我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
对于防范违章心得体会及收获一
以对广大教职员工的生命安全和对校园安全稳定工作极端负责的精神,牢固树立“校园安全稳定责任重于泰山,师生生命财产安全高于一切”的观念,遵循“预防为主、常备不懈”的方针,按照中央和市委及市教育工委关于反恐防暴的工作部署,从维护首都和学校安全稳定的大局出发,认真落实反恐防暴的各项预防措施,及时妥善处置校园内放生的恐怖暴力事件,确保教职员工的人身和学校财产安全,切实维护学校的安全稳定。
(一)发生涉及学校或可能涉及学校的恐怖事件的处理;
(二)境内外恐怖组织和恐怖分子针对学校实施的恐怖暴力活动的预防和控制;
(三)学校内发生的各类恐怖暴力事件,包括并不限于暗杀、绑架、爆炸、劫持人质或交通工具、投毒、危害网络信息系统安全等违法或刑事犯罪性质的暴力、暴力威胁或暴力破坏活动;
(四)因人民内部矛盾激化可能引起的恐怖暴力活动;
(五)匿名恐吓电话、信件、网上信息所反映出的可能发生的暴力或非暴力恐怖威胁活动;
(六)邪教组织或成员在学校制造或扬言制造的恐怖暴力活动等。
(一)坚持以人为本的原则。从维护广大教职员工的根本利益出发,切实保护教职员工生命财产安全,积极预防和最大限度减少恐怖暴力事件对学校造成的危害,是学校党委的重要职责。
(二)坚持预防为主的原则。把应对恐怖暴力事件各项工作落实到日常安全管理之中,加强基础工作,增强预警分析、做好预案演练、提高防范意识,将预防与应急处置有机结合起来,力争做到早发现、早控制、早处置,将恐怖暴力事件造成的损失减少到最低限度。
(三)坚持统一领导、分级负责的原则。学校安全稳定工作领导小组统一领导学校恐怖暴力事件的应急处置,协调学校相关部门联动,根据上级的规定处置好学校恐怖暴力事件。
(四)加强教育、稳定情绪的原则。加强对教职员工的安全教育,提高其对恐怖分子和民族分裂主义分子的识别能力,学习和掌握一些防恐防爆常识,引导教职员工在恐怖暴力事件发生时能保持冷静理智,稳定情绪,加强自我保护意识,做到不恐慌、不信谣、不传谣,听从学校的统一安排。
(五)科学、谨慎与快速处置的原则。在暗杀、绑架、爆炸、劫持人质或交通工具、中毒等恐怖及恐怖威胁活动发生时,学校要立即向上级主管部门和公安机关报告,请求专门机关协助处置恐怖暴力事件。根据事件的性质进行分析判断,快速而谨慎地做出决策,在上级有关部门的指导下,密切配合公安机关,组织力量快速控制现场、疏散群众和救治伤员、抢救物资、扑救因事件发生引起的火灾等,控制和减少事件造成的各类损失。
(六)及时准确发布信息的原则。为了防止恐怖暴力事件发生后在社会上造成不良影响,及别有用心的人和境内外的不良媒体借机炒作、蛊惑人心,应按照有关信息发布的规定,及时准确地把事件实情向社会发布,避免造成学校和社会的恐慌。
学校安全稳定工作领导小组兼任反恐防暴工作领导小组。
工作职责:
1.在学校党委的统一领导下,全面负责学校反恐防暴应急处置工作的领导。
2.深入学习中央和市委及市教育工委关于处置恐怖暴力事件的指示精神,根据事件的特点,认真分析其影响,及时就如何处置事件及信息发布做出决策。
3.及时召开学校领导干部会议,传达上级的指示精神,具体部署学校处置恐怖暴力事件的工作。
4.必要时,深入恐怖暴力事件发生地现场指挥,及时解决处置事件现场发生的问题,协调各方面密切配合,共同做好事件处置工作,有效控制事态发展。
领导小组下设四个专门工作组。
(一)协调处置组
由学校负责安全稳定工作的校领导担任组长,党、政办公室及保卫部门负责人担任副组长,成员为安全保卫办公室工作人员。
工作职责:接受反恐防暴工作领导小组的领导,组织相关部门开展应急处置工作;深入现场开展工作,及时向领导小组汇报工作情况,提出存在的问题和解决办法;负责协调做好善后工作。事件发生后负责各种会议组织、后勤保障等项工作。
(二)快速反应组
组长由行政与资产管理处领导担任,物业公司经理担任副组长。成员为安全保卫办公室工作人员及物业公司工作人员。
负责第一时间赶赴事件现场控制外围警戒,引导公安及安全机关到达现场,了解现场情况,向有关单位通报领导小组工作意见。向领导小组和协调处置组汇报事件发展情况和有关单位处置进展情况。与公安、安全和其他有关单位保持联系,配合处置组开展工作。
(三)信息报送组
设在党委办公室,由党办主任担任组长,校办主任和技术支持服务中心主任担任副组长。
负责收集事件处置的情况和教职员工对事件的反映,加强网络监控,发现不良信息及时通知有关部门,并采取相应措施进行处理;完成上报材料的整理、存档工作,根据领导小组授权及时准确向全校发布相关信息,并按照上级要求及时准确向社会发布新闻信息。
(四)医疗抢救组
由校办和物业公司相关人员组成,负责事件中受伤人员的救护和协调有关医院对伤员的救治工作。
恐怖事件发生后,学校党委立即启动本预案。
(一)领导小组根据恐怖暴力事件的危害程度决定是否成立现场指挥部;对是否召开专项会议传达上级指示精神、通报情况和部署处置工作等做出决策。
(二)快速反应组迅速深入现场了解情况,及时向领导小组和协调处置组汇报现场情况,采取相应措施,并保持与公安、安全机关和学校领导的联系,协助学校解决有关问题。
(三)信息报送组迅速了解教职员工的思想动态,收集、汇总整理有关信息,及时向上级有关部门进行汇报。加强网络监控,及时对网上信息进行综合分析,上报上级有关部门和相关领导,为领导决策提供依据。根据领导小组授权指定专人及时准确向全校及社会发布新闻信息,保持口径统一,其他任何人不得接受记者采访。
(四)协调处置组接到报告后,及时做出反应,提出应对意见,深入现场指导工作。与公安、安全、消防、卫生医疗等部门取得联系,沟通情况,协调相关事宜。事件结束后,根据领导小组的指示精神,组织相关会议,传达上级精神,通报有关情况,对学校防范和处置恐怖事件的工作进行总结和部署。
(五)医疗抢救组根据事件发生的程度,立即赶赴现场组织力量协助学校开展伤亡人员的救治工作。
(一)事件平息后,协调处置组要按照领导小组的安排组织召开相关会议,做好事件的善后处理工作;协调相关小组和单位人员进行认真总结,总结事件处置工程中的经验教训,提出改进意见和措施,对事件的发生进行反思,防止类似事件再次发生。
(二)领导小组根据处置事件的经验教训,进一步修改完善应急预案。
(三)协调处置组负责现场恢复工作和伤亡人员的善后处理工作,及时恢复学校的正常工作秩序。
对于防范违章心得体会及收获二
无论从家长还是教师出发,谁都不愿意让幼儿受到伤害。家长将幼儿交到教师手里,希望幼儿在幼儿园里愉快安全的生活。教师从家长手里接过孩子后,就得让幼儿在幼儿园里健康成长,让家长安心的工作。可是幼儿年龄小,自我保护意识较差,这就意味着教师要担负起这个责任。为了让家长放心的把幼儿交给我们,让每位家长都能把一个健康的幼儿接回家。就总的来说:班级安全工作就是幼儿身心健康发展的根本保证。本学期我们班的安全工作计划如下:
首先我们幼儿老师将班级所存在的安全隐患进行统计归类,有以下十点:
1、早上来园时偶尔有个别幼儿的书包和口袋里装有存在安全隐患的东西,如剪刀、锐利的铁片等。
2、在入厕时间,往往厕所里比较拥挤,地面比较滑,容易发生推挤、打闹、滑到的事故。
3、排队洗手时也是幼儿比较喜欢玩闹的时候,个别男孩子喜欢推挤前面的孩子。
4、晨间活动和户外活动时,有些幼儿的鞋带松散、围巾放在地上拖着走。
5、午睡时,幼儿手里的硬币、珠子等都会有发生危险的可能。
6、幼儿已经大班了,个子也比较高了,教室里的插头、电灯开关,幼儿伸手就能够到。
7、班级人数多,桌椅多,教室空间小,容易发生磕碰到桌椅角的危险。
8、升入大班后,幼儿会用铅笔做作业,可是有些幼儿写好作业喜欢拿着铅笔到处走,尖尖的铅笔头也会伤害到幼儿。
9、离园时,幼儿喜欢往教室外面挤。
10、吃药安全,有些家长会把要放在幼儿书包里带过来,并没有交代老师。
根据以上我班存在的安全隐患,为了确保幼儿的安全,特制定班级安全防范措施如下:
1、晨间来园时,检查幼儿随身携带的物品有无危险,帮助幼儿保管或让家长带回。
2、入厕时,尽量避开活动结束时的高峰时间,等其他班的幼儿上完厕所再进去。幼儿在厕所时,教师要提醒幼儿地滑,不推挤,同时教师也应该进入厕所里面。
3、用餐前的洗手活动,教室应该事先组织好,分组进行,同时教师应该站在教室门口,这样就可以兼顾教室里的幼儿和教室外排队洗手的幼儿。
4、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全,围巾、鞋带是否系好,接着检查运动器械或者玩具是否安全。
5、幼儿在进入午睡室时,教师应该严格检查每一位幼儿是否把危险物品带入午睡室,带班教师应严格遵守幼儿园规章制度,带班时不午睡,时刻观察幼儿。
6、加强幼儿对电的危险性的认识,在插座开关旁边贴上安全标志。
7、教师来园及离园时,检查桌椅、床、玩具有否不安全,发现后及时处理。幼儿教室里进行自由活动、区域活动前教师应该提醒幼儿要懂得谦让,注意安全。
8、幼儿完成作业后,教师应让每位都幼儿收好自己的铅笔,整理好书包,再进行下个活动。
9、离园前几分钟要组织幼儿进行安静的小游戏,让幼儿在座位上等待自己的父母,老师没有报到名字的不往外走。做好交接班工作,不随意让陌生人接幼儿。
10、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药,以免误食。对于一些不是家长亲手交到老师手里的药,一定在电话询问过家长之后再让幼儿服用。
11、对幼儿及家长进行安全教育,增强幼儿的自我保护意识。向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作。
除此之外,班级要建立完善的班级常规,减少安全隐患。教学活动时,教师严格遵守幼儿园规章制度,不闲聊,不离岗,在户外活动时,教师应密切注意幼儿的行动,每位幼儿都应在教师的视线范围之内。在幼儿排队经过花坛、走廊等地方时教师应该转过身面对幼儿,
提醒幼儿注意安全。同时注意教室里电器及危险物品(消毒液等)的摆放,不让幼儿接触。教师之间要互相督促,提高警惕,加强安全意识。
对于防范违章心得体会及收获三
为深入贯彻党中央关于防范化解重大风险的决策部署,认真落实省委、省政府《关于打好防范化解重大风险攻坚战切实当好首都政治“护城河”的意见》、市委、市政府《关于印发邯郸市风险防控目标措施责任清单的通知》、市卫健委《关于进一步做好重大风险防范化解工作的通知》,做好我区公共卫生领域风险隐患防范化解工作,加强重大传染病疫情防控、科学有效预防处置突发公共卫生事件、有力防控职业病危害事故、有效防范群体信访事件、有序化解政府隐性债务,切实维护群众生命健康安全和社会稳定,特制订本方案。
做好重点地区、重点人群、艾滋病、结核病等传染病防控工作,严格落实防控措施,保持全区传染病疫情防控形势持续向好。做好人感染h7n9流感、人间鼠疫等突发急性传染病防控工作;建立健全突发公共卫生事件应对机制,提高卫生应急处置能力;做好职业病风险防范化解,严防群发性职业病发生;防范化解医疗纠纷、自诉疫苗受害者群体和失独家庭群体集聚上访风险。
(一)加强重大传染病疫情防控
具体风险点:重大传染病疫情流行蔓延
任务目标:加强传染病疫情信息监测报告。强化艾滋病、结核病等重点传染病防治。加强重大传染病联防联控及重点地区、重点人群防控。
防控措施:一是保持传染病网络直报系统的正常运转,坚持传染病信息报告24小时值班制度,加强法定传染病疫情监测报告和分析研判,及时掌握传染病疫情动态。二是保持艾滋病疫情低流行态势;推进结核病防治结合,配合教育部门做好学校结核病防控工作。三是结合疫情形势,利用各种媒体和传播手段宣传科普知识,提高群众自我防病意识和能力。
责任领导:
责任科室及单位:局卫防科、医政科、法监科、宣传站、区疾控中心、区综合监督执法所
(二)切实做好突发急性传染病防控
具体风险点:存在发生人间鼠疫、人感染h7n9禽流感等突发急性传染病的风险
任务目标:及时有效做好突发急性传染病防控工作。
防控措施:一是加强人间鼠疫、人感染h7n9禽流感等疫情监测和信息报告。二是加强医务人员培训和演练,提高早诊早治能力。三是开展面向大众的卫生防病知识宣传教育活动。四是组织专题风险评估,开展群众性灭鼠活动,降低鼠密度。五是加强部门间联防联控,强化信息沟通,落实源头管控措施。
责任领导:
责任科室及单位:局卫防科(应急办)、区疾控中心
(三)及时控制职业病危害事故
具体风险点:群发性职业病
任务目标:严防群发性职业病发生,实现全区职业病防治形势稳定好转。
防控措施:一是统筹安排职业病防治工作。二是筹备2020年全区职业健康工作会议。三是继续开展尘肺病防治攻坚专项行动,确保完成各项任务指标。四是组织全区职业健康监管人员进行职业健康培训,不断提高职业健康监管工作水平。五是组织开展职业病防治法宣传活动,督促重点单位持续拓展职业健康宣传教育的广度和深度。
责任领导:
责任科室及单位:局职业健康科、区综合监督执法所
(四)有效防范群体大规模集聚信访风险
具体风险点:群体大规模集聚上访风险
任务目标:防范化解医疗纠纷、自诉疫苗受害者群体和失独家庭群体集聚上访风险。
防控措施:一是积极稳妥做好预防接种异常反应处置。二是建立重点人员信息台账,加强动态管理。三是推进“平安医院”建设,加强与政法、公安、信访等部门协调配合,加强舆情网情监测,及时处置网络组织、串联上访等预防化解工作。
责任领导:
责任科室及单位:局信访科、医政科、卫防科、人口监测与家庭发展科、区疾控中心、各医疗机构
(一)加强组织领导。打好防范化解重大风险攻坚战,是以习近平同志为核心的党中央深谋远虑作出的重大决策部署。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚决贯彻落实党中央关于防范化解重大风险的决策部署和省市工作要求,确保各项工作取得扎实成效。对职责范围内的防范化解重大风险工作,定期研究、及时部署;主要领导是第一责任人,要站在防范化解重大风险工作第一线,带头抓好各项工作;分管领导是直接责任人,要具体指导和推动分管领域各类风险的摸排、研判和处置工作。成立主要领导任组长,分管领导任副组长,局卫防科、办公室、规财科、医政科、法监科、信访科、宣传站、区疾控中心、区综合监督执法所、各医疗机构负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在区卫健局卫防科。
(二)压实工作责任。各科室、单位要按照专项方案和任务清单,在全面认真梳理的基础上,进一步细化风险清单、目标清单、措施清单和责任清单,实行项目化、台账式管理。风险清单要底数清楚,弄清搞透可能出现的直接风险、衍生风险。目标清单要科学明晰,统筹好引领性和可行性。措施清单要具体明确,突出针对性和操作性。责任清单要责权清晰,逐项明确责任领导、牵头单位、责任单位和具体责任人,形成一级抓一级、层层抓落实的责任链。
(三)强化调研指导。区卫健局要进一步加强对重大传染病疫情等重大风险的调查研究,深入基层、深入群众,多渠道、多形式开展调研,掌握第一手资料。指导辖区内各单位突出问题导向,有针对性的采取防范化解重大风险举措,坚持聚焦问题、突出重点,坚持防化并举、预防为主,坚持标本兼治、源头治理。通过综合施策,最大程度消除各种风险隐患,有效处置各种突发事件,守住不发生系统性、区域性风险的底线,确保全区卫生健康系统稳定。
对于防范违章心得体会及收获四
教育目的:使学生增强自我保护意识,学会自我保护的一些实际方法。
课前准备:安全知识有关资料并邀请部分家长参加。
教育过程:
一、导入
同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关。今天,
一起来学习和探讨安全这个话题,一起来重视安全, 珍爱生命。
二、教育
1、近来h1n1流感大面积爆发,我们应该怎样进行防范呢?
我们应该做到以下几点:
(1)避免接触流行性感冒样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
(2)注意个人卫生,经常使用洗手液(肥皂)和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后。
(3)避免前往人群拥挤场所。
(4)咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。
(5)如果生病了,请留在家中,并减少与其他人接触,避免感染他人。
(6)每天早晨进入班级以后,要打开窗户通风透气,保证教室空气流通。
(7)每天给教室消毒,做好消毒工作。
2、在我们的日常生活中,还会存在哪些安全隐患?
(1)食物要在购物、清洗、食用方面要做的鲜、净、放心食用。
(2)交通方面要做到一停二看三通过,让学生懂的交通规则。
(3)自然灾害对人类的危害。地震,海啸,台风。
(4)电是学生不可靠近的危险隐患,平时手湿不能触摸它。
(5)学校内要注意的安全防范踢球、爬杆等。
3、面对这些隐患,我们应该怎么学会自我保护的方法,避免危险的发生呢?
(1)食品安全需注意:识别食品标签
首先要查看标签的内容是否齐全。食品标签必须标示的内容有:食品名称、配料清单、净含量和沥干物、固形物、含量、制造者的名称和地址、生产日期或包装日期和保质期、产品标准号等。
(2)交通安全需注意:
在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。
(3)学校安全需注意:
上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁在楼梯扶手上面滑到下面。学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。一切听从教师的安排。
三、总结
希望每一位同学都能以自己的安全为重,快快乐乐的在学校平安的学习和生活。
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