超级阅读心得体会(优秀20篇)

心得体会的写作可以培养我们批判性思维和表达能力，提高我们的写作水平。在写心得体会时，我们要尽量突出自己的观点和思考，做到独特和具有说服力。接下来，小编将为大家推荐一些优秀心得体会的写作技巧和要点，请大家务必关注哦。

超级阅读心得体会篇一

翻阅，一如既往，被他深深震撼。他机智聪明;他坚强勇敢;他重视情感和正义。他，一只狗，是一个特殊的物种。他，叫巴克;他比人类更好。

“古欲在心中汹涌，习惯的束缚使心不安;再一次，从冬天的沉睡中，唤醒春天原始野性的爱。”这是小说的开头，给人无数的思考和遐想。

因为人类的欲望，巴克从一只受到全世界尊重的高贵的狗沦落为拉雪橇的奴狗。他在北方艰苦的条件下过着与众不同的生活，但他没有灰心。他以自己超强的常德适应能力和血液中不可否认的原始野性活了下来。在自然法则——弱肉强食的控制下，巴克学会了狡猾和欺诈，他彻底堕落成了一个像狗而不是狗，像狼而不是狼的野蛮状态。

“这次失窃标志着巴克适合生活在危险的北国环境中。它标志着它强大的适应性和适应环境变化的能力。缺乏这种能力意味着迅速而悲惨的死亡。而且，它也标志着它的道德本性的衰落或瓦解，已经成为一种虚荣，成为无情的生存竞争的障碍。”读这段话的时候，心里还是有些感触的。道德其实是“一种虚荣，一种障碍”。可想而知这是一个什么样的社会，残酷，险恶，不道德，还是黑暗!

我一直对巴克有一种崇拜和敬佩。他太强大，生活太悲惨。他一次又一次面对你要去哪里，尤其是最后一次，他打猎回来，看到了主人和伙伴的尸体，残忍。还原原貌后，巴克毅然撕裂了印第安人(凶手)的喉咙，这是他第一次杀人。之后他彻底成了野之王，令人胆战心惊。我非常同情和怜悯巴克，他是一个孤独的国王，一个骄傲的国王。

巴克带领狼群在无边的月光下穿梭，苍凉的月亮下嚎叫的幻觉一直在我脑海里闪现。我也开始向往最原始的生活，抛弃道德的束缚，追随“野性的呼唤”。

超级阅读心得体会篇二

我是个没有恒心的人，无意间看到朋友在打卡目标上打卡减肥，看到很多人给她点赞留言支持和肯定，从而促使她每天乐此不疲的坚持着。于是我给自己设了个目标，每天坚持阅读半小时。当然我加入的是圈子，有专业的老师带领并和志同道合的小伙伴一起分享成长，我觉得特别适合我，毕竟刚下决心读书是一件很寂寞的事情。

1.关于读书：得到读书会以图文、音频的形式讲解每本书的精华内容，时间一般控制在半小时内，解决了我没时间读书，不知道读什么书和读书效率低的问题，让我随时随地利用碎片化时间学习，真的是一种很好的学习方式，很适合我。

2.读书的收获：一周的学习，收获满满《三生有幸》教我们如何在互联网时代利用幸福体验规律设计出更好的产品，以及通过符合认知科学的时间管理干预自我行为，从而实现人生幸福;《亲密关系》教我们学会用知识和爱酿造幸福秘方;《正念的奇迹》让我提醒自己常常保持正念;《非暴力沟通》让我学会打开爱和理解的密码，高效沟通。

3.关于打卡：一般选择中午小憩时间，坐在躺椅上听书，很是惬意。听完在眯半小时，除了让眼睛休息外也能回顾下书里的内容，最后打卡总结，毕竟这也是收获的一种。午休不再是两边一闭一睁，心灵上的满足从读书开始!

4.打卡的收获：以前听书，总是边做事边听书，听完就完事了，听一遍大概只能记住20%。现在听完书，会边做归纳总结。最后，打卡写个读书心得与打卡目标的小伙伴一起分享。有时候遇到看过同一本书的小伙伴留言对书中不同的看法还可借此机会探讨学习。读好书求甚解才能学以致用。

5.套用张萌老师的自我管理体系来说，阅读是输入，写作、分享是输出，输入输出是学习最好的循环。读书打卡就是这么好的学习方式。

超级阅读心得体会篇三

美国教育家霍力斯·曼曾说：一个没有书的家，就像一间没有窗的房子。塑造阅读的环境，在家中（如床边、客厅、桌子等）随处可拿到书，随处可看到书，让宝宝习惯与书为伴，让书成为宝宝生活中不可缺少的元素。在这方面，爸爸妈妈更应该身体力行，做孩子的榜样。

阅读无论是对孩子还是对父母来说，都是一件很美好很有意义的一件事情。以绘本阅读为媒介，让作为妈妈的我陪孩子更好的一起成长。我与儿子的每日读书时间，选择睡前，这个时期他相对安静，到了这个时间就进行亲子阅读，阅读让我与儿子都受益匪浅，阅读培养了儿子人格树立，培养情商，绘本的颜色让他感受到色彩的冲击，文字让他丰富语言，故事内容让他学会自我认知，提高阅读兴趣。

记得在他两岁多的时候，奶奶给他买了一本[妈妈讲故事]里面的故事小羊过河教会了他相互谦让；狼来了，让他知道了，撒谎是不对的，说话要诚实；在儿子再大一些的时候就让他接触绘本，绘本[大嗓门的妈妈]让他知道大嗓门妈妈也有温柔体贴的以一面，有时候，骂也是一种爱；[我的爸爸是军人]让他明白爸爸的很少回家的原因，懂得学会理解；[死了100万次的猫]让他知道生命与死亡，学会好好的去爱每一个人。

儿子三岁时候，第一次他完整的给我讲了一个小猫钓鱼的故事，奶声奶气的对我说，妈妈我不做小猫，我要做老猫，一心一意的钓鱼。在他四岁的时候他给我讲了一个《小公鸡馋嘴巴》的故事，告诉我说：妈妈我以后不要做花花，见到吃的就流口水，如果陌生人给点吃的就会被骗走。同时也会带他一起看一些有关安全意识方面的绘本和交通知识，也带他看一些情绪管理方面的绘本，引导他去认识自己的情绪并克服情绪，正面引导共同成长。这就是来自坚持不懈陪伴他阅读获取的知识力量。

亲子阅读让我和儿子共同学到知识，明白道理，增进我与孩子之间的情感交流，也让儿子感受到爸爸妈妈对他的爱，我和儿子阅读从来都是大声朗读，父母的声音会带动孩子投入，我们也会就书里的内容会随时进行交流和阅读之后交流，让他感受到故事的乐趣，感受到被关爱的温馨。无论孩子多大，读书和听书，对孩子的语言表达能力和理解力的培养，阅读对任何年龄的人来说，都是一种非常快乐的体验。不要因为孩子大了，就让他失去了获得这种快乐的机会。

成长需要的不仅是知识和时间，还需要我们父母与孩子学会相处的距离与温度，坚持与耐心。学会感恩，不断长大，让他做一个有爱的孩子，让我做一个及格的家长。

以下是阅读带来的知识力量：

1、亲子阅读可以培养孩子浓厚的阅读兴趣，锻炼他们的口才和沟通表达能力。更可以让孩子见多识广，让孩子从阅读中找到属于自己的那份小快乐。

2、可以培养孩子独立思考的能力。锻炼孩子举一反三的思维，有利于孩子以后的学习，甚至对于孩子的性格和好习惯的养成大有裨益。

3、增加与父母之间的感情。平时父母工作忙，没多少时间陪孩子，可是父母利用亲子阅读的时间与孩子多接触多交流。让孩子从亲子阅读中感受到父母的浓浓的爱意，对孩子的身心发展绝对有好处。

4、提高各方面的阅历。亲子阅读可以让孩子了解掌握更多的知识，让孩子轻松学到课堂上学不到的知识。

5、亲子阅读可以化的利用好时间。让孩子可以充分的利用时间阅读，不让孩子有过多的时间沉迷于玩游戏或者是看电视。

超级阅读心得体会篇四

《某某某》是一本我近期阅读的书，它是英国作家某某某所写的一本自传体小说，讲述了作者在其青年时期的生活经历。这本书给我留下了深刻的印象，让我对生活和人性有了更深入的理解。

阅读这本书，我深深感受到了作者对生活的热爱和对人性的探索。作者在书中所描绘的生活经历和情感，让我仿佛置身于那个时代，感受到作者所经历的挫折和喜悦。同时，作者通过对自己内心世界的描绘，让我对人性有了更深入的思考。

在阅读过程中，我特别被书中的人物所吸引。他们都是有血有肉的人，有着自己的思想和情感。他们的生活经历和情感体验，让我对生活和人性有了更深刻的思考。同时，我也从书中的人物身上学到了很多，比如勇敢面对生活的挑战，坚持自己的信念和追求。

除此之外，这本书的语言也非常优美，让我沉浸在其中。作者用简洁明了的语言，表达了自己对生活的理解和感悟。同时，作者也通过自己的经历，让我对生活有了更深入的思考。

总的来说，我非常喜欢这本书。它让我对生活和人性有了更深入的思考，也让我从中学到了很多。这本书给了我很多启示，让我对生活和人性有了更深刻的理解。我相信，这本书对于我来说，将是一份宝贵的财富，它将一直伴随着我。

超级阅读心得体会篇五

从生命周期的循环上看，人从出生时的柔弱到青年时的健壮，再轮回到体弱多病的老年人，又回到了孩子般的柔弱状态。此时，他常常一动不动，希望周围的一切也是同样的平静。为什么同样的软弱却在老人和小孩之间会产生完全相反的结果呢？其根源在于，孩子正在向上发展、在成长，老人在向下衰退、趋向死亡。可以说，孩子的生命足以使周围的一切活跃起来。所有的改变都是一种活动，即使破坏的成分较多，但这并非出自于邪恶，只是破坏更适合孩子活泼的性格。但是，一旦孩子把周围的人都看做工具，利用他们去追求自己的欲望，并逐渐形成依赖心理，就会感觉到奴役他人的幸福与舒适。一旦这种感觉扎下了根，即使长大之后也不会消亡。

超级阅读心得体会篇六

寒假妈妈把老师发的必读书目全部给我采购回来了，好开心啊！妈妈说她小时候也看过三毛流浪记，当我看到三毛流浪记这本书时，就迫不及待的赶紧打开想看书里的故事。

这本书，读起来感觉很轻松也很有趣，读后又让人沉思，不禁感叹三毛的生活很惨苦，没有爸爸和妈妈，更没有感受到家的温暖，没有饭吃，也没有衣服穿，还经常受欺负。

我们生活在这个时代，是多么的幸福，有爸爸妈妈的疼爱，有温暖的家，想吃什么就吃什么，过着幸福的生活，还有可爱的学校学习知识，所以我们要好好珍惜现在的一切，学习三毛的精神，虽然遭遇很惨，但他那颗纯真善良的心让他变得更加坚强，因此，我们一定要好好学习，珍惜现在所拥有的一切。

应该欺负他们，更要帮助他们，不要让流浪儿们感到世界很不公平，要给他们一个温暖的家。

超级阅读心得体会篇七

阅读是人类认识世界的一种方式，也是人文素养的重要组成部分。每一次阅读都能给我们带来不同的感受和体验。下面我将分享我在阅读中得到的心得体会。

第一段：阅读的重要性。

在我看来，阅读是人类认知世界的一种重要方式。通过阅读，我们可以了解世界上的人、事、物，感受到他们的情感、思想和文化内涵，不断丰富自己的知识和生活经验，培养自己的审美和认知能力。

第二段：阅读的解压作用。

除了能带来知识的积累，阅读还可以起到解压的作用。在繁忙的生活中，读一本书或者只是短暂地扫过几页，都能让我们暂时从焦虑、忧愁、压力等负面情绪中解脱出来。阅读可以让我们沉浸于另一个世界中，与现实生活产生一定距离，并释放我们内心的积极能量。

第三段：阅读的启示作用。

黄色书籍、橙色笔记、旧版杂志，都可以给我们带来思考和启示。当我们阅读时，往往会产生共鸣，触发对自我、他人以及社会的关注与思考。例如，读一本哲学读物可以让人思考人生的意义与价值，读一篇评论文章可以激起对当下社会热点的关切。

第四段：阅读的综合作用。

阅读能够在知识、装备和启发方面对个人成长起到多重作用。相关统计表明，每年看10本书的人与只看1本书的人相比夜间睡眠多3倍，白天工作效率提高2倍。因此，如果我们把阅读当做一项日常习惯，每天保持一定阅读量，我们将不断提升自我修养，拓宽视野，增强应对挑战的能力。

第五段：结尾。

总之，阅读是人类认知和认识世界的一种重要方式，不仅可以丰富我们的知识储备，还能解压、启发和促进个人成长。希望通过我的分享，能够让更多的人重视阅读，塑造健康的审美心态，不断挖掘人生的更高价值。

超级阅读心得体会篇八

阅读是人们成长、学习、进步的重要方式之一。在这个信息大爆炸的时代，如何高效率阅读，准确理解信息，成为学校、社会认可的人才，已经成为每个人必须掌握的技能之一。超级阅读以其科学、系统和实用性脱颖而出，成为了众多学生、教师喜爱的阅读方法之一。在我阅读体验的基础上，结合我的实践和反思，我想谈一些关于超级阅读的体会与心得。

超级阅读是一种高效率阅读方法，专注于阅读深度、速度和理解力的提高。它包括速读、精读、细读等阅读技巧，重点在于提高阅读速度，但不损失文章表达的内容，完整理解作者的意图。超级阅读方法提高了阅读效率，增强了人们的自信，拓宽了阅读视野，增加了学习的效果。因此，它受到越来越多人的青睐和喜欢。

超级阅读方法对我来说，一开始是很难掌握的。但是在坚持日积月累的练习之后，我发现我的阅读速度得到了极大的提高，我可以更好地抓住文章的重心，理清文章的脉络。同时，我的完整阅读能力也得到很大的加强。在精读、细读方面，我自认水平还需要不断的提高，需要不断的练习，走在这条路上还有很长的路要走。总之，只有坚持不懈的练习，才能把超级阅读方法掌握的更好。

在我的实践中，我发现，应对不同阅读材料，超级阅读方法也需根据情况应对。对于课外阅读，我的速读速度较快，但是阅读理解力还有待提高，需要多加练习。对于专业书籍的阅读，需要我不断深入细节，不断提升阅读的深度和广度，注重对书中知识的分析理解。尤其是劳动中的阅读，需要更高的速度和更好的理解能力和记忆能力，这需要我在反复的练习中不断强化。

总之，超级阅读是一种高效率、高品质的阅读方法，需要不断的练习学习才能掌握。其方法强调读者在阅读过程中，通过多种技巧提高阅读速度，同时又保持对文章内容、作者意图等的深入理解。因此，通过这种方法，我们可以有效地掌握各种知识，提高自己的成绩和知识水平，让自己更具有竞争力。希望大家都认真学习掌握超级阅读方法，变成一名高效率、高品质的阅读者。

超级阅读心得体会篇九

超级记忆术是一种提高记忆和阅读能力的方法，它可以帮助人们更有效地理解和记忆大量的信息。作为一名学生，我对这个技巧产生了浓厚的兴趣。在此我将分享我的学习经验和体会。

学习超级记忆术并非一蹴而就。首先，我明白了良好的集中和专注是学习的基石。然后我开始寻找适合我的记忆方式，通过试错法我发现了可视化记忆法最适合我。我在阅读中使用这种方法，例如通过将文字转化为形象的图像，使我能够更好地理解和记忆知识。

超级记忆术有很多优势。首先，它提高了我的记忆能力。以前，我经常遗忘重要的知识点，但是通过超级记忆术，我能够轻松地回忆起以前学过的内容。其次，它节省了我的时间。以前，我需要花费很多时间来重复学习和记忆，但是现在我只需花费很短的时间就能够掌握知识点。最重要的是，它提高了我的阅读理解能力。通过可视化信息，我能够更深入地理解文本，从而能够更好地回答问题和解决问题。

第四段：遇到的困难和解决方法。

当我学习超级记忆术时，也遇到了一些困难。首先，我发现记忆大量信息会让我的大脑感到压力。为了解决这个问题，我开始将信息分散在不同的时间段来记忆，这样我的脑海里不会有太多的信息同时出现。其次，我发现有些记忆方法对我没效果。为了解决这个问题，我不断地寻找新的方法，并试着将它们应用到我的学习中。最后，我发现，在初期学习过程中，我的注意力很容易分散。我尝试使用一些专注训练和冥想练习来提高我的注意力水平，从而更好地专注于学习。

第五段：结论。

总的来说，学习超级记忆术是一次极具挑战性和有意义的经历。通过它，我不仅提高了我的记忆能力，还提高了我的阅读理解能力和学习效率。困难和挫折让我更加坚持不懈，不断探索新的方法和技巧。作为一个学生，我相信超级记忆术将在我的学习生涯中发挥重要作用，并帮助我更好地应对学习和考试的挑战。

超级阅读心得体会篇十

这是一本特别感人的书，是曹文轩。主要讲了一个叫桑桑的男孩，跟着父亲桑乔来到麻油地小学，桑乔是校长，他曾为了一点荣誉，而毒打桑桑，吓哭了柳柳，结果桑桑脖子上长了肿瘤，跟着父亲处处看病，桑乔满意了桑桑最终一个愿望——打猎，可是他脖子肿瘤在扩大，只好在带着他去看病，在父子俩的奔波中，又发生了怎样的事情呢?下面的（故事）立刻告知你。

桑桑有好多朋友：杜小康、细马以及纸月等，他曾经为纸月送给作业，板仓小学的.同学欺侮她，他就去教训他们，上次，他为了纸月，却被那些野小子打了一顿，在桑桑生病期间，杜小康送去鸭蛋，纸月送去书包，教师也对他很是关怀，桑乔更是焦急，处处带桑桑去诊断病情，还处处查找治病的药方，温幼菊把桑桑请进了她的“药寮”，为他熬药，还劝慰他：“别怕”!就这么两个字，桑桑便不怕了。

细马曾经为邱二爷刨柳树须子而冻破了手脚，他要白嫩的须子，但没有治好邱二爷的病，他还去放羊，爱护他的羊，是个小牧民，杜小康也不上学了，但他们不一样，细马是不想上学，而杜小康是被迫停学，意思是他很想上学，但是给他父亲治病钱就是他的学费。

这个故事告知我们，只有坚持，就能看到盼望。

超级阅读心得体会篇十一

超级记忆术阅读，又被称为速读，是一种通过提高阅读速度和理解能力来更高效地获取信息的技巧。在当今信息爆炸的时代，我们不断面对大量的文字材料，因此学习超级记忆术阅读无疑是很有必要的。我最近参加了一期超级记忆术阅读培训班，学到了很多技巧和方法，不仅极大提高了我的阅读速度和理解能力，也带给我很多思考。

在培训班中，我学习到了超级记忆术阅读的五个关键步骤：扫视、浏览、加深、细读和复习。通过扫视，我可以快速了解一篇文章的大概内容，抓住重点；通过浏览，我可以更深入地了解文章的结构和组织；通过加深，我可以进一步理解文章的细节和意义；通过细读，我可以深入挖掘文章背后的思想和观点；最后，通过复习，我可以巩固自己的理解和记忆。通过实践和训练，我逐渐掌握了这些步骤，并在阅读中取得了显著的提升。

超级记忆术阅读有很多好处和优势。首先，它能够大幅度提高阅读速度，使我们能够更快地获取信息。在这个信息快速传递的时代，阅读速度的提升无疑是一种竞争力的体现。其次，超级记忆术阅读可以提高阅读理解能力，帮助我们更好地理解和应用所读的内容。这对于学习和工作都有着重要的意义。最后，超级记忆术阅读可以培养我们的专注力和思考能力，让我们更加深入地思考和理解文章中的观点和思想。这对于提升自己的思辨水平和独立思考能力非常重要。

在我开始运用超级记忆术阅读之后，我发现它适用的场景非常广泛。无论是学习课本，还是阅读新闻、杂志、论文等文献资料，超级记忆术阅读都能够发挥重要的作用。在学习课本时，我可以通过扫视和浏览迅速了解内容的脉络，然后再通过加深和细读来深入学习；而在阅读资讯类文章时，我可以通过扫视和加深快速了解信息的关键点，然后再通过细读和复习来理解和记忆。在实际应用中，超级记忆术阅读帮助我提高了学习效率和工作效率，使我能够更快地获取和处理信息。

通过学习和实践超级记忆术阅读，我不仅提高了阅读速度和理解能力，也锻炼了自己的思考和分析能力。这个过程让我明白，阅读不仅仅是获取信息的手段，更是一种思考和理解的过程。超级记忆术阅读帮助我更深入地思考和挖掘文章的内涵和意义，让我形成了一种书写、思考和发现的习惯。未来，我将继续坚持运用超级记忆术阅读来提升自己的阅读能力，并将它应用到学业和工作中，让自己在这个信息爆炸的时代中更加出色地应对各种挑战。

以上就是我对超级记忆术阅读的心得体会和展望，通过学习超级记忆术阅读，我不仅获得了实际技巧和方法，更培养了阅读思维和分析能力。我相信，通过不断的学习和实践，我能在学业和人生中取得更大的成功。

超级阅读心得体会篇十二

每个人都有自己的童年。在这期间，很多人影响了我们，给了我们人生的启示。取下普通的闪灵书，重现高尔基小时候的领袖。

《童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部。在这本书里，高尔基描述了他真实的童年生活，并没有经过润色就呈现给读者。

在书中，外婆的形象是最光辉最温柔的。和所有奶奶一样善良，却又如此出众。

在高尔基眼里，奶奶有自己的上帝，她永远和上帝在一起。她知道很多关于上帝的故事，甚至看到祭坛上有两个天使！云一样，半透明的两个天使！她不仅见过天使，还见过被诅咒的人和鬼。三匹马拉着一车欢快的幽灵。马黑黑的，都被父母诅咒了。当时一车鬼都要结婚了！

但是不管是爷爷还是鬼，还是什么可怕的东西，我奶奶都不怕，就怕黑蟑螂。即使蟑螂离她很远，她也能听到它们爬行的声音。她经常在半夜叫醒阿丽莎，让他抓住他。如果他没找到，他就不敢睡觉，求阿丽莎抓住它。她对自己害怕蟑螂的解释是不理解蟑螂的用处，不知道它们会带来灾难。奶奶老了，苦了一辈子，病了，但还是聪明能干。当火灾发生时，她平静地面对它，指挥某人的灭火行动。面对熊熊大火，她不再是可怜的老太太，而是一个救火英雄！

小说的气氛严肃而低沉，但却是从一个孩子的角度去描写，使得一个悲剧不至于太沉重，给社会的残酷增添了纯真，也留下了高尔基童年的不幸和痛苦。

社会虽然黑暗，但这个环境里也有诚实善良的人。善良的祖母影响了阿丽莎一生的思想道路。除了她的祖母，还有乐观能干的年轻tsz gang，老实人grigori，还有知识分子“好东西”。是这个普通人给了阿丽莎力量，让他在黑暗中勇敢坚强。

超级阅读心得体会篇十三

20xx年10月24日上午第三节课，我上了“单元整合”五年级上册第六组“父母的爱”的组内研究课。这是人教版五年级上册的第六组，本组教材以“父母之爱”为主题。教材中编排了两篇精读课文《地震中的父与子》《“精彩极了”和“糟糕透了”》，两篇略读课文《慈母情深》《学会看病》，一个“口语交际习作”和“回顾拓展”。这几篇课文，从不同的角度来反映父爱、母爱的深沉与宽广，崇高与无私，让人感动，引人思考。

本次教研课，我主要选取《地震中的父与子》作为主要讲解的课文内容，抓住父亲语言、外貌、动作体会课文表达的深深的父爱之情，同时指导朗读，通过朗读更深刻地认识伟大的父亲形象。再以精读文的方法带略读课文，让学生学以致用，通过小组合作学习得到学习能力的提升。

首先，我以回顾导读入手，让学生明确本堂课的学习任务。再出示四篇课文的插图，通过做游戏：考考你的反应力，说说每一幅图是那篇课文的插图。学生的兴趣一下子提高了，为活跃课堂氛围打下了基础。接着，请一个学生回忆了四篇课文的主要内容，然后进入本堂新授课的学习。

1、教学设计的整个结构清晰，以精读课文带略读课文，抓住主要人物语言、外貌、动作体会课文表达的父母之爱，以此为主线，任务明确，思路清楚。

2、学生勾出第十七课的第十二自然段时，由外貌描写入手，引导学生抓关键词体会父亲的辛苦、劳累。通过创设情境：如果你是阿曼达，当你看见满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服……时，你的心情怎样？当你是旁人，看见这样一个父亲，你的心里会有什么想法？让孩子入情入境，从而指导朗读，效果特别好。在学习罗列几个时间词的那句话时，同样引导学生展开想象，当他挖了八小时，可能会发生什么？当他挖了十二小时，可能会发生什么……让孩子们展开丰富的想象，培养了孩子们的阅读能力和联系上下文展开想象体会句子表达的情感。

3、抓了儿子的语言，引导学生体会为什么儿子会说：无论发生什么，你总会跟我在一起。学生体会到了是儿子对父亲的信任，这样的信任源于父亲对儿子的爱，让学生容易理解通过儿子的语言描写侧面烘托了父亲对儿子的爱，始终围绕本课的主线索展开。

4、《慈母情深》这篇略读课文，主要是在总结上篇课文的学习方法后采用小组合作学习，抓了两个排比句（母亲的动作描写）进行交流。理解句子容易，主要让学生学会这两个句子的表达方法，运用于以后的作文中，提升学生的语文能力。就这一点，学生有所获。

5、能认真制作课件和钻研教材。

1、老师的个别问题还应更准确一些，比如：勾画人物语言、动作、外貌的句子，我应该提勾画主要人物语言、动作、外貌的句子，这样交流时才不会东拉西扯，耽搁了时间，以至于后面就有点儿自乱阵脚，重点句（八小时、十二小时、二十四小时、三十六小时）讲得不够透彻、深入。

2、指导朗读时，抽的第一个学生带着体会已经读得很好了，还在抽其他学生读，反而效果不好，以至于有偃张息鼓的感觉，其实应该表扬她让其他孩子跟着读。这样，既省时又达到了效果。

3、我对于课堂的掌控力不够强，尤其是对于学生精彩的发言没有给予及时的鼓励，在其他孩子心理没有留下深刻的印象。评价语贫乏、缺少指向性，太多重复学生的话，以后还要加强学习呀。

4、小组合作学习后的交流环节有点儿乱，没有充分发挥小组合作学习的长处，生生之间没有互动起来。老师说得多，老想牵着孩子走，说到自己想要的东西，禁锢了学生的思维和语言的表达能力的发展。

作为单元整合的教学，这只是一种尝试。在今后的教学中，我会继续努力，发扬自己认真、踏实、虚心的优点，多向优秀的老师学习弥补自己的不足。

超级阅读心得体会篇十四

书，不是枯燥的，呆板的。而是如同一个人一样生动，有趣。一本好书是良师，是益友，是伴侣。世界文豪高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”

因为这样，我喜欢读书，它让我的写作水平提高了许多，给了我许多收获。

爱书吧！它会让你有许多收获。

我读了一个故事，它非常的有教育意义，使我懂得了一个深刻的道理。

故事是说：有一头鹿，在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。从此它只能看见一侧的情况，而对另一侧的情况却不得知。于是，这头鹿脑子一转，想了一个办法，自己到海边吃草，把好的眼睛对着草地，把坏的眼睛对着大海，就不会有危险了。起初，这只鹿是很幸运的吃到了草，它觉得自己的主意太棒啦！终于有一天，有人乘船从海边驶过，发现了这头鹿，然而鹿却没有发现人，对于人的.逼近，一点儿反应都没有，结果船上的人射死了鹿。可怜的鹿到死也不会明白，原本以为危险会来自陆地，总在防范中，而把大海作为依靠，却付出了生命的代价。这个故事告诉我们：世界上的事情是复杂多变的，在做任何事情之前，都要三思而后行，一意孤行，总会付出惨痛的代价。

超级阅读心得体会篇十五

近年来，随着知识爆炸式增长的时代到来，快速高效地获取和消化知识变得愈发重要。超级记忆术阅读技巧作为一种高效的学习方法风靡于世。在我最近的阅读学习中，我尝试了超级记忆术阅读技巧，并取得了一些令人惊喜的成果。下面我将对此技巧的运用体会进行总结和分享，以期对其他学习者提供帮助。

首先，超级记忆术阅读技巧的适应性十分广泛。所谓超级记忆术阅读，即利用视觉记忆来提高阅读速度和理解力。通过将文字以非线性方式在大脑中呈现，这种方法能够加深对文章结构和逻辑的理解。在我阅读大量学术论文时，这种方法特别奏效。我常常使用这种方法，通过快速浏览文章的标题、关键词和段落标题，整体把握文章的内容结构。进而，我会在一开始就尝试用关键词形成一幅图像，将要学习的内容与图片关联在一起。这样一来，在阅读正文时我就可以更加迅速地定位到关键概念和论点，大大提高了学习效率。

其次，超级记忆术阅读技巧在记忆力方面确实有所帮助。记忆是学习的基础，而运用超级记忆术阅读技巧后，我的记忆力得到了极大的提升。这是因为通过将文字转化为图像，在脑海中构建一个生动的场景，我更容易记住文章的核心内容。特别是在记忆较为抽象的概念时，我常常运用这种技巧，在脑海中构建出一幅具体形象来代替抽象概念。例如，当我学习人体解剖学时，通过将解剖结构与人体的形象结合，我能够更加深刻地记住各个部位的名称和位置。这种记忆方法不仅提高了我的学习效果，也使我在考试时能够更快地回忆起知识点。

此外，超级记忆术阅读技巧还有助于培养思维的联想能力。在阅读过程中，将文字转化为图像要求我对文章内容进行归纳和整理，并与已有知识进行联想。这种训练不仅提高了我的思维灵活性，还增强了我从多个角度思考问题的能力。通过这种训练，我逐渐发展起更加独特和富有创造性的思维方式，能够更好地进行综合分析和评估。在学习和工作中，这种联想能力是非常重要的，它使我更好地理解和应用所学知识。

然而，超级记忆术阅读技巧也有一些局限性。首先，这种技巧在处理大量细节时可能有困难。为了保持读书速度的快捷和记忆的准确性，有时我会忽略一些相对次要的细节。这样虽然能够快速获取基本信息，但在需要全面了解和深入分析的情况下，我还是会不得不通过其他方法进行再次阅读。其次，这种技巧可能不适用于所有人。每个人的阅读方式不同，所以在使用任何记忆技巧时，还需要根据个人的特点进行调整和适应。

综上所述，超级记忆术阅读技巧是一种高效的学习方法，适用于各类学习场景。它不仅能够提高阅读速度和理解力，还能够增强记忆力和思维能力。然而，使用此技巧也需要注意其局限性，并根据个人情况进行调整。通过不断磨练和实践，我相信每个人都可以找到最适合自己的学习方法，并在学习中取得更好的成果。

超级阅读心得体会篇十六

记得儿时入学时候，从语文书上学唐诗宋词，那个时候从老师口中知道了有“文学”这个词，但是一直不知道文学的含义，因为文学一词太过抽象，不如数理化这些学科那么具体。当时常听到老师们评价一个人写的文章写得好的时候，常常说其文笔功底深厚，但对当时的我来说是一头雾水。后面渐渐长大，逐渐知道文学不过是语言的一种艺术形式。据百度百科所描述：“文学是语言文字的艺术，是社会文化的一种重要表现形式，是对美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品，离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的.文学作品。一个杰出的文学家就是一个民族心灵世界的英雄。文学代表一个民族的艺术和智慧。文学，是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科，属社会意识形态范畴。”

这次收到《雪窗帘》这本书就是这样一本高水品的文学作品，在阅读的过程中不仅仅可以体会故事背后的含义，还能从作者的文笔中感受到美的气息。例如，大多数人相信听过恐怖故事或者看过一些讲述鬼魂之类的电影吧，对这些的感受估计是害怕与好奇相结合吧，估计没有人想自己碰到这类‘不好的事物’吧。

然而这类事物(之所以这样称呼，是因为与我们的人类不是相同的存在形式，不认同的还请勿喷哈)在作者的笔下却变得一点都不可怕，甚至还有那么一点点忧伤。在《格里格海的细雨黄昏》一文中，在写到夜晚屋内出现异响时，虽然表现出害怕惊恐，但是在其用蜡烛照亮厨房后，居然还能回房安然入睡：“我依然将燃烧的蜡烛放在灶房，回到睡房安然睡下。

天明时去看那蜡烛，它不是杳无踪影了，而是苗条地直立着，一如我把它放在烛台时的身姿。那烛火是谁吹熄的呢?”还能有这样的疑问，也是好奇心重......而后面之所以要驱鬼不是因为害怕，而是因为灶房的响声让其没有写作的灵感。经过后面的种.种事情，作者最后还为自己的驱鬼行为感到后悔，原因是认为那声音“那是一种真正的天籁之音，是一个人灵魂的歌唱，是一个往生者抒发的对人间的绵绵情怀。

我为什么要拒绝它?在喧哗浮躁的人间，能听到这样的声音，只应感到幸运才是啊。在格里格的故居，我听着四周发出的奇妙声音，更加怀恋曾笼罩过我的深夜的叮当响声。我相信，一个热爱音乐的人，他的灵魂是会发音的。”我想通过这些文字，阅读这本书的读者也可能会对鬼魂有不一样的看法了吧，作者能够用自己的文笔将常人谈之色变的事物讲的如此平常，甚至有一点亲近。

雪窗帘，如果从字面意思上讲应该是很美丽的。然而本书的标题性文章《雪窗帘》某种程度上可以说是一个拷问本心拷问人性的故事。我们在生活中能碰到各种事不关己高高挂起的事情，可能我们自己就是那些旁观者中的一员。例如：马路上老人倒地无人扶，遇到有人欺负弱者无人上前帮忙......大部分人碰到这样的事情基本已经麻木，事后可能只是一件饭间谈资甚至过后便忘。作者却从一件火车上的老太太有卧铺票却不知换票流程而导致自己的铺位眼睁睁让给一位中年男人。

作者是以一名旁观者的角度来描述这件事的，在写到中年男人对老女人交流沟通中，我们看到了一幅不太和谐的画面。当读到老人让出铺位时有打抱不平的年轻人“客气”的说让座，结果被另一位老人揭穿时的一幕时，不得不感叹一下什么叫口是心非。最后老人一个人在卧铺车厢整整坐了一宿，作为旁观者的我的感受：“而我所坐的座位，还残存着她的体温，那么的热，可我却觉得周身寒冷，从未有过的寒冷。”相信这样的雪窗帘不是我们心中想要的雪窗帘，也希望这样的‘雪窗帘’能够少一些。

本书的每篇文章的文字都是相当精炼优美的，相信每一位读者在这里面都能有所收获。

超级阅读心得体会篇十七

让孩子多读书、读好书日益成为每个家长的共识。近期班级以激发孩子的读书兴趣、培养孩子读书习惯为目的，开展爱阅读活动，使全班同学受益匪浅。

阅读活动刚开展时，家长们在微信群里沟通，说有部分孩子是为了完成任务，只为拍照片发群里。但是开展一段时间后，大家一致认为，孩子们已经渐渐养成阅读的习惯了，每天做完作业后，他们把以前看电视的时间都用来读书。在阅读中，我们家长不断总结经验，形成了一些适合家庭阅读的方法。

首先，尽量找到孩子的兴趣点，适合他们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，对培养孩子思想道德品质、交际技巧都大有益处，慢慢地孩子的知识面会变得开阔，思路变得活跃。我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读，让他们发现阅读是一件有趣、愉快的事情。其次，为孩子创造良好的阅读环境。

让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热情来感染孩子。同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

再次，阅读需要做到持之以恒。我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务。但是孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他们阅读15至30分钟就已经足够了！与孩子一起读书有很大的好处，我们共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我们和孩子贴的更近，可以感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。对于父母来说，千万不要奢望可以教给孩子什么，我们唯一能做的是，给孩子一个“爱和自由，规则与平等”的环境。

作为家长的我能有这些收获，要感谢老师开展的爱阅读活动，你们不止给予了孩子们关爱，更为家庭教育搭建了良好的平台。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。

超级阅读心得体会篇十八

超级阅读是现代人必备的技能，它不仅可以开阔我们的视野，还可以提高我们的知识水平和思维能力。我在这个领域花费很多时间和精力，通过自己的实践和总结，发现了一些超级阅读的技巧和心得体会。

第二段：快速阅读。

针对繁琐的文献，我们可以采用快速阅读的方法，它可以帮助我们迅速了解文章的主旨和重点。快速阅读需要我们保持安静的环境和专注的态度，将注意力集中在文章的关键词和短语上，同时可以跳过一些无关紧要的细节，以便更快地理解和吸收内容。

第三段：深度阅读。

除了快速阅读，超级阅读还需要我们进行深度阅读，这种方式可以帮助我们了解文章的细节和推理过程。在深度阅读之前，我们应该预览一下文章的框架和主要思路，并根据想要得到的答案或结论来选择读取的部分。深度阅读需要我们保持专注和耐心，理解每个词汇和句子的含义，并将其整合到整篇文章的结构中。

第四段：主动阅读。

阅读需要我们积极主动，而不是被动接受。在阅读时，我们应该提出问题和质疑，思考作者想要表达的真正含义，并尝试与其他文献和知识联系起来。主动阅读可以帮助我们更好地理解和记忆文章内容，同时也可以激发我们的创造性思维和独立思考能力。

第五段：反思和总结。

阅读是一个不断学习和进步的过程，需要我们不断反思和总结。在阅读后，我们应该思考文章的价值和意义，并将其应用到实际生活和工作中。同时，我们还应该记录下自己的心得和体会，以便在未来的阅读中持续运用。反思和总结是超级阅读的关键环节，也是我们不断提升阅读能力的必要手段。

总结：

超级阅读需要我们采用快速阅读、深度阅读和主动阅读等方式，同时还要进行反思和总结。通过这些技巧和体会，我们可以更好地理解和运用文献，提高自己的思维能力和创造性思维能力，更好地适应现代社会的快速发展。

超级阅读心得体会篇十九

其实大森林里的新闻并不比城市里少。森林里也在进行着工作，也有愉快的节日和可悲的事件，森林也有森林里的英雄和强盗。现在所有这些，在《森林报》上都可以看到！

因此，我才会喜欢上这本书。

这本书让我了解了更多的动物，也使我更清楚它们的生活方式和生活习惯。

这本书以童话、幽默的写作方式，写出了大自然与动、植物们相依相随，如：把洁白明亮的雪地比作一页干净的书，有动物走过，书面就会留下痕迹，写下一行：某某来过此地。当有下过一场雪后，大地就像翻了一页，又是干干净净的一面。

森林中的趣事真是数不胜数、生机勃勃呀！

“知识未必能改变一个人的命运，却能改变一个人。”我长大一定要当一位动物作家，写出更多更好的动物小说，要人们更加了解、并善待大自然中的动、植物！

超级阅读心得体会篇二十

超级阅读是一种高效的阅读方法，它通过训练大脑提高阅读速度和理解程度，既能够提高工作效率，也能够拓展知识视野。在学习和工作中，超级阅读可以帮助我们更快地获取信息，更精准地理解文章的要点，同时避免浪费时间和降低疲劳感。在这篇文章中，我将分享我使用超级阅读的个人心得体会。

第一段：了解超级阅读的原理和方法。

超级阅读是一种基于脑科学和认知心理学的阅读方法，它通过训练大脑，提高识别和理解文字的速度和效率，进而提高阅读的质量和深度。超级阅读分为无声朗读和视读两种方式，无声朗读可以帮助我们降低阅读速度和理解深度的差异，提高效率和质量，而视读则更加注重大脑对信息的处理能力，以提高阅读速度为目标。

第二段：如何进行超级阅读训练。

超级阅读训练过程中，我们需要通过技巧和练习来强化大脑对文字的识别和理解能力。其中，无声朗读训练包括阅读速度控制、视野扩大及注意力集中等方面，而视读则更多地注重视觉注意力，包括快速眼球跟踪、意念跳跃以及透视等训练。这些训练的目的是全面提升大脑对信息处理和理解能力，从而实现快速、高效、精准的阅读。

超级阅读通过训练大脑提升阅读商量，从而带来更高的效率和准确度，在工作学习中能够更高效地获取和处理信息。此外，超级阅读还能够帮助我们扩展知识视野，了解更多的信息和想法，丰富自己的思考和交流方式。在生活中，超级阅读也能带来更多的乐趣和成就感，让我们更好地理解和欣赏文字性能。

虽然超级阅读带来很多好处，但我们也需要注意一些使用细节，以确保训练效果和健康安全。例如，我们需要充分休息和准备，调整容易分心或情绪波动的状态，避免长时间窝在电脑前阅读，缩小视野范围过度聚焦等。这些问题可能会导致眼睛不适、头痛或胸闷等身体问题，严重影响阅读训练效果和身体健康。

第五段：总结与展望。

超级阅读的方式和方法可以帮助我们提高阅读效率，拓展知识视野，提升自身形象和素质，更好地应对知识信息时代和职业竞争。但同时也需要我们注重使用细节和身体状况，保持健康快乐的阅读状态，掌握正确的训练技巧和方法，不断提升和完善自己的阅读能力和素质。

总之，超级阅读可以带给我们无限的乐趣和成就感，但也需要我们注重使用细节和身体健康，掌握正确的训练技巧和方法，不断提升和完善自己的阅读能力和素质。通过阅读训练，我们能够拓展思路、开阔视野、提升素质，享受生活的各个方面。