最新班费管理心得体会范文(模板20篇)

撰写心得体会需要我们结合具体情境和实践经验，深入思考并提炼出有价值的观点和见解。总结应注重主题思想，突出重点，提炼核心，避免内容过于冗杂。以下是一些我总结的心得体会，希望对你们有所帮助。

班费管理心得体会篇一

一、班费主要来源由班级自己收取，班费主要用于全班同学组织参加的活动及一些正常的开支，班费记录应写明支出内容(支出用途，支出金额，班费余额)，发票(收据)应妥善保管。

二、每学期由生活委员负责收取班费，每次每人不得超过15元，班费由生活委员统一保管。

三、每次开展活动，需经办人事先做好预算，并由班委讨论，生活委员方能支付现金。

四、活动结束后，经办人将发票(收据)整理好交于生活委员处报销，生活委员把活动所用的开支情况公布。

五、全班同学可在任何时间对班费收支情况要求审查，或提出批评或建议。

六、全班同学都有权申请使用班费，只要用途符合班费使用规定，经班委会讨论可以划拨。

七、学期结束时，向全班同学公布班费收支情况。

口腔医学院。

班费管理心得体会篇二

二、 班费使用应当坚持民主理财、合理使用、厉行节约、注重实效 的原则。不得将班费用于请客送礼以及集体会餐等活动。毕业班级可以用班费组织班会，但不得用班费组织班级毕业聚餐，禁止用班费举行班级毕业酒会。

三、 班费由班委共同统一保管，由生活委员具体负责收支。实行收 支明细制。所有同学均有权查阅班费收支记录。

四、 定时公示班费收支记录情况。同学如对公布之数据有疑问，由 生活委员负责解答。公示期为一月，如无疑问，班长存档。 五、 学期班级活动经费申领、报销数据，经班委核实签字后，于生 活委员处领取，生活委员记录备案。领取的班费只能用于本班本次活动，不得挪作他用。结余上交班费。使用班费亦应做好记录，接受同学、相关班委监督。

六、 班费一次性抽出20%作为救助资金，用于班级救助及突发性事 件处理。此笔款项专款专用，由班长支配、保管。符合救助条件(生活困难、看病及突发事件等)的同学均可申请。班长做好记录。

七、 班级集体活动使用班费的，由生活委员和班长与活动负责人共 同商定。班级活动各项支出需提前由班委商定各项支出预算，由班委半数以上人员同意方可实施。

八、 为班级事务垫付的款项，可凭收据或发票到生活委员处报销。 没有发票、收据的经两人以上证明人证明，由经手人在班费收支记录上签字确认。

九、 本规定自公布之日起施行，未尽事宜，另行补充。

班费管理心得体会篇三

作为一名学生，我们都曾经有过为了集资挣班费的经历。在挣班费的过程中，我不仅学到了许多有关团队合作、社交技巧和经济管理的知识，还体会到了辛勤劳动的价值和凝聚力。下面我将从五个方面来分享我在挣班费过程中的体会和心得。

首先，挣班费教会了我团队合作的重要性。在挣班费的过程中，我和同学们需要相互配合，共同完成一些任务。例如，我们在校内举办义卖活动时，我负责宣传和拍照，有的同学负责准备食物，还有的同学负责销售。只有当我们每个人都充分发挥自己的优势，紧密配合，才能使整个活动顺利进行。通过团队合作，我们的义卖活动取得了巨大成功，不仅筹集到了足够的班费，而且加深了同学们之间的友谊。

其次，挣班费让我学会了更好地与人沟通和交流。在挣班费的过程中，我需要与很多不同的人交谈，包括老师、同学、家长和商家等。与他们的交流不仅是为了获得支持和合作，还需要传递我们的想法和目标。因此，我学会了如何表达自己的观点和要求，如何用简洁明了的语言与他人沟通，这对我的语言表达和人际交往能力的提升有着重要的帮助。

第三，挣班费让我明白了经济管理的重要性。在挣班费的过程中，不仅需要合理安排和管理好我们的资金，还需要制定出一个明确的目标和策略。我们需在限定的时间内，从有限的资源中实现最大的效益。因此，我学会了如何合理安排时间和资金，如何分析市场需求和竞争情况，这对我未来的个人理财和创业起到了积极的引导作用。

第四，挣班费让我更加体会到了辛勤劳动的价值。在挣班费的过程中，我们并不是通过轻松简单的方式就能获得金钱，而是通过付出汗水和努力去赚取报酬。这让我深刻地认识到金钱来之不易，也懂得了珍惜辛苦赚来的每一分钱。同时，辛勤劳动也使我更加珍惜学习的机会和成绩的价值，激励我更加努力地去学习和成长。

最后，挣班费让我体会到了团队的凝聚力。在挣班费的过程中，我和同学们共同承担了一些困难和压力，但是我们并没有退缩和放弃，相反，我们更加团结一致，齐心协力地面对问题。这种凝聚力使我们的团队更加强大，能够克服各种困难和挑战，最终取得了成功。通过挣班费，我深切体会到了团队拼搏所带来的力量，这对我未来的个人和职业发展有着重要意义。

总之，在挣班费的过程中，我不仅仅是赚到了一些钱，更重要的是在这个过程中得到了成长和经验的积累。通过团队合作、沟通交流、经济管理的实践，我学会了很多有关社会生活和人际关系的知识和技巧。同时，我也明白了金钱的价值和劳动的意义，体会到了团队的凝聚力和努力的力量。这些都是我人生中宝贵的财富，对我未来的发展有着深远的影响。

班费管理心得体会篇四

1.生活委员负责收取和保管班费。收取班费后，由生活委员在银行开设独立于个人账户的银行账户用于班费存取。做好收支记录，收取班费应有缴纳者签名，支出应注明时间、事由、金额，并应有经办人亲笔签名。

2.团支书负责管理账目，保存好发票并做好相关记录，包括发票收取的时间，注明消耗品或耐用品，并应有经办人亲笔签名。

3.班长负责监管，有权随时查看账户，调取收支记录以及账目发票检查。预算金额在100元以内（如超过，不得超过20%），班长有权批准。

1.首先班长同意，再由各经办人垫付钱款购买。交易必须有一位同学陪同（按学号1-38/39依次轮流），发票上须有二人签名。如出现虚假数额，二人共同承担由此产生的'后果。

2.购买后，经办人将物品交至班长核点，班长在发票上签名并注明消耗品或耐用品。

3.经办人持发票在生活委员处报账，生活委员见经办人以及班长共三人签名后，按实额给予报销。

4.生活委员将发票交至团支书，并在其记录本上签名。团支书收管好发票并做好记录。所购物品如为耐用品，则由经办人保管，每学期结束时清点入班库；如由于保管不当遗失，则由经办人即保管人按折损后价格赔偿。

1.每学期末由生活委员公布收支数据，并对本学期班费使用情况作出书面说明，经班长、班主任签字后在班会上公布。团支书出具账目及发票以供查账，班级任一成员可行使查账权。

2.如有余额，移至下学期。

3.毕业前最后一次清算，采取多退少补的原则。

班费管理心得体会篇五

第一条 为增强班费收支合理性和透明度，规范班费的管理，增强班委的.工作责任感，提高班费的使用效益，现结合班级实际情况，特制定本办法。

第二条 班费的来源及构成

1.根据需要时统一收取班费。上学期班费余款计入下学期收取之内。

2.凡是给予班集体的奖励、勤工俭学、赞助等其它款项收入，一律纳入班费管理。

3.积极鼓励同学们的捐赠。

4.同学在其个人账户低于人民币50元时，请主动进行补充。

第三条 班费的支出及用途

1.班费的使用要真正体现取之于同学，用之于同学的思想，切实做到使用得当，开支合理。

2.班费主要用于班级集体活动及班级管理事务等必要项目的支出。

3.班费建立个人账户。对实际参加人数少于70%的活动，均进入个人账户报支，具体办法由组长落实参加人员并报班委记录。属于班级集体项目的支出以全班同学为平均基数进入个人账户。班级集体项目范围包括：

a. 购买集体物资 (含馈赠礼品)

b. 场地租用

c. 其它符合全体同学利益的活动，实际参加人数应当达到70%

d、组织与其他集体的联合活动

第四条 班费的管理

1.班费在本班全体同学的监督下，由班委统一管理、使用。班级同学有权质疑班费开支情况，班委出具证据, 班委有义务逐项进行解答,无法解释和出具证据的可向全体同学公布，并由班委负责赔偿。

2.班费由班委负责保管，班委做好记载。每次收取班费以小组为单位，每个小组由组长负责组内协调并与班委直接交接款项。

3.同学转班或毕业时，班委会告知班费使用情况，并将多余班费退还该同学。

4.定期通过qq群和电子邮件向全班同学公布明细账清单。

5.除非班级集体的需要，本班任何同学都无权挪用本班班费。有违规使用或挪用班费者，一经查实，将追究相关责任人的责任。

第五条 班费的使用：

1.班费为班级集体共有财产，必须用于全班同学集体的活动。

2.班费支取项目中用于购买商品的，须开据票据，经办人在票据后填写摘要说明、签字。

3.班费使用完毕后，使用者需尽量凭正式发票(应经办人在发票背后亲笔签字)到送交班委确认后报支。

6.负责管理班费的同学要认真负责，坚持原则性，严格审核支出费用的用处及价值。

7.班费的支出提倡节俭，反对铺张浪费。

班费管理心得体会篇六

规范班费的'收取、使用，确保公平、合理、公开原则。

适用于南昌大学mba上海教学点20xx年第一期班费管理。

3.1.1每位学员按班委会确定的金额，在规定时间内向财务部长或其授权委托人缴纳;。

3.1.2财务部长按学员姓名登记班费收入帐。

3.2.1班费使用项目由班委会达到五个以上成员(含五个)同意方可办理支付。

3.2.2财务部长或其授权委托人按照班委会集体议定的付款项目进行支付，并及时进行登记入账。

3.2.3进行支付活动时，经办人应尽可能采购正规超市或单位物品，保留发票或购物小票以作入账凭据，特殊情况下无发票或购物小票需经办人自行填写购物清单作为报账依据。

3.2.4该班费仅作为班级日常零星公共支出，进行较大活动时需另行收取费用，另行结算。

3.2.5财务部长应开设专有账户进行班费保管，专款专用，防止与个人资金混淆。

3.3结算及其他。

3.3.1班费实行半年一结，半年度时须至少进行一次账目公示。

3.3.2更换财务部长人选时，应办理款项和账目交接手续，并由班长监交。

3.3.3班级毕业时对使用后的班费余额进行均分返还给学员。

3.3.4财务部长有义务随时接受班委会或其他学员的班费账目查询。

4.1本制度由班委会起草，并负责解释和归口管理。

4.2本制度于20xx年8月20日开始实施。

班费管理心得体会篇七

第一段：引言（150字）。

班费是学生班级经费的来源，管理和使用班费是每一个班级的重要任务之一。我班近期开展了一次挣班费活动，通过团结合作、发挥个人特长和积极创意，我们成功地筹集到了一定数量的班费。在这个过程中，我深刻体会到了挣班费的重要性以及团队合作的力量，也收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段：团队合作（250字）。

挣班费的过程需要团队的力量和合作精神。我们班级成员之间相互鼓励、相互支持，全力以赴地参与到挣班费的活动中。有的同学负责策划活动，有的同学负责制作宣传材料，有的同学负责联系赞助商，有的同学负责现场服务等等。每个人都有自己的任务，但我们共同努力，协作和合作，最终取得了令人欣慰的成果。通过这次活动，我们团队意识和凝聚力得到了极大的提升。

第三段：个人能力的发挥（250字）。

在挣班费的过程中，每个人发挥自己的特长和能力，共同为班费贡献自己的一份力量。我班同学们各自展示了自己的才艺和技能。有些同学擅长文案创作，在宣传活动中写出了吸引人的宣传语；有的同学有绘画天赋，为活动设计了漂亮的海报；还有的同学在表演中展现了自己的才华，吸引了很多观众。每个人都因为发挥自己的特长而感到自豪和自信，也因此培养了积极向上的态度。

第四段：团队意识与价值观（250字）。

挣班费的活动过程中，我们得到了更多的东西，不仅仅是班费。团队合作让我们懂得了互相信任、相互支持和合作共赢的重要性。我们深刻体会到了每个人都有自己的价值，只要发掘和发挥每个人的长处，就能够取得更好的结果。这次活动加强了我们的团队意识，让我们学会了团结合作、共同努力，为班级的共同目标而奋斗。

第五段：结语（200字）。

通过这次挣班费活动，我深刻理解到了团队合作和个人能力的重要性。只有团结一心，发挥各自的优势，才能够取得好的成绩。同时，这次活动也增强了我对于资源整合和创新思维的认识。挣班费并不是一件简单的事情，需要我们抱着积极的态度和创新的精神去尝试。通过这次活动，我明白了团队可以创造奇迹，只要我们心怀信任和合作，付出努力，我们一定能够实现更多的目标。挣班费的过程不仅帮助我们积攒了经费，更重要的是培养了我们团结合作、创新思维和共享成果的价值观念，这将对我们今后的学习和生活有很大的帮助。

班费管理心得体会篇八

一、班费主要来源由班级自己收取，班费主要用于全班同学组织参加的活动及一些正常的开支，班费记录应写明支出内容(支出用途，支出金额，班费余额)，发票(收据)应妥善保管。

二、每学期由生活委员负责收取班费，每次每人不得超过15元，班费由生活委员统一保管。

三、每次开展活动，需经办人事先做好预算，并由班委讨论，生活委员方能支付现金。

四、活动结束后，经办人将发票(收据)整理好交于生活委员处报销，生活委员把活动所用的开支情况公布。

五、全班同学可在任何时间对班费收支情况要求审查，或提出批评或建议。

六、全班同学都有权申请使用班费，只要用途符合班费使用规定，经班委会讨论可以划拨。

七、学期结束时，向全班同学公布班费收支情况。

班费管理心得体会篇九

一、为了加强班费管理，节省开支，减轻学生负担，特制定班费管理条例。

二、班费是用于班级日常开支的`费用。班费管理实行总额控制，学生干部保管，班主任监督，定期清理公布。

三、班费按班级活动的实际需要收取，根据勤俭节约的原则，每学期每学生不超过30元。

四、班费由学生干部保管。开支凭原始发票，由班主任签字，对于较大的开支，应事先征求班委会及学生代表的意见。

五、定期清理公布帐目，每学期初由班干部和学生代表组成清理小组，对上学期的班费进行清理公布。

六、严禁乱罚款、乱收费。对班费管理混乱的班级，学工处、各院系有权随时进行清查。

班费管理心得体会篇十

班费是一种集体资金，是班级共同的财产，也是班级组织活动的重要经费来源。班费的管理能力不仅体现了班级的组织能力，也是培养学生管理、财务等方面素养的有效途径。在我担任班级班长期间，我认真组织、规范管理班费，实践中摸索出了一些心得体会，下面我将从班费筹集、使用、公示等方面进行介绍。

首先，班费的筹集是一个关键环节。班费的筹集对于活动的顺利开展至关重要。在筹集过程中，我和同学们共同商议并制定了班费筹集方案，一般采取每位同学每学期交纳一定数额的班费。为了确保筹集的公正、公平，我还制定了详细的计划表，明确班费筹集的时间和数额，并提前通知同学们。此外，在筹集过程中，我积极动员同学们参加班级的勤工俭学活动，让同学们通过自己的努力去赚取班费。通过这些举措，不仅筹集到了足够的班费，还提高了同学们的活动参与度和集体意识。

其次，班费的使用应该合理、透明。班费的使用是为了更好地满足同学们的需求，推动班级活动的开展。在使用班费时，我始终坚持公开透明的原则，以确保班费的公正使用。首先，我会特别设立一个班费使用小组，由班干部们组成，对于每笔班费的使用都进行监督和审批。同时，我还建立了清晰的班费使用记录，将每一笔进账和出账都清楚明细地登记在册，并定期公示给全班同学。这样做的好处是一方面可以平衡班费的进出，避免不必要的浪费，另一方面也能让同学们了解班费的使用情况，提高班级集体的凝聚力。

再次，班费的公示和建设应该引起全班同学的重视。班费的公示是一项重要的管理工作，可以让同学们对班费的使用进行监督，并且提高班级的民主决策意识。为了提高班费公示的效果，我注重选择具有代表性和重要性的班费使用项目进行公示，并通过讲解、张贴公示单等方式向全班同学介绍班费使用情况。此外，我还组织全班同学参与班费建设，鼓励同学们积极提出班费使用建议和意见，增强了同学们的参与感和责任感。

最后，班费的管理需要不断总结和改进。班费管理是一个不断摸索和提高的过程，只有不断总结经验、发现问题，才能不断完善管理体系。在我担任班长的期间，我会定期组织班委成员开展班费管理经验交流会，归纳班费管理中的优点和不足，并共同寻求解决方案。与此同时，我也会利用网络平台和其他资源，了解和借鉴他校班费管理的经验，不断完善自己的管理能力。

总之，班费管理是一项综合能力的体现，是培养学生管理和财务素养的重要途径。通过班费管理的实践，我不仅提高了自己的组织能力和财务意识，还增强了班级的凝聚力和活动开展能力。在今后的学习和工作中，我将继续努力提高班费管理水平，为班级建设和同学们的学习生活贡献自己的力量。

班费管理心得体会篇十一

第一段：背景介绍（100字）。

作为一名学生，参与班级管理是每个学生所必须经历的一段旅程。其中，班费的管理既是一项重要的任务，也是对班级团结力和组织能力的一次考验。在班费管理的过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性，同时也收获了许多管理经验。在这篇文章中，我将分享我在班费管理方面的心得体会。

第二段：井然有序的管理（200字）。

班费管理需要我们建立起一个井然有序的系统。首先，我们要明确班费的用途，确保每一笔支出都是经过充分讨论和同意的。其次，我们建立了一套完整的记账制度，每一笔收入和支出都会有明确的记录。我们还制定了一套审批制度，班费的使用需要经过班级内部人员的审批。这样的管理体系帮助我们保持了班费使用的透明度，也让大家对班费的使用有了更明确的了解。

第三段：培养团队合作的能力（300字）。

班费管理需要大家的共同努力，这要求我们具备良好的团队合作能力。在班费管理的过程中，我们明确了每个人的职责和分工。有的同学负责财务的记录和审批，有的同学负责收集班费。每一个环节都需要大家的密切配合，只有紧密合作才能够实现班费的有效管理。同时，在合作的过程中，我们也能够培养出更多的团队合作能力和沟通能力，不仅增强了班级凝聚力，也提高了自己的综合能力。

第四段：创新管理方式（300字）。

在班费管理方面，我们也不断探索创新的管理方式。为了提高班费的使用效率，我们通过班会讨论提出了一系列的改进建议，并将这些改进措施融入到管理中。比如，我们提倡班费的合理利用，避免浪费；我们也鼓励同学们提出班费使用的建议，增加了班费的经济效益。在实践中，我们不断总结经验，调整管理方式，以适应不同的情况和需求，从而提高了班费管理的效果。

通过参与班费管理，我深刻体会到了团队合作的重要性，锻炼了自己的组织能力和管理能力。通过班费管理，我也认识到管理的过程并非一帆风顺，需要不断地调整和改进。同时，我也意识到管理的能力是可以通过不断实践和学习来提高的。未来，在班费管理方面，我将继续努力提高自己的能力，并希望能够与更多的同学一起共同探索更有效的管理方式，为我们的班级发展贡献更多的力量。

总结：

通过班费管理的过程，我学到了团队合作、管理能力和创新意识等方面的知识和经验。班费管理既是一项实践，也是对自身综合素质的一次考验。在心得体会中，我也展望了未来，希望能够在班费管理的道路上不断努力，为班级的发展贡献更多的力量。班费管理不仅仅是对资金的管理，更是对团队协作和自我提升的锻炼。

班费管理心得体会篇十二

1、体育器材由体育委员和生活委员统一保管，本班同学如要借用需到体育委员和生活委员处登记。如有遗失，则相关责任人由班委视器材使用情况处以现金折旧赔偿。

2、班级宣传用品统一由宣传委员管理。

班费收取根据实际合理预算。在征得班长同意前提下确定具体数额，由生活委员收取、保管。

班费支出必须由班长或团支书同意方可使用。100元以上必须向班委提出申请，并至少有半数班委同意，且班长，团支书都不反对。

日常采购，至少有一位同学陪同前往，并开出收据报销。

学期结束时打印出全学期班费收支情况，向全班同学汇报。

全班同学可以在任何时间对班费收支情况要求审查，或提出批评或建设。

全班同学都有权申请使用班费，只要用途符合班费使用规定，经班委会讨论可以划拨。

申请及证明必须使用正式的材料纸，并认真写好。

各项班级活动的报名费按固定条款划拨。

打印各种班级材料。

筹办晚会等集体活动支出。

购买体育用品及宣传用品。

其它支出，视情况而定。

班费管理心得体会篇十三

（征求意见稿）。

一、总则。

第一条，为创建优秀文明班级，规范班级管理秩序，规范班费的来源、使用、结存的管理，增强班费使用透明度，强化班费监督，确保班级活动的顺利开展，特拟定以下使用管理细则。

第二条，本着公平公正、公开透明、合理节约的原则来使用管理全班的班费，并接受所有家长的监督。

第三条，班费的定义，由全班同学交纳、家长或学生捐赠、以班级名义获得的奖励、奖金等，用于班级集体活动的经费。

第四条，班费的收取，在每学期的家长会或班级群上按每人相同数额的人民币收取班费，具体数额由班主任老师协商家委会确定并提前告知全体家长。

三、

第五条，使用条件：以全班每一个孩子均能共享为原则。

第六条，班费使用范围的规定。

3、以班级名义参加的比赛活动开支（如运动会、诗歌朗诵、书写比赛等）；

4、班级公共用品的使用开支（如体育器材、卫生洁具、文化建设支出等）；

5、班主任老师要求的一切事项开支；

7、班内或校内同学因疾病或其他情况的赞助性支出；

8、需要使用班费的其他活动开支。

9、班级自发组织（指非学校或老师组织的）开展的集体活动（如看电影、晚会等），不在班费支出范围内，全班同学都参加的除外。

第七条，班费由家委会选定两位有财务经验的家委会成员承担会计和出纳工作，设立账簿进行管理，班主任及其他家长对此管理行为进行监督，每学期的余额将自动转入下一学期使用，不得擅自挪用。

第八条，班费使用必须执行审批报帐程序，即事前有关于用途和金额的申请，上述班费使用范围1-6条申请经家委会审核同意后方可使用（以聊天记录截图为证），第7-8条申请由家委会发起，在班级群群公告公示24小时，如有异议在公示的24小时内提出，若经班级群集体讨论后仍无法统一意见，将以投票形式确定，少数服从多数；逾期视为无异议。

事后报销时，相关发票、收据、销货清单、网购清单（截图）、支付结算的小票或截图均可作为报账票据，经办人报账时需提供相关的票据（至少两种票据，如：发票/收据/销货清单/网购清单+支付小票或支付截图），由经办人和证明人在票据背面签名（两人或两人以上），经过老师的由老师签名，出纳和会计据此支出和记账并负责保管好相应的原始单据备查。

第九条，班费支出必须有详细的账目，记录班费支出的时间、数额、用途等，所有网购的物品保留截图及收货单，家委会财务人员在每次划扣班费后及时在班级群公布明细及单据。

第十条，所有班费转出给经办人时不得使用现金，转账汇款留单据（微信、支付宝等支付需保留截图），以便备查。

第十一条，班费使用情况将以报告形式在每学期末的家长会上张榜公布，同时提供账薄和原始单据供家长查阅，并在班级群中公布财务具体收支情况。

第十二条，班费使用接受所有家长的监督，家长如对班费有异议可向家委会和班主任老师提出。

第十三条，本办法由家委会负责解释并保留修改的权利。

xx班家委会。

xx年xx月xx日。

班费收取通知。

班费管理心得体会篇十四

一.使用原则：

1.能够保证班务工作正常开展，组织各种活动，活跃班级气氛，丰富同学的生活。

2.合理使用，保证公正、节约。

二.使用方式：

1.100元以内至少需班委所有成员同意才可使用，且要写上申请，以便备案。

2.100以上需要全班2/3同学以上表决或投票才能使用。每次投票，弃权票数不得超过班总票数的四分之一。

三.使用过程：

1.欲使用者或团体应交申请到班长处，然后依照讨论申请，必须注明使用理由、使用人或团体以及使用预算金额。

2.每次使用班费至少要有一名班费委员会成员陪同、监督;该成员有否决权。

3.使用完毕后留下发票(或收据)，且使用者签名后交班委会备案。

4.每次使用时购物人拿发票(或收据)和两名班委以上成员签字后到生活委员处报销取钱。

四.监督方式：每月月底开会整理当月班费使用情况，然后全班通报。

五.注意事项：

1.要写规范的申请样式(包括：使用理由、使用人或团体以及使用预算金额)，待批准后才能使用班费。

2.必须有班费委员会成员(至少一名)亲自陪同监督，才能使用班费。

3.除急用班费情况外，凡是先使用后申请的，委员会一律不接受申请。

班费管理心得体会篇十五

1.能够保证班务工作正常开展，组织各种活动，活跃班级气氛，丰富同学的`生活。

2.合理使用，保证公正、节约。

1.100元以内至少需班委所有成员同意才可使用，且要写上申请，以便备案。

2.100以上需要全班2/3同学以上表决或投票才能使用。每次投票，弃权票数不得超过班总票数的四分之一。

1.欲使用者或团体应交申请到班长处，然后依照讨论申请，必须注明使用理由、使用人或团体以及使用预算金额。

2.每次使用班费至少要有一名班费委员会成员陪同、监督;该成员有否决权。

3.使用完毕后留下发票(或收据)，且使用者签名后交班委会备案。

4.每次使用时购物人拿发票(或收据)和两名班委以上成员签字后到生活委员处报销取钱。

1.要写规范的申请样式(包括：使用理由、使用人或团体以及使用预算金额)，待批准后才能使用班费。

2.必须有班费委员会成员(至少一名)亲自陪同监督，才能使用班费。

3.除急用班费情况外，凡是先使用后申请的，委员会一律不接受申请。

班费管理心得体会篇十六

第一段：引言（应占100字）。

每个学生在校期间都有赚取一些额外收入的需求，无论是为了购买自己喜欢的物品，还是为了减轻家庭的经济负担。而挣班费成为了许多学生解决这一问题的方法之一。在这个过程中，我也学到了很多知识和经验，不仅帮助自己实现财务独立，还培养了一些实用的技能和你感恩的心态，这对我而言是一段宝贵的经历。

第二段：挣钱方法（应占300字）。

挣班费的方法多种多样，可以根据个人的兴趣和条件选择适合自己的方式。我曾经选择过做家教、兼职工作、举办义卖以及写作等途径挣取班费。在做家教的过程中，我通过辅导他人提升了自己的学业水平，并且得到了一定的报酬。兼职工作不仅能够提供一些额外的收入，还能通过与他人合作来提高自己的团队合作能力。举办义卖活动不仅可以锻炼自己的组织能力，还能感受到帮助他人带来的成就感。而写作则是我最喜欢的一种方式，我利用自己的文字来传达思想和交流感情，通过发表作品获取稿费。这些方法在我挣班费的过程中都发挥了重要作用。

第三段：实践的收获（应占300字）。

在挣班费的过程中，我不仅获得了经济上的回报，更重要的是收获了一些实用的技能和品质。比如，通过做家教，我学会了如何沟通、教学和分析问题的能力；通过兼职工作，我培养了耐心和责任心；通过举办义卖，我锻炼了组织和协调能力；通过写作，我提升了文字表达和创造力。同时，这个经历也让我明白了付出与回报的关系，学会了珍惜劳动的价值和感恩的心态。我也发现，通过尝试和实践，自己的能力和自信心在不断增加，对未来充满了信心。

第四段：与他人的关系（应占300字）。

在挣班费的过程中，我发现与他人的关系变得更加紧密和友好。通过和同学一起举办义卖活动，不仅增进了彼此的友谊，还培养了合作和团队精神。在进行家教和兼职工作时，我也结识了一些朋友和学长学姐。通过相互帮助和交流，我获得了他人的指导和支持，进一步提升了自己的能力。与他人的交往不仅是为了挣班费，更是一种宝贵的人际关系的拓展和培养。

第五段：结语（应占200字）。

通过挣班费的全过程，我意识到不仅仅是收入，更重要的是在这个过程中获得的成长和经验。挣班费不仅仅是学生们为了解决经济问题，更是一种培养学生责任心、行动力和社会意识的方式。在未来的日子里，我将会继续挣班费，用自己的劳动来实现自己的目标和理想，并且将这段宝贵的经历分享给更多的人，鼓励他们也加入到挣班费的行列中。同时，我也要时刻保持感恩的心态，对于那些帮助过我的人心存感激，努力回报社会，成为一个有价值和有意义的人。

班费管理心得体会篇十七

本着取之于民，用之于民的基本原则，票据及账目由副班长进行管理，班费由生活委员负责保管，并通过博客时时向同学公布，接受每位同学的审查和监督，对全体同学负责。

在每个学期初进行班费收取工作，收取金额经班委会会议商讨，根据本学年所要组织的活动以及相关方面的预算确定。在班级会议上由班级内同学民主通过后，由副班长和生活委员共同完成收取工作。收取上来的班费由生活委员到银行开户，并由副班长在班费账目上做好初始记录。如因特殊原因出现班费不足，由生活委员提出申请，班委会讨论，同学民主通过后，进行收取。

在需要使用班费时，先由经办人垫付钱款，(经办人不少于2名，并至少要有一名班委，此班委对此笔班费的使用进行监督，出现问题时对这一发票负责)，开具发票，发票上必须写明支出地点、时间和金额，没有发票也可用白条代替，此为报销的唯一凭据。经办人必须在发票上签字(再次提醒，最少要有2个人的签字，而且其中必须有至少一个班委的签字)，经副班长认可签字，再到生活委员处报销。报销过的票据由生活委员交给副班长保管。

副班长必须妥善保存账本与发票，每个月月底进行月底结算，再与生活委员进行一次账目与现金的核对。开班级会议的时候，在会议上向全班公布班费的支出。若核对出现差错由生活委员动议召开班班委会会议，请班委会成员以及一名同学共同审核班费的账目，查出错处，并将结果在班会上及博客内通报。

每个学期末对班费进行学期结算，并进行钱账核对，期末班费的开支明细情况要在班内公示，对于剩余的班费应转入下学期继续使用。

此制度为会计10603班班费管理的期初制度，在工作中如遇相关问题，经班委会讨论、修改，在班会及博客上向全体同学公布。

此制度在实行上虽会带来某些不便，但可尽量减少出现班费的浪费情况，责任到人，希望同学们谅解。

班费管理心得体会篇十八

规范班费的收取、使用，确保公平、合理、公开原则。

适用于南昌大学mba上海教学点20xx年第一期班费管理。

3.1班费收取

3.1.1每位学员按班委会确定的金额，在规定时间内向财务部长或其授权委托人缴纳;

3.1.2财务部长按学员姓名登记班费收入帐。

3.2班费使用

3.2.1班费使用项目由班委会达到五个以上成员(含五个)同意方可办理支付。

3.2.2财务部长或其授权委托人按照班委会集体议定的付款项目进行支付，并及时进行登记入账。

3.2.3进行支付活动时，经办人应尽可能采购正规超市或单位物品，保留发票或购物小票以作入账凭据，特殊情况下无发票或购物小票需经办人自行填写购物清单作为报账依据。

3.2.4该班费仅作为班级日常零星公共支出，进行较大活动时需另行收取费用，另行结算。

3.2.5财务部长应开设专有账户进行班费保管，专款专用，防止与个人资金混淆。

3.3结算及其他

3.3.1班费实行半年一结，半年度时须至少进行一次账目公示。

3.3.2更换财务部长人选时，应办理款项和账目交接手续，并由班长监交。

3.3.3班级毕业时对使用后的班费余额进行均分返还给学员。

3.3.4财务部长有义务随时接受班委会或其他学员的班费账目查询。

4.1本制度由班委会起草，并负责解释和归口管理。

4.2本制度于20xx年8月20日开始实施。

班费管理心得体会篇十九

规范班费的收取、使用，确保公平、合理、公开原则。

二、范围。

适用于南昌大学mba上海教学点20xx年第一期班费管理。

三、具体要求与控制点。

3.1.1每位学员按班委会确定的金额，在规定时间内向财务部长或其授权委托人缴纳;。

3.1.2财务部长按学员姓名登记班费收入帐。

3.2.1班费使用项目由班委会达到五个以上成员(含五个)同意方可办理支付。

3.2.2财务部长或其授权委托人按照班委会集体议定的付款项目进行支付，并及时进行登记入账。

3.2.3进行支付活动时，经办人应尽可能采购正规超市或单位物品，保留发票或购物小票以作入账凭据，特殊情况下无发票或购物小票需经办人自行填写购物清单作为报账依据。

3.2.4该班费仅作为班级日常零星公共支出，进行较大活动时需另行收取费用，另行结算。

3.2.5财务部长应开设专有账户进行班费保管，专款专用，防止与个人资金混淆。

3.3结算及其他。

3.3.1班费实行半年一结，半年度时须至少进行一次账目公示。

3.3.2更换财务部长人选时，应办理款项和账目交接手续，并由班长监交。

3.3.3班级毕业时对使用后的班费余额进行均分返还给学员。

3.3.4财务部长有义务随时接受班委会或其他学员的班费账目查询。

四、附加说明。

4.1本制度由班委会起草，并负责解释和归口管理。

4.2本制度于20xx年8月20日开始实施。

班费管理心得体会篇二十

一、引言部分（200字）。

班级管理是班级建设的重要方面，而班费管理作为其中重要的一环，对于培养学生的经济管理意识和学会团队协作具有重要意义。通过近期的班费管理工作经验，我深刻体会到了班费管理的重要性和一些管理心得，将在本文中与大家分享。

二、问题分析部分（200字）。

在班费管理过程中，我们经常会遇到一些问题。首先，班费收支的透明度不够，难以让同学们真正了解到班费的运作情况。其次，班费使用的合理性和公正性也是我们需要关注的问题。最后，班费管理过程中的记录和资料整理常常不够规范，给后续的管理工作带来了困难。

三、解决方案部分（400字）。

为了解决以上问题，我们可以采取一系列的管理措施。首先，建立一个班费收支明细表，记录班费的收入来源和支出去向，每月定期向全班公示，保证班费管理的透明度。其次，可以成立一个班级经费委员会，由班级管理人员和代表同学组成，共同管理班费，并通过民主决策的方式确定班费的使用方式。最后，建立一份班费管理制度，规定收费标准、申请程序和报销流程，同时要求班费委员会对收支情况进行详细记录，以便于后续的审计和整理工作。

四、实施效果部分（200字）。

通过以上的管理措施，班费管理的问题得到了有效解决。同学们对于班费的使用情况更加清楚明了，也更加有信心地参与到班费的管理工作中。班级经费委员会的成立，有效地减少了乱花班费和不合理支出的情况，并通过民主决策的方式提高了班费使用的合理性和公正性。而且，班费管理制度的建立，使得班费的收支情况更加规范化，方便了后续的记录和整理工作。

五、心得体会部分（200字）。

在班费管理的过程中，我深刻体会到了规范管理的重要性。透明化的班费管理让同学们更加信任我们，也更加自觉地遵守管理规定；民主决策的班费使用方式则更加体现了团队的力量和每个人的权益；而规范化的管理流程和记录方式，节省了后期的工作时间和精力。班费管理不仅仅是一项任务，更是一种培养学生综合素质的机会，通过参与班费管理，同学们可以学会财务管理、团队协作等多种技能。

综上所述，班费管理是班级管理的一项重要工作，通过规范的管理措施和透明化的管理方式，可以有效解决班费管理中遇到的问题。同时，班费管理也是对同学们进行思维训练和培养综合素质的机会，希望同学们在班费管理中能够发挥自己的创造力与团队合作精神，共同打造一个和谐、高效的班级。