的减轻了政府负担。杨振宁就说过,大学承担着三大任务:本科生教育、研究和社会服务。如果仅仅讨论教育和研究工作,而忽略大学的社会意义,这样的大学距离世界一流大学会有很大差距,
兼职是一束带刺的玫瑰。我方并不否认兼职也有一些缺点,但是我们不能因为这些缺点的存在,就否认兼职的花朵给我们带来的芳香。如今兼职已成为时代的主题,气势磅礴的兼职风,如磁石般吸引着,千军万马走出厚厚的围墙,聆听墙外的风声、雨声,寻找与社会接轨的焦点。知识经济的时代在召唤信息时代的复合人才。
对与弊端的辩论:
驳:市场机制不健全,劳动法不保护,存在风险:
的确,当前我国的市场机制不健全,在校学生兼职未被列入劳动法调整对象。但对方辩友忽略了一个事实:现行的《劳动法》是94年制定的,10年前立法时,我国出于什么样的经济环境,现在又是什么环境?法律要为经济服务,修订劳动法早已迫在眉睫。另外,存在风险不一定就要冒风险。心智、品格已成熟,知识结构日斟完备我们,完全可以在参加兼职的同时注意自我保护,注意维护自己的权利。
再者制度的不完善并不能掩盖兼职给我们带来的利益,难道存在车祸,就可以否认汽车给我们带来的极大便利吗?在面对困难时,学子们才应勇往直前,正所谓:沧海横流,方显英雄本色!
建议:
1 出发点要端正。我们是为了锻炼成长去从事课余社会兼职的。
2 注意处理好与学习的关系,在课余时间进行,不要本末倒置。
3 科学的划、有条不紊,在专家指导下进行。
防止受骗上当:
1 研究生掌握相关法律知识,以提高自我保护能力,注意维权;
2 学校加大宣传教育,正确引导学生兼职市场;3 政府要严格中介服务的工商准入,规范兼职市场。
☆驳:稀缺教育资源的浪费。客观上闲置了教育资源的同时,又浪费了社会资本: 虽然,当前高校的教育资源非常有限,特别是研究生教育资源更为紧缺,高校在这种情况下才更应该积极拓展,充分整合社会资源,采用多种培养途径,让研究生在理论学习和实践学习中快速成长。所以高校反而应该加强与社会用人单位的合作,兼职恰恰可以为这种合作牵线搭桥,为稀缺的教育资源提供有力补充。 中华人民共和国高等教育法第十二条也明确规定:国家鼓励高等学校与企业事业组织之间开展协作,实行优势互补,提高教育资源的使用效益。
结束语:通过这次的采访,我们受益匪浅,让我们可以感受的现在人们对兼职一个最真实的想法和兼职对我们学生的深刻影响。
1.积极努力,制作我系系报。在20__至20__学年度里,记者团全体成员在系部领导、老师以及两任主副编辑的带领下,成功制作8期系报。每期系报的一二版针对系报重要活动、事件进行了客观、全面的报道,如我系成功申请省级精品课程、开展学术论坛等,将我系动态以及我系师生的良好风貌展现在全院师生面前,让我院师生很好的了解电商,起到了良好的宣传作用;在系报的第三版,记者团通过采访我系老师,多次制作有关电子商务领域的行业知识的栏目,增强报纸的可读性,让我系学子在课外能更好的了解电子商务;同时,在第四版,记者团致力于将本版块制作成为一个师生交流、展示学子风采的平台,即通过发动我系师生投稿来实现。
2.严格把关,吸纳、发展新成员。在新学年初,通过举行一系列的笔试、面试以及培训后,吸纳一批我系08级学生加入记者团。在本学年,08级记者团积极进取,同时在系部老师的关怀下以及07级记者的带领下以取得长足的进步,部分记者能通过记者团这个平台积极主动提升自我,展示自我并开始崭露头角。在本学年末,由编辑部成员确定下届编辑部人选。
3.拍摄我系各项活动以及我系所参与的院级活动。本学年,记者团负责各项活动照片的采集,对重要活动进行全程跟踪报道,如“七彩辩论赛”、“七彩合唱比赛”等,同时做好照片的后期管理工作,与系部老师以及各学生组织保持联系,及时保存,发放照片。
4.配合我系部网络建设以及宣传工作。协助系部网站新闻中心网页的维护、更新,具体为:将每期系报优秀稿件上传我系部网站;建立我系部分团委博客,由分团委各组织负责自身版块。并由记者团树立安全保密意识,确保所负责的工作符合系部宣传纪律要求。
5.始终与我系分团委各组织保持紧密联系。在本学年度,记者团我系分团委学生会、邓研、青协始终保持紧密联系,在工作上相互至此彼此,也在一定程度上使得记者团的各项工作能够顺利进行,表现为:记者团配个各组织开展工作,负责全程跟踪摄影以及相关报道;各组织为记者团提供相关素材、资料;记者团主副编与我系分团委学生会、邓研协会以及青年志愿者协会的主要负责人召开会议,商讨工作状况,交流工作经验,并就工作方向达成共识。
二.出台记者团章程,加强内部管理
出台的章程分七大版块,囊括成员管理、组织机构、组织原则、经费管理等,从工作、学习等方面具体的阐述了作为记者团成员应尽的职责和所享受的权利,并对记者团内部的各个组织进行了明确的规划与安排,使之形成有效统一地整体。在章程中体现了记者团 “诚实、团结、务实、创新”的团风,明确规定全团成员要以服务电商系全体师生,服务电商系对内、外宣传,服务电商系网站信息资源建设,服务电商系信息化工作为宗旨。
记者团在出台此章程后执行此章程,使记者团的管理模式更加规范化、机制化,内部运转也更加流畅、成熟。
三.后续工作展望;
在记者团成立两年来,我们风雨兼程,不段成长、不断壮大,所取的凝聚着记者团每位成员的心血成绩,虽也存在些问题,但我们始终希望能将记者团建设成为成熟、规范的团体,每位成员都能成长为优秀的、独挡一面的校园记者,同是做到真正意思上的在更大范围内宣传我系,扩大记者团影响力,将记者团做大做强。这需要记者团的每位成员在今后工作中积极努力,一丝不苟,以下是对后续工作的展望:
1. 加强记者团内部管理措施,完全落实规范机制,奖惩制度,树立纪律的严明性。
2. 加强和系部老师联系、接触;多与我系学子交流、沟通,收集学生的意见和建议,有效改进不足,促进系报工作的进步,严格保证系报的整体质量,在稳进中慢慢完善、丰富系报的内容。
3. 在保证系报质量的基础上,制作系报以外刊物。借此刊物来扩大记者团的知名度、影响力。
4. 设立竞争机制,灌输主人翁意识,使记者团的每位成员能够充分发挥自己的主观能动性,以提升记者团的综合素质。
20__至20__学年度即将过去,我们在工作中的到了成长,收获良多,在20__至20__学年度,我们记者团的每位成员会更加努力,争取取得更大更好的成绩。
有关采访社工心得体会和方法二
陈克伟的工作总结
刚刚过去的2011年,对我个人而言,是收获的;对我们大学生通讯社而言,是丰收的。我们大学生通讯社召入了一大批新生力量,我在大学生通讯社这样一个大的家庭中,学到了许许多多。
一、主要工作回顾:
2011年3月,大学生通讯社官方微博正式开通。
2011年3、4月,在丁小卫社长的指导下,积极申报、筹备我校2011年社团巡礼节、社团评星答辩,优秀社团申报工作。
2011年5月,我与陈奕橙赴南京大学金陵学院参加第三届中国(江苏)高校传媒联盟年会,与来自全省46所高校的校园媒体人共同交流校园媒体的发展。
2011年5月,代表东校区大学生通讯社赴南校区参加大学生通讯社三校区联谊。
2011年7、8月,积极筹备大学生通讯社网络宣传,起草网络宣传的规章制度。
2011年9月,积极参加我校大学新生的入学新生导刊的发放,校报征订以及新生入学采访等工作。同时利用新媒体,开展了“#2011江科大的军训#”话题的微博。
2011年10月,积极筹备大学生通讯社“对话学生会主席”专场展示会,负责活动的外联、场务等工作。配合江苏校媒,在我校开展新媒体的推广。
2011年11月,赴江南大学参加新媒体宣讲会,积极响应团中央的号召,学习、推广应用新媒体。
2011年12月,赴东南大学参加江苏校媒举办的“江苏高校社团发展论坛”,与全省46所高校学生组织共谋社团发展的前景。
2011年12月,顺利完成大学生通讯社财务交接。
二、大学生通讯社一年内所取得的成果:
大学生通讯社活跃在学校学生活动的前沿,为学校的学生新闻报道工作做出了很多贡献。
2011年6月,大学生通讯社连续两年被评为“五星级社团”,良俗三年荣获“优秀学生社团”。
2011年10月,大学生通讯社在东、西、南、张家港校区等四个校区招新纳贤,经过报名、笔试、面试等程序招入一批新的力量,其中东、西两校区在编社员人数99人,南区在编人数46人,张家港校区在编人数177人。
2011年12月,在江苏高校社团发展论坛开幕式上,大学生通讯社被评为江苏省“微社团”项目人气社团“三等奖”,镇江地区高校仅我校大学生通讯社获此殊荣。
三、我的工作:
一年以来,我积极配合指导老师的安排,在东区开展一系列的学生活动跟踪报道,及时反映、报道我校的学生生活,同时与中国青年网校园通讯社达成长期合作的关系,同时,中青网校通社也将我校大学生通讯社作为高校学生记者驻江苏科技大学的一支学生记者团队。
此外,我还在学校积极推广腾讯微博、微博校园等新媒体的应用。及时、准确、客观反映我校的学生生活。同时,推荐兄弟社团、学生组织共同入驻微博校园。
在完成以上一些工作之外,我还积极向校报、航标灯、中国青年网、校外报刊投稿,其中被校报、航标灯录用稿件35篇,中国青年网20余篇,校外报刊5篇。
四、工作展望:
为了完善我校大学生新媒体的应用,规范新媒体的使用,大学生通讯社将在下一学期增设网络宣传部(简称“网宣部”),并由专人负责、定点网络值班制度。负责发学校的一些新闻报道,及时转载航标灯上的新闻,以及学校所见、所闻、所感,注重学校的舆论导向作用。
为了完善我校大学生新闻采写、发布的统一,报校党委宣传部批准,成立“江苏科技大学大学生新闻中心”,充分利用我校大学生记者、通讯员资源,将资源整合、合理利用。
陈克伟
2012年1月16日
有关采访社工心得体会和方法三
一、指导思想
为了落实“一生一特长”办学思想,丰富同学们的课余生活,增强学生的思维潜力、审美潜力、创造潜力,提高同学们的口语表达潜力和写作水平。为此,校园语文组全体成员在校园教导处的领导下,参与校园书香校园的建立,特成立文学社,旨在提高学生语文的学习与理解,提升阅读和写作水平,促进全校学生文学素养和个性特色的发展。让文学社团成为我校社团工作的一面旗帜,成为我校语文教学研究构成一个亮点,为学生文学素养提高搭建一个舞台。
二、活动目的:
1、拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学社实践活动中提高语文素养,培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2、培养学生的写作兴趣,提高学生交流、表达潜力和文学鉴赏潜力,进一步发挥学生特长,培育文学新苗。
3、深化素质教育,透过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。
三、活动准备:
1、建立健全的文学社管理章程。聘请校长担任文学社顾问。聘请校园优秀语文教师担任培训导师。
2、加强学习培训,提高社员的综合素质。如:如何进行采访报道、如何搜集整理素材,包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。
3、争取在校园支持下,透过文学社顾问及其他热心教育人士的帮忙,落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、修改社刊等各项活动按计划有序进行。
四、文学社活动资料
1、向校园红领巾广播站发表自己的优秀作品,并用心参与本社的各项讨论。
2、鼓励学生勇于竞争,用心参加各级各类的写作竞赛,并用心投稿。
3、在校园开展活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。
4、在全校范围内以社团的名义开展写作辩论诗歌朗诵等比赛,陶冶参与者情操,锻炼参与者潜力,丰富校园文化生活。
5、开展读书活动,带领学生阅读经典文学作品,学会做读书笔记,写读后感。并交流观点,展开探讨,构成“求同存异”的学术风气。
6、围绕写作开展一些活动,例如游戏参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。
7、请校内外专家学者开展系列讲座,拓宽视野,增长见识。(利用网络让学生观看一系列的文学讲座)
五、活动要求
1、文学社团小组要有活动计划,每次活动务必严格按计划进行,并做好相关记录。
2、辅导老师要准时到岗,不早退,预备铃响,准时到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态;
3、活动小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师自始自终担任指导工作,辅导教师如有特殊状况,需事先向教导处请假,并通知到本组所有成员。
4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,活动结束后,要安排学生打扫教室,持续教室整洁,对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。
5、对各辅导老师进行科学合理的评价,注重过程性评估和活动展示的考核。
六、文学社组织
顾问:
总负责:
负责人及辅导老师:
各年级社员:20—25名
七、文学社的常规活动时间:
每周三课外活动
有关采访社工心得体会和方法四
培养学生的人文素养,发挥学生的文学特长,繁荣堰中的校园文化。
亲近母语,走近文学。
1发挥有文学特长的学生的能力,活跃文学创作,以拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,配合建设良好的校园文化。
2在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3文学社积极向有关部门推荐优秀作品,力争有学生作品能够在各级刊物发表。
4每学期办好一期有质量的,反映堰中校园文化的社刊。
单周周三下午3:40~4:40。
1、每二周一次,聘请语文老师举行讲座,讲授文学知识、文学创作方法,可以举行文学沙龙,也可以阅读文学名著,观
校园文学社活动计划(2)看有关电影、电视片段,丰富学生的文化底蕴,汲取创作源泉。
2、出版社报《雁之声》专刊。
3、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出活动,开阔眼界,积累素材,提高能力。
职务姓名职责
社长全权负责文学社活动的组织、策划、集稿、主持例会、评选优秀社员等工作。
主编1、对入选稿件进行审核修改。
2、对社刊的主题内容进行策划。
秘书长1、负责会议的记录。
2、对社员的出勤和稿件份数进行统计记分。
3、对社员活动表现予以打分记录。
总务1、负责刊物印刷与发行。
2、及时通知各社员活动时间、地点等联络工作。
文字编辑负责初一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责初二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责初三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高二年级文学社成员的`管理及稿件收集和审理。
负责高三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
版面编辑1、负责上网收集资料。
2、负责刊物封页封底的设计排版和整体编辑。
负责“校园风铃”“爱的火花”“岁月如歌”“艺海拾贝”等栏目的版面排版设计。
审核对社刊进行最后的美化审核
“校园风铃”“艺海拾贝”“岁月如歌”“爱的火花”“童话天空”“我思我想”“名著欣赏”……
(具体栏目随内容而增减)
二月:
1、重新组建文学社,第一次启动仪式,邀请校领导出席。
2、介绍章程、会规、文学社计划。
3、文学社骨干选拔及培训:
4、稿件收集、审理。
三月:
1、文学社社员培训:文学沙龙。
2、第一讲讲座:《诗歌鉴赏---意象》主讲人:蔡永军
3、稿件收集、审理。
四月:
1文学社社员培训:文学沙龙。
2第二讲讲座:《散文鉴赏---形散神聚》主讲人:胡国良
3、稿件收集、审理。
五月:
1、文学社社员培训:文学沙龙。
2、第三讲讲座:《小说鉴赏---人物形象》主讲人:许朝晖
3、出版社报《雁之声》专刊。
六月:
1、学生总结交流。
2、社员评比,评出优秀社员予以奖励。
有关采访社工心得体会和方法五
采访老党员,感受平凡中的不平凡
今天,随团队中的几位队员一起去湖州市凤凰一社区采访老党员。我和几个队友一起采访卜秉志同志,我们聊了很多,也感受了很多。
老爷爷71岁,1962年毕业于江苏省盐城农业专科学校。1963年去新疆支边,这一呆就呆了40年,这40年里,发生过许多事情。从老爷爷的讲述中我们知道, 那段时间,他们过得非常辛苦,新疆昼夜温差大,晚上时特别寒冷,他们为了锻炼毅力,每天到河里洗澡,四肢冻得发麻,可是还是这样每天坚持着,这种精神值得我们大学生去学习。
老爷爷自己在电视大学上课,他对我们说,老年人也要学习,人要活到老学到老,知识学无尽。以前,在新疆的那段生活,他们只能吃窝窝头,玉米,喝山上的水。我们无法想象他们那时的生活,但我们知道那里的生活一定非常艰辛。
老爷爷感慨现在生活的幸福,并对我们大学生提出来殷切的希望,特别是在观念上需改进。
今天,我们收获许多,我们感受到了平凡中的不平凡。
关爱老年人,感受付出的快乐
今天来到湖州市凤凰一社区,“凤凰老年之家”几个金色的大字格外醒目,还有许多老爷爷、老奶奶悠闲地坐在门口聊天,很温馨的画面。
我们采访完老党员之后,准备返回。无意之间,我看到两位老人慢慢向这边走来,一位坐在轮椅上,一位帮着推着轮椅。当走到一个小台阶前时,推轮椅的老奶奶没有足够的力气把轮椅推上来。我跟我们队的男生说了这情况,男生门毫不犹豫地跑过去帮助老奶奶把轮椅推上来。
虽然这是件小事,可是,毕竟我们作为志愿者,为小区的老年人做了一点微薄之力。尽自己举手之劳,却能换来老人们衷心的微笑与感谢,我们也感到很快乐,很自豪。
有关采访社工心得体会和方法六
校友是重要的人力智力资源、物力财力资源、信息资源和社会关系资源。校友是学校教育事业发展的重要依靠力量。做好采访校友工作,已成为推动学校改革与发展的一个重要方面,为社会主义事业培养优秀人才,为社会经济发展服务意义深远。有人把校友会的工作比喻为筑桥工人,是它构建了母校与校友、校友与校友、母校与社会间的桥梁。为了对以后的学习有更好的帮助,我们走访了于我校毕业的缪爱雪校友。下面是我的一些心得体会。
早上八点钟赶到,我们开始了校友采访。简单的问了一些基本情况,校友开始很认真的跟我谈起他认为当代大学生以就是我们应该怎样做。她以丰富的经验侃侃而谈,让我感受颇深,对我也很有帮助。
“八小时工作,二十四小时思考。”
“从基层做起,不要好高骛远。”
这是03级校友缪爱雪的座右铭与人生感悟。她通过她的人生经历及感悟,让现在的我对未来的就业与人生有了新的认识与看法。
“干一行,爱一行,钻三行,出色于多行。”是缪学姐的人生格言,它清楚的告诉我,人只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能让人生更加丰富多彩。学习是人一生中的重要一课,“学习是基础,思考是关键,实践是根本。” “学而不思则惘,思而不学则歹。” 须在学习中进行思考,在思考中学习,更要通过实践获得更新的感悟与认知,因为“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”
“从基层干起,不要好高骛远。”“服从工作需要,把个人兴趣爱好和社会结合起来。”“把工作看成事业,要有敬业精神。”这是缪学姐就业的经历写照,在金融学院学习的她,大学毕业被分配到建设银行杭州分行工作,从零柜做起,她的经历告诉我们,不管做任何事,要“既来之,则安之”,以认真的态度,做好自己的工作,肩负好自己的责任,踏踏实实做人,勤勤奋奋做事。付出不一定会有回报,但不付出一定不会有回报。从基层做起,不做无谓的好高骛远,做有目标的奋斗,有的放矢,逐步提高自己,实现自我价值。因为“是玫瑰总有开放的时候,是金子总会发光的。”
“干好你的本职工作,如果你的领导上司不重用你,不是你的错,是他的损失。”拥有认真负责精神,不断进取的自我总是会曲径通幽“守得云开见月明的”。
缪学姐说,她会投身于自己所喜爱的这个职业,并为之拼搏不止,奋斗不息,但毕竟路还很长,还会有许多无法解决的问题和许多新出现的问题,这些要靠我们的一起努力。
随着采访结束,我们走出了建设银行的办公大楼,学姐的亲切微笑还在眼前。背负着学姐的殷切希望,我们“望望头上的天,看看脚下的路”,轻松而愉悦的,迈上了新的旅途。
大学生活丰富多彩,如果不好好把握却很容易蹉跎光阴。这次寻访之行确实让我受益良多,写着这些文字,我还在想着校友对我们的忠告,我会牢记在心,并落实到行动上,向校友学习,做一个有贡献的人。
有关采访社工心得体会和方法七
今日,李教师带领我们大兴三小红通社的小记者,来到了军营,并采访的一位战士。
问:叔叔您好,我们是大兴三小红通社的小记者,我们能够问您几个问题吗?
答:好的。
问:作为一名光荣的战士,您觉得您在部队的生活辛苦吗?
答:不辛苦。
问:那您最初参军是怎样想的?也就是说您为什么要参军呢?
答:因为自我想要参军报国。
问:我们小学生并不了解国防的情景,那么我们怎样做才能更好地了解到我国的国防的建设的情景呢?
答:你们小学生能够从学校媒体、电视的新闻上、还有手机上头了解到,可是你们了解的不如我们更深一些。
问:您在部队训练的过程中有最开心的事吗?
答:有啊!最开心的事情肯定就是当兵啊!
问:有的时候孩子们会觉得在学校学习很辛苦,可是我觉得部队训练比孩子们还要辛苦一些,就是我们平常在异常累、异常辛苦的时候,怎样能让自我坚持下去呢?
答:你们在自我累的.时候想想这些部队的战士,正在上班的父亲母亲,他们那么累,为什么还会赚钱生你养你呢!还有那些在各自工作岗位上的,都比你们累。你们要向他们学习!
问:你们一般用短枪的时候,上堂都异常不容易,是不是日子久了,手指就都会磨破了,或者是磨出老茧了?
答:是的,我们拿枪的时候一般都会磨出老茧。
采访结束后,我们就回到了学校。
真是一次难忘的旅行啊!
有关采访社工心得体会和方法八
丰富课余生活,开拓第二课堂,全面提高学生素养,提高同学们的写作水平,增强学生的思维、审美、创造能力,丰富校园文化,提升校园文化品味,共创文明和谐的学校。
1.发挥有文学特长的学生的能力,活跃文学创作,以拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,配合建设六中校园文化氛围。
2.在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3.文学社积极推荐优秀作品,力争有作品在校园网、和各级刊物发表。
每周五第6节课
1.开展“每周一诗”,加强诵读的指导和检查。让学生在诵读和欣赏中,扎扎实实地感悟到诗词教育的魅力。
2.邀请一些对文学较有兴趣的教师给学生讲课,开设文学讲座,帮助社员了解更多的文学常识,拓宽知识面,培养他们的文学欣赏能力。
3.围绕写作开展一些活动,例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、作文结合起来,力求不给他们增加额外的负担。
4.鼓励学生勇于竞争,积极参加各级各类的写作竞赛,并积极投稿。学校尽可能地为学生创建发表平台。
5.在学校开展活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。
6.作品交流。通过作品交流会,使社员们知道自己作品中的优点与不足,然后能取他人之长,使作品尽善尽美。
7.每学期计划至少出版社报(电脑小报)一期,力求提高质量水平,在排版方面精益求精,再创新水平。
8.学期结束,评选文学之星、先进个人、优秀社员,给予奖励。
三月:
1、召开全社新学期社员大会,部署全社本学期工作。(社团各部门)
2、每周定期开展文学社辅导讲座。
3、出版《迎曦》第三期
四月:
1、文学社讲座活动
2、文学社诗歌朗诵比赛
3、文学社优秀社员作品交流
4、着手出版《迎曦》第四期
五月
1、文学社走进社会,亲近自然采风活动
2、举行经典影片欣赏活动。
3、文学社讲座活动。
3、举行星光文学社宣传周。
4、出版《迎曦》第四期。
六月
1、社员优秀习作展。
2、文学社活动总结,奖励。
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