感性做事心得体会报告 感性做事心得体会报告范文(4篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关感性做事心得体会报告一

一、端正思想，用科学的发展观武装自己

通过科学发展观的学习，让我对发展观有了更进一步的理解。从中也让我认识到要认真践行科学发展观，就必须要做到言行一致，意志坚定，认真负责，积极向上，团结合作，敢于超越自我。要把我们自身的发展与理论的学习结合起来，发挥党员的模范带头作用。我积极接受学校布置的各项工作，作为一个大学生，不能只讲单方面的发展，在专业学习、思想政治、社会实践等方面都要发展，要实现全面和谐发展!学习是非常重要的，在这一学期中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己。在自己的生活中不断实践，反思，不断总结，不断提高。同时读了几本书，使自己的认知能力，自主学习等方面都有了新的认识，学习充实了自己也端正了自己的思想。

二、自觉加强理论学习，组织纪律性强

加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

作为一名中共党员，我内心有无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。我有信心可以完全改正一些不足和缺点。因为作为一名党员，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。

三、努力学习，积极参加各种活动

作为一个大学生，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。大学的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以，我课堂上认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。

四、存在的不足及努力的方向

当然，自己的身上还有许多的不足。首先，在思想上，与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，争取成为一名优秀的_。其次是交际能力还有待进一步的提高。通过多参加各种活动，我想这会有明显的改善，这也能增加自己的群众基础，更广泛地投身到社会中，坚定为人民服务的决心。这样很容易造成错误，这些不足，一个改善了另一个也会有提高。我有信心，有思想准备，更有改正的决心，希望党组织考验我。最后，今后的学习生活和工作中，我要发挥带头作用，认真努力地完成自己的分内工作，注意生活中的细节继承发扬好习惯，坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己，做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策，进一步提高自己的综合素质。

“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。社会在发展，时代在前进。作为一个年轻人，我应该有破旧迎新不拘旧矩的魄力;作为一名党员，我应该有与时俱进开创进取的精神;作为一个大学生，我更应该有“天生我材必有用”的自信。我将以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决工作学习中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

有关感性做事心得体会报告二

随着的刚刚闭幕，我们也结束了党校在职研究生第五个学期的学习，回顾这两年多的生活和学习，我端正学习和工作态度，明确目标，妥善处理好了工作与学习的矛盾，严格按照学校的学习和教学计划，集中精力、认真学习，圆满完成了学习任务，现将我的学习、思想总结如下：

一、努力钻研理论知识，提高政治素质和思想水平

在平时的学习生活中，我努力研读管理专业和理论知识上的书籍，结合实际深入思考，努力做到：在学习思考中“想明白”、在集体研讨中“讲明白”、在笔记和论文中“写明白”，坚持理论联系实际，注重学以致用，坚持做到真学、真信、真懂、真用。

一是比较系统地学习和掌握了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想的理解和把握，特别是对贯彻落实科学发展观和会议精神有了更加深刻的认识，提高了理论水平，增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。

二是认真学习了反映当代世界政治、经济、科学、法制和文化等方面的新知识，使我更进一步明确了目前所面临的形势是机遇与挑战并存，希望和困难共在，在世界多极化、全球化快速发展的格局下，应该如何更有效地吸收人类文明进步的共同成果，并为我所用。

三是利用党校良好的学习环境，阅读了政治、经济、文化类书籍。通过学习，拓宽了知识面，促进了知识更新，提高了驾驭实现工作和应付复杂局面的能力。

二、加强党性锻炼，增强党性觉悟和党性修养

两年来的学习中，我主要通过以下途径来加强党性锻炼，提高觉悟和修养：

1.通过理论学习加强党性修养。加强党性修养关键是加强世界观的改造。我牢固地确立了一个共产党党员所必须确立的科学信仰，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观。

2.通过党性教育和党性锻炼实践活动加强党性修养

学习期间，我们参观了“反腐教育基地”，这在我心灵深处受到了深刻的教育，使我更加坚定了共产主义理想信念。

3.通过严守各项纪律加强党性修养

学习期间，我严格遵守党的政治、组织、廉政纪律，无论在学习、生活中，还是出差在外，都十分注意个人形象和修养，严格自我教育和自我管理，做到了自重、自省、自警、自励，始终以一个优秀共产党员的标准衡量自己、陶冶自己。

三、坚定信念，提高能力，学以致用

两年的管理专业学习，让我掌握了很多理论和业务知识，在学习理论知识的同时，我积极积极投身于业务工作的钻研，学以致用，在实践中坚定信念，以坚定的信念发，始终保持奋发进取的精神状态去克服改革攻坚阶段的众多矛盾和困难。坚信自己在今后的工作实践中，面对复杂问题，一定能有更理性的思考，更准确的判断，更合理的解决办法。学习和掌握马克思主义的唯物辩证法，使我从感性认识到理性认识，从个别实例到概括出一般规律的水平得以提高，使我克服主观性、片面性、表面性、盲目性，从而增加工作的原则性、系统性、预见性和创造性，掌握工作主动性的能力得以增强，使我贯彻执行党的路线方针政策的自觉性、准确性有了保障。通过学习领导科学与管理学方面的知识，我更进一步增强了科学领导的意识和艺术，进一步提高了执行民主集中制的自觉性和坚定性。

四、求真务实，增强实干意识。

老一辈革命家陈云说过：“不唯书，不唯上，只唯实。比较、变换、反复”。这也就是唯物主义和辩证法的有机统一，“实干兴邦，空谈误国”，党员应时刻坚持重实际，说实话、务实事、求实效。发扬脚踏实地，埋头苦干的作风。思群众之所虑，急群众之所难，谋群众之所求。扎扎实实、竭尽心力的为人民办好事，以实际行动取信于民。同样，我也会用实干为自己打下坚实的实践基础，提高为人民服务的能力，用实干让自己的党性修养永葆青春。

总之，作为一个党员干部，通过两年来的学习，我受益匪浅。同时，我认为在今后的工作中，必须努力提高自身素质，加强党性锻炼，只有这样，才可以真正的服务群众，才可以真正的把工作做好，做到位!

有关感性做事心得体会报告三

1、那就让我们趁着年这场盛宴，好好庆祝一下，每个人日渐老去的岁月。

2、不想随随便便的爱了。

3、女人不该被如此糟蹋。

4、俗话又说：爱就要大声说出来。

5、我不想做幸运的灰姑娘，我只想做你心里的白雪公主、我16岁男，不抽烟，啤酒一瓶就倒了，有脾气，长得不是太丑。

6、如果说鲜花是这个世界的精灵，那么读书的女人则是女人中的精灵。

7、多少爱情，走到最后，不是败给了平淡，而是败给了对方的人品。

8、某某一回头，吓死一头牛某某二回头，黄河瀑布水倒流某某三回头，泰森改打乒乓球（某某指：同学名字）还有：瞧你胖的那样，可以去参加比胖大赛了。

9、心累了，像上了麻醉一样失去知觉，不要再勉强。

10、我曾经问过想要接近我的所有男人，我是不是真的很漂亮？所有的男人都说“是”。

11、结果出来了，没有什么大碍，只是擦破了一些皮，回到家后，大鹏来到小区门口问门岗的保安有没有看到今天发生的事，保安说“我亲眼看到你家小孩一个人跑了出来，看到没大人在身边还叫了句小朋友不要跑，话刚说完就看到他冲到停旁边一辆正在发动的车上，我看到你老婆还在小区内打电话，就连忙喊她过来了，小孩这么小，你们真要留个心照顾”。

12、邓亚萍靠着自己精彩完美的表现、扎实全面的基础和高超纯熟的技战术。

13、吹响奋进的号角，奔向美好。

14、人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

15、如果一个男人觉得自己的老婆每天披头散发不修边幅，建议他抽一天的时间和妻子互换一下生活。

16、整天乐哈哈，嘴巴里的小曲也越唱越好听。

17、好女人是山，端庄大方。

18、宁愿用这一生等你发现，我一直在你身边从未走远。

19、但当他看到河利秀写真集中那些暴露性感的照片，得知无数男人为了想买她的身体宁愿一掷千金，终于忍无可忍地提出分手。

20、 ”“我婆婆不理我，我还懒得理她呢。

21、发威了他就是王者。

22、吸烟的人家里永远安全。

23、答案很长，我准备用一生的时间来回答，你准备要听了吗？她年近50，却遭遇丈夫出轨，生活一下子几近崩溃。

24、分别时，她一声叮咛。

25、一开始，我还有些惴惴不安，但老公欣喜若狂的态度，让我松了一口气。

26、他能不能成长，能不能成功，不仅仅是受环境影响，更多地是受意志的影响。

27、男人天生的占有欲决定他们只对尚未到手的猎物有最大的热情。

28、男人如酒，越久越醇，越久越名贵。

29、如果我们能把命运转换成使命，那么，在很大程度上，我们就能控制自己的命运。

30、其实，生命里那些让你过不去的境遇，都是未来让你成长蜕变的养分。

31、回家的路上，她边走边想，爹妈把自己供到初中毕业，已经很苦了，总觉得对不起爹妈，欠她们太多了，自己初中毕业，也该满足了。

32、努力加班，可业绩却不如到点下班的同事。

33、女人起初是植物，后来感情被人伤了，心死了。

34、这样的女人永远不老，永远美丽。

35、能遇心爱的人，是多么幸运的事。

36、如果你吃了亏千万别喝水不然你会变污。

37、做完木工就回家，晚上和春花说说悄悄话，讲讲山外的新鲜事，春花听得津津有味。

38、挫折时从头一开始将使你重新奋起。

39、我还是好好爱自己吧，没有回应的爱太累了。

40、晚上没事儿的时候，一边看电视，一边脱掉豆芽菜的外皮，那个时候，我最怕干这种活儿了。

41、泪光点点，娇喘微微。

42、她觉得扬扬是很寂寞的。

43、很多时候，男人无意中的话会深深刺痛女人的心，说者无心，男人们虽无所察觉，而女人们往往会听者有意。

44、工作不顺，被上司刁难时，她打电话安慰你到很晚。

45、僮仆欢迎，稚子候门。

46、其实不然，真正有钱的男人不会说这些话，而会直接用行动来证明。

47、只要看到他，你的坏脾气自然收敛起来，变得驯如羔羊。

48、总觉得这种工作沉闷无聊得要命。

49、有女人味的乱花钱。

50、慈禧太后还喜欢穿高跟鞋。

51、别说“不好意思”，也别说“不容易做到”。

52、这种自然淡定如百科全书的女人，她会让你懂得有一种爱叫不舍…、她永远有你没有发现新的内容、永远精彩，也永远让你不离不弃……女人大多数都是感性而敏感的。

53、宁愿相信世上有鬼，也不要相信男人那张嘴。

54、但为了那点输赢，我们总不愿承受一场动荡，所以从来没有机会真正了解一个人。

55、其实，女人真心实意的深爱你，她不在意你有多大能力，多么多么有钱。

56、它使荒芜变为繁荣，平庸变为伟大。

57、女人常用的这5个套路，你要是听不懂，就等着挨揍吧。

58、怜妹子当年出生时，因是女子，被送出置于野外，任其自生自灭。

59、食疗治风热牙痛牙齿作痛，咀嚼或轻叩时痛甚，牙龈红肿或溢脓。

60、做任何事情，都动机明确、兴趣强烈、独立积极、不甘落后，而且有勇气，自信心强。

61、所以，男人们一定要擦亮眼睛，看清那些只是玩感情游戏的渣女。

62、前段时间，听说他已经在去年结婚了，虽然分手已经多年，但是心里还是忍不住微微颤抖。

63、回忆以寂寞为诱饵往往在深夜统统跑出来悬浮在脑海中飘摇，于是那个她选择酒精或者香烟来麻醉紧绷的脆弱神经牵引下的灵魂。

64、千万别玷污了花的纯洁，让你悔恨交加生不如死。

65、一个人的日子，其实挺好。

66、一个人，应该有力量，将自己从一切沉重的、老旧的、无精打采的事物里拔出来，用不断的尝试、变通改变自己的境遇。

67、如果你不爱我却还陪在我身边那么我宁可高傲的单身也不要你的施舍同情—宁愿高傲地发霉，也不要委屈地恋爱。

68、而老去的仪式，就是在这场年的盛宴里。

69、人生的境界不在于盲目跟随，在于自我探求。

70、这是我们拥有的唯一财富。

有关感性做事心得体会报告四

可能性是根据小学数学新课程标准中为了加强学生的数学思想和方法而新增的内容，是属于统计与概率的范畴。从教学内容还是课型的特点，都是对教师的挑战。这部分内容要求使学生初步体验有些事件发生是确定的，有些是不确定的；能对一些事件发生的可能性作出描述。在这节课中，我创设了丰富的活动，使学生在这个活动过程中主动参与与体验，促进学生行为、认知、情感的共同和谐发展。主要体现了以下几个特点：

活动是儿童的天性，也是儿童感知世界、认识世界的重要方式。课标指出：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、生生之间的交往互动与共同发展的过程。以活动为中心，注重选择富有情趣的学习材料和活动内容，激发学生的学习兴趣，使学生获得愉快的数学学习体验。如：开始就由学生喜爱的故事引入，不仅抓住了学生的注意力，更主要的是借助学生已有的知识经验，自己预测事件发生的可能结果，在猜测、表达、交流中归纳，初步感受随机事件发生的不同结果，引出可能、不可能、一定三个概念。唤醒学生已有的知识经验的同时，又为学生及时的表达提供了机会，即让学生通过独立思考并全班交流，讨论六幅与现实世界及社会现象紧密相关的画面。这一环节，又将活动与学生的猜结果、说理由结合起来，使学生对可能性由感性认识向理性认识过渡，在不断体验与判断中，进一步加深对事件发生的确定与不确定的认识，逐步建构了数学理论。课尾要求学生用可能、不可能、一定造句，引导学生有意识地去寻找生活中具有可能性的事件，为学生创造了大胆想、大胆说的机会，并将可能性贯穿始终，让学生体验到数学与生活的紧密联系，感受数学来源于生活而应用于生活。

本课教学，我通过各种形式的数学学习，不只是学到一些数学知识，更重要的是有效地提高学生的数学素养。首先培养学生用数学的眼光去观察世界，了解世界的事物很多与数学有关。学习用数学可以解决很多问题。其次，培养学生怎样用数学去分析问题，使学生懂得用比较准确的数学语言去描述，加强对随机事件的口头表达，对可能性的判断和争辩等。重视学生的猜测，对学生的回答没有简单地给予的肯定或否定，而是把评定与验证的权利交给学生，为学生提供充分的自主探索、合作交流的空间。另外，要抓住问题的关键点与学生对话，引导学生在活动中学会观察、学会分析、学会思考，学会正确地使用数学语言，促进学生的发展，使学生能够理解别人的思考方法和推理过程，对照反思自己的思考过程，初步养成推理有据的习惯。

不确定现象是这部分内容的一个重要研究对象，从不确定现象中去寻找规律，这对学生来说是一种全新的观念。如果缺乏对随机现象的丰富体验，学生较难建立这一观念。因此，我设计了多种不同层次的、有趣的活动和游戏，通过创设这些具有启发性的问题情境，使学生在大量观察、猜测、试验与交流的数学活动过程和小组合作讨论学习中，整堂课的教学中采用班集体教学、小组合作学习和个别教学相结合的课堂教学组织形式，尽量为每个学生提供均等的学习机会，经历知识的形成过程，逐步丰富对不确定现象和可能性大小的体验。

但教学永远是一门遗憾的艺术，在教学存在着以下几点不足和疑惑：

1、在练习中，我设计了三个判断题，尽管判断题涉及数学知识和现实问题两个方面，但有重复之感。因为在练习的设计上要体现出习题的典型性、趣味性、多样性。

2、本节课我把教学的重点放在使学生能初步体验事件发生的确定性和不确定性上，而了解可能性的大小只在课快结束时匆匆点了一下，而可能性是有大小的，整节课显得不够丰厚。我每次上到新课程中新增添的内容，既兴奋，又担心，既感受到挑战，又感受到压力。尤其这样的教学内容教学目标的定位，是困扰我的一大难题。既怕浅了，又怕深了。到底怎样对本节课的目标进行定位，才能最大程度上使学生收获最大，使课显得丰厚饱满呢？请各位有经验的同行不吝赐教。