个人朗读心得体会范本(精选15篇)

心得体会是我们对自己的激励和鞭策，能够鼓舞我们继续前行。怎样运用恰当的语言，使总结更加精炼有力？接下来是一些关于心得体会的经典案例，希望能给大家的写作带来一些启发和灵感。

个人朗读心得体会范本篇一

人们常说“读一本好书就是和一位智者对话”，读书不仅可以拓宽知识面，提高素养，还可以滋养心灵，开阔思维。而个人朗读则是读书中一种重要的形式，它通过朗读将文字转化为声音，增加了对书中内容的理解和感受。下面我将从五个方面，分享个人朗读带给我的心得体会。

首先，个人朗读可以提升语言能力。在朗读过程中，我们需要将书中的文字准确地发音出来，这将帮助我们更好地理解和掌握语言。通过与作者的对话，我们可以学到新的单词、短语和句式，提高自己的词汇量和表达能力。同时，朗读时我们需要注重语音语调的把握，使自己的朗读更加自然、流畅，这对于培养良好的语言感知力和声音表达能力非常有帮助。

其次，个人朗读有助于加深对书籍内容的理解。当我们口头表达出书中的文字时，我们会思考如何才能更好地表达出书中的意思，这就需要我们仔细阅读和理解书中的内容。通过朗读，我们能够更加深入地思考书中的主题和观点，进一步挖掘书中的细节和隐含含义。这种对书籍内容的深入理解可以使我们更好地把握书中的核心思想，对自己的思考和分析能力提供了很好的锻炼。

再次，个人朗读可以增强写作能力。在朗读过程中，我们可以学到优秀的写作技巧和表达方式，借鉴作者的写作风格和句法结构。通过模仿和理解书中的好文段落，我们可以提升自己的写作水平，使自己的文章逻辑清晰、语言流畅。此外，朗读还可以提高我们对语言的敏感度，使我们对表达的准确性更加注重，从而写出更精彩的文章。

另外，个人朗读还能培养我们的阅读兴趣和阅读习惯。通过口头朗读，我们不仅可以感受书中的情节和人物，还可以体会到文字的美感和韵律。我们会发现，通过朗读，我们对书中的情节和人物有了更深的理解和感知，对书中的世界有了更大的投入感。而当我们感受到阅读的乐趣时，我们会更加主动地去阅读，从而养成良好的阅读习惯。

最后，个人朗读带给我的一大收获是增加了对书中情感的共鸣。当我们口头表达出书中的文字时，会有一种身临其境的感觉，我们仿佛成为了书中的主人公，和他们一起经历故事中的种种情感。通过朗读，我们可以更深入地理解书中人物的内心世界，与他们产生情感上的共鸣。这种情感上的共鸣不仅丰富了我们的内心世界，还可以培养我们的同理心和情感智商，使我们更加善于理解和关心他人。

综上所述，个人朗读不仅可以提升语言能力和阅读理解能力，还能增强写作能力，培养阅读兴趣和阅读习惯，以及增加对书中情感的共鸣。通过个人朗读，不论是对于学习还是对于个人成长来说，都是一种有益的经验。我相信，只要我们坚持个人朗读，我们的言语表达和思辨能力将得到显著提升，我们的心灵也将得到滋养和升华。

个人朗读心得体会范本篇二

看《朗读者》第一期，濮存昕老师谈了自己生命中的贵人。患小儿麻痹症的他受尽小伙伴的讥笑，是一位医生给他做了手术，使他成为一个能跑能跳的普通孩子。在当知青的日子，是一位工作人员给他做了回家乡的批示，他不再是一名天天面朝黄土背朝天的农民。还有一位人民艺术学院的领导，让他免试入学，最后他走上了演艺的道路。可以说，是这几位人改变了他的命运。

人的一生中总会遇到改变自己命运的人，这就是人们常说的生命中的贵人吧!

记得我上中专的时候，以级部第一名的成绩考入这所职业学校。当然成绩比起靠高中的同学来说，是比较低的。在这里我遇到了改变我命运的人。那就是我的班主任张老师。她当时任命我为班里了团支书，让我得到了锻炼。后来我们学校的毕业生第一次可以参加师范的成教师资班的考试，是张老师给了我这个机会，让我参加考试。然后我就顺利地考上了。如果不是张老师，我现在肯定不会走上讲台，成为一名人民教师。张老师是我生命中的贵人。

刚考入师范的时候，五千多元钱的学费让我们家又一次陷入了借债的窘况。我上中专的时候，第一次学费加转户口的费用就教了七千多。当时父亲是民办教师，工作极低，每个月也就是170多元。母亲除了种庄稼，还到邻村的窑场干活，补贴家用。这七千多元的学费父母借了亲戚朋友一圈，才给了我一次上学的机会。后来考入师范后，又要借钱。大姑说，女孩子家上什么学呢!可是父母宁愿自己背着饥荒也要让我上学。于是，虽然我比别的同学多绕了一个圈子成为一名教师，但是我也是幸运的。我靠我自己的努力争取到一次改变自己命运的机会。在这里，父亲和母亲也是我的贵人。

现在，我是一名从教18年的教师，经历过工资低、地位差的年代。而现在教师的地位越来越高，我们的生活质量一步步提高。我很庆幸生活在一个尊师重教的年代，让我和家人衣食无忧。干教师是良心活儿，教师的一言一行对学生成长的影响非常重要。因此，我会用心对待自己的工作，善待每一个学生，因为我知道，我对孩子们的影响是巨大的，即使当不上他们的贵人，我也要做他们生命中的重要他人，让他们在若干年后，还会回想起有一位用心的老师曾经教过他们。

个人朗读心得体会范本篇三

历时一年的策划，四个月的精心录制，央视极具文化创意影响力的节目《朗读者》在5月7日晚以“青春”为题圆满收官。这一节目产生的读书蝴蝶效应如飓风般影响了大江南北老少妇孺，更为学校书香校园的持续建设打开了新思路，创新了一个师生喜爱的活动交流展示平台。作为一名普通教育工作者，在此特别向《朗读者》制作团队深深地鞠一躬，道一声：谢谢，你们担当起了文化传播和民族核心价值引领的重任。

在校园平凡的工作中，我们的老师以他们的教育情怀和使命担当，敏锐的觉察亦或深刻的理解到这一节目背后的深远意义，“一个不热爱读书的民族是没有希望的”——悄然间，我们的语文老师带领着他们成百位小小朗读者，邀请师长亲友组团，在教室这一方虽小却也华丽的舞台上惊艳地演绎着属于高新学子的一场场《朗读者》。孩子们真情地倾诉着生命与文学经典、文字精灵相遇相识、相知相惜的点滴温暖、动人瞬间，留下美好恒久的青春记忆。

“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。读书让我们在最黯淡的日子里起舞，飞舞着梦想，鼓舞了精神，在梦想与精神的引领下，我们激情律动，沉浸在师生的朗读中，我不禁热泪盈眶，教育的美好，美好的教育，当是如此，确是如此：在平凡朴素中散发着高贵典雅的气息。

人间四月芳菲尽，五月绿荫遮蔽日。教育的意象是树，教育的理想是树人，五月是青年的宣誓月，那历经百年中华青年的先锋精神“读书、使命、担当”再次唱响，让我们携手传承，在青春的校园里守望莘莘学子，铸就中华栋梁，拜谢青春的“朗读者”、青春的学子和守望青春的老师们!

个人朗读心得体会范本篇四

偶然看见《朗读者》的广告，又是董卿主持。今天迫切看完《朗读者》第一、二期。被里面的每个故事深深的感动着，让我感触最深的是那个耳聋孩子的母亲，儿子听力因为一次发烧耳聋了，从他上学的第一天起她的妈妈一直陪伴着他，做了儿子16年的同桌，她就是儿子的耳朵。白天和孩子一起上课，晚上再把老师讲的课给孩子反复讲。她要让她的孩子和正常的孩子一样与人交流，所以选择了上正常孩子上的学校，没有去上聋哑学校。这位母亲的做法深深的打动了我，十六年，多少个日日夜夜，多少次风风雨雨她不离不弃的陪伴。让我想到我们每天陪孩子写作业的时候稍有不如意，可能就对孩子大吼大叫，指责等。和这位母亲相比起来我们付出的太少太少，想想孩子是那么的不“记仇”。

记得有一次孩子做错了什么题，当时气的实在是不想理他了就去了客厅，当孩子后面遇到看不懂的时候哭着喊我“妈妈，妈妈，你就帮我看一下吗，我真的看不明白这道题(孩子刚上一年级有些字还不认识)”，每次对孩子的吼叫过去之后回想起来都很后悔觉得对不起孩子。争取以后做到对孩子不吼不叫，耐心而有爱心的陪伴。

每天我和老公送孩子去上学，当孩子走到学校门口进门的那一瞬间孩子每次都要回过头来对我和爸爸招手，从不忘记，然后欢快的跑进学校。虽然是个小小的举动，也深深的烙在我的心上，相信很多人都读过朱自清的《背影》，感动于文中父亲的背影。早上，送儿子上学，看着他的背影，一种感动竟也在我的心底油然而生!双肩挑起大书包，吃力前行猫着腰，不管吃消吃不消，十年寒窗跑不掉!

有时候在外面看到一些有缺陷的孩子，看到他们的父母坚强而毅力的付出和陪伴，真的从心底里佩服那些做父母的。我们更应该知足，更应该耐心的陪伴我们的孩子!写到此处老师发来班上的优秀作业第一个就是我的儿子，在此情此景下第一个看到他的名字我一下子热泪盈眶。希望所有的父母对待孩子都不是那么的“功利”。

愿所有的父母都耐心的陪伴孩子，没有不好的孩子只有不会引导的父母。在这里引用冰心的一篇文章《不为什么》。

个人朗读心得体会范本篇五

中央电视台最新一期《朗读者》栏目请来中国南极科考事业的开拓者dd中国南极长城站首任站长郭琨，畅谈南极往事。

节目现场，82岁的郭琨坐在轮椅上，他曾经7次赴南极、长期在极寒环境下工作，多年伤病导致双腿现在无法行走。当年郭琨接到去南极建科考站的任务时，他说：“事关民族荣誉、国家尊严，我就是拼了老命，也得把这件事情做好。”

话题转到1983年，郭琨、司马俊和宋大巧3人以观察员身份第一次代表中国出席第十二次《南极条约》协商国会议，当会议讨论到实质性内容、进入表决议程时，会议主席拿起小木槌一敲：“请非协商国的代表退出会场！到会议厅外喝咖啡！”会场上的这一“突然袭击”是中国代表团始料未及的，面对中国在国际南极事务中“落后无权、落后被欺”的局面，郭琨满腹郁闷，当即立誓：“中国不在南极建成考察站，绝不再参加这样的会议！”

建站才有话语权。1984年，郭琨率领考察队员在冰封雪埋的极地世界里艰苦奋斗，创下了仅用40天建成长城站的壮举。自此，一代又一代的南极科考人员前仆后继，相继建立中山站、昆仑站和泰山站。

在郭琨的讲述中，行船的艰难，建站的自豪，特大冰崩的生死考验……一个个南极故事感染着观众。

有个细节更令人感动。在特大冰崩发生时，“大冰山小冰山冰块把船围住。队员们西服也穿上了，胡子也刮了，皮鞋擦得亮亮的，也有写遗书的。在南极遇到困难和牺牲，也是正常的，为了国家献出自己的生命，也是光荣的”。

节目现场还展示了一个“破锣”，那是长城站建成后，队员们太激动而敲破的。说到这里，曾经激情燃烧的岁月，让郭琨激动难言。

节目中，新一代南极科考队员们在地球最南端朗读了舒婷的一首诗《献给我的同代人》，献给所有为建设南极考察站而无私奉献的前辈们。

如今，冰雪极地正在公众中掀起了一股热潮，人们为“爱国、求实、创新、拼搏”的南极精神点赞，为南极考察队员开拓事业的忘我献身精神所激励。

据悉，本周，“雪龙”船船长及船员将走进湖南卫视《天天向上》录制现场讲述南极故事。中国极地研究中心主任杨惠根也将在《文汇报》“文汇讲堂”以《冰世界的中国梦》为题，与嘉宾对话南北极。

个人朗读心得体会范本篇六

由董卿担任制作人并主持的大型人文类节目《朗读者》开播已有四期，观众好评如潮，这档节目唤醒了不少人对文字的喜爱，对朗读的喜爱。《朗读者》每期的主题都充满暖意，朗读者分享的故事都令人感动。

《朗读者》第四期的主题词是“礼物”。礼物，多美好的一个词，读了都唇齿生香。在这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。父母爱的养育，历经苦难之后的成长，不断学习所积累下来的智慧，这都是最好的礼物。就像诺贝尔文学奖获得者切·米沃什在诗歌《礼物》中所写到的“这是幸福的一天，我漫步在花园，对于这个世界，我已一无所求。”这是诗人馈赠给自己心灵的一份礼物。

主持人董卿的开场白是那么温馨而有诗意——“仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物;低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物;孩子是给父母的礼物，朋友是陪伴的礼物，回忆是时间的礼物……那在我们今天的节目时间里，就让我们一起去打开一个色彩各异，却同样充满情感的礼物”。

在这期节目中，最让我感动的是清华大学经济管理学院的赵家和教授，虽然他已经在五年前离开了这个世界，但是他所播种下的一颗善的种子，是留给这个世界所有孩子的最好的一份礼物。用纯净之心，去创造，去发现，去感悟，你便拥有了属于自己的礼物。

我想：已故的赵家和教授，你在天国一定也备受尊重，你的善良与大爱也赢得了无数人的尊重。节目现场为您虚着的座位就是最好的例证。

李亚鹏说女儿李嫣是上帝给他的最好礼物，他朗诵的朱自清的《背影》是他送给已故父亲的礼物。

《朗读者》中的每一个朗读者都珍藏着一段刻骨铭心的心路历程，在他们敞开心扉的娓娓叙述中，一个个动人的故事跃然而出。在他们充满深情的朗声诵读中，传播着广博高雅的文化内涵，让听众感受到知识的力量和人性的光辉，从而产生发自心底的共鸣与感动，激起人们沉寂已久的对知识的汲取与渴求。

《朗读者》其新颖的创意在于把文字和阅读者通过阅读的方式紧密地连结在了一起，融合在了一起，是人与文字的和谐统一。一个朗读者就是一个故事，就是一部作品;而朗读者所诵读的每一部作品、每一段文字都是朗读者最真挚的心声和最切身的感悟。

首期推出的朗读者之一许渊冲，是北京大学的教授、翻译家，至今已从事文学翻译长达六十多年，特别是古诗翻译，世界称奇，号称“诗译英法唯一人”。他能做到英汉、法汉互译，成为中外文化传播交流的使者。至今96岁了还在翻译莎士比亚的著作，且立下豪言壮语，一百岁完成莎士比亚全部著作的翻译工作。在谈到翻译林徽因的诗《别丢掉》时，还引出了老人的一段美好的爱情故事，当时为了喜欢一个女同学才翻译这首诗送给她的，但是，直到50年以后才收到这位女同学的回信。老人说起来曾经的美好往事也是动情的热泪盈眶，不禁感慨“生命并不是你活了多少日子，而在于你记住了多少日子”。这样的朗读者，这样的故事，就是《朗读者》馈赠给观众的饕殄大餐，面对老人活到老干到老的铮铮誓言和未泯情愫，我们还有什么理由不只争朝夕地工作，不发奋努力地修身养性?相信每个人都会在敬佩他的同时被其深深地感染，定会思考自己的路怎样走，自己的目标是什么，怎样更能体现自己的价值。

朗读者来自社会各界，有知名学者、文艺名流、企业家，也有普普通通的民众。无国界医生、陪读失聪儿子的母亲、选择与艾滋病患儿共成长的校长等等，他们都在平凡的工作岗位上，在普普通通的生活中，用实际行动默默诠释着人性的光辉。他们能够敞开心扉畅谈一个个亲身经历、亲身感受的人和事，朗读着自己钟爱的作品或自己写作的作品，能够感染人的不是他们的朗读水平高低，而是朗读者背后所凝聚和散发着的一种积极向上的人生态度，一份沉甸甸的爱，一份对社会、对国家及对家庭的无私的奉献精神。

关注《朗读者》，做一个朗读者吧，朗读可以让人遇见更好的自己，喜欢上朗读，你便会发现整个世界都在偷偷爱着你，朗读者的世界也因此变得绚丽多彩，充满关爱，充满和谐。

又是开场熟悉的音乐，同样是那么伶灵动耳的旋律。温柔的灯光下出现一个和蔼的舞台。节目一开始仿佛就暗示人们这是一场心灵深处的旅程，那是青春、眼泪、过往以及世界上所有美好事物的交织，当它要来临时，这一切都给我们以亲切的征兆。

我曾以为那些在舞台上呼风唤雨，在电视里颦蹙举眉的影视明星多少都有些攀炎附势，在群众的眼前全副武装，在自己的工作圈里人前人后。也许是我太过于不堪，让我不相信那些外部形象。我心里的演员之所以能称作演员。哪怕是在现实里，他们也或许戴着面具，进行着自己最擅长的事情。

本期《朗读者》中的一位嘉宾演员-姚晨。她一出场便让我想起了那个武林客栈爱憎分明的郭芙蓉。记忆里的印象犹如一股暖流，好像在记忆深处找到的一些欣慰吧。

她的朗诵是《阿长与山海经》，节目泠然的配乐奏起，她翻开了书本。几站灯齐刷刷地对准了她。现场一片宁静，犹如世界诞生前夕一般，神秘而充满期待。也不知何时，她的话语出现，打破这好似延续不绝的静谧。她的声音低沉而有力，仿佛真的带人坐入时光机，带着些灰色，来到鲁迅的故乡，见到南墙边的小镇。看到穿长袍的故人，看到梳着长辫的鲁迅，一起那个穿着素朴，满脸褶皱的阿长。看到到阿长的好，听到阿长的切切察察。最后不禁沉浸于此在“仁厚黑暗的地母呵，远在你的怀里永安她的魂灵”中，穆怀感伤。

每个人都是独一无二的，只是在无数个独一无二的长短面背后，我们都有一颗最初善良的心，犹如阿长。在演员姚晨倾情朗读下，我真真切切地走进了一个世界，并总爱沉思每个人的得失，犹如多愁善感的黛玉。我喜欢揣测每一个人，经历地多了。不免习惯成自然。其实那些所谓看透尘俗，患得患失的人。也不过是一个自以为是的阿长吧。

看了这次节目，我更喜爱姚晨了。喜爱她精湛的影视，喜爱她袒露灵魂的朗读，喜爱她真诚洁白的内心。

我的印象中，电视黄金档不是播放电视连续剧，就是播放综艺文艺节目，《朗读者》是一台文化情感类节目，怎么会在央视一台黄金档时间播出?我带着这个疑惑，怀着好奇心，观看了已经播出的《朗读者》1-3期，我怀着激动的心情，满足地看完了，也明白了为什么。也明白了为什么它还被微信的各个公众号大肆宣传!

这档节目每一期都有一个主题词：“遇见”、“陪伴”、“选择”。第一期的“遇见”，既是一个好的开端，也让我们遇见了《朗读者》这档节目;而第二期的“陪伴”让人感到了各种温暖;第三期的“选择”则让我明白了一个道理：人生，是由各种选择组成的。你做出了正确的选择，人生轨迹就会把你带向光明的未来。

愿更多的人看到这档节目，知道更多的感人故事，了解更多的好书!

作文网专稿未经允许不得。

2月18日，《朗读者》开播，董卿自己任制作人、导演和主持人。它是一档由董卿主持的大型朗读类真人秀节目。节目以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，节目旨在实现文化感染人，鼓舞人，教育人的传导作用。

《朗读者》中的“朗读”二字重文字，“者”字重人。最感动人的是那些朗读者背后的真实情感故事，并感动于他们让观众遇见了大千世界。

《朗读者》能够在黄金档播出的真正原因，是因为它所传递的责任感、温情符合中国人的传统观念，而且现在我们正是需要这种拥有文化内涵，让人感受到文化的魅力，也能让人感到精神振奋的节目。

选择是一次次自我重塑的过程，它会让我们成长，让我们完善，人生是一次不断选择的旅程，那么当千帆阅尽，留下的便是一片属于自己的独一无二的风景。

——题记。

选择无处不在，我们会徘徊在生死之间，踌躇于明暗之间，世间万物都面临着不同的选择，海选择了碧蓝，山选择了翠绿，世界选择了“万类霜天竞自由”。

面对无穷无尽的选择，王千源在面临一次角色抉择时，他决定去在若隐若现当中左右徘徊;秦玥飞在面临光辉与平凡时，他选择了希望的田野;徐静蕾面对一成不变，她选择了挑战与变化;理查德·西尔斯面对异国的文字，选择了成为热爱文字的流浪汉;郭小平面对渴望知识与关心的孩子们，选择了呵护与守望;麦家面对和他一样叛逆的儿子，选择了理解与宽容。

选择，是生命旅途的驿站，用心灵去感悟，便不会在茫茫人海中迷失自我;选择，是时光隧道的中转站，用心灵去体味，便不会在大千世界中不知所措;选择，是编织梦想的彩带，用心灵去探索，便不会在虚无幻想中走入梦魇。

有时，一个选择会改变人的一生，王千源由配角蜕变为影帝，秦玥飞由高材生重生为村官，徐静蕾由善变转化成挑战，理查德由对文字的爱好变成了“汉字之父”，郭小平由医院院长成为了红丝带校长，而麦家从一个叛逆的孩子成长为一个理解孩子的父亲。

这个时代不缺机会，所以势必会让每个人面临许多选择，是遵从内心还是随波逐流?是直面挑战还是落荒而逃?是追求喧嚣一时的功利还是守住恒久平静的善良?希望每人个做出的决抉，都终生无悔!

个人朗读心得体会范本篇七

朗读是小学语文阅读教学的一项基本功，是阅读教学中进行语言训练的一条重要途径。朗读能力的训练是一项长期的主要任务，为了打好基础，学生朗读能力的培养就得从一年级时抓起。

考虑到一年级学生活泼好动，注意力不集中的特点，教材中安排了许多生动有趣的图画。“兴趣是最好的老师。”我们要充分利用文中色彩鲜艳、画面形象逼真的插图来激发学生的朗读兴趣。

“目标导向，读为主线”。在教学过程中，我们要始终把握“朗读”这一主线，培养学生的朗读能力。一年级教材也提出了“正确、流利、有感情地朗读课文”的要求。为了在短时间内达到这一要求，我把“朗读”训练贯穿在整个教学过程中，做了以下几方面的强化训练：

1.强调读音准确。只有读得正确，才能读得流利、有感情。

2.强调不拖腔、不唱读。

一年级小学生喜欢一字一顿，不加理解的大声读。为了改正这种不良的唱读习惯，朗读前先教学生划分词语，词语不能分开读，然后再教给学生长句的停顿方法，还要注意引导学生理解句子间的停顿，学生在认识了逗号、句号、问号、叹号、冒号和引号等标点符号以后，要求学生根据不同的标点符号掌握不同的停顿时间，读出句子的不同语气来。最后强调读出感情，一年级课文具有故事性、趣味性强的特点，教学中要启发学生思维，加深对课文的理解，体会作者的思想感情，同时教师还要范读，用声情并茂的语言去感染学生，让学生们在朗读中自然流露出感情。

“读书百遍，其义自见。”给学生充分的时间读书，而且为了避免学生厌倦情绪，教师要适时采取灵活多样的读书形式，可采用齐读、个别读、轮读、轻声读、分角色读、表演读、赛读、接读等形式激发学生的朗读兴趣。

个人朗读心得体会范本篇八

对于我来说，朗读已经成为我日常生活中不可或缺的一部分。每天坚持朗读，不但让我的口才更为流畅，还可以提升我的表达能力。在这个信息泛滥的时代，朗读也成为我静下心来与自己对话的一种方式。通过个人朗读的体验，我深深感受到了朗读的魅力和价值。

第二段：朗读让我更加专注。

在现代社会中，我们经常受到来自各方面的干扰和压力，很难保持专注。然而，朗读帮助我安静下来，专注于文字之间的意义和信息。当我把一段文字朗读出来时，我需要把握好节奏和语气，提前理解好每一个词语的含义，这样才能准确、流畅地朗读出来。这种专注于细节的过程，让我脱离了外界的喧嚣，更为沉浸于文字的世界。

第三段：朗读锻炼了我的表达能力。

在朗读的过程中，我不断地尝试使用不同的语调、节奏和语气。通过模仿不同的角色和情感，我探索了语言表达的多样性。这让我明白了语言的魔力和抒发情感的重要性。同时，朗读也帮助我更好地掌握了语音、语调和语速的技巧，提高了我的口才。我发现，当我在朗读时，我能更好地将自己的想法和感受传达给他人，使我的表达更为生动和有力。

第四段：朗读提升了我的思考能力。

朗读不仅仅是机械地诵读文字，更是一种思考和解读的过程。当我读到一个重要的观点或难以理解的概念时，我会停下来思考并解读它们。通过反复阅读和朗读，我能更好地理解作者的意图、精准处理细节，并且更好地理解文学作品、历史事件或科学概念。这种思考和解读的过程让我培养了批判性思维和深入思考的能力。

第五段：朗读使我与自己对话。

在这繁忙的都市中，人们往往忽视了与自己对话的重要性。而朗读给了我与自己对话的机会。在朗读的时候，我可以放下手机，离开电视和社交媒体，将思绪和注意力集中到书本或文章上，与作者和自己对话。这种独处和自我聆听的状态，让我更好地认识自己，发现自己的喜好和兴趣，也让我更加接近内心的真实想法。

结尾。

通过个人朗读的体会，我真切地感受到了朗读对我的成长和提升的积极影响。朗读让我更加专注、提升了我的表达能力和思考能力，也让我更加了解和疏导自己的内心。因此，我会坚持下去，每天都为自己留出一段时间，与文字对话，享受朗读给我带来的无穷乐趣和成长。

个人朗读心得体会范本篇九

当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编整理的小学语文朗读个人心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

朗读是小学语文阅读教学的一项基本功，是阅读教学中进行语言训练的一条重要途径。朗读能力的训练是一项长期的主要任务，为了打好基础，学生朗读能力的培养就得从一年级时抓起。

考虑到一年级学生活泼好动，注意力不集中的特点，教材中安排了许多生动有趣的图画。“兴趣是最好的老师。”我们要充分利用文中色彩鲜艳、画面形象逼真的插图来激发学生的朗读兴趣。

“目标导向，读为主线”。在教学过程中，我们要始终把握“朗读”这一主线，培养学生的朗读能力。一年级教材也提出了“正确、流利、有感情地朗读课文”的要求。为了在短时间内达到这一要求，我把“朗读”训练贯穿在整个教学过程中，做了以下几方面的强化训练：

1.强调读音准确。只有读得正确，才能读得流利、有感情。

2.强调不拖腔、不唱读。

一年级小学生喜欢一字一顿，不加理解的'大声读。为了改正这种不良的唱读习惯，朗读前先教学生划分词语，词语不能分开读，然后再教给学生长句的停顿方法，还要注意引导学生理解句子间的停顿，学生在认识了逗号、句号、问号、叹号、冒号和引号等标点符号以后，要求学生根据不同的标点符号掌握不同的停顿时间，读出句子的不同语气来。最后强调读出感情，一年级课文具有故事性、趣味性强的特点，教学中要启发学生思维，加深对课文的理解，体会作者的思想感情，同时教师还要范读，用声情并茂的语言去感染学生，让学生们在朗读中自然流露出感情。

“读书百遍，其义自见。”给学生充分的时间读书，而且为了避免学生厌倦情绪，教师要适时采取灵活多样的读书形式，可采用齐读、个别读、轮读、轻声读、分角色读、表演读、赛读、接读等形式激发学生的朗读兴趣。

个人朗读心得体会范本篇十

朗读是我们每个人日常生活中都会遇到的一项技能。无论是在学校里读课文，还是在社交场合中朗读演讲稿，我们都有机会展示自己的朗读能力。然而，朗读并不仅仅是简单地读出文字，更是将文字融入自己的情感和表达中。通过个人的朗读心得体会，我深感朗读的重要性，它不仅能提高我们的口语表达能力，还能培养我们的情感沟通能力。

首先，朗读有助于提高口语表达能力。当我们阅读一段文字时，我们需要将文字转化为声音，并通过嘴巴和舌头的运动来表达出来。这个过程不仅需要我们准确地发音和把握语调，还需要我们理解并传达文字的意义和情感。通过大量的朗读练习，我们可以提高我们的声音表达能力，使我们的口语更加流利和自然。

其次，朗读能够培养我们的情感沟通能力。当我们朗读一段文字时，我们不仅需要理解文字的含义，还需要理解文字所传达的情感。只有理解了文字的情感，我们才能用合适的语气和语调来表达出来。通过朗读，我们能够更好地理解和传达他人情感，同时也可以增强我们自己与他人的情感交流。

此外，朗读还可以增强我们的语言感受力。朗读时，我们需要细细品味文字的美感和诗意。只有通过朗读，我们才能更好地感受到文字的韵律和音乐感。通过不断朗读，我们能够培养出对语言的敏感和感受力，使我们在日常生活中更加注重语言的运用和表达。

然而，朗读也并非一件容易的事情。在朗读过程中，我们可能会遇到很多问题，比如发音不准确、表达缺乏感情等。要克服这些问题，我们需要不断地练习和改进。我曾经就遇到过朗读时声音过小的问题，通过不断练习，我决定从喉咙深处发声，并逐渐增加音量。通过坚持不懈地练习，我最终克服了这个问题，朗读能力也得到了提高。

在个人的朗读心得体会中，我深刻地体会到了朗读的重要性。它能够提高口语表达能力，培养情感沟通能力，并增强语言感受力。然而，朗读并非一蹴而就的事情，它需要我们长期的坚持和努力。但只要我们有充分的决心和信心，相信我们一定可以在朗读中取得进步，不断提高自己的朗读能力。

个人朗读心得体会范本篇十一

王源昨日受邀参加了《朗读者》以“青春”为主题词的录制，王源以少年之名，朗读青春之华彩;以少年之意，书写年轻的奇迹。期待最年轻的朗读嘉宾。

4月16日，tfboys组合成员王源参加央视节目《朗读者》的录制。

这档节目自开播以来便是名家汇聚，制作阵容亮瞎眼。王源更是参加这档节目的唯一一位当红小鲜肉。

节目主持人董卿在采访中也曾提到，很多演员主动联系希望参加这档节目，但是节目组不关注流量，只想找到真正了解文字之美的人。

《朗读者》节目已经播出到第九期，目测王源将是这季节目中年纪最小的朗读者，同时也是唯一一个00后。舞台上，王源穿着白衬衫站在董卿身旁，用清亮的声音讲述着自己较同龄人来说更为“特殊的青春”，13岁就已成名的他在收获鲜花和掌声的同时，也听到过很多质疑声甚至谩骂声。现场，王源笑称以前看到这些也会不开心，还会在房间里吐槽。但现在面对这些，16岁的王源已经变得更加从容淡定。

据悉，这档节目将于五月播出，一起期待吧!

个人朗读心得体会范本篇十二

我有一个非同一般的父亲。

观看了《朗读者》第七期以后，我感触颇深。尤其是对惠英红的父亲印象深刻，可能是缘于我们的父亲很相像吧。

在我的记忆里，总有那么一道背影，笨拙、沉默、不善言谈。毫无疑问，他——就是我的爸爸。爸爸是个不太会表达爱的人，但是他给我留下的记忆，总是有温度的。

小时候，我对他的记忆是淡薄的。他几乎从未管过我，他和妈妈都是双职工，只是下班回家了才抱抱我，给我洗衣服，给我买许多好吃的，但是陪我的时间却很短暂，我是外公外婆带大的。所以，我对他的印象很少，很模糊，也很陌生。依稀记得，他很高大。

懂事之后我一直和父母生活，他上班总是很忙，不太见得到他。他只要一回家就会先将我抱在怀里，什么也不说，只是静静地看着我。我紧紧地盯着他的大眼睛，希望从中看到些什么。在那清澈的眼眸里，有着深深的思念和无限的爱意，可惜，他不会表达。只是将我的小脸贴在他的大脸上，感受我的温度。他只会抱抱我，因为对他的爱让我无限眷恋他怀抱的温度。又到了分离时刻，他提着沉重的大背包，在我和妈妈的注视下登上了火车，他很刻意地挑选了一个靠窗的位置，冲我和妈妈摆了摆手，意思是他要走了，让我和妈妈多保重。我失落地低下头冲他大喊：“一定要走吗?”他苦涩地笑了笑，笑容充满了无奈，然后点了点头。我眼中尽是失望，充满不舍地看着他，冲他挥了挥手，他落寞的目光定格在我的记忆中……火车“呜呜”开动了，带走了爸爸，也带走了属于我的爱。

现在爸爸在家的时间多了，调动到了离家近的车站工作，只为方便照顾我。我别提多高兴了。可是随着我渐渐长大，和他的共同语言愈来愈少，每天不过问的是些琐碎的小事，他也逐渐变得更加沉默，两个人的关系越发淡了。我伏案写作业时悄悄观察他，哎!岁月不饶人，丝丝白发已向我说明了一切，他仿佛在一夜之间变成了一位垂暮的老人，而他望向我的目光，永远是慈爱的。是的，他还是爱我的，只是爱得有些笨拙。

是的，我的确有一个非同一般的父亲，可他也同其他天下所有的父亲一样，都深爱着自己的子女。时过境迁，沧海桑田，唯有父亲那慈爱的目光永不会变。

个人朗读心得体会范本篇十三

“朗读亭是我特别喜欢的设置。当初我们创意是希望能够让普通人也慢慢地开始接受有这样一种传递感情的一种手段。其实朗读真的应该像唱歌说话一样，我们有时候可以用这种方式借文传情。”正如爆红的节目《朗读者》的制作人董卿的初衷一样，朗读亭是带着《朗读者》节目的使命，打通线上与线下的距离，走近每个朗读者的身边，将一段六十分钟的客厅文化转变为一场最具热点的全民文化活动。它的推出旨在让各行各业的人在步伐匆忙的`日子里稍作暂停，走进“朗读亭”朗读名篇片段，用简单的方式呈现内心中最想表达的情愫，用发至心灵的声音朗读自己的人生梦想，感受文字的力量。

作为《朗读者》节目播出后抵达的第一个城市，朗读亭在杭州迅速成为爆款，将杭州人民的朗读热情全数激发，引得媒体争相报道。浙江大学微信发布关于朗读亭的文章也瞬间突破100000+的阅读量，可见朗读亭的备受追捧。

京杭运河畔，是朗读亭在杭州的第一站，一位大爷在亭前挥毫写意，洋洋洒洒写下“朗读亭”三个大字，引发路人围观。紧接着，朗读亭来到第二站杭州市图书馆，穿戏服的女子、外国留学生各行各业的人都在朗读亭前驻足，其中，75岁的王佩英奶奶朗读了病床上老伴写的情书，走出亭子时，她泪流满面，在场的众人也纷纷为之动容。

前日，朗读亭移动到浙江大学站。这是朗读亭到杭州的第五天，当天寒风冷雨的恶劣天气状况却丝毫没有影响到朗读亭的热度。源源不断的人撑着伞来到朗读亭前排队，仅从从上午十点到下午四点，朗读亭就已倾听了80多位朗读者的故事。他们中有浙大的学子，也有特地赶来的中、小学生，还有不同职业的人、不同年龄的人都聚集在这小小的朗读亭周围，渴望朗读出自己内心的情感。原定晚上十点的录制，也到接近零点时才录完最后一个朗读者。

一天下来，朗读亭已经收录了超过170位朗读者的朗读片段，连节目组的导演和摄像，都被杭州人民的这股热情和毅力吓到，表示：“今天我看到好多教授学者进亭子朗读，这种状况我还是第一次碰到。很多人在冷风里排了几小时队，脸上还是笑呵呵的，这在别的城市也难以想象，没想到，杭州人为了朗读这件事，这么有恒心，有耐力。

个人朗读心得体会范本篇十四

今天，我观看了《朗读者》这个大型综艺节目。这个节目是由著名主持人董卿阿姨主持的。这档综艺节目的总主题是：一个人，一段文。而今天第一期的主题是：遇见。在我心中，遇见这个词是相当平常的，不就是一个人碰见另一个人吗？当我看到一个人时，我才发现遇见没有我想的那么简单。他就是联想集团总裁柳传志，他曾经想当宇航员，可是没能当选。这时他”遇见“了他的父亲，是他的父亲鼓励他，使他从失败的阴影中走出。他选择了新的行业，并且经过多番波折，当上了总裁。看完之后，我感慨万千：人生是多变的，但有许多人都因失败而沮丧。可他们都未曾想过，或许他们走另一条路，便可登上人生巅峰，可他们并没有这么做，而是选择了放弃，在一条路上跌倒不起。哪怕当不上白领，董事长什么的，只要勇于挑战，不畏失败，总有一条路适合自己。

通过这档综艺栏目，我学习了朗读的方法与技巧，学会了怎样让朗读带有感情。欣赏着他们朗读文章的声音，我仿佛身临其境。

徐静蕾”不回头“。

这一期的朗读者，徐静蕾作为唯一的女性带给我们的是一份对”选择“二字别样的认知。

她从做演员到当导演，从唱歌到写书又到北影教书，在诸多角色的变换之间，她早已从当年那个懵懵懂懂的少女变做集众多奖项和荣誉于一身的女演员、青年导演，开始被大家称为”老徐“了。她说自己是一个”善变“的人，希望做一些自己没有做过的事，什么东西做的不错的时候，她就会尝试着去选择另一种可能，朋友都说她有事业自毁倾向。她听从朋友的建议，开始尝试做导演，但选择一个新的工作方式从来都不会一帆风顺，会遇到各种各样的问题。沟通交流便是其中之一，而她，又是一个三分理想，七分固执的人，一旦认定的事却也是十头牛也拉不回的。

董卿”撞南墙"。

的那个你，第三次易主于上海卫视。新频道的新鲜劲一过，略感失落的你从红楼里，从唐诗宋词里汲取力量，勇敢选择了华东师范的古典文学专业攻读硕士研究生。还记得千禧年的双向音乐会吗？那个得了金话筒的你。

之后啊，你进入央视，你荣登春晚，你主持奥运，你放声世博。事业上的进步却远远赶不上你那颗上进心，的你再一次选择拿起课本，回归学堂。

个人朗读心得体会范本篇十五

近段时间，学校的同学都在谈论着一个很火的节目，就是cctv4的《朗读者》，趁着假期，我也瞄准了时间，按时坐在沙发前，打开电视，看看这很火的《朗读者》到底是何方神圣。原先，《朗读者》是一个综艺节目，是以朗读名著作为主要资料的。

我看得这一期，主题是《第一次》，这一期的嘉宾很多，有演员王学、棋手柯洁、作曲家许镜清。这些名人嘉宾都说了他们人生中许多难忘的第一次，并且这些第一次都是他们人生中十分难忘的经历，带给他们许多的感悟。

在这么多的名人第一次中，令我影响最深刻的是许镜清的故事，他是著名电视剧《西游记》的作曲家，也就是说电视剧里面的主题曲、插曲都是他的作品，为此，他花了整整四年的时间去进行创作，四年里他夜以继日，十分艰苦。那时候，他还有一个梦想，举办一个自我作品的演唱会，可是，面临的困难不是没有好的作品，而是没有钱，他缺钱。他尝试过许多颁办法去实现愿望，却都一一失败。就在坚持了多年后，最终在确定梦想的二十多年后，最终迎来的曙光，有人提议他进行众筹。他理解了这个提议，最终成功在人民大会堂第一次举行了他的两场《西游记》演唱会。在演唱会过后，他深有感触，就是这样的一个梦想，二十多年以来，自我都能够坚持下来，真的不容易，幸好在这二十多年中没有放弃，最终圆了自我的梦想。同时还感叹：只要还活着，这一点都不晚。

就如我们班的刁子俊同学，他已经练习武术有五年了，在这五年期间，每一天放学、节假日都回到学校进行训练，最终，他的努力没有白费，参加番禺区武术比赛获得了一等奖、在学校的舞台上为我们表演，这也是坚持梦想的结果。

好吧，梦想，我坚持，我来啦……。