走访入村心得体会和方法 乡村走访心得体会(4篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

描写走访入村心得体会和方法一

以党的十八届六中全会和市第四次党代会精神为指导，坚持精准扶贫精准脱贫基本方针，按照“一户一策一干部”的总体要求，瞄准贫困人口，以增加贫困户收入为核心，以改善贫困户生活条件为重点，以帮助贫困户脱贫致富为目标，充分发挥政策优势和制度优势，对贫困户实行有效的帮扶，20__年底前，实现 “两不愁、三保障”工作目标，贫困户全部脱贫摘帽。

二、帮扶原则

1、坚持“自力更生为主”的原则，充分发挥贫困户的主观能动性，激活脱贫信心。2、坚持“帮勤不扶懒”的原则，对虽贫困但不勤奋，只知伸手要钱要物，不肯吃苦实干的贫困户，暂不列入帮扶范围。3、坚持“先易后难”的原则。在帮扶工作中，应先选择脱贫决心大、具备一定条件、能扶得起的贫困户进行帮扶，为探索途径提升帮扶水平提供经验。

三、目标任务

通过工作队员结对帮扶，使该村13户44人在年内连续两年实现收入超过脱贫线，贫困户家庭成员有病能及时就医。贫困家庭学生不再面临辍学，危房能得到改造，对有劳动能力而无处就业人员进行劳务信息服务等。总之针对不同的家庭实施不同的帮扶措施。

四、主要任务

(一)进村入户开展实地调研。人社局领导干部要深入对口包联村，走访贫困户，认真做好走访记录，掌握贫困状况，制定脱贫规划。

(二)完善建档立卡资料。认真核对贫困村贫困户信息，全面摸清贫困村贫困户基本情况，准确掌握导致贫困的原因和实际需要，细化完善建档立卡资料和精准脱贫信息动态管理。

(三)宣传脱贫相关政策。广泛宣传各级支农惠农和脱贫开发政策，引导贫困群众转变观念，摆脱意识贫困和思路贫困，克服“等靠要”思想，增强脱贫致富的信心和决心。

(四)研究制定帮扶措施。根据走访了解的情况，制定本部门本单位到村到户帮扶方案，落实各项帮扶措施，推动帮扶项目落地。要跟踪了解帮扶项目实施情况和贫困户发展变化情况，调整完善帮扶措施，研究解决群众实际困难，确保帮扶工作见实效。

(五)收集村情民意，化解矛盾纠纷。广泛开展民情恳谈，接待群众来访，听取群众意见，记录民情日记，撰写民情报告，了解所包村发展状况，发现存在问题，提出工作建议。深入细致地做好群众工作，加强教育疏导，引导群众依法合理表达诉求，帮助化解矛盾纠纷，变群众上访为干部下访。

(六)推动基层组织建设。指导对口包联村加强基层服务型党组织建设，加大脱贫开发与基层党建“双推进”力度，培养壮大党员致富带头人队伍，帮助整顿软弱涣散基层党组织，加大乡村综合服务平台建设，打通联系服务群众“最后一公里”，带领群众脱贫致富。

五、工作措施

(一)积极争取扶贫项目，改善基础设施。依托人社局就业培训、社会保障各项职能作用，协调各方力量加强村内基础设施建设。

(二) 针对性开展技能培训。针对贫困户的需求分类进行，内容精准，让每一户至少有1名劳动力掌握“就业”本领。

(三)干部帮扶。人社局机关干部职工，要在苏巴斯提村内确定帮扶对象，采取“一帮一”“一帮几”等形式，结对帮扶所有建档立卡贫困户，确保对贫困户的帮扶全覆盖，具体名单见民族团结一家亲人员花名册。

(四)落实民族团结一家亲。人社局干部与辖区群众结对子、认亲戚，面对面开展党的民族政策，为困难群众办实事、做好事、解难事。推动民族团结，实现共赴小康社会目标。

描写走访入村心得体会和方法二

关于在辖区内各完小广泛开展

“千名教师进万家”大走访、大劝学活动

实施方案

为认真贯彻推行《义务教育法》，进一步加强学校控辍保学工作，落实《xx县关于进一步加强中小学控辍保学工作实施方案》精神，根据《xx县关于对开展“千名教师进万家”大走访、大劝学活动的通知》(x教发〔2018〕194号)和《xxx中心学校关于辖区内各完小广泛开展千名教师进万家大走访、大全学活动的实施方案》（xx心校字【2018】76号）文件要求，结合我校实际，制定方案如下：

一、工作目标

（一）认真做好“控辍保学”工作，确保适龄儿童全员入学，全额巩固，实现“不让一个孩子失学”的目标；完善学校、教师家访制度，争取家庭、社会对学校教育的理解和支持，促进家庭、社会和学校三位一体的学生教育体系的形成。

（二）建立控辍保学学生台账，完善0-15周岁人口花名册，为监控和掌握适龄儿童按时入学提供依据。

二、工作对象

学校辍学学生、辍学劝返学生家访比例达到100%；有辍学意向的学生和学习困难、生活困难及留守儿童等特殊学生群体家访比例达到100%。

三、工作内容

（一）宣传教育法律、法规和教育政策，进一步提高广大家长对适龄儿童接受九年义务教育重要性和必要性的认识，让家长树立“治贫先治愚，治愚靠教育”的思想，克服新的“读书无用论”的影响，强化家长（监护人）“不送子女上学违法”、“接受未成年人打工违法”的法律意识，增强家长（监护人）依法送子女入学的自觉性。

（二）全面了解有辍学倾向的学生及家庭情况，并填写“登记表”，及时动员劝返。

（三）摸清有辍学倾向学生的学习、生活状况。着重了解学生在家学习习惯、家务劳动、尊重长辈等表现情况。对经济困难家庭积极宣传国家及自治区、县人民政府学生资助政策。及时反馈学生在校表现情况，要以鼓励学生、激励学生、正面教育为主。

（四）加强安全宣传教育工作。向家长宣传学生安全教育的重要性和安全防范措施，发放“致家长的一封信”，进一步提高家长对子女的安全教育意识，落实家长对子女监管责任。

（五）引导家长树立科学育人观。向家长宣传科学育人知识、家庭教育方法以及心理健康知识，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。

（六）对家长关心的热点问题做好宣传解释工作；广泛征求家长对教师、学校及教育主管部门等方面的意见和建议。

（七）学校通过开展大走访活动，建立健全本校服务范围内0-15周岁人口花名册，为监控和掌握适龄儿童按时入学提供依据。

四、工作步骤

（一）宣传发动阶段（2018年6月20日至7月15日）。

学校要积极开展本辖区内控辍保学摸查工作，摸清学习困难、生活困难及留守儿童等特殊学生群体对象的具体情况，做好家访劝学基础工作，做到家访“四个明确”：即明确家访的目的，明确家访的对象，明确家访的时间，明确家访的内容。

（二）集中走访阶段（2018年7月16日到8月15日）。

学校要及时安排教师深入家庭，倾听有辍学倾向学生及其家长的意见，了解其需求，掌握有辍学倾向的学生及其家长的真实情况，制定切实可行的措施，积极主动开展控辍保学工作。

（三）总结提高阶段（2018年8月16日到9月30日）。

学校要及时总结“家访劝学”活动经验和成果，建立活动长效机制，使“千名教师进万家”大走访、大劝学活动经常化、规范化、制度化。

五、要求依据中心学校下发的实施方案，认真制定符合本校实际的切实可行的活动方案，确保活动有序、有力、有效，并把此项活动作为教师年度考核、师德考核的一项重要内容。

六、工作要求：

（一）精心组织。学校要结合自身实际，精心组织，落实保障措施，组织和指导教师以高度的责任感投入到这次活动中来。校长和中层干部要率先垂范，全面了解活动进展情况，及时掌握活动中好办法，新举措。

（二）务求实效。要求安排责任心强、有工作热情的教师参与“一对一”劝学工作，认真了解掌握学生及家庭状况，虚心听取家长和学生建议，真心诚意力所能及地为家长和学生办实事、解难题。

（三）完善机制。要高度重视此项活动，逐校逐人，明确任务，落实责任，建立台账，详细记录走访家庭的基本情况、经济状况及学生动态，做到情况明，底子清。要建立考勤考核机制，并把此项活动作为个人绩效考核的重要内容。

描写走访入村心得体会和方法三

阿热勒乡冬特村是典型的牧业村，哈萨克族人口占总人口的96%以上，全村317户，1036人，零散分布在阿热勒乡十三个地点，最远的离村委近百公里。 “访民情”是“访聚惠”活动的基础，要想尽快全面掌握村情民意，必须带着真感情，好作风认真开展“访民情”工作，一是要全面了解村情民意。

不仅要用“请进来”的方式在村干部、党员、“四老人员”、十户长、村警等人员中有重点地了解村委班子及集体经济发展情况、村民急需解决的问题等;而且要采取“走出去”的方法深入农牧民家中，实地了解村民的现状和所需所盼，在唠家常中理清村民生产生活、医疗、教育、就业等情况并登记入册。

二是“走访、宣讲、化解”相结合。在走访中用村民能够听懂的语言适时宣讲党的各项政策法规，增强他们维护民族团结和社会稳定的自觉意识，对村民反映的矛盾隐患和纠纷进行排查，同时要建立矛盾问题排查台账。

提高村党支部的凝聚力和战斗力是当前做好群众工作的一项重要任务。作为“访惠聚”工作组，一定要首先协助村党支部加强自身建设，才能堡垒真正发挥战斗堡垒作用。

一是要推进村组织规范管理。协助村委会完善各项管理制度及监督机制;督促村党组织坚持“三会一课”、民主评议党员制度，推进基层党组织生活“经常性”与“全覆盖”;认真督导落实“两会两票”、五位一体等工作制度。

二是加强基层干部能力的提升。灵活运用理论学习、现场观摩、座谈讨论等方式组织村干部和党员经常性开展政治理论知识、党的惠农政策与措施、双语知识等学习，努力提高他们的政治理论素养和为民服务的能力。与村干部“结对子”，交朋友，随时了解他们的情况和困难，互帮互学，共同进步。三是提高为民服务效率。建立工作组、村委、村警联合接访日和例会制度，完善联席会议、信息共享、联合值班巡逻机制。坚决改变以往村民反映情况找不到人、几天见不到村干部的旧面貌。

工作组要从实际出发，积极想方设法协助村委会解决村民反映涉及草场、耕地、道路、水电、就医、电视等困难事项。

一是努力解决生产生活困难。

工作组在解决困难过程中，要与有关单位部门进行多次的沟通协调、实地勘察。例如统计局工作组与乡政府、县草原部门多次协调，解决了困扰123户村民两年多的3000亩草场开发问题，可为村集体经济和村民增收65万元;向县、乡水利部门争取资金与设备支持，出资2万余元修建了胡依尔博克逊、萨木腾两地的龙口压坝，确保了两地村民的草场灌溉。还积极参与村150亩退耕还林地的种植工作，预计可为村集体经济增收12万元。为促进就业，先后举办了妇女家庭手工艺品制作培训班、厨师培训班。

二是传播正能量，弘扬新风尚。

要充分利用节日、专题宣传日期间大力开展群众喜闻乐见的文化宣传活动，引领先进健康科学的思想理念。例如:统计局工作组在“3.8”妇女节、那吾热孜节、5月民族团结月期间相继开展了村民喜闻乐见的群众性文体活动。邀请县艺术团进行了以加强民族团结、和谐稳定促发展为主题的文艺演出，协助村委会组织村民举行了唱歌、拔河比赛和赛马、摔跤、叼羊等具有民族特色的活动，让村民在欢声笑语中体会到了只有团结、和谐和社会稳定，生活才会更加幸福快乐。

三是重视做好弱势群众工作。

工作组要对村里贫困家庭情况做到心中有数，关键时刻有行动。例如统计局住村工作组在该村高三贫困家庭学生患重病期间发起募捐活动、专门从县上请来专科医生为重病卧床的五保户老人义诊、慰问困难党员及家庭，各类物资合计7000余元，贴心的言行温暖了困难村民的心，增强了群众的凝聚力。

细微之处见真情，群众工作无小事。做好了群众工作中的每一件小事，每位工作组成员就会在与村干部和村民朝夕相处、共同劳动中建立真挚深厚的感情，也会深刻体会到他们的艰辛;村干部和村民对工作组的成员也会象家人一样，幸福的事一起分享，忧伤的事一起分担。促使村干部有更大的工作干劲，村民有更强的生活信心，工作组也会在用心做好“小事”中赢得民心，汇聚力量，促进帮扶村在健康、和谐发展的道路上稳步前进。

描写走访入村心得体会和方法四

旅游局“党员干部进村入户,倡文明，树新风，筑和谐，促发展”活动工作总结

根据县委的统一部署和安排，在县委，县政府的正确领导下，我局以这次“干部进村入户”活动为契机，深入农村基层，想农民所想，解农民所难，进农户，访民情，送政策，办实事，增强了与农民的感情，树立了良好的旅游干部形象。

现将本项工作开展情况总结如下：

一,加强工作领导，建立健全工作机制

为贯彻上级“党员干部进村入户,倡文明，树新风，筑和谐，促发展”精神，我局领导给予这项工作高度重视。一是迅速成立以党支部书记组长的“党员干部进村入户”工作领导小组，就开展此项工作进行了深入细致的研究，部署。而是及时对联系村基本情况进行摸底调查，为本次活动的顺利开展奠定坚实的基础。三是召开本单位动员大会，将本次活动主要精神传达到每一位在职干部。四是根据我局实际情况，制定了具体的实施方案，考核方法，确保此项工作责任细化到人，落实到位。

二，积极采取有效措施，确保活动扎实开展

1全员参与，营造良好活动氛围。我局联系阿其克吾鲁格拜勒村，共有100多人口，35余户，本单位共有在职干部6人，全部参与到本次活动之中，每位干部人均联系7户。对联系户家庭情况进行了摸底调查，对联系户的家庭人口、土地面积、经济收入等基本情况做到

心中有数。我们采取当面交流与了解的形式，对其近期思维状况进行了解，做到清楚明白。

一是在走访联系户的过程中，一户为单位，认真填写“党员干部联系户家庭情况登记表”，建立起了联系户情况基本台账，完善联系户基本档案资料；二是发放联系卡，对包户干部的基本情况进行说明，并附有联系方式，为联系户与干部的深入沟通创造了良好的条件。

根据我局制定的干部考核办法，领导小组对干部联系情况进行定期或不定期督查，随机抽问联系户情况，并将督查情况向全体干部进行通报。

三 ，活动取得实效

一是着重宣传有利于国家统

二是是大力宣传党的民族宗教政策及相关法律法规，通过宣传教育，广大信教群众增强了自觉抵制宗教渗透的能力。三是加大宣传公共卫生防疫，督促联系户进行了“脊髓”免疫接种工作。

在维吾尔族传统日前夕，我局组织干部对联系村中的有困难户进行慰问，单位购买20袋面粉，对过节有困难的家庭进行了帮助。

洛浦县旅游局

2012年2月10日