儿科实现心得体会范文(优质17篇)

心得体会是一种宝贵的财富，可以指引我们更好地面对未来的挑战。写心得体会时，我们可以运用一些修辞手法和修饰语言。这些心得体会范文充满了智慧和感悟，值得我们细细品味和思考。

儿科实现心得体会篇一

儿科是医学领域中一个相对特殊的分支，它涉及到对儿童身心健康的综合关注和治疗。作为一名儿科医生，我通过多年的实践和经验积累，深切体会到了儿科工作的重要性和特殊性。在这篇文章中，我将分享一些我在儿科实践中的心得体会，包括对疾病的认识、与孩子及家属的沟通、专业知识的更新以及心理辅导的应用。

首先，对于儿科医生来说，对各种儿童疾病的深入认识是非常重要的。不同于成人，儿童的身体和心理特点需要我们有更高的警觉性。因此，我在儿科实践中主动学习和积累相关的知识和经验，熟悉各种儿童常见疾病的病因、病理和诊断方法。通过不断地学习和实践，我能够更准确地判断儿童的病情，并给予及时有效的治疗。

第二，儿科医生需要具备良好的沟通能力，才能与孩子及其家属建立起良好的互动关系。对于孩子来说，面对陌生的医院环境和陌生的医生，他们可能会感到害怕和不安。因此，我经常采用一些亲和力和温和性的语言与他们交流，用简单易懂的方式解释相关的医学知识和治疗过程，以缓解他们的紧张情绪。与家属的沟通也同样重要，他们是孩子的监护人，需要了解孩子的病情和治疗方案。通过与他们建立信任和共同协作的关系，可以更好地解决问题，提供良好的医疗服务。

第三，儿科医生需要不断学习和更新自己的专业知识，以应对不断变化的医学科学和新技术。随着医学的不断发展和进步，新的诊断和治疗方法不断涌现，因此我们需要保持对最新医疗进展的敏感性，并及时进行学习和更新。通过参加国内外的学术会议、阅读相关的医学文献和与同行交流，我不断地扩充自己的知识储备和提高专业水平，以更好地服务于患儿。

最后，心理辅导在儿科实践中的应用也是非常重要的。由于儿童的身心发育尚未成熟，他们对于疾病和医学治疗常常存在一定的恐惧和焦虑。因此，作为儿科医生，我们需要具备一定的心理辅导能力，及时与孩子交流，倾听他们的需求和情感表达。通过与他们建立起亲密的关系，给予他们温暖和关怀，可以有效地减轻他们的精神压力，促进他们早日康复。

总之，在儿科实践中，我深刻体会到对儿童身心健康的关注和治疗工作的重要性。通过积累学习和实践经验，我能更好地认识和了解各种儿童疾病，与孩子及其家属建立起良好的沟通关系，并不断学习和更新自己的专业知识，同时运用心理辅导的方法，以提供更好的医疗服务。我相信，只有通过不断地学习和努力，才能更好地实现儿科医生的使命和责任，为儿童的健康成长贡献自己的力量。

儿科实现心得体会篇二

实现训是指通过训练来帮助员工掌握专业技能及工作方法，从而提高工作效率和产出，达到企业的目标。作为企业管理者，实现训是提高企业核心竞争力的一项重要手段。然而，实现训并不止是传授知识技能，更是一种管理哲学，需要在实践中不断反思总结，不断完善和优化。

第二段：体验心得。

在实现训的过程中，我发现最重要的是让员工感受到企业的关怀和支持。员工参加培训不仅会耗费时间和精力，有时还会遇到很多困难和挫折。因此，作为管理者，我们需要关注并照顾员工的培训需求，为员工提供适宜的环境和资源，帮助他们顺利完成培训。在此过程中，我也深刻领悟到了各个层面之间的联系，只有各个环节相关联、协调一致，培训才能顺利进行，创造出最具价值的成果。

第三段：技术提升。

除了关心员工的需求外，管理者还需要持续提升自己的专业知识和技能，从而更好地指导和支持员工的实现训。为了在技术层面更好地实现训，我们需要建立科学的培训体系和教育方法，以确保培训过程的合理性和高效性。同时，还需要加强对员工的观察和评估，及时调整培训计划，针对性地提供相应的培训方案，提高员工学习的积极性和主动性。

第四段：思维创新。

实现训并不仅仅是知识技能的传授和学习，更是一种创造力和思维模式的培养和提升。这就要求我们在实现训的过程中，注重激发员工的创新思维和创新能力。可以通过与员工进行交流沟通，鼓励他们在培训中提出自己的想法和反馈。在成功案例的分享和知识学习的基础上，提供员工自主学习和探究的机会，激发他们的“自学能力”，从而促进个人和企业的发展。

第五段：结语。

总体而言，实现训需要从全局角度出发，构建完备的培训体系和教育模式，注重员工的全面发展，以及引导员工进行思维创新和自主探究。在实践中，要持续进行反思和完善，不断推进和优化，从而更好地支持企业的发展。实现训是企业成长的必然路径，相信在不断深化和探索中，我们将会有更多的收获和成就。

儿科实现心得体会篇三

3月春暖花开我来到在国内首创心脏内外科一体化管理发展模式，被卫生部确定为临床重点专业——复旦大学附属儿科医院心血管中心进修学习，心血管中心包括心胸外科、心内科、心脏监护室、超声心动图室、心电图室和心导管等科室构成。有医务人员80余名，每年完成心脏外科手术近1000余例。其中1岁以下的小婴儿占心内直视手术总数近50%。能来到国内先进心血管中心学习我感到荣幸，也感到做为一个心胸外科护理人肩上的担子有多沉。

第一眼的儿科医院是与我在脑海里反复出现的大医院有很大的差距，医院外面看不见拥挤的人群。门诊听不见喧闹的声音，随处可见卡通的玩具，看见很温馨的提示话语，布置的像家一样的休息室。但到了心脏监护室让我震惊，先进的设备，有序的工作，如此小的心脏患儿手术。

一个体重不到3公斤，月龄不到30天的tapvd（肺静脉异位引流）患儿要做心脏急诊手术。手术完成以后还不关胸骨，能看见她的小心脏就在我的眼前跳个不停。以前的我从未这么近距离的感受心脏的跳动。给患儿手术的教授看见我的激动与好奇，主动给我讲解此病的病理生理、临床表现、手术如何做、术后护理重点、以及此类患儿术后的远期效果。这里的每位老师都平易近人，对我不知道或不懂的知识点会反复的讲解，并给我资料、文献。我由衷的敬佩他们，感谢他们。

来上海学习之前，接触的`先天性心脏病仅有室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、法洛氏四联症。来学习之后才知道我了解的先天性心脏病是很简单的病种。这里有来自全国各地疑难、复杂的先天性心脏病患儿。对先天性心脏病患儿病理生理改变，手术后监护、出院后家庭健康教育、以及术后长期随访是我半年来学习的重点。希望通过这次学习，对先天性心脏病患儿围术期护理能有更全面的认识并掌握。并能用到以后的临床护理工作中，也能带动科室护理同事掌握更多先天性心脏病知识。

同时感谢胸心外科护理姐妹，有了你们的支持我才能在外面安心的学习。

儿科实现心得体会篇四

实现梦想是每个人的追求，无论年龄、性别或职业背景，我们都渴望将自己的理想转化为现实。然而，在实现的过程中，我们往往会面临各种困难和挑战。通过自己的亲身经历，我深刻体会到了实现的心得和体会。在这篇文章中，我将分享我所学到的关于实现梦想的五个重要要素。

首先，明确目标是实现梦想的第一步。没有一个明确的目标，我们很容易在追求的道路上迷失方向。当我们确定了我们要实现的目标时，我们需要制定一些具体的计划和策略来达到它。这些计划和策略应该是可行的，而且需要我们全身心的付出和努力。比如，如果我的梦想是成为一名作家，我需要设定一个目标，例如每天写1000字，并计划如何拓宽我的写作技巧。

其次，坚持不懈是实现梦想的关键。在实现梦想的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挫折。有时候，我们可能会感到无望或者失去动力。然而，只有坚持不懈、坚定信心，我们才能在困难面前迎难而上。正如ThomasEdison所说：“天才是99%的汗水加上1%的灵感。”意味着长期的坚持才能使我们接近成功。

第三，在实现梦想的过程中，我们需要学会从失败中获取经验教训。事实上，失败是成功的前提。只有通过失败，我们才能真正了解自己的不足和需要加以改进的地方。相反，如果我们不断重复相同的错误，我们就无法实现我们的梦想。因此，当我们遇到失败时，我们应该坦然接受它，并反思自己的不足。只有通过这种方式，我们才能真正获得成长和进步。

第四，与他人合作是实现梦想的一种有效途径。很少有梦想是一个人可以独自实现的。通过与他人合作，我们可以互相借鉴和补充彼此的优势，进一步提高自己的能力和实现梦想的机会。与他人合作也可以让我们从不同的角度思考问题，为原创思维带来新的灵感和创意。合作不仅能够促进个人的成长，还能够为整个团队或社会创造更多的价值。

最后，不要放弃是实现梦想的关键。生活中总会有许多让我们失望和打击的时刻。然而，只有在最困难的时候，我们才能展现自己的坚韧和毅力。不要放弃不仅是一种态度，更是一种信念。记住，很多伟大的成就来自于曾经被人嘲笑和怀疑的人们。只要我们保持梦想，坚持努力，我们就有机会在无数人的注视下实现自己的梦想。

总而言之，实现梦想需要明确目标、坚持不懈、从失败中吸取教训、与他人合作以及坚持不放弃。这五个要素相互关联，相互支持，缺一不可。通过自己的亲身经历，我深刻体会到了这些要素的重要性和意义。希望通过这些心得体会，能够给大家一些启示和帮助，让你们能够更好地实现自己的梦想。

儿科实现心得体会篇五

随着现代科技的发展，人们的生活质量得到了极大的提升，但与此同时，人们的身体健康也不断受到挑战。进行适当的体育锻炼可以有效地提高人们的身体素质，保障人类长期的健康生活。而在训练过程中，不仅需要有真正的决心和毅力，还需要一定的方法和技巧。本文将分享笔者在体育训练过程中的心得体会，希望能为更多的爱好者提供参考和帮助。

第一段：积极的态度对训练至关重要。

在进行体育锻炼时，积极的心态非常重要。只有心态积极的人，才能坚持不懈地进行锻炼并且享受其中的乐趣。尤其在训练成果不够明显的时候，保持乐观和积极是保持前进动力的重要因素。此外，不断地调整心态，不断寻找最适合自己的训练方式和方法，也是增加训练效果的关键。

第二段：细节决定训练成败。

在进行体育锻炼时，训练细节非常重要。在开始锻炼之前，要仔细研究有关运动的知识和训练技巧，加强训练细节的把控。特别是在训练过程中，保持正确的姿势和动作，避免肌肉的过度拉伸，以及适度的休息和营养摄入，是保证训练质量和训练效果的重要保障。

第三段：坚持训练不断提高身体素质。

在进行体育锻炼时，要坚持不懈，不断挑战自己，提高自己的身体素质。这需要时间和毅力，但是只有这样才能真正地意义上进行体育锻炼。其实，许多人会在训练的早期阶段受挫，很难坚持下去。所以，加强训练的措施是非常必要的，如参加体育比赛或锻炼小组，当然，最重要的是有很强的自我激励和目标导向。

第四段：建立好的训练习惯。

在进行体育锻炼时，良好的训练习惯非常重要。良好的训练习惯可以增加训练的效果，并且也有助于减少因错误的姿势和运动而可能造成的伤害。建立训练习惯的方法很多，如制订详细的计划、跟踪自己的训练进度以及和其他的运动员交流。好的训练习惯需要时间的积累和坚持不懈，但是只有这样才能真正的享受体育锻炼的成就感。

第五段：总结。

正如本文所述，身体健康是我们每一个人都应该关注的事情。而体育锻炼则是保持身体健康所必需的方法之一。在锻炼的过程中，坚持不懈、勇敢挑战自己，持久的积极心态、细心的训练细节、每天训练不断提高身体素质和不断建立良好的训练习惯，这些都是取得好的训练成果的必要条件。在此，笔者也希望能够得到更多的体育训练经验和技巧，让我们一起努力！

儿科实现心得体会篇六

儿科是医学中的一个重要分支，专门负责儿童的健康管理和疾病诊治。作为一名儿科医生，我有幸参与了多年的儿科实践工作，积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我对儿科实现的一些思考和体会。

首先，了解儿童的生长发育规律至关重要。儿童的身体发育是一个复杂而长期的过程，我们作为医生要有足够的耐心和细心观察。每个孩子的生长发育速度都是不同的，我们需要根据年龄和生理特点进行相应的评估和指导。同时，我们还需要了解各个年龄段儿童的正常生长曲线，并及时发现生长异常或发育障碍的问题。通过科学的评估和指导，我们能够更好地帮助孩子们健康成长。

其次，儿科医生要善于沟通和与孩子们建立良好的关系。和成人不同，儿童因为年龄和认知限制，对医疗环境和流程常常感到陌生和恐惧。所以，我们需要运用温和的语言和亲和力来与他们进行沟通，让他们感到安心和信任。在诊疗的过程中，我们要设身处地为孩子们着想，关注他们的情感需求，并尽可能减轻他们的疾病和治疗带来的痛苦。只有建立起和孩子们良好的关系，我们才能更好地了解他们的病情和需求，并向他们及其家长提供更全面和有效的医疗服务。

第三，儿科医生要优化医疗流程，提高就诊的便捷性。很多时候，儿童患者的家长因为对儿科就诊的不熟悉和担忧而感到迷茫和不便。所以我们需要通过改善医院环境和服务，提高科室的人性化建设，优化医疗流程和方便就诊条件。例如，设置儿童友好的就诊区域，提供丰富多样且有趣的儿童活动和等候区域的设施，为孩子们提供一个活泼、温馨、舒适的就诊环境。同时，我们还要加强与儿童家长的沟通和交流，减少就诊等待时间和病历填写的繁琐过程，以提高就诊的便捷性，使儿童和家长能够更好地享受到高质量的医疗服务。

此外，儿科医生要保持学习和更新的态度。医学是一个不断发展的科学，每天都有新的知识和技术出现。作为儿科医生，我们不能停滞不前，必须不断学习和研究最新的医学进展，以便更好地诊断和治疗儿童疾病。同时，我们需要通过参加学术会议、培训和学术交流等方式，与同行分享自己的经验和学习，共同探讨儿科的新进展和挑战。只有不断学习和更新的态度，我们才能更好地适应医学发展的变化和要求，提供更好的医疗服务。

最后，儿科医生要深入了解儿童的社会环境和家庭背景。儿童的健康往往与其所处的社会环境和家庭背景密切相关。我们需要通过患者家庭的访谈和观察，了解他们的生活方式、家庭关系等，以及周围环境对孩子们的影响。通过了解这些情况，我们可以更好地评估儿童的健康风险和诊断治疗的效果，并提供相应的家庭支持和指导。同时，我们还要建立起与社会各界和相关机构的合作关系，共同为儿童提供更全面、有效的医疗和康复服务。

总之，儿科实践是一项综合性和复杂性工作，需要医生具备专业知识、良好的沟通能力和细心观察的能力。通过了解儿童的生长发育规律、与孩子们建立良好的关系、优化医疗流程、保持学习与更新的态度，以及深入了解儿童的社会环境和家庭背景，我们可以更好地服务于儿童健康，帮助他们快乐、健康地成长。

儿科实现心得体会篇七

第一段：介绍实现的概念及重要性（200字）。

实现是一个广泛的概念，意味着将思想、计划或目标变为现实。在生活和工作中，实现是至关重要的，它对个人和组织的发展起着关键作用。实现需要持续的努力和积极的态度。在这篇文章中，我将分享一些我在不同领域的实现经验和心得体会。

第二段：个人成长的实现（200字）。

个人成长是人生中一个重要而又持续的过程。我发现，实现个人成长需要明确的目标和计划。首先，我会设定明确、可衡量的目标，然后制定具体的计划来实现这些目标。例如，我曾经想要提高自己的英语水平，我设定了每天学习英语并背诵英语文章的目标，并为之制定了一个详细的学习计划。通过持续的努力和执行计划，我成功地提高了自己的英语水平。因此，坚持目标和计划是实现个人成长的关键。

第三段：事业发展的实现（200字）。

事业发展是每个人都期望实现的目标之一。在我的职业生涯中，我发现有几个关键因素可以帮助且促进事业的发展。首先，要不断学习和培养自己的技能，以适应不断变化的市场需求。其次，要保持积极的态度和强大的动力，面对挑战和困难时，不气馁且持续努力。最后，要善于发现并抓住机遇，以推动事业的发展。通过积极的学习、积极的态度和机遇的把握，我成功地实现了自己事业的发展。

第四段：团队合作的实现（200字）。

在团队合作的过程中，实现团队目标是一个重要且复杂的任务。我发现，一个高效的团队需要明确的目标、有效的沟通和协作以及每个成员的贡献。首先，明确的目标能够帮助团队明确方向和任务，激励团队成员投入工作。其次，有效的沟通和协作是团队顺利运作的基础，每个成员都应该积极参与并为团队贡献自己的才能和智慧。最后，团队的成功也要依赖于每个成员的贡献和努力，每个人都应该充分发挥自己的优势，为团队的目标努力。通过明确目标、有效沟通和协作以及每个成员的贡献，我成功地实现了团队目标。

实现是一项需要持续努力和积极态度的任务。通过对个人成长、事业发展和团队合作的实现经验的总结，我发现明确的目标、制定详细的计划、坚持不懈的努力、积极的态度以及抓住机遇都是实现的关键因素。此外，实现也需要团队的支持和合作。最重要的是，实现需要不断的学习和成长，不断提高自己的技能和能力。通过这些实践和体会，我相信在未来的实现过程中，我将更加自信和有能力地迎接挑战，实现更大的目标。

通过以上的五段式文章，我分享了个人在不同领域实现的心得和体会。无论是个人成长、事业发展还是团队合作，实现都是一个需要持续努力和积极态度的过程。通过明确目标、制定计划、坚持努力、积极态度以及抓住机遇，我们可以成功地实现自己的目标和梦想。同时，团队的支持和合作也是实现的关键要素之一。不断学习和成长是实现的基础，我们应该不断提高自己的技能和能力，以适应变化的环境。最后，通过这些实践和体会，我们可以变得更加自信和有能力，迎接未来的挑战，实现更大的目标。

儿科实现心得体会篇八

8月8日，陶老师问我是不是这个星期就要转科啦！我心里有一种‘痛’，我感觉好舍不得大家以及儿科的一切！回想起和儿科一起走过来的日子。

儿科实习是我实习的第一站。实习开始，我总是跟在我的带教老师陶圆老师的后面，不放过老师的每一个操作细节，每个人都做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任，感觉她们非常辛苦，心里非常感激她们。渐渐的我们熟悉了上班的日常流程，在老师的指导下我们开始尝试操作，在陶老师放手不放眼的带教下让我安心地去操作，给我了一个很好的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战胜自己的心理。在蒲老师和其他老师们的护理查房，交接班的过程中我体会到一个团队协作的力量，在培训护理操作示教过程中让我们更加深刻的体会到护理操作的严谨性。在明老师讲的小讲座《整体护理》使我们更加深入理解到护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。同时我和医院的见习护士姐姐妹妹些打成一片，相处非常融洽开心，非常感谢见习的她们在工作中给予我们很多的指导和传授实习中的经验。

实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，见习师姐妹，病人和家属的关系。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。

与病人相处时，我开始并不是喜欢小孩，听见小孩的哭声很是头痛，但是渐渐的我变得是那么喜欢小孩子，突然休息两天过后，回医院没有看见平时跟在我后面的那个小孩了，心里却有些失落我总是想着第一时间跑过去解决问题，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。换位思考可以激发我们的爱心，我常想着我有这么多的小朋友，渐渐的我变得是那么喜欢小孩，就算被淋湿啦，还是那么开心！

短短一个月实习过去了，在医院儿科的走廊里，已经能看到我们忙碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但我们快乐着，不仅因为我们终于能胜任老师交给我们的任务，我们可以自己去独立完成护理工作，还有就是我觉得我在做一件有意义的事。在实习当中我们不忘充实自己的理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和。

教学。

查房，这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应该是这样的。

在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。

儿科实习是我们一个很好的饿锻炼机会，让我们在发现问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，以科室的优秀护士为榜样，我们不仅提高自我的技能，也学会如何做一名具备有优秀素质的护士。

2011年7月30日。

儿科实现心得体会篇九

儿科护士工作从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待，范文之心得体会:儿科护士工作心得。

记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：你再动，再动就给你多打几针!还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧!

随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的白衣天使，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。前不久，有一位67岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗?他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。

三分治疗，七分护理。于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?护理工作是一门精细的世术。护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。进入新的世纪，特别是在加入wto以后，我们的各项工作都面临着新的环境，新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始，从心做起!

人们常说：眼睛是人类心灵的窗户，人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来，而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸，要塑造一个城市的新形象，离不开各行各业的形象建设，更离不开一个个行业的新变化，卫生部门作为窗口行业影响和反映了一个地方的新形象，要塑造医务人员新形象，离不开医生护士的共同努力，必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力，弃旧图新，锐意进取，并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，脚踏实地，奋力拼搏，不断地完善自己，充实自己，解放思想，转变观念，善于学习，借鉴，取长补短，实践着护理模式由个案护理，小组护理到功能制护理，责任制护理及现在的系统化整体护理，不再是像以前那么单纯的头痛医头，脚痛医脚，而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承，者是为了让病人得到更全面，更整体，更系统化的服务!

作为新时代的护士，作为xx医务人员中的一员，我一定顺应时代的要求，坚持不懈的努力，为塑造xx医务人员新形象贡献一份力量，为提升xx医务人员整体形象建设增光添彩，紧跟卫生改革发展的步代，为实现xx在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗!

今天离开儿科了，真的很舍不得，现在想想也真不知道学会了什么，呵呵，应该也学到了不少东西吧!实习其实就得靠一张嘴，一双手，一双脚，和一个高度警惕的大脑。勤学多问才能从老师那里得到更多的知识，有的时候忙了老师是不会主动教给你的，这些东西只有靠自己多问才行。要眼急手快，有活抢着干，多练习，大胆操作就行，什么都是从量变到质变的过程，做多了自然而然也就熟练了。

勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活谁都不想干，其实多干一点无所谓，这样老师才会喜欢你，才会教给你更多的东西。要时刻保持警惕，干什么都要核对好，千万不能出差错，万一有个闪失受连累的是自己的代教老师，痛苦的是患者，自己既摆脱不了责任良心也会过不去的。要记住患者永远都是对的，就算他们错了，我们也得退后一步，态度一定要和蔼，在工作中就算再烦也不能带有任何情绪，多笑一下只会增加你的魅力，你并不会损失什么，将心比心，你对他们好了他们肯定不会骂你的。

忙的时候不止一个老师叫你，不止一个患者叫你，被吩咐干的事情一定要记好，要尽可能在最最短的时间内完成，这就要求我们必须动作麻利，走路轻快，不能颠三倒四干了着忘了那，刚开始的时候真的不适应，老是忘一些要做的事情，不过现在已经好多了。做什么都是一种责任，借出去的东西一定要记好，真忙的时候可以用笔记下来，不论什么时候都要学会保护自己，不能为方便他们而承担本不需要承担的责任。

一定要记好一些医学数值和公式，还有所在科室常用药的药理作用，有些时候患者不懂会时不时问你的，我们一定要尽可能准确的回答，不能在他们面前难堪。不论什么时候口袋里一定要有一支笔和一个本子，抽空一定要做笔记，虽然课堂上也学过，但必要时还是要记一下的，今天看了一个老师的实习笔记，比我记得好多了，以后得多像她学习。出科了，没机会练一下给小孩扎头皮和扎脚的针，没机会练一下扎留置针，没有转到新生儿病区学习一下，错过了很多东西，以后的实习生活中想做的事情一定要和老师争取，不能给自己留下太多的遗憾。要时刻记得护理理礼仪，仪表仪态，言行举止一定要端庄得体不能有损天使的行象，这样患者才会尊重你。

作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。

常说护理工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，碰到大一些的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就开始哭。我们想办法和他们成为好朋友，得到他们的信任，才能让他们配合治疗。

面对的是小儿的时候，无论从穿刺、注射到各种用药，都跟大人有很大的区别！在护患关系上也有变化，小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，所以在每一个治疗上，我们都会跟家长们沟通好！让他们放心，他们才能安心！

在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，一针见血在儿科更显突出，尤为重要，因为患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练，多。

总结。

多摸索，熟能生巧的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到一针见血在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。

工作过程当中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作。

儿科护士一切都以患儿为中心，处处为患儿着想，不做有损患儿的事情。从内心热爱儿童护理事业，不会因工作繁琐而厌倦，全心全意为患儿服务。

俗话说：金眼科，银外科，哭哭啼啼小儿科。面对只会哭闹而不会表达和配合的小儿，儿科护士除了具有相当的理论知识，熟练操作技能，良好的心理素质外，还必须有处理应急的能力和较高的职业素质，随着卫生体制改革的全面铺开，聘用护士占护士比例的60%，其中低年资聘用护士占50%，而聘用护士入学门槛低，综合素质均较低。为了提高儿科护理质量，更好为病儿提供优质服务，使病儿得到真正实惠，加强对聘用护士培训是当务之急，笔者将从事儿科五年护理管理工作来，对聘用护士培训的经验总结如下，供护理同仁参考。

一、培养爱岗敬业的精神。

儿科护理工作繁琐，责任心强，家属不易理解，收入低，随时有聘用护士跳槽，为了稳定护理队伍，保证护理质量，除了对每批新进聘用护士进行岗前教育外，还要定期进行职业道德教育，培养她们热爱护理事业，具有为护理事业献身的精神，只有从内心热爱该项工作，才能树立以病人为中心的整体护理观念。

二、加强医疗安全教育，提高法律意识和自我保护意识。

新的《医疗事故处理条例》出台，将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意识淡薄，科室应定期组织护理人员学习《医疗事故处理条例》及配套文件，使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程，依法行护。

查找病儿从入院到出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的讨论会。不断查找，并制定切实可行的防范措施，以保证全过程的安全、高效、方便、周到。

三、

转变观念，加强以人为本的服务意识。

21世纪，客户成为企业的第一资源，服务成为竞争的主体，护士的服务态度，服务质量，最直接反映了一个医院的素质形象，是病人了解医院的第一窗口。护士应明确，医院没有病人，就没有护士存在的必要，医院就要关门，护士就要失业，护士工作就是要病人满意，病家满意，把病人满意作为护士服务理念和行业准则，进一步树立以人为本的主动服务意识。

四、加强专项技能和应急能力的培训。

随着物质、文化生活水平的提高，家长对服务期望值越来越高，儿童是祖国的花朵，每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病儿的每一项操作都能一次成功，特别头皮静脉穿刺，而穿刺成功率受病儿的血管的分布，病儿疾病，护士的心理素质，临床经验等因素影响，如果一次未成功，家长就会投诉、埋怨，因此为了提高输液成功率，我们对聘用护士采取一帮一带教，并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。

五、加强专科理论知识培训，提高病情观察能力和护理记录书写质量。

儿科又名哑巴科，患儿是有苦难言护士只有具备一定专科理论知识，才能准确观察病儿病情，及时发现病情变化，在工作中护士要善于勤巡病房，勤于观察病情，这样才能准确发现病儿病情变化，及时为医生提供病情信息，才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救，然而要做好这项工作，护士必须有扎实的专科理论知识。因此，除了科内每月根据收治病人的情况组织一次业务学习和护理查房外，还要鼓励护理人员参加院内外的学术活动，参加不同学历层次继续学习，阅读相关的杂志，拓展知识面，另外在工作中还要不断总结经验，才能逐步提高病情观察能力，更好适应护理工作。

护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印，它可作为护患举证倒置的依据，这就要求记录真实、准确，大多数聘用护士均为初中毕业后读护校，知识水平缺乏，而要准确、规范书写护理记录，必须具有一定专科理论知识，所以作为一个管理者，一定要重视聘用护士的理论知识培训。

六、加强美感意识。

有句话是给好人学好人，小儿处于生长发育阶段，护士的言行举止对儿童起到潜移默化的作用。护士举止端庄，着装整洁，仪表大方，说话礼貌，和蔼可亲，病儿家长就会感到亲切、信赖、安全，反之就会持怀疑态度，对护士信任度下降，而许多医疗纠纷就是因为对护士不信任而诱发的，为此对每批新进聘用护士进行礼仪培训，包括：仪表、语言、情感等。

七、培养团队意识。

只有团结协作，才能提高工作效率，而每一个护士都有自己的人生观、价值观，还存在工作经验，能力差异，作为管理者要对她们进行协调、整合，如进行合理分工、搭配，并给予帮助、引导、鼓励，大家只有团结协作，步调一致，观念统一，才能搞好护理工作。

八、重视对聘用护士的人文关怀。

聘用护士已成为护理队伍生力军，后备力量，关爱她们的今天就是关爱她们的未来，部分聘用护士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顾虑，管理者除了在工作中严格要求她们以外，医学教.育网搜集整理还要尽心尽力为她们提供一个宽松、和谐的工作氛围，给予生活学习上更多的关怀，使她们安心工作。

儿科聘用护士经过培训后，综合素质均有较大的提高，她们大多安心本职工作，工作责任心强，服务态度好，服务质量高，深受病儿家长和同仁的好评，她们工作真正使病儿和家长满意，儿科护理质量已逐步上了一个台阶。

时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。?在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说对不起，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

儿科实现心得体会篇十

实现训是一种有效的培训方式，通过让学员运用所学知识和技能解决实际问题，促进其真正掌握和应用所学内容。本文将介绍个人在参加实现训中获得的体会和感悟。

第二段：深入认识问题的重要性。

在实现训中，深入认识问题是解决问题的关键。只有仔细调研，分析问题的本质和背景，才能制定出有效的解决方案。因此，我们必须在聆听和掌握问题方面下功夫，不能掉以轻心。

第三段：团队合作的重要性。

团队合作是实现训的核心要素。在团队中，每个人都有不同的责任和角色。学员要协调各自的工作，发挥个人优势，借助团队合作的力量攻克难关。因此，在实现训过程中，学员不仅需要掌握专业技能，更需要锻炼沟通协作的能力。

第四段：学习方法和技巧。

实现训的目的是为了让学员学会解决问题的方法和技巧。在学习方法和技巧方面，我们应该注重学习和实践。通过不断地实践，不断地总结经验，逐步养成解决问题的好习惯和技能。

第五段：结论。

实现训是一种十分有效的培训方式，能够帮助学员掌握解决实际问题的方法和技巧。通过深入认识问题、团队合作和学习方法和技巧的练习，我们可以在实现训中获得更多的成长和收获。最后，希望大家在今后参加实现训时，能够充分发挥自己的优势，共同创造出更好的成果。

儿科实现心得体会篇十一

计算机辅助设计（CAD）技术作为现代工业制造的重要工具，其应用已经深刻的改变了制造行业的发展模式。近年来在学习CAD技术的过程中，不仅仅掌握了CAD工具的基本操作技巧和相关实践知识，也收获了更多宝贵的工作经验与学习体验。经过这段时间的实践，我认为，熟练掌握CAD的工具和技术，对于一个设计师在工作中提高设计效率、降低成本以及减少出错的概率，都有着非常重要的作用。因此，今天我想和大家分享一下，我在学习CAD技术的过程中得到的体会心得。

第二段：熟悉CAD软件的基本功能。

在掌握计算机辅助设计技术应用的基础上，最重要的是要熟悉CAD软件的基本操作功能，这样才能够理清设计的流程，并可以更高效地进行设计工作。在学习CAD的过程中，我的第一步是熟悉软件的操作界面，以及那些常见的常用的功能按钮，例如建立新的文件、调整页面大小和位置、绘制线条和几何体等等。同时，学会了如何调整各个元素的大小、颜色和填充，以及如何进行多个对象的变形、旋转、对齐等操作，这些操作的灵活应用可大大提高设计效率和精度。

第三段：掌握图层和属性的设置和应用。

在CAD的设计过程中，为了便于图形信息的管理，我们需要将绘制的图形进行分层处理和设置属性以实现过滤和搜索的功能。因此，学习CAD技术也涉及到了图层的定义、图层的加减修改以及图层的过滤概念和应用。在这一方面的学习中，需要学习使用CAD软件的图层管理工具和属性工具，通过设置不同的图层和对象属性，可以方便地对图层和对象进行选择、过滤和修改。学会这些操作可以避免一些操作上的冲突和失误，也方便了设计的操作流程和效率。

第四段：加强三维建模的技能。

除了基本的二维图形设计，三维建模可以更好地呈现设计思路和设想，更详细地表达设计意图。在学习CAD的过程中，我也了解了三维建模工具和技巧，通过灵活应用实现全新的设计效果。通过三维建模，帮助我们更好的呈现设计思路和设计效果，使得客户和同事们更容易理解和接受我们的设计作品，也有助于在工作中与同事和团队合作更加高效和顺畅。

第五段：总结。

通过对于CAD技术的学习和实践，我实现了更加高效和精准的设计，大大提高了效率和工作质量。同时掌握CAD技术也有助于平衡工作和生活，可以通过学习和提升技能水平，成为一个更加优秀和具有竞争力的设计师。因此，我希望对于未来考虑学习计算机辅助设计技术的同学们，可以通过学习和掌握CAD基本技术，实现自己专业发展的规划，提升自己的能力水平。

儿科实现心得体会篇十二

8月8日，陶老师问我是不是这个星期就要转科啦！我心里有一种‘痛’，我感觉好舍不得大家以及儿科的一切！回想起和儿科一起走过来的日子。

儿科实习是我实习的第一站。实习开始，我总是跟在我的带教老师陶圆老师的后面，不放过老师的每一个操作细节，每个人都做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任，感觉她们非常辛苦，心里非常感激她们。渐渐的我们熟悉了上班的日常流程，在老师的指导下我们开始尝试操作，在陶老师放手不放眼的带教下让我安心地去操作，给我了一个很好的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战胜自己的心理。在蒲老师和其他老师们的护理查房，交接班的过程中我体会到一个团队协作的力量，在培训护理操作示教过程中让我们更加深刻的体会到护理操作的严谨性。在明老师讲的小讲座《整体护理》使我们更加深入理解到护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。同时我和医院的见习护士姐姐妹妹些打成一片，相处非常融洽开心，非常感谢见习的她们在工作中给予我们很多的指导和传授实习中的经验。

实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，见习师姐妹，病人和家属的关系。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。

与病人相处时，我开始并不是喜欢小孩，听见小孩的哭声很是头痛，但是渐渐的我变得是那么喜欢小孩子，突然休息两天过后，回医院没有看见平时跟在我后面的那个小孩了，心里却有些失落我总是想着第一时间跑过去解决问题，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。换位思考可以激发我们的爱心，我常想着我有这么多的小朋友，渐渐的我变得是那么喜欢小孩，就算被淋湿啦，还是那么开心！

短短一个月实习过去了，在医院儿科的走廊里，已经能看到我们忙碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但我们快乐着，不仅因为我们终于能胜任老师交给我们的任务，我们可以自己去独立完成护理工作，还有就是我觉得我在做一件有意义的事。在实习当中我们不忘充实自己的理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房，这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应该是这样的。

医学实习生：陈潘金民。

两个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。在刚刚过去的两个月时间里，我认识到了儿科临床工作的复杂性，同时也巩固了自己的内科知识。

进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室,涵盖。

了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急、来势凶、变化快。因此，我们儿科医生要根据其疾病特点制定一系列相应的治疗措施，由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科诊断及治疗工作内容多，难度大，要求高。除治疗疾病外，还有大量的健康教育及生活常识教导，所以我每天在查房过程中都会细微敏锐地观察患儿病情，如若发现病情有所变化，及时地报告老师，调整治疗方案或者更改用药。在了解了儿科四大常见病症“肺炎、腹泻、佝偻病、贫血”的基本临床表现及治疗方法后，我开始投身实习工作中。在临床带教王钢及杨佳孜孜不倦的教导下，我不断汲取和加强学习专业知识，也积累了一定的工作经验。同时也在老师们的指导下开始独立的接管病人，这对我来说是一项挑战也是一种锻炼，同时也是一种信任，我倍感幸运，虽然在这个过程中我出现过错误，但是我收获了经验和教训，并且在老师们的帮助下我接管的病人顺利出院了，在她出院的那一刻，我内心无比激动，我相信这是我人生中一个重要的起点，人总是会在不同的失败中寻找到成功通道的。

经过两个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了最初来医院实习的那份稚气与懵懂，渐渐地走向成熟。在“实习阵地”上，我学会的不止是一些儿科常见病的基本处理方法以及疾病的治疗知识，更重要的是如何与病人家属沟通，以及及时的了解病情变化和治疗效果。儿科的治疗对象是小孩，对于每个父母亲来说，最珍贵的莫过于子女了。家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念，因此我们除了要有精湛的临床技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属交代日常生活方面的知识,。比如：饮食教育、环境卫生、衣着、心理辅导等，每次向家属宣教这些日常保健与照顾方法之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别地欣慰，劳动成果得到赏识后的那种舒坦以及那种被家属肯定的感觉——真爽！

要成为一名优秀的儿科医生，光有临床知识是不够的，除了一些常规的治疗外，我们还要多与家属沟通。告诉他们一些疾病以外的其他方法。比如：正确得拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是临床工作的最高境界。只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并且能够将知识融会贯通，这样做对医患双方都是有利的。四周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对儿科医生这一角色有了更深一层的理解。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力，我们用真心给病人送去温暖，每一句话语都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是给予他们微不足道的关怀，但对于他们来说却是信心与力量，就是能够帮助病人度过难关的那种坚定不移的信念。

作为一名实习医生，我所能做到的也许是微不足道的，我只能在每天的实习过程中不断的去积累，不断的去努力，不断的去反省。我不担心自己会犯错误，虽然我们很年轻、很稚嫩，但是也不要惧怕失败，因为这是我们走向成功的必经之路。我正确认识到在以后的实习过程中必须充分发挥自身潜力，运用自己所学在之后的实习工作中将能力发挥得淋漓尽致，希望自己错误越来越少，认识越来越深，收获越来越多，那么离成功也就越来越近。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵波浪袭来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的，“冰冻三尺,非一日之寒。”

实习是我踏出临床工作的第一步，我知道等待着我的是重重坎坷和艰辛，所以我早有心理准备，我也知道有时候自己很勉强得去面对这些繁琐，但我不会退缩，并且我会勇敢地面对挑战！因为在不远处还有“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”挺直腰杆，努力向前，我坚信翻过大山就是迷人的风景！

短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。

在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。儿科护士实习自我鉴定：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。个人自我鉴定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

带教老师评语：医学教.育网搜集整理该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学。无菌观念强，基本掌握儿科常见病的护理常规。

儿科实现心得体会篇十三

一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。

说到儿科，不得不提到儿科的基本情况。人民医院儿童中心是由三个病区加上一个重症监护室组成，包含了自己独立的门诊大厅、护理大厅等，可以说是个很完美的儿童医院。儿科总主任就是董继平主任了，虽然很少见到，但她慈祥的笑容，精湛的医技总是让人敬佩，记得在实习生大会上她告诉我们“对待病人，要像朋友一样去对待，但要像敌人一样去防着”、“医生是好人，好人永不给坏人一般见识”。出色的医生又何不是这样呢?在这个医患关系恶劣的社会，保护自己是第一位，但超过度了就是害了自己，不要试图去推卸责任，因为你是把自己往火坑里推，但也不要过于包揽万事，因为事多必出乱，这就是度!

进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。

了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”

经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。

要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。

作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。

实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!

儿科实现心得体会篇十四

近年来，随着我国经济发展的不断壮大，我国的两大实现问题也日益凸显。在这个过程中，各行各业的人们不断总结经验，争取突破创新，为推动两实现问题的解决做出了积极的努力。而我作为一个从事教育行业的人员，对于两实现问题也有着自己的一些心得体会。下面我将分别从教育资源不均衡和教育方式不合理两个方面谈谈我对于两实现问题的看法。

首先，教育资源不均衡是我国教育中的一大问题。长期以来，教育资源集中于发达地区，而中西部地区则由于交通不便、经济落后等原因，教育资源相对匮乏。这使得中西部地区的学生在获取优质教育资源的机会上相对弱势，导致了两实现问题的加剧。因此，我认为要解决这个问题，首先要推动教育资源的均衡分配。具体来说，可以采取以下措施：一是加大对中西部地区教育的资金投入，提升这些地区的教育设施和条件；二是加强中西部地区教师队伍建设，提高他们的素质和专业能力；三是引进优质教育资源，提供更多选择机会，让中西部地区的学生享受到优质的教育资源。

其次，教育方式不合理也是两实现问题的一个重要原因。传统的教育方式过于注重知识灌输，忽视了学生的发展需求和个性差异。这种“同一般若蝉，异物互不知”的做法让学生们一直处于被动接受的状态，而无法主动参与学习过程。因此，我认为要解决这个问题，应该转变教育观念，改革教育方式。具体而言，应该注重培养学生的创造思维和实践能力，强调学生在学习过程中的主体地位。同时，教育者应该践行因材施教的原则，根据学生的兴趣特长进行个性化教育，激发学生的学习兴趣和潜能。

此外，对于两实现问题的解决，我们还需要教育部门的大力支持。作为一个从事教育行业的人员，我深切感受到教育部门对于教育事业的重视和关注。无论是改革教育政策，还是推动教育改革与创新，教育部门都起到了至关重要的作用。此外，教育部门还应该制定相关的政策和措施，加大对中西部地区教育的支持力度，为两实现问题的解决提供有力保障。

最后，我们每个人也应该积极关注和参与到解决两实现问题的过程中。作为教育工作者，我们除了在教学中尽职尽责，培养优秀的学生外，还可以积极参与社会公益活动，为中西部地区的学生提供帮助和支持。同时，我们也应该关注两实现问题的最新进展，关心教育改革的动态，从个人层面出发，为促进两实现问题的解决贡献自己的力量。

综上所述，教育资源不均衡和教育方式不合理是我国教育中的两大实现问题。要解决这些问题，我们需要推动教育资源的均衡分配，改革教育方式，引导学生主动参与学习。同时，我们也需要教育部门的大力支持和每个人的积极参与。通过共同努力，相信不久的将来，我国的两实现问题一定会逐渐得到解决，为我国教育事业的发展和学生的成长提供更加良好的环境和条件。

儿科实现心得体会篇十五

PHP是一种广泛使用的开源脚本语言，特别适合Web开发。我在使用PHP进行开发的过程中，深刻体会到它的便捷性、灵活性以及丰富的功能。在这篇文章中，我将分享关于PHP实现的心得体会。

首先，PHP的语法简洁明了，易于学习和使用。相比其他编程语言，PHP的语法更加接近于自然语言，使用起来更加直观。我可以很容易地理解和书写PHP的代码，大大提高了开发效率。同时，PHP还提供了丰富的内置函数和现成的代码库，可以快速实现各种功能，避免了重复造轮子的过程。

其次，PHP具有出色的跨平台特性。无论是在Windows、Linux还是Mac等操作系统上，PHP都可以正常运行。这使得我可以在不同的环境中开发和部署项目，而不必担心兼容性问题。这种跨平台特性为我提供了更大的自由度，让我更加专注于业务逻辑的实现。

另外，PHP支持与其他技术的无缝集成。通过PHP的扩展和插件，我可以方便地与数据库、Web服务、缓存、消息队列等进行交互。这为我提供了更多的选择和可能性，可以根据项目需求选择最适合的技术栈。同时，PHP还支持多种编程范式，如面向对象编程、函数式编程等，可以根据个人习惯和项目要求灵活选择。

此外，PHP生态系统庞大而活跃。PHP拥有庞大的开发者社区和丰富的资源，我可以在社区中寻找到大量的教程、文档和开源项目。这些资源为我提供了快速解决问题的途径，也让我能够与其他开发者进行交流和学习。同时，PHP的生态系统也在不断发展和进步，不断推出新的功能和特性，为我提供了更多的选择和创造空间。

最后，我深刻认识到，PHP的核心思想是为开发者提供便利和效率。PHP秉持着简单易用的原则，让开发者能够快速上手，专注于业务逻辑开发。在实际应用中，我发现PHP确实能够减少开发的复杂性，提高开发效率，让我能够更快速地迭代和交付项目。同时，PHP的底层实现也经过了长时间的优化和改进，运行效率也得到了很大提升。

综上所述，PHP是一种强大而易于使用的开发语言。它的简洁语法、跨平台特性、与其他技术的无缝集成以及庞大的生态系统，都为开发者提供了便利和效率。通过使用PHP，我深刻体会到了它带来的种种优势和便捷性。相信在不断发展和进步的道路上，PHP会越来越优秀，为开发者带来更多的惊喜和便利。

儿科实现心得体会篇十六

引言段：

实践与理论一直以来都是人们思考与行动的两个方面。理论为实践提供了指导，而实践则是理论的验证和应用。随着社会的不断发展，实践与理论的结合也日益受到重视。本文将分享我在两实现过程中的心得体会，并探讨其对个人成长和社会进步的重要作用。

第一段：实践强化理论的意义。

实践是理论的巩固和升华。通过实践，我们能够更好地理解和应用所学到的知识。例如，在学习物理实验时，我们通过自己亲身的动手操作，才能真正地理解其中的物理原理。实践可以加深对知识的理解，并将抽象的理论转化为实际可见的成果。实践强化理论不仅可以提高个人对知识的掌握程度，还可以使理论与实际更为贴合，为解决实际问题提供更有力的支持。

第二段：理论指导实践的重要性。

理论为实践提供了指导和支持。实践是基于理论的，理论是对实践的系统总结和概括。在进行实践之前，我们需要先理解相关的理论知识，并根据理论知识制定实践方案。理论可以提供问题的分析框架、解决途径、实践规范等，为实践提供指导和支持。例如，在管理实践中，理论可以为管理者提供组织、计划、领导等方面的指导，帮助他们更好地开展工作。

第三段：实践与理论相互促进的关系。

实践与理论是互相促进、互相影响的关系。实践可以推动理论的发展，同时理论也能够对实践进行反思和改进。通过实践，我们可以发现理论的不足之处，从而对其进行完善。而理论则为实践提供了思考和反省的基础，使实践不再盲目地进行，而是有条不紊地推进。理论和实践之间的相互促进，能够推动社会不断发展和进步。

第四段：实践与理论的应用范围。

实践与理论的结合，不仅仅适用于学术领域，也适用于各个行业和领域。无论是科学研究、艺术创作、经济发展还是社会管理，都需要实践与理论的完美结合。实践与理论的应用范围广泛，都具有重要的意义和价值。通过实践与理论的结合，我们能够更好地解决问题，提高工作效率，并为社会的进步做出贡献。

结论段：

实践与理论的完美结合不仅对个体的成长具有重要意义，也对社会的进步和发展产生着深远影响。通过实践，我们能够更好地理解和运用理论，并将理论转化为实际行动；同时，理论也为实践提供了指导和支持，使实践有序进行。实践与理论相互促进，可以推动社会的不断发展和进步。因此，我们应当注重实践与理论的结合，在工作和学习中注重知行合一，不断提高自身的素质，为社会的进步做出自己的贡献。

儿科实现心得体会篇十七

php是一种广泛应用于web开发的脚本语言，具有较高的灵活性和易学性。在我学习php的过程中，我深深感受到了它的优势和实用性。通过实现各种功能和项目，我积累了一些关于php的心得体会。在本文中，我将分享我对php实现的一些心得体会，希望能够对其他学习php的同学提供一些启示和帮助。

段二：灵活性是php的优势。

php作为一种脚本语言，具有很高的灵活性。在实际开发中，我发现php具有很强的适应能力，可以灵活应对各种需求和情况。无论是开发动态网页、处理表单数据、连接数据库、构建后端逻辑，甚至是实现一些复杂的算法，php都能够轻松应对。通过使用php，我发现我可以更加自由地实现自己的想法，而不受限于其他语言的约束。

段三：强大的社区支持和文档资源。

在学习php的过程中，我深刻体会到php拥有一个强大的社区和丰富的文档资源。无论是遇到什么问题，只要在网上搜索，就能找到大量的相关资料和解决方案。php社区里有很多热心的开发者，他们会积极回答问题、提供帮助和分享经验。这为学习php的初学者提供了很多的支持和便利。每当我遇到问题时，通常通过查阅文档或咨询社区，很快就能找到解决方案。

段四：代码复用和开发效率。

php支持函数和类的封装，使得代码可以进行复用，提高了开发效率。通过封装一些常用的逻辑和功能，我们可以快速地调用这些函数和类，而不需要重复编写代码。php的代码复用功能非常实用，它可以帮助我们更好地组织代码，提高代码的可读性和可维护性。这样一来，在开发中我们可以更加高效地实现项目需求，节省时间和精力。

段五：不断学习和扩展。

php作为一门不断发展的语言，它的生态环境也在不断壮大。在使用php的过程中，我发现不断学习和扩展自己的技能是非常重要的。php的生态环境中有很多优秀的框架、工具和库，它们可以帮助我们更好地进行开发和维护。学习这些工具和框架，可以提高我们的开发水平和能力。此外，学习其他语言，如JavaScript、CSS等，也可以更好地帮助我们与php进行整合和配合，提高开发的质量和效果。

总结：

通过学习和实践，我深刻认识到php作为一种灵活性高、易学易用的语言，在web开发中有着广泛的应用前景。具有强大的社区支持和丰富的文档资源，为学习者提供了很多的便利。同时，php的代码复用和开发效率也使得我们能够更高效地完成项目需求。在不断学习和扩展中，我们可以更好地利用php的优势，并找到更多的机会和挑战。希望通过本文的分享，能够帮助更多的人更好地理解php，并享受php编程的快乐。