史记心得体会大学精选(汇总17篇)

心得体会是我们对过去经历的总结和回顾，它能够帮助我们更好地调整自己的思维和行为方式。写心得体会要注重文字的整洁和简练，言之有物，让读者一目了然。接下来，小编为大家推荐了一些经典的心得体会，供大家参考和学习。

史记心得体会大学精选篇一

史记是中国历史上第一部纪传体通史，它详细地记述了从远古时期到汉武帝时期的中国历史。读史记，不仅可以了解历史事件的发展和演变，还可以了解历史人物的思想和性格特点。而对于大学生来说，史记更是一部打开历史之门的重要教材。在读史记的过程中，我获得了很多对大学生活的体会和感悟。

首先，史记让我认识到大学是一个广阔的舞台，我们可以拥有自己的梦想和追求。史记中记载了许多历史人物的奋斗史，他们不满足于现状，积极地寻求改变和进步。比如刘邦，他出身寒微，但通过自己的努力，最终成为了汉朝的开国皇帝。这让我明白，只要我们肯努力，不断追求进步，就能够取得我们想要的结果。在大学里，我们应该对自己要有定位和规划，要勇敢地追逐自己的梦想。

其次，史记教会了我尊重历史，珍惜当下。史记记述了许多历史事件和历史人物的命运，让我感受到时间的流转和岁月的更迭。从中我看到，历史是一个无法改变的事实，我们唯有珍惜当下，才能够创造更美好的未来。大学是青春的舞台，我们要学会珍惜这段宝贵的时光，在学习和成长中收获更多的知识和经验。

另外，史记启示了我要注重历史的研究和思考。每当我读到史记中的一段文字，我会停下来思考其中蕴含的深意。史记不仅仅是历史事件的呈现，更是历史背后蕴含的规律和哲理的集合。例如在史记中，司马迁提出了"史为吏、道，非好古也。"的观点，这让我明白历史不仅是古事的记载，更是教育人的智慧之书。大学生活中，我们要注重历史的研究和思考，从中汲取智慧，为自己将来的发展提供参考。

另外，史记教会了我如何从众人中脱颖而出，成为优秀的大学生。史记中的许多历史人物都有着卓越的才能和非凡的胆识，他们不畏艰难险阻，勇往直前。例如曹操，他虽然是历史上备受争议的人物，但他也是中国历史上最杰出的军事家之一。他的智谋和胆识将他从众人中脱颖而出，成为了魏国的奠基人。在大学生活中，我们也应该学习曹操的勇气和智慧，不随波逐流，勇于创新，努力超越自己，成为优秀的大学生。

最后，史记还教会了我珍惜家庭和友谊。在史记中，我们可以看到许多历史人物对家庭和友情的珍视。比如刘备，他在史记中被描述为一个忠诚正直的人，他不仅与关羽、张飞结义为兄弟，还孝顺父母，尊重妻子。这让我明白，家庭和友情是我们取得成功的重要支撑和动力。在大学中，我们要学会与人相处，珍惜与家人和朋友的情谊，共同成长与进步。

总的来说，史记给予了我很多对大学生活的思考和体会。通过史记，我明白了大学是一个充满机遇和挑战的舞台，我们要努力实现自己的梦想。同时，我也学会了尊重历史，珍惜当下，注重历史的研究和思考，从中汲取智慧。史记还教会了我如何成为优秀的大学生，勇于超越自己，珍视家庭和友谊。读史记，让我发现了自己的不足与不足，也为我指明了未来的方向和目标。我相信，通过不懈的努力和勇于思考，我将能够在大学中取得优异的成绩和成长。

史记心得体会大学精选篇二

中文学家鲁迅曾经说过：史记是“史家之绝唱，无韵之离骚”。我最近有幸拜读，希望将读后的感受与大家分享。史记描绘了从黄帝时代至汉武帝年间的历史与个人的喜怒哀乐，以人物传记的形式去描绘一个个鲜活的人物形象。其对远古时代传说的记载与对奴隶制社会的描写，是古今史书的独一无二的记载，所以其历史考察价值是无穷的。但百姓为何要读它呢？因为它无与伦比的文学价值，《离骚》是战国时期屈原的优秀代表作，史记能与它相提并论，是一种荣幸，从中可以看出史记的文学价值是无与伦比的，这也是史记备受古今各界人物推崇的原因所在。

史记上的故事使我流连忘返，其中收录在《吕不韦列传》中的吕不韦举荐子楚使我印象深刻，这个故事主要讲了吕不韦见了秦昭王庶出的孙子子楚，很同情他。吕不韦为了帮子楚而游说秦国，子楚答应：只要他游说成功，便与他共享秦国。于是吕不韦拿五百金送给子楚，有那五百金游说秦国。他找华阳夫人的姐姐，用重金贿赂她，并向其举荐子楚，让其劝华阳夫人：“你何尝不找一个贤能的`人去认他做干儿子？我看子楚非常贤能，是个人选。于是，华阳夫人与太子安国君决定将子楚作为继承人。吕不韦调了几个宫女与他同居，子楚要她们，吕不韦给了他，但隐瞒了其中有一个已经怀孕的真相，后来，这个女人生下了嬴政。后来，他们趁变乱逃回秦国。这时，安国君即位，没过多久，子楚即位，后来，嬴政即位，吕不韦获重赏。

读完史记，我百感交集，史记中那人物的悲欢命运使我彻夜难眠，我从史记中汲取历史中的教训与成功的秘诀，我觉得史记身上有一些东西是帮助我们走向漫漫人生路的养分。总之史记使我对历史的态度发生了改变：一开始我认为历史是一种高不可攀而不可侵犯的尊严，是史学家才会研究的东西，史记离我们凡人很遥远；读了它之后，我觉得历史与我们的距离近在咫尺，而并不是那么遥远，史记也早“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”了。比如从项羽的身上，我们就能看出他那勇猛善战的特点，正因如此他才打败了秦王朝；也可以看出他不善待部下，急功近利的特点，这也使他最终走向没落。史记中的每一个人物都是这样，有优点也有缺点，他受到重用到没落都有他自己的原因，从中可以看出人生兴旺之道，这也是一种独特的魅力。总之，以史为镜，可以知兴衰，综合到现在是：以史为镜，可以知方向。

在书海中遨游，史记这样的好书伴你终生，但文学价值和历史价值并重的古代着作恐怕只有史记一部。所以，史记是一部的的确确的好书，一部古代典籍，一部艺术珍品！

史记心得体会大学精选篇三

当我们积累了新的体会时，可以寻思将其写进心得体会中，这样我们就可以提高对思维的训练。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编精心整理的史记心得体会，希望能够帮助到大家。

暑假，总比平时多了一点空闲，想读一读书柜中平时无暇顾及的书，一本《史记》映入眼帘，那是爸爸以前带回来的。

赤足踩在历史松软的沙滩上，俯身拾起一个散发着智慧光芒的五颜六色的贝壳，细细的把玩，心中一片感慨。历史是一座巨大的宝藏，智慧之人善于从中挖掘经验和长处，以便借鉴和学习。历史是一为和爱又不是为威严的老人，他的口袋里装着无数无价的珍宝，那是智慧和思想的产物，了得到这些珍宝就必须翻开历史的长卷孜孜不倦的.学习学习。

这本《史记》是已经译成白话文的。原著是司马迁，对于历史，我兴趣不浓，对于此书，我却一改往日，兴致勃勃地翻阅起来。

虽然是译文，但里面的历史人物错综复杂故事繁多，古典成语还是让我读起来颇费劲的，但越读你就越感到，《史记》是一部巨大的历史画卷，在这部画卷中，看到了中华民族悠久历史的文明史。

《史记》是一部历史词典，从中我知道了中华民族的创建者黄帝，他使中国从野蛮的时代进入了文明时代，黄帝是中华民族的文明始祖，然后才出现了尧舜禹和大禹治水三过家门而不回的动人故事。在这部画卷上我了解了从商国到春秋战，直到秦始皇统一了全国，漫长的历史，每个细节，司马迁竟写的如此详细，真让我最佩服。我不国禁对司马迁肃然起敬，这么一部巨作，没有一点文字动底，没有对祖国历史的负责精神，是不可能写出这一部千秋不朽的巨著的。

《史记》是一部历史词典，我从这本书里获取了很多名人故事和成语古典。从完璧归赵负荆请罪让我了解了蔺相如的历史故事。读了此书我还知道了一鸣惊人指鹿为马管鲍之交当断不断，反受其乱这些成语的来源，《史记》也更详细的记载了孔子的一生以及他在中国历史上对中国文化所起的作用。

《史记》是一部历史词典，在这部巨作中我知道了中华民族音乐的起源，也知道了音乐能与天地相和，音乐能与国家安定想和，音乐能展示一个民族的文明史，这时我联想到北京奥运会的开幕式，张艺谋导演的一场气势恢宏的音乐盛典，中国音乐能让人惊叹，xx名演员为奥运而歌，让世界瞩目，音乐的魅力之大，打响之歌，让世人明白这悠久的文明历史。

《史记》是一部历史词典。里面的内容太丰富，读一读只能了解它的大意对于我来说，以后要读上几遍或几十遍，才能真正了解它才能真正了解中华民族古老悠久的历史，而读了后记，更是对作者司马迁的佩服，司马迁身陷监狱，还在研究历史，出狱后继续编写史记，直到五十岁，才基本编成，可见他的敬业精神。

史记心得体会大学精选篇四

《史记》大家一定都知道吧！它是我国的经典呦！

《史记》的是汉代的司马迁，本书记载了有血有肉的事情，让我们更一步认识了历史。

《史记》是司马迁受腐刑（一种肉刑）之后在牢里写的。在牢里，他甚至想自杀，可他想到周文王被关在羑（you）里写了一部《周易》；孔子周游列国的时候被困在陈蔡，于是他写了《春秋》；屈原遭到放逐，写了《离骚》；左丘明眼睛瞎了写了国语，孙膑被剜掉膝盖骨写了《兵法》，这些名著都是在诗人心情愤怒时写的，于是司马迁就想：我为什么不在此写一部史书呢？就这样《史记》诞生了。

《史记》中记载了一些暴君如：吴起、吕雉等人，又记载了一些善解人意的人如：刘邦、屈原等；让我们学习做人的道理。

其中，让我觉得最可惜的'就是戚夫人，吕雉因为嫉妒戚夫人的容貌，便把戚夫人的手脚砍了，把她的眼珠挖了，熏聋她的耳，又迫她喝下哑药，丢入窟室，叫作（人彘）戚夫人一朵美丽艳丽的花悄然无声的谢了。

希望大家多去咀嚼文学的经典。

史记心得体会大学精选篇五

史记大学之法，无疑是一部至今仍然被尊崇的经典之作。它以史为鉴，深刻剖析了各个历史时期的政治、军事、文化等方面，展现了人类智慧的辉煌。作为一位读者，通过阅读《史记》这本巨著，我对法律文化的重要性有了更深刻的认识，同时也得到了许多关于法律精神的启迪和体会。

第二段：法律的普适性和灵活性。

史记中的每一个事件都伴随着相应的法律规定。这让我意识到法律并不是单纯的法典和条款，更是一种普适的原则和规范。尽管史记中的法律常常适用于某一特定时期或地区，但其中蕴含的价值观和道德准则却具有普遍的意义。法律要顺应社会的需要，适应民众的权益，同时也需要灵活地应对变化的社会环境。这让我明白，法律需要不断修正和完善，以适应社会的发展和进步。

第三段：法治的重要性和价值。

史记揭示了中国历史上的皇权制度和封建统治的种种弊病，同时也展现了法治的重要性和价值。在经历了无序和混乱的时代之后，中国历史上许多伟大的改革和进步都源自于法治的推动。史记中的法律制度为后人树立了崇高的典范，它告诉我们，法治可以治理国家、约束人心、维护社会稳定。法律精神是一种文明进步的导向，而法治则是实现公正、和平与繁荣的重要保障。

第四段：法律精神的核心价值观。

史记中深刻揭示了法律精神的核心价值观。公平正义、先礼后兵、择善固执、环保可持续发展等，都是史记中法律精神所倡导的核心观念。这些观念与现代法治社会所崇尚的价值体系高度契合，显示出史记中的法律精神是具有普世意义的。读过史记之后，我深深地体会到，法律精神的核心价值观不仅可以指导我们的行为，还能够影响整个社会的文明进步。

第五段：对法律精神的思考。

通过阅读史记，我进一步认识到法律精神的伟大和重要。法律是人类文明的重要成果，是社会秩序和人类进步的基石。而法律精神则是法律的灵魂和动力，是推动社会发展的重要力量。史记中的法律精神深深地影响着后人，它展示了我们应该如何立法、如何治理和如何生活。作为一名公民，我们应该时刻保持对法律的敬畏和遵守，同时也需要传承和弘扬法律精神，为社会的进步和发展做出自己的贡献。

结尾段：总结。

通过阅读《史记》这本经典之作，我对法律文化的重要性有了更深刻的认识。史记不仅揭示了法律的普适性和灵活性，也强调了法治的重要性和价值。史记中的法律精神所倡导的核心价值观与现代法治社会所崇尚的价值体系高度契合，令人深思。同时，史记中的法律精神也对我们提出了具体的要求，我们需要时刻保持对法律的敬畏和遵守，同时弘扬法律精神，为社会的进步做出自己的贡献。

史记心得体会大学精选篇六

最近读了《史记》这本书，我们中国是具有悠久历史和光辉灿烂的古代文化的国家。在悠久的历史长河中，曾经涌现了大量杰出的史学家、思想家，文学家。他们在不同的历史条件下，通过自己的笔墨，为后世的人们展现了一幅幅绚丽夺目的画面。两千多年前，一个文人在遭受了莫大的屈辱以后，忍辱负重，以心灵和血肉之躯完成了一部伟大的史学著作。以后的几千年里，这部伟大的著作犹如一颗璀璨的明珠，又如一座高耸的丰碑，屹立在中国文学和历史的长河之中，后人无法超越也难以企及，这个人就是司马迁，这部史学著作就是《史记》。《史记》是二十四史之首，它记载了上起黄帝下至汉武帝约两千多年的历史，在我国传统国学精品中，唯有《史记》是无以伦比的“百科全书”。鲁迅先生曾评价《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。司马迁这部巨著是对历史发展的深刻总结。他发表了自己对人生、对社会的独到见解，同时又对矛盾现实给予了有力批判。这样一部既具中史学价值又具文学价值的著作的成功，其中一个最重要的原因就是采用文学手段塑造了一系列有血有肉、丰满灵性的人物形象。

《史记》开创了我国纪传体的史学，同时也开创了我国的传记文学。在“本纪”、“世家”和“列传”中所写的一系列历史人物，不仅表现了作者对历史的高度概括力和卓越的见识，而且通过许多形形色色的人物的活动，生动地展开了广阔的社会生活画面。因此，两千多年来，《史记》不仅是历史学家的学习典范，而且也是文学家学习的典范。鲁迅曾评价《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

《史记》在文学上最伟大的成就是它那形神兼备、跃然纸上的人物描述，开拓了我国传记文学作品的先河。它的成功在于采用文学手段塑造了一系列有血有肉、丰满灵性的人物形象。其所记载的人物形形色色，众态纷呈；其所刻画的人物惟妙惟肖，栩栩如生。司马迁描写人物的艺术手法主要表现在这么几个方面：

一是将人物放在历史的大舞台上去表演，将人物置于时代和生活的环境中去描写；

二是在尖锐复杂的矛盾冲突的场面中写人；

三是用典型的细节来写人，旨在揭示人物的精神世界；

四是用个性化的语言来表现人物的性格特征；

五、运用侧面描写来烘托人物的性格特征。

史记心得体会大学精选篇七

《史记》是中国史学上第一本记传体通史，而且是司马迁走遍大江南北，经受了各种打击，呕心沥血在公元前91年完成的旷世巨作。这本书中，最吸引我的是撰写时代中各领域英雄豪杰和记载国内外少数民族的“列传”，是它让我感受到了历代英雄人物的气概与豪迈。

比如说列传中的“刺客列传”里的聂政、荆轲等人。以前，我认为刺客不过就是那些品行不正，只知道搞偷袭的人，但史记上的叙述，让我明白，有些刺客是不仅仗义疏财、劫富济贫，而且对君子赤胆忠心，像有些为了自己的国家去行刺君王，是冒着生命危险的，随时都有可能被处死，真可谓是有去无回。虽然如此，但他们依然一心为君，就像荆轲临走时在易水河边“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”的悲壮，更有那后来身中八剑却仍一心想着太子丹，这就是他们的赤胆忠心的表现。

在《史记》里，我认识智勇双全的蔺相如，立木取信的商鞅，巧言退兵的陈轸，少年有为的孟尝君，错失良才的魏惠王，贪利失地的楚怀王……其中最吸引我的是不从浊流的屈原。

屈原是楚国的大诗人，他知识非常渊博，口才也很好，无论是对外交际，还是管理内政，他都能处理得有条不紊，楚怀王很赏识他。可是，屈原的才华受到了上官大夫的嫉妒，只要一有机会他就在楚怀王面前造谣生事，楚怀王听得多了，也就信以为真，渐渐地疏远了屈原。德才兼备又清高孤傲的屈原，怀着悲愤的心情，写下了长诗《离骚》，多年来屈原报国的愿望未能实现，最终跳进汨罗江自尽了。

史记心得体会大学精选篇八

《史记》是我国古代最重要的史书之一。通过对历史文献的整理和编辑，司马迁创作了这部名篇，不仅为后世留下了宝贵的历史资料，而且也深刻地反映了古代政治、经济、文化等各个方面的发展和变革。在我读完《史记》之后，我深深地认识到了历史的重要性，也在学习过程中有了更多的收获。

《史记》是一部包含了从黄帝到秦始皇的史书，采用了编年体的形式，涉及到历史、地理、人物传记、宗教神话和文学等多种文化现象，是中国古代史学的重要代表之一。在《史记》中，英雄史、皇帝史、地方志等多个方面都有深刻的描述，史料来源广泛、五彩缤纷，使得这部书成为了中国历史文化的瑰宝之一。

第三段：反思历史的深刻意义。

读《史记》也给我带来了很多的思考。历史是文化的载体，也是国家的灵魂。而对于一个国家的命运和未来，深刻的历史认识是必不可少的。历史是一座丰富多彩、多姿多彩的文化瑰宝，是对于人类文化和精神世界的重要贡献。我们需要反思历史，不仅仅是为了知道历史的发展趋势，更是为了更好地理解人生百态，为人生的旅途增添色彩。

在《史记》中，有许多让我深受感动、印象深刻的故事，比如说秦始皇用兵时的细节描写、汉武帝崇儒尊道为国兴旺带来的启示、孔子的思想等。《史记》在一些特定的历史时期中产生了深远的影响，比如说社会进步与变革、历史人物的成长发展等等，都为我们今天的社会、政治甚至知识体系带来了深远的影响。

第五段：总结体会。

通过读《史记》，我对于中国古代历史文化有了更深入的理解和认识，同时也欣赏到了司马迁雄才伟力的文学天赋。历史是一座永恒的宝库，对于我们今天的生活和未来的发展有着重要的借鉴意义。我希望历史能够成为我们前行的灵感和力量，不断走向更加美好的未来。

史记心得体会大学精选篇九

史记大学是一部中国古代史学巨著，被誉为中国古代史学的百科全书。它是司马迁晚年所著，对于我们了解中华民族历史和文化起着重要的作用。史记大学之法是指通过阅读史记，深入研究历史，不断学习和进取，从而提高自己的综合素质和修养。本文将从史记大学之法的重要性、我个人在学习过程中的体会和启发以及如何将史记大学之法应用于实际生活等方面展开论述。

史记大学之法的重要性不可低估。史记是中国古代最早的一部纪传体通史，它不仅记录了上自中国神话传说的开始，下至秦朝统一六国的结束，还记载了中国古代社会的发展、人物的生平和故事的演化，对于我们了解中国古代历史和文化有着重要的作用。史记大学之法是指通过深入研读史记，了解历史事件的来龙去脉，可以帮助我们更好地认识中国社会、文明的演变过程，从而使我们更深入地了解中国古代文化，提高我们的人文素养。另一方面，通过阅读史记，我们可以学习到古代文人的洞察力、才情和表达能力，这对于我们提高自己的修养和综合素质也是有很大的帮助的。

在学习史记大学之法的过程中，我体会到了历史的魅力和价值。通过阅读史记，我深刻地认识到历史不仅仅是古人的故事，更是生活的真谛。在史记中，我们可以感受到古人的喜怒哀乐，体验到历史背后所蕴含的感悟和智慧。古人的奋斗和探索精神，对于我们现代人来说，也有很大的借鉴意义。例如，史记中记载的李白、苏轼等文人墨客的人生经历和才情，让我深受启发，激发了我对文学创作的兴趣和热情。同时，在史记的阅读中，我也发现了人类社会发展的规律和智慧。古人对于政治、经济、军事等方面的探索和总结，对于我们在现代社会中的思考和对策制定都有着重要的指导作用。

史记大学之法还能带给我们很多实际生活上的帮助。首先，通过学习史记，我们可以培养自己的阅读能力和思考能力。史记是一部体裁较为复杂的巨著，需要我们有较高的阅读理解能力。通过解读史记中复杂的句子结构、含义深长的词语，我们能够培养自己的语言表达能力和逻辑思维能力。其次，史记中记载了许多历史事件和人物的故事，这些故事与我们的现实生活有着紧密的联系。通过分析史记中的故事和事件，我们可以从中得到一些启示和教训，帮助我们更好地应对现实生活中遇到的种种困难和挑战。最后，通过学习史记，我们可以增长见识和开阔眼界。史记记载了五千年的文明历程，丰富的历史背景和丰富的历史事件，能够帮助我们更全面地认识世界、了解历史和理解人类社会的发展。

史记大学之法是我们在学习和生活中都能够用到的一种方法和技巧。通过阅读史记，我们可以了解到历史的发展和演变，从而更好地把握当下和未来的发展趋势。另外，通过学习史记，我们可以培养自己的修养和人文素质，提高自己的综合能力和竞争力。最重要的是，通过学习史记，我们能够更好地欣赏中国古代文化的博大精深，传承和发扬中华民族的优秀传统。总之，史记大学之法不仅是一种学习方法和技巧，更是一种思维方式和生活态度，它可以让我们在学习和实践中都有所得益。

史记心得体会大学精选篇十

史记这部千古流传的史书，是我国古代最重要的一部纪传体通史，以其独特的思想和艺术形式在历史学界占有重要地位。通过阅读史记，我深入理解了古人历史观的演进轨迹，体会到历史对于个人和社会的意义。以下是我对史记的心得体会。

首先，史记让我了解到历史记录是一项重要的社会责任。史记的作者司马迁是一位显赫的史学家，他把仕宦经历放弃回归家乡，投身于文学创作，执着不倦地编写史记。从他的身上，我看到了一个史学家的使命感和责任感。在古代，记录历史的任务是非常重要的，通过记载历史事实，可以体现一国的兴衰盛衰，也可以传承人文精神，启迪后世。司马迁在史记中写道：“夫治安者能用其下，故陶朱氏能用五帝，而尧无过焉；中官者能取民之通意，故武王智商，而尧不若也”。这句话对记录者提出了明确的要求，要求他们对历史事实进行客观的记录，而不是为了个人或政治目的进行篡改。

其次，史记表达了作者对历史的敬畏之情。在史记中，司马迁笔下的英雄人物都具有崇高的品质和高尚的品德。在古代，英雄人物被看作是光辉的榜样，他们的言行举止被记录下来，作为后人学习的对象。在史记中，无论是太公望、尧舜禹还是鲁智深、岳飞等历史英雄，都被描绘得非常生动形象。通过阅读这些人物的故事，我感受到了他们塑造了我国古代文化的重要性，同时也对历史敬畏之情萦绕心头。

第三，史记也表达了作者对于历史真相的追求。司马迁为了获取真实的历史材料，耗费了大量的时间和心血，多次出使各地，采访当地的居民和各级官员，甚至亲自到战争发生的地点进行考察。史记中的许多史料都是通过大量的实地考察和人物访谈采集而来的。司马迁在史记中写道：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”。可见，他在为史记写作中的苦心孤诣，他对历史真相的执着追求。读史使人明智，写史使人开朗，这句话是绝对是司马迁以及其他史学家的真实写照。只有通过追求真相和公正记录历史，才能使历史更加准确地为我们所研读和吸取。

第四，史记让我认识到历史的反思和启示的重要性。从史记中我们可以看到，历史并不是孤立的，每个时期都在催生下一个时期。历史是一个犹如长河一般连绵不断的过程，奔腾向前却同时流入未来。通过阅读史记，我们可以从中找到许多历史的启示。古人云：“史书之精，人所共后。”历史是智慧的结晶，是我们追溯过去、认识当下、展望未来的重要依据。读史使人明智，通过深入了解历史，我们可以发现一些历史发展的规律，从而更好地引导我们自己的生活和前进。

最后，史记告诉我历史研究是一项深奥而有趣的学科。史记作为我国古代历史学的奠基之作，不仅记录了大量的历史事实和历史人物，也告诉了我们历史研究的方法和技巧。史记让我明白，历史研究需要耐心和才智，需要对历史背景有着敏锐的洞察和深刻的理解。在史记中，无数历史学家和史家的辛勤工作和智慧涌现出来，正是因为他们的贡献，我们才有机会了解到历史的本来面目。

通过阅读史记，我对于历史的认知得到了提升。史记让我意识到历史记录的重要性和历史真相的追求，让我对历史的敬畏之情油然而生。同时，史记也激发了我对于历史反思和启示的渴望，让我更好地认识到历史的智慧和力量。最后，史记让我领悟到了历史研究是一门深奥而有趣的学科。

总之，史记是一部伟大的历史巨著，通过它我们可以看到古代历史学家们的智慧和才情，也可以从中汲取到丰富的历史智慧。读完史记，我的心中充满了对历史的敬畏之情和对人类智慧的敬意。我深信，只有通过继续学习和研究历史，我们才能更好地了解和把握现在，同时也为未来的发展提供重要的参考。

史记心得体会大学精选篇十一

作为炎黄子孙的我们是荣幸的，这是一个有着优秀传统的神秘国度，这是一个物华天宝的泱泱大国，这是一个人杰地灵的文明古国。先贤给我们留下了浩如烟海的古文典籍，作为后世子孙的我们在茫茫书海中寻觅古贤人的踪迹，感慨曾经的惊心动魄，思量曾经的纷纷扰扰，而作为华夏儿女的我在品读史记之后，也真切地感受到3500多年历史中充塞的豪迈、悲壮与辛酸。不过在少年不识愁滋味的同时更体会到了中华文化的博大精深。

我敬孔子，畏霸王，颂毛遂，服姜尚，笑幽王，憎纣王，悲韩信，怜李广。读书，读史，读人，亦是解读一种精神，苏武牧羊的爱国与执着，张骞出使的坚毅与无畏，陈胜举兵的大义与凛厉。品味全书，我心中只有一个人可谓为英雄项羽。是的，就是那个四面楚歌，垓下自刎的落魄之人。鲁迅先生曾写道：中国一向就少有失败的`英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人。但我想项羽是个例外，遭汉军重围，一人杀敌数百，死战到底。乌江亭长敬他为豪杰请他渡江再待卷土重来。然燕鹊安知鸿鹄之志哉，宁为玉碎，不为瓦全，大丈夫岂能苟且偷生!于是，他便成就了一代霸王的悲情，遗恨千古。然而，刘邦违背鸿沟和约终究成为其一生难以拭去的污点，他终究是个不顾手足之情的刽子手。于他，项羽不过就是冗长而虚渺的过渡之梦。梦醒之时，天下尽在咫尺。于我，他终只是个鸟尽弓藏、为权势而活的枭雄。成王败寇，战争俨然成为解救之法，英雄与枭雄无数次站在风口浪尖上角逐，其中一人的失败便意味着另一个人的成功。然而英雄无所谓清贫抑或富贵，不为名利所趋，所欲追寻的不过正义二字，为的只是黎民百姓与江山社稷安危。姬昌父子起兵反商，为的是因炮烙之刑无辜惨死的冤魂，为的是不让比干一颗赤胆忠心付诸东流，为的是维持天下秩序，国家需要周武王这样一位领袖。恰恰相反，淮南王刘长醉心权势，不满已有的封地，引发战乱，最终也不过是不成气候的过江龙。

历史风云，世间百态，一次次迷离了我的双眼;百转千回，人情冷暖，一点点冰封我的思绪。可我从不曾怀疑这个缤纷的世界，重耳在外流亡十九载，却终登帝位，名垂青史;勾践卧薪尝胆，终于报了灭国之仇;孙膑膑足，撰述了孙膑兵法;吕不韦流放蜀地，留下了吕氏春秋有生亦有死，有正亦有邪，有战争亦有和平，事物总有两面，我深信上天的公正。古今多少事，皆付笑谈中。

史记心得体会大学精选篇十二

史记大学之法是一本经典之作，对学习法学有着重要的指导意义。在学习和思考这本书的过程中，我深深地感受到了其中的智慧和真理。以下是我对史记大学之法的心得体会。

首先，我发现史记大学之法给我提供了一种全新的思考方式。在这本书中，作者通过丰富的历史事例和精辟的论述，为我们呈现了一个独特的视角。通过学习其中的内容，我学会了用史事推导法来解决问题，不再仅仅依赖于理论推演。这种思考方式开拓了我的思维，让我能够更全面地看待问题，提高了我的解决问题的能力。

其次，史记大学之法让我认识到法律的重要性。在这本书中，作者对法律的地位和作用进行了深入的阐述。通过学习其中的内容，我深深地感受到了法律制度对社会的稳定和发展的重要性。法律不仅仅是一套规章制度，更是社会公平正义的体现。我深深地明白了作为一个法律从业者，我的责任是为社会公平正义的实现贡献自己的力量。

史记大学之法还教会了我正确处理人际关系的方法。从这本书中，我学到了一个重要的道理：法律只是一种手段，而人性是一种不可忽视的因素。法律的制定和执行需要考虑到人的行为模式和心理状态。只有了解人性，了解人们的需求和欲望，我们才能更好地制定和执行法律。因此，史记大学之法教给了我如何正确处理人际关系的方法，让我能够更好地与他人相处，增进人与人之间的理解和和谐。

史记大学之法还强调了法律的公正和中立。在这本书中，作者要求法律从业者要保持公正和中立的立场，不受任何个人或群体的影响。法律要以公正为根本准则，不偏不倚地裁判和制定规则。这对于我来说是一个重要的启示，让我明白了作为一个法律从业者的职责和使命，不仅仅是服务于特定的利益集团，更是要对整个社会负责，维护社会的公平和正义。

最后，史记大学之法还教会了我如何正确应对挑战和困难。在这本书中，作者通过丰富的历史事例，向我们展示了人类在面临挑战和困难时的行为和决策。从中，我学到了从容面对挑战和困难的心态，学会了如何正确应对困难，不退缩，不气馁。这对于我来说是一个非常宝贵的经验，让我更加坚定了追求法律事业的信念。

史记心得体会大学精选篇十三

史记是中国历史上第一部纪传体通史，由司马迁撰写。它以真实客观的方式记录了中国历史上各个朝代的兴衰荣辱，被誉为中国古代历史学的巅峰之作。通过阅读《史记》，我深有所感，对历史的认识也有了更深层次的体悟。

第一段：史记的影响力。

《史记》是中国古代历史文献的经典之作，对后世的影响深远。它以纪传体的形式，详尽地记录了中国历史上各个朝代的政治、军事、文化等方面的情况，为后人研究历史提供了重要的参考。同时，史记还以其生动的形式，将历史上的英雄人物及其事迹栩栩如生地展现在人们面前，激发了人们对历史人物和事件的兴趣。世界上许多国家的历史学家和研究人员都以《史记》为蓝本，进行历史的研究和解读。

第二段：史记的深层次思考。

阅读《史记》让我深入思考历史的由来以及历史对现实的影响。通过《史记》中的各种历史事件，我看到了历史的连续性和稳定性，历史上的某些因素在现在依然存在，并对社会产生影响。例如，在《史记》中，我们可以看到各个朝代由于不同的原因而兴衰更替，这给我们现代人敲响了警钟。同时，读史使我对历史的发展和变迁有了更为深刻的理解和把握，对于身处当下的我来说，历史可以成为启迪我的指南。

第三段：史记给我带来的启示。

作为中国古代史籍的经典之作，《史记》给我带来了许多启示。首先，史记告诉我们每一个人都是历史的一部分，我们的言行会影响到未来的发展。其次，史记中反映了古代统治者的智慧和治国策略，这些思想和方法对于现代社会的发展仍然具有指导意义。最后，《史记》还告诉我们要保持对历史的尊重和敬畏，了解历史可以使我们更加珍惜当下，为未来做出更明智的决策和选择。

第四段：史记的局限性。

然而，《史记》作为一部中国古代史学著作，也有其局限性。首先，由于历史的长期发展和复杂性，《史记》难免会有某些片面和偏见，不能代表全部真实的历史。其次，史记中对一些历史人物和事件进行了褒贬分明的评价，有时候过于主观。最后，作为一部古代文献，《史记》中的一些记载可能与现代史学的发展和研究有所出入。

第五段：读史使我明智。

虽然《史记》有其局限性，但读史使我明智。通过阅读《史记》，我明白了历史不仅仅是过去，它是我们理解当下和塑造未来的关键。了解历史，可以让我们更好地认识自己的文化根源和民族精神，研究历史可以让我们更好地去预测和应对未来的变化。同时，史记中许多古人的智慧也对我产生了很大的启发，他们思考问题的方法和对人性的观察使我从中获得了很多的灵感。

总结：

通过阅读《史记》，我深刻地认识到历史对个人和社会的重要性。历史不仅是过去，它还为我们提供了智慧和启示。史记中所记录的历史人物和历史事件，给我们留下了宝贵的经验教训和深刻的思考。读史让我明智，也让我更愿意去探索和发现历史的奥秘。无论是作为一个中国人，还是一个热爱历史的人，我都深信通过阅读《史记》这一巅峰之作，我们能够更好地了解和把握历史，更好地应对当下和未来的挑战。

史记心得体会大学精选篇十四

《史记》是一部震古烁今的史家巨著。太史公司马迁以他的妙笔描绘了一个真实、凝重的世界。这个世界里有传说中带着神秘色彩的五帝三王，有春秋战国诸侯间不断的征伐，有大秦帝国一统天下，有英雄辈出的楚汉争雄，有意气风发的大汉盛世。期间帝王诸候、谋臣良将、义士哲人，演绎着自己的独特人生，连串成一幅长达三千年的历史长卷。

他穿越千年时空，散发着夺目的光彩。历代文人读史有感，已著录书怀，抒发出自己的感慨。项王兵败垓下，引发后人惋惜，李清照就此写下“至今思项羽，不肯过江东”的豪放诗句；秦始皇焚书坑儒，激起后人的讥讽，章碣发出了“坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书”的'感慨；贾谊怀才不遇，令不少读书人产生共鸣，李商隐道出了”可惜夜半虚前席，不问苍生问鬼神的无奈。

作为史书，《史记》开创了纪传体，“其文直，其实垓，不虚美，不引恶”的精神广为后人流传。鲁迅先生曾平史记为“史家无绝唱，无韵之离骚”。

《史记》这本书需要我们慢慢的去品味，才能体会出其中的经典。

史记心得体会大学精选篇十五

史记是我国古代文化宝库中的一颗璀璨明珠，它是我国古代历史研究的十分重要的资料。阅读《史记》不仅可以了解古代历史事件的经过，更可以领略到作者司马迁的思想智慧。作为一部全方位的史书，《史记》对于大学生而言有着极大的启发和影响。从《史记》中，我们可以学到历史的智慧，悟到大学的真谛，体会大学的本质。

第一段：借鉴历史的智慧。

《史记》的作者司马迁在写作这部巨著时，不仅收集了大量的历史资料，还用自己的意识对历史事件进行了深度思考。正是司马迁的思想智慧，使得《史记》成为史学研究的圣经。从《史记》中，我们可以借鉴历史的智慧。历史上的各种政治、军事、经济事件，都是宝贵的经验教训。通过对历史事件的深入研究和思考，我们可以避免重蹈历史的覆辙，在今后的生活中做出更明智的决策。

第二段：认识大学的真谛。

《史记》中的各种历史事件，帮助我们进一步认识大学的真谛。大学不仅仅是为了获取知识和技能，更是为了培养人的素质和思考能力。看似与大学无关的历史事件，实际上对大学生的成长起到了重要的推动作用。我们可以从历史人物的思想、品德和行动中，汲取力量，并将其融入到自己的成长过程中。通过学习历史，我们能够更好地认识到大学的意义和目标，敢于追逐真理，勇于追求卓越。

《史记》讲述的历史事件多种多样，反映了人类社会发展的方方面面。通过阅读《史记》，我们可以更好地体会到大学的本质。大学是一个开放、包容、充满智慧的地方，它为学生提供了广阔的学术空间和思想平台。在大学中，我们不仅要掌握专业知识，还要培养自己的创新能力和综合分析能力。只有通过不断的学习和思考，我们才能真正体会到大学的精髓，成为独立思考和独立行动的人才。

第四段：弘扬史学精神。

《史记》是中国古代史学思想的集大成之作，它倡导的“辩证思维”、“因果关系”等思想方法在今天仍然具有深远的影响。大学生应该弘扬史学精神，学习并运用这些思想方法。通过学习历史，我们可以培养自己的思辨能力，从而更好地理解和解决面临的问题。古人已经为我们树立了很好的榜样，我们应该从他们身上学习精神，将其发扬光大。

第五段：更新的《史记》。

作为大学生，我们不仅要学习古人的思想和智慧，更要有自己的思考和创新。在今天这个变化迅速的时代，我们需要能够更新的《史记》。因为只有在不断学习和实践中，才能让自己的知识和智慧得以更新和丰富。大学生应该以饱满的热情和好奇心，积极参与社会实践和创新活动，不断丰富自己的知识和经验。通过不断地学习和思考，我们才能真正成为具有创造力和影响力的人才。

总结：阅读《史记》，我们可以借鉴历史的智慧，认识大学的真谛，体会大学的本质，弘扬史学精神，并努力更新自己的《史记》。《史记》给予大学生非常宝贵的启示，帮助我们更好地迎接未来的挑战和机遇。在大学生活中，我们应该积极学习和运用《史记》中的智慧，不断丰富自己的知识和经验，成为具有创新能力和社会责任感的人才。

史记心得体会大学精选篇十六

《孔子世家》《孔子世家》是的《史记》中篇幅较长的一卷，讲述了孔子多舛、漂泊不得志的一生，通过对其语言的大量描写突出了其“高山仰止，景行行止”的高尚品德。但孔子为人又不迂腐，有时他也不会遵守自己订下的约定，因为他认为“要盟也，神不听”，这和后世那些迂腐的儒生大不相同。

同时，孔子是有大才的：“与闻国政三月，粥羔豚者弗饰贾;男女行者别于涂;涂不;四方之客至乎邑者不求有司，皆予之以归。”，季桓子叹道：“昔此国几兴矣，以吾获罪于孔子，故不兴也”。可就是这样一位圣贤，却始终未一展奇才，周游列国终生不得志。

鲁国大乱后，孔子来到齐国，齐景公问孔子如何为政，孔子“君君，臣臣，父父，子子”、“政在节财”的回答让景公很满意，，“将欲以尼溪田封孔子”。这时进言说“夫儒者滑稽而轨法;倨傲自顺，不可以为下;崇丧遂哀，破产厚葬，不可以为俗;游说乞贷，不可以为国。自大贤之息，周室既衰，礼乐缺有间。今孔子盛容饰，繁登降之礼，趋详之节，累世殚其学，当年不能究其礼。君欲用之以移齐俗，非所以先细民也”。此后齐景公虽然不再询问“礼”，但还是愿意留住孔子。这时齐国大夫企图谋害孔子，孔子听说此事。齐景公说：“我老了，不能用你了。”孔子就上路齐国，回到鲁国。

之后，鲁定公任命孔子为中都宰，经过一年的，四处都来效法他。孔子由中都宰升任司空，又由司空升任大司寇。鲁定公十四年，孔子五十六岁，由大司寇代理国相事务，把鲁国治理得很好。齐国人闻悉鲁国的情况后感到恐惧，大夫黎鉏提议：“请先尝沮之;沮之而不可则致地，庸迟乎!”于是挑选齐国国中漂亮的女子八十人，全都穿上华丽服装而跳起《康乐》舞蹈，连同有花纹的马一百二十匹，馈赠给鲁国国君。季桓子沉迷女乐，孔子看不下去，就出走到了卫国。

在卫国时，有人向卫灵公说孔子的坏话。卫灵公派大夫公孙余假频繁出入孔子住所。孔子害怕得罪卫灵公，居住了十个月，离开卫国。

孔子游历了几个国家后又回到卫国，可此时卫灵公年老，懒于理政，没有任用孔子。孔子长长地叹了一口气说：“如果有人起用我的话，只需一年的时间罢了，三年的话就会大见成效。”孔子上路离去。没过多久，孔子又回到了卫都，有一天，卫灵公询问用兵的阵法。孔子说：“摆弄礼器的事倒曾听说过，军队作战的事没有学过啊。”第二天，卫灵公与孔子交谈，看到天上飞翔的雁，仰头注视，神色心思不在孔子身上。孔子于是上路又离开了卫国，前往陈国。

鲁国季桓子病重，告诫儿子季康子为相后一定要召请孔子。季桓子死后，季康子打算召请孔子。可公之鱼说：“昔吾先君用之不终，终为诸侯笑。今又用之，不能终，是再为诸侯笑。”于是只召请了孔子的弟子冉求。孔子在蔡国受到楚国的征召，可准备前往时却受到陈国和蔡国的阻挠，于是孔子派子贡到达楚国。楚昭王兴师动众迎接孔子，孔子然后得以脱身。楚昭王准备把有户籍的民社方圆七百里之地封给孔子。

楚国令尹子西却说：“楚之祖封于周，号为子男五十里。今孔丘述三、五之法，明周、召之业，王若用之，则楚安得世世堂堂方数千里乎?夫文王在丰，武王在镐，百里之君卒王天下。今孔丘得据土壤，贤弟子为佐，非楚之福也”。楚昭王于是作罢。

最后，孔子离开鲁国总共十四年而返回到鲁国。鲁哀公询问为政之道，孔子回答说：“为政之道在于选择大臣。”季康子询问为政之道，孔子说：“荐举正直的人安置在邪曲小人的上面，邪曲的人就会变得正直了。”季康子忧愁盗贼为患，孔子说：“如果你自己不贪，即使悬赏盗贼，他们也不敢偷窃。”然而鲁国最终没能任用孔子，孔子也不再谋求官职。

孔子的时代，周王室衰微而礼乐废弃，《诗》《书》残缺。孔子追寻探索夏、商、周三代的礼制，整理《书传》，上记唐尧、虞舜之际，下至秦缪公之时，依次编排其间史事。孔子说：“夏代的礼制我能说出来，但夏人后裔杞国的文献不足为证了。殷代的礼制我能说出来，但殷人后裔宋国的文献不足为证了。如果文献足够的话，我就能加以验证了。”孔子考察周代对殷礼、殷代对夏礼所作的变动后，说：“往后即使推到一百代，它的礼制也可以知道，因为总是一代崇尚文采而一代崇尚质实。周礼借鉴了夏、殷两代，郁郁乎文采斐然啊。我依从周代的礼制。”所以《书传》、《礼记》出自孔门。

孔子从卫国返回鲁国，然后审定各类乐曲的音调声律，使雅乐、颂乐分别恢复了原貌。古代留传下来的《诗》有三干多篇，等到孔子整理的时候，删去其中重复的，选取可以在礼节仪式中使用的，往上采集歌颂商人始祖契、周人始祖后稷的诗篇，中间搜罗叙述殷朝、周朝盛世的诗篇，往下包括记录周幽王、周厉礼乐残缺情景的诗篇。、音乐从此又可得到而称述记录，以此具备了王道的礼乐，编成了《礼》、《乐》、《书》、《诗》、《易》、《春秋》六经。

孔子利用鲁国史官的记载撰作《春秋》，上溯至鲁隐公，下讫于鲁哀公十四年，包括十二位君主。以鲁国为中心，以周王室为亲承的前朝，以殷代为隔朝的散旧，将道统贯穿于三代。简约精炼其中的文辞而意旨博大恢弘。孔子毫无疑问是一位超越时代的圣贤，他高尚的品质、渊博的知识和睿智的思想至今仍散发着光辉与魅力。

在当时那个时代孔子却困顿不堪，无法按照自己想法建设一个理想中的人间天堂，这和当时的社会背景(蒸发不断，各个国家注重军备，无暇顾及礼教是分不开的，所以，阻止孔子被重用的那些大臣提出的意见也不全是谗言，有的还是比较中肯的(比如晏婴的意见)。另外，孔子的失败和其自身也是分不开的。

史记心得体会大学精选篇十七

《史记》是爸爸送给我的生日礼物，爸爸送我的版本是白话文版。我在一个阳光明媚的日子里读完了这本书。

“尊师重道是我们中华民族的传统美德”这是我阅读《史记》这本书的收获。

在《史记》里，我读到了大成至圣先师孔子尊师重道的事迹。

公元前521年，孔子的学生宫敬叔要去周朝京都洛阳朝拜天子，孔子知道老子在洛阳居住，为了能向老子请教古代的“礼制”，便和宫敬叔一同前往洛阳。来到洛阳的第二天，孔子便迫不及待地徒步前往守藏史府去拜望老子。老子当时正在著书立说，听闻誉满天下的.孔子前来拜访，立即放下手中的刀笔，迎接孔子。孔子进入大厅，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼后，才向老子请教古代的“礼制”。因为孔子态度很诚恳，老子就很详细地跟他讲解古代的“礼制”。孔子学到了很多关于古代“礼制”的知识。

闭卷沉思，我想到了我的老师。

小学一年级的时候，因为刚上小学，没有定性，上课忍不住玩小玩意儿，被老师发现了。老师第一次提醒了我，我就停了下来，但是过了一会儿，我忍不住了，又把小玩意拿出来玩，老师那双火眼金睛又发现了，就叫我站起来。本以为这样我就可以好好听课，谁知道，我再次玩起了小玩意。于是老师板着脸说：“站起来也能玩，要好好听课才是。把手上的东西拿上来，没收！”我看着老师严厉的脸，便知道我在课堂上玩小玩意是不尊重老师，不尊重同学，不尊重知识，我羞愧地红着脸低着头，乖乖地把手上的小玩意交到讲台前。当我转过背，发现全班同学都在看着我，当时我恨不得找一个地缝钻进去，并暗暗发誓以后再也不要这样了。课后，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“老师批评你，让你在课堂上站起来，是因为你影响到了课堂秩序，老师希望你好好学习，将来以优异的成绩来回报社会。要记住：尊重别人是在庄严自己！”

孔子是著名的大思想家，大教育家，是当时社会上最博学者之一。为了学到更多的知识，把自己当成学生，千里迢迢地去向老子求学。给我们树立了尊师重道的最好榜样。

相较于孔子，我在学识上是一张白纸，思想、道德、文化修养各方面都要不断地加强学习，而尊师重道是我人生中永不停止的课程。