教育义工心得体会精选(模板9篇)

通过总结自己的经历和体验，我们可以更清晰地认识到自己的优点和不足，从而有针对性地改进自己。在写心得体会时，要注意用简明扼要的语言表达观点，避免冗长和啰嗦的叙述。以下是一些写心得体会的好方法和技巧，希望对大家有所帮助。

教育义工心得体会精选篇一

加入水滴义工不到一个月，着实为这个集体中所传递的爱所感动，特别是杜哥等几位发动者，能播种这份爱心，在短短8个月时间，能感染近两百名热心人士投入其中，其间的艰辛可想而知。从工作之余组织了这些大型活动中，你们的操劳让那些残疾儿童，贫困学生感受到温暖、快乐，也给予了我和社会上像我一样的人一股正能量。我为我能参与义工活动感到骄傲，为我能给与他人爱和力量感到自豪。

做为水滴义工的一员，我很愿意为集体贡献我的一份力量。今天有幸参与水滴义工的讨论会，听了大家的意见和建议，我想谈谈自己的一些感想，表达一些我的观点，由于从我个人的角度看待问题，未免会有片面或偏差，希望前辈们给予纠正。

先说说什么是义工。义工是指任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供的服务。再说说我们为什么做义工？我个人认为，能参与这项活动的人都是思想意识较为先进，感恩社会，关心他人，乐于奉献的有志之人。给自己生活增添活力，给别人快乐自己也会收获快乐，这份收获也许不会亚于给予。然后，义工能做些什么？其实，身边任何给他人关心、帮助的事情，支持环保，举行公益宣传等等，事情不论大小都可以算做义工。作为水滴义工的成员我们具体该怎么做这份工作？作为水滴义工这个组织怎样带动大家开展义工工作？我谈谈几点不成熟的见解。

第一、义工组织和慈善机构不能等同。我今天也听到很多人都提到了这一见解，我认为慈善是义工工作中的一个分支，我们也可以开展慈善活动，比如募捐、赈灾、资助贫困学生等等，我们应更注重用自己的力量帮助别人，身体力行。

第二、拓宽平台，不拘一格。这与先前提到的做出自己的品牌这一理论相悖，但我觉得这样能更丰富、更长远的发展，也能尊重差异，发挥优势。我们都来自于不同的岗位，出生于不同的`年代，有着不同的生活经历、社会阅历和受教育层次，性格不同，爱好不一，各有所长。如果局限于一两种单一的形式，长时间后对于兴趣并不高的义工成员，慢慢失去了新意，滋生了消极。所以我们应该拓宽服务平台，搜罗更多需要关爱的群体，让义工成员自主选择服务对象，结成服务小组，有计划的开展工作。如贫困学生、残疾儿童、留守儿童、农民工子女、失独群体、空巢老人、孤寡老人、医病护理、环卫维护、交通协理、义务宣传等等。

第三、服务点滴，不拘泥于形式。我们团队的命名是十分有水平的——滴水义工，水滴石穿，点滴于行。开展活动不能只因为场面大，有影响力而实施，更应在平时经常进行，从小事做起，从身边做起，哪里有需要哪里就有我们，他们需要什么，我们就尽能力给于什么，让“义工”这项工作不停流于表面，而要成为一种习惯。从人性角度出发，做一件好事容易，但要做一辈子好事却很难。以我为例，我很有激情的加入义工组织，参与一次两次服务活动我会很积极，可能几次过后就会激情消退，但如果组织的是一项经常服务，这个服务分队每个人都有任务，有要求，我也会克服困难坚持，最后成为一种习惯，成为一种生活方式。所以不要小看了这些小事，也许只是例行探访，也许只是谈话交流，但服务意识会植根，关爱会开花结果。另一方面，不能什么有影响力就做什么，而要真正站在被服务者角度考虑，他们需要什么？他们需要我们能为他们做什么？然而，有需要则一窝蜂去干一件事也不合理，应该发挥各自所长，到各自最适合的岗位上去。

第四、鼓励宣传，增强成员的主动意识。所谓众人划桨开大船，我们团体中有观点有能力的大有人在，可以鼓励大家组织发动活动，选择服务对象后拟定活动计划，邀请其他成员参与，也可发动周边人员或学生参与，网上还有许多希望参与义工活动的人，虽然时间不能固定，我们也可以邀请他们参与其中。期间应提倡持之以恒，阶段分明，不能东一榔头西一棒子，每件事开了头就不故结尾。成员们都有了主动意识，形成氛围，让更多人感受到爱的力量。还可以鼓励或要求团队成员及时发表自己的活动感想，记录活动内容，经常鼓舞斗志，凝聚团队精神。

最后，我们还有许多需要解决的问题，诸如明确义工身份、注册义工组织、经费来源、成员管理等等，我相信，团结齐心，其力断金，我们滴水义工将越来越完善，我们的爱也越传越远。

教育义工心得体会精选篇二

这次义工活动，是以小组为单位的劳动，它不仅启发了我们在任何集体活动中都要保持良好的心态，与搭档团结协作以获取收益，还帮助我们了解实践的必要，劳动的价值，同时使我们明白了，只有多奉献才能寻找到使我们对受到的教育有所感悟的亮点。

义工活动是不求回报的活动，也是激发我们对公共事业投以热情的活动。参加义工活动所获得的满足感，有助于塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动，奉献的概念了解肤浅。这次的小组义工活动，使我们体会到了团队的力量、协作的优势，也让我亲身体会到了实践的是检验真理的标准。老师有意识地号召我们去参加力所能及的义工活动，让我们每个人对劳动及奉献有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和奉献的满足，让我们重视实践，重视自己的.劳动成果，同时懂得回报社会。这不仅加强了我们的劳动观念，而且帮助我们树立正确的人生观、价值观。

通过这次义工活动，我们不得不深思，在竞争如此激烈的今天，我们这些在校的大学生们该如何缓冲校园与社会之间的沟渠在这个更新速度超快的时代，我们又该如何快速的适应社会我想光掌握理论知识，有独立的思维是不够的，社会的洗礼同样重要。所以我们应该主动接触社会，主动参加各种义工活动，使自己的实践能力不断提高。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越早的占有先机。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负社会对在校大学生的期望。

当然，不仅仅是义工活动，各种实践活动的最终目的都是回馈社会。所以我们要摆正自己的立场，永远不要抱着功利心态去进行所谓的义工。那样的话，我们就会成为劳动的奴隶，白白将时间蹉跎给了所谓的名利。只要保持一颗平常心，在校认真学习理论知识，加强社会实践，踏入社会后，竭尽所能锻炼自己，争取早日奉献社会，报答社会的培养。

作为一名大学生，这次活动是我第一次参加志愿者服务活动，能够说志愿者服务给了我的锻炼机会和实践舞台。突出的感受就是经过志愿者服务平台，眼界更加开阔，心灵更加清纯透彻，对奉献过程中得到的欢乐感受也更加深刻。正如志愿者服务口号“助人助己，乐人乐己。”以助人为欢乐之本为座右铭。

教育义工心得体会精选篇三

十个小时的义工时这周末终于干完了。就这个周末就干了八个义工时。

此刻觉得有些累，不是身体累，时心累。毕竟时在公共场所站了八个小时，看着熙熙攘攘的人群走过，熙熙攘攘的人群走过时也看着我，当主动上去想提供帮助时，遭到过拒绝，也受到过感谢。

被人拒绝一点也不难受，毕竟我是好心好意，自己判断某些人可能需要帮助，当然他们自己认为自己不需要，这不能强求，不过大部分人还是客气的拒绝，不理睬地只是少数人。刚开始被拒绝还有些奇怪的感觉，拒绝多了也就无所谓了。被拒绝只能说明我判断错误，但不影响工作热情。

帮助完别人之后，对于别人的感激，我也只是笑着带过。本来嘛，来此的目的就是如此这般，做了该做的不必求谢。开始时被人谢了还有助涨工作热情，谢多了也麻，也就那么回事了，该干啥干好它，其他不去想了。

有的人不错，帮助完他们后不仅感谢帮助他们的人，还表扬了深圳大学，算是我们以行动为深大做宣传，给深大长脸了。呵呵~毕竟学校的'形象跟学生的前途还是有关系的。

文档为doc格式。

教育义工心得体会精选篇四

继上一周的活动后，我们这次去了位于佳木斯市云峰小区内的“三江聋儿康复中心”。过程可谓一波三折，最后分别时也是令我泪洒现场……由于一些特殊原因，我没有成功报名参加活动。但是源自内心的企盼，与老师进行了沟通，所以最后也成功和大家一起去了。

带着最初的那份期待与对孩子们的关心，我稍带紧张的走进了屋子里。房间面积不大，孩子们都在中间站着。在选人环节，我注意到一个白白净净的小男孩，目光在房间的每个角落停留，好奇让我选择和他接触。然而，在之后的活动中，过程是艰难的。他不说话，也不看我，无论我做什么他都不在乎，我感到吃力。即使是我全程跪着与他交流，他也是目光四处流窜，不分一秒给我。在每个活动中，我们组的完成度并不理想。原因是他没融入到我们中，同样也是我的失败——没能用自己的力量让他融入我们。

还记得玩气球时，每个老师和小朋友都玩的`不亦乐乎。可是，他却手握气球，不愿意一起玩。四处张望的他不愿给我们一起玩的机会，同样，也不愿给自己享受其他小朋友乐趣的机会。后来，我决定看看他到底要干嘛!可结果发现他的目光可以到达房间的每一个角落，他在看什么呢?我顺着他的目光看去，本以为是在和与他交好的朋友进行眼神交流，或者是看到了什么有趣的现象及装饰品。然而并没有，目光所至的地方是一片虚无。可怕的是，他对着那片“虚无”边笑边自言自语，乐在其中。霎时，我的眼眶湿润了，强大的心酸和无力瞬间占据了我的整个身体。

在表演节目时，康复中心的老师走过来说：“这个孩子有孤独症。你看他已经自言自语了，也不参与大家的活动，呈现出一种病态了，这样下去我们这个地方就不适合他了……”接下去的话我不记得，突然觉得一切事情好像可以讲得通了，可是，他，又能去哪呢?我不知道。我回头看着他，懵懂的样子让我很难受，觉得某个地方很痛，痛的我说话的声音都在颤抖。他们活在自己的世界里，不与外界沟通，渐渐脱离这个世界。那么当有一天他们自己找不到存在的意义时，又会发生什么呢?我不敢想，那太可怕了!

我真的希望我能够帮助他慢慢变好，慢慢的，轻轻的叩开他的心门，就算达不到这样，起码打开一个窗或者一个洞，只要能够让光照进去便好。让他知道还有很多人在关心他，只要他愿意接受，哪怕就是我们走进他的世界，与他相互拥抱，相互鼓励，已经是莫大的满足了。所以真的希望更多的人可以去帮助他们，功夫不负有心人。

教育义工心得体会精选篇五

近年来，教育义工成为越来越多青年学生参与的一项活动。通过参与教育义工，不仅可以锻炼自己的能力，还能够为社会做出贡献。我作为一名大学生，也积极参与了教育义工活动，下面我将分享一下我的心得体会。

第一段：义工活动的选则与热爱。

我选择参加教育义工活动并非一时冲动，而是理性而有计划的。首先，我关注的是义工机构的声誉和获奖情况，因为这直接反映出了义工机构的质量和水平。其次，我会选择我感兴趣的领域进行志愿服务。对于我而言，教育一直是我关注的焦点，所以我选择了参加小学课后辅导的义工活动。当然，除了兴趣，义工活动的地点和时间也是我考虑的重要因素，我会选择离我比较近的学校，以便节省时间和交通成本。

第二段：通力合作与团队精神。

教育义工活动往往需要与其他人合作，这对于锻炼我们的团队合作精神非常重要。在课后辅导的活动中，我与志愿者小组一起参与，我们共同制定教学计划，分工协作，共同辅导学生。在一次次活动中，我感受到了团队的力量，也学会了如何与不同性格的人相处和合作。

第三段：对教育的认识与提高。

通过参与教育义工活动，我的对教育有了更深入的认识和了解。我发现了每个学生的潜力和特点，学到了因材施教的方法和策略。同时，我也意识到教育并不仅仅是传授知识，还要关注学生的全面发展和个性特点。这使我明白了作为一名教育工作者，应该给予学生更多的关怀和耐心，培养他们的兴趣和才能。

第四段：快乐、感动与成长。

参与教育义工活动带给我许多快乐和感动。每次当我看到学生们在我指导下取得进步，脸上露出开心的笑容，我就会感到无比欣慰。与学生们的相处也让我重新审视自己，看到我的不足之处，并积极改变自己。在教育过程中，我不仅传授给学生们知识，他们也教会了我生活的智慧和坚持不懈的精神。

第五段：未来的规划与影响。

通过参与教育义工活动，我不仅增加了自己的社交经验和人际关系，还拓展了自己的交际圈。这对我们大学生来说，将来的就业和人才选拔也是非常有益的。与此同时，我的志愿者经历也激发了我对教育事业的热爱和关注，我希望将来能够从事与教育相关的工作，为更多的学生带去帮助和改变。

总结：

通过参与教育义工活动，我收获了很多，不仅提升了个人能力，也让我更深层次地认识到教育的重要性。同时，我也为自己的未来规划提供了很好的素材和经验。教育义工不仅是一项活动，更是一种生活态度和追求，我愿意将其作为我的一部分，一直走下去。

教育义工心得体会精选篇六

25日下午虽下着雨，但我们的义工队伍都如期到了南山区社会福利中心，与老人们进行交流，互动。

由于福利中心二楼需要进行装修，所以住在二楼的老人们都要搬上七楼的房间住。七楼空了一段时间，难免沾了些灰尘，所以我们义工的第一件事就是清洁七楼的部分地方，让老人们有个舒适，洁净的环境。义工们基本上都积极地参与活动，但可能由于小部分义工是第一次参加活动的关系，积极性低了些，希望在这次活动过后有所提高。

过后是跟老人们进行交流和互动。对着一些不能自理的老人们，新义工们真的可以说是“无从下手”。不知如何与老人进行第一句话的交谈，但在其他义工的带领下，新义工们也能融入其中。其中一位服务对象，她并不是老人，是一位28岁的女青年，她躺在床上，也许是只能躺在床上，因为她在小时候从婴儿床上摔下来，一趟就躺了20余年，全身的肢体与部位都不自主的乱动，所以她不能坐轮椅，只能看着房间四面的墙壁及房间里的东西。即便如此，但最重要的是，她依然能微笑。秉承尊老、敬老、爱老、助老的传统美德是我们年轻一代义不容辞的责任。希望会有的人与我们一同加入义工的行列。“有时间做义工，有困难找义工。”

随着我国的经济建设目前进入了高速发展阶段，广大群众对提高自身素质的要求日趋迫切，艺术在丰富人民群众文化生活上起到越来越重要的作用。越来越多的艺术培训机构在全国各地作为一种新兴产业发展起来，这也为本专业学生提供了一个实践的好机会。

在竞争如火如荼的当下，尤其是目前更是金融风暴席卷全球，越来越多的学生清醒的意识到仅仅掌握一项专业技能远不足以保障自身的未来，目前社会的主流便是大力发展综合型、复合型人才，基于此，艺术与设计学院的同学和服装学院、人文学院、商学院的同学结合自身优势，参加了符合自己专业之的“大学生进社区”实践活动。

“你正在为不善于理财而担心吗？21世纪了，你想学几门外语吗？家里的电器坏了吗？还在为不知道怎么打理自己的形象而不知所措吗？”不用再为这些烦恼了，让我们的大学生义工通通统帮你解决吧!为了大力培养当代大学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力，积极引导学生把专业理论学习与实践结合，为将来的就业奠定更坚实的基础，3月7日我院实践部部长刘夏南组织同学开展了名为“校园义工进社区”的义工活动，帮助大家解决生活上的麻烦。

上午，志愿者队伍早早地向目的地胜利路社区出发，此次活动共有26人参加，他们分别是人文学院、艺术与设计学院、商学院、服装学院的同学，大家根据自己分院的特色施展各自的才能。活动刚开始就吸引行人的目光，原本安静的小区顿时变得热闹起来。知道该活动的目的与相应情况后，很多人都寻求了帮助，大学生义工们也开始忙活起来了。你看!人文学院的女生正在教小朋友学说英语呢!商学院的男生也不示弱，和对面的大叔讨论起了紧张的经济问题，艺术学院的形象班同学们正在教爱美的女士如何化妆呢!还有个大姐直接把我们的同学拉回家修电脑了。其间，实践部部长刘夏南还带了几名同学到残疾人家庭帮助他们打扫卫生。尽管原本明亮的太阳又躲了起来，气温也变低了，但大家的热情仍然持续高涨着。

教育义工心得体会精选篇七

义工是指自愿为社会和谐、人群福利做贡献的人们。在做义工的过程中，我们也可以得到很多成长和体验，使我们对社会和人类更加珍惜、更有责任与担当。本文作者，就是一名义工，以下是我的心得体会。

第二段：义工的经历。

我在上大学期间，通过学校的义工招募，加入了一家慈善机构，为贫困地区的孩子们拍摄儿童纪录片，同时为他们做家访，了解他们的生活状态。我和我的团队走访了很多孩子家庭，目睹了许多孩子们的生活困境，体验了他们的悲伤、失落和无奈，也感受到了他们心中的渴望和对于美好生活的向往。

第三段：从义工中得到的成长。

在为孩子们服务的过程中，我逐渐变得更加成熟、更有爱心和耐心。孩子们的微笑和感激，让我认识到人与人之间应该相互尊重、珍惜和理解。我还学会了如何与人沟通、如何有效地表达和倾听。在项目结束后，我意识到自己已经不再是从前的自己，我在这个过程中变得更加自信、更加勇敢和坚定。

第四段：从义工中得到的收益。

义工活动不仅帮助贫困孩子们，也让我们的心灵得到了升华和启迪。在这个过程中，我们结交了很多志同道合的朋友，形成了团队精神。这个过程还教会了我们如何懂得感恩，感恩拥有的一切，感恩遇到的每一个人。

第五段：总结。

义工是一种深深的情感，一种对人类、对自然、对生命的关爱。在义工过程中，我们成长、学习、收获，更加深刻地认识到自己的存在是为了什么。作为一名义工，我学会了如何去关心别人，如何让自己成为更好的人，如何用自己的行动去影响别人，让一点一滴的努力在日后的生活里得到收获。我将继续在义工的道路上前行，尽自己的微薄之力，为身边需要帮助的人们做出自己的贡献。

教育义工心得体会精选篇八

第一段：介绍义工的背景和重要性（200字）。

作为一名教育义工，我参与了许多教育活动和项目，与学校和社区合作，为孩子们提供支持和帮助。义工活动的重要性在于弥合教育资源的差距，促进教育公平。很多家庭无法为孩子提供良好的教育资源，教育义工的诞生正是为了弥补这一缺口，并确保每个孩子都可以享受到平等的教育机会。作为一名教育义工，我有机会亲身感受到义工活动的意义和影响力。

第二段：教育义工的经历和启发（200字）。

在我参与的教育义工项目中，我亲眼目睹了一些家庭的艰辛和孩子们的渴望学习的心情。教育义工的经历让我更加珍惜自己所享受到的教育资源，也让我深刻意识到每个孩子都应该有平等的机会去追求自己的梦想。与孩子们交流和互动，我看到了他们的天赋和潜力，也反思了教育系统中存在的问题。从这些经历中，我意识到我们每个人都可以为教育事业做出贡献，为孩子们创造更好的学习环境。

第三段：教育义工的挑战与收获（200字）。

教育义工并非一帆风顺，其中也有许多挑战需要克服。义工活动通常需要花费大量的时间和精力，有时候可能会感到疲惫和沮丧。然而，这些挑战与我获得的成就和收获相比微不足道。我看到孩子们的进步和成长，他们对知识的渴望和接纳能力让我觉得付出是值得的。在久经折腾的过程中，我也学会了更好地管理时间和压力，提高自己的教育能力和团队合作精神。教育义工的经历是一次成长和锻炼的机会，也为我的未来发展做了有力的补充。

第四段：影响社区和未来的展望（200字）。

教育义工活动不仅对参与者自己有深远的影响，也对整个社区产生积极的影响。通过教育义工项目，社区的教育资源得到了充分利用，孩子们得到了更多的学习机会。这对于社区的发展和繁荣是非常重要的。未来，我希望能够继续参与教育义工活动，为更多的人带来帮助和鼓励。我相信通过教育的力量，我们可以为社会带来更多的正能量，改变更多人的命运。

第五段：总结与展望（200字）。

通过参与教育义工活动，我深刻体会到教育的重要性和义工活动的意义。每个孩子都应该有平等的学习机会，没有任何限制能够阻止他们追求自己的梦想。作为一名教育义工，我将一直坚持下去，为教育事业做出更多的贡献。未来，我希望通过自己的努力和影响力，能够推动教育公平的进一步发展，为更多的孩子带来希望和改变。教育义工活动不仅是为了孩子们，也是为了我们自己和整个社会的进步。相信只要我们共同努力，教育的阳光将会照亮每一个人的心灵。

教育义工心得体会精选篇九

第一段：引言（大约200字）。

作为一个教育义工，我有幸参与了一个为弱势学生提供教育支持的志愿者项目。在这个项目中，我和其他志愿者一起工作，致力于帮助那些来自贫困家庭的学生取得更好的学习成绩和更广阔的未来。通过这一经历，我深刻体会到教育对于每个人的重要性，同时也意识到义工项目的积极影响。

第二段：发现（大约200字）。

在这个义工项目中，我遇到了许多来自困境家庭的学生。他们生活在贫困的环境中，有的甚至无法获得基本的学习资源。然而，他们对于学习的热情仍然是如此高涨。在和他们相处的过程中，我发现了他们对于知识的渴望以及他们为了能够上学而付出的巨大努力。这让我更加深入理解到，教育是改变一个人命运的关键。

第三段：改变（大约200字）。

作为教育义工，我不仅仅是传授知识，更是帮助学生树立自信心并开发他们自己的潜力。我注意到，通过我的陪伴和鼓励，学生们开始在学校和社区中展现出自己的才华和领导能力。他们的学习成绩有所提高，同时也在各个方面更加积极主动。这让我深刻体会到，教育不仅仅是知识的传递，更是对学生个人成长的培养。

第四段：挑战（大约200字）。

然而，作为义工，我面临了许多挑战。教育资源的不足以及学生们的家庭背景固然是其中的一部分，但更主要的是在教学过程中，我需要面对每个学生个性化的需求。每个学生都有自己独特并且复杂的学习方式和困难。理解每个学生的需求并找到有效的教学方法是一项挑战。然而，通过不断学习和与其他义工的交流，我逐渐学会了面对这些挑战，并且成为了一个更有耐心和适应能力的教育者。

第五段：反思总结（大约200字）。

通过此次教育义工的经历，我学到了许多。首先，我意识到教育的重要性是无法估量的。每个人都应该有平等接受教育的机会，因为教育可以改变一个人的生活和社会。其次，我深深认识到，教育义工的工作不仅仅是为了帮助那些需要帮助的学生。与学生们相处并互相学习的过程中，我也得到了许多启示和成长。最后，我意识到，教育是一个全社会的责任。我们每个人都有责任为教育事业做出贡献，无论是通过成为一名教育者或者是一个教育义工。

总结：教育义工的经历让我对教育的重要性有了更深刻的认识。通过和弱势学生的相处，我看到了他们为了能够上学而付出的努力以及对于知识的渴望。作为教育义工，我通过帮助学生树立自信和开发潜力，为他们打开了更广阔的未来。虽然我面临挑战，但通过不断学习和沟通，我逐渐找到了有效的教学方法。通过这次经历，我更加坚信，教育是改变社会和个人的力量。我们每个人都应该为教育事业做出贡献，无论是作为教育者还是一名教育义工。