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2023年暑假挂职心得体会和感想(模板18篇)

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2023年暑假挂职心得体会和感想(模板18篇)
2023-11-21 16:23:34    小编:ZTFB

总结和总结心得体会让我们更有目的地去反思我们的实践过程和认识发展,不能仅满足于表面的记忆和经验。写心得体会时,要先明确总结的目的和意义,以便有针对性地进行写作。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望对大家写心得体会有所启发。

暑假挂职心得体会和感想篇一

暑假是一年中最值得期待的假期之一。对于大学生来说,暑假是一段可以自由支配时间的宝贵时光。在这个暑假中,我有幸参加了一次挂职实践活动。通过这次经历,我获得了很多收获和体会,也发现了自己的不足之处。本文将重点介绍我的挂职实践经历,并分享一些个人心得体会。

第二段:挂职实践背景。

我所参加的挂职实践活动是由学校教务处及就业指导中心推出的,旨在让学生深入实际职场,增强就业能力和职业素养。我的挂职单位是一家知名互联网公司,担任产品经理助理的工作岗位。

第三段:实践收获。

在我的实践中,我主要负责产品需求调研和分析,并协助产品经理完成产品规划和管理。通过实践,我掌握了许多新的业务知识和技能,比如产品定位、市场分析、用户调研等。在实践中,我还学习了如何与团队成员协作、处理繁琐的事务和提高工作效率。这些经验将对我的未来职业发展和学习有重要的指导作用。

第四段:不足之处。

在实践中,我也意识到自己的不足之处。一方面,我对行业背景和市场动态了解不足,导致我的需求分析和场景设计存在一定的局限性。另一方面,我的表达能力和沟通交流能力有待提高,在与团队协作时有时会出现理解不够清晰或误解的情况。

第五段:反思与总结。

回顾这个暑假的挂职经历,我深刻地意识到实践是非常重要的。切实地融入工作场景,加深对职业行业的了解,通过实践不断反思与提高,不仅有助于解决自身的职业规划问题,同时也有利于提高个人的职业竞争力。因此,我会继续强化自己的职业素养和技能,不断丰富自身的实践经验,努力成为一名具有竞争力的优秀职业人才。

总之,暑假挂职实践是大学生职业发展中极为重要的环节。通过实践,我们不仅可以学到大量实用的技能和知识,还能够认识到自己的不足和挑战。只有真正融入职场,才能更好地认识自己,提升自己,为自己的未来打下坚实的基础。

暑假挂职心得体会和感想篇二

受组织安排,我很荣幸地在镇综治办开始为期三个月的挂职锻练。从踏上镇综治办的那天起,耳闻目睹了综治信访的重要性,我被信访的群众一次又一次的考验,并不断提高自身的政策理论水平和处理解决问题的能力,我服从信访办领导的安排,积极配合信访办工作人员开展工作,大大丰富了我的工作经验,收获很大,启发很深。在综治维稳中心挂职这段时间里,我对综治维稳有了更加全面深入的认识,在信访办同志的帮助下,我很快熟悉了信访工作流程,也积极参与了接访工作,很快进入了角色。我参与了日常信访案件的处理,通过亲自接访群众、受理案件、领导批办案件、调处、回复当事人等一系列工作,不仅使我认识到信访工作的流程,也让我学会了明辨是非,分析问题的能力。通过参与群体性案件的处理,我在镇领导身上学到很多接访技巧,他们在处理重大群体性案件时面对群众的责难临危不乱,冷静应对的处事态度。以下两点是我本人在跟班学习期间体会最深刻的。

的质询都有很大的帮助。

二、强化服务意识,努力提高自身的修养。信访办是一个窗口单位,信访办工作人员的一言一行都代表党和政府的形象,因此,我们更强调服务群众的意识,不断提高自身的修养。由于上访群众的素质高低不一,有性格差异之分,难免有情绪激动,难以控制的人员,因而有时难免要受一些气,有时还要被人不理解,挖苦、讽刺。这就需要我们有忍辱负重的精神,要在“忍”字上下工夫。这时候,如果我们不能有效控制自己的情绪,及时的调节自己的心态,与信访人恶语相向,势必会酿成严重后果,甚至会危及自身安全。

由于吴栏村的工作需要,有一段时间我向综治办领导请假,未能参与综治实践调研,这是我最大的遗憾。总的来说,经过这三个月的跟班学习锻炼,我对信访工作有了深入的了解,对信访工作的重要性也有了更加深刻的认识,同时也提高了对各类信访案件的处理能力。希望今后有机会再到这个部门挂职学习。

暑假挂职心得体会和感想篇三

暑假是每个学生都渴望的时刻,在这个期间,他们不用为学校的考试和课业烦忧,可以自由安排时间去做自己感兴趣的事情。对我而言,今年的暑假是充实而有意义的。在这段时间里,我经历了许多有趣的事情,感受到了成长和进步的喜悦。以下是我对暑假的心得体会感想。

首先,我对暑假的安排有了更好的理解。在过去,我的暑假通常是沉迷于电子游戏和电视剧中,而忽视了更有意义的事情。然而,今年我认识到,合理安排时间是至关重要的。我制定了一个详细的计划,包括学习、读书、锻炼、社交等各个方面。通过严格遵守计划,我能够更好地管理时间,更好地充实自己。我学会了用时间去追求自己的梦想和目标。

其次,我在暑假中取得了很好的学业成绩。尽管暑假是一个休闲的时期,但我意识到,学习也是不能停止的。我每天都会留出一部分时间进行学习和复习。我在这个暑假期间报了几门网课,这让我更加专注于学习。通过不断努力,我在各科目上的成绩有了显著的提高。这给了我极大的满足感和自信心,也让我明白只有付出才有回报。

此外,我还积极参加了各种社会实践活动。我加入了一个志愿者团队,为贫困地区的孩子们教授基础知识。在这个过程中,我不仅收获了快乐、友谊,还明白了奉献和分享的重要性。通过和他们交流,我感受到了家庭的温暖和感恩之情。这次经历让我更加珍惜身边的一切,鼓励我更加努力学习,为社会做出贡献。

除此之外,我还抽出时间读了许多好书。读书不仅能开阔视野,还能丰富自己的知识和经验。在这个暑假里,我读了一些经典文学作品,如《红楼梦》、《西游记》等。通过阅读这些作品,我不仅了解了古代文化和历史,还增强了自己的思考和表达能力。读书不仅是一种娱乐,更是一种丰富灵魂的修炼。

最后,暑假还让我与家人和朋友有更多的相处时间。平时学业繁忙,很少有时间陪伴家人和朋友。而在这个暑假里,我和家人一起看电影、旅行、聚餐等,享受了美好的时光。我还和朋友们相约做各种有趣的事情,一起分享成长的喜悦和困难。这充实的暑假让我重新认识到家人和朋友是我最珍贵的财富,我应该更好地关心和爱护他们。

总而言之,今年的暑假是一个充实和有意义的时期。通过合理安排时间,我更好地管理了自己的生活。我在学业上取得了进步,参加了各种社会实践,读了许多好书。这些经历让我感受到了成长的喜悦和进步的力量。我也更加意识到家人和朋友的重要性。我相信,这个充实的暑假将会对我的未来有着深远的影响。

暑假挂职心得体会和感想篇四

今年暑假,在学校的组织领导下,为了提高自己的实践能力,让自己得到充分的锻炼,为毕业后踏上工作岗位打好基础,我参加了大学生暑期挂职锻炼活动。我的挂职单位是审计局。

工作第一天,办公室的高局长就强调:安全第一(因为知道我骑自行车),其次是办公室所有要保密,因为审计局的特殊性质决定的。在工作的前两三天,我主要进行档案的整理,学习了办公室的文件复印和打印等工作,帮助分发文件至相关领导及部门等等。工作相对比较单纯,难度不大,因此工作起来得心应手。这几天因为办公室的杨科员外出学习,所以我代替他“盯”着电脑接收通知,把紧急的,重要的文件打印下来,交给张主任处理。还是很轻松的。

在工作期间,同领导的接触,让我学到了很多,这些都是在学校里和书本上所学不到的,他们的待人接物和处事方法对我有很大的启迪,他们那宝贵的工作经验正是我所欠缺的。时间虽然短暂,但加深了我对社会的认识,进一步了解了社会,增强了工作责任心,为我毕业后走上工作岗位增强了信心。但并不是每一件事都能事事顺心,都能又快又好地完成。

首先要端正工作态度,然后学会礼貌待人,主动上前去。但是我还是有许多不足之处,不够耐心,有点浮躁。整理文件时,整个的文件夹里堆积如山,整理了20多份我就失去了耐心,不禁感叹:何时才是尽头?!我的耐心还有待加强,戒掉浮躁的心理。主动性不强,缺乏主人翁意识。挂职期间,多数工作都是主任或领导吩咐我去完成,而不是自己要求让自己去完成,缺乏主动性。

尽管这样,在短短的一个多星期里,我学到了很多在大学中所无法学到的,感受到了许多校园没法感受的,进一步认识了社会,也更加明白自己肩上的责任。我相信,挂职锻炼结束之后,我会生质的突变,将更好地为同学、为老师、为社会服务,承担自己对社会的一份责任。

暑假挂职心得体会和感想篇五

暑假即将来临,我心中充满了对美好生活的期望。面对两个月的充裕时间,我有了太多计划和期待,如学习一门新技能、读一些好书、锻炼身体等。我相信,通过这个暑假,我能够充实自己,提升自我。

二、认识到计划和现实之间的差距。

三、树立正确的目标与时间管理意识。

通过对自我的反思,我认识到自己过于理想化,对时间的安排不够合理。我意识到,如果想要实现目标,就必须制定切实可行的计划,并做好时间管理。于是,我重新规划了我的暑假计划,将目标分解成小目标,并制定了详细的时间表。每天按照时间表进行学习和休息,让自己的时间变得更有秩序。

四、享受生活,不局限于计划。

然而,生活总是充满了各种意外。有时候,我们不得不面对突发事件,这时候原本严密的计划就会被打乱。我意识到,过于死板地追求计划的执行并不明智。我们不能将整个暑假都绑定在计划上,而是要留出一些时间去享受生活的乐趣。我开始和朋友约出去玩,参加社交活动,感受生活中的美好瞬间。这个暑假,我在迈出舒适区的同时也找到了属于自己的幸福。

五、总结经验,展望未来。

回顾这个暑假,虽然有计划与现实之间的差距,但我也受益匪浅。首先,我在时间管理方面有了长足的进步,明白要合理安排每一天的时间,以提高效率。其次,我明白了人生不仅仅是为了实现计划而活着,更要学会享受生活的乐趣。最重要的是,我认识到了自己的不足,通过这个暑假的经历,我变得更加自律和坚韧,这对我未来的发展至关重要。

现在,新学期即将开始,我对未来有了更清晰的规划。我将运用所学到的时间管理技巧,将目标分解成小目标,并且灵活地安排时间。与此同时,我也要学会更好地平衡生活和学习,不仅要努力学习,还要广交朋友,参加社交活动,丰富自己的社交圈子。我坚信,通过这些努力和积累,我将在未来取得更好的进步。

暑假挂职心得体会和感想篇六

虽说挂职是锻炼干部的有效途径,但是,对于党校老师而言,却是学习和锻炼的好机会。根据学校的安排,我于9月到12月到市政府政策研究室进行挂职锻炼工作,在此期间,我严格的按照学校领导的要求,认真遵守挂职单位的相关规章制度,在处室领导及有关同志的关心和帮助下,我通过认真学习、主动参与、深入思考,得到了较为全面的锻炼,无论在政治素质、思维方式,还是在知识积累、能力提高等方面都有了不少的收获。现将挂职工作以来的心得体会汇报如下:

一、挂职锻炼期间的主要工作。

1、认真学习,进入角色。

到政策研究室挂职锻炼,是一个难得的自我学习、提高、发展的机会。因此,我时时提醒自己,一定要珍惜机遇,认真学习。政策研究室的工作对我而言是个全新的领域,虽说以前有在人事处工作的经历,但是这和政策研究室的工作还是有区别的,政研室主要都是围绕政府主要目标和中心工作以及政府主要领导所关心的重大问题进行调查研究,为领导科学决策和指导工作提供依据和政策措施建议,组织研究或参与起草政府综合性重要文件和有关大型会议文件,负责起草《政府工作报告》和政府主要领导同志的综合性讲话等主要文稿等等,如果想要很快融入到这个集体中,只有真诚和热心是远远不够的,还需要加强自身学习,熟悉和掌握相关的政策法规和业务实务。为此,在挂职锻炼期间,我在学好政治理论和业务知识的同时,自觉学习与业务密切相关的报告的撰写,文书的写作等等。我认真阅读翻看了大量的市里重要领导讲话、年度工作报告等文献资料并做好摘记,在学习中遇到不懂或不理解的地方,虚心向处室同志请教。此外,我也注重学习有关调研写作方面的知识,努力增强自己的写作能力,提高自己的写作效率,让自己更胜任工作。

2、严格要求、塑造形象。

先做人,再做事。由于在学校时间比较长,对学校的工作方式方法比较熟悉。但由于工作性质不一样,机关部门考勤、学习、会议、公文处理等内部规章制度落实都比较到位,上班纪律也比较严格,对于工作环境的变化,我积极进行调整,使自己较快地适应工作角色的转变和工作环境的转变。在挂职三个月,我严格遵守所在单位的各项规章制度,按照机关作息时间,不迟到,不早退,有事请假打招呼,自觉参加组织的各种集体活动,参加处室每二周一次的学习会。尊重领导,团结同志,随时和有关科室沟通交流。

3、爱岗敬业,勤奋工作。

在政研室挂职期间,我始终自觉遵守和认真学习办公室的工作纪律,脚踏实地,一丝不苟地严格要求自己,高标准完成各项工作任务。

在挂职期间,我除了协助做好政策研究室的日常工作以外,还参与了几次调研工作,比如,陪同市长去师专和技师学院去调研本科院校的申请和创办情况,去山鹰纸业调研,去文化委调研我市文化产业的发展情况等等,通过这几次的调研,我不仅学习了调研组认真的工作态度和务实的工作作风,也在调研中不断学习调研技巧,为我今后的科研工作有很大的帮助。此外,我还经常主动参加市委有关会议,让我明白召开会议不仅注重会议期间的任务,更注重会议前期充分的材料准备工作,也让我更加贴切的了解市情,为今后教学积累素材。同时,我参与了关于我市名校办学集团化研究方案的写作,从材料的搜集,相关会议的筹备,以及去周边地市的调研,到方案的撰写,我都全程参与,学习到了很多平时在学校里学不到的知识,另外,由我独立撰写的《关于创办马鞍山市应用型本科院校前期工作的研究报告》也得到相关领导的肯定,对我更是一次鼓励和促进。

二、体会与收获。

总之,经过三个月的亲自实践,自己既感受到了学校与机关的差距,也看到了希望。进一步解放了思想、更新了观念、启迪了思维、深化了认识、拓宽了视野、丰富了知识。实际工作能力、政策理论水平等都得到了较大提高。并且丰富了我的人生阅历,开阔了视野;提高了理论联系实际、解决复杂问题的能力。通过挂职锻炼,我基本实现了“三个适应”的转变,即:适应了从学校教学人员向机关工作人员角色的转变;适应了从处理简单直接的工作问题向更深层次的考虑和处理问题的方式的转变;适应了对过去熟悉的工作环境和人际关系向新环境下人际关系和对自己认识的转变。

三、存在不足。

挂职锻炼的三个月,虽然在思想觉悟和工作能力上有了较大提高,但是还存在许多问题与不足,总结起来,有三多三少:

一是学习得多,实践得少。作为一名党校教师一直以来都是向书本学习,很少能够向实践学习,因此在政研室挂职锻炼的工作期间,我有意识的、积极主动地向周围同志学习,在工作实践中学习。虽说端正、丰富了对政府工作的认识,各项能力提高较快,但是做的工作还不够多,特别是能将自己的知识有效地运用到工作中去,打开工作新局面这方面做的还远远不够。

二是思考得多,总结得少。记得正式去政研室上班的第一天,当时的秘书长就告诉我,在工作中,既要勤于思考,更要善于总结,要结合自己工作实际,写一些调研理论文章,这样可以使自己的进步成长更快。遗憾的是,虽然我在工作中基本做到了在实践中勤于思考,但是对工作中的一些想法并没做到及时总结,腿勤脑勤手不勤,仅仅只写了一篇调研文章,而且也不够深刻和全面。我想在今后工作中要进行好好地回顾和思考,补上这一课。

三是执行得多,创新得少。挂职锻炼期间,我对领导交给的各项工作能够做到认真完成,但是在工作中的独立性、开拓性还不够。这一点也是我在工作中的不足之处。

总之,挂职锻炼虽然只有三个月的时间,但收获很大,不仅增强了大局意识、服务意识,而且在政治思想素质、组织协调能力、宏观思维能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我将以对工作、对事业高度负责的精神,一如既往地严格要求自己,不断加强学习,立足岗位,将理论和实践更好的结合起来,努力提高自己的教学和科研水平,争做一名合格的党校教师。

暑假挂职心得体会和感想篇七

暑假即将结束,我深感时间过得真快。回想这个暑假,我度过了许多有意义的时光,也收获了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我在暑假期间的感想和心得体会。

第一段:开心度过美好时光。

在暑假的第一天,我便迫不及待地为自己制定了一份详细的计划。我先安排了一次和朋友们的旅行,我们一起探索,一起玩乐,忘却了平日里的繁杂学业。在旅游的过程中,我体验到了不同地方的文化和美食,结交了新朋友,并学到了许多新的知识。这次旅行让我愉快地度过了一段美好时光。

第二段:拓宽眼界的学习机会。

除了旅行,我还利用暑假期间报名参加了一些学习活动。其中,我参加了一项辅导班,提升了我的学习技巧和解题能力。这个辅导班不仅让我更加深入地理解了学校里的一些知识点,还提供了一些有关学业规划和未来职业发展的建议。此外,我还利用闲暇时间开展了一些自主学习,例如阅读书籍和参加一些兴趣小组。通过这些学习机会,我不仅拓宽了自己的知识面,也为自己的成长积累了宝贵的经验。

第三段:重要的人际关系。

暑假期间,我重新与家人和朋友们团聚,加深了我们之间的感情。我陪伴父母聊天,了解了他们的工作和生活压力,更加懂得了他们的辛苦。我还和朋友们一起制定了一些有趣的计划,例如一起去看电影、一起打篮球等。通过这些活动,我意识到朋友和家人的重要性,他们是我生活中最亲密的人,能够给予我宝贵的支持和鼓励。

第四段:个人兴趣的追求。

暑假期间,我也给自己留出了一些时间追求个人兴趣。我喜欢绘画,于是我报名参加了一次绘画班,学习了一些绘画技巧和知识。在绘画的过程中,我沉浸其中,放松身心,感受着自己创作出的美丽作品。这个过程不仅提升了我的绘画能力,也让我对自己的兴趣和潜力有了更深的认识。

第五段:反思与展望。

回顾这个暑假,我深感自己过得很充实。我享受了旅行、学习和艺术创作带来的快乐,结识了新朋友,也更加珍惜了亲密关系。我学到了许多新的知识,也对自己的兴趣和潜力有了更加明确的认识。而这一切都离不开我的努力和计划。展望未来,我将会更加珍惜时间,继续努力学习和追求自己的兴趣。我相信,只要坚持不懈,就一定能够成为一个更加优秀和充实的人。

在这个暑假里,我度过了充实而有意义的时光,获得了许多宝贵的经验和体会。通过旅行、学习和艺术创作,我开心地度过了一段美好时光,拓宽了自己的眼界,加深了与家人和朋友们的关系,也追求了个人的兴趣。回顾这个暑假,我深感时光如梭,珍贵无比。在未来的日子里,我将继续努力,不断追求自己的梦想,成为一个更好的自己。

暑假挂职心得体会和感想篇八

暑假已经过去,回顾这短短的两个月,我有太多太多的感受和收获。在参与各种各样的活动与经历中,我学到了许多新的知识,收获了生活的真谛。这个暑假真是难忘,让我无比珍惜和感恩。

首先,暑假是我锻炼自己的最佳机会。正常上学日常繁忙的生活让我很少有时间去外面的世界探索和实践。而暑假,给了我大好的机会,我参加了英语培训班、游泳班和各种兴趣班。通过这些活动,我结交了许多新朋友,充实了自己的内涵。尤其是英语培训班,提高了我的英语水平,夯实了我之后学习英语的基础。暑假使我迎接新的挑战,积极锻炼自己,让我看到了自己的成长和潜力。

其次,暑假让我认识了更多的社会。在参观社区和旅行的过程中,我见到了许多不同的人和事。我看到了贫穷的一面,也看到了富有的一面。这些都让我进一步认识到了社会的不公平和不完美。我明白了生活不只有一种颜色,而是需要我们去努力争取美好生活的机会。暑假让我看到了更广阔的天地,拓宽了我的视野,让我不再以自我为中心,学会去欣赏和尊重不同的观点和规则。这种感受让我更加坚定了自己的信念,明白了自己要为社会做出贡献的责任。

再次,暑假为我提供了真正放松的机会。平时紧张的学习生活让我特别渴望能够有一个真正属于自己的休息时间。暑假,就是这样的时间。在暑假里,我尽情享受了属于自己的时光,没有任何压力和束缚。我养成了好读书的习惯,每天至少读一本书,让自己陶冶情操,丰富内涵。我还利用一些时间做一些自己喜欢的事,如画画、写字等等。暑假的这段宁静时光让我真正感受到了生活的美好和幸福,更加深入地了解了自己。

最后,暑假也让我与家人有更多的相处时间。平时忙碌的学习生活让我和家人的相处时间减少了很多。而暑假,却能够让我们更加亲密无间。我和家人一起读书、一起旅行、一起散步,享受到了家庭温暖的感觉。这段时间,我真正感受到了家人的爱,也更深地明白了家人对我的重要性。暑假的相处时间对我来说真的很有意义,也增加了我对家庭的感恩之情。

在暑假里,我获得了知识和经验,也拥有了属于自己的时光。我明白了自己真正的价值,认识了社会的不完美,也加深了对家人的感恩。暑假让我经历了成长和收获,让我意识到努力和奋斗的重要性。暑假真是一段难忘而宝贵的时光,我会铭记在心,并且在未来的日子里更加努力,追求更加美好的人生。

暑假挂职心得体会和感想篇九

通过这次暑假培训感到肩上的担子更重了,非常感谢教育局领导能给我这样一次学习的机会,我会加倍努力,在此谈谈心得体会感想。下面是本站小编为大家收集整理的暑假。

感想,欢迎大家阅读。

作为一名教师,我认为需要学习的东西很多,所以我一向珍惜每一次学习的机会。经过这几天的培训学习,我感触很深,受益匪浅,使我更深刻认识到了自己的差距与不足,对自己的人生价值、认识水平、理论水平等都有进一步的提高。在培训的这几天,我的感觉是充实的,因为每一次都能感受到思想火花的冲击。在这里,我们与各位同仁、专家的教学理念进行了一次次亲密接触,听取了专家及各位同行的各种观点和见解,反思了自己的不足。教育改革是永恒的主题,社会在不断的变革,就必然要求教育也不断变革。新一轮基础教育课程改革中提出了一系列新的教育观念,也对教育提出了很多挑战。教师想在这场滚滚而来的课程改革中占据主动地位,就应与时俱进,以饱满的热情,开放的心态投入课程改革的浪潮,迎接新课程所带来的全新挑战。继承与发展是此次基础课程改革的特点。新课标更为彻底的摒弃了以前我国基础教育课程那种“学科中心论”的教学模式,更为充分地突出了教学中心是学生这一主体。同素质教育的理念要求是一致的,即:将“以书本为中心,以教师为中心,以课堂为中心”转向以学生发展为中心。就学校体育目标而言,强调“以增强学生体质为主”,又必须在“健康第一”的指导思想下,促进学生身体健康、心理健康和社会适应。这一教学理念和国际上的“人本主义”教育理念是一致的。下面是我通过培训获得的点滴体会:

一、更新了教育观念。

现代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中,教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经过这次培训,我觉得自己的教育思想有了根本的转变。我深深的感觉到,作为教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有与时俱进,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个好教师。

二、拓展了视野,把握最新教学动态。

教学反思本身就是一种创造性再学习,是自我矫正,不断提高的过程。教师要学会自我反思,就会以特定的眼光给自己在教学中的位置定位,就会站在素质教育的高度审阅自己的教学行为,从而不断提高自己的素质,教学水平和教学效率。

这次培训,对于我来说是一次难得的充电机会。我们不仅学到了丰富的知识,进一步提高了我们的业务素质。还能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去,我们坚信通过这次培训,能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。因为每一天都能面对不同风格的教师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程,这个过程也许很漫长,也许会走得很累,但作为一线教师的我会走下去,也能走下去。前边的路很长,前面的人也很多,我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止,心向往之”这是我一生的追求。

作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以,对于这种学习、培训,对于一个教师来说,是很有必要的,是很有价值的。

三、思想认识得到了提高,灵魂得到了净化。

这几十年的教学生涯,让我已经慢慢倦怠,沉重,沉重的令人窒息。我早已像一台机器,不再有灵感。把教师当成了一种职业,一种谋生的职业。可通过这几天的培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。

四、加强专业文化学习,做一专多能的教师。

想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。通过学习,让我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。

这次培训内容丰富,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影,但却也有许多顿悟。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,厚积薄发,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。

培训后在工作中的打算:利用本次培训成果,积极探讨新的教育理论,新的教学模式,尝试任务教学,提高学生的兴趣,努力形成自己独特的教学风格和特色。

八月的天空,骄阳似火,期待已久的暑期培训已悄然进行了两天,

在这两天的学习中,专家们那丰富的案例、精深的理论,让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和达到的境界,更是深深地感染了我的内心。对于教育我有了新的认识与理解,对于人生我又有了新的起点与目标。

“充分给学生位置,有位才能有为;充分给学生放权,有权才能做事”,郑老师的这一观点和做法给喜欢一手操办班级事务的我上了生动的一课。

其次,郑立平老师“诗意栖居做人师”的教育理想深深地打动了我,能把教师这一职业和诗意放在一起,我觉得这是一种境界,这种境界既让我佩服,也让我向往!正如郑老师本人诗意的人生追求一样,他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。在教育的路上,我明白了原来我们也可以这样幸福。“好的教育靠欣赏,靠唤醒,靠期待。”“植物总是朝着有阳光的方向生长,孩子永远向着赞美的方向发展。”如何看待教育如何对待工作如何看待学生等等这一系列问题,都是我们日日在做却并不在乎实效的问题,我们的心不知何时已变得麻木,我们的身体不知何时已疲惫不堪,“愚者以为幸福在遥远的彼岸,而聪明的人却总能把周遭的事物营造成自己的幸福园地。”让我做一个教育的智者,去除那些浮躁与不安,赶走那些虚华与不平,在郑老师的感染下,爱教育,爱工作,爱家庭,爱生活,爱学生,淡定地享受育人的快乐!

今天的学习让我充实,明天的学习值得期待!仰望星空,名师们身上那种从不停止追求教育理想的精神正在闪烁!俯瞰大地,我们正把初长的根须努力植进贫瘠的土地!在和名师共舞的时刻,让我们一路欢歌!

为期5天的英语培训即将落下帷幕,在这紧张、充实而又快乐的5天里,我感受了很多,也学到了很多,这次培训使我受益匪浅,虽然时间很短,但是培训的内容给了我教学上很大的帮助,听了的宋立泽和郑岚峰的理论指导,也观看了一些教学实例,亲身体验了一些活动,让理论联系了实际,使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。以下是我的一些心得体会:

一、重新认识了自我。

通过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语教师,必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,在英语的探究过程中,教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。

二、对英语课堂教学有了新的认识。

通过听郑岚峰教师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些经验和感悟,我对英语课堂教学也有了一个新的认识,英语课以语言为对象,强调以任务入手,放眼看周围世界,培养学生的英语能力,这个就是知识点。在教学总体目标上注意兴趣,体验成功和培养自信;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上,注重培养语感和交际能力;在教学评价上,注重运用激励机制和多元评价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能,给英语教师指明的努力的方向,明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。

三、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃。

这次基础知识专业的培训对我来说,无疑是一个莫大的收获。语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。尤其是郑岚峰老师的语音课,由原来不知如何正确发音到现在基本标准,且较清楚地了解如何教学生的英语发音,真是大有收获。语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。通过专家教师的精心讲解,让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学,我们的英语教学法让学生有较沉重的压力,而不会感到学习的快乐,事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。优秀教师的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言,让学生觉得很尴尬,长此以往,学生就不愿当众用英语交流了。因而,要提高学生的听说能力,首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境,教师注重交流的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错能力,学生在不断的交流中就能提高听说能力了。只有在不断的练习中,学生的口语能力才会不断的提高。

四、对教材的把握有了一个整体的认识。

作为一线教师,我知道了怎样的课才算是一堂好课,不泛包括师生互动,学生主体等,但我觉得关键还有对教材的把握,通过培训,使我明白了,我要用教材教学生,而不是教教材,可以创造性地使用教材,围绕课标可删可增,另外要锻炼学生的实践能力,也就是听、说、读、写的能力,也就是说在课堂中,pairwork和groupwork部分不但要练,还要让每一个学生都能参与其中,勇于张口,使课堂气氛活跃而有秩序,让学生都能找到自己的定位,真正喜欢上英语课堂。

作为一线英语教师,通过这次培训感到肩上的担子更重了,非常感谢教育局领导能给我这样一次学习的机会,我会加倍努力,在以后的教育教学中勤于思考,善于分析,尽早成为一名优秀的英语教师!

暑假挂职心得体会和感想篇十

那一天,爸爸神秘地对我说:“小雨,我们明天去红星水库游玩如何?”我瞪大眼睛,吃惊地问:“真的吗?”爸爸点点头,我高兴地一蹦三尺高,“万岁!”那晚,我激动地睡不着觉,耳畔仿佛响起了哗哗的流水声,脑海里就像放电影一样,闪过一幕幕宏伟壮观的景象,我仿佛正置身于大海,在惊涛骇浪中搏斗——明天,我一定要去红星水库了!

第二天早上,我和爸爸整装待发,踏上了通往红星水库的路。我欣喜若狂,东张西望,脑中充斥着水库里的景象,根本顾不得看路。

“嘿!”爸爸喊道,我随声应和,应声望去,只看见一个游人正站在船头,用篙撑开一排长长的水波,船缓缓地向前驶去。我兴奋地想:这一定就是红星水库了!我迫不及待地想见到它,看看它壮观的景象。

经过了几个小时漫长的旅途,我们终于到了!我高兴地大喊:“水库!我来了!”我快速跑向船舱,观赏这美丽的景色。我站在船头,眺望远方,满目一碧千里的树林,中间还夹着几栋别墅,在阳光的映照下,银光闪闪,十分美丽。远处,几条渔船正缓缓地驶过,后面跟着几只嬉戏的小鱼,它们游过的地方,立即荡起层层涟漪。偶尔有几只小鸟飞过,划破蓝天,留下一道美丽的弧线。看着这如诗如画的景象,我不禁陶醉。

船缓缓地向前驶去,天色已晚,开始起风了。突然,船身一晃,我重心不稳,摔了个跟头,我生气地嘟起了嘴。这时,一只大浪像小山似得压了下来,船被压得几乎与水面垂直,又猛然抬起,连续了好几次,我吓得魂不附体,手忙脚乱。爸爸哈哈大笑,拿出手机,给我拍了一张又丑又搞笑的照片。

我气急败坏,趁机抓起水瓶,灌满水,用力朝远处的水面扔去。只听“啪”的一声,水瓶如一个珍珠,在水面上闪着银光,然后沉入水底。

夜幕降临,我们恋恋不舍地离开了红星水库。

暑假挂职心得体会和感想篇十一

暑假,是每个学生盼望已久的假期。这个长达两个月的假期,让我有了充足的时间去做我喜欢的事情,也让我有了机会去充实自己。回顾这个暑假,我既感叹时间的飞逝,又为自己的收获而自豪。通过这个暑假,我从中学到了很多知识,感受到了生活的乐趣,也在与家人相处的过程中更加明白了亲情的重要性。

在这个暑假里,我特别注重提高自己的学习成绩。首先,我利用这段时间进行了系统的知识复习。我重新梳理了学过的各个科目的知识重点,通过细心的复习,我发现了一些之前未能理解的知识点,增加了对知识的掌握和理解。其次,我还通过参与暑期辅导班和阅读一些课外书籍,增长了见识和知识面。这段时间的学习让我感到从容和自信,也为新学期的学习打下了扎实的基础。

除了学习之外,我也抓住了这个暑假去锻炼身体。夏天是最适合运动的季节,于是我选择了自己喜欢的运动项目——篮球。每天早晨,我都会与好友们聚在一起,在球场上尽情地投篮、跑动。不仅是锻炼了身体,还培养了合作精神和团队意识。运动让我感到快乐和充满活力,也让我更加坚强和自信。

此外,我还利用这个暑假去参加了一些社会实践活动。我参加了学校组织的社会实践团队,去了一些弱势群体的社区进行义务劳动,为他们做一些力所能及的事情。这次活动不仅让我了解了社会的另一面,更让我明白了感恩和奉献的重要性。通过与社区的交流,我结识了许多朴实而乐观的人们,他们的生活态度和坚韧不拔的精神深深地感动了我,让我更加珍惜现有的幸福生活。

在这个暑假里,我还花了很多的时间与家人相处。由于平时学习和社交的压力,我很少有时间和家人一起度过。这个暑假,我深深地感受到了家庭的温暖和关爱。和父母一起去旅行,一起做饭、聊天,让我感受到了家庭的快乐和幸福。家人的陪伴让我感到踏实和安心,也更加明白了家人对自己的爱和付出。

回顾这个暑假,我深深地感受到了时间的宝贵和生活的多彩。通过学习、锻炼、社会实践和家庭相处,我不仅从中获得了知识和技能的提升,还培养了积极向上的心态和良好的人际关系。这个暑假的经历让我更加明白了自己的优点和不足,也更加明确了未来的目标和方向。我会珍惜现有的机会,努力奋斗,用积极的态度迎接新的挑战和机遇。

暑假挂职心得体会和感想篇十二

任校长两年以来,多次参加各种培训以开阔眼界,促思想认识提高,一直聆听教育大家们的讲座、报告,有些内容确实提升了自身教育理念,每次培训学习后都有以他们为目标,心潮澎湃,想着努力工作,创办自己心中理想的学校,干自己理想的教育,但每个地域,每所学校都有现实情况存在,有自身的特点,多因素制约,有些东西不免有些“飘”,并不适用。而20xx年的暑假校长培训,聆听身边兄弟学校在课改上的想法和做法感受颇多,为自己在今后教育教学工作中提供了更多的素材和经验。

感悟一:学校要正确定位。通过赴山西学习和本次培训交流,我发现作为一所山区小学,首先要树立素质优先,德育为主的理念,把培养学校良好学习和生活习惯作为学校工作的重中之重。各个学校其实都是这样做的。在培训中,几乎所有的校长都达成的共识是:没有良好的习惯做基础,课堂改革只是一个花架子。所以,不能一味追求教学成绩,当把基础工作做好之后,教学成绩作为副产品,水到渠成。今后要加大习惯培养力度,特别是在读书和写字习惯上的培养,利用自身优势和现有资源,做好社团活动,大力提升学生能力,为课改打好基础。

感悟二:创新管理策略。我认为,作为学校,要有教师为主的意识,特别是我们谈课改,教师们如果动不起来如何去发展学生,如何去提高质量。兄弟学校在激发教师课改热情,提升教师课改意识,发展教师课改能力上都做出实效性的工作。我校自我任职两年以来,学校原有教师只剩两名,其余的都是新面孔,因为每年都牵涉到工作调动,在教师专业能力提升方面达不到系统化的程度,而基本上,老师们所教学科都不是自己的专业学科,老师们的课改积极性并不是很高,我想,今后应更大限度的调动教师课改的积极性和主动性,学校要限度的满足教职工自身发展的需求,广泛征求意见,调整教师考核方案,培养管理的能手、教育的骨干,为全体教师搭台子、铺路子,走出去、请进来,提高教师学习意识,提供自我成长的平台,以此达到教育教学整体发展的需要。

感悟三:强化教学管理,做好教研工作。我校两年间教师只有六到八名,几乎都要包班,为了不耽误教学时间,怕教室里没人上课,听课、说课、教研等活动开展不够理想。通过培训,我认识到,这种想法是的错误。正是因为教师专业素养不高,才更应多进行教研,应首先从校本教研做起,多听课,多研课,在导学案使用、四种课型上法上达成共识,使人人都能课改课过关。然后搭建平台走出去,多与走在课改前列的学校学习交流,开阔眼界,不做井底之蛙。

感悟四:创设育人环境,提升学校品味。一所学校,应该有自己的校园文化,达到处处育人的目的,但校园文化不仅仅是墙面文化,更要注重其内涵的存在。培训中,各个学校为我们提供了很多提升校园文化的素材和好的做法。今后,除了借鉴兄弟学校好的做法之外,更应该发展学生、依靠学生、相信学生,使校园成为孩子们真正的学园、花园、家园、乐园。在这里,孩子不会被定位于工厂流水线上的一件件产品,他们可以有比较充足的时间与人交往,可以自由自在地参与各种社团活动,读自己喜欢的书,做自己喜欢做的事。

总之,教育要进入“新常态”,我们要用平常心看待教育“新常态”。回归教育的本质,回到教育的原点和终点,关注生命,培养有幸福感的人,培养良好习惯,为学生的终身发展奠基。坚持立德树人的教育方针,实施素质教育,规范办学行为,开全足课程,注重学生德智体美全面发展。按教育规律办事,积极投身课改,“真”教育,“真”课改,通过提高自身素质,通过课堂教学改革,提高教育教学质量,做的老师,办的学校,办人民满意的教育。

暑假挂职心得体会和感想篇十三

培训时间已经过去了一天,虽然充满珍视,依旧留不住宝贵的时间,暑假培训心得体会。这天是20xx年8月21日,平凡的日期又透露着不平凡。也是这一天,我们认识了贲友林老师,一个懂得反思,坚持反思,果断改变原有教学模式的人民教师。贲老师的讲座扬扬洒洒、贲老师的数学课潇潇洒洒。贲老师用心地位我们展示了一堂“原生态”的数学课。贲老师的教学中心思想为以学生为中心,解读学生的内心,贲老师也向我们展示了一些他的学生研究的成果,其中不乏三年级的学生写出五年级的水平,也有学生自己探索的规律,有些甚至是高中生的水准。可以说,从贲老师的讲座中,我感受到了学生们强大的力量。在感叹别人的学生强大的同时,我不禁反思,到底是谁扼杀了我们的学生的能力,是谁使原本应该强大的学生不再强大。又是谁夺走了我们这些学生的创造力?答案可能是个多选,教师也许就是“元凶”之一。想到这里,我不禁打了个寒战,而且越想越觉得可怕。其实,在感叹中国科技落后时,在为中国的发展滞后惋惜时,造成这种局面的原因之一,可能就是人民教师。教师职业,任重道远。

我们经常喊着追求学生个性发展的口号,可现在回想一番,我们所谓的追求个性,可能就是单纯地把这种个性发展放在比如航模、轮滑、机器人等项目上,心得体会《暑假培训心得体会》。我们并没有真正做到所有学科的教学中发展学生的个性。学生的学只有真正化为学生内心真正渴求的东西时,才能化作促使学生学习的内驱力。化为学生探索知识的内动力。这样想来把讲台“还给”学生显得尤为重要。

再回过头来想一想,这种思想理念,我们并不是第一次接触,我们克拉玛依区的张连勇老师,早在20xx年到20xx年第二学年就已经向我们渗透了这种思想,也就是张连勇老师一处的“四导教学”理论。其实这种思想已经慢慢向我们的日常教学中蔓延。通过这次培训,我们在原有基础上更加清楚该如何实践。

回顾贲老师的课,他的课是细腻的,秀气的,在润物无声中,锻炼了学生的探究精神。培训后,我也在想,这种方法的确有效。贲老师也用无数的例子证明了这种方法的成效。只是我也有一种担心,我担心这种依靠教师提前布置预习提纲的形式,能否真正锻炼学生的自学能力,也就是如果老师不再进行预习指导,学生还会不会自行“预习”。这是我的担心之一。担心之二是。我不清楚当地的初高中学生是如何教学的。如果还是沿用“讲授法”进行教学,那学生又会是什么样的反映?会有一种挫败感吗?这些疑问我暂时找不到答案,或许只是我的一厢情愿,希望实践可以给我答案。

告别了贲友林老师,我们又迎来了一位全国知名教师——徐长青。徐老师首先给我们上了两堂教学示范课。用徐老师的观点称这种教学叫简约教学。在感受徐老师幽默、风趣反映灵敏。而且,我看到的是孩子们在轻松的氛围下学到许多新知识,看到学生们下课了还依依不舍地位在徐老师身边,护送签名留念的场面。我感受到,低年级的学生是喜欢这样的教学的吧。

其实,我更欣赏徐老师对数学教学提出的一些思考,比如说小鸭情境图的连减法,比如乘法分配律如何用生活化的方式演绎出来,让学生不犯错等等,无不让人欣喜若狂。我们在平时的教学中,怎么就没想到这个问题?看来真的是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。这样一来,我们需要经常性的跳出来想问题,那么,数学也就变得有趣多了。这样教师在平时的教学中,也就不会觉得没什么可教,教的乏味。也能让学生感受到数学的无限乐趣。

暑假挂职心得体会和感想篇十四

暑假伴随着高温炎热,给人们带来了无比的惬意和畅快的感觉,然而,对于学生们来说,暑假不仅是一个放松的时间,更是一个展示自我的机会。因为暑假有很多可以利用的时间和机会,比如说,可以利用暑假时间挂职锻炼,让自己在实践中成长,提升自我。本人在暑假期间挂职到一家已经发展了十年的公司工作,获得了一定的体验和心得,在此与大家分享。

一、明确目标,积极行动。

在挂职前,我充分了解了自己所要挂职的公司,了解了他们的业务范围、发展规划和问题所在。根据自己的实际情况和所学专业,我确立了一个明确的挂职目标:学习和掌握公司的运作流程和管理方法,为自己的未来就业打好基础。

到达公司后,我积极主动地请示领导,争取到了更多的学习机会。我深入了解了公司的组织架构、经营模式,与各部门负责人沟通交流,参与了一些会议和讨论,逐渐感受到了公司的文化和氛围。

二、努力学习,不断进步。

在公司中,我努力学习企业管理、市场营销、行业发展等相关知识,通过实际操作和实践,逐渐掌握了公司的运作流程和管理方法。同时,我也深入了解市场需求,进行市场调研和分析,为公司的发展提出了建设性意见。

在学习的过程中,我不断调整自己的思路和方法,寻求多方面的帮助和支持,积极利用网络、书籍等资源,提高了自己的学习效率。同时,也通过和同事的沟通和交流,不断拓展了自己的视野和思维。

三、勇于承担,敢于负责。

在挂职期间,我积极参与到公司的具体业务中,并承担了部分项目的负责工作。我珍惜这次机会,以认真、负责的态度投入到工作中,从中锻炼了自己的责任心和抗压能力。

在挂职期间,我遇到了很多问题,但我并没有因此而退缩或者放弃,相反,我积极寻找解决的方法和途径,并不断尝试和实践。最终,我通过自己的努力和团队的支持,成功完成了自己承担的工作任务。

四、团结合作,获得支持。

在挂职期间,我主动寻求与公司同事的合作和支持,不断交流和沟通。通过与同事们的合作,我逐渐获得了他们的信任和支持,并从中受到了很多启发和帮助。

在合作中,我坦诚相待,包容他人的不足,尊重他人的意见和想法,主动为他人提供帮助和支持。我认为这是建立良好人际关系的关键,也是团队协作取得成果的不可或缺的因素。

五、收获成果,感悟人生。

挂职结束后,我在收获中深感所学知识及实践经验的宝贵。同时,我也体悟到人生需要不断学习、不断努力,才能不断成长。

通过这次挂职,我不仅学习到了实践操作和管理知识,更重要的是明确了自己的职业发展方向,感悟到了人生的真谛。

总之,挂职期间的收获和经历,是我人生中的一笔宝贵财富,在未来的工作和生活中,我一定会持之以恒,不断努力,用自己的能力和经验为社会和人民做出贡献。

暑假挂职心得体会和感想篇十五

我于5月至8月,在上海市闸北区进行了为期三个月的挂职锻炼,挂任天目西路街道办事处主任助理。

天目西路街道位于上海市浦西中心城区,闸北区西南部,面积1.94平方公里,辖有17个居委会,612个居民小组,19137户居民,常住人口56905人,还有加入管理的外来人口8000多人。辖区以铁路为界,划成南北两块。铁路上海站、长途汽车总站、不夜城商业区坐落其中,闸北区区政府机关也在辖区内,是闸北区的政治、商业、文化、交通、金融中心。该街道有以下特点:一是交通便捷。高架线、内环线、公交线、地铁线、轻轨线五线合一。二是商务活跃。街道内有不夜城商业圈、上海现代交通商务区等。三是外向度高。辖区内有市属、区属、外资、民营、外省市驻沪办事机构等约2400家之多,是企业向全国腾飞的窗口。

三个月的挂职锻炼,我受益匪浅,感触颇多,归纳起来,有以下几点体会:

第一,严格自律,全心投入,是做好挂职工作的思想基础。挂职锻炼是一个难得的机遇,更是一次终生难忘的经历。挂职不是镀金,不是享受,而是学习,更是锻炼。“挂职”是一种特殊身份,他代表的不光是自己的形象,更是组织的形象。挂职三个月,我严格按照作息时间上下班。上班时,认真阅读有关资料;下班后,广泛进行考察调研。坚持多听、多看、多学、多记、多想,做到边学习、边交流、边思考。尊重当地领导,团结周围同志,一切服从组织安排,严格按照既定日程及内容开展工作,自觉参加挂职街道的各种集体活动,主动汇报工作学习情况,从未提出不合理要求。

第二,勤于学习,深入思考,是做好挂职工作的基本要求。挂职锻炼是一种新的工作体验,需要学习、思考与实践的有机结合。初到闸北,工作环境、工作对象都发生了极大变化,为尽快实现角色转换,除自觉参加有关会议,查阅区情资料、文件和当地报刊外,我坚持深入部门、深入社区、深入企业、深入市场,了解、熟悉街道基本情况和成功经验。一方面,同街道经济管理科、组织人事科、稳控科、城管科等部门负责同志一道就街道建设网格化管理、招商引资、“两新”组织党建、文明社区创建等工作,赴卢湾区8号桥创业园区、同乐坊、市北经济开发区、打浦桥文化活动中心、高榕集团等进行参观考察;另一方面,利用节假日先后参观了上海科技馆、浦东新区和一大会议旧址等地。同时,通过其他各种途径与机关干部、普通市民、外来务工人员等进行广泛的接触和交流。在阅读当地的党政机关文件,浏览媒体网站信息时,随时注意用上海的思维反思自己以往的工作思路和工作方法,坚持取人所长,补己之短;在考察调研时,始终不忘对照宿州与闸北的实际,做深度思考,从中探求别人的经验,寻求加快宿州发展的妙计良策。

第三,锻炼自我,推介宿州,是做好挂职工作的最终目的。挂职期间,我加强与当地党政干部的交流,虚心做他们的小学生,诚心和他们交朋友,建立了深厚的感情和友谊;加强与上海企业界人士沟通渗透,坚持互换名片,宣传宿州的自然资源、人文环境、风土人情和招商引资项目及优惠政策,使上海党政界和企业界增进了对宿州对灵璧的了解。

三个月的挂职工作,通过学习了解和亲身体会,我感到收获很大,既解放了思想,开阔了眼界,也认识到了差距和不足,增加了工作压力和动力。感受之余,更多地是思考。本人认为:宿州的经济社会发展虽然相对滞后,但我们具有得天独厚的区位条件、资源条件,只要我们紧抓机遇,进一步解放思想,凝心聚力搞建设,一心一意谋发展,就一定能够发挥自身优势,实现“两个跃升、一个崛起”目标,就一定能不断缩小与经济发达地区的差距。

一要学习上海精神,大力营造服务发展的浓厚氛围。上海有的不仅仅是天时地利的优势,更重要的是它有敢为人先、自我加压、保持先进、领跑全国的锐气。面对落后现实,我们应该保持奋发有为、知难而进的精神,学习上海人“想发展,议发展,一门心思求发展,集中精力抓发展”的观念,把以经济建设为中心的思想观念树实、树牢,让一心一意谋发展、促发展、求发展、比发展的观念深入人心。

二要借鉴上海理念,积极创新三次产业的增长模式。学习借鉴天目西路街道,广泛设立驻点办事机构,打造“外向腾飞窗口”,“跳出天目西街,发展天目西街”的发展理念,围绕我市资源开发、结构调整、产业整合和百姓就业,舍得出让资产,借壳上市,借船出海,借梯登高;积极运用工业理念经营农业,实现农业大市向农业强市的跨跃;坚持民本民生民营民利原则,放手搞好民营经济,发展壮大第三产业,增强经济发展的活力与实力。

三要抢抓上海机遇,不断拓展优势项目的招商平台。当前,沪企沪资外流已成新的经济现象。包括上海在内的东部发达地区受国家宏观调控政策影响,生产要素更加紧张,民间资本和部分产业过剩,正加速向中西部转移。这无疑是我们加快发展的难得机遇。我们必须围绕本区优势产业,认真筛选项目,推出一批可行性较强的项目,做大做强优势产业,深入挖掘各类投资信息、加强与上海各界人士的联系,把面向上海以及广大沿海地区招商引资列为工作重点,早部署,早准备,力争上海世博会能有宿州的展区和宿州的品牌,主动参与承接辐射。

四要发扬上海作风,努力提高各级政府的工作效能。学习借鉴上海经验,最当紧的就是像上海各级党政机关那样,把改善经济发展软环境作为对外开放的基础性、关键性工作来抓,着力营造公平、宽松、安定的社会环境。对于我市来说,在交通、信息、人才优势不及大中城市的情形下,最主要的是推进政府职能转变,加快行政许可审批,改进机关作风,本着项目至上,客商至尊的原则,提高服务水平和工作效率,努力营造“亲商、安商、富商”有利于发展的政策、人文和社会环境,在新一轮经济发展中抢占先机,赢得主动。

总之,三个月的挂职学习,自己既感受到了差距与不足,也积累了宝贵的经验,坚定了发展的信心,在今后的工作中,必将加倍努力,务实工作,为全市经济社会发展贡献自己的绵薄之力。

根据组织安排,我于208月1日至年10月31日,在县人事局进行为期三个月的挂职锻炼。回顾这三个月来的挂职锻炼生涯,我感到受益匪浅。通过学习、了解、掌握人才人事和机构编制工作,使我对人事部门的工作方式、内容、流程等都有了初步的认识,通过挂职锻炼,切实使我本人学习了知识、得到了锻炼、提高了能力、增长了才干。在此要感谢县委组织部、县人事局给了我这样一个难得的学习锻炼机会,也要感谢人事局同事对我的关心支持和帮助,尤其是办公室的黄主任,给了我很多无私的帮助和指导,使我能够圆满的完成挂职锻炼的任务。下面我就对三个月的挂职锻炼工作向组织进行汇报。

一、挂职锻炼期间的主要工作1、认真学习,进入角色。到人事局挂职锻炼,是一个难得的认真学习,进入角色。自我学习、提高、发展的机会。既是自己努力的结果,也是组织和领导对我的信任和关心。因此,我时时提醒自己,一定要珍惜机遇,认真学习,不辜负了组织的期望。要想做好人事工作,只有真诚和热心是远远不够的,还需要加强自身学习,熟悉和掌握相关的政策法规和业务实务。为使我们尽快熟悉工作、进入角色,来局里报到的第一天,陈局长就特地为我们安排了两个业务熟悉、责任心强的同志作为我们挂职锻炼期间的指导教师,通过一对一地帮助,例我们很快熟悉情况、开展工作。俗语说:“师傅领进门,修行看个人。”在挂职锻炼期间,我认真阅读翻看了大量的人事政策文件和人才人事重要领导讲话、人事局年度工作报告等文献资料以及《浙江人事》、《温州人事》、《人事信息》等杂志,并做好摘记,在学习中遇到不懂或不理解的地方,甘当小学生,虚心向局里相关业务科室同志请教。通过学习,逐渐了解人事方面的有关工作,更新自己的知识结构,提高了自身工作能力,在较短时间内便进入了工作角色。

2、严格要求、塑造形象。人事人事,先做人,再做事。由于严格要求、塑造形象。在乡镇时间比较长,对乡镇工作方式方法比较熟悉。但由于工作性质的不同,机关部门考勤、学习、会议、公文处理等内部规章制度落实都比较到位,上班纪律也比较严格,相对于乡镇的工作方式比较有约束性,对于工作环境的变化,我积极进行调整,自己较快地适应工作角色的转变和工作环境的转变。在挂职三个月,我严格遵守所在单位的各项规章制度,按照机关作息时间,不迟到,不早退,有事请假打招呼,自觉参加组织的各种集体活动,参加局里每二周一次的学习会。

尊重领导,团结同志,随时和有关科室沟通交流。切实转变工作作风,增强为人民服务的意识,热情接待来局办事的群众,以一个准人事干部的要求,塑造“人诚事公”的人事干部形象。

3、爱岗敬业、勤奋工作。刚到人事局的时候,由于工作的需爱岗敬业、勤奋工作。要,我和同时参加挂职锻炼的林昭煌参与人事局负责的全县公务员数据库建设工作,帮助对上报的单位公务员的数据进行核对、审核。虽说这是一份非常枯燥无味的工作,但关系到公务员法的贯彻实施工作过程的公务员登记、职务确定、工资套改等工作,是一项相当基础性工作,关系到每个公务员的切身利益,意义重大,因此我都能认真对待、做到一丝不苟。在这期间共采集录入县人大办公室、统计局、大渔镇等7个单位117人基本信息数据。后来,由于办公室文书下派任农村工作指导员,我服从组织安排,接替她的文书工作。我的工作职责主要有以下几方面(1)认真细致做好局印章的管理使用,做到印章管理使用不出错,不遗漏;(2)做好1000多位毕业生学生档案接收、登记、转交、查询等各方面工作(3)做好文件发文编号、登记、送签、归档等工作;(4)以及收文登记、传阅、复印、分发、归档等工作(5)做好文印工作;(6)做好电话及传真的会议记录工作及党政办公自动化系统的文件签收;(7)做好主任及各科室交办的文书档案查阅工作;(8)做好局公文、信件收取、投递等办公室日常事务。在工作中,我讲究工作方法、技巧,充分发挥女性细致耐心的优势,努力提高工作效率;对待工作,始终保持严谨踏实的工作态度和吃苦耐劳的工作精神,很好地完成每一项工作任务。

二、体会与收获总之,经过三个月的亲自实践,自己既感受到了乡镇与机关的差距,也看到了希望。进一步解放了思想、更新了观念、启迪了思维、深化了认识、拓宽了视野、丰富了知识。实际工作能力、政策理论水平等都得到了较大提高。并且丰富了我的人生阅历,开阔了视野;提高了理论联系实际、解决复杂问题的能力;加强了党性锻炼,强化了为基层服务的意识。通过挂职锻炼,我有一种豁然开朗的感觉,现已基本实现了“三个适应”的转变,即:适应了从乡镇办事员向机关工作人员角色的转变;适应了从处理简单直接的工作问题向更深层次的考虑和处理问题的方式的转变;适应了对过去熟悉的工作环境和人际关系向新环境下人际关系和对自己认识的转变。

三、存在不足挂职锻炼的三个月,在思想觉悟和工作能力上提高较大,但是和领导、同志们对我们挂职干部的要求与期望相比,我还存在许多问题与不足,总结起来,有三多三少:

一是学习得多,实践得少一是学习得多,实践得少。虽说,原来在乡镇组织办也积累了一些组织人事方面的业务知识,但都不精通。因此在人事局挂职锻炼的工作期间,我有意识的、积极主动地向周围同志学习,向书本学习,在工作实践中学习。端正、丰富了对人事工作的认识,各项能力提高较快,但是做的工作还不够多,特别是能将自己的知识有效地运用到工作中去,打开工作新局面这方面做的还远远不够。二是思考得多,总结得少。

二是思考得多,总结得少。记得去局里报到的那天,陈局长告诉我,在工作中,既要勤于思考,更要善于总结,要结合自己工作实际,写一些调研理论文章,这样可以使自己的进步成长更快。遗憾的是,虽然我在工作中基本做到了在实践中勤于思考,但是对工作中的一些想法并没做到及时总结,腿勤脑勤手不勤,仅仅只写了一篇调研文章,而且也不够深刻和全面。我想在今后工作中要进行好好地回顾和思考,补上这一课。

三是执行得多,创新得少。挂职锻炼期间,我对局里交给的各项工作能够做到认真完成,但是在工作中的独立性、开拓性还不够。在工作中能认真贯彻上级领导意图,及时完成交付的工作任务,但是还必须在工作中有面对新问题,想出新办法,打开新局面的能力和独挡一面的魄力。许多工作放不开手脚,求稳有余,敢试敢闯的劲头不足。这一点也是我在工作中的不足之处。

总之,挂职锻炼至今虽然只有三个月的时间,但收获很大,不仅增强了大局意识、服务意识,而且在政治思想素质、组织协调能力、宏观思维能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我将以对工作、对事业高度负责的精神,一如既往地严格要求自己,不断加强学习,立足岗位,脚踏实地,兢兢业业,做一名优秀的人事干部。

5月初,本人由市委组织部安排,到104国道温岭市大溪段工程建设指挥部挂职锻炼,历时一个半月。在这短短的40多天时间里,我在市交通局陈成军副局长,指挥部林明增副指挥的领导和指点下,在征迁科郭增晶和安全科陈旭阳的帮助下,认真学习,扎实工作,学到了不少工程建设方面的知识,也对指挥部的工作有些心得体会。

一是群众支持很重要。做工作离不开群众的支持,特别是涉及到征地拆迁的工程建设。104国道大溪段改建工程全部用地53.8423公顷,其中需要征用集体土地49.4502公顷,涉及泽国镇1个村、大溪镇18个村,征迁任务十分繁重。但自工程开工到现在,征地拆迁工作总体进展较为顺利,通过政策宣传,绝大部分群众对征地拆迁工作都十分配合,像坟墓搬迁、厂房住房拆除等涉及群众切身利益的工作都有序的开展,“钉子户”现象极少出现。

二是部门配合很重要。公路建设是一项系统工程,除了交通部门主抓外,还涉及到其他许多部门,部门之间的理解和合作对工程建设来说至关重要。比如缆线改迁工作,就涉及电信、移动、联通、广电、电力等部门,缆线的走向和埋设基本都在一起,如果有一个部门有不同意见或者搬迁缓慢,整个工程就会因此停顿,影响建设进度。在104国道建设工程中,各部门都能积极配合,缆线改迁工作进展顺利。又比如在征地工作中,泽国、大溪两镇的机关干部都十分配合,不管是驻村干部、管理区干部还是镇领导,只要有需要,都能做到随叫随到,从不推诿扯皮。

三是虚实结合很重要。工程建设是一项务实的工作,指挥部的同志基本上一个星期有一半的时间要到工地现场,监督施工进度、检查安全生产、协调各类问题,其中有些工作通过虚实结合,取得了更好的效果。比如在监督三个施工标段的施工进度方面,指挥部要求上报每月施工进度安排表,在每月工地例会的时候,再把本月施工的实际完成量与原来上报的数据进行对比,对完成或超额完成施工量的进行表扬和鼓励;对未完成施工量的,既指出其工作中不足的地方,也帮助分析原因,找到解决办法。通过每月工地例会,在三个施工标段中营造出一种良性的竞争氛围。

四是方式方法很重要。在征迁工作中,难免和方方面面的人打交道,面对不同的利益诉求,要求我们要换位思考,把工作做细做实。比如征地涉及某征地户的红豆杉,他对青苗费来了个“狮子大开口”,指挥部考虑其实际情况,会同大溪镇多次召开协调会,调整补偿方案,并请其亲朋好友做工作,都被该征地户拒绝。有同志建议为不耽误工程建设,先征地再按司法程序进行赔偿。但考虑到该征地户的感受,指挥部最终决定将所有红豆杉异地移植,为此我们对周边的山体进行了实地踏勘,确定了移植地点。又比如在某村的电力线路改迁中,有群众提出新的电力杆线方案影响其正常生产经营,我们在和设计师实地查看后,更改了线路设计。尽管增加了成本,但保证了群众的利益。

这次挂职锻炼对我来说,是一次很有意义的尝试。使原来长年累月坐机关的我,有机会接触到了奋战在一线的公路建设者,见识了他们的兢兢业业;接触到了默默奉献的基层干部,见识了他们的勤勤恳恳;也接触到了许许多多为温岭建设付出汗水的新温岭人,见识了他们的忙忙碌碌。我将把在这次锻炼中的所学、所得、所思,转化为工作中的动力,努力在工作岗位上做出新的成绩。

暑假挂职心得体会和感想篇十六

2023年暑假一开始,我加入了学校的志愿者队伍,开始了丰富多彩的暑假生活。这个志愿者队伍由一群充满爱心和活力的大学生组成,他们热心肠、勇于担当,成为我暑假生活中最亮丽的风景线。

起初,我只是为了体验生活而加入志愿者队伍。然而,随着活动的不断展开,我逐渐感受到其中蕴含的深刻意义。每一次活动都让我感到充实和有意义,也让我懂得了团队合作的重要性。

记得有一次,我们一行人来到敬老院,为老人们送去温暖和关怀。我们用心为老人们洗脚、剪指甲、整理房间,这些看似微不足道的小事,却让老人们感动得热泪盈眶。那一刻,我深深地感受到了爱的力量。

另一个让我印象深刻的活动是环保宣传。我们一行人拿着环保宣传单,走遍大街小巷,向人们普及环保知识。尽管过程中遇到了很多困难,比如天气炎热、路人拒绝等,但我们并没有放弃。最终,我们成功地让更多的人意识到环保的重要性。

通过这两个活动,我深深地体会到了志愿者的使命和责任。作为志愿者,我们不仅仅是帮助他人,更是传递爱心、传播文明。每一次的志愿服务,都让我感受到了自己的价值和成长。

回顾这个暑假,我收获了很多。我学会了如何与人沟通、如何处理人际关系,也学会了如何关心他人、如何传递爱心。同时,我也明白了团队合作的重要性,懂得了只有付出才能收获的道理。

总之,这个暑假让我变得更加成熟和自信。我深刻地认识到,生活不仅仅是自己,更是与他人息息相关的。我希望将来能够继续参与志愿者活动,用我的实际行动,为这个世界贡献一份微薄的力量。

暑假挂职心得体会和感想篇十七

二是在乡镇学到了很多工作方法。青川乡的书记徐新,年轻有为,为人谦虚,工作务实,观念新,方法活,在干部群众中,有威信,有口碑。乡长董秀,农村工作经验丰富,为人宽厚平和。班子里的其他几位同志也有着很强的工作能力,大家都能以诚相待,团结协作。在这样的一个集体里工作,能学到很多农村工作的方式方法;在这样的一个集体中工作是开心的,愉快的。

暑假挂职心得体会和感想篇十八

挂职是指在学校或公司等组织内,学生或职员利用假期的时间,到其他学校或企业实践并接受培训的一种行为。挂职不仅是一次体验不同文化和工作环境的机会,更是锻炼学生或职员能力的重要途径。通过挂职,人们可以在实践中拓展视野、提升技能、增强信心,并且为未来的求职和发展打下基础。

第二段:描述个人挂职经历。

我在大学本科的暑假选择挂职到一家电商企业,从事市场部的工作。在实践中,我首先了解了企业的历史、结构和发展战略,同时也学习了市场调研、活动策划、数据分析等实际工作技能。此外,我还参与处理了一些日常业务,包括与客户沟通、处理售后问题等,这让我更加深入了解企业、了解市场,并且积累了宝贵的实践经验。

第三段:总结实践中遇到的问题和解决思路。

在实践中,我也遇到了一些挑战。最明显的是作为职场新人,我需要适应快速的工作节奏,同时也需要更加细心地对待每一个细节。另外,因为市场部门的工作需要与其他部门紧密配合,所以我还需要交流和协调能力。我在尝试接受任务时,总结经验和问问题是解决问题的方式。有时候,我会向同事请教,了解其他人的思路和方法,特别是那些经验更加丰富的人。并且,我敢于承认自己在某些方面的不足,希望别人可以帮助我更好地解决问题和提高能力。

第四段:体会和收获。

实践中让我收获颇丰。首先,我更加清晰地认识到,挂职对于自己的职业生涯规划具有重要意义,它不仅可以培养自己的实践经验,而且还可以为以后的职业道路做出提前的规划。其次,挂职让我了解了外部世界对于市场的真实需求,这有助于我更好地把握市场动向并设计创新的市场策略。最后,挂职丰富了我的文化和认知背景,并且开阔了我的眼界和视野。

第五段:总结。

挂职不仅是一次实践机会,更是人生经历的一部分。挂职中遇到的问题、学到的知识、收获的体会,都是自己手中精神财富。未来的职业生涯中,我会发扬挂职精神,不断学习和提高自己,在实践中不断突破自己的能力边界。

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