2023年学习光盘心得体会范文(通用10篇)

通过写心得体会，我们能够更好地理解和掌握所学知识，加深对学习内容的印象与理解。心得体会的写作中，如何组织文章结构和段落，使之更具逻辑性和连贯性呢？接下来是一些有关心得体会的优秀作品，希望能激发大家的写作灵感。

学习光盘心得体会篇一

随着科技的不断发展，人们的学习方式也在不断改变。而学习光盘作为一种新型的学习工具，在现代教育中扮演着重要角色。通过学习光盘不仅可以获得各种知识和技能，还能够培养学习能力和自主学习的意识。通过我的学习光盘使用经验，我深刻体会到了学习光盘的好处和必要性。

首先，学习光盘能够方便高效地传递知识。传统的学习方式通常需要通过书籍、讲座或课堂来获取知识。然而学习光盘的优势在于，它能够把大量的学习资源集中在一个小小的光盘中，学习者可以随时随地通过电脑或其他设备进行学习。这种传递知识的方式不仅更加方便快捷，还能够节省学习者的时间和精力。

其次，学习光盘具有个性化学习的特点。不同于传统的教学方式，学习光盘能够根据学习者的需求和水平，提供不同难度和风格的内容。学习者可以根据自己的兴趣选择学习的主题和内容，从而更好地提高学习效果。此外，学习光盘还能够根据学习者的个人情况提供适当的学习建议和辅导，帮助学习者更好地掌握知识和技能。

再次，学习光盘能够培养学习能力和自主学习的意识。在传统的教学中，学生往往是被动接受知识，缺乏主动学习的动力。而学习光盘则不同，它鼓励学习者主动参与学习过程，通过自主学习和自我评价来提高学习能力。例如，在学习光盘中，学习者可以自行设置学习的进度和难度，进行自我测试和评估。这种学习方式不仅能够激发学习兴趣，还能够培养学习者的独立思考和问题解决能力。

最后，学习光盘具有良好的互动性和趣味性。相比于传统的教学方式，学习光盘采用了多媒体技术和交互设计，使学习过程更加生动有趣。学习者可以通过观看视频、听取音频、参与互动练习等方式，更好地理解和记忆知识。此外，学习光盘还可以根据学习者的反馈和表现进行调整和优化，使学习过程更加个性化。

总而言之，学习光盘作为一种新型的学习方式，在现代教育中具有不可替代的重要作用。它能够方便高效地传递知识，培养学习能力和自主学习的意识，同时具有个性化学习和互动趣味性等特点。通过学习光盘的使用，我体会到了自主学习和主动参与学习的重要性，也加深了对知识获取和学习效果的认识。因此，在今后的学习过程中，我将继续充分利用学习光盘这一优秀的学习工具，提高自己的学习效果和学习能力。

学习光盘心得体会篇二

近日，对制止餐饮浪费行为又作出重要指示，鲜明指出了餐饮浪费现象的普遍性、严重性，强调切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。

珍惜粮食，让节约的习惯外化于行。养成勤俭节约的习惯需要自我约束、社会监督。餐厅在显眼位置张贴宣传光盘行动的标语，推出小份菜，让顾客点餐既有多样性又不至于浪费。服务员点餐时主动提醒顾客适量点餐，餐后提供免费打包服务，引导消费者餐后打包。就餐者点餐时按需就餐，理性消费，“吃多少点多少”，莫让盛宴变“剩宴”。请勿大量囤积食品，尽量按需购买，既可以保证食物在食用时的新鲜程度，又可以减免因过量囤货导致食物过期、腐败造成的浪费。

珍惜粮食，让粮食安全的警钟长鸣耳畔。尽管我国粮食生产连年丰收，用全球7%的耕地面积养活了20%的人口，对粮食安全仍要有危机意识，今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。居安思危，戒奢以俭，即使生活在衣食无忧的时代里也不要忘记仍有部分贫困人口挣扎在温饱线上，吃饱是他们唯一的要求。

勤俭节约是中华民族的传统美德，是中国人民时代相传的宝贵精神财富。我们党员干部要担负起传承的使命，不浪费、不铺张，主动践行“光盘”“n-1点菜”行动倡议，做到“精打细算”;带头营造浪费可耻、节约为荣的氛围，在家族中倡导“我光盘、我行动、我光荣”的价值观念，以党风带家风促民风，共同创建“厉行节约、反对浪费”的社会风尚。

“餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心!”近日，对制止餐饮浪费行为作出重要指示。在这非常时期、关键时刻，再次点名遏制“舌尖上的浪费”，开出标本兼治的“药方”，足见“粮安天下”的重要性。

手里有粮，心中不慌。直面当下，光荣的历史使命、伟大的奋斗目标及复杂的内外环境，都在呼唤开源节流。端稳中国饭碗、守住大国粮仓，确保国家粮食安全这根弦一刻也不能放松，走具有中国特色的粮食安全之路。因此，我们要向餐饮浪费说“不”，拒绝“剩”宴，将“光盘行动”进行到底。

食为政首，问计粮食安全，用警示“粮”言，擘画科技农业现代化，让土地造福人民。古语云：仓廪实，天下安。粮食生产是安天下、稳民心的战略产业。早在几年前，习总书记就提出“藏粮于地，藏粮于技”。7月22日的吉林考察之行，习总书记走进沃野千里、绿浪滚滚的“黄金玉米带”和“大豆之乡”，在田间轻抚碧绿秸秆，登观景台眺望万亩“粮仓”之际，再次道出警示“粮”言——“黑土地是‘耕地中的大熊猫’，一定要保护好、利用好，使之永远造福人民。”这是将“藏粮于地”的方针真正落到实处所必须坚持的基本准则，也是守住近14亿人口粮应秉承的底线思维。

保障粮食安全，关键是要保粮食生产能力，确保需要时能产得出、供得上，而这正是牵挂的大事。我们不但要向土地要粮，还要向科技要粮，要依靠科技进步、发展现代化农业，实现高产、高效、绿色环保的目标。因此，要深刻借鉴从“北大荒”到“北大仓”、挑起粮食安全“压舱石”重任的经验，大力推广“梨树模式”，因地制宜走好农业合作化道路，不断提高农业科技水平、农民科技素质和农业生产效益，给农业插上腾飞的翅膀，把中国饭碗牢牢端在手中，把人民忧乐始终放在心上，让千里沃土藏着的食粮，鼓足打赢脱贫攻坚战的干劲，让科技之光洒向农业发展，照亮全面建成小康社会的光明前景，让咱们新时代农民“战疫情，不误农时”，做到粮食生产“稳”字当头，过上幸福无忧的生活。

软硬兼施，“全民光盘”行动，打好“金算盘”，弘扬社会节约风尚，让群众形成生活方式。“世间事，作于细，成于严。”既要在全社会营造鼓励勤俭节约的“软环境”。进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。引导大家发扬艰苦朴素的优良传统，管好自己的朋友圈，弘扬厉行节约的良好家风，将“光盘”行动落到实处，让“打包”理念深入人心，让节约理念入脑入心，潜移默化中成为许多群众的生活方式。还要打造制止餐饮浪费行为的“硬约束”。进一步完善惩治浪费的法律体系，强化监管，采取更有力举措坚决制止餐饮浪费。建立节俭用餐激励机制和铺张浪费惩戒长效机制，严厉打击公款餐饮浪费行为，把“剩宴”关进制度的笼子里。集中执法力量，形成部门联动态势，织密法律保障网络，加大监管力度，依法坚决打击铺张浪费的行为。在软硬兼施中，让一粒粒饱含滴滴汗水的粮食走进千家万户，“全民光盘”的餐桌传承中华民族优良品德。

俭以养德，拒绝舌尖浪费，用好“传家宝”，端牢中国的饭碗，让百姓心中不慌。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，也是我们党的优良作风。习近平总书记强调：“任何时候都不能丢掉艰苦奋斗、勤俭建国这个党和国家的传家宝。”党的十八大以来，我国“舌尖上的浪费”现象虽然有所改观，但是一些地方餐饮浪费现象仍然存在，有的甚至触目惊心、令人痛心。因此，制止餐饮浪费行为对守护粮食安全意义重大。

“五谷者，万民之命，国之重宝。”只有重视和发展粮食生产，科学用粮、节约用粮、杜绝粮食浪费，开源和节流并重，才能把饭碗牢牢端在自己手上，才能在应对疫情和复杂的国际环境中保持“乱云飞渡仍从容”的战略定力，才能让打赢脱贫攻坚战更有力量、全面建成小康社会更有底气、离实现中华民族伟大复兴的中国梦更进一步。

“涓流虽寡，浸成江河;爝火虽微，卒能燎原。”亿万国人要从自身做起，从小处着手，坚决抵制“舌尖上的浪费”，以己微薄之力汇聚磅礴伟力，共同守好我们的“大国粮仓”!

学习光盘心得体会篇三

学习光盘作为一种新兴的学习形式，旨在通过电脑软件的方式提供给学生更加灵活和多样化的学习资源。我最近有幸使用了一款学习光盘，并从中收获了一些宝贵的体会。在这篇文章中，我将分享我对学习光盘的评价和心得体会。

第二段：实用性。

学习光盘作为学习工具的最大优势之一在于其实用性。通过学习光盘，我可以随时随地选择自己感兴趣的学习内容进行学习，无需受到时间和空间的限制。无论是在家中还是在外出时，我都可以通过电脑来学习。这种便捷性对于现代人来说无疑是一种福音。同时，学习光盘的内容也非常丰富和多样化，涵盖了多个学科的知识，帮助我拓宽了视野。

第三段：互动性。

学习光盘的另一个优点在于其互动性。通过其中的多媒体和互动模块，我可以更加深入地学习和理解知识。相比传统的纸质教材，学习光盘通过音频、视频和多媒体文件等形式，为我带来了更加生动和直观的学习体验。而通过其中的互动模块，我还可以检验自己的学习效果，并获得及时的反馈。这种互动性不仅提高了我学习的积极性，也帮助我更好地掌握知识。

第四段：个性化学习。

学习光盘还具有个性化的学习功能。通过学习光盘，我可以根据自己的学习进度和能力选择适合自己的学习内容和学习方式。有些学习光盘还提供了智能化的学习跟踪功能，能够根据我的学习情况为我提供个性化的学习建议。这样一来，我在学习过程中能够更好地发挥自己的优势，并更加高效地学习。

第五段：总结。

学习光盘作为一种新兴的学习方式，具有实用性、互动性和个性化学习的优势。通过学习光盘，我获得了更自由灵活的学习体验，加深了对知识的理解，同时也提高了学习效果。然而，学习光盘并不能完全取代传统的学习方式，因为它仍然有一些不足之处，比如对于一些需要实践和亲身体验的学科来说，学习光盘的效果可能并不理想。综上所述，学习光盘在现代教育中起到了重要的辅助作用，但我们仍然需要结合其他学习方式来实现更加全面的学习效果。

学习光盘心得体会篇四

中国作为传统的农业大国，长期以来保持了粮食基本自给，实现了国家经济和社会安全平稳的发展。在国际交流和影响日益密切的今天，如何在科学的可持续发展观的全面指导下，保障和扩大粮食生产，应当坚持两个依靠：依靠政策指导，依靠科技发展。

依靠政策指导，就需要政府在全面的科学的可持续发展观指导下，立足国情，制定符合我国实际的，适应经济发展形势的科学政策。具体来讲，需要从以下几方面统筹安排，实现科学指导。

第一，健全和完善土地承包经营体制，实现多种形式流转土地承包经营权。坚持农村土地集体所有、完善以家庭承包经营为基础，统分结合的双层经营体制，在保证土地使用形式不变的情况下，增加土地产出，增加农民收入。实践已经证明，我国现行的土地制度是适应经济和社会发展的需要的，是能够促进生产力发展的；坚持和完善现行土地承包和经营体制，必将成为推动生产力发展，保障粮食安全的科学理论之一。

第二，保护和提高粮食的收购价格，提高粮农收入，带动农民积极性。随着我国国际合作和交流的不断加强，粮食价格在与国际接轨的过程中受到很大冲击；同时，我国改革开放以来重工轻农的思想也在某种程度上抑制了粮价的合理上涨。充分利用国家经济指导职能在市场配置中的基础性作用，提高粮食价格，稳定粮农信心，提高种粮积极性，是保持粮食安全的重要举措。

第三,稳定涉农产品价格，加大政府补贴力度，保证各项生产资料价格稳定和市场供应，对设计农民生产所需的种子、农药、化肥等基础性生产资料，政府应当充分发挥宏观调控职能，通过多种方式保证生产资料价格不上扬，降低农民生产成本，提高种粮补偿，使农民切实感受到政府的优惠，保持粮农种粮的热情，增加收入。

依靠科技发展，这与我们的科学发展观是密不可分的。用科学的力量来发展农业，提升农业生产的科技含量，主要又必须立足两个方面：一是加大农业领域的科技研发力度，二是培养农业生产的名牌产品，提高农业产品的附加值。

加大农业领域的科技研发力度，思想汇报专题重点在于高效种子、幼稚化肥、环保农药等方面的研发，使国家能够在生产资料领域控制农业生产的主动权，依靠自主科技发展自主农业，巩固国家粮食安全的基础。

培养农业生产的名牌产品，提高农业产品的附加值，即把第一产业和第二产业有机结合起来，打造国内甚至国际知名的品牌产品，避免走工业生产的高产值、低利润的重复道路。

在科学发展的指导下，立足国情，坚持两个依靠，无论国内外形势多变幻，都可以保护国家粮食安全，为市场经济社会的正常发展提供坚实保障。

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学习光盘心得体会篇五

“节约光荣，浪费可耻”这句话，几乎没人都知道，可是，真正能做到节约的人寥寥无几。正好，我们学校开展了“光盘行动”，想让更多同学和老师拒绝浪费粮食。

记得有一次，我来到一家比较有名的饭店吃饭，发现我旁边的一家七口人点了许多菜。离开的时候，桌子上剩了许多饭菜，也没有打包带走。那些饭菜我们只能眼睁睁地看着被倒掉。我心想，如果把这些菜给一个很久没有吃上饱饭的孩子，也许够他吃一天的了。

自从学校开展了“光盘行动”，我没一顿饭都把盘中所有的饭菜吃光。如果在饭店，实在吃不完，就打包带走。假如我们每人都这样做，世界上就会减少一些因饥饿而失去生命的人。有关数据显示，每6秒钟就有一名儿童因饥饿而死亡，平均每年夺去1000万人的生命。如果我们每天浪费的粮食回收5%，就可以多救活400万饥民。由此可见节约粮食的重要性。

节约粮食吧，当你每浪费一粒米，农民伯伯就白洒一滴汗，当你每浪费一棵菜，农民伯伯就白费了心思。让我们永远记住“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

学习光盘心得体会篇六

在现代信息技术高速发展的时代，学习光盘作为一种学习工具被广泛运用于各个领域，极大地方便了人们的学习和获取知识的途径。我近期使用了一款学习光盘，并对其使用体验进行了深入思考和总结，我深感学习光盘对我的学习产生了重要的影响。下面我将从使用便利、互动性强、知识广泛、个性化学习以及不足之处五个方面阐述我的观点。

首先，学习光盘的使用非常便利。我们只需要在电脑上插入光盘，点击相应的图标，便可以立即进入学习界面。相比传统的纸质教材，学习光盘不仅操作简单，而且便携性更强。无论是在家里、在学校还是在图书馆，只要有电脑和光驱设备，我们便可以随时随地进行学习。

其次，学习光盘具有较强的互动性。学习光盘中通常会设置不同的学习模块和题目，配有音频和视频的点播。通过这些互动元素，学生可以积极主动地参与学习，让学习过程变得生动有趣。学习光盘还可以根据学生的学习进度和需求进行自动化评估和反馈，帮助学生更好地理解和掌握知识。

再次，学习光盘的知识广泛且随时更新。传统的纸质教材往往只包含有限的内容，而学习光盘可以通过网络联通全球各地的知识资源。我们可以通过光盘学习到世界各地的历史、地理、文化知识，了解不同领域的前沿发展。此外，学习光盘不受时间和空间的限制，可以根据学习者的需求随时更新和扩展知识内容，使学习的范围更加宽广。

然后，学习光盘能够满足个性化学习的需求。学习光盘在设计过程中通常会考虑到学习者的个体差异，提供多样化的学习路径和选项。学生可以根据自己的学习风格和目标选择不同的学习模式和难度设置。此外，学习光盘还具备自主学习的功能，学生可以根据自己的进度和能力自主制定学习计划，提高学习效果。

最后，学习光盘也存在一些不足之处。首先，学习光盘虽然便利，但也有一定的技术要求。学生需要具备电脑操作和网络使用的基本知识，才能充分利用学习光盘进行学习。其次，学习光盘的互动性和个性化学习功能虽然可以提高学习兴趣和效果，但也会增加学生对电脑的依赖性，忽视了传统学习方式的重要性。此外，学习光盘的知识更新速度快，但也容易导致信息过多，学生需要具备辨别和筛选信息的能力。

综上所述，学习光盘作为一种学习工具，在提供便利、互动性强、知识广泛、个性化学习的同时，也存在着一些问题和挑战。在今后的学习过程中，我将更加灵活地运用学习光盘，发挥其优势，同时也要注意把握好学习光盘的使用度，做到科学使用，相得益彰。

学习光盘心得体会篇七

朋友们：

数据显示，每6秒就有1名儿童因饥饿死亡，平均每年夺去1000万人的生命;与此形成鲜明对比的是另一组数据：至，仅在规模以上餐馆的餐饮消费中，被倒掉的食物约等于2亿人一年的口粮。我们作为这座城市的市民应倡导节约粮食的良好风气。为了我们的美好家园和生活,特此发出“光盘行动”倡议:。

1.珍惜粮食,适量订餐,避免剩餐,减少奢侈浪费。

2.不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

3.吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。

4.提醒身边的同事和朋友,积极制止浪费粮食的现象。

5.做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。

6.积极参加文明餐桌行动,营造节俭用餐的良好风气。

“光盘行动”体现的是市民品质和责任。我们都是社会的主人,每个_市市民都要从现在做起,从生活习惯开始,从细微处做起,从节约粮食做起,争做节约粮食的传播者、实践者和示范者,用实际行动参与到节约粮食的行动中来,让节约引领风尚,共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出应有的贡献!

倡议人：_。

时间：_年_月_日。

学习光盘心得体会篇八

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”近日，对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出，餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心!要加强立法，强化监管，采取有效措施，建立长效机制，坚决制止餐饮浪费行为，强调要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。

我们党诞生在苦难的岁月，无数革命先辈为了让劳苦大众过上好日子，抛头颅洒热血，形成了艰苦奋斗、勤俭节约的良好作风。党的十八大以来，党中央提出了“光盘行动”，虽然成效明显，但之后也存在反弹情况。在一些地方、一些场合，铺张浪费现象仍然存在，有的还有愈演愈烈之势。群众看党员，党员看干部。制止餐饮浪费，厉行勤俭节约，广大党员干部要提高政治站位，以此次习近平总书记的指示为契机，对餐饮浪费首先说“不”，做好表率，用实实在在的“光盘”行动带动群众勤俭节约，久久为功、持续用力，在社会掀起节俭风，让厉行节约成为一种常态。

打好“光盘行动”持久战，党员干部要用好勤俭节约的“传家宝”。在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年，面对新冠肺炎影响和防汛救灾之战，党员干部要率先垂范，进一步提高政治站位，切实把思想统一到习近平总书记关于厉行节约、制止餐饮浪费的重要论述上来，深刻认识制止餐饮浪费的重要意义，在头脑中刻上艰苦奋斗、勤俭节约的印记，将其牢记于心、落实于行，时时处处绷紧艰苦奋斗、勤俭节约的“思想弦”。这意味着党员干部要带头实行“光盘行动”，过紧日子，切实用思想指导自身的实际行动，能够吃苦耐劳、艰苦创业，在工作生活中把钱花在刀刃上，把钱投入到党和国家的高质量发展和民生大事上，通过身体力行的点点滴滴，带动身边人、身边群众形成崇朴尚俭的良好社会氛围，引领厉行勤俭节约、反对餐饮浪费的时代新风尚。

打好“光盘行动”持久战，党员干部要当好文明餐桌的“光盘侠”。风成于上，俗化于下。在餐桌上不论“做客”还是“做东”，党员干部都要主动当起文明用餐的“带头人”，在落实“光盘行动”、拒绝“剩宴”方面发挥“排头兵”作用，把简朴、节约的思想落实到行动上，体现量“需”而行的新理念，自觉抵制带有物质化、人情化、庸俗化的庆贺方式，严守纪律“红线”，做到“舌尖上”不敢腐、不能腐、不想腐。坚决做到不操办、不参与“升学宴”“谢师宴”，以清正的党风政风家风引领淳正的社风家风民风，主动从严要求自己，主动旗帜鲜明地“制止餐饮浪费”，带头遵守文明餐桌公约，日常用餐合理健康，食堂用餐吃光用尽，在外用餐剩菜打包，并养成习惯，以此影响和带动身边的群众，做厉行节约、反对浪费的践行者。久而久之，勤俭节约光荣，铺张浪费可耻的观念就会如星星之火，慢慢被全社会认可、接受，从而让制止餐饮浪费成为社会共识，成为大众的习惯。

打好“光盘行动”持久战，党员干部要念好制度建设的“紧箍咒”。厉行节约，制止餐饮浪费不能光靠自觉，不能见好就收，更不能走过场、一阵风，惟有做到一抓到底、善始善终，才能持续释放成效。各级党政机关的奢侈浪费具有很强的隐蔽性和不确定性，发现和处理难度很大，必须动员全社会来监督，从规章制度方面建立一整套的监管机制和一支素质过硬的工作队伍，切实落实好“八项规定”“厉行节约反对浪费”等作风规定，筑牢“浪费墙”，出台“光盘行动”长效机制，努力建立健全立体式、全方位的制度体系，以刚性的制度约束、严格的制度执行、强有力的监督检查、严厉的惩戒机制，切实遏制在公款消费中的各种违规违纪违法现象，切实加强协调引导各个方面形成监管合力，对餐饮浪费问题盯住不放，依规依法严肃查处，不搞“下不为例”。

一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。榜样的力量是巨大的，党员干部要起好带头作用，久久为功地坚持下去。切莫让“光盘行动”变成“一阵风”，要让“光盘”的种子在我们的党员干部和群众心中生根发芽。让勤俭节约风气成为深入人心的理念，进而转化为人们的具体行动、形成社会风尚，使之获得更为持久的生命力和影响力，让节约成为全社会的“自然而然”。

学习光盘心得体会篇九

近日，对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出，餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心!他强调，要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”作为党员干部，更应该把勤俭节约精神发扬下去，争做“光盘行动”引领和践行者。

不久前，有网友拍到“杂交水稻之父”袁隆平院士在一家超市里调研大米售价的视频，年迈的袁爷爷时刻关心着粮食供应问题。尽管我国粮食生产连年丰收，对于事关国计民生的粮食安全问题，党员干部必须时刻树牢危机意识，把“厉行节约、反对浪费”的优良传统美德传承下去，让“光盘行动”成为一种文明习惯。

在思想上重视“光盘”。“居安思危，戒奢以俭”出自唐代魏征《谏太宗十思疏》，“不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。”意思是在安逸的环境中想着危难，戒奢侈，行节俭。古人云：“历览前贤家与国，成由勤俭败由奢。”提升党员干部的节俭意识，要从强化教育管理，完善工作机制，强化监督等多方面入手，在党员干部的头脑中打上艰苦奋斗、勤俭节约的烙印，将其牢记于心、落实于行，时时处处绷紧艰苦奋斗、勤俭节约的“思想弦”。党员干部要牢固树立艰苦奋斗、勤俭节约的思想意识，杜绝“舌尖上的浪费”，把“光盘行动”当成一门“必修课”。

在宣传上引导“光盘”。“静以修身，俭以养德”出于诸葛亮《诫子书》，“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”指恬静以修善自身，俭朴以淳养品德。对于国家来说，勤俭是立国之本，也是治国之道。对于广大群众来说，勤俭是立身之本、修德之道。因此，党员干部要做“厉行节约，反对浪费”的“宣传标兵”，要定期组织开展宣传活动，抓好厉行节约宣传，比如鼓励各大餐饮行业通过张贴海报、悬挂横幅等多种形式大力宣传勤俭节约、珍惜粮食的传统美德，通过发放海报等形式，使消费者对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”有更多的思考。

在行动上落实“光盘”。党的十八大以来，各地区各部门贯彻落实习近平重要指示精神，采取出台相关文件、开展“光盘行动”等措施，大力整治浪费之风，“舌尖上的浪费”现象有所改观。但是，一些地方餐饮浪费现象依然存在，有人认为请客吃饭，讲究的就是排面，分量上一定要“长足面子”，即使吃不完也不打包，认为没有面子，“盛宴”变成了“剩宴”的现象比较普遍。在落实“光盘行动”、拒绝“剩宴”上，党员干部要充分发挥模范带头作用，把“简朴、节约”的理念落实到行动上，要做到量“需”而行，切莫撑了场面，造成社会资源的浪费;要在“厉行节约，反对浪费”上做好表率，当好“排头兵”，用自己的实际行动去影响和带动群众，让节俭之风吹到城市村落、大街小巷去。

有一种美德叫“光盘”。党员干部们应在思想上重视“光盘”、在宣传上引导“光盘”、在行动上落实“光盘”，争做一名光荣的“光盘侠”。

学习光盘心得体会篇十

亲爱的老师，家长，小朋友们：

随着生活水平的提高，“舌尖上的浪费”现象也日益严重，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，也就是说，我们每年倒掉了约2亿人一年的口粮。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。“光盘”是一种节约，是一种基本素质，是一种美德。为进一步弘扬中华传统勤俭节约的美德，为牢记勤俭节约的传统美德，为此，我们向全体老师、家长及小朋友发出如下倡议：

一、树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费。

二、按需买菜、煮菜，以每顿饭刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。

三、以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。

四、小朋友们既要做“光盘行动”的参与者，也要做“光盘行动”的.监督者。让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”。

一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。从今天午饭开始，让我们一起：不剩饭，不浪费，吃多少，要多少，加入光盘族，一起对“浪费”说“不”。

倡议人：_。

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