最新外出南京心得体会及收获(大全8篇)

心得体会是自我成长的关键，它让我不断进步。如何使心得体会更具有个人特色和独到之处？下面是一些心得体会的典型例子，希望能为大家的写作提供一些思路和参考。

外出南京心得体会及收获篇一

首先，感谢学校领导为我提供这样个学习的平台，让我有一个学习与提高数学教学专业素质的机会。20__年5月25日至26日，我有幸去贵阳参加了全国小学数学名师优质课堂教学观摩活动，在这2天的时间里，聆听了全国著名特级教师吴正宪、刘德武和华应龙三位教师的展示课及学术报告以及孙晓天和吕传汉的学术报告与罗娟的展示课。感觉受益匪浅。吴正宪老师的沉稳、刘德武老师的幽默、华应龙老师深厚的文化功底都给我留下了深刻的印象。他们现代的新课标理念、新颖的设计、清晰的思路、灵活的教法、愉悦的情感、亲切的语言给我留下了深刻的印象。在这次活动中，我深深感觉到：“走出去，总会有收获”。作为一名教师,任何一次听课或参加其它教研活动，都是学习的大好机会,可以取得不少教学经验。专家们的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，如果用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩纷呈。专家们毫无保留的把自己在教学中的经验体会拿出来与大家分享，深入浅出，幽默风趣，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。教育专家们滔滔不绝、挥洒自如的讲解，我心中十分叹服。叹服他们的口才，叹服他们的自信，叹服他们的敏锐，叹服他们的知识渊博。听了这些专家的课，使我们对新课程的理念，有了更进一步的理解。使我更深刻地感受到了名师课堂教学的生活化与艺术化。

在短短的两天时间里，观摩了4节课和5节学术报告，充分展示了他们不同的课堂教学思路。不同的老师，不同的理念，不同的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，在我看来，不同的教师演绎不同的风采，却展现同样的精彩。

他们设计的内容难度逐渐增大，挑战性越来越强，在不断的解决问题的过程中学生的兴趣越来越高。课堂上他们鼓励学生个性化地学习数学知识，提倡解决问题的多样化，体现学生学习的主体性，让整个数学课堂充满了生命的活力，课堂上，学生不仅有条理地表述自己的观点及想法，还在解决问题的过程中，学会了认真倾听别人的观点，相互接纳和欣赏，相互合作交流，并不断地对自己和别人的想法进行批判和反思，通过教师的点拨和引导，学生间的多向交流探讨，学生已经初步掌握了解决各类问题的策略，也让我们真切地感受到新课标下的小学数学课堂应该就是这样充满生活气息，充满人文气息，充满了师生的灵性和个性。听完这些课，我对解决问题又有了新的认识。充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。短短的课堂四十分钟，真正是教学“无痕”，精彩“有痕”!

数学课上的情境创设应该为学生学习数学服务，应该让学生用数学的眼光关注情境，应该为数学知识和技能的学习提供执掌应该为数学思维的发展提供土壤。学生：服务的对象：现在的学生乐此不疲的就是善于解答各种问题，却缺少发现问题和分析问题的能力。而课堂上学生没有问题的背后又是什么呢?就是教师并没有顺应新课程的理念，转变自己的角色，没有树立服务的意识，没有给学生充分的思考问题的空间与时间呀!有人比喻说：教学过程是一个流程，它应该像一条河，有时奔腾咆哮、一泻千里，有时峰回路转、润物无声。如果说学生是水，那么教师应该是不断变换的河道。从这个意义上说，老师们的课堂轻松活泼，游刃有余，原因是他成功地扮演了学生朋友的角色，扮演了课程开发者、组织者、引领者的角色，他们始终把学生看作服务的对象教师：即服务者：“既然每个学生都有一种特殊的天赋与潜能，那么，教育应当成为“扬长”的教育，不能只忙于“补短”而压抑有特长的学生。学校不是工厂，不能成批地生产规格一致的产品;学习不是搞填平补齐，而应扬长补短。“扬长”的过程中，学生的个性得以张扬，才华得以显露，优势得以保持，而且学生看到自己的长处，能处于成功的兴奋和追求更大成功的愿望之中……”在平凡的数学教育工作中，他们是这样想的，也是这样做的。服务是一个过程，是一个不断挑战自我、超越自我的过程。服务是一种精神，有一种精神叫服务!

老师们讲座的给我的触动很大，他们说：提高课堂教学实效性的前提是备课，真正的备，首先是要从精神上，从思想上高度重视，其次才是从物质上，行动上”准备”，这样才有备无患.吃透教材：把握数学学科的本质是根本，吃透学生：研究学生，了解学生是保障。备课的内涵是教师的学科素养和教育学修养，因此，教学的境界归根结底是教师的境界。备课需要有集体的交流与合作，但更需要个体独立的思考与求索。备课不是固定的程序和技巧，它更主要的是一个教观念，智慧与精神的综合体现。

下面我就结合实际来谈谈自己的一些体会。

一、必须对教材充分理解和掌握。

对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的准备，教师只有知道上什么，什么是重点、难点才能上好课。学生也就学得轻松愉快。听了这几位专家和优秀教师的课，使我深有感受他们对教材理解透彻，真正把学习的主动权还给学生，真正做到以学生为主体，以教师为主导，扎扎实实地上好每一堂数学课。

二、教师要有良好的自身素质。

教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和保证。有良好的素质才能紧紧地把孩子的注意力吸引到你的教学过程中来，调动孩子的学习过程中的积极性和主动性，让数学课不再让学生觉得枯燥乏味，更好地完成教学任务。

三、要注重学生能力的培养。

在教学中，教师不仅要让学生掌握新知，更重要的是要重视培养学生的能力。在教学新知时，都是让学生自己去观察、发现、探究新知的，并且互动形式多样，注重主体参与。他们教学新知时不是急于告诉学生的方法，而是通过让学生去观察、探索凑十法，并重视学生用语言表述。这样学生在自己探索中发现、掌握凑十法。

在这次活动中，我看到的是老师与学生真实的交流，不再是单纯的教师教、学生学，而是一个统一体。每一位老师都放手让学生自主探究解决问题，教学中，遇到一些简单的问题，就让学生自己通过动口、动手、动脑去解决，为学生提供了自由发挥，处理问题的空间，并且老师不断鼓励学生积极尝试，主动去探索问题，让每个学生都有参与思考和发表意见的机会，让每位学生都成为学数学的主人。

通过听课，让我学到了新的教学方法和新的教学理念。这些课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学服务。另外，印象较深的是华应龙老师主张把一切还给学生，即主张：学生能自己探索发现的，教师不提醒;学生能通过思考描述出来的，教师不引导;学生能自己总结出规律的，教师不告知等等。课堂中允许学生出现错误，允许学生出现分歧，允许学生出现自己的预设中没有的问题，创设的情境真正为教学服务，课堂的原生态味儿十足，这也充分展现了深厚的教学功底，课堂上临时应变的能力很强。

总之，通过这次听课活动，各位教师所体现出来的优点远不止这些，他们扎实的教学基本功，较强的课堂调控能力，精美的教学课件，对教材的深层次把握，都给我留下了深刻的印象，使我学有所得，也让我深思，怎样把各位教师的教学优点尽快融入自身的课堂教学中，让自己的课堂教学变的有特色、有效益。我将借这次活动的东风，把优秀教师当作追赶的目标，不断提高自己的教学水平，努力缩短与优秀教师的差距。在以后的教学中，我将更加努力学习，取长补短。成长需要内驱，成长需要沉淀，成长需要活材，成长需要蜕变，成长需要追求至善。我会以此次观摩课为契机，继续好好研究教材，思考教学，组织教学，增进自己的教学水平，给孩子们呈现一堂堂精彩的课，让孩子们在学知识的世界里快乐地成长。

外出南京心得体会及收获篇二

近日，我有幸来到了南京这座古老而繁华的城市。从一开始令人兴奋的计划到结束时的渐渐留恋，这段旅程让我体验到了南京的文化、美食与人情味。在旅程中，我获得了很多体验和收获，希望通过这篇文章与读者分享我的感受。

第一段：南京的历史文化。

南京作为一座历史文化名城，有着悠久的历史和深厚的文化内涵。在这次旅程中，我有机会亲身感受了这份文化熏陶。首先，我参观了明孝陵。雄伟壮观的建筑和繁复精美的雕刻充满着对明朝君主的祭奠之情，让我深深感慨历史的长河和文化的沉淀。其次，我去了南京博物院，这座博物馆收藏了大量珍贵文物，让我更加了解了江南地区的文化和历史。在这里，我也了解到很多自己以前不知道的知识。

第二段：南京的美食文化。

说起南京，有一点绝对不能忽略，那就是美食。南京的美食多种多样，各具特色。我品尝了南京卤味，味道鲜美，色香味俱佳，卤味种类繁多，尤其是鸡爪，软嫩细腻，入口即化。我还品尝了南京小馄饨，汤汁浓郁鲜美，口感滑嫩，喝到热汤，令人倍感暖心。当然，作为南京的传统美食之一，鸭血粉丝汤也不容错过，细腻的豆腐配上口感爽滑的鸭血，汤汁鲜美，十分开胃。

第三段：南京的现代文明。

城市的发展离不开现代文明的引领，而南京作为文化古都，也不例外。我前往了南京市城市规划展览馆，这个馆内的展览向我展示南京城市建设的辉煌历程，以及城市在各个方面所取得的改良、优化和进步。我在这里看到了大量创新想法的体现以及未来城市建设的规划，对南京的未来充满了希望和期待。

第四段：南京的城市风光。

南京的自然风光也非常迷人。我游览了玄武湖公园，鲜花盛开，各种动物在湖边自由地游动，令人心旷神怡。同时，我还游览了夫子庙，夫子庙是南京著名的旅游景点，建筑古朴，园林雅致，门前还贴着好多写有祝福话语的红色横幅，充满了教育、文化与艺术气息。

第五段：南京的人情味。

南京的人情味深深地打动了我。在旅程中，我遇到很多热情好客的南京人，他们无私地为我提供了帮助和建议。在街头巷尾，我听到了响彻整个巷子的南京话，感受到了南京在文化和语言上的独特魅力。这次旅行不仅让我收获了知识和体验，更重要的是让我感受到了南京人的热情和乡亲之间的相互帮助。

南京给我带来的体验是难以用言语表达的，但这段旅程对我的生活和思维方式带来了很大的影响。拓宽视野、丰富阅历、感受文化和人情味，这是南京旅程带给我的最大收获。

外出南京心得体会及收获篇三

20__年3月11日，我有幸去阜阳参加了“全国小学数学名师智慧课堂教学观摩活动”，聆听了全国著名特级教师牛献礼、夏青峰的展示课及学术报告及斯苗儿老师的精彩点评，感觉受益匪浅。他们深厚的文化功底都给我留下了深刻的印象。他们现代的新课标理念、新颖的设计、清晰的思路、灵活的教法、愉悦的情感、亲切的语言给我留下了深刻的印象。在这次活动中，我深深感觉到：“走出去，总会有收获”。作为一名教师,任何一次听课或参加其它教研活动，都是学习的大好机会,可以取得不少教学经验。专家们的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，如果用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩纷呈。专家们毫无保留的把自己在教学中的经验体会拿出来与大家分享，深入浅出，幽默风趣，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。教育专家们滔滔不绝、挥洒自如的讲解，我心中十分叹服。叹服他们的口才，叹服他们的自信，叹服他们的敏锐，叹服他们的知识渊博。听了这些专家的课，使我们对新课程的理念，有了更进一步的理解。使我更深刻地感受到了名师课堂教学的生活化与艺术化。现就杭州市安吉路实验学校牛献礼老师的《探索计算中的规律》简谈如下：

牛献礼是全国著名特级教师，浙江省杭州市安吉路实验学校教学主任。曾获全国小学数学第四届评优课一等奖，多节录像课在中国教育电视台“名师课堂”节目中播出放。牛献礼老师在讲授《探究计算中的规律》一课时，他采用猜想—验证—再猜想—再验证，牛老师用一节课的时间引导学生充分经历了一次思维之旅。在这五十分钟中，学生有发现的乐趣，有探索的艰辛，有错误的困惑，更多的是成功的喜悦和收获的快乐。在这节课中，学生收获的不仅只是教学的知识和结论，更重要的是学生初步掌握了数学探究的一般方法。这种教学思想方法比知识和结论更有价值更能促进学生思维的发展。另外，数形结合是牛老师本节课另一个重要特点，一个正方形很好的沟通了数与形之间的关系，是学生猜想的基础，是验证的手段，也是学生证明规律的直观支撑，值得我们思考与反复玩味。著名数学家华罗庚曾经说过：“数无形时少直觉，形少数时难入微”，这句话告诉我们，数形结合才能体现思维合力。

通过本节课学习，我主要有以下一些体会：

一、必须对教材充分理解和掌握。

对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的准备，教师只有知道上什么，什么是重点、难点才能上好课。学生也就学得轻松愉快。真正把学习的主动权还给学生，真正做到以学生为主体，以教师为主导，扎扎实实地上好每一堂数学课。

二、教师要有良好的自身素质。

教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和保证。有良好的素质才能紧紧地把孩子的注意力吸引到你的教学过程中来，调动孩子的学习过程中的积极性和主动性，让数学课不再让学生觉得枯燥乏味，更好地完成教学任务。牛献礼老师，无论是上课的技巧还是教学过程的设计，都做得比较成功。他这堂课的构思非常好，一开始就用幽默的语言对学生进行谈话，这不仅吸引了学生，而且给听课的老师也得到一种享受。在教学过程中，发现学生有疑问的问题，他能用有效的方法去引导学生解决问题。

三、要注重学生能力的培养。

在教学中，教师不仅要让学生掌握新知，更重要的是要重视培养学生的能力。他们非常重视这一点，在教学新知时，都是让学生自己去观察、发现、探究新知的，并且互动形式多样，注重主体参与。他们教学新知时不是急于告诉学生的方法，而是通过让学生去观察、探索凑十法，并重视学生用语言表述。

在这次活动中，我看到的是老师与学生真实的交流，不再是单纯的教师教、学生学，而是一个统一体。每一位老师都放手让学生自主探究解决问题，教学中，遇到一些简单的问题，就让学生自己通过动口、动手、动脑去解决，为学生提供了自由发挥，处理问题的空间，并且老师不断鼓励学生积极尝试，主动去探索问题，让每个学生都有参与思考和发表意见的机会，让每位学生都成为数学学习的主人。对于学生一时想不出来的问题，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。

通过听课，让我学到了新的教学方法和新的教学理念。这些课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学服务。另外，印象较深的是牛献礼老师主张把一切还给学生，即主张：学生能自己探索发现的，教师不提醒;学生能通过思考描述出来的，教师不引导;学生能自己总结出规律的，教师不告知等等。徐斌老师的课堂允许学生出现错误，允许学生出现分歧，允许学生出现自己的预设中没有的问题，创设的情境真正为教学服务，课堂的原生态味儿十足，这也充分展现了徐老师深厚的教学功底，课堂上临时应变的能力很强。

总之，这次活动使我受益匪浅，我将借这次活动的东风，把优秀教师当作追赶的目标，不断提高自己的教学水平，努力缩短与优秀教师的差距。

外出南京心得体会及收获篇四

南京作为一个历史悠久，文化底蕴深厚的城市，被誉为“六朝古都”，其旅游资源丰富多彩，吸引了众多游客前来旅游观光。作为一名游客，在南京外出旅行可以领略到其独特的历史文化和风景美景，同时也可以从中获得很多有益的经验。以下是我在南京旅游时的心得体会。

第一段：选择住宿酒店要慎重。

在旅游出行中，选择住宿酒店是一个非常重要的环节。我在南京旅游时住宿的酒店，位于市中心，周围的交通十分便利，可以直接搭乘公交车去到各个景点。而且，酒店的环境和设施也非常不错，但价格较为昂贵。回想起来，如果提前了解清楚其他周边的酒店情况并进行对比，或许也能够找到更为合适的住宿地点，并且在价格上能够获得更多的优惠，这也是在旅行中需要注意的细节之一。

第二段：游玩景点时要注意防晒和保护环境。

南京有不少著名的景点，如夫子庙、中山陵、明孝陵、总统府等，这些景点都给人留下了深刻的印象。在游玩这些景点时，我意识到南京的日晒强度很高，为了防止晒伤不可少的防晒措施，同时也应该注意节约用水、垃圾分类等环保措施。带上防晒、口罩等物品，不仅保护了自己的健康，同时也能对景区环境做出贡献，让南京的环境更加美好。

第三段：品尝当地美食是一大享受。

南京的美食种类繁多，令人垂涎欲滴。著名小吃如鸭血粉丝、汤包、鸭子粥等，都很有特色。在我旅行的时候，我品尝了南京的传统小吃，口感鲜美，令人难以忘怀。在游玩的过程中，品尝当地美食也是一大享受，这不仅丰富了旅途中的经历，也能够让自己更好地融入南京的文化氛围。

第四段：与当地人相处需要关注礼仪，产生良好交流。

南京的人民温和热情，与当地人接触也非常愉悦。南京的礼仪和文化有着自己独特的传统，例如在给别人提供服务时，说“谢谢躺着了”等词汇等，值得游客注意。在与当地人交流时，关注礼仪也是非常重要的，这不仅可以让彼此之间的交流更加和谐，也能够让游客对当地文化有更深入的了解。在旅游过程中，与当地人的交流也是增加旅行体验的一种方式。

第五段：收获知识和回忆，成长与提升。

南京的人文景观和风情让我受益匪浅。在游览中山陵与总统府时，我了解了南京民族英雄的风采，更加深入地了解了中国的文化和历史。同时，我还在游玩过程中认识了许多志同道合的旅游伙伴，交流了我们不同的旅行经验，收获了很多有用的网络。这次南京旅行不仅让我有了美好的回忆，更让我在实践中成长和提升。

总之，在南京外出旅行中，我们应该注意住宿、留意防晒和环保，品尝当地美食，注意礼仪，并收获知识和回忆等。这样才能更好的获得一次难忘的旅行经历。让我们一起走出家门，探索更广阔的世界吧！

外出南京心得体会及收获篇五

南京，作为中国历史名城之一，拥有着悠久的历史文化底蕴和风景秀丽的自然景观。近期，我有幸外出到南京旅游，此次南京之行给我留下了深刻的印象，并使我收获良多。下面我将结合自己的旅游体验，分享我在南京的心得和体会。

首先，南京的历史文化令人折服。作为六朝古都，南京拥有丰富的历史遗迹和文化景观。我游览了明孝陵、夫子庙和总统府等传统景点，亲身感受到了南京历史的厚重感。明孝陵庄严肃穆，是明太祖朱棣和皇后的陵墓，陵前的石狮铸造精美，令人叹为观止。夫子庙则是南京保存最完整的古代学庙，建筑风格独特，庙内还有久负盛名的庙市，让人感受到现代与古代的碰撞。总统府是民国时期南京政治的象征，府内布置宏伟壮观，展示了近代中国历史的重要场景。通过参观这些景点，我对南京悠久的历史文化更加了解和欣赏。

其次，南京的美食吸引了我。南京以美食而闻名，传统的南京菜以其独特口味和精湛烹饪技艺吸引着无数游客。我品尝了南京特色小吃，如鸭血粉丝汤、盐水鸭、夫子庙小笼包等，口感鲜美，令人回味无穷。特别是夫子庙小笼包，皮薄馅嫩，汤汁丰富，层层味道给我留下了深刻印象。此外，南京还有众多特色餐厅和小店，提供各种美食选择，让人难以抗拒。在南京，我领略到了美食之都的魅力，也深刻体会到了南京人对美食的热爱和匠心精神。

再次，南京的自然风光让我流连忘返。南京位于长江边，拥有着壮观的山水景色。我去游览了南京的紫金山，山势雄伟，风景秀丽。登顶山顶，俯瞰整个南京城，令人心旷神怡。我还参观了湖滨风景名胜区，湖光山色交相辉映，和煦的阳光洒落在湖面上，宛如一幅令人心醉的画卷。此外，南京的雨花台、瞻园等也给我留下了深刻印象。这些自然风景不仅让我感叹大自然的伟大和美丽，也让我更加珍惜自然资源，保护环境。

最后，南京的人文魅力令我感动。南京人民热情友好，他们对待游客的态度令人难忘。无论是在景点游览还是在餐馆购物，南京人都给予了我最大的帮助和关注。当我遇到困难和问题时，总能得到热心人民的帮助。与当地人的交流让我感受到了南京人民的善良和助人精神。这种人文魅力让南京旅程更加愉快，也使我更加相信人与人之间的友情和互助。

总的来说，外出南京的这次旅行让我充分领略到了南京的历史文化、美食、自然景观和人文魅力。这个城市有着悠久的历史和独特的文化魅力，同时又融汇了现代与传统的巧妙交融。我相信南京会在未来继续焕发它的魅力，吸引更多的游客前来体验、欣赏并留下美好的回忆。我对南京充满向往，希望有机会再次来此，继续探索这座城市的美丽之处。

外出南京心得体会及收获篇六

南京，是中国的一个历史文化名城，曾经是中国国家首都。南京的城市规划和建筑艺术都有着很高的水平，而其历史文化也备受关注。南京的美食、购物、旅游等方面也非常多样化，许多人都会选择在南京度过一个愉快的假期或者周末。在这个美丽的城市里，有很多可以向外界推介的地方，我也在不久前的一次南京之行中，去到了一些当地的景点和餐馆，希望能够给大家讲述一些自己的心得和体会。

第二段：介绍南京的景点。

南京有着非常众多的旅游景点，其中比较有名的包括：中山陵、明孝陵、灵谷寺、夫子庙、秦淮河等，每一个景点都有着独特的魅力。在我之前的旅行中，我也去到了其中的一些地方进行参观和游玩。例如，我在中山陵上登高远望，感觉象征着国家繁荣昌盛的中山陵宛如一座百年巨石，厚重而又永恒；在明孝陵上散步游览，感叹着皇帝的宏伟和盛况；在灵谷寺上诵经祈愿，感受着佛教的宁静祥和。南京的景点给我带来了很多的惊喜和体验，也给我留下了很多美好的回忆。

第三段：介绍南京的美食和购物。

南京的美食和购物都非常有特色。在南京，你可以品尝到数不胜数的美食，如南京盐水鸭、鸭血粉丝汤、扬州炒饭、肉夹馍等，特别是南京的小吃更是应有尽有，让人垂涎欲滴。而南京的购物也非常有特色，无论你喜欢什么，这里都有很多适合你的货物：从大商场到小巷子，从奢侈品到自制艺品，各种商品丰富多彩，描述不出其中的吸引力。在南京的旅游中，品尝美食和购物逛街也是必不可少的部分，我也甜品几样南京非常有特色的商品，感受着当地的风味和文化气息。

第四段：谈谈南京旅游的意义。

在南京的旅游中，我体验到了当地的风土人情，感觉到了古都的厚重历史和魅力无限。旅游不仅是为了放松身心、享受美食或者购物打发时间，而更重要的是能够扩大人们的视野、感知到更多的人文和历史，提高人的艺术及思维水平。南京不仅有着漫长的历史和文化传承，也在不断地更新和发展着，这是每个旅人都应该领悟的旅游之道，即兼顾古旧和现代，巩固历史，创新未来。

第五段：总结。

南京是一个充满魅力和机遇的城市，拥有着丰富多彩的历史文化、美食和购物，还有许多值得探索的景点。在南京旅游中，我得到了很多启示和思考，感受到了文化底蕴的深厚和活力。我相信，这样的旅游经历能够成为我一生中难忘的回忆，也能够让我更好地了解这座城市并扩展我的人生视野。

外出南京心得体会及收获篇七

南京是一座历史悠久而富有魅力的城市，我有幸在最近的一次旅行中来到了这座城市。在这次旅行中，我领略到了南京独特的魅力，也对这座城市充满了敬意。下面我将从交通、风景、历史文化、美食和人文素质五个方面，分享一下我对外出南京的心得体会。

首先，交通便利是南京的一大特点。南京的公共交通发达，地铁、公交车和出租车等交通工具都非常便捷。尤其是地铁系统，线路覆盖广泛，乘坐地铁可以快速到达市内各个景点。此外，南京还有很多自行车道，租一辆自行车也是一种非常便捷的出行方式。在南京的一次地铁旅行中，我感受到了南京人民对交通系统的精心管理，以及对环保出行的重视，使得整个城市更加宜居。

其次，南京拥有众多美丽的风景名胜。夫子庙、中山陵、总统府等历史遗迹，各具特色的园林景观如鸡鸣寺、明孝陵、玄武湖等让我流连忘返。尤其是中山陵，宏伟壮观的陵墓所在的山上，花草树木、青石小道交相辉映，令人感叹大自然的鬼斧神工。游览这些名胜古迹，我不仅领略到了南京的悠久历史和传统文化，还感受到了这座城市的浓厚人文气息。

第三，南京的历史文化底蕴令人震撼。南京是中国几个古代帝国和重要政治中心之一，有2000多年的历史。从三国时期的建业到抗日战争时期的南京大屠杀，这座城市见证了中国历史的兴衰。在南京烽火连天的博物馆中，我感受到了南京人民在历史苦难中所表现出来的坚韧和勇气，以及对和平的珍爱之心。南京历史博物馆和侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，以及中山陵陵园等地，都向人们展示了人们的抗争历程，使人们不忘历史，更加珍惜和平。

第四，南京的美食让人犹如置身于美食的海洋中。鸭血粉丝汤、夫子庙小吃一条街上的各种小吃、秦淮河边的美食一应俱全。尤其是夫子庙的小吃，无论是糖醋排骨还是汤包，都令人垂涎三尺。品尝南京的美食是一种享受，也是对南京文化的一种了解。每一口美食都带给人们满满的幸福感，也让人们对南京的印象更加深刻。

最后，南京人的素质令人震撼。南京人民热情好客、谦和友善，他们以一颗敬仰历史、珍惜现在、追求未来的心态，赢得了人们的敬佩。在南京的旅途中，我多次遇到南京人热情的帮助和友好的交流，感受到了他们的真诚和善良。这种素质在我心中留下了深刻的印象，也让我更加喜爱这座城市。

总之，外出南京是我一次非常愉快和有意义的旅行。通过这次旅行，我对南京的交通、风景、历史文化、美食和人文素质有了更深入的了解。南京是一座有着悠久历史和独特魅力的城市，我相信在不久的将来，我一定会再次来到这里，继续体验南京的精彩和魅力。

外出南京心得体会及收获篇八

南京是中国的一座历史文化名城，被誉为“六朝古都”。近日，我有幸来到南京旅游，领略了这座城市的风光名胜，也深刻感受到了南京的历史厚重与文化底蕴。在这次旅行中，我不仅体验到了南京的美丽风光，还与这座城市的人民建立了深厚的友谊。以下是我对南京之行的心得体会。

第一段：南京的自然风光令人陶醉。

南京位于江苏省南部，地处金陵盆地，拥有丰富的自然资源。首先，我来到了紫金山，这座山脉被誉为“南京的肺脏”。山上绿树成荫，空气清新，让人心旷神怡。而且山上还有许多历史遗迹，例如紫金山observatory，让人流连忘返。其次，夫子庙是南京的一处旅游胜地，它不仅有着美丽的水乡特色，还有许多古建筑和文化景点。在夫子庙古街上，我尝试了当地的小吃，如鸭血粉丝、茶汤鸭和南京特色的盐水鸭，都非常美味。南京的自然风光让我陶醉，不禁让我想再次回到这座城市。

第二段：南京的历史文化给人以深刻印象。

作为“六朝古都”，南京有着悠久的历史文化传统。首先，我参观了中山陵，这是中国国父孙中山先生的陵墓，也是中国现存规模最大的陵墓之一。陵墓和陵园的设计都充满了中国传统的文化元素，如宏伟的亭馆、精美的花坛和五彩斑斓的壁画，让我感受到了中国文化的厚重与庄严。其次，我去了南京博物院，这是中国四大博物馆之一。在博物馆里，我看到了许多珍贵的文物，如明代瓷器、宋代字画和古代乐器等。这些文物见证了南京的历史和文化，也让我更加了解了中国的传统艺术和智慧。

第三段：南京的人民友善热情。

在南京旅行期间，我结识了许多南京人，他们都非常友善和热情。首先，我在夫子庙附近的一家小餐馆吃饭，老板和服务员都热情地聊天，并向我推荐了当地的特色美食。他们不仅仅是商家，更像是南京的文化大使，将南京的美食文化传递给每一个来访的人。其次，我参加了一次茶艺表演，在表演结束后，表演者还耐心地给我讲解了茶的种类和冲泡方法。他们待人亲切，让我感受到被尊重和关爱的温暖。南京的人民给了我美好的回忆，让我在这座城市的记忆永久定格。

第四段：南京的城市建设令人钦佩。

南京作为中国重要的城市之一，城市建设严谨有序，给人以无限的惊喜。首先，我参观了南京大学，这是一所历史悠久的名校，校园环境非常美丽。各栋教学楼和宿舍楼均按照古典园林的布局建设，给人以宁静和舒适的感觉。其次，我去了新街口，这是南京市的商业中心。高楼大厦、酒店和购物中心林立，熙熙攘攘的人流体现了这座城市的活力和繁荣。南京的城市建设让我感受到了中国城市化的进步和发展。

第五段：南京之行的感悟与收获。

通过这次南京之行，我不仅仅领略到了南京的美丽风光和丰富文化，还结识了许多友善热情的南京人民。同时，我也深刻感悟到了南京的历史厚重和城市建设的进步。作为中国的一方水土，南京在我心中留下了深刻的印象。通过这次旅行，我对中国的历史与文化有了更为深入的了解，对南京也产生了特殊的情感。我相信，我会再次来到这座城市，再次感受南京的美丽与魅力。

总结：南京是一座美丽的城市，它拥有丰富的自然风光和悠久的历史文化。南京的人民友善热情，城市建设令人钦佩。通过这次南京之行，我对南京有了更深入的认识和了解，也收获了美好的回忆。我相信，南京将会继续吸引更多的人们前来旅游，领略这座城市的美丽与魅力。