最新孩子自主心得体会(精选19篇)

总结是一种思考的方式，它可以让我们更深入地思考自己的行为和决策，从而不断进步和提高。那么我们该如何写一篇有深度的心得体会呢？首先，我们要对经历或者事件进行全面客观地回顾和总结，要注意观察和思考。其次，我们要有自己独立的思考和理解，不能只是堆砌一些表面的感悟。同时，要善于归纳总结，将散落的点滴思考和感受有机地组织起来，形成有条理的结构。最后，要注意语言的表达和文字的流畅，让读者能够更好地理解我们的心得体会。以下是一些优秀的心得体会范文，供大家参考和学习。

孩子自主心得体会篇一

育儿是每一个父母都要经历的任务和挑战。育儿的工作不仅要求我们在生理上对孩子进行照顾，还要在心理和精神上引导他们成为独立、自信和成熟的人。成为父母是一个不容易的过程，需要慢慢学习和适应。在本文中，我想要和大家分享我育孩子的心得体会。

第二段：注意力与陪伴的重要性。

育儿最重要的是注意力和陪伴。小孩们在成长的过程中需要得到父母的关注和照顾，让他们感到被爱的同时，也可以沟通他们的情感和需求。当我刚成为一名父母时，我也犯过不少错误，常常忽略了孩子的真正需求。后来我意识到孩子需要的是我们的时间和陪伴，不是贵重的玩具和礼物。于是我开始尽力去陪伴和照料孩子，和他们一起玩耍、学习、谈话和共进晚餐。在亲子沟通中耐心倾听孩子的表达和问题，而非急于传递自己的观点和价值观。这样做，我发现孩子们更愿意和我分享他们的所见所闻和心理感受，让我更好地理解并关注他们的成长点和需要。

第三段：以身作则，培养正面价值观。

孩子们的成长不仅是生理层面的发展，更是心灵和智力方面的成长。这个时候，父母们也要承担起带领孩子们成长的责任，从小培养他们正面的价值观和习惯。家庭是最好的教育场所，我们可以通过我们的言行和行动来影响孩子的思想和人格，让他们形成自我掌控、自信、正义和努力奋斗的优秀人品。例如，我们要尊重孩子的感受和想法，反映给他们我们经常锻炼、努力工作和坚持学习的态度，这样可以启发和激励孩子们追求自己的目标和梦想。

第四段：认真学习和不断反思。

有时候，育儿的路上会遇到意料之外的挑战，例如孩子的情绪问题、教育方式的冲突和与周围环境的矛盾。这时候，我们要有一颗韧劲和耐心的心态，认真学习和不断反思所犯的错误，并及时调整自己的教育方式。我在育儿过程中也遇到过一些难点，比如我不知道孩子感兴趣的事物，或者并不明白孩子们的行动和反应，甚至常常以负面的态度对待孩子。但是我也会想到，每个孩子都是独一无二的，有自己的独特性格、天赋和兴趣爱好。如果我们不断学习育儿知识和不断改进自身的素质，就能更好地担当起美好的家长角色。

第五段：结语，育儿之路。

育儿是一个漫长而充满挑战的旅程。作为家长，我们要用心守护孩子的成长，同时学习和成长。我们要尽力培养孩子健康、独立、正直和有能力的性格，鼓励他们在人生的道路上展示自己的天赋和抱负。孩子是父母的骄傲和自豪，每个孩子都带有无限的奇迹和天赋。愿每个家庭都能培养出健康、自信、懂得爱和被爱的新一代。

孩子自主心得体会篇二

自主是指一个人能够独立、自觉地进行思考、决策和行动的能力。对于孩子来说，自主能力的培养是他们成长过程中非常重要的一部分。而自主的培养不仅仅是家庭教育的责任，也需要学校、社会等多种力量的共同参与。在我个人的成长过程中，通过自主的学习和体验，我深刻地体会到了自主的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。

要培养孩子的自主能力，首先要注重培养他们的思辨能力和创新能力。作为教师，我们应该鼓励学生对问题进行深入思考，而不是一味地灌输知识。在我的学校，老师们常常引导我们进行讨论和辩论，并且鼓励我们提出自己的独立见解。这样的教学方式激发了我们的思辨能力，培养了我们的独立思考能力和创新能力。通过这样的学习方式，我学会了自主思考问题，不再依赖他人的意见，而是能够独立地做出决策。

其次，要培养孩子的自信心和责任感。自主能力的培养需要一个良好的心态作为基础，而自信心和责任感正是孩子们在成长过程中所需要建立起来的。在学校和家庭中，我们应该给予孩子们适当的支持和鼓励，让他们明白自己的价值和能力。在我个人的经历中，当我感到自己能够独立完成一项任务时，我的自信心会得到极大的提升。而当我意识到自己的行为会对他人产生影响时，我会更加积极地承担起责任，提高自己的自主能力。

其次，要让孩子们学会自我管理和自我约束。自主并不意味着放纵和任性，而是要在自主行动的基础上进行自我管理和自我约束。学会自我管理和自我约束，可以帮助孩子们养成良好的习惯和规律的生活方式。在我个人的学习中，我发现有一个良好的学习计划和时间管理对于培养自主能力非常重要。通过合理安排时间，我可以更好地管理自己的学习和生活，提高学习效果和自主能力。

最后，要为孩子们提供自主学习和体验的机会。在现实生活中，孩子们常常被家长和老师过多地引导和影响，缺少自主学习和体验的机会。因此，我们要给予孩子们一定的自由空间，让他们自己去探索和体验，从中获得成长和进步。在我的学校，我们有许多班级活动和实践项目，我们可以自由地选择参加和组织。通过这样的活动，我个人获得了大量的自主学习和体验的机会，学会了独立思考和解决问题的能力。

在孩子们的成长过程中，培养他们的自主能力非常重要。而要培养孩子们的自主能力，我们需要注重培养他们的思辨能力和创新能力，培养他们的自信心和责任感，让他们学会自我管理和自我约束，给予他们自主学习和体验的机会。通过自主学习和体验，我深刻地体会到了自主的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。我相信，在充分培养自主能力的基础上，孩子们将会更加独立、有自信地走向未来。

孩子自主心得体会篇三

孩子劳动，不仅仅是一种生活方式，更是一种成长的方式。随着社会的变化，现代孩子越来越缺乏劳动意识。然而，我们要明白，孩子需要学习劳动，因为劳动可以培养孩子的自理能力、耐心和独立思考能力。在这篇文章中，我将分享我的一些劳动心得体会。

第二段：种菜。

过去一个暑假，我参加了学校组织的农学体验活动，学会了种菜。我发现，种菜不仅培养了我种植、观察、管理等技能，而且还让我明白了艰苦劳动的重要性。在烈日下，我挥汗如雨地必须按照指导老师的要求完成每一步操作，这让我变得更加坚韧和勇敢，因为我知道，保证作物的生长需要不断的努力和耐心的等待。最终，我的劳动取得了一份令人愉悦的丰收，让我深刻地体会到劳动的欢乐。

第三段：整理书架。

家庭劳动也是培养孩子劳动意识的好方式，像整理书架这样的工作，虽然看上去不起眼，却体现了劳动中自我要求的细节。在整理书籍时，我要分类整理、清洁书籍，整齐地排列在书架上。虽然这个过程很简单，但做到严谨和细致需要花费很多心思。尽管这个工作听起来很无趣，它实际上是一种锤炼细心和耐心的非常好的方式。

第四段：捡垃圾。

城市环卫工人的辛勤劳动很容易被人们忽视，我们应该学会珍惜我们生活的环境。曾经，在参加一次社会公益课程时，我选择了“城市环保”的项目。我和我的队友们走在街道上，捡拾着那些随手丢弃的纸屑、瓶子和其他垃圾。虽然这个过程比较繁琐和疲劳，但我意识到，每个人都要负责任地对待我们生活的环境，我们需要为美丽的城市做出我们的贡献。从此以后，每当我走在街上，我会第一时间拾起地上的垃圾，因为我知道，这是每个人的责任。

第五段：总结。

劳动的本质是为了提高我们的自我价值。劳动累人，但只有劳动才能锻炼我们的毅力和自制力，只有劳动才能让我们最终成为独立思考的人。我们的教育不应只着眼于纸上考试，而是鼓励孩子通过亲身体验来了解事物、学习技能、体验成功和失败，并向成为优秀公民和有价值的一员迈进。我们应该努力培养孩子的劳动意识，让他们从小就了解社会、学会贡献、获得快乐和增长。

孩子自主心得体会篇四

“傻孩子”这个词语在一定程度上具有贬义，但从另一方面来看，却是一种值得尊重的特质。傻孩子从不留意或考虑过多别人的看法和评价，他们只会按照自己的内心去行动和表达。在这里，我将谈谈自己从“傻孩子”的方面所得到的心得和体会。

（一）不害怕被人笑话。

当我还是个孩子的时候，我常常表现得非常傻气。我会跑到街上为草坪灌溉，也会因为同桌借我橡皮擦而兴奋好几天。当然，难免会有大人和同龄人笑话我。但是，并不是每个人都像我一样具有这种“傻孩子”的特质，因此我并没有受到过多的伤害。反而，每当被人嘲笑的时候，我会想到有些人就是那样的小气和挑剔，让我更加坚定了自己的“傻孩子”行为。

（二）更加自信。

当你有一颗“傻孩子”的心时，你会更加自信和坦然面对生活的种种挑战。因为你不会过于担心别人的看法，也不会过多考虑别人对你的评价。这让我在很多时候敢说敢做，不至于因为担心别人的反应就放弃自己想要做的事情。这种信念也让我在做出决定时，更加果断和坚定。

（三）更加活跃。

傻孩子通常都会表现出非常活跃的特质。比如，他们会大声喊叫，跑来跑去或者不停地发脾气。我也是个很好动的小孩子，总是充满朝气和活力。这不仅让我能够更加积极地参与到生活中，也让我十分关注我的身体感觉和情感状态。

（四）更加诚实。

傻孩子通常都比较单纯和真诚，这是他们相较于其他人最大的特点。他们不会说谎，也不会遮遮掩掩，而是选择在面对特定的问题时直言不讳。这种诚实是十分珍贵的，并能够带来深层次的内心平安与充实。

（五）更加连接内心。

最后，我认为“傻孩子”最令人赞叹的品质之一就是他们很容易去连接自己的内心。他们很少会把精力和时间花在外在物质和物资上，而是把这些放在内在情感和感知上。当然，对于现代社会来说这样的特点可能不被大家完全接受，但这也是我心中非常珍贵的品质之一。

总之，这就是我从自己的内心和生活经历中得出的一些“傻孩子”心得体会。当然，每个人的人生轨迹都不尽相同，即使相同的特点和经历，也会针对不同的人有不一样的影响。我希望，通过这篇文章，各位读者也能够探讨自己的“傻孩子”特点，发掘自己的潜能，追寻真实的自我。

孩子自主心得体会篇五

自主学习是一种被越来越多家长和教育工作者所提倡的教育理念。一直以来，都有许多争议环绕在这个话题上，有人认为孩子应该完全依赖于成年人的指导，而有人则坚持孩子自主探索和学习的重要性。而我个人在与教育的接触中，深刻体会到孩子自主的重要性，它不仅帮助孩子培养独立思考和解决问题的能力，更重要的是为他们的全面发展提供了更好的环境。

首先，孩子自主学习能够激发其学习兴趣和动力。在传统教育模式下，孩子往往被动接收知识，缺乏主观能动性，对学习感到乏味。而通过自主学习，孩子能够根据自己的兴趣和需求主动选择学习的内容和方式，从而增加学习的兴趣和动力。在我的教学实践中，我曾经让学生们自主选择研究课题，并且鼓励他们通过互联网等多种途径自主获取信息和解决问题。结果发现，这种方式能够极大地调动孩子们的学习积极性，他们愿意花更多的时间和精力去学习，并且取得了更好的学习成绩。

其次，孩子自主学习能够培养其独立思考和解决问题的能力。在实际生活中，孩子们经常面临各种各样的问题和困难，而解决问题的能力正是他们在成长过程中必不可少的一项技能。自主学习的过程中，孩子们需要自己拟定学习计划、查找和整理信息，并通过思考和实践找出解决问题的方法。与此同时，他们还需要不断提出问题、分析问题和寻找问题的答案。这种自主学习的方式能够培养孩子们主动思考和独立解决问题的能力，使他们在面对困难时更加勇敢、灵活和创新。

再次，孩子自主学习能够促进其全面发展。在传统教育模式下，注重培养学生的学科知识和成绩，但往往忽视了孩子其他方面的需求和潜能。而自主学习能够让孩子根据自己的兴趣和特长自由发展，并且掌握更多的技能和知识。例如，孩子们可以选择自己感兴趣的学科进行深入学习，或者参加各种兴趣课程和俱乐部，培养自己的艺术、体育、领导力等方面的能力。这样的自主学习方式能够使孩子全面发展，更好地适应未来的社会和生活。

最后，孩子自主学习能够提高其学习效果和长期记忆。自主学习的过程中，孩子们通过自己的思考和实践将知识转化为自己的经验和理解，这种做法能够帮助他们更好地理解和掌握所学知识。同时，他们还能够根据自己的学习需求灵活调整学习的进度和内容，避免了传统教育模式下的套路化学习和应试教育。这样的学习方式能够提高孩子的学习效果，并且帮助他们更好地保持对所学知识的长期记忆和应用能力。

总之，孩子自主学习是一种理想的学习方式，它能够激发孩子的学习兴趣和动力，培养孩子的独立思考和解决问题的能力，促进孩子的全面发展，并提高孩子的学习效果和长期记忆。作为教育工作者和家长，我们应该给予孩子更多的自主学习的机会和空间，推动他们成为自主学习的主体，创造更好的学习环境和条件，让每个孩子都能够实现自己的潜能和价值。只有这样，我们才能够培养出更有创造力和发展潜力的下一代。

孩子自主心得体会篇六

第一段：引言（100字）。

孩子的成长伴随着不断的尝试和探索。当孩子逐渐懂得穿衣扣扣子、拉拉链，学会系鞋带时，他们开始尝试自主穿衣。自主穿衣是孩子迈向独立的一大步，它不仅培养了孩子的自理能力，还激发了孩子的创造力和自信心。在这个过程中，我看到了孩子的成长，同时也体会到了孩子自主穿衣的乐趣与收获。

第二段：自主选择衣物（250字）。

孩子开始自主穿衣后，首先面临的是自主选择衣物。我发现孩子在这个过程中逐渐培养了自己的审美能力。以前，我常常为孩子选择衣服，但现在，他可以根据天气和自己的喜好选择衣物。他会观察天气，然后从衣柜中挑选出合适的外套、裤子和鞋子。有时，他还会加入自己的创意，搭配出一套与众不同的服装，这让我惊喜不已。通过自主选择衣物，孩子锻炼了自己的判断能力和独立思考能力。

第三段：独立穿衣技巧（300字）。

孩子自主穿衣的过程中，还需要掌握一些穿衣技巧。起初，孩子会因为不熟悉衣物的穿戴方法而感到困惑，但慢慢地，他们开始掌握一些基本的技巧。他们学会了系扣子、拉拉链，也学会了系鞋带。虽然这些技巧对于大人来说是轻而易举的事情，但对于孩子来说，却是一大挑战。在这个过程中，孩子学会了解决问题的办法，培养了耐心和毅力。我看到了孩子克服困难的毅力，也看到了他们取得进步的喜悦。

第四段：自信与独立心理（300字）。

自主穿衣还培养了孩子的自信心和独立心理。在孩子自己穿衣的过程中，他们对自己所做的事情感到自豪。他们会自豪地告诉我：“妈妈，我自己穿的！”这种自豪感激励着他们更加勇敢地尝试新的事物。自主穿衣还提升了孩子的独立心理。他们意识到自己可以依靠自己的能力完成事情，不再依赖大人的帮助。这种独立心理将伴随他们一生，并在其他方面产生积极影响。

第五段：总结（250字）。

孩子自主穿衣是一个小小的过程，却蕴含着孩子成长的深刻内涵。通过自主选择衣物，孩子培养了自己的审美能力；通过独立穿衣技巧的掌握，孩子学会了解决问题和坚持不懈的品质；通过自信与独立心理的培养，孩子发展了自己的个性和自我意识。这些收获不仅体现在孩子自主穿衣的过程中，也会对他们日后的成长产生积极的影响。让我们鼓励孩子继续享受自主穿衣的乐趣，让他们走向更加独立自信的未来。

孩子自主心得体会篇七

小时候，我们对这个世界充满了好奇和兴奋，每一天都是新的发现和学习。我们是上帝创造的天使，天生充满了无限的潜能和才华。从蹒跚学步到坐在教室里听课，我们逐渐适应了自己的环境。无论是与玩伴一同开心奔跑，还是与老师学习知识，我们的成长伴随着无数的欢笑和挑战。

第二段：探索和冒险。

孩子天性喜欢探索和冒险，他们对未知世界充满了好奇心。他们喜欢摸索周围的事物，了解感受它们带来的不同。在探索和冒险的过程中，我们学会了如何面对困难和挫折，学会了勇敢和坚持。尽管有时候我们会跌倒，但我们从不要放弃，下一次我们会努力站起来。

第三段：快乐和友谊。

孩子们的快乐来自于心灵的平静和对生活的热爱。他们善于发现身边平凡的事物中蕴含的美好，能够感受到大自然的神奇和人与人之间的真诚。孩子们会因为一朵漂亮的花而开心，会因为与好友一起玩耍而欢笑。他们拥有一颗纯净的心灵，没有偏见和嫉妒，只有对他人的善良和友善。

第四段：好奇和求知。

孩子们的好奇心永不扑灭。他们对世界的求知欲推动着他们去看书、提问、观察。孩子们从不满足于已知的事实，他们渴望去探索更多的未知领域。在这个过程中，他们慢慢了解到学习的意义和价值。他们明白了只有通过不断学习，他们才能变得更加聪明和有才华，从而为自己和世界创造更多可能。

第五段：奇迹和希望。

孩子们心中充满了奇迹和希望。他们相信任何事情都是可能的，他们未来充满着无限的可能性。他们向往成为科学家、音乐家、艺术家，或是有着更多憧憬的职业。无论面对多么困难的环境，孩子们总能保持乐观和自信。他们相信自己能够创造奇迹，改变世界。

总结：

孩子们在成长的道路上经历了许多挫折和困难，但他们的心灵却永远保持着纯净和善良。孩子们充满了好奇和热情，他们努力探索未知，追寻知识。他们对生活保持着乐观和希望，相信自己可以创造奇迹。尽管时间过去，我们长大了，但那个纯真的孩子心灵依然存在着，也许只需要回归内心深处，我们依然能够找回那份快乐和对世界的好奇心。

孩子自主心得体会篇八

孩子自主穿衣是指孩子在穿衣方面表现出独立性和自主性，能够自主选择衣服、搭配衣物，并独立完成穿衣动作。这是一个孩子逐渐成长的重要阶段，不仅培养了孩子的自理能力，也有助于他们建立自信心和独立性格。通过自主穿衣，孩子可以学习如何选择合适的衣物，学会搭配服装，提高自己的审美能力，同时也能让孩子更好地理解时间的重要性和紧凑性，养成良好的时间管理习惯。

要帮助孩子培养自主穿衣能力，父母应该在孩子合适的年龄阶段鼓励他们尝试自己穿衣。首先，父母可以为孩子提供适合季节和天气的几套衣物，然后鼓励孩子选择他们认为合适的衣物。其次，父母可以逐渐引导孩子学会自己搭配衣物，例如，不同颜色、材质和款式的衣服之间的搭配技巧。在孩子选择衣物过程中，父母可以提供指导和建议，但尽量保持孩子自主。最后，父母应该鼓励孩子自己完成穿衣动作，例如，穿衣扣子、拉链等，培养孩子的动手能力和协调性。

孩子自主穿衣不仅仅是培养孩子的自理能力，还有其他更深层次的益处。首先，它有助于培养孩子的自信心。当孩子能够成功地自主穿衣时，他们会感到自豪和满足，进而增强自信心。其次，它是孩子发展独立性格的重要途径。懂得自主穿衣的孩子更有能力独立思考和解决问题，他们能够在日常生活中自主决策，表现出独立的个性。最后，它可以培养孩子的时间观念和时间管理能力。在自主穿衣的过程中，孩子需要根据时间来安排自己的衣物选择和搭配，帮助他们更好地理解时间的紧凑性和重要性。

然而，孩子自主穿衣过程中也会面临一些挑战。例如，他们可能会选择不恰当的衣物，或者穿错衣服的顺序等。在面对这些挑战时，家长可以采取适当的措施来引导孩子。首先，父母可以给孩子提供一定的选择范围，让他们自己决定穿什么。这样既能满足孩子的需求，又能确保他们的选择在适当的范围内。其次，父母可以通过游戏和角色扮演等方式来帮助孩子学习正确的穿衣顺序和技巧。最后，父母还要给予孩子适当的赞扬和鼓励，鼓励他们在自主穿衣方面的进步，增加他们的学习动力和积极性。

总体说来，孩子自主穿衣不仅仅是一种实践能力的培养，更是培养孩子独立性格和自信心的基础。通过自主穿衣，孩子可以学习选择合适的衣物，培养自己的审美能力，同时也能更好地理解时间的重要性。虽然孩子自主穿衣过程中会遇到挑战，但父母的正确引导和鼓励可以帮助他们克服这些困难。因此，家长应该鼓励孩子在穿衣方面积极尝试，培养他们的自主穿衣能力，让他们在成长过程中获得更多的自信和独立。

孩子自主心得体会篇九

孩子，是最纯真、最无邪的存在。他们天真的笑容和稚嫩的话语总是能够触动我们内心最柔软的部分。与孩子相处的时光，让我收获了很多。在和他们的相处中，我感受到了亲情的温暖、友情的真挚以及对生活的热爱。孩子们的纯真与活力激励着我成长，也教会了我如何变得更加宽容和善良。

首先，孩子们教会了我如何保持纯真与简单。在和孩子相处的过程中，我发现他们总是能够用最简单的方式表达自己的情感和需求。他们天真无邪地对待世界，不计较得失，只专注于眼前的快乐。这让我意识到，作为一名成年人，我也应该学会简单地生活，摆脱那些繁杂的思绪和困扰。与孩子相处的时间，让我感受到了生活的美好和简单，学会了通过一颗纯真的心去感受和领悟世界。

其次，孩子们教会了我什么叫做真诚与友善。孩子们天性善良，对待每个人都是真诚友善的。他们从不计较彼此的背景和相貌，只看到对方的内心和善意。与孩子们相处的时候，我学会了不再对他人的表面进行评判，而是更多的去倾听和关心内心的需求。通过与孩子们的互动，我也学会了如何给予和接受真诚的友谊，真正地理解了友情的珍贵和重要性。

第三，孩子们教会了我热爱生活并积极面对困难。孩子们也会遇到各种各样的困难和挑战，但他们总能乐观地面对，积极地寻找解决办法。在他们身上，我看到了无穷的力量和勇气。他们教会了我，人生并不总是一帆风顺，但只要心怀积极和向上的心态，就能以乐观的态度面对困难，从而解决问题并成长。

第四，孩子们教会了我宽容和耐心。在与孩子们的相处过程中，我经常会遇到他们的一些小错误或者不懂事的行为。但是，我发现只要我用宽容和耐心对待他们，他们往往会很快明白事情的原委，并主动进行改正。这让我明白到，宽容和耐心是与孩子相处时最重要的品质，只有用心去理解和宽容他们的不成熟和错误，才能建立起真诚而持久的亲子关系。

最后，孩子们教会了我如何保持对美好事物的感激和向往。他们总是能够从日常的琐事中找到快乐与美好。无论是一只漂亮的小花、一段愉快的游戏，还是一个温暖的拥抱，他们都会毫不犹豫地感受并表达出内心的喜悦。在他们身上，我学到了积极向上的心态和对生活的美好期待。他们教会了我如何保持对生活的热爱和感激之心，及时挖掘和珍惜身边的小确幸。

孩子，他们是世界上最宝贵的财富。在与孩子们相处的过程中，我深刻体会到了他们纯真、友善、积极、宽容以及对生活的热爱与向往。与他们相处让我明白了人生的真谛，并教会了我如何成为一个更加善良和坚强的人。我愿将与他们的相处作为一份宝贵的礼物，永远铭记在心中，并将这份感悟带入到我的日常生活中，成为一个更好的自己。

孩子自主心得体会篇十

孩子是上帝赐予给人们最珍贵的礼物。他们天真无邪、无忧无虑，给大人们带来了无尽的快乐与欢乐。这些天使般纯真的存在，在我们与他们的相处中教会了我们许多重要的道理。在和孩子的互动中，我深深地感受到了对人生的思考，对成长的理解和对幸福的追求。

第一段：孩子是快乐的源泉。

无论是身处何地，只要有孩子的地方就是天堂。他们活泼、好奇，总是充满着朝气蓬勃的生命力。每天看着孩子们笑闹嬉戏的场景，不禁让人感叹他们内心的独特纯粹。与孩子们相处的时候，不论工作的压力有多大，心境也会变得轻松起来。他们对于世界的认知触动着大人们内心深处的柔软，让我们重新审视人生的价值和意义。

第二段：孩子是成长的启示。

孩子们在成长过程中变化得如此之快，他们对世界的认识和理解也在日新月异。从他们的成长中，我深刻理解到了一个人应该积极向上、充满好奇心与探索精神。孩子们的天真和对世界的好奇让我明白，人应该不断学习和改变，勇于面对新的挑战，才能在人生的道路上不断蜕变，迸发出更多的潜力和能量。与他们一起成长，让我拥有了更加积极向上和乐观的心态。

第三段：孩子是我们的榜样。

面对重重困境和阻力，许多孩子们依然坚持追求自己的梦想，不言放弃。年幼的他们勇敢面对生活的困难，从不为挫折流泪，而是努力寻找解决问题的方法。对于孩子们来说，没有什么困难是不可克服的，他们的坚持与努力给了我许多启示。孩子们是我们的榜样，他们的勇敢和坚持让我明白，只要付出努力，就能够实现自己的梦想。他们用自己的行动告诉我，无论什么时候，只要有梦想，就要勇敢追逐，永不放弃。

第四段：孩子是我们的财富。

孩子是我们未来的希望，是社会发展的动力源泉。他们带给我们的不仅仅是欢声笑语，更是无尽的智慧和想象力。孩子们纯真善良的内心是我们永远不应该失去的宝藏。他们的天使般纯真和纯洁的眼神，使人们感受到了生命中最最美好纯粹的东西。孩子是我们的财富，他们的存在使我们不断思考人生的意义和价值，激励着我们为了他们而努力奋斗。

第五段：孩子是人生的希望与未来。

孩子是我们社会的未来，他们将承载着我们的期望，去创造出更加美好的世界。他们的成长不仅关乎自己，也关乎整个社会的发展。如何培养他们良好的品质和能力关系到国家的未来，关系到社会的长治久安。因此，我们应该关注孩子们的成长，给予他们更多的爱和关怀，帮助他们健康快乐地成长。我相信，只有付出了真心和关怀地教育孩子，才能培养出充满爱心和责任感的下一代，为社会的进步贡献自己的力量。

总之，与孩子们一起共度时光是一种幸福和宝贵的经历。他们的天真无邪和纯真的笑容让我明白了许多人生的道理。他们的成长和坚持是我们大人们需要学习和借鉴的，他们是我们生命中最宝贵的存在。所以，让我们与孩子们一起用心感受生活中的美好，让他们的天真童真改变我们，让我们的关爱与教育成就他们，共同创造出一个更加美好的未来。

孩子自主心得体会篇十一

这些做法是:为了让孩子在早上多读会儿书，干脆申请不上早操，学生到校后，直接开始读书，一直到别人做完操后。因为课堂上自己的题没有讲完，于是下课就延长甚至不用下课，一直连着上了两节课。体育、音乐和美术这些学生非常喜爱的课，由每周两节变成一节，最终考试复习阶段，一节变成每天一节调节课，可实际是这些可怜的调节课也没有了，整天上课不是语文就是数学，没完没了。老师为了自己上课的方便，都把课进行调整，上成大课，说是要够一次考试，于是同样的内容学生得要学习两节课，在个别时刻，老师有事需要办的话，一晌都是这一门课。

现在我们来分别谈谈这几种做法的不科学之处。不让学生上早操的，是以学生的身体健康为代价换来的学习，这样的教育方向，只能是培养有知识没体格的“东亚病夫”，一个人身体的健康都没有了，何能承担祖国建设的重任？如果你对孩子负责的话，如果你真爱孩子的话，你应该不讲任何条件让孩子进行锻炼身体。有人说过上海的一所高中，校长非常热爱体育，他将自己的理念贯穿在办学中，这个学校的学生锻炼经常化，体育活动常规化，学生性格开朗、体魄强健，单就这一点来说，这个学校的教育是成功的，他培养出来真正适应未来的人才。所以，我们应该树立体育锻炼高于一切，每天的知识学习之前、之中、之后体育锻炼必不可少，最底线都要做到国家一个小时阳光体育的锻炼时间。

再来说不让学生下课的老师，虽然看似他讲了很多内容，把自己的任务进行完了，但真正让学生掌握了吗？我们知道高效学习，最主要表现为学生对知识的高效掌握，如果学生在下课的时候，早已经心猿意马，魂不守舍，即便他的身体在又如何，即便老师滔滔不绝猛灌不止又如何呢？不照样是徒劳吗？一切学习要能激发孩子的主动欲望，要能让孩子主动学习，才是最为有效的学习。明白的这一点，有经验的优秀老师下课铃声一响，一个多余的字都不说，话说道半截也常常打住，等学生充分活动后，以崭新的面貌重新开始的时候，孩子的学习效率相当之高，这就已经够了，也就是说，教师课堂的有效时间，应该是学生注意力高度集中的时间，这个时候老师的教和学生的学才能有机融合，共同奏响高效学习的凯歌！

然后说占去学生的体音美这些课的情况，在有的学校一些爱占课的老师，被学生称之为“占课王”。说这位老师的学生明显对老师充满了敌意和逆反，如此不你不配合的学生，怎会乐意学习你所教的知识呢？这样你即便设计如何好，教得如何认真，我不买你账，你肯定没门。所以奉劝这些老师应该顺应孩子的心意，好好研究学生的心理，这样才能在不违背学生心理的情况下，采用孩子喜欢的方式进行教学，这样就能受到学生的爱戴，亲其师信其道，孩子自然就会在你的希望的眼光中遨游知识的海洋，掌握丰富的知识，提升自己的才能。

最后说说调大课的事情吧。我们学校曾经有一个规定，是老师不允许随意调课，如果调课的话，必须要经过教务处批准同意。有的.老师不明白，认为这有什么，只不过把自己的课集中起来上，又没有缺课。但他不明白的是，学生可就遭殃了，他们的兴趣持续不能维持很久，过了四十分钟，就已经厌烦了，注意力早就不能聚焦到所学的知识上了。老师仅仅为了自己的方便，而让学生不方便，导致他们他们听讲情绪低落，最终导致学校效率低下的结果。有很多有经验的老师，在平时的教学，即便是期末复习阶段，都要求把自己的课排开，用她自己的话说:“怎样对学生好，就怎样来，我们是为学生服务的，一切都应该以学生的利益为重。”我认为这样的老师真的是我们的榜样，他们的做法值得我们发扬!

以上是我对复习阶段一些特殊问题的反思与见解，虽然是个别的，但为了我们的孩子，我们需要从中探索出真正的价值所在，从而在真理的引领下，我们才能不断攀登事业的高峰，享受幸福的职业生活。

孩子自主心得体会篇十二

孩子自主穿衣是成长过程中的重要一步，它在培养孩子独立性和自主性方面扮演着关键角色。通过自己选择衣服、搭配穿着，孩子不仅能够锻炼自己的思考能力，还能提高自身的实践动手能力和自信心。此外，自主穿衣还能让孩子感受到自己的成就感，从而培养起他们的责任心和自律性。因此，让孩子自主穿衣是非常有益的，有助于他们全面发展。

第二段：培养孩子自主穿衣的技巧和方法（300字）。

要让孩子能够自主穿衣，家长需要掌握一些技巧和方法。首先，我们可以为孩子提供一些衣着搭配的指导，教他们如何选择适合的衣物，让他们从小就养成良好的穿衣习惯。其次，家长可以鼓励孩子参与购物活动，让他们根据自己的喜好选择自己喜欢的衣物，培养他们自主思考的能力。另外，为孩子提供一些适合自己穿衣的时间和空间，让他们在父母的监督下，自己选择穿衣，提高他们的实践能力和自信心。

孩子自主穿衣在我成长的过程中扮演了重要的角色。首先，它教会了我如何做出正确的选择。在每天的衣着搭配中，我会仔细考虑不同颜色、款式和材质之间的搭配，选择最适合我当天心情和场合的服装。这样的经验让我学会了如何在面对抉择时冷静思考，做出正确的决策。

其次，孩子自主穿衣还培养了我的实践能力。在选择衣物的过程中，我会亲自尝试穿衣并观察效果，如果不满意，我会主动调整，直到满意为止。这让我明白了自己的实践行动是成功的关键，只有亲自动手，我才能达到我想要的效果。

最重要的是，孩子自主穿衣让我收获了自信心。通过选择自己的服装，我感受到了自己在外表形象上的自主权，这让我有了更多的自信，也更加愿意与他人交流。我不再害怕被别人的眼光所困扰，而是能够以自己独特的方式展示自己，这种自信心会影响到我在其他方面的表现。

让孩子自主穿衣带来了许多益处。首先，它培养了孩子的独立性和自主性，让他们逐渐学会自己照顾自己，不再依赖他人。其次，自主穿衣可以提高孩子的实践动手能力，培养他们的观察和分析能力。再次，它有助于孩子建立并增强自己的责任心和自律性，在生活中更好地面对挑战和困难。此外，自主穿衣还有助于拓展孩子的想象力和创造力，提升他们的思维能力和审美能力。

第五段：总结孩子自主穿衣的重要性和好处（100字）。

孩子自主穿衣是培养孩子独立性和自主性的重要一步，它教会了孩子选择、实践和自信，从而提高他们的思考能力、实践动手能力和自信心。通过自主穿衣，孩子能够锻炼自己的责任心、自律性和分析能力，还能拓展他们的想象力和创造力。因此，让孩子自主穿衣是非常有益的，有助于他们全面发展。

孩子自主心得体会篇十三

每个孩子在成长过程中都会有一些独特的心得体会。在日常的学习、游戏、亲密关系等方面，他们逐渐积累起了一些宝贵的经验和体会。这些心得或许对于成年后的发展有着深远的影响，因此我们有必要重视孩子的心得体会，了解他们在这个过程中的内心感受和成长历程。

在孩子的成长过程中，学习是其中一个重要的方面。孩子们经历了从学前班到小学再到中学的学习阶段。在这个过程中，他们逐渐形成了一些学习的心得。比如，他们学会了如何自主学习、如何合理安排时间、如何与他人合作等等。这些心得对于他们今后的学习习惯和学习方式有着深远的影响。

游戏是孩子成长中的一部分，也是他们非常喜爱的一部分。孩子们通过游戏学会了如何与他人相处、如何规划游戏、如何承受失败等等。这些心得不仅影响着他们的游戏体验，也对他们今后人际关系、目标规划以及面对困难时的心态等方面有着重要影响。

段四：孩子亲密关系方面的心得。

孩子会与家人、朋友、老师等人建立起亲密的关系。在这个过程中，他们学到了如何理解他人、如何沟通、如何付出和收获爱等经验。这些亲密关系的心得会对孩子的人际交往能力和情感发展产生深远影响，成为他们成长中的宝贵财富。

段五：孩子今后发展中的意义与展望。

孩子成长中所得到的心得体会不仅仅只是在当下有价值，更有着对他们未来发展的重要作用。这些心得或许是他们走向成功的关键因素，是他们在人生道路上稳定前行的引导。而我们身为家长和教育者，也需要关注孩子的心得体会，为他们提供更好的发展环境和帮助，以培养自信、坚韧、积极的成年人。

在孩子的成长过程中，他们通过学习、游戏和亲密关系等方面积累了许多珍贵的心得。这些心得对他们未来的发展有着深远的影响。因此，我们要重视这些心得体会，并积极参与孩子的成长过程，为他们提供更好的环境和支持，让他们能够在心得的指引下茁壮成长。

孩子自主心得体会篇十四

“十年树木，百年树人”，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避。异常重视的问题。

“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延续的重要部分。教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。

孩子的成长应该是立体的。多方位的。多能力的成长，对孩子的教育也是立体。全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙。再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？今天你的笑脸又增加了吗？每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。

在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控。自我改造。实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈下成功的彼岸。

家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。

父母应该认识到，逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式，父母应该冷静处理，不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通，这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。

宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心。用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。

申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力。学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。

家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是他飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的。

“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐时光，所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给他们的兴趣去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会获取更加的效果。

一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师。与学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。

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孩子自主心得体会篇十五

自主，是指一个人独立思考、决策和行动的能力。对于孩子来说，自主是一种重要的品质，能够培养孩子的主动性和独立思考的能力。在孩子的成长过程中，不断培养他们的自主性，将有助于他们的全面发展。以下是我在观察孩子自主的过程中得到的一些心得体会。

首先，自主鼓励孩子表达自己的意见和想法。在家庭和学校里，我们常常会发现孩子思维活跃、充满好奇心，但他们却不愿意表达自己的意见。这可能是因为过于依赖他人的决策，或者因为缺乏自信。因此，父母和老师应该尊重孩子的意见，鼓励他们去表达自己的想法。我们可以在日常生活和学习中设立一些场景，让孩子参与其中，如让他们选择饮食、游戏和活动等。通过这些经验，孩子会逐渐培养自己独立思考和决策的能力，提高他们的自主性。

其次，培养孩子自主学习的方法和习惯。在教育过程中，我们常常会为孩子安排一切，包括学习任务和学习方法。但是，孩子的自主学习能力不会因此得到提高。相反，我们应该教会孩子学习的方法和培养他们的自主学习习惯。例如，在孩子的学习任务中，我们可以引导他们学会制定学习计划，根据自己的时间表合理安排学习。我们还可以教会他们良好的学习方法，如笔记和总结。通过这样的培养，孩子们可以更好地管理自己的学习，提高学习效果，培养自主学习的能力。

再次，给孩子独立解决问题的机会。当孩子在面临问题和困难时，我们往往容易帮助他们解决，认为这样可以减少他们的痛苦。然而，我们应该给孩子独自解决问题的机会，让他们自己思考和试错。当遇到困难时，我们可以提供一些指导和鼓励，但不要直接为他们解决问题。通过这样的训练，孩子们可以培养解决问题的能力和自主精神，增强他们的自信心。

最后，给予孩子适当的自由空间。对于年幼的孩子来说，我们常常会限制他们的活动范围和自由度，希望保护他们的安全和健康。然而，我们应该适当放手，给予孩子一定的自由空间。我们可以让孩子去公园玩耍、参加社团活动，并与同龄人交流和互动。这样的经历可以培养他们的独立性和自主性，激发他们的创造力和想象力。当然，在给予自由空间的同时，我们也应该给予孩子一些规则和指导，帮助他们正确运用自由。

正如所说，自主是一种重要的品质，能够培养孩子的主动性和独立思考的能力。在这个竞争激烈的社会中，培养孩子的自主性将对他们的未来发展产生重要影响。因此，我们作为父母和教师，应该尊重孩子的意见，培养他们的自主学习能力，给予他们解决问题的机会，并给予适当的自由空间。这样，孩子们将能够更好地发挥他们的潜力，成为有能力和有担当的人。

孩子自主心得体会篇十六

孩子天真无邪，他们的眼神中充满了好奇与探索的欲望。他们对世界充满了热情与动力，从不被束缚。他们喜欢问一些看似简单却令大人难以回答的问题，他们用孩子般独特的思维方式去思考和分析。他们总是充满了创造力，能够以独特的方式去解决问题，这是大人们常常忽视的。没有成人面对世界的成见和局限，孩子们用一颗真诚而纯洁的心去体验生活，这是大人们所缺失的。

第二段：自由与责任。

孩子们喜欢自由，他们享受自己的生活。他们追求快乐，追求自己认为正确的事情。他们不会为了某些虚无的东西而奋斗，他们清楚自己的需求和追求的目标。然而，孩子们也渴望被大人给予责任。他们珍视那些能够交给自己的任务，并努力承担起来。他们相信自己一定能够完成好自己的分内事，这不仅是对他们自己的肯定，也是他们对他人的尊重。

第三段：友善和包容。

孩子们天生具有友善和包容的品质。他们善待朋友，乐于助人。在他们眼中，没有固定的界限和差异，他们愿意接纳不同的人和事。他们天真地相信，人与人之间的友谊是彼此帮助和支持的最好方式。同时，孩子们对待错误和过失的方式也不同于大人。他们没有刻板的成见和偏见，他们可以原谅别人，接纳别人，同时也能够原谅自己，接纳自己。

第四段：活出真我。

孩子们没有被社会和环境塑造的标签和框架。他们毫无拘束地生活，并活出了自己真正的样子。大人在孩子身上可以看到自己曾经拥有过的热情和梦想。他们不管失败多少次，都会努力去实现自己的目标。对于孩子们来说，重要的是追求内心的快乐和满足，追求自己真正的兴趣和价值。

第五段：教育与引导。

大人们需要明白，孩子们不是将来的人，而是现在的人。他们有权利选择自己的生活和学习方式，他们需要大人们的教育和指导。但是这种教育应该是以宽容和尊重为基础的。大人们应该给予孩子们足够的自由空间，让他们发展自己的兴趣和特长，同时也要给予他们适量的责任，让他们学会承担和面对困难。教育是一个互动的过程，大人们需要与孩子们进行良好的沟通和交流，理解他们的需求和想法，并在正确的时机给予建议和指导。

总结：孩子的心得体会可以给大人们很多启示和反思。孩子们的天性和品质是值得我们学习和借鉴的。借此机会，我们应该重新审视自己的思维方式和生活态度，通过与孩子们的互动，去增进彼此之间的理解和尊重。只有这样，我们才能更好地教育和引导孩子们，同时也更好地发展自己的个人品质和人生态度。

孩子自主心得体会篇十七

1.临近毕业季(20xx毕业生)：考研-考公-直接就业;而我选择了直接就业，在毕业前找一份好的实习单位好好干，然后好好发展，未来还好长不好说。

2.上大学之前从福建福州报考了山东烟台的普通二本学院，其间的'距离(普快1天两夜)让我只能寒暑假回家，有时暑假在学校学习还回不去，思乡之情泛滥;说快也快一晃三年多度过了，也感谢母校对我的栽培，让我从当初的懵懂到现在的初长成;独立，自强，求知欲是我这大学最大的收获。

3.最近在家乡与学校之间忙碌(累啊)：也思考是在家附近找一份工作还是去外地求职，最终我考虑了父母方，当初不顾父母意见去省外求学，如今我回来了。在福州找了一份实习工作，先学着吧(积累)，尽力而为。

4.有时候真的不知道自己要的是什么?可想想生活就是这样，不会因为你而改变。近几年先积累一些知识吧，也只能这样了，比较还什么都精通。

孩子自主心得体会篇十八

在现代社会中，孩子的教育问题一直备受社会关注。家长们常常忙于工作，很难兼顾工作与照顾孩子的时间。为了更好地了解孩子的成长状况，不少父母选择跟孩子共度时间，并通过观察和交流来更好地认识孩子的内心世界。以下是我在看孩子过程中的一些心得体会。

首先，认识孩子需要付出时间和耐心。孩子是成长的花朵，需要我们耐心地去陪伴和照顾。我发现孩子们会在不同的时间和场合表现出不同的特点和倾向，如有的孩子喜爱运动，有的孩子喜欢画画等。只有通过与他们的交流和观察，我们才能真正了解他们的兴趣和天赋。因此，作为家长，在看孩子的过程中必须付出足够的时间和耐心。

其次，观察孩子需要注意细节。孩子们的表达方式可能并不直接和成年人一样，有时他们可能只是通过行为、眼神或语言的细微变化来表达自己的内心世界。在看孩子的过程中，我们要注重观察细节，识别出那些可能透露出孩子真实需求的信号，比如他们的表情是否悲伤或开心，是否有劳累的迹象等等。通过观察这些细节，我们可以更好地了解并和孩子建立起沟通的桥梁。

此外，倾听孩子的内心需要更多的关注于情感层面。孩子往往是敏感和易受伤害的。与他们建立良好的亲子关系离不开倾听和理解。在看孩子的过程中，我们要注重给予孩子足够的关注和呵护，尊重他们的感受，与他们真诚交流。只有这样，我们才能够立足于孩子的视角，倾听他们的内心声音，进而更好地指导他们的成长。

而对于孩子的真实需求，我们也需要给予积极的回应。孩子们的成长过程中可能会出现各种烦恼和困惑，他们需要得到家长的回应和支持。在看孩子的过程中，我们要认真对待他们所表达的困惑和需求，能够在某些情况下主动提供帮助和引导。只有真正关心孩子，才能更好地帮助他们解决问题，增强他们的自信心和独立性。

最后，父母也可以通过看孩子的过程中来更好地反思和改进自己的教育方式。孩子的成长和教育需要父母的指导和引导，而这也需要父母有一个好的教育理念和方法。通过观察和交流孩子，我们可以更好地了解到自己的不足之处，及时调整自己的思维和行为方式。这样不仅有助于孩子的成长，也有助于提升自己的育儿能力和素养。

总之，看孩子是一项复杂但必要的工作。通过付出时间和耐心，我们可以更好地了解孩子的需求和潜能，指导他们的成长和发展，并在此过程中不断提升自己的育儿能力。

孩子自主心得体会篇十九

昨天，上高中的女儿向我索要红包，说是要过儿童节；还在上小学的儿子对钱却似乎没有概念，拎着一包零食开开心心地上学去了。这让我意识到，对孩子们来说，儿童节就是一个与平时稍微不同、可以光明正大在学校吃零食的日子；对于远离了童年的人来说，儿童节却是一个为回忆打开缺口的日子。的确，提起儿童节，多少人会想起自己的童年啊。就是我自己，也想起了那些曾经做过“熊孩子”的日子。

我家隔着一排房子的空地上。此时，火苗已经爬上了屋顶，烟雾和火舌互相纠缠着，吞吐着，在阳光下肆无忌惮地越演越烈。好在在起火之初邻居们就发现了火情，早已有人你一桶我一桶的提水帮我家灭火。我装作不知情的样子混在看热闹的'人群里，心却突突地跳个不停。有人一扭头发现了我，说你家都起火了你还有心思在这看热闹？冲天的火苗映红了她的脸，我感觉自己脸上也烧得厉害，就灰溜溜地从人群里钻了出来。

当妈妈跌跌撞撞地赶回家时，弟弟早已被邻居们抱了出来，火也被扑灭了。除了紧挨着草垛的粮囤受了一点损失，总算没有酿成大祸。也许这件事对我的触动太大了，从此以后，我一改往日的顽劣，成了一个沉默寡言的孩子。

这年秋天，我上学了。学校的一切像多汁的蜜桃一样吸引着我，我的学习热情分外高涨。每天天不亮就去上学，中午回家吃完饭就接着返校，绝不在家耽误一分钟的功夫。有时进门看见妈妈还蹲在灶膛门口烧火，知道饭还没有做熟，话都顾不得多说扭头就往学校里跑，生怕被人抢了先。

转眼就到了冬天，我认识了一个小伙伴小丫，每天都去叫着她一块上学。那天早晨，我一觉醒来，发现家里的人都在熟睡，也不叫妈妈起来做饭，自己背上书包就出了门。外边真黑呀，夜幕上的星星清晰可见，四周静悄悄的，连一声鸡鸣狗叫都没有。我熟门熟路地来到小丫家里，她家的大门敞开着，我站在院子里，从敞开的屋门中看见她妈妈正在烧火做饭。我马上站住了，心里在犹豫是马上就去学校还是稍微等一下小丫。正在这时，小丫妈一抬头看见院子里黑乎乎地站了一个人，心里着实吓了一跳，就大着胆子问了一声，谁？听出是我的声音后，她又笑了，你这孩子不声不响地也太吓人了，怎么起这么早啊？我没有回答，转身就走了出来，一个人往学校里走去。

学校的门是一个铁门，下边离地面还有好大一块空隙。我先把书包从下面塞进去，再趴在地上从那块空隙里钻了进来。学校里也是黑乎乎地，四周安静得吓人。我蜷缩在教室门前，慢慢地竟睡着了。天终于亮了，同学们也都陆陆续续地来到了学校，校园里一片欢腾。可是，我却被当成了嫌疑犯——隔壁班的老师在教室后面发现了一堆便便，有同学举报说我是最早来的，所以我的嫌疑最大。我懵圈了，除了一句“不是我”之外，就只会流泪，找不出一句合适的话为自己辩解。好在我当时学习好，平时表现得也比较老实，班主任老师看我急得满脸通红，就向隔壁班老师打包票说肯定不是我干的。经过半上午的调查，事情总算水落石出——是隔壁班那个淘气包的杰作。在这件事上，虽然班主任的态度让我比较满意，但也伤到了我的自尊，打击了我的积极性，从此，我再也不敢那么早去学校了。

岁月更迭，转眼间，我的小儿子都已经上二年级了。现在回头想想，当时的我还真不是一般的少不更事。摊上我这么一个女儿，妈妈该比别人多操多少心呀。我甚至不知道，当她一觉醒来发现家里不见了我的踪影、当她做好饭迟迟不见我回家，心里的那份紧张和懊恼该如何消除。多年以后跟妈妈提起往事，她说每次都要把饭给我送到学校，看见我安安静静地坐在教室里，她的心才会安稳踏实下来。说这些的时候，妈妈的话里没有半点责备的意思，仿佛我从来没有让她操过心，仿佛我还是那个懵懂无知的小女孩。原来，不管时光如何变迁，这世间唯一不变的，就是妈妈的爱呀。