读法制心得体会和感想 法制观念心得体会(2篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

有关读法制心得体会和感想一

一、成立领导小组，强化教师法制意识。

作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们以学校党组织为核心组织，成立了学校法制教育领导小组。学校利用周五的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。

二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。

俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木，美化校园环境;划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校园洁净;在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、红领巾广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育专题活动中，进行法制教育主题班班会对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

主要工作：

(一)、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。

(二)、学校开辟一个法制园地，采取专栏等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣传;

(三)、各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中定期出好法制教育知识评比。

(四)、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。

(五)、聘请法制副校长定时到校举行法制教育讲座。

(六)、悬挂法制宣传日宣传标语。

(七)、开展阅读活动，号召组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放图书馆，提供学生阅读，组织学生参加图书馆服务活动，同时积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。我校对“12.4”全国法制宣传日活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合，共同做好全校师生的法制宣传教育工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长继续做出我们最大的努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。

有关读法制心得体会和感想二

亿以内数的读法练习题

一、填空

1.在数位顺序表中，右起第3位是（ ）位，第8位是（ ）位。

2.一个数的最高位是百万位，这个数是（ ）位数。

3.30500800是由3个（ ）、5个（ ）、8个（ ）组成的。

4.一千万里有（ ）个百万，一亿是（ ）个一千万。

5.用三个6、三个0组成的最大六位数是（ ）。

6.2845000中的“2”在（ ）位上，表示（ ）。

7.3个百万、3个万和3个千组成的数是（ ）。

8.最大的五位数和最小的六位数的和是（ ）。

9.在40803960这个数中，（ ）位和（ ）位上的0不读。

10.6300000改写成用万做单位的数是（ ）。

二、判断题

1.个位、十位、百位、千位……都是计数单位。 （ ）

2.3996500≈400万。 （ ）

3.十万位的右边一位是百万位。 （ ）

4.30405008中每一个0都要读出来。 （ ）

5.7624500中的“2”表示2个万。 （ ）

三、读出下面各数

30040000读作：______

60800070读作：______

508000读作：______

100005读作：______

四、写出下面各数

三千零二十万写作：______

七万八千六百三十写作：______

八千万八千写作：______

一百二十三万三千一百零五写作：____

二百五十万零五十写作：______

一亿写作：______

五、选择题

1.由3个百万、5个万组成的数是 [ ]

①3050000

②3500000

③3005000

2.个级包括 [ ]

①个、十、百、千

②个位、十位、百位、千位

③都不对

3.50500000改写成用万做单位的数是 [ ]

①5050

②5050万

③505万

4.195300≈ [ ]

①19万

②20万

③2万

5.687000是由 [ ]

①6个十万、8个万、7个千组成的

②68个万组成的

③68个万、7个千组成的

六、在○里镇入“＞”、“＜”或“=”

99895○101000

893500○983500

910810○900810

54008○45008

七、省略万后面的尾数求出近似数

760980

7536

896010

3506305

2993400

1095600

八、把下面各数按从小到大的顺序排列

1.402022 42222 4020220 422200

_____________________________________

2.81004 85001 80015 80510

_____________________________________

九、一个数的百万位和万位都是5，千位上是6，其他各个数位上都是0

①这个数写作______，读作______.

②这个数的最高位是______位，它是______位数。

③省略万后面的尾数得到的近似数是______.